第一篇：2012未成年人思想道德建設工作實施方案

昆山中心校2012年未成年人思想道德建設工作實施方案

為全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作會議精神，根據(jù)《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就進一步加強和改進我校未成年人思想道德建設，凈化未成年人生長的社會環(huán)境，特制定本實施方案，具體內(nèi)容如下：

一、進一步健全未成年人思想道德建設工作機制

1、組建未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導機構(gòu)。

成立以校長王年明為組長，汪所平為副組長，程柳泉，李興升，周飛，程廣林為成員的工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導此項工作的開展。

2、召開我校未成年人思想道德建設工作經(jīng)驗交流會。

召開我校未成年人思想道德建設工作經(jīng)驗交流會，總結(jié)2011年我校未成年人思想道德建設工作的經(jīng)驗做法，安排部署2012年未成年人思想道德建設工作。

3、建立未成年人思想道德建設工作研判、總結(jié)、交流機制。各處室，各班級要研判不同時期未成年人思想道德建設面臨的機遇和挑戰(zhàn)，為做好各個階段的工作提供方向指引；各班級要以年度為單位認真做好計劃、總結(jié)工作，扎實推動各項目標任務落實。

二、努力推動未成年人權(quán)益保護和法律宣傳工作

1、積極開展未成年人法制宣傳教育工作。

深入開展以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的青少年法制宣傳教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。

配合有關(guān)部門加強家長法制課堂的開設和學校法制副校長、法制輔導員的配備工作。認真開展“青少年維權(quán)崗”評選活動，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。

2、繼續(xù)深入開展“共青團與人大代表和政協(xié)委員面對面”活動。抓好“面對面”活動的組織實施工作，協(xié)助人大代表、政協(xié)委員深入了解青少年的實際需求，特別是精神文化需求，代言青少年利益，反映青少年訴求，暢通青少年訴求表達渠道，關(guān)愛他們的精神生活，開展各類豐富農(nóng)民工、農(nóng)民工未成年子女精神文化生活的活動。

3、著力加強青少年服務臺建設。

要根據(jù)實際需求，努力將青少年熱線建設成為集合電話、網(wǎng)絡等信息收集渠道，發(fā)揮解決個案、宣傳教育等功能的綜合性平臺。要進一步制定工作方案，明確目標任務，劃分工作階段，力爭通過一段時間的工作，使覆蓋面、影響力都能實現(xiàn)較大的突破，能在未成年人權(quán)益維護和心理健康教育方面發(fā)揮較大的作用。

三、大力營造有利于未成年人健康成長的社會氛圍

1、積極選樹青少年榜樣。

統(tǒng)籌現(xiàn)有各類先進典型評選表彰活動，認真制定宣傳方案，深度挖掘先進事跡，選擇最新視角，利用新媒體傳播，有效做好先進典型人物和集體的宣傳推廣工作，力爭使更多未成年人受到感染、獲得力量。

2、努力推動社會文化環(huán)境凈化工作。

配合有關(guān)部門，認真做好社會文化環(huán)境的綜合治理工作，積極營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境。進一步組織各類

社會志愿者成為互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所及各類嚴禁未成年人出入場所的社會監(jiān)督員，協(xié)助有關(guān)部門在寒、暑假期間開展專項整治行動。

四、加強未成年人校外活動場所的建設和管理

1、加強青少年宮等青少年集中活動場所的建設步伐。

針對我校擁有青少年活動場所比例偏低，且大多數(shù)現(xiàn)有場所年久失修、面積狹小、設備老化等情況，積極爭取能重點支持新建一個鄉(xiāng)級青少年活動場所。

2、加強青少年宮等青少年集中活動場所的管理工作。

立足于公益性未成年人校外活動場所定位，要廣泛地開展調(diào)查研究，科學地制定項目操作規(guī)程和人員管理程序，加速推進青少年宮等青少年集中活動場所網(wǎng)絡信息化建設，努力實現(xiàn)青少年宮等青少年集中活動場所項目設置與管理的科學化。

