第一篇：溫泉中心學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案（模版）

溫泉中心學(xué)校“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人

思想道德建設(shè)工作”實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)岳西縣教育局《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》，明確校內(nèi)各部門職能，切實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，深入貫徹十八大、十八屆二中、三中全會精神，全面落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力開展社會主義核心價(jià)值觀體系學(xué)習(xí)教育，開展“中國夢”教育主題實(shí)踐活動，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義理想信念和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)廣大未成年人健康成長、全面發(fā)展，培育中國社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：呂衛(wèi)東

副組長：賀亮陳尊東

成員： 儲誠升吳學(xué)東吳江苗儲雙松劉朝霞

儲誠林王岳峰劉旭東王國順胡永志

張?jiān)诶φ秧樛踅鹑A王學(xué)軍

職責(zé)：對轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校工作的開展進(jìn)行部署、檢查，督促落實(shí)。在定期檢查及隨機(jī)抽查中時(shí)時(shí)關(guān)注轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校未成年人思想道德 1

建設(shè)工作。

三、工作內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值觀；

2、廣泛開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”三愛教育活動；

3、扎實(shí)推進(jìn)誠信教育、自立自強(qiáng)教育、友善教育及孝敬父母教育活動。

四、各科室職責(zé)分工及具體實(shí)施途徑

以活動為載體，充分發(fā)揮班級的功能，把思想道德教育與班級活動融為一體。

（一）團(tuán)委（少先隊(duì)）負(fù)責(zé)“認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值觀”此項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)施。對全校師生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀的教育，使社會主義核心價(jià)值觀深入每位師生的心靈，體現(xiàn)在實(shí)際行動之中。

具體實(shí)施途徑:

1、通過標(biāo)語、橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)、專題講座、黨團(tuán)活動、國旗下講話、征文、演講等多種形式廣泛開展學(xué)習(xí)教育活動；

2、辦好校園廣播，豐富節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強(qiáng)節(jié)目吸引力和教育力，通過優(yōu)秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳社會主義核心價(jià)值觀；

3、利用團(tuán)（隊(duì)）課開展“學(xué)做行為規(guī)范生”“愛我中華”“尊敬老人、奉獻(xiàn)愛心”等主題教育；

4、充分利用“王步文故居”“烈士陵園”等愛國主義教育資源，讓廣大未成年人接受愛國主義教育、黨史教育。

（二）教務(wù)處負(fù)責(zé)“廣泛開展‘愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國’三愛教育活動”此項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)施。

具體實(shí)施途徑：

1、結(jié)合學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅(jiān)定愛國信念等內(nèi)容舉行專題報(bào)告、座談研討等活動；

2、指導(dǎo)教師發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，用好修訂完善的中小學(xué)德育教材；

3、開展愛國主義讀書活動、書信大賽、“岳西好少年”評選、“學(xué)雷鋒活動月”等活動；

4、指導(dǎo)班主任上好“開學(xué)第一課”，宣講學(xué)習(xí)、勞動的重要性，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和勞動觀；

5、把學(xué)生的“三愛”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，作為評優(yōu)評獎的一項(xiàng)重要依據(jù)。

（三）政教處負(fù)責(zé)“扎實(shí)推進(jìn)誠信教育、自立自強(qiáng)教育、友善教育及孝敬父母教育活動”此項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)施。

具體實(shí)施途徑：

1、指導(dǎo)班主任開好以“誠信教育、自立自強(qiáng)教育、友善教育及孝敬父母教育”為主題的主題班會。要求有教案、有記錄、學(xué)生有心得；

2、開展文明班級創(chuàng)建活動；

3、規(guī)定雙休日、父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)為學(xué)生的“孝敬日”，要求學(xué)生抽出一定的時(shí)間干一些力所能及的家務(wù)勞動和

參加公益活動，并記錄下活動內(nèi)容，請家長寫上評語，加強(qiáng)家校之間的溝通與聯(lián)系；

4、開家長會，發(fā)家長信，家訪，幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成；

5、每年開展一次“尋找最美孝心少年”活動。

（四）辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)收集、總結(jié)上報(bào)有關(guān)材料。

