第一篇：三班的讀書記錄內(nèi)容

書名：《》作者名：書名：《》作者名：閱讀日期：月日到月日閱讀日期：月日到月日主要內(nèi)容：

主要人物的名字和特點(diǎn)：

令我印象深刻的片段在、、、頁(yè)。

讀后感（100字）

主要內(nèi)容：主要人物的名字和特點(diǎn)：令我印象深刻的片段在、、、頁(yè)。讀后感（100字）

書名：《》作者名：書名：《》作者名：閱讀日期：月日到月日閱讀日期：月日到月日主要內(nèi)容：

主要人物的名字和特點(diǎn)：

令我印象深刻的片段在、、、頁(yè)。

讀后感（100字）

主要內(nèi)容：主要人物的名字和特點(diǎn)：令我印象深刻的片段在、、、頁(yè)。讀后感（100字）

第二篇：三班讀書

三（1）班 班級(jí)讀書方案

讀書口號(hào)：書香伴我成長(zhǎng),讓讀書成為習(xí)慣。

讀書格言：一本好書像一縷陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖你的心房。

讀書計(jì)劃：

1．設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ)、讀書宣言、行動(dòng)口號(hào)。

2．布置班級(jí)“圖書角”，豐富班級(jí)的藏書量與藏書品種，同時(shí)選好班級(jí)的圖書管理員，統(tǒng)計(jì)藏書目錄。

3．布置好班級(jí)特色化的“書海拾貝”，通過(guò)展示學(xué)生的讀書心得、好書推薦等，來(lái)讓學(xué)生及時(shí)了解別人的讀書心得與新書動(dòng)態(tài)。

4．每位學(xué)生擬定好自己的讀書格言，并制作成讀書書簽。

5．開展班級(jí)特色閱讀活動(dòng)。

（1）每天保證學(xué)生一定的課外書閱讀時(shí)間。

（2）教師對(duì)作讀書筆記的方法和要求等進(jìn)行指導(dǎo)，并及時(shí)交流反饋。鼓勵(lì)學(xué)生與父母進(jìn)行“親子閱讀”，讓孩子與家長(zhǎng)擁有共同的心靈密碼。

（3）建班級(jí)讀書小組：組建了班級(jí)的讀書小組，定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，并在小范圍掀起讀書交流和相互學(xué)習(xí)的熱潮，做到每個(gè)學(xué)生手中捧的是書、課間談的是書、心中時(shí)刻想的也是書，并鼓勵(lì)他們培養(yǎng)藏書、換書、借書的好習(xí)慣，使班級(jí)讀書角與家庭讀書角有機(jī)結(jié)合。

6．在日常的讀書活動(dòng)中，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書量、讀書態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，隨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)喜報(bào)，期末根據(jù)喜報(bào)的多少，評(píng)出評(píng)選出班級(jí)“讀書小明星”。

7.期末以合作小組為單位開展一次讀書主題班會(huì)活動(dòng)，展示交流學(xué)生讀書成果。

第三篇：三班讀書計(jì)劃

我讀書，我幸福

——三（1）班讀書計(jì)劃

書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯！打開知識(shí)之門，推開智慧之窗，閱讀是一個(gè)人成長(zhǎng)的基石。讀一本好書，就像和一位高尚的人進(jìn)行對(duì)話！為了拓寬孩子們的知識(shí)面，為他們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界，為了讓每一個(gè)孩子都“好讀書、會(huì)讀書”，從小養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活，積極營(yíng)造讀書氛圍，努力打造書香班級(jí)。結(jié)合本班實(shí)際制訂班級(jí)讀書計(jì)劃如下：

一、具體措施

（一）構(gòu)建閱讀體系

1．制訂閱讀序列。遵循“循序漸進(jìn)”的基本原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本學(xué)期規(guī)定學(xué)生的閱讀量：背誦優(yōu)秀詩(shī)文20篇（首），課外閱讀總量人均不少于50萬(wàn)字。