3、發(fā)揮我鄉(xiāng)紅色資源豐富優(yōu)勢，抓好教育基地建設。

要積極發(fā)展各類新型愛國主義教育基地和青少年教育基地，并持續(xù)推動部分“基地”對未成年人的開放工作。

五、廣泛深入開展未成年人道德實踐活動

1、深化“與祖國共奮進、與昆山同發(fā)展”主題教育實踐活動。以社會主義核心價值體系為根本,以愛國主義教育、理想信念教育、成長勵志教育、民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容,充分運用電視、報紙、廣播等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機等新媒體的傳播渠道,充分發(fā)揮榜樣典型在引導青年中的積極作用，注重運用藝術(shù)、時尚、情感的元素,積極引導青年投身社會實踐,營造正面教育的強大聲勢,為廣大青年成才發(fā)展、建功立業(yè)注入強大精神動力。

2、深入開展“爭做四好少年”主題教育實踐活動。在全校青少年中，圍繞“四好少年”四個方面的要求，組織廣大少年兒童開展“雛鷹展翅爭當四好少年”等系列活動，教育引導青少年理解“四好少年”的豐富內(nèi)涵，自覺按照黨的要求健康成長。

3、深入開展“邁入青春門、走好成人路”成人儀式主題教育。在全校中學生中，以“邁入青春門、走好成人路”為主題，開展各種豐富生動的成人儀式主題教育，堅持“主題統(tǒng)一、內(nèi)容豐富、形式多樣”的原則，充分發(fā)揮中學團組織的主動性和能動性。堅持“點面結(jié)合、注重普及”的原則，著眼于增強中學生的愛國情感、公民意識和社會責任感。

4、深入落實“善行昆山”活動精神，開展“學雷鋒〃樹新風”“志愿青春〃和諧昆山”等一系列志愿實踐服務活動。發(fā)揮青年志愿者的志愿先鋒作用，開展針對“空巢老人”“留守兒童”等弱勢群體的志愿幫扶、送溫暖活動，在實踐服務活動中加強自身思想道德建設，提升志愿者個人素質(zhì)修養(yǎng)。

六、充分發(fā)揮共青團組織的重要作用

1、切實加強未成年人思想道德建設的隊伍建設。

加強團干部的培訓，不斷增強培訓工作的實用性和實效性。要建立和完善校外輔導員制度，向社會定期選聘和招募志愿者擔任校外輔導員，擴大未成年人思想道德建設的隊伍。

2、認真督查各班級工作開展情況。

組織有關(guān)部門對我校團隊工作開展自查工作，首先要求我校團委提交自查報告。學期結(jié)束前對貫徹落實情況進行集中檢查。

3、在我校團干部中開展“幸福接力”活動。

依托“幸福接力”活動深入到青少年中去，每人聯(lián)系1名外來務工人員子女或留守兒童，聯(lián)系一個基層團組織，深入推動廣大青少年了解他們的思想動態(tài)、關(guān)注他們的成長成才、解決他們的實際困難，切實維護青少年的合法權(quán)益。

七、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導。

未成年人思想道德建設事關(guān)全局，各班級和團干部務必提高認識，切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導，在促進建立和完善未成年人思想道德建設的領(lǐng)導體制和長效機制上下功夫。要因地制宜，找準突破口，每年為未成年人辦幾件實實在在的實事、好事。

（二）堅持以人為本。

要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環(huán)節(jié)，精心設計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。

（三）做好信息報送。

信息報送是單位工作的縮影，是領(lǐng)導機關(guān)判斷形勢的依據(jù)。各部門要高度重視信息報送工作，進一步改進信息工作方式，提高信息質(zhì)量，努力增強信息報送的時效性，切實做好未成年人思想道德建設的信息報送工作。

（四）強化落實考核。

弘揚求真務實的精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與團的其它工作有機結(jié)合。積極探索科學有效的監(jiān)督考核和激勵機制，加強對各部門的考核，獎優(yōu)罰劣。