（五）總務(wù)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動所需物品的采購，提供必要的后勤服務(wù)。

（六）校安辦負(fù)責(zé)校組織的大型活動的安全預(yù)案制定、場地布置和安全保衛(wèi)工作。

五、原則和要求

1、以學(xué)生為主體，注重實(shí)踐實(shí)效。

尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動，使學(xué)生在實(shí)踐活動中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范，積極內(nèi)化成自覺行為。

2、突出重點(diǎn)，有的放矢。

以踐行社會主義核心價(jià)值觀為核心，以“三愛”教育（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）、誠信教育、自立自強(qiáng)教育、友善教育、孝敬父母為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。要面向全體學(xué)生，又要關(guān)注留守兒童、單親家庭孩子、性格孤僻孩子等特殊群體未成年人，努

力培養(yǎng)他們健全的人格及堅(jiān)忍不拔的意志品格。

3、貼近生活、貼近未成年人。遵循思想道德建設(shè)的普通規(guī)律，適應(yīng)未成年人身心成長的特點(diǎn)和接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)，讓正能量入心、入腦。

4、加強(qiáng)配合，形成合力。

有機(jī)整合和利用學(xué)校、家庭和社會的各種教育資源，充分發(fā)揮家庭教育和社會教育對未成年人成長的重要作用，開展豐富多彩、健康向上的學(xué)習(xí)教育及文體活動。學(xué)校主動加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦麄?、文化、工商、公安等部門的聯(lián)系與合作，不斷加大校園周邊環(huán)境整治力度，對校園周邊網(wǎng)吧、書刊影像銷售點(diǎn)進(jìn)行定期檢查，堅(jiān)決杜絕游戲、色情淫穢等毒害未成年人心靈，影響未成年人健康成長。

5、及時(shí)總結(jié)上報(bào)有關(guān)材料

溫泉中心學(xué)校

2014-3-27

第二篇：學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《習(xí)水縣2012年未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以人為本，以德為先，發(fā)揮自身優(yōu)勢，營造良好的教育氛圍及社會環(huán)境。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，民族精神；樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中國特色的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、教育條件：全員行動、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動之中。

三、實(shí)施計(jì)劃：

（一）、以教師為首，全員行動。

1、學(xué)校建立了以校長為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動員全校教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《習(xí)水縣2012年未成年人思想道德建設(shè)活動實(shí)施方案》，投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育，在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格，尊重未成年人年齡特色的育人理念。

（二）、落實(shí)陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。遵循“五化”標(biāo)準(zhǔn)，通過各種競賽、衛(wèi)生大檢查、班級布置。充分利用學(xué)校藝術(shù)長廊、布告欄、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、學(xué)校廣播站等宣傳陣地，營造起良好的校園文化教育環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校德育。

1、通過學(xué)校雷鋒小組在校園布告欄、宣傳欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵學(xué)生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭當(dāng)小雷鋒的氛圍。

2、利用學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)長廊進(jìn)行德育教育。首先以班級為單位，在各班進(jìn)行德育為主題的黑板報(bào)宣傳評比活動，讓德育教育滲透進(jìn)班級并扎根于班級。其次利用校園內(nèi)的藝術(shù)長廊定期對學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。

3、辦好校園廣播，豐富節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強(qiáng)節(jié)目吸引力和教育力，通過優(yōu)秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛國主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。

4、利用校廣播站，做好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》的宣傳和教育工作。

5、組織各班結(jié)合德育主題做好班級個(gè)性化布置，班級個(gè)性化布置符合學(xué)校和學(xué)生特色，適時(shí)適度，有美感有德育號召力。

6、做好各項(xiàng)競賽及衛(wèi)生大檢查，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化美化。

