第一篇：五五”普法規(guī)劃

四平市職教中心“五五”普法規(guī)劃

根據(jù)?中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)?中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃?的通知?(中發(fā)?2006?7號)、為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治國方略和依法治校戰(zhàn)略，結(jié)合我?！笆晃濉逼陂g教育改革與發(fā)展的總體目標(biāo)和主要任務(wù)，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立社會(huì)主義法治理念，緊緊圍繞“和諧校園”和“平安校園”建設(shè)，堅(jiān)持法制教育與道德教育、法治實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治校、依法治教，充分發(fā)揮法制宣傳教育的全局性、先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用，深入開展“五五”法制宣傳教育，進(jìn)一步提高全校師生的法制意識和法律素質(zhì)，保障和促進(jìn)全校各項(xiàng)事業(yè)逐步走上依法管理和依法運(yùn)行的法治化軌道，建設(shè)和諧校園。

二、總體目標(biāo)

根據(jù)“十一五”規(guī)劃的總體要求，通過“五五”普法教育，進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度；進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工的法律意識和法律素質(zhì)；進(jìn)一步提高廣大干部依法決策、依法行政、依法管理、依法治教的能力，依法治校、規(guī)范化管理取得明顯成效。

三、主要任務(wù)

全校師生都要參加“五五”普法教育。各級領(lǐng)導(dǎo)干部、在校全體學(xué)生是普法教育的重點(diǎn)對象。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：

(一)全體教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和教師，要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義法學(xué)基礎(chǔ)理論，特別是毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于民主法制的理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)?憲法?、?中華人民共 1

和國教育法?、?中華人民共和國高等教育法?、?中華人民共和國教師法?、?中華人民共和國刑法?、?中華人民共和國民法?以及社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和加入世界貿(mào)易組織涉及的法律法規(guī)，與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，以及新頒布、新修改的法律法規(guī)。

(二)學(xué)生要懂得馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，了解我國憲法和基本法律的原則和重要內(nèi)容，掌握與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的法律知識，樹立崇尚法律的意識，增強(qiáng)法制觀念，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)?憲法?、?刑法?、?民事訴訟法?、?治安管理處罰條例?、?中華人民共和國教育法?、?國防教育法?、國家和省有關(guān)禁毒禁賭法規(guī)，以及與青少年成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。

四、實(shí)施步驟

“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實(shí)施，至2010年結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段（2006年下半年）。

1.成立學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)全?！拔逦濉逼辗ń逃墓ぷ?。

2.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出切實(shí)可行的“五五”普法規(guī)劃，并報(bào)上一級普法主管機(jī)關(guān)備案，保證“五五”普法工作順利開展。

3.充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、板報(bào)等大眾傳媒和宣傳工具，做好“五五”普法的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

4.對全校普法對象進(jìn)行調(diào)查摸底，為“五五”普法全面實(shí)施提供決策數(shù)據(jù)。

5.成立學(xué)校普法講師團(tuán)，認(rèn)真培訓(xùn)普法骨干，充實(shí)普法師資人才庫。

6.做好“五五”普法教材及相關(guān)資料的征訂發(fā)放工作。

(二)組織實(shí)施階段（2006年下半年至2010年）。

制定出切實(shí)可行的年度普法計(jì)劃，突出年度工作重點(diǎn)，做

到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，確保“五五”普法規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。并配合上級有關(guān)部門，有步驟、有重點(diǎn)地認(rèn)真組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年對普法規(guī)劃實(shí)施的情況進(jìn)行督導(dǎo)抽查。

(三)總結(jié)考核階段（2010年下半年）。

對“五五”普法規(guī)劃和年度計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查、總結(jié)考核，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。主要內(nèi)容包括：落實(shí)普法規(guī)劃情況；各類人員學(xué)法情況；重點(diǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)情況；考試、考核登記情況；學(xué)用結(jié)合、依法治教情況等。

五、工作要求

(一)“五五”普法教育活動(dòng)要切實(shí)做到“三個(gè)結(jié)合”：1.普法與學(xué)校的中心工作相結(jié)合，緊密結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)教育法制理論和依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、改善治安環(huán)境方面的有關(guān)法律法規(guī)；2.普法與加強(qiáng)思想道德建設(shè)相結(jié)合，認(rèn)真貫徹落實(shí)?公民道德建設(shè)實(shí)施綱要?，把法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，提高師生員工的法律素質(zhì)和思想道德素質(zhì)；3.學(xué)法與用法相結(jié)合，要依法建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)依法管理，保證教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

