第一篇：初一語文古詩(shī)文閱讀

初一語文古詩(shī)文閱讀

一、詩(shī)詞鑒賞：

1、沁園春〃雪◇毛澤東

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多妖，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

(1)《沁園春·雪》中由寫景轉(zhuǎn)入評(píng)古論今的過渡的句子：。

(2)詞中點(diǎn)明主旨贊美無產(chǎn)階級(jí)英雄的句子是：。

(3)《沁園春·雪》中概括寫雪景的句子是：。

(4)毛澤東《沁園春·雪》中化靜為動(dòng)、氣勢(shì)奔放的句子是：。

(5)下闋“引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”的具體有哪些歷史人物？

[答]。

2、卜算子〃詠梅◇毛澤東

讀陸游詠梅詞，反其意而用之。

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

(1)作者歌頌梅花的高尚品格，為什么要多次提到春天?下邊的分析哪一項(xiàng)不正確?

A．寫“春歸”“春到”，交代梅花開放的背景，暗示政治形勢(shì)的發(fā)展變化。

B．預(yù)示“春天”就要到來，表現(xiàn)出詩(shī)人堅(jiān)定的信念和樂觀豪邁之情。

C．通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭(zhēng)春的崇高品格。

D．以春天為線索展示梅花的俏麗，以梅花的高潔反襯春天的美好。

[答]（）

(2)詩(shī)人巧妙地運(yùn)用了擬人的修辭方法來詠梅，你認(rèn)為這樣寫有什么表達(dá)效果?請(qǐng)舉例說明。

[答]

(3)同樣是寫梅花，毛澤東的《十算子·詠梅》和陸游的《卜算子·詠梅》有著明顯的不同，“專題·荷”中寫荷的詩(shī)文也是多姿多彩的。請(qǐng)你舉例說說為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

[答]

(4)毛澤東的《卜算子?詠梅》贊美了“梅”的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

[答]。

3、木蘭詩(shī)

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息，問女何所思？問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。

昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

1歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。

雄免腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

(1)成語是，比喻事物錯(cuò)綜筆雜、難于辨別的，詩(shī)中原句是：

(2)《木蘭詩(shī)》中夸張地描寫木蘭的矯健雄姿的句子是：

(3)《木蘭詩(shī)》中概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是：。

(4)《木蘭詩(shī)》中描寫邊塞夜景的句子是：。

(5)《木蘭詩(shī)》中用比喻對(duì)木蘭代父從軍未被發(fā)現(xiàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏進(jìn)行贊美的句子是

(6)《木蘭詩(shī)》中用排比句渲染木蘭準(zhǔn)備出征時(shí)的操辦急切的詩(shī)句是：

(7)《木蘭詩(shī)》中寫軍情緊急，將士奔赴前線，行軍疾速的句子是：。

(8)《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)木蘭功勞大、天子賞賜多的句子是：。

(9)描寫木蘭出征后思念親人的心理活動(dòng)的句子是：。

(10)“樂府雙”璧是和

4、觀刈麥◇白居易

田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。

婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。

足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。

復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。

聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。

今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。

念此私自愧，盡日不能忘。

(1)六月是我省大部分地區(qū)收割小麥的季節(jié)，這不由得使我們想起白居易在《觀刈麥》中描寫割麥者辛苦勞作的詩(shī)句：。

(2)白居易的《觀刈麥》中表現(xiàn)作者對(duì)農(nóng)家的同情和關(guān)心、同時(shí)也表達(dá)作者深深自責(zé)的句子有：。從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動(dòng)繁忙的句子：。

(3)白居易的《賣炭翁》中有一句“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”，表現(xiàn)了百姓矛盾痛苦的心理?！队^刈麥》中也反映這一心理的一句是：。

(4)柳宗元《捕蛇者說》中的“”和白居易《觀刈麥》中的“”揭示農(nóng)民賦稅的繁重。

5、破陣子〃為陳同甫賦壯詞以寄之◇辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)點(diǎn)秋兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，嬴得生前身后名。可憐白發(fā)生！