（三）、以活動為載體，充分發(fā)揮班級的功能，把思想道德教育班級活動融為一體。

1、堅(jiān)持圍繞愛國主義教育主線，精心設(shè)計(jì)組織開展主題鮮明，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動。（1）做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話工作。（2）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，開展學(xué)雷鋒月活動、迎“五一”“五四”等慶?；顒舆M(jìn)行愛國主義教育。

2、在學(xué)生中開展“祖國好，家鄉(xiāng)美”主題教育。讓學(xué)生在主題活動中體會和學(xué)習(xí)做人的很道理。

3、利用班隊(duì)會開展“學(xué)做行為規(guī)范生”“愛我中華”“尊敬老人、奉獻(xiàn)愛心”等主題教育。

4、加強(qiáng)“學(xué)校廣播”的建設(shè)，為學(xué)生提供自我實(shí)踐、自我成長、自我發(fā)展的平臺。

5、做好各班好人好事記錄工作，并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作。

6、組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作。

7、在團(tuán)員中利用清明節(jié)開展掃墓活動。

（四）德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

（五）、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。

抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人的提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢室，并配備心理健康教師。

（六）、家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。

通過辦家長學(xué)校，開家長會，發(fā)家長信，家訪，幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。提高家庭教育指導(dǎo)的針對性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。使學(xué)校、家庭、共同形成教育合力。

（七）、充分利用好四渡赤水紀(jì)念館的龍頭作用，用好女紅軍紀(jì)念館、赤水航運(yùn)歷史展覽館、赤水河鹽運(yùn)文化陳列館、土城古鎮(zhèn)博物館等，讓廣大未成年人接受愛國主義教育、黨史教育、軍事文化教育的熏陶。

（八）、建好國學(xué)教育基地。對學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的國學(xué)教育。讓學(xué)生了解中華文化的精髓，進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族人文精神和倫理道德。

為了切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，按照省市區(qū)各級黨委的相關(guān)要求，根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》和《城區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作方案》，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想：以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以晉城市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市為契機(jī)，以人為本，以德為先，發(fā)揮自身優(yōu)勢，營造良好的教育氛圍及社會環(huán)境。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，民族精神；樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中國特色的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、總體目標(biāo)

通過積極構(gòu)建學(xué)校。家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。開展學(xué)校德育常規(guī)考評與文明班級的創(chuàng)建活動，進(jìn)一步增進(jìn)課堂教學(xué)與第二課堂的有機(jī)結(jié)合，以安國主義為主線，努力開展以行為規(guī)范、心理健康、法制教育為重點(diǎn)的小學(xué)生喜聞樂見的德育活動，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展，推動學(xué)校德育常規(guī)管理上新臺階和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。

三、德育活動成員分工

組長：龐小會協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動的開展

副組長：司云峰具體落實(shí)各項(xiàng)活動

成員：少先隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任具體實(shí)施各項(xiàng)德育活動

四、教育條件：全員行動、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動之中。

五、實(shí)施計(jì)劃：

（一）、以教師為首，全員行動。

1、學(xué)校建立了以校長為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動員全校教

師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育，在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格，尊重未成年人年齡特色的育人理念。

（二）、落實(shí)陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。遵循“五化”標(biāo)準(zhǔn)，通過四項(xiàng)競賽、周一衛(wèi)生大檢查、班級個(gè)性化布置。充分利用學(xué)校布告欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，營造起良好的校園文化教育環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校德育。

1、校園布告欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布及日常行為達(dá)標(biāo)生公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵學(xué)生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭當(dāng)小雷鋒、爭做行為達(dá)標(biāo)生的氛圍。

2、利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行德育教育。首先以班級為單位，在各班進(jìn)行德育為主題的黑板報(bào)宣傳評比活動，讓德育教育滲透進(jìn)班級并扎根于班級。其次利用校園內(nèi)的黑板報(bào)和宣傳欄定期對學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。

3、通過優(yōu)秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛國主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。

4、利用手抄報(bào)，做好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》的宣傳和教育工作。

5、組織各班結(jié)合德育主題做好班級個(gè)性化布置，班級個(gè)性化布置符合學(xué)校和學(xué)生特色，適時(shí)適度，有美感有德育號召力。