（五）注重營造氛圍。

要充分發(fā)揮新聞媒體的作用，及時反映未成年人的需求，宣傳和報道促進未成年人思想道德建設過程中涌現(xiàn)出的先進典型，把樹立傳統(tǒng)道德典范和當代新人形象有機結(jié)合起來，讓未成年人感覺可親、可近、可學，在全社會形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍。

昆山中心學校2012年3月

第二篇：未成年人思想道德建設工作實施方案

陸王莊社區(qū)2012年未成年人思想道德建設

工作實施方案

為了認真貫徹落實《國務院關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，切實推進社區(qū)教育資源和社會力量的有效整合，實現(xiàn)社區(qū)、學校、家庭教育的良好互動，進一步促進社區(qū)未成年人思想道德建設工作有序開展，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六大精神，全面落實《國務院關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》精神，緊密結(jié)合社區(qū)實際，針對未成年人身心成艮的特點，積極探索新時期未成年人思想道德建設工作的規(guī)律，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，突出社區(qū)特色，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，教育和引導廣人未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，為建設和諧社區(qū)奠定良好的基礎。

二、工作重點

(一)明確目標，加強領(lǐng)導，形成未成年人思想道德建設長效工作機制。要成立社區(qū)未成年人思想建沒工作領(lǐng)導小組，建立健全了領(lǐng)導機制，確定專職工作人員，制定工作實施方案，明確目標任務，并將未成年人思想道德建設工作納入社區(qū)精神文明建設的 1

重要內(nèi)容，做到同部署、同要求、同考核、同獎懲，確保工作任務的有效落實。制定社區(qū)未成年人思想道德建設工作制度、學習制度和活動制度，促進社區(qū)未成年人思想道德建設工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。

(二)夯實基礎，完善檔案，加強工作陣地建設。設立專門的社區(qū)未成年人思想道德建設工作室，要結(jié)合社區(qū)工作上門入戶多的特點，深入調(diào)查摸底，建立健全禮區(qū)未成年人各種臺賬資料，建立社區(qū)青少年花名冊、閑散青少年花名冊、劣跡青少年花名冊等重點幫教管理對象檔案，建立社區(qū)未成年人思想道德建設學習情況、社會實踐活動情況開展情況、學校、社區(qū)、家庭聯(lián)系會議情況等各種會議記錄，建立社區(qū)未成年思想道德建設工作園地，并拍攝有關(guān)活動剪影。

(三)選準活動載體，豐富活動內(nèi)容，拓寬社區(qū)教育渠道。一是開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”、“小小公德之星”、爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進社區(qū)活動。二是開展各類主題宣傳教育活動。與轄區(qū)小學聯(lián)合在法定和傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀念日、建黨建團建隊紀念同以及未成年人入學、入團等特殊日子，在轄區(qū)未成年人中廣泛開展“學習歷史人物、做新時代棟梁”和“知榮明恥、我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，并在“五一”、“六一”、“國慶”和元旦舉辦群眾性文藝匯演，營造健康向上的社區(qū)文化氛圍，形成良好的育人氛圍。

(四)動員社會力量，為青少年健康成長營造良好社會環(huán)境。

1、是凈化朱成年人學習生活環(huán)境。社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)警務室的作用，積極配合公安、工商、文化等部門集中開展的整治社區(qū)及校園周邊環(huán)境活動，對學校周邊存在的歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂場所進行清理整頓，聯(lián)合轄區(qū)小學開展“青少年放心網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動，定期召開學校、家庭、單位負責人參加的協(xié)調(diào)共建會議，交流情況，互通信息，合力推進社區(qū)未成年人思想道德建設工作。

2、積極組建社區(qū)志愿者隊伍。要逐步探索建立社區(qū)未成年人教育志愿服務站，把社區(qū)各類人才和社會熱心人士有組織地匯集起來，形成一支人員相對穩(wěn)定、人才結(jié)構(gòu)多樣的志愿者隊伍，利用寒暑假大學生返家探親的機會，鼓勵他們走出家庭，走進社區(qū)，開展面向未成年人教育的志愿服務工作。

