第一篇:暑期生活安排
暑期生活安排
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了,大家盼望已久的暑假生活就要開(kāi)始了,我想大家一定對(duì)自己的暑期生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在暑期剛開(kāi)始時(shí)想法頗多,但是隨著時(shí)間的推移,到了臨近開(kāi)學(xué),才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒(méi)做,想做的事情已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間做了,自己都感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)的一無(wú)所獲、無(wú)聊乏味。那么如何才能讓自己的暑假生活過(guò)得愉快、充實(shí)、有意義,那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師給大家的建議吧!
一、制定暑期生活計(jì)劃表
首先就是要把我們暑假剛開(kāi)始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),而且也利于我們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。如:幫助家里做一些家務(wù)勞動(dòng),安排自己看完兩本課外書(shū)籍??梢园炎约赫J(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。還需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,我們知道長(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。如:可以讓自己每天練鋼琴1小時(shí),然后安排30分鐘觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來(lái)安排2小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)。根據(jù)自己的愛(ài)好做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,最后可以在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧與總結(jié)。
二、安排好暑期學(xué)習(xí)活動(dòng),做一些想做的事情。
暑假期間,我們每天要安排一個(gè)多小時(shí)來(lái)完成老師布置得作業(yè),比如:填寫暑假作業(yè)、練字、寫日記、寫讀后感、積累好詞好句等。每個(gè)同學(xué)還可以根據(jù)自己個(gè)人的愛(ài)好和興趣學(xué)習(xí)一些新技能,如:學(xué)繪畫(huà)、學(xué)舞蹈等,所以,我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排好,保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)效果。暑假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。暑假期間,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。
三、保持和同學(xué)交流,注意安全。
1、暑假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通,當(dāng)然如果方便,有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的,所以我們暑假快樂(lè)的一個(gè)源泉是來(lái)自我們和他人的交流和共同活動(dòng)。
2、注意安全,過(guò)一個(gè)愉快的暑假。自覺(jué)遵守交通規(guī)則;不玩水、不玩電、不玩火、不接觸易燃易爆物品、不到有危險(xiǎn)地地方去;注意養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑;外出旅游或走親訪友要有家長(zhǎng)陪同。
四、牢記開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間,安全準(zhǔn)時(shí)返校
學(xué)校定于2012-7-19放假,下期定于2012年9月1日開(kāi)學(xué)報(bào)到,報(bào)到兩天。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)時(shí)務(wù)必帶上素質(zhì)教育報(bào)告單、暑假作業(yè)及老師布置的家庭作業(yè)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。