(二)建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度和教職工學(xué)法考試登記制度，提高依法行政和依法管理水平。如領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、理論中心組學(xué)法制度、干部學(xué)法考試登記制度、重大決策前的法律咨詢審核制度、領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識培訓(xùn)考核制度，以及教職工法律知識培訓(xùn)、考試、考核制度，經(jīng)濟(jì)部門人員學(xué)法用法制度等。要重點(diǎn)落實(shí)處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法考試和學(xué)法監(jiān)督檢查制度，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政和依法管理水平。要利用教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間及有關(guān)法律法規(guī)頒布紀(jì)念日，配合上級有關(guān)部門有計(jì)劃、分重點(diǎn)地在全體教職工中開展

相關(guān)法律法規(guī)的普及教育工作。

(三)著力提高大學(xué)生的法制教育實(shí)效。按照中央、省有關(guān)部門的要求，繼續(xù)堅(jiān)持上好法制教育課，做到計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材的落實(shí)，教師特別是是社科部的教師，要按要求認(rèn)真組織好法制教育的教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行比較全面的法律知識教育，使學(xué)生樹立較強(qiáng)的法制觀念和社會(huì)責(zé)任感，成為具有現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格人才；繼續(xù)建好校外法制教育實(shí)踐基地；堅(jiān)持學(xué)校假期前后對學(xué)生普遍開展一次法制教育制度；進(jìn)一步挖掘、整合校內(nèi)外各種資源、充分利用各種載體，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制教育。

(四)加強(qiáng)法制宣傳教育陣地與隊(duì)伍建設(shè)，加大普法宣傳力度。繼續(xù)鞏固和發(fā)展法制宣傳教育陣地，黨、團(tuán)校和學(xué)生形勢政策教育中都要開設(shè)法制教育課程；進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮普法講師團(tuán)、普法骨干等在普法教育中的重要作用。

(五)學(xué)校及各部門要高度重視本部門的教育普法工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確責(zé)任，加強(qiáng)指導(dǎo)，并以此作為促進(jìn)本單位轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高行政效率，實(shí)現(xiàn)依法行政的重要手段。要把學(xué)習(xí)、宣傳普及相關(guān)的專業(yè)法作為本單位普法工作的重要內(nèi)容，列入年度工作計(jì)劃，并切實(shí)組織落實(shí)。

六、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管。成立學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組（由校領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任組長、副組長）及其辦公室（掛靠在黨委宣傳部），以保證“五五”普法工作的順利開展。校普法領(lǐng)導(dǎo)小組要采取多種有效措施，做好“五五”普法規(guī)劃的組織實(shí)施工作，保證高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成好“五五”普法的各項(xiàng)工作任務(wù)。各部門要把普法工作真正擺上議事日程，列入工作計(jì)劃，結(jié)合自身的實(shí)際情況和特點(diǎn)，有針對性地組織開展法制

宣傳教育工作。

(二)明確責(zé)任、完善機(jī)制。建立并實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制，明確職責(zé)，做到有部署、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)、有獎(jiǎng)懲。建立完善法制宣傳教育定期檢查、年度考試考核和總結(jié)評比制度，充分調(diào)動(dòng)各層面學(xué)法用法的積極性，推動(dòng)我校法制宣傳教育工作深入開展。

(三)加強(qiáng)法制宣傳和法制宣傳隊(duì)伍建設(shè)。要充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等進(jìn)行法制宣傳教育,發(fā)揮大眾傳媒在普法中的重要作用。有關(guān)部門要配備相應(yīng)的法制宣傳專兼職人員，加強(qiáng)對他們的培訓(xùn)，發(fā)揮他們在干部學(xué)法中的重要作用。

(四)落實(shí)法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。要將法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，撥給普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證“五五”普法教育工作的正常開展。

四平市職業(yè)技術(shù)教育中心

二〇〇七年九月二十八日

第二篇：五五普法規(guī)劃

綠園社區(qū)“五五”普法建設(shè)規(guī)劃

法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治國基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。今年是我們社區(qū)實(shí)施“五五”普法的第一年，做好今年的普法工作，對促進(jìn)和保障社區(qū)法治建，具有重要的意義。

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足于依法治街，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大居民的法律意識和法律素質(zhì)；繼續(xù)堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，為我們社區(qū)的各項(xiàng)工作的開展?fàn)I造一個(gè)良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展“五五”法制宣傳教育，全面提高社區(qū)居民的法律素質(zhì)；扎實(shí)推進(jìn)依法治理工作，使社區(qū)的各項(xiàng)工作逐步走上法制化軌道。經(jīng)過大家的努力，我社區(qū)將建立和完善依法決策、民主參與、自我管理的一種制度，在社區(qū)居民中實(shí)現(xiàn)由注重法律常識的普及向注重增強(qiáng)法律意識的轉(zhuǎn)變，建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道，使大家的合法權(quán)益依法得到保障，為建設(shè)和諧社會(huì)和創(chuàng)建文明城市提供一個(gè)法制環(huán)境。