3、是充分發(fā)揮“五老”隊伍作用。社區(qū)內(nèi)的老干部、老黨員、老專家、老教師、老模范等“五老”隊伍是未成年人思想道德建設的寶貴資源和重要力量。聘請社會責任感強、素質(zhì)高、有專業(yè)特長、關(guān)心未成年人成長的人員擔任法制輔導員、思想輔導員和文化輔導員。在社區(qū)配合開展各種形式的教育活動和社會實踐活動，要關(guān)心他們的健康和生活，讓他們在頤養(yǎng)天年的同時老有所為，在保重身體的前提下發(fā)揮余熱。

4、加強法律法規(guī)宣傳，確保未成年人健康成長。要定期不定期的組織開展法律法規(guī)上街宣傳、邀請專家進行法制講座、舉辦知識競賽等方式，寓學于教，教育轄區(qū)廣人青少年從小學法、知法、懂法、守法，樹立良好的法制意識，遠離犯罪。

5、是充分調(diào)動積極因素，為未成年人做好事、辦實事。從關(guān)心教育、關(guān)心下一代健康成長入手，在轄區(qū)開展“獻愛心助學”活動，救助獎勵優(yōu)秀貧困學生，按照相關(guān)政策為成績優(yōu)秀、生活困難的學生家庭優(yōu)先辦理最低生活保障金，積極協(xié)調(diào)轄區(qū)的學校、幼兒園為家庭困難學生在政策允許的基礎上減免學雜費，想方設法為他們解決實際困難。

三、工作措施

l、加強領(lǐng)導，建立工作網(wǎng)絡。要成立社區(qū)未成年人思想建設示范點工作組織機構(gòu)，確定工作人員，明確工作責任。

2、高度重視，盡快開展工作。按照“當好排頭兵，工作創(chuàng)一流”的日標要求，把抓好未成年人思想道德建設工作作為提升為群眾服務質(zhì)量、加快和諧社區(qū)建設步伐的重要舉措，高度重視，認真抓好各項建設任務的落實。

2012年3月

第三篇：加強未成年人思想道德建設工作實施方案2012

新灘小學2012年未成年人思想道德建設工作

實施方案

為貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神，認真落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的精神和部署，進一步推動未成年人思想道德建設深入開展，結(jié)合我校實際特制訂此方案：

一、總體思路

努力打造五個平臺，搞好四個結(jié)合，構(gòu)建三個體系，堅持四重一突出。五個平臺是：學科課程德育平臺；德育課程教學平臺；課外活動和實踐活動平臺；行為規(guī)范教育平臺；社會綜合環(huán)境育人平臺。四個結(jié)合是：教育與教學相結(jié)合；課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合；學校德育與社會教育相結(jié)合；思想教育與管理、服務相結(jié)合。三個體系是：相互銜接的學校德育工作和評價體系；以廣大教師、德育工作隊伍和領(lǐng)導機制為重點的組織領(lǐng)導體系；學校德育工作投入和保障體系。四重一突出是：重在建設；重在基礎；重在創(chuàng)新；重在實效；突出特色。

二、工作目標

認真貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作會議精神，深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、法制教育、道德實踐教育、心理健康教育等活動，引導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

通過社會、家庭、學校的共向努力，達到人人都是合格的社

會主義事業(yè)建設者和接班人這一總目標。

三、健全組織機構(gòu)：

成立領(lǐng)導小組：

組長：陳英紅

副組長：王麗君

組員：丁麗王田恬各班主任

四、工作任務

1.開展思想道德主題系列宣傳教育活動。通過各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，以及未成年人的入學、人隊等有特殊意義的重要日子，集中開展思想道德主義宣傳教育活動。

2.弘揚和培育民族精神。充分利用和整合德育資源，深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育。落實“中小學弘揚和培育民族精神月”制度，每年集中一段時間在我校學生中進行弘揚和培育民族精神教育。堅持升國旗制度，在學校唱響國歌，把升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。

3.培養(yǎng)學生文明形象。認真貫徹學習新修訂的小學生守則和日常行為規(guī)范。圍繞“文明禮儀伴我行”主題，學習強化，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，讓文明習慣伴隨學生健康成長。