最后預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的暑假!
第二篇:如何安排孩子的暑期生活 ?
如何安排孩子的暑期生活 ?
如何安排孩子的暑期生活 ?這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,家長(zhǎng)們開(kāi)始考慮怎樣給孩子安排暑期生活,暑假時(shí)間長(zhǎng),天氣炎熱,尤其是家長(zhǎng)們要工作,孩子的學(xué)習(xí)和時(shí)間怎么安排才好?安全問(wèn)題如何解決?我們作為家長(zhǎng),應(yīng)該通過(guò)慎重選擇,幫助孩子度過(guò)一個(gè)有意義、有成長(zhǎng)的假期。從哪些方面著手呢?肯定是要根據(jù)家庭和孩子自身兩方面的具體情況,進(jìn)行綜合考慮來(lái)作出計(jì)劃。
暑假兩個(gè)月左右的時(shí)間,從原則上來(lái)講,應(yīng)該讓孩子的生活內(nèi)容比平時(shí)上學(xué)期間豐富一些,自由一些。
在校期間學(xué)習(xí)比較輕松、成績(jī)良好的孩子,暑假可以考慮外出旅游,能夠通過(guò)接觸大自然和名勝古跡,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉身體、豐富經(jīng)歷。年齡稍大一點(diǎn)的孩子可以單獨(dú)參加組織較好的夏令營(yíng)活動(dòng),培養(yǎng)獨(dú)立性和集體生活的能力。另外除了完成暑假作業(yè)以外,注重所學(xué)課本內(nèi)容的拓展,比如閱讀課外書(shū)文學(xué)書(shū)、科普書(shū)、勵(lì)志書(shū)、名著等都可以供孩子選擇,要求摘抄、敘述、記錄讀后感,使得閱讀收獲加大。
再就是學(xué)習(xí)特長(zhǎng)和參加興趣班,比如延續(xù)上學(xué)期間的鋼琴學(xué)習(xí),可以適當(dāng)增加練習(xí)量,學(xué)習(xí)相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)和聆聽(tīng)各種演奏作品。也可以采取僅僅暑假學(xué)習(xí),比如游泳、籃球、速算、口才、攝影等音、體、美方面的內(nèi)容,都可以選擇參加,根據(jù)自己的喜好,學(xué)習(xí)一到三個(gè)暑假就行。
如果在校期間學(xué)習(xí)略微吃力,成績(jī)中等或偏下的孩子,暑假要考慮有針對(duì)性地補(bǔ)課。根據(jù)孩子的具體情況,可以是針對(duì)某門課程這學(xué)期的內(nèi)容,甚或是某門課程以往學(xué)期的內(nèi)容。補(bǔ)課一定要注重實(shí)效,根據(jù)孩子的具體情況選擇采用的形式?差距不大的可以采取參加培訓(xùn)班補(bǔ)課,差距稍大些的要采取小班級(jí)補(bǔ)課,如果差距較大的,補(bǔ)課應(yīng)該采取一對(duì)一的方式。
補(bǔ)課最基本的是補(bǔ)知識(shí),如難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)、自己的盲點(diǎn),進(jìn)而是課程內(nèi)容的概括總結(jié)、舉一反三,比如物理課,有動(dòng)手實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(孩子有興趣、手腦并用、領(lǐng)會(huì)記憶深刻),最好的補(bǔ)課是在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),能夠得到一些學(xué)習(xí)該門課程的學(xué)習(xí)方法,獲得學(xué)習(xí)該門課程的技巧和能力,具備思考和自學(xué)能力。后者要求老師的水平較高有經(jīng)驗(yàn)、有責(zé)任感、熟悉課程內(nèi)容和學(xué)生,能夠給予學(xué)生知識(shí)以外的、更加重要的、看不見(jiàn)的方法、理念和能力。作為學(xué)生,需要具備一些基本的品質(zhì),比如對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣和主動(dòng)性、注意力不集中、寫作業(yè)慢吞吞、缺乏學(xué)習(xí)責(zé)任感等等。對(duì)于這方面缺乏的孩子,就需要利用假期在這方面進(jìn)行補(bǔ)缺。一方面可以采取參加能力培訓(xùn)和鍛煉的組織,比如感統(tǒng)訓(xùn)練、拓展培訓(xùn)、體能訓(xùn)練、小軍營(yíng)等。其次選擇一些注重培養(yǎng)素質(zhì)的學(xué)習(xí)班,是通過(guò)學(xué)習(xí)和各種活動(dòng),著力培養(yǎng)孩子一些素質(zhì)和能力、效率和責(zé)任為目的的組織。