三、主要任務(wù)

1、深入開展法制宣傳教育

法制宣傳教育的主要內(nèi)容：鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家的基本方針政策，學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《新義務(wù)教育法》和其他基本法律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《婚如愿法》、《未成年人保護(hù)法》、《物權(quán)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)和與百姓生活密切相關(guān)的基本法律知識，努力提社區(qū)干部及居民的法律意識，注重對現(xiàn)代法制觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識的培養(yǎng)，提高他們的運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為做斗爭的自覺性。

2、全面推進(jìn)依法管理、依法治理

社區(qū)干部要帶頭學(xué)法用法，依法決策、依法行政、依法管理、依法治教，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的依法治理。要在抓好法制宣傳教育的基礎(chǔ)上，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)普法依法治理責(zé)任制，搞好法律監(jiān)督，建立學(xué)習(xí)重大問題決定決議前的法律咨詢制度，建立法律服務(wù)體系，做到依法決策、依法行政，大力提高學(xué)校依法治理水平。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，堅(jiān)持和完善教代會(huì)為基本形式的民主管理制度，建立有效運(yùn)作的民主管理和監(jiān)督機(jī)制，使民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督規(guī)范化、制度化。積極推行居務(wù)公開，實(shí)行干部在、離任審計(jì)制度，嚴(yán)格執(zhí)行違法違規(guī)責(zé)任追究制，繼續(xù)推行社會(huì)治安綜合治理一票否決制，維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定，促進(jìn)民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)。要通過“五五”普法工作的開展，進(jìn)一步提高廣大居民特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法律素質(zhì)，使其依法決策、依法管理的意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)，努力實(shí)現(xiàn)由一般地學(xué)法用法向全面推進(jìn)依法治理轉(zhuǎn)變。

四、普法對象與基本要求

法制宣傳教育的對象：社區(qū)所有干部及居民、駐街單位的職工。基本要求：開展法制宣傳教育，是落實(shí)“三個(gè)代表”要求的具體實(shí)踐，是實(shí)施依法治國的基礎(chǔ)工程，成立“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、加強(qiáng)黨支部對普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，負(fù)責(zé)抓好普法工作。

2、要把法制宣傳教育和依法治理納入社區(qū)工作計(jì)劃，社區(qū)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究法制宣傳教育工作，加強(qiáng)督促檢查，實(shí)行工作責(zé)任制。同時(shí)，要把普法學(xué)習(xí)和依法治理情況列入社區(qū)干部考核的重要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行評議。

3、要加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)法律師資隊(duì)伍建設(shè)，搞好社區(qū)干部和普法骨干的培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，建立一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、思想作風(fēng)好的專兼職結(jié)合的法制宣傳隊(duì)伍。

4、社區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組，要注意調(diào)查研究，加強(qiáng)工作的針對性。要及時(shí)總結(jié)和交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)表彰普法工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和事跡，認(rèn)真抓好“五五”普法期間各階段的工作，把普法工作不斷引向深入。

五、方法與步驟

“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實(shí)施，到2010年結(jié)束，共分三個(gè)階段：

宣傳發(fā)動(dòng)階段：2006年上半年。制定“五五”普法規(guī)劃，成立健全組織機(jī)構(gòu)。

組織實(shí)施階段：2006年下半年至2010年。按照制定“五五”普法規(guī)劃及法制宣傳教育的計(jì)劃，突出工作重點(diǎn)，對社區(qū)的法制宣傳教育和依法治理工作作出具體安排，認(rèn)真組織實(shí)施，確?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃全面貫徹落實(shí)。

檢查驗(yàn)收階段：2010年。按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，在社區(qū)內(nèi)自查的基礎(chǔ)上，由上級部門組織考核驗(yàn)收，并對不足進(jìn)行改正和補(bǔ)充。

綠園社區(qū)

二OO六年四月

第三篇：五五普法規(guī)劃

××市××鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃實(shí)施方案

為扎實(shí)有效地開展我鎮(zhèn)“五五”普法工作，全面完成“五五”普法規(guī)劃確定的工作目標(biāo)和工作任務(wù)，根據(jù)《關(guān)于在全鎮(zhèn)公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》，制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

以實(shí)現(xiàn)“兩增強(qiáng)、三提高”為工作目標(biāo)，即進(jìn)一步提高全民法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員社會(huì)主義法治理念，提高依法行政能力和水平，進(jìn)一步增強(qiáng)政府和各社會(huì)組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。

二、重點(diǎn)對象

“五五”普法期間，法制宣傳教育的對象是××鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)一切有接受教育能力的公民。重點(diǎn)對象是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員(含事業(yè)單位工作人員)、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民。同時(shí)，要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)對村（居）民、外來務(wù)工人員等群體的法制宣傳教育工作。