6、做好四項(xiàng)競賽及周一衛(wèi)生大檢查，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化美化。

（三）、以活動為載體，充分發(fā)揮團(tuán)干的功能，把思想道德教育和團(tuán)委活動融為一體。

1、堅(jiān)持圍繞愛國主義教育主線，精心設(shè)計(jì)組織開展主題鮮明，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動。（1）做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話工作。（2）結(jié)合爭創(chuàng)“五好少年”具體活動，“32個(gè)成長故事”講故事比賽。

2、在學(xué)生中開展“看優(yōu)秀影片、讀優(yōu)秀圖書”主題教育。讓學(xué)生在影片或書中體會學(xué)習(xí)做人的很道理。

3、開展主題教育，利用班隊(duì)會開展“學(xué)做行為規(guī)范生”“愛我中華”“尊敬老人、奉獻(xiàn)愛心”等主題教育。

4、在全體團(tuán)員中開展相關(guān)的征文、演講、講故事、“小學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽”等活動。

5、做好各班好人好事記錄工作，并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作

6、組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作，每月做好行為達(dá)標(biāo)生的評定和統(tǒng)計(jì)工作。

（四）德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

（五）、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。

抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人的提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢室，并配備兼職心理健康教師。

（六）、家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。

通過辦家長學(xué)校，開家長會，發(fā)家長信，家訪，幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。提高家庭教育指導(dǎo)的針對性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。使學(xué)校、家庭、共同形成教育合力。

第三篇：學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

為了切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照省市區(qū)各級黨委的相關(guān)要求，根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以永昌縣創(chuàng)建文明縣為契機(jī)，以人為本，以德為先，發(fā)揮自身優(yōu)勢，營造良好的教育氛圍及社會環(huán)境。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，民族精神；樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中國特色的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、總體目標(biāo)

通過積極構(gòu)建學(xué)校。家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。開展學(xué)校德育常規(guī)考評與文明班級的創(chuàng)建活動，進(jìn)一步增進(jìn)課堂教學(xué)與第二課堂的有機(jī)結(jié)合，以安國主義為主線，努力開展以行為規(guī)范、心理健康、法制教育為重點(diǎn)的小學(xué)生喜聞樂見的德育活動，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展，推動學(xué)校德育常規(guī)管理上新臺階和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工

組長：△△△（組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動的開展）

副組長：△△△、△△△（具體落實(shí)中、小學(xué)部活動開展）

成員：△△△、△△△、△△△、△△△、△△△、△△△和各 1

班主任（具體實(shí)施各項(xiàng)活動）

四、教育形式

全員行動、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動之中。

五、實(shí)施計(jì)劃

（一）以教師為首，全員行動。

1、學(xué)校建立了以校長為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動員全校教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育，在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格，尊重未成年人年齡特色的育人理念。

（二）落實(shí)陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。遵循“五化”標(biāo)準(zhǔn)，通過四項(xiàng)競賽、周一衛(wèi)生大檢查、班級個(gè)性化布置。充分利用學(xué)校布告欄、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，營造起良好的校園文化教育環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校德育。

1、校園布告欄、宣傳欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布及日常行為達(dá)標(biāo)生公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵學(xué)生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭當(dāng)小雷鋒、爭做行為達(dá)標(biāo)生的氛圍。

2、利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行德育教育。首先以班級為單位，在各班進(jìn)行德育為主題的黑板報(bào)宣傳評比活動，讓德育教育滲透進(jìn)班級并扎根于

班級。其次利用校園內(nèi)的黑板報(bào)和宣傳欄定期對學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。

3、辦好校園廣播，豐富節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強(qiáng)節(jié)目吸引力和教育力，通過優(yōu)秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛國主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。

4、利用手抄報(bào)，做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的宣傳和教育工作。

5、組織各班結(jié)合德育主題做好班級個(gè)性化布置，班級個(gè)性化布置符合學(xué)校和學(xué)生特色，適時(shí)適度，有美感有德育號召力。