2．編制閱讀書目，合理選擇讀物。不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn)，形式應(yīng)有所不同。由于四年級(jí)學(xué)生的思想還不是十分成熟，閱讀速度不快，識(shí)字量也不多，因此，本學(xué)期選擇中篇文章進(jìn)行閱讀。

（二）改革課堂教學(xué)，保證課外閱讀正常、有效地開展

利用課前的三分鐘，學(xué)生按規(guī)則進(jìn)行演講，4月份圍繞“閱讀心得”，5月份圍繞“好書介紹”，6月份圍繞“讀書方法”等展開。

（三）開展讀書活動(dòng)，檢查讀書效果

1．建立《讀書摘抄本》

2．出讀書小報(bào)

3．其他活動(dòng)

制訂班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有選擇地進(jìn)行如：故事會(huì)、朗讀會(huì)、書簽制作、讀書征文比賽、剪報(bào)、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等，激勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

（四）時(shí)間保證

要求學(xué)生每天早上到校就要閱讀書，中午休息時(shí)可默讀，晚上回家建議和爸爸媽媽一起讀。

二、書目推薦：

1．必讀書：

《小學(xué)語(yǔ)文課文同步閱讀》（三上）、《智慧背囊》

2．選讀書：

《愛麗絲漫游奇遇記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《上下五千年》、《魯濱遜漂流記》、《鄭淵潔童話》、《陳伯吹童話》、《我要做好孩子》、《中國(guó)最著名的神話故事》、《西游記》、《成語(yǔ)故事》、《數(shù)學(xué)與頭腦相遇的地方》、《木偶奇遇記》

第四篇：三班讀書征文文檔

讀書

三（1）班 付宣

今天，我在家里看書，我家的書可多了，有《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等，還有許多唐詩(shī)背誦的書。爸爸買唐詩(shī)的書品種至少有十多種，他還時(shí)常同我玩背唐詩(shī)的游戲。爸爸給我買書是希望我多看書，這樣可以增長(zhǎng)知識(shí)豐富才干。我一有空，就會(huì)選一兩本來(lái)看，我最喜歡看的是《兒童漫畫》，它里面有笑話、作文，還有朱德庸的漫畫作品“絕對(duì)小孩”等?！秲和嫛钒l(fā)行的那幾天，媽媽一下班回家我就問(wèn)個(gè)不停，問(wèn)《兒童漫畫》是否已經(jīng)拿來(lái)了，要是有，我就愛不釋手，非常投入地去讀它。要是沒(méi)有，我將會(huì)感覺到很失望的?！秲和嫛防镏R(shí)非常豐富，很多小朋友都愛讀。

我愛讀書，我要好好讀書，讀好書，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取做一個(gè)有出息的人。通過(guò)讀書，我明白了一個(gè)道理“讀書就像吃甘蔗，讀得越多也就吃得越甜”。

讀書體會(huì) 三（1）班

郭佳

讀書，可以陶冶情操，可以拓寬視野，可以提高寫作水平，更可以激起人的各式各樣的感情，最終獲得美的感受。

我讀過(guò)許多課外書：《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野，還讓我知道了一個(gè)個(gè)為人處世的道理。

尤其是《上下五千年》，讓我記憶憂新。英國(guó)大哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“歷史使人智慧?！笔前?，縱橫天下，哪一個(gè)朝代不是“分久必合，合久必分？”從元朝開始，成吉思汗首先只是一個(gè)部落的首領(lǐng)而已，到后來(lái)一樣靠他的智慧也當(dāng)上了可汗啊。還有夏，商，西周，春秋，戰(zhàn)國(guó)，秦，西漢，東漢，三國(guó)，西晉，東晉，南北朝??哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏得統(tǒng)治者得最高權(quán)力的？

歷史的每件事都讓我們感想良多，暴君隋揚(yáng)帝，玄武門之變??而今，我們又將翻開嶄新的一頁(yè)，譜寫著我們新世紀(jì)青年的歷史。

啊，書！你是知識(shí)的源泉，你是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品，你是使人類進(jìn)步的階梯。啊！書，我熱愛你！