三、工作原則

（一）分級實(shí)施，分工負(fù)責(zé)

鎮(zhèn)普法辦負(fù)責(zé)制定全鎮(zhèn)范圍內(nèi)各類對象的法制宣傳教育工作相關(guān)規(guī)范性文件，開展公共法宣傳，組織開展干部職工學(xué)法建檔考試，組織大型法制宣傳活動(dòng)，組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的普法工作；各部門、各單位負(fù)責(zé)組織本單位干部職工的法制宣傳教育工作和本部門本單位專業(yè)法宣傳工作。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對普法教育和依法治理工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)及監(jiān)督。各成員單位要嚴(yán)格按照職責(zé)分工做好各項(xiàng)工作，完成本單位在法制宣傳教育中應(yīng)承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)。對各類普法對象的法制宣傳教育實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主的原則，垂直管理部門、企業(yè)職工除完成上級主管部門布臵的各類學(xué)法任務(wù)外，還應(yīng)當(dāng)參加鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織的各類普法活動(dòng)，完成鎮(zhèn)普法辦布臵的各項(xiàng)普法任務(wù)。

（二）創(chuàng)新形式，提高實(shí)效

各村（居）、部門和單位要積極探索，努力創(chuàng)新，不斷豐富普法教育的形式和方法，使普法教育更加貼近群眾，貼近生活，為群眾喜聞樂見。要適應(yīng)不同對象，區(qū)別不同職業(yè)、年齡、文化程度等，有針對性地開展普法教育。要更加注重運(yùn)用現(xiàn)代化傳媒手段開展普法教育，更加注重利用身邊的典型案例開展普法教育，更加注重運(yùn)用寓教于樂的方式開展普法教育，努力提高普法的實(shí)效性。

（三）學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)踐

緊密結(jié)合“平安××”、“法治政府”和法治建設(shè)，在法治實(shí)踐中加強(qiáng)普法教育，以普法教育推動(dòng)法治建設(shè)。積極開展地方、行業(yè)和基層的依法治理工作，樹立普法教育服務(wù)于依法治理的理念，緊密結(jié)合黨和政府中心工作和社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展普法教育，充分發(fā)揮普法教育在依法治理中的基礎(chǔ)性作用。

（四）健全制度，規(guī)范管理

要不斷總結(jié)普法教育工作經(jīng)驗(yàn)，建立健全普法工作管理制度，不斷提高普法教育的規(guī)范化管理水平。通過建立和完善備案、信息報(bào)送、工作例會(huì)、考核評比、通報(bào)等系列工作制度，有效促進(jìn)全鎮(zhèn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各單位普法教育工作的開展。

四、宣傳教育形式

“五五”普法期間，要在鞏固板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、青少年法制教育示范學(xué)校、干部法制教育培訓(xùn)基地等傳統(tǒng)宣傳陣地的基礎(chǔ)上，開辦電視、廣播、報(bào)刊法制欄目(專欄、專版)。同時(shí)，針對不同的宣傳對象，采取不同的宣傳形式，開展形式多樣、豐富多彩和生動(dòng)活潑的法制宣傳教育，增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性和針對性。

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法制教育的主要形式

1、舉辦各類專題法制講座，邀請法律服務(wù)者為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員作法律學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)。

2、將法律知識列入基層黨組織的黨課計(jì)劃，每年不少于一課。

3、將法律內(nèi)容列入鎮(zhèn)干部培訓(xùn)計(jì)劃，在干部培訓(xùn)中開展法制教育。

4、健全和完善學(xué)法建檔考試和新頒布的法律法規(guī)的專門考試制度。

5、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員法律知識競賽等各類學(xué)法活動(dòng)。

6、對行政執(zhí)法人員和學(xué)校政治課教師進(jìn)行執(zhí)法和法制教育培訓(xùn)。

7、結(jié)合本職工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員依法辦事能力的考核、嚴(yán)格過錯(cuò)追究，以抓法治實(shí)踐效果促領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法。

（二）青少年法制教育的主要形式

1、致力于構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。

2、青少年的法制教育以學(xué)校為主體，堅(jiān)持主課堂教育和課外教育相結(jié)合，認(rèn)真 落實(shí)師資、教材、課時(shí)和計(jì)劃。

3、進(jìn)一步完善“青少年法制教育示范學(xué)?！钡墓ぷ鳈C(jī)制和管理模式，加強(qiáng)示范學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，推廣示范學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，以推動(dòng)全鎮(zhèn)中小學(xué)生法制教育向規(guī)范化發(fā)展。