6、做好四項(xiàng)競賽及周一衛(wèi)生大檢查，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化美化。

（三）以活動為載體，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的功能。

1、堅(jiān)持圍繞愛國主義教育主線，精心設(shè)計(jì)組織開展主題鮮明、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動。（1）做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話工作。

（2）結(jié)合爭創(chuàng)“四好少年”具體活動，開展“成長故事”演講比賽。

2、在學(xué)生中開展“看優(yōu)秀影片、讀優(yōu)秀圖書”主題教育。讓學(xué)生在影片或書中體會學(xué)習(xí)做人的很道理。

3、開展主題教育，利用團(tuán)隊(duì)會、班會開展“學(xué)做行為規(guī)范生”、“愛我中華”、“尊敬老人、奉獻(xiàn)愛心”等主題教育。

4、在全體團(tuán)隊(duì)員中開展相關(guān)的征文、演講、講故事、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽”等活動。

5、加強(qiáng)“學(xué)校廣播”、“心理咨詢室"的建設(shè)，為學(xué)生提供自我實(shí)踐、自我成長、自我發(fā)展的平臺。

6、結(jié)合一年級新生入學(xué)前教育和高年級學(xué)生團(tuán)知識和心理健康教育講座對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

7、做好各班好人好事記錄工作，并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作。

8、組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作，每月做好行為達(dá)標(biāo)生的評定和統(tǒng)計(jì)工作。

（四）實(shí)施德育進(jìn)課堂，豐富德育資源和渠道。

在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

（五）嚴(yán)格學(xué)生的行為管理，做到規(guī)范、有序。

本學(xué)年我校的在校生將近2000人，管理工作的成敗直接影響到教學(xué)質(zhì)量的好壞。為此，學(xué)校將對他們加強(qiáng)語言文明、行為習(xí)慣、思想意識等教育和培養(yǎng)，建立中小學(xué)生思想道德考核測評制度，實(shí)行嚴(yán)格管理和考核。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。

抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人的提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢室，并配備心理健康教師。

（七）家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。

通過辦家長學(xué)校，開家長會，發(fā)家長信，家訪，幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。提高家庭教育指導(dǎo)的針對性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。使學(xué)校、家庭、共同形成教育合力。

二〇年日月

第四篇：潁西中心學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

潁西中心學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案 為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、區(qū)相關(guān)文件精神，鞏固未成年人思想道德建設(shè)成果，充分發(fā)揮學(xué)校對未成年人思想道德的主渠道、主陣地、主課堂作用，確保未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，建設(shè)長效工作機(jī)制，結(jié)合我處實(shí)際，特制定《潁西中心校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》：

一、健全組織機(jī)構(gòu)

成立以校長為組長，副校長為副組長的學(xué)校未成年人思想道德建 設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，確定專人，明確責(zé)任，各司其職，互相配合。

二、建立健全會議調(diào)度機(jī)制

為了推進(jìn)各校未成年人思想道德建設(shè)工作能按序時(shí)進(jìn)度有效開 展，解決工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，定期或不定期地召開工作調(diào)試會，聽匯報(bào)，查原因，找對策，促進(jìn)工作落實(shí)。

三、開展形式多樣的教育實(shí)踐活動，大力加強(qiáng)未成年人思想道 德建設(shè)工作

1、創(chuàng)設(shè)安全的教育環(huán)境

校園及周邊有安全標(biāo)示，安全設(shè)施齊備，上好安全教育課，教育 學(xué)生不做危險(xiǎn)和不安全的事，形成學(xué)校安全網(wǎng)格化管理。

2、突出立德樹人，加強(qiáng)“中國夢”的宣傳教育。

3、以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織未成年人開展“知 榮辱、樹新風(fēng)、我行動”做美德少年，認(rèn)星爭優(yōu)，灑掃應(yīng)對等實(shí)踐活動，加強(qiáng)未成年人感恩教育和勞動教育。

4、組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民 族文化 的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