讀書真好

三（1）班

王露

我喜歡讀書、看書和聽書。無(wú)論是漫畫書、小人書、故事書還是科普書，我都很喜歡。

在我還很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等故事。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，父母又教我一些詩(shī)詞，什么“又是王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！?，什么“兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。”等等，我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。也正是在那時(shí)，我感到了聽書、看書和讀書的樂(lè)趣。并且立下誓言，長(zhǎng)大以后，一定要用許許多多的書來(lái)豐富自己的課外知識(shí)。

時(shí)光飛逝，我也漸漸地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后的我喜歡讀書。喜歡讀楊紅纓的搞笑，喜歡讀魯迅先生的認(rèn)真，喜歡讀馬克·吐溫的幽默。而且，我喜歡讀中國(guó)的名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》等。我讀了許多的書，我從他們那里尋求來(lái)自心靈的共鳴。什么四面八方，古往今來(lái)，都任我的心自在逍遙，因?yàn)?，我愛讀書。我沒(méi)有鬧過(guò)天宮，卻有了孫悟空大鬧天宮的滿足；我沒(méi)有去過(guò)美國(guó)的鄉(xiāng)下，卻有湯姆·索亞驚奇歷險(xiǎn)的開心；我還可以和李白同坐敬亭山??

真的，讀書真好！不讀書的的確確是一種遺憾。沒(méi)有了書，就等于沒(méi)有了生存的樂(lè)趣，也像是少了許許多多的知音！

第五篇：讀書記錄

讀書記錄

胡甫國(guó)

《智慧背囊》

王玉強(qiáng)

內(nèi)容節(jié)選

在人的一生中，第一桶金不僅僅是自己最初有財(cái)富的結(jié)果，更重要的現(xiàn)實(shí)意義是自己擁有了一種精神，一種示范，一種激勵(lì)。無(wú)論在國(guó)外還是在國(guó)內(nèi)，許多創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，靠最初掘道的第一桶金作為激勵(lì)自己的資本，找到自己發(fā)展的空間，就能闖入創(chuàng)業(yè)的突破口，起家創(chuàng)富。

讀 后 感

崇尚個(gè)人奮斗的美國(guó)人大都記者一句格言：人生最重要的是第一桶金。因?yàn)榈谝煌敖鹗莿?chuàng)業(yè)成功的標(biāo)志，是積聚財(cái)富的開始，是通往成功之路的起點(diǎn)與轉(zhuǎn)折。因此，會(huì)賺第一桶金的人必定會(huì)在財(cái)富之路上一步步走向輝煌。許多美國(guó)人之所以銘記這句格言，使他們夢(mèng)里都在想著通過(guò)個(gè)人奮斗據(jù)取第一桶金，然后用這桶金搭起財(cái)富的階梯，到達(dá)成功的天堂。

《智慧背囊》

王玉強(qiáng)

內(nèi)容節(jié)選

我們每個(gè)人都有長(zhǎng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，然而虔誠(chéng)常常彌補(bǔ)弱點(diǎn)彌補(bǔ)缺憾。人生的弱點(diǎn)和缺憾常常是盼望得到害怕失掉，正是在這種患得患失的心臺(tái)下人們活得那般累那般不自在。前程讓人們忘掉得失，忘掉的得失人生并不等于不得，終日計(jì)較的人未必不失。虔誠(chéng)告訴人生這么一個(gè)道理，做人虔誠(chéng)做事前成為藝前程，此等人交友有真朋友，工作有大成績(jī)，藝事必有大進(jìn)展。

讀 后 感

現(xiàn)代人很執(zhí)著，為的是利益；現(xiàn)代人很辛苦，為的是虛榮--但，也許唯有虔誠(chéng)，才活出一個(gè)真誠(chéng)的人。虔誠(chéng)是從心中而出的，是自己靈魂的戰(zhàn)線，干什么事都有虔誠(chéng)之心，那什么事也會(huì)解決。