4、廣泛開展法制文藝、法制征文比賽、法制講座等各類法制宣傳活動(dòng)。

5、進(jìn)一步規(guī)范法制副校長和法制輔導(dǎo)員的管理，充分發(fā)揮其在青少年法制教育中的重要作用。

6、舉辦各類未成年人家長法制教育培訓(xùn)，提高家長的法律素質(zhì)，發(fā)揮家庭在青少年法制教育中的重要作用。

7、開展“學(xué)生帶法回家”、“小手牽大手、普法跟我走”活動(dòng)，以家長、學(xué)?；?dòng)方式開展青少年的法制教育。

（三）企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工的法制宣傳教育主要形式

1、以“綜治進(jìn)企業(yè)”為契機(jī)，建立企業(yè)法制宣傳員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)企業(yè)管理人員和職工 的法制宣傳。每個(gè)企業(yè)至少配備一名兼職法制宣傳員。

2、每年舉辦企業(yè)法制宣傳員培訓(xùn)不少于一次。

3、根據(jù)企業(yè)需要，組織講師團(tuán)成員為企業(yè)經(jīng)營管理人員舉辦相關(guān)法律知識講座。

4、利用企業(yè)黑板報(bào)、宣傳櫥窗進(jìn)行法制宣傳。

5、向企業(yè)贈(zèng)送法制宣傳書籍、掛圖。

6、開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識競賽活動(dòng)。

7、組織大型專題法制講座。

（四）農(nóng)村（社區(qū)）法制宣傳教育主要形式

1、充分利用勞模會(huì)等傳統(tǒng)的法制宣傳教育形式。

2、對農(nóng)村黨支部、村民委員會(huì)成員進(jìn)行法律知識培訓(xùn)，每年不少于一次。

3、開展送法下鄉(xiāng)、送法進(jìn)農(nóng)家活動(dòng)，給農(nóng)民講解生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的法律知識。

4、舉辦法制文藝、法制電影巡回演出活動(dòng)。

5、選擇典型案例，開展巡回就地審理，利用司法審判對農(nóng)民進(jìn)行法制教育。

6、組織普法教育講師團(tuán)開展巡回法制講座。

（五）外來務(wù)工人員法制教育主要形式

1、在外來務(wù)工人員登記管理中開展法制宣傳。

2、按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，以企業(yè)和用人單位為主體，對外來務(wù)工人員開展法律知識培訓(xùn)，舉辦法制講座。

3、在外來務(wù)工人員聚集區(qū)域舉辦大型專題宣傳等活動(dòng)，對流動(dòng)人口進(jìn)行法制宣傳。

4、利用電視法制欄目進(jìn)行法制宣傳。

五、“五五”普法各階段的主要目標(biāo)和措施

用五年時(shí)間，分三個(gè)階段，完成“五五”普法確定的工作任務(wù)。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：（2006年8月——12月）

工作目標(biāo)：制定普法規(guī)劃，建立健全普法組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)工作制度，建立普法師資隊(duì)伍，為“五五”普法規(guī)劃順利實(shí)施打好基礎(chǔ)。主要措施：

1、各村（居）、各部門、各單位要根據(jù)××鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃，研究制定本村（居）、本部門的五年規(guī)劃，報(bào)鎮(zhèn)普法辦備案。

2、根據(jù)人事變動(dòng)情況和工作需要，調(diào)整××鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室成員，由黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)任組長，各有關(guān)單位分管領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，負(fù)責(zé)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。各村（居）、各部門、各單位要相應(yīng)調(diào)整充實(shí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，確定一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)普法依法治理工作。

3、組建鎮(zhèn)“五五”普法教育講師團(tuán)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)聘請優(yōu)秀法制宣講人員，組成普法教育講師團(tuán)，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)普法宣傳員及各類普法對象的集中法制培訓(xùn)。

4、建立“五五”普法宣傳員隊(duì)伍。由各村、各部門、各單位（含企業(yè)）確定一名工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心的同志擔(dān)任本單位的普法宣傳員，由鎮(zhèn)普法辦對其進(jìn)行定期培訓(xùn)。普法宣傳員負(fù)責(zé)普法工作聯(lián)系、本單位學(xué)法輔導(dǎo)、臺(tái)帳資料管理及普法辦布臵的其他工作。

5、建立健全各項(xiàng)普法工作制度

（1）備案制度：各村、各部門、各單位應(yīng)將“五五”普法工作規(guī)劃及每年的工作計(jì)劃、工作總結(jié)和開展的法制宣傳活動(dòng)相關(guān)情況及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)普法辦備案。

（2）信息報(bào)送制度：各村、各部門、各單位每年向鎮(zhèn)普法辦報(bào)送的普法工作信息不少于2篇，少于2篇者不參加當(dāng)年普法工作各項(xiàng)先進(jìn)的評比。