5、組織開展優(yōu)秀童話、中華經(jīng)典誦讀活動。

6、積極開展未成年人便于樂于參與的學(xué)雷鋒活動，引導(dǎo)未成 年人參加力所能及的社會公益活動。

7、利用好心理咨詢室，由心理輔導(dǎo)老師有針對性地對學(xué)生進(jìn) 行心理健康教育和指導(dǎo)。

8、有效開展“道德講堂”建設(shè)活動。

9、為未成年人提供生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐的綜合素質(zhì)教育基 地。

10、利用升旗儀式、集會等開展未成年人思想道德建設(shè)。

四、寓思想道德教育于課堂之中，寓思想道德教育于日常管理 之中，思想道德教育堅(jiān)持經(jīng)常化，行為習(xí)慣教育堅(jiān)持制度化。

五、構(gòu)建嚴(yán)格的未成年人思想道德建設(shè)工作的評估體系

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作是文明學(xué)校建設(shè)的前置 條件，各校要對照評估體系狠抓落實(shí)。

一是要把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作擺到重要議事日程，堅(jiān)持齊抓共管，形成合力，采取有效措施，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動，積極營造校園德育氛圍。

二是要對照評估體系和內(nèi)容進(jìn)行分解，明確責(zé)任人，制定具體措施，實(shí)行責(zé)任制，做到事事有人管，件件有落實(shí)。

三是要加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的宣傳工作。

六、建立健全考核激勵機(jī)制

中心學(xué)校在不同時(shí)段到各校檢查督促落實(shí)情況，并把未成年人思 想道德建設(shè)工作納入各校領(lǐng)導(dǎo)班子考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)校目標(biāo)考核的重要依據(jù)，同時(shí)作為各校文明單位申報(bào)的前置條件。

七、附《潁州區(qū)教育局未成年人思想道德建設(shè)評估體系》

第五篇：學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案

2015年下半年第一小學(xué)未成年人思想道德

建設(shè)工作實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)好對未成年人思想道德建設(shè)的工作部署，進(jìn)一步推動我校未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際，制定工作實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)思想，以社會主義核心價(jià)值觀為主線，以貫徹落實(shí)上級會議精神和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為工作內(nèi)容，以立德樹人為根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善體制機(jī)制。廣泛深入開展道德教育實(shí)踐活動，健全完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，加快未成年人活動陣地建設(shè)，切實(shí)凈化社會文化環(huán)境和校園文化建設(shè)，為把我校建設(shè)成為和諧校園、文明校園打下堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。

二、工作內(nèi)容

（一）深入開展主題教育實(shí)踐活動

1.開展“我的中國夢”主題教育。圍繞“我的中國夢”這一主題，結(jié)合“我們的節(jié)日”抓好主題活動。一是利用重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等，開展黨的歷史知識教育，開展“我的中國夢”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動教育未成年人追夢尋夢圓夢，愛黨愛國愛家，引導(dǎo)廣大未成年人確立遠(yuǎn)大志向，樹立共同理想。二是在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，引導(dǎo)未成年人確立愛國、誠信、孝敬、勤儉等道德規(guī)范。三是結(jié)合“道德講堂”開展感恩教育、誠信教育和法制教育，增強(qiáng)未成年人的感恩意識、誠信意識和法制意識。

2.開展培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動。推動社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。把核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化等各個(gè)環(huán)節(jié)，突出友善、孝敬、誠信教育，切實(shí)做到全方位育人。一是開展優(yōu)秀童謠、歌曲傳唱活動，選擇適合青少年傳唱，有勵志上進(jìn)教育內(nèi)涵的歌曲，進(jìn)一步豐富廣大青少年的精神文化生活。二是開展中華經(jīng)典誦讀傳唱活動，將誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典與學(xué)習(xí)道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡相結(jié)合，引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)。三是廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”活動，引導(dǎo)未成年人樹立正確的道德價(jià)值，增強(qiáng)孩子們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（二）推進(jìn)未成年人活動陣地建設(shè)