(1)辛棄疾在《破陣子》中描寫想象中的馳騁疆場(chǎng)、英勇殺敵戰(zhàn)斗場(chǎng)景的詞句是：。直接表達(dá)抗金報(bào)國(guó)、收復(fù)中原、建功立業(yè)壯志的詞句是：。

(2)辛棄疾《破陣子》一詞，從視覺和聽覺兩方面，概括而生動(dòng)地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是：。

(3)詞中變雄壯為悲壯，充滿了作者壯志末酬的抑郁、憤慨的詩(shī)句是：

(4)根據(jù)你所掌握的歷史知識(shí)，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是。

(5)辛棄疾盡管“白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場(chǎng)。這種眷戀的情結(jié)從詞中、兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。

(6)試體味“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。

[答]。

6、黃鶴樓◇崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

(1)崔顥在《黃鶴樓》中融情于景，表達(dá)物是人非感慨的詩(shī)句是：。表達(dá)吊古思鄉(xiāng)情懷的詩(shī)句是：。

(2)以寫景出名的詩(shī)句是：。

(3)詩(shī)中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字?在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。

[答]

7、歸園田居（其一）◇陶淵明

種豆南山下，草盛豆苗稀。

晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿無違。

(1)卒章顯志的詩(shī)句是：。

(2)寫詩(shī)人早出晚歸、欣慰自足的隱居生活的名句是：

(3)陶淵明《歸園田居》中表示辛勤勞作，熱愛勞動(dòng)的詩(shī)句：。

(4)陶淵明《歸園田居》中最能突現(xiàn)詩(shī)人摒棄塵俗,躬耕自食,歸返自然志愿的詩(shī)句是:。

(5)“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的對(duì)比說明什么？

[答]。

(6)“衣沾不足惜，但使愿無違”一句表達(dá)了作者怎樣的思想？你是如何看待陶淵明歸隱“遁世”的？

[答]

二、文言文閱讀：

正午牡丹

歐陽(yáng)公嘗得一古畫牡丹叢，其下有一貓，未知其①精粗。丞相正肅吳公，與歐公姻家，一見曰：“此‘正午牡丹’也。何以明之?其花披哆而色燥，此日中時(shí)花也；貓眼黑睛如線，此正午貓眼也。若帶露花，則房斂②而色澤。貓眼早暮則睛圓，日漸中狹長(zhǎng)，正午則如一線耳?！贝艘嗌魄螈酃湃斯P意也。

注釋：①其：它，指古畫。②房斂：花房緊收。③善求：善于探求。

一、解釋加點(diǎn)的詞

1．其下有一貓（）2.何以明之（）3．日漸中狹長(zhǎng)（）．．．

二、翻譯

1．貓眼黑睛如線，此正午貓眼也。

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2．此亦善求古人筆意也

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三、古人的畫惟妙惟肖和丞相吳公能一眼指出畫的是“正午牡丹”的原因，都是＿＿＿＿＿的結(jié)果。

江淮之蜂蟹

淮北蜂毒，尾能殺人；江南蟹雄，螫堪敵虎。然取蜂兒者不論斗，而捕蟹者未嘗血指也。蜂窟于土或木石。人蹤跡①得其處，則夜持烈炬臨之，蜂空群赴焰，盡殪。然后連房刳取②。蟹處蒲葦間。一燈水滸，莫不郭索而來，悉可俯拾③。惟知趨炎而不能安其所，其殞也固宜。注釋：①蹤跡：跟蹤尋找，動(dòng)詞。②連房刳?。喊逊涑舱麄€(gè)割下來。刳(kuà)，剖開刮取。③悉可俯拾：全可以撿起來。悉，全。

一、解釋加點(diǎn)的詞

1．蜂窟于土或木石（）2.則夜持烈炬臨之（）．．

3．蜂空群赴焰，盡殪（）4．一燈水滸，莫不郭索而來（）．．

二、翻譯

1．然取蜂兒者不論斗，而捕蟹者未嘗血指也。

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2．惟知趨炎而不能安其所，其殞也固宜。

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三、這則故事的寓意是什么?