如果條件允許,各類孩子都可以選擇比較好的在校大學(xué)生,到家里來(lái)陪著孩子寫暑假作業(yè)、做手工制作、體育鍛煉、閱讀課外書(shū)等活動(dòng),形式可以是一對(duì)一,也可以是一對(duì)二或一對(duì)三,不能再多。大學(xué)生可以是孩子的伙伴共同學(xué)習(xí)、玩耍;可以是孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)者答疑、補(bǔ)缺;可以是孩子的監(jiān)督者督導(dǎo)檢查孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)效果,保證計(jì)劃完成。
有不少家長(zhǎng)認(rèn)為自己要上班,孩子放暑假?zèng)]人看管,擔(dān)心發(fā)生危險(xiǎn),就隨便送到一個(gè)附近的補(bǔ)習(xí)班里去,不是為了學(xué)習(xí)什么東西,僅僅是為了有人代管孩子,不要出現(xiàn)安全問(wèn)題就行,我對(duì)這種做法是不支持的。這是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),每個(gè)人的時(shí)間都很寶貴,孩子的成長(zhǎng)時(shí)間更是和黃金一樣彌足珍貴,兩個(gè)月的時(shí)間,利用起來(lái),會(huì)在顯性和隱性兩方面得到收獲和提高,所有的孩子都是向上向善的,唯有獲得和進(jìn)步,才會(huì)使孩子的精神充實(shí)愉快,擁有自信心和成就感。
暑假里,家長(zhǎng)也要抽出時(shí)間,和孩子進(jìn)行親子游戲,談心、互動(dòng)、外出游玩等,增強(qiáng)親情關(guān)系,了解孩子的思想、感受,給孩子以心靈撫慰,這是不可或缺的精神食糧和親情紐帶。任何人帶孩子都替代不了父母親,那種血濃于水的眼神和細(xì)微關(guān)注,孩子在父母親面前的撒嬌和發(fā)泄,都是孩子成長(zhǎng)生活中的主要內(nèi)容,也是家庭中必不可少的調(diào)味品和潤(rùn)滑劑。
給孩子選擇暑期活動(dòng)項(xiàng)目,一定要廣泛收集信息,調(diào)查落實(shí),反復(fù)進(jìn)行比較后再作決定,不能隨大流,不能道聽(tīng)途說(shuō),不能想當(dāng)然,不能無(wú)所謂,這也是我們對(duì)孩子負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn),任何事情都是在給孩子做榜樣,都是在帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)生活,進(jìn)行社會(huì)化教育。選擇的時(shí)候,既不是越貴的越好,也不是越便宜的就沾了光,主要是針對(duì)性好適合的才是最好的,盡量防范那些只求掙錢的機(jī)構(gòu)和個(gè)人。
暑假里,一些家庭往往剛開(kāi)始對(duì)孩子抓得緊,后面就慢慢放松了,最后心里想著開(kāi)學(xué)又把孩子捆住了,8月下旬干脆徹底放松吧,這樣容易導(dǎo)致孩子開(kāi)了學(xué)適應(yīng)時(shí)間加長(zhǎng),影響學(xué)業(yè),應(yīng)該采取整個(gè)假期相對(duì)緊張和寬松比較均勻,暑假后期要收一收孩子的心,為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。
第三篇:2015暑期生活安排告家長(zhǎng)書(shū)
2015年暑期生活告家長(zhǎng)書(shū)
尊敬的家長(zhǎng):
您好!2014—2015學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,在全體家長(zhǎng)的關(guān)心與支持下,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了很大成績(jī)。在此向您表示衷心的感謝!為使學(xué)生過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的暑期,懇請(qǐng)您在假期中配合學(xué)校做好以下幾點(diǎn)工作:
1、假期中繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子的思想品德教育、行為習(xí)慣教育及禮儀教育。
2、幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天堅(jiān)持做一個(gè)半小時(shí)的作業(yè),引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書(shū)籍,學(xué)科知識(shí)查漏補(bǔ)缺。
3、提醒孩子安全用電,注意交通安全,不私自下水游泳,謹(jǐn)防溺水。使用煤氣一定要注意安全。特別注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒。另外,根據(jù)《中華人民共和國(guó)交通法》規(guī)定,不滿16周歲的未成年人不得騎行電動(dòng)車,不要讓孩子騎電動(dòng)車。