4.開展心理健康教育咨詢活動。組建學校心理健康教育領(lǐng)導小組，負責對未成年人心理教育的規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)、檢查及

培訓上作。

5.開展豐富多彩的實踐活動。按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動，怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，培養(yǎng)勞動觀念和創(chuàng)新意識，豐富課外生活。在學生中開展“日行一善”、“敬老扶困”、“小小志愿者”的活動，廣泛深入開展以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題的學習雷鋒、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、童聲里的中國、優(yōu)秀童謠征集傳唱等系列道德實踐活動，把“做一個有道德的人”主題活動引向深入，使未成年人在自覺參與下思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

6.抓好未成年人思想道德實踐基地建設。堅持管理與教育相結(jié)合的原則，組織各類內(nèi)容豐富、形式新穎的青少年道德實踐活動，定期組織未成年人到烈士陵園等愛國主義教育基地參觀，接受愛國主義和社會主義教育。

7.提升社會參與建設水平。大張旗鼓的開展宣傳，發(fā)動全社會共同參與，積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍。加大《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》宣傳力度，建好未成年人維權(quán)崗，保護未成年人的合法權(quán)益。建立健全學校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人思想道道教育體系，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合、相互促進。

五、具體措施

1.整合資源，強化服務。

積極吸納、運用社會資源，使未成年人的思想道德建設成為社會廣泛參與的行為。加強同教育局、社區(qū)、派出所、周邊單位的聯(lián)系，形成開放性工作體系，切實把服務未成年人思想道德建設的各項工作做好、做實。

2.創(chuàng)新思路，注重實效。

加強和改進未成年思想道德建設，必須認真總結(jié)以往活動方式的經(jīng)驗，創(chuàng)新科學活動方式，要善于整合自身力量，如開展學生“爭當各類好少年”、“先進文明班集體”等活動，實行學生操行評分綜合評價機制，將各項工作、各項活動融合起來，使各項活動既有聲有勢又有實效。

3.規(guī)范運作，健全機制。

加強和改進未成年人思想道德建設是一項長期工作任務，必須立足長遠規(guī)范運作，健全機制。要依靠內(nèi)力，借助外力，形成合力，形成上下聯(lián)動、左右互動的工作局面。把未成年人思想道德建設的長遠規(guī)劃進行細化分解，通過相互關(guān)聯(lián)的具體項目實施，使整體效益得以實現(xiàn)。

新灘小學2012年未成年人思想道德建設

工

作

實

施

方

案

第四篇：2012未成年人思想道德建設工作實施方案

五星完小2012學年

未成年人思想道德建設的實施方案

為貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神，認真落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的精神和部署，進一步推動未成年人思想道德建設深入開展，結(jié)合我校實際特制訂此方案：

一、總體思路

努力打造五個平臺，搞好四個結(jié)合，構(gòu)建三個體系，堅持四重一突出。五個平臺是：學科課程德育平臺；德育課程教學平臺；課外活動和實踐活動平臺；行為規(guī)范教育平臺；社會綜合環(huán)境育人平臺。四個結(jié)合是：教育與教學相結(jié)合；課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合；學校德育與社會教育相結(jié)合；思想教育與管理、服務相結(jié)合。三個體系是：相互銜接的學校德育工作和評價體系；以廣大教師、德育工作隊伍和領(lǐng)導機制為重點的組織領(lǐng)導體系；學校德育工作投入和保障體系。四重一突出是：重在建設；重在基礎；重在創(chuàng)新；重在實效；突出特色。

二、工作目標

認真貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作會議精神，深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、法制教育、道德實踐教育、心理健康教育等活動，引導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

通過社會、家庭、學校的共向努力，達到人人都是合格的社 1

會主義事業(yè)建設者和接班人這一總目標。

三、健全組織機構(gòu)：

成立領(lǐng)導小組：

組長：張建文

副組長：趙生龍

成員： 祁成軍葉永俊李世文馬中文石玉萍魏艷萍陶淑英石玉寶陳燕陳霞

四、工作任務

1.開展思想道德主題系列宣傳教育活動。通過各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，以及未成年人的入學、人隊等有特殊意義的重要日子，集中開展思想道德主義宣傳教育活動。