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雪夜訪戴

王子猷居山陰①。夜大雪，眠覺，開室，命酌酒②。四望皎然，因起彷徨，詠?zhàn)笏肌墩须[》詩(shī)③。忽憶戴安道④；時(shí)戴在剡⑤，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至⑥，造門不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴?”

注釋 ：①王子猷居山陰：王子猷住在山陰。王子猷(yóu)，名徽之，字子猷，王羲之的兒子。山陰，今浙江紹興。②命酌酒：命令(下人)斟酒來喝。③詠?zhàn)笏肌墩须[》詩(shī)：吟誦著左思的《招隱》詩(shī)。左思，字太沖，西晉大文人。④戴安道：名逵，字安道，名畫家。⑤剡（shàn）：今浙江省嵊（shèng）縣。⑥經(jīng)宿方至：過了一夜才到。

一、解釋加點(diǎn)的詞

1．夜大雪，眠覺()2.四望皎然（）．．．

3．因起彷徨()4.經(jīng)宿方至（）．．．

二、翻譯

1.造門不前而返。

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2.即便夜乘小船就之。

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三、寫出出自本文的成語

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第二篇：初一語文古詩(shī)文背誦

次北固山下

[唐] 王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸 闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

題破山寺后禪院

常建

清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，惟聞鐘磬音。

赤壁 唐 杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

浣溪沙

蘇軾

游蘄（qí）水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

譯文

山腳下的蘭草嫩芽有一小部分泡在水中，林間小路清凈沒有泥巴，傍晚的時(shí)候，綿綿細(xì)雨中不時(shí)傳來布谷鳥的啼鳴。誰說人老了就不能再回到少年時(shí)代呢？ 門前的流水還能執(zhí)著向西奔流！不要在老年的時(shí)候感嘆時(shí)光流逝，而自傷衰老。

水調(diào)歌頭

宋

蘇軾

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨、何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。

十五夜望月寄杜郎中

（唐）王建

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？

【注釋】

①十五夜：指農(nóng)歷八月十五的夜晚。②郎中：官名。

③地白：地上的月光。④棲：歇。

【解說】

中秋的月光照射在庭院中，地上好像鋪上了一層霜雪那樣白，樹枝上安歇著烏鴉。夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花。人們都在望著今夜的明月，不知那秋天的思念之情會(huì)落到誰的家，小詩(shī)借用中秋賞月這一習(xí)慣，巧妙含蓄地把詩(shī)人的別離思緒表現(xiàn)了出來。

西江月·夜行黃沙道中

【宋】辛棄疾

明月別枝驚鵲，七八個(gè)星天外，清風(fēng)半夜鳴蟬。兩三點(diǎn)雨山前。

稻花香里說豐年，舊時(shí)茅店社林邊，聽取蛙聲一片。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

秋 詞

唐 劉禹錫

（其一）

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

（其二）

山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾(sǒu)人狂。

白雪歌送武判官歸京

【唐】 岑參

北風(fēng)卷地白草折(zhé)，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘(qiú)不暖錦衾(qīn)薄(bó)。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著(zhuó)。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌(qiāng)笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣（chè)紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

早春呈水部張十八員外（其一首）

唐

韓愈

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

《論語八則》翻譯

要求：背原文，讀譯文。

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”

學(xué)習(xí)需要不斷復(fù)習(xí)才能掌握。學(xué)了知識(shí)，按時(shí)復(fù)習(xí)，這是愉快的事。這里既有學(xué)習(xí)方法，也有學(xué)習(xí)態(tài)度。朋，這里指志同道合的人。有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，在一起探討問題，是一種樂趣。人家不了解，我卻不怨恨，是君子的風(fēng)格。這是講個(gè)人修養(yǎng)問題。