4、教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高防范能力和辨別是非的能力,防止受騙上當(dāng)。加強(qiáng)法制觀念,嚴(yán)禁參與賭博、打架,遠(yuǎn)離毒品。
5、關(guān)注孩子的男女交往情況,教育您的孩子不在外面住宿,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所等,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不約會(huì)網(wǎng)友,不沉溺于虛擬時(shí)空。謹(jǐn)防孩子被拐騙。同學(xué)間可以利用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行假期生活交流。
6、讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng),讓孩子在家中或在單位里有一個(gè)服務(wù)崗位,有茶葉、水果等產(chǎn)業(yè)的家庭可適當(dāng)讓孩子參與勞動(dòng)或經(jīng)營(yíng),培養(yǎng)自理能力,培養(yǎng)子女誠(chéng)實(shí)、守信、尊老愛(ài)幼等傳統(tǒng)美德。
7、鼓勵(lì)孩子積極參與社區(qū)公益活動(dòng),體察社會(huì)、體驗(yàn)人生。有條件的家庭可以帶領(lǐng)孩子外出旅游或到博物館、科技館、公園參觀。
8、關(guān)心國(guó)家大事,收看電視新聞。一定要教育孩子注意保護(hù)視力,勞逸結(jié)合,注意文明觀看,暑假收看電影頻道的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片。
9、若遇到突發(fā)事件請(qǐng)及時(shí)與學(xué)校值班老師聯(lián)系,電話:86543123,86544321。
10、暑假?gòu)?015年7月10日開(kāi)始;8月30日(星期日),學(xué)生報(bào)到注冊(cè),9月1日(星期二),新學(xué)期正式上課。
家長(zhǎng)簽名: 潘家初級(jí)中學(xué)
2015年7月9日
潘家初中2015暑期教育教學(xué)活動(dòng)安排
同學(xué)們,快樂(lè)的暑假開(kāi)始了,為了暑假生活更加豐富多彩,在你的成長(zhǎng)中進(jìn)一步提高整體素質(zhì),學(xué)校布置學(xué)生參與下列活動(dòng)并提出相應(yīng)的建議:
1、尊重父母,多與長(zhǎng)輩交流溝通。承擔(dān)力所能及的家務(wù)事,鍛煉自理能力,做到誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼。
2、千萬(wàn)不要擅自下河游泳,要去有救生員的游泳池。不騎電動(dòng)車。
3、不進(jìn)三室一廳網(wǎng)吧,不玩兇惡游戲,不看不健康電影錄像,不參與賭博,不會(huì)見(jiàn)網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)注意保護(hù)個(gè)人信息,防范網(wǎng)絡(luò)陷阱和網(wǎng)絡(luò)犯罪。多學(xué)法律知識(shí),注意自我保護(hù),預(yù)防拐騙拐賣,防止意外傷害。
4、開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng),并寫下生活觀察日記或調(diào)查研究報(bào)告(科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、公共服務(wù)情況、父母一日工作、家庭日常開(kāi)支等)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)(幫助身邊的人)、社區(qū)義工服務(wù)活動(dòng)、記錄全民健身運(yùn)動(dòng)。
5、今年開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,請(qǐng)觀看CCTV6抗日戰(zhàn)爭(zhēng)影片。初二年級(jí)撰寫觀后感1篇,打印成電子稿,以“牢記歷史,勿忘國(guó)恥,民族復(fù)興”為主題畫(huà)一張手抄報(bào)。
6、初一年級(jí)參照推薦書(shū)目選購(gòu)圖書(shū),閱讀后寫下讀后感1篇,開(kāi)學(xué)后參加區(qū)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文評(píng)比,打印成電子稿。以“山水景,中華情,民族魂”為主題畫(huà)一張手抄報(bào)。7、7月15日,部分學(xué)生干部參觀南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館和南京博物院,寫下參觀心得。