2.弘揚和培育民族精神。充分利用和整合德育資源，深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育。落實“中小學弘揚和培育民族精神月”制度，每年集中一段時間在我校學生中進行弘揚和培育民族精神教育。堅持升國旗制度，在學校唱響國歌，把升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。

3.培養(yǎng)學生文明形象。認真貫徹學習新修訂的小學生守則和日常行為規(guī)范。圍繞“文明禮儀伴我行”主題，學習強化，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，讓文明習慣伴隨學生健康成長。

4.開展心理健康教育咨詢活動。組建學校心理健康教育領(lǐng)導

小組，負責對未成年人心理教育的規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)、檢查及培訓上作。

5.開展豐富多彩的實踐活動。按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動，怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，培養(yǎng)勞動觀念和創(chuàng)新意識，豐富課外生活。在學生中開展“日行一善”、“敬老扶困”、“小小志愿者”的活動，廣泛深入開展以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題的學習雷鋒、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、童聲里的中國、優(yōu)秀童謠征集傳唱等系列道德實踐活動，把“做一個有道德的人”主題活動引向深入，使未成年人在自覺參與下思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

6.抓好未成年人思想道德實踐基地建設。堅持管理與教育相結(jié)合的原則，組織各類內(nèi)容豐富、形式新穎的青少年道德實踐活動。

7.提升社會參與建設水平。大張旗鼓的開展宣傳，發(fā)動全社會共同參與，積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍。加大《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》宣傳力度，建好未成年人維權(quán)崗，保護未成年人的合法權(quán)益。建立健全學校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人思想道道教育體系，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合、相互促進。

五、具體措施

1.整合資源，強化服務。

積極吸納、運用社會資源，使未成年人的思想道德建設成為社會廣泛參與的行為。加強同教育局、村委、派出所、周邊單位的聯(lián)系，形成開放性工作體系，切實把服務未成年人思想道德建設的各項工作做好、做實。

2.創(chuàng)新思路，注重實效。

加強和改進未成年思想道德建設，必須認真總結(jié)以往活動方式的經(jīng)驗，創(chuàng)新科學活動方式，要善于整合自身力量，如開展學生“爭當各類好少年”、“先進文明班集體”等活動，實行學生操行評分綜合評價機制，將各項工作、各項活動融合起來，使各項活動既有聲有勢又有實效。

3.規(guī)范運作，健全機制。

加強和改進未成年人思想道德建設是一項長期工作任務，必須立足長遠規(guī)范運作，健全機制。要依靠內(nèi)力，借助外力，形成合力，形成上下聯(lián)動、左右互動的工作局面。把未成年人思想道德建設的長遠規(guī)劃進行細化分解，通過相互關(guān)聯(lián)的具體項目實施，使整體效益得以實現(xiàn)。

五星完小

2012年2月

第五篇：未成年人思想道德建設工作實施方案

為認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，促進中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設，特制定中葛根水庫建管處2011年未成年人思想道德建設工作實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設規(guī)律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢和特點，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、主要任務

從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設的創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。

三、主要內(nèi)容和措施

（一）用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。

1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀念日，以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設中國特色社會主義的理想信念。

2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習慣為重點，抓好中小學生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。

3、樹立和表彰先進典型，為未成年人健康成長提供正確導向。運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，激勵他們崇尚先進、學習先進、爭當先進

（二）切實維護好未成年人合法權(quán)益。

1、認真實施好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。

2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務場所等集中進行專項整治活動。切實維護未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導。未成年人思想道德建設事關(guān)全局，全體干部職工務必提高認識，切實加強對這項工作的組織領(lǐng)導，在促進建立和完善未成年人思想道德建設的領(lǐng)導體制和長效機制上下功夫

（二）堅持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環(huán)節(jié)，精心設計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。

（三）強化落實考核。弘揚求真務實的精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與其他的工作有機結(jié)合。積極探索科學有效的監(jiān)督考核和激勵機制。