子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn)。這樣，就可以做老師了。

子曰：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆?！?/p>

只讀書而不肯動(dòng)腦筋思考，就會(huì)感到迷惑；只是一味空想而不肯讀書，就會(huì)有疑惑。

子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”

子路，教給你正確認(rèn)識(shí)事物的道理吧。(那就是)知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。”

子貢問曰： “孔文子何以謂之?文?也?”子曰： “敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之?文?也?！?/p>

子貢問道：“孔文子為什么叫“文”呢?”孔子說：“他聰敏而又愛好學(xué)刁，并且不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。因此用?文?做他的謚號(hào)?！边@里借回答于貢的問話，借題發(fā)揮，教育弟子要勤學(xué)好問。

子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉!” 這一則是孔子的自述，講的是學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。要把學(xué)過的東西默默地記在心里，不斷積累知識(shí)。“學(xué)而不厭”，講的是好學(xué)精神，學(xué)無止境，從不感到滿足?！罢d人不倦”，講的是教學(xué)態(tài)度，要熱情地教導(dǎo)學(xué)生?？子谝簧际沁@樣做的，所以他說：“對(duì)我來說，有什么呀?”表現(xiàn)了孔子的自信。

子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！? 幾個(gè)人在一起走路，其中一定有人可以當(dāng)我的老師。應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，對(duì)他們的缺點(diǎn)，要注意改正。”這里說的是只要虛心求教，到處都有老師。

子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！?/p>

不到想弄明白卻不能的時(shí)候，不去開導(dǎo)他。不到想說出來卻說不出來的時(shí)候，不去啟發(fā)他。舉出一個(gè)方角卻不能由此類推出其他三個(gè)方角。就不在教他了。

第三篇：初一上冊(cè)必背古詩(shī)文

初一上冊(cè)必背古詩(shī)文（每天背一首）

《雖有佳肴》：“雖有佳肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！?《論語十二章》：“1.子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？？”

2.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

3.子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>

4.子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

5.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

6.子曰：“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也?！?/p>

7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

8.子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?/p>

9.子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>

10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”

11.子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”

12.子曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?/p>

《詠雪》：“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！?/p>

《觀滄?！罚骸皷|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！?/p>

《次北固山下》：“客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。”

《錢塘湖春行》：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！?/p>

《天凈沙 秋思》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！?/p>

《龜雖壽》：“神龜雖壽，猷有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。”

《過故人莊》：“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開筵面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來就菊花?！?/p>

《題破山寺后禪院》：“清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但馀鐘磬音。” 《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！?/p>

《夜雨寄北》：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！?/p>

《泊秦淮》：“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。”

《過松源晨炊漆公店》：“莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山放過一山攔?！?/p>

《觀書有感》：“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來?！?/p>

《浣溪沙》：“游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！?/p>

《如夢(mèng)令》：“唐莊宗制，名憶仙姿，嫌其名不雅，故改為如夢(mèng)令。蓋莊宗作此詞，卒章云：“如夢(mèng)如夢(mèng)，和淚出門相送?！币蛉∫詾槊?水垢何曾相受。細(xì)看兩俱無有。寄語揩背人，盡日勞君揮肘。輕手，輕手，居士本來無垢?！?/p>

《春》：“天柱幾條支白日，天門幾扇鎖明時(shí)。陽(yáng)春發(fā)處無根蒂，憑仗?hào)|風(fēng)分外吹。明月斷魂清靄靄，平蕪歸思綠迢迢。人生莫遣頭如雪，縱得春風(fēng)亦不消?！?/p>

第四篇：初一選拔賽古詩(shī)文閱讀大賽

上海市第屆中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽

復(fù)旦二附中選拔賽試卷（預(yù)備年級(jí)組）

（比賽時(shí)間：40分鐘滿分：100分）

班級(jí)姓名得分

一、記憶性默寫填空（20分。每空1分）

1．明月別枝驚鵲。（辛棄疾）

2．，君子好逑。（《詩(shī)經(jīng)》）

3．。所謂伊人，在水一方?！对?shī)經(jīng)》

4．，青山郭外斜。（孟浩然）

5．，山銜落日浸寒漪。（雷震）

6．問君何能爾。（陶淵明）

7．春潮帶雨晚來急。（韋應(yīng)物）

8．大江東去浪淘盡。（蘇軾）

9.泉涸，魚相與處于陸，，不如相忘于江湖。

10．子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其‘恕’乎！?！?《論語·衛(wèi)靈公》 11.，猶抱琵琶半遮面。（白居易）