8、做好課本知識(shí)的鞏固和查漏補(bǔ)缺工作和新課預(yù)習(xí)工作。
學(xué)生暑假閱讀書(shū)目推薦(僅供參考)
一、雜志類(20種):
《讀者》、《格言》、《散文》、《美文》、《青年文摘》、《演講與口才》、《微型小說(shuō)選刊》、《小小說(shuō)選刊》、《散文百家》、《知識(shí)文庫(kù)》、《奧秘》、《科幻世界》、《意林》、《雜文選刊》、《兒童文學(xué)》、《中學(xué)生閱讀》、《散文詩(shī)》、《十月》、《中篇小說(shuō)選刊》
二、書(shū)籍類
(一)散文類:
1、《異鄉(xiāng)的天籟》(趙麗宏)
2、《品格的力量》(英國(guó)斯邁爾斯)
3、《林清玄散文》(林清玄)
4、《文化苦旅》(余秋雨)
5、《菜根譚》
6、《我們仨》(楊絳)
7、《傅雷家書(shū)》(傅雷)
8、《優(yōu)山美地》(作者:約翰·繆爾)
9、《瓦爾登湖》(作者:亨利·大衛(wèi)·梭羅)
10、《人生若只如初見(jiàn)》(安如意)
11、《畢淑敏散文》(畢淑敏)
12、《生命的滋味》(席慕容)
13、《生命的追問(wèn)》(張海迪)
14、《妞妞:一個(gè)父親的札記》(周國(guó)平)
15、《蘇東坡傳》(林語(yǔ)堂)
16、《世界上那個(gè)最愛(ài)我的人去了》(張潔)
17、《假如給我三天光明——海倫凱勒自傳》(海倫凱勒)
18、《漢字書(shū)法之美》(蔣勛)
19、《我的唐宋兄弟》金滿
20、《一生最愛(ài)宋詞》賀靜
(二)小說(shuō)類:
1、《女生日記》(楊紅櫻)
2、《活著》(余華)
3、《少年維特之煩惱》(歌德)
4、《人生》、《平凡的世界》(路遙)
5、《一個(gè)女孩的心靈史》《男生賈里》《女生賈梅》(秦文君)
6、圍城(增訂版)(錢鐘書(shū))
7、《早戀》(肖復(fù)興)
8、《成長(zhǎng)》(王海鸰)
9、《麥田里的守望者》(杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格)
10、《被窩是青春的墳?zāi)埂?趙勤,筆名:七堇年、山荊)
11、《一生》(莫泊桑)
12、《邊城》(沈從文)
13、《暗算》(麥加)
14、《射雕英雄傳》(金庸)
15、《臉譜》(網(wǎng)絡(luò)文學(xué))葉聽(tīng)雨
(三)詩(shī)歌類
1.《普希金詩(shī)選》(普希金)
2.《泰戈?duì)柺闱樵?shī)選》(泰戈?duì)?
3.《中國(guó)少女之歌》桂興華
4、海子詩(shī)選
5、席慕容詩(shī)歌選讀
6、余光中詩(shī)歌選
7、唐詩(shī)三百首
8、現(xiàn)代朦朧詩(shī)選
9、《毛澤東詩(shī)詞》(毛澤東)
10、舒婷詩(shī)選
第四篇:家長(zhǎng)如何安排好小學(xué)生暑期生活
家長(zhǎng)如何安排好小學(xué)生暑期生活?
暑假已經(jīng)到來(lái),很多小學(xué)生自然是十分高興了,但是家長(zhǎng)們就開(kāi)始犯愁了,一個(gè)多月的長(zhǎng)假,要怎樣安排才能讓孩子在玩中又不忘學(xué)習(xí)呢?以下是一些好的建議。
1.保證小學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間
能夠幫助小學(xué)生盡快恢復(fù)體力,促進(jìn)機(jī)體的健康成長(zhǎng)。暑期,由于沒(méi)有像學(xué)校中有嚴(yán)格的作息時(shí)間,因此,有的小學(xué)生改變了以前早睡早起的好習(xí)慣,經(jīng)常因?yàn)榭措娨暬蛘咦銎渌氖滤幂^晚。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該制定一份合理、可行的生活作息制度,培養(yǎng)小學(xué)生按時(shí) 入睡、按時(shí)起床的好習(xí)慣,在睡前不要讓小學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)量較大的游戲活動(dòng)。
2.每天保證小學(xué)生平衡、合理的膳食營(yíng)養(yǎng)
小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段,營(yíng)養(yǎng)豐富、平衡合理的膳食能夠促進(jìn)小學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,暑假天 熱,小學(xué)生的活動(dòng)量大,出汗較多,因此,家長(zhǎng)必須豐富家庭日常飲食,提高小學(xué)生的食欲。另外,還要培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,如:定時(shí)、定量、不挑食,專心 吃飯,每天保證小學(xué)生平衡、合理的營(yíng)養(yǎng)。
3.體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤
第五篇:新高一學(xué)生如何安排暑期生活?