1.建好、管好、用好學(xué)校文化活動室。健全制度，加強(qiáng)對學(xué)校文化活動室的建設(shè)、管理和使用，為未成人提供豐富多彩、寓教于樂的課外活動。不斷提高學(xué)校少年文化活動室的吸引力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)對學(xué)校少年文化活動室的管理使用。2．加強(qiáng)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)。按照“全面部署、分布實(shí)施、規(guī)范建設(shè)、整體推進(jìn)”的工作思路，進(jìn)一步建設(shè)和完善我校未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)，開展心理健康輔導(dǎo)活動。以心理漫畫、興趣培訓(xùn)、主題班會等形式，引導(dǎo)未成年人健康快樂成長。制定心理健康輔導(dǎo)制度，保證輔導(dǎo)站健康有序運(yùn)行，促進(jìn)心理健康輔導(dǎo)工作制度化、規(guī)范化。

3．提升家長學(xué)校工作水平。一是依據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》要求，面向廣大家長宣傳少年兒童權(quán)利和保護(hù)少年兒童法律法規(guī)，宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法，引導(dǎo)家長樹立“為國教子、以德育人”正確育人觀，提高家長實(shí)施家庭教育的能力。二是推進(jìn)家庭教育，在全社會形成尊重少年兒童、少年兒童優(yōu)先的良好氛圍，開展家庭教育大講堂活動，引導(dǎo)家長主動走進(jìn)學(xué)校、融入學(xué)校管理中，切實(shí)提升家庭教育水平。三是加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育，以家長學(xué)校、家長會、家長信、家訪等形式，幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識，營造民主的家庭教育氛圍，使學(xué)校、家庭、社會共同形成教育合力。

（三）全力凈化校園及周邊文化環(huán)境

1．抓好校園周圍環(huán)境的整治。按照“打防結(jié)合、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格監(jiān)管、確保安全”的工作方針，實(shí)行校園重點(diǎn)安全管理，進(jìn)一步加大工作力度，大力整治校園周邊環(huán)境。一是開展以校園周邊為重點(diǎn)區(qū)域集中整治專項(xiàng)活動，重點(diǎn)排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場所、影像制品、非法出版物等影響學(xué)生健康成長的場所，及時(shí)清查校園周邊流動攤點(diǎn)、銷售網(wǎng)點(diǎn)。二是查處校園周邊“三無食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售等，不斷提高家長、學(xué)生對學(xué)校周邊環(huán)境滿意度。

2．開展“文明校園”創(chuàng)建活動。提升學(xué)校德育水平，豐富校園生活，開展文明校園、文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，積極開發(fā)各類課程的德育資源，促進(jìn)德育、智育、體育、美育相互融合，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和德育教師培訓(xùn)，形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

（四）積極開展關(guān)愛行動

1．關(guān)愛留守流動兒童。落實(shí)保障務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作機(jī)制。鼓勵和引導(dǎo)社會各界幫扶留守流動兒童，拓展留守流動兒童活動陣地，健全完善留守流動兒童檔案，幫扶、隨訪、交流活動，使留守流動兒童得到更多關(guān)愛和呵護(hù)。

2．加強(qiáng)流浪、孤殘和邊緣兒童教育管理。推進(jìn)流浪兒童救助保護(hù)工程，做好流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)、交接等工作。加強(qiáng)殘疾兒童教育，實(shí)行關(guān)愛和幫扶工程。

3．幫扶困難家庭兒童。動員和組織社會各界對困難家庭兒童進(jìn)行結(jié)對幫扶，為困難家庭兒童的健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。

三、工作要求

（一）提高認(rèn)識。要以鞏固提升文明創(chuàng)建成果為目標(biāo)，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位，明確未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)和目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作理念，強(qiáng)化工作措施，拓展工作載體，豐富活動內(nèi)容，為未成年人健康快樂成長提供更加人性化、多元化的服務(wù)。

（二）加大宣傳。要充分利用微信、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作的做法和經(jīng)驗(yàn)，廣泛動員吸引全社會積極參與未成年人思想道德建設(shè)活動。