12．夜闌臥聽風(fēng)吹雨。（陸游）13.海上生明月。（王勃）

14.山不在高。水不在深。（劉禹錫）

15．居廟堂之高則憂其民。（范仲淹）

16．生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。

二、理解性默寫填空（20分，每空1分）

1.安徽滁州有個(gè)“醉翁亭”是得名于歐陽(yáng)修名篇《醉翁亭記》中的“，”一句。

2.杜甫的詩(shī)中常有反映人民戰(zhàn)亂之苦的詩(shī)句，列舉其中任意兩句：“?！?/p>

上海市第九屆中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽共4頁(yè)第1 頁(yè)復(fù)旦二附中選拔賽試卷（初一年級(jí)組）《莊子》（孟子）

3.馬致遠(yuǎn)在散曲《天凈沙.秋思》中最能表現(xiàn)主人公思鄉(xiāng)之苦的詞句

是：。

崔顥《黃鶴樓》中與此意境相似的詩(shī)句

是：。

4.古人常有借物喻人的詩(shī)句值得我們思考回味，如《蟬》中“，“就是人品德行的一種體現(xiàn)。

5.歐陽(yáng)修說“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”孟子也說過意思相近的一句話，這句話是：。

6.業(yè)精于勤，荒于嬉。韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中的這兩句話告誡我們學(xué)習(xí)要勤奮，做事要善于思考。

7.陸游在《游山西村》中寫下的蘊(yùn)涵豐富人生哲理的千古名句

是。

8.曹操的《龜雖壽》千古傳頌，表現(xiàn)其遠(yuǎn)大胸懷之句是：

三、文學(xué)文化積累填空題。（35分，每空1分）

1．”高山流水“這個(gè)成語表明，故事的主人公是和“歲寒三友”是：、、。

2．被蘇軾譽(yù)為“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是，以邊塞詩(shī)名世，長(zhǎng)于七絕，被譽(yù)為“七言圣手”的唐代詩(shī)人是。

3.在古詩(shī)文中布衣指；鴻雁指；月亮的別稱

有、等。

4．宋詞按風(fēng)格區(qū)分可分為派和派，前者的代表

人物有和；后者的代表人物有

和。

5．《論語》是記錄孔子言行之儒家典籍，為其弟子及再傳弟子編集。

與__、__、合稱“四書”。

6．律詩(shī)共四聯(lián)，它們是：、、、。其

中要求對(duì)仗的兩聯(lián)是、。

7．我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是《》，第一部紀(jì)傳體通史是

《》，最早的國(guó)別體史書是《》，還有一

種體例叫體。

8、不為五斗米折腰的主人公是。

9、“鳧忽蹣跚而人語曰”中所涉及的古代語法現(xiàn)象是。

10、劉義慶的《世說新語》是六朝時(shí)期的小說代表作，我們初中已學(xué)

過《》。

四、選擇題（10分，每題1分）

1.李白詩(shī)歌的基本風(fēng)格是（）

A．清新秀麗B.豪放飄逸C.平易質(zhì)利D.沉郁頓挫

2.“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”中“之”的用法是()。

A.作代詞用 B.作動(dòng)詞用 C.結(jié)構(gòu)助詞“的” D.用于主謂間，取消句子獨(dú)