（3）先進(jìn)評比表彰制度：每年開展優(yōu)秀普法宣傳員和普法工作先進(jìn)集體的評比、表彰工作。

（4）工作例會(huì)制度：鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開兩次工作例會(huì)，總結(jié)普法依法治理工作情況，研究部署工作任務(wù)；研究制定組織開展主題宣傳教育活動(dòng)方案及其他全鎮(zhèn)性普法工作事項(xiàng)。

（5）工作匯報(bào)和工作督查制度：鎮(zhèn)普法教育、依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組每年指定一部分村（居）、單位、部門匯報(bào)普法工作，并對其開展工作情況進(jìn)行督查。

（6）和階段性工作考核制度：鎮(zhèn)普法辦每年對全鎮(zhèn)普法依法治理工作情況進(jìn)行考核，形成書面材料上報(bào)縣普法教育、依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）組織實(shí)施階段（2007年初至2010年）

工作目標(biāo)：以領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員（含事業(yè)單位工作人員）、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民為普法重點(diǎn)對象，通過扎實(shí)有效的法制宣傳教育工作，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力；進(jìn)一步提高公務(wù)員依法行政和公正司法能力；培養(yǎng)青少年法制觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識；進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、依法管理能力；進(jìn)一步提高農(nóng)民法律素質(zhì)。堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合，開展多層次多領(lǐng)域依法治理工作，提高全社會(huì)法治化管理水平。主要措施：

1、建立健全重點(diǎn)對象學(xué)法用法制度。進(jìn)一步落實(shí)和完善領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法制度，制定加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育的相關(guān)實(shí)施意見。

2、以法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位為主題，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容，開展全民普法宣傳教育活動(dòng)。各相關(guān)部門和責(zé)任單位要根據(jù)責(zé)任分工抓好普法對象的法制宣傳教育工作，每年擬定重點(diǎn)對象的法制宣傳活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施。

3、開展依法治理工作。

（1）開展地方、基層和行業(yè)依法治理活動(dòng)。一是以法治建設(shè)為載體，開展地方依法治理；二是以“民主法治村（社區(qū)）”建設(shè)為載體，開展基層依法治理；三是以“依法辦事示范窗口”和“依法行政示范單位”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，開展行業(yè)依法治理。同時(shí)，積極開展依法治企和依法治校活動(dòng)。

（2）完善和推廣執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制，積極探索建立執(zhí)法質(zhì)量考核評議制度。

（3）圍繞平安建設(shè)、法治建設(shè)以及群眾特別關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，深入開展專項(xiàng)治理活動(dòng)。

4、開展規(guī)劃實(shí)施情況的督導(dǎo)、檢查和考核工作。

（1）鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府適時(shí)組織開展規(guī)劃實(shí)施情況的督導(dǎo)檢查活動(dòng)，促進(jìn)普法依法治理工作。

（2）鎮(zhèn)普法辦要組織開展對各村（居）、各單位、各部門普法依法治理工作進(jìn)行考核，并根據(jù)需要進(jìn)行階段性考核。

5、做好臺(tái)帳資料和圖片的積累、收集、整理工作。

（三）檢查驗(yàn)收階段（2010年）

工作目標(biāo)：組織開展對“五五”普法規(guī)劃實(shí)施情況的總結(jié)驗(yàn)收，確?！拔逦濉逼辗ǜ黜?xiàng)任務(wù)的順利完成。

主要措施：

1、制定全鎮(zhèn)“五五”普法考核驗(yàn)收方案及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

2、組織開展自查與總結(jié)，做好查漏補(bǔ)缺工作，完成對各村（居）、各部門、各單位“五五”普法工作的考核驗(yàn)收。

3、做好迎接市、縣“五五”普法考核驗(yàn)收工作。

4、總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，對存在問題進(jìn)行整改，做好下階段普法工作的調(diào)研，為繼續(xù)開展法制教育提供依據(jù)。

“五五”普法各類對象工作要求

1、領(lǐng)導(dǎo)干部：法律宣傳教育普及率100％。每年舉辦副鎮(zhèn)級以上領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座不少于1次，組織中心組學(xué)習(xí)法律法規(guī)內(nèi)容不少于2-3次，參加學(xué)法建檔考試參考率達(dá)95％以上。

組織部門將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況納入對干部任免、晉升、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一；人大對任命的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任前法律知識考試。

2、公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員：法律宣傳教育普及率達(dá)100％。公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員學(xué)習(xí)法律知識每年不少于40課時(shí)，參加學(xué)法建檔考試，參考率不低于95％。鎮(zhèn)法制辦每年組織行政執(zhí)法人員進(jìn)行專業(yè)法培訓(xùn)，實(shí)行執(zhí)證上崗。