新高一學(xué)生如何安排暑期生活?中考結(jié)束,孩子們收獲著喜悅,終于邁過(guò)了人生的一道坎,順利進(jìn)入了理想的高中。現(xiàn)在如果你隨機(jī)問(wèn)一位中考生,問(wèn)他最想做的是什么,“玩”肯定是脫口而出的第一個(gè)字。在此,丹秋名師堂學(xué)校的老師要為大家敲一個(gè)警鐘了,初中和高中的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,用初中的學(xué)習(xí)方法對(duì)待高中課程會(huì)有很多不適應(yīng),如果不提前做好應(yīng)對(duì)措施,開(kāi)學(xué)后的成績(jī)可能會(huì)有明顯下滑。所以,從暑假里抽出一部分時(shí)間,對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺和提前預(yù)習(xí)是非常必要的。
在學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排上,總體的方向是提前熟悉高一上學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,跟著老師的步伐,將基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)理解透徹,打牢基礎(chǔ)功底,并找到適合的學(xué)習(xí)方法,確保開(kāi)學(xué)能夠跟上教學(xué)進(jìn)度,快速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。具體各科的學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵循什么樣的原則,丹秋名師堂學(xué)校的老師們?yōu)榇蠹姨崃艘韵陆ㄗh:
數(shù)理化:注重“理解性”記憶 培養(yǎng)抽象邏輯思維能力
進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)變得更抽象,物理與化學(xué)的難度系數(shù)也有很大的提高。所以對(duì)于理科內(nèi)容的學(xué)習(xí),以往簡(jiǎn)單記憶公式的方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生必須對(duì)它的推算過(guò)程、運(yùn)用條件等有徹底的、清晰的了解,然后通過(guò)簡(jiǎn)單的練習(xí)慢慢學(xué)會(huì)如何駕馭它,才能更好地完成高中的學(xué)習(xí)。
丹秋名師堂數(shù)學(xué)老師指出,教科書(shū)中典型公式的推導(dǎo)過(guò)程,往往滲透著解題的思想和方法,代表著一類數(shù)學(xué)問(wèn)題的處理方法,如果學(xué)生經(jīng)過(guò)教師的指點(diǎn),學(xué)會(huì)科學(xué)地推導(dǎo)公式,學(xué)會(huì)歸納分析,就能夠?qū)崿F(xiàn)做一道題而會(huì)一類題。
語(yǔ)、外:注重積累、歸納分析擴(kuò)展閱讀,增加知識(shí)儲(chǔ)備
高中英語(yǔ)與語(yǔ)文的學(xué)習(xí)難度有明顯的提升,語(yǔ)文文言文最大的不同在于語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)多,篇幅較長(zhǎng),含義較深刻,選文范圍較廣;現(xiàn)代文閱讀能力層級(jí)從簡(jiǎn)單的理解與運(yùn)用能力提升到鑒賞評(píng)價(jià)層級(jí),寫作注重考察學(xué)生分析問(wèn)題、并對(duì)問(wèn)題做出評(píng)價(jià)的能力。而英語(yǔ)也提高了詞匯量及語(yǔ)法難度系數(shù)的要求,所以學(xué)生要注意多讀、多寫、多說(shuō)、多練。
另外,學(xué)生最好準(zhǔn)備好錯(cuò)題本,用來(lái)歸納分析自己做過(guò)的練習(xí),多反思,多分析,多歸納,將學(xué)過(guò)的內(nèi)容最大程度地吸收掉。暑期對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)黃金季,大家有更多的自主時(shí)間來(lái)提高和完善自己??梢酝ㄟ^(guò)旅游豐富閱歷;可以通過(guò)讀書(shū)拓展視野;可以參加活動(dòng)增加社會(huì)體驗(yàn)……無(wú)論你做什么選擇,一定要抽出一部分時(shí)間來(lái)做好課程銜接,因?yàn)槟憬袢?/p>
提前一小步,明日就會(huì)前進(jìn)一大步。關(guān)于高一學(xué)生如何安排暑期生活,更多經(jīng)驗(yàn)分享請(qǐng)關(guān)注丹秋名師堂官網(wǎng)。