立性

3.陸游詞句“零落成泥碾作塵，只有香如故”寫的是()。

A．菊花B．梅花C．蘭花D.桃花

4.“唯一女遠(yuǎn)適他鄉(xiāng)“中“適”的意思（）

A．到……去B．出嫁C．恰好，適逢D.偶然

5．孟子曰：“孔子登東山而小魯，登（）而小天下?！?/p>

A．泰山 B．嵩山 C．黃山D.廬山

6．子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”其中“逝者”的意思是指（）。

A．失去的人 B．消逝的時(shí)光 C．流淌的水D.逝去的情

7．“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”出自（）的《別董大》。

A．高適 B．岑參 C．王昌齡D.王之渙

8.“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”是《登高》中的名句。“登高”是我國(guó)

哪一傳統(tǒng)節(jié)慶中的習(xí)俗？（）

A．元宵節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.重陽(yáng)節(jié)

9.古人對(duì)稱謂十分講究，如“令尊”“令堂”是指（）

A．自己的父親，自己的母親B.自己的母親，自己的父親

C．對(duì)方的父親，對(duì)方的母親D.對(duì)方的母親，對(duì)方的父親

10.下列成語典故與有關(guān)的人名結(jié)合正確的一項(xiàng)是（）

約法三章（）刎頸之交（）

五斗折腰（）韋編三絕（）

A.孔子劉邦藺相如、廉頗陶淵明

B.劉邦藺相如、廉頗陶淵明孔子

C.藺相如、廉頗劉邦陶淵明孔子

D.孔子陶淵明藺相如、廉頗劉邦

五、閱讀理解題（15分）

（一）閱讀下面文言語段，回答問題。（8分）

反裘負(fù)芻

魏文侯出游，見路人反裘而負(fù)芻，文侯曰：“胡為反裘而負(fù)芻？”對(duì)曰：“臣愛其毛?！?/p>

文侯曰：“若不知其里盡而毛無所恃耶？”

1、解釋：

(1)負(fù)（）（2）胡為（）（3）若（）

2、翻譯劃線句：？

3、出自這個(gè)故事的成語是：

(二)閱讀漢樂府詩(shī)《江南》，回答問題。(7分)

江南

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲

蓮葉北。

1、解釋“何”、“戲”在詩(shī)中的含義。

何：

戲：

2、下面是對(duì)詩(shī)歌中“蓮”字的賞析文字，模仿這種方法，以其它的詩(shī)詞為例仿寫一段話。

“蓮”字既描寫了河中盛開的蓮花，又是“愛憐”的諧音，以“魚戲蓮葉”比喻男女青年之間的愛情，極其生動(dòng)形象。在秀美的江南水鄉(xiāng)背景中，采蓮的男女主人公搖著小船，自由

歌唱著純美的愛情，那是一幅多么清新的圖畫??！

仿寫：

第五篇：初一古詩(shī)文理解性默寫

七年級(jí)（上）詩(shī)詞名句背誦積累

1、《論語》：①闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。③在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)，常用三人行，必有我?guī)熝?來表示； ⑤闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也；⑥當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎。⑦ AAPP會(huì)議在重慶召開，山城百姓喜迎各國(guó)嘉賓，《論語》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅:“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”

2、曹操的《觀滄?！罚哼@首詩(shī)是一首樂府詩(shī)。詩(shī)中對(duì)景物作總寫的句子是水何澹澹，山島竦峙；詳細(xì)寫詩(shī)人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起；描寫詩(shī)人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里；本詩(shī)中最能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。本詩(shī)的主要表達(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩(shī)是敘事的，這兩句詩(shī)是：東臨碣石，以觀滄海

3、王灣的《次北固山下》：詩(shī)中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是：海日生殘夜，江春入舊年。

4、李清照的《如夢(mèng)令》：追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩(shī)句是：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路；起承上啟下的詩(shī)句是：興盡晚回舟

5、辛棄疾的《西江月》詩(shī)中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩(shī)句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

7杜牧的《泊秦淮》:抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí)的詩(shī)句是：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》

8、李商隱的《夜雨寄北》：超越時(shí)空，想象日后重逢時(shí)的情景的詩(shī)句：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