公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員的日常學(xué)法由本單位組織實(shí)施；鎮(zhèn)普法辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)法建檔考試；組織部門和人事部門將公務(wù)員學(xué)法用法考試考核成績作為公務(wù)員考核、任職、定級和晉級的重要依據(jù)。

3、企業(yè)經(jīng)營管理人員和個(gè)私企業(yè)從業(yè)人員：法律宣傳教育普及率為90％。每年自學(xué)法律時(shí)間不少于30課時(shí)，集中培訓(xùn)時(shí)間不少于4課時(shí)。

民營企業(yè)及個(gè)體工商戶的法制宣傳教育由鎮(zhèn)工商局負(fù)責(zé)實(shí)施，鎮(zhèn)工商聯(lián)、個(gè)私協(xié)會(huì)配合。同時(shí)，上述單位和部門要將企業(yè)經(jīng)營管理人員和個(gè)私企業(yè)從業(yè)人員學(xué)法用法情況作為評優(yōu)選先的重要依據(jù)。

4、青少年法制教育：法律宣傳教育普及率為90％，其中中小學(xué)生普及率為100%。中小學(xué)法制教育進(jìn)課堂，做到計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”；對中小學(xué)校法制課教師進(jìn)行法律知識培訓(xùn)；中小學(xué)法制副校長或法制輔導(dǎo)員每學(xué)期為學(xué)校上法制課不少于1次。

5、農(nóng)民法制教育：法律宣傳教育普及率為80％以上。在鎮(zhèn)普法辦的指導(dǎo)下，抓好我鎮(zhèn)農(nóng)民的法制宣傳教育工作。各涉農(nóng)部門每年開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)（由各村及相關(guān)鎮(zhèn)涉農(nóng)部門組織實(shí)施）。

6、外來務(wù)工人員法制教育：法律宣傳教育普及率為80%以上。公安、計(jì)生等部門和用工單位要組織好外來務(wù)工人員的學(xué)法活動(dòng)，通過法制圖片展、宣傳櫥窗及播放法制片等形式開展法制教育活動(dòng)，每年不少于2次。由鎮(zhèn)派出所牽頭，計(jì)生等單位組織實(shí)施。

7、鎮(zhèn)普法辦要組織開展大型法制宣傳教育活動(dòng)，組織好每年的“全國法制宣傳日”活動(dòng)，營造全民普法的濃厚氛圍。由鎮(zhèn)普法辦組織實(shí)施，各成員單位配合。

第四篇：五五普法規(guī)劃

開陽路社區(qū)五五普法依法治理規(guī)劃

法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治國基本方略實(shí)施、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，是貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆五中全會(huì)精神的一項(xiàng)重要任務(wù)，是實(shí)施“十一五”規(guī)劃、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障，為適應(yīng)新形勢新任務(wù)對法制宣傳教育工作提出的新要求，我社區(qū)特特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則：

第五次五年普法活動(dòng)的主要思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營造良好的法治環(huán)境。

第五次五年普法活動(dòng)的主要目標(biāo)是：適應(yīng)整個(gè)社區(qū)和廣大人民群眾對法律知識的現(xiàn)實(shí)需求，緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)的新進(jìn)展新成果，通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，進(jìn)一步提高全社區(qū)居民法律意識和法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)干部領(lǐng)導(dǎo)的法治理念，提高依法行政能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)依法治理的自覺性，提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。

第五次五年普法活動(dòng)的工作原則：

1、堅(jiān)持以人為本，服務(wù)群眾，服務(wù)社區(qū)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從社區(qū)群眾需要出發(fā)開展法制宣傳教育，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。宣傳教育內(nèi)容要與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)，宣傳教育形式要為群眾喜聞樂見。

2、持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。把握全社會(huì)對法制宣傳教育的根本需求，探索內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作形式。

3、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。確定法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容，研究切實(shí)可行的方法，制定工作計(jì)劃，提高工作的針對性和實(shí)效性。

二、主要任務(wù)

（1）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。

（2）深入學(xué)習(xí)宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)。

（3）深入學(xué)習(xí)宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。

（4）深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。

（5）堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法治理。

（6）組織開展法制宣傳教育主題活動(dòng)。

三、對象和要求：

法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的社區(qū)居民。社區(qū)居民要結(jié)合工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，自覺學(xué)習(xí)法律，維護(hù)法律權(quán)威。要重點(diǎn)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年的法制宣傳教育。

四、開展五五普法活動(dòng)的工作步驟。

五五普法活動(dòng)共分為2個(gè)階段2006年上半年為宣傳階段，主要宣傳開展五五普法活動(dòng) 的必要以及五五普法活動(dòng)的積極意義。2006年下半年至2010年為五五普法活動(dòng)的具體實(shí)施階段，每年都要制定具體的工作計(jì)劃、重點(diǎn)、以及總計(jì)。

開陽路社區(qū)居委會(huì)2006年3月

第五篇：五五普法規(guī)劃

“五五”普法五年規(guī)劃

博白縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2006-3-3

2006年，是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的第一年，也是“五五”普法的啟動(dòng)年。我校認(rèn)真落實(shí)全市法制宣傳教育工作精神，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育宣傳工作，根據(jù)上級五五普法工作精神，決定在全校開展第五個(gè)五年普法教育宣傳活動(dòng)。

一、五五普法指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合國家、自治區(qū)、市、縣有關(guān)普法工作的基本要求和學(xué)校法制教育的基本情況，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，有成效的開展法制教育宣傳工作，促進(jìn)廣大教師法律意識的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)教育管理向法律手段的轉(zhuǎn)變。全面提高學(xué)校全面依法行政，依法治校，依法辦學(xué)的水平。

二、“五五”普法工作目標(biāo)

通過“五五”普法工作的開展，提高全校教職工依法治校，依法治教的工作水平，不斷提高全校教師的知法、學(xué)法、用法的水平，進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”的有效機(jī)制。

三、“五五”普法的主要內(nèi)容

五五普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)德育規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》以及與青少年教育成長，與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例等。

四、“五五”普法實(shí)施步驟

“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實(shí)施，到2010年結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。1 宣傳發(fā)動(dòng)階段學(xué)習(xí)實(shí)施階段考核驗(yàn)收階段

五 “五五”普法的具體措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度建立校長負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，開展普法教育、法制宣傳和法制理論研究。建立工作制度

（1）黨政會(huì)議制度，主要任務(wù)是專題研究依法治校工作。

（2）依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度。每個(gè)季度召開一次依法治校工作會(huì)議，研究制定教育法制工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育，法律咨詢服務(wù)等活動(dòng)。

（3）學(xué)法考試制度。對國家新出臺(tái)的法律法規(guī)（包括黨紀(jì)政紀(jì)），特別是有關(guān)于教育直接相關(guān)過的法律法規(guī)，組織學(xué)習(xí)考試，以考促學(xué)

（二）深入開展普法教育，努力提高教育法律意識重點(diǎn)提高黨員干部的法律意識和法律素養(yǎng)

學(xué)校黨員干部要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》中的一些基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法例法規(guī)和國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度，法律培訓(xùn)制度等，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代治理學(xué)校，在熟悉了《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，要會(huì)運(yùn)用法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，實(shí)現(xiàn)依法管理，依法治教。全面提高教職工的法律意識和法律素養(yǎng)

全體教職工要結(jié)合師德建設(shè)，加強(qiáng)對社會(huì)主義民主法制理論、教育法律的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》，《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)，對法律知識進(jìn)行考試等，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)。切實(shí)提高全體學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)

學(xué)生要學(xué)習(xí)《憲法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及國家、省、市出臺(tái)的一些與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律常識要有計(jì)劃的落實(shí)做到保證課時(shí)，保證教材。學(xué)生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動(dòng)，法律競賽，模擬法庭等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

（三）積極推進(jìn)依法治校努力提高教育的執(zhí)法水平依法制定和完善學(xué)校章程及各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化制度化，依據(jù)國家和地方新出臺(tái)的法律法規(guī)，淘汰原有制度中的相沖突的條款，調(diào)整不一致的條款。加強(qiáng)民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制和校務(wù)公開制度。

充分發(fā)揮“教代會(huì)”在參政議政方面的作用，由工會(huì)委員會(huì)定期召開教代會(huì)代表會(huì)議，討論學(xué)校的重大決策。進(jìn)一步建立健全學(xué)校重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事，決策和監(jiān)督程序，實(shí)行校務(wù)公開。

（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，開展法律咨詢，法律知識競賽，舉行展覽，充分發(fā)揮廣播，電視，網(wǎng)站、報(bào)紙、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用，舉辦法制專欄或者專題節(jié)目，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面，舉辦法律知識演講、征文等，努力探索和開辟普法工作新渠道。強(qiáng)化建立社區(qū)、學(xué)校和家庭“三位一體”的普法工作機(jī)制。形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課”作用，做好普法宣傳工作，思品教師要充分利用課堂，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學(xué)生積極參與其中，班會(huì)要有計(jì)劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，充分發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì)等群體組織在學(xué)生方面的優(yōu)勢，形成全員參與和學(xué)校民主管理的生動(dòng)地政治局面。充分發(fā)揮學(xué)校、派出所、司法部門的作用，堅(jiān)持法制教育和法治實(shí)踐緊密結(jié)合，從而達(dá)到普法并舉，整體推進(jìn)。