9、曹操的《龜雖壽》：最能體現(xiàn)詩(shī)人曹操慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩(shī)句（含比喻）是：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。出自本文的成語：老驥伏櫪

10、朱熹的《觀書有感》：借景喻理，說明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同新思想、新知識(shí)，方能才思不斷，新水長(zhǎng)流，表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。出自本文的成語：源頭活水

11、李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：本詩(shī)中，正面寫詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人的深切同情的詩(shī)句是 ：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄》中把對(duì)友人的懷念之情托付給明月，見于詩(shī)句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”

12、常建《題破山寺后禪院》： “曲徑通幽處，禪房花木深”兩句詩(shī)，寫出了禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人生的啟示

13、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》：描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩(shī)句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風(fēng)瘦馬；表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中用富有特征的9個(gè)景物描繪了一幅秋原黃昏行施圖，即：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

14、晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》:詩(shī)中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為“千古奇偶”的詩(shī)句是：無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來；晏殊在《浣溪沙》中說明季節(jié)的變換，年華的 交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩(shī)句是無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。

15、白居易的《錢塘湖春行》:直接描寫動(dòng)物（鶯燕報(bào)春）的兩句詩(shī)是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。體現(xiàn)花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

16、孟浩然的《過故人莊》：①詩(shī)中描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是 綠樹村邊合，青山郭外斜。表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽(yáng)日，還來就菊花。

綜合專題部分

1.寫出古今詩(shī)文中表達(dá)雄心壯志的名句：

曹操的“烈士暮年，壯心不已”； 顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”； 陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”； 范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；

2．請(qǐng)寫出古今詩(shī)文中有表現(xiàn)奉獻(xiàn)內(nèi)容的名句。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）

3.請(qǐng)寫出古今詩(shī)文中有表現(xiàn)愛國(guó)內(nèi)容的名句。

僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（陸游）王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游）天下興亡，匹夫有責(zé)。（顧炎武）

4.請(qǐng)你從古代詩(shī)詞中找出兩句寫春雨的句子(含“雨”字): 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(杜牧：《清明》)夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。(陸游：《十一月四日風(fēng)雨大作》).5.請(qǐng)寫出兩句你所喜歡的描寫春天的古代詩(shī)詞。

國(guó)破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍：《己亥雜詩(shī)》

6.請(qǐng)寫出古代詩(shī)詞中有關(guān)山的詩(shī)句。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫：《望岳》)國(guó)破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)種南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明：《歸園田居》)

7.請(qǐng)寫出古代詩(shī)詞中有關(guān)花的詩(shī)句。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊：《浣溪沙》)感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)

8.古代詩(shī)歌中寫水的句子不少，請(qǐng)你舉出兩例，課內(nèi)課外不限。

水何澹澹，山島竦峙。(曹操：《觀滄?！?桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白：《贈(zèng)汪倫》)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游：《游山西村》)

9.請(qǐng)你從積累的古詩(shī)文中，寫出贊頌大海的一、二個(gè)句子。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操：《觀滄海》)水何澹澹，山島竦峙。(曹操：《觀滄?！?

10．請(qǐng)你寫出一句與長(zhǎng)江有關(guān)的語句。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（王灣：《次北固山下》）

11.我們學(xué)過的古詩(shī)詞中，有不少詩(shī)句寫到了月，如“明月別枝驚鵲”，請(qǐng)你再寫出兩個(gè)含月的詩(shī)句。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾：《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。(王昌齡：《出塞》)日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。(曹操：《觀滄海》)

12.古代詩(shī)詞中，有許多描寫鳥的詩(shī)句，請(qǐng)寫出有關(guān)“鳥”的詩(shī)句。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(盂浩然：《春曉》)蕩胸生層云，決眥入歸鳥。(杜甫：《望岳》)山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明：《飲酒》)山光悅鳥性，潭影空人心。(常建：《題破山寺后禪院》)

13.古詩(shī)詞中有許多表現(xiàn)思念家鄉(xiāng),思念親人的詩(shī)句,請(qǐng)你寫出兩句來。

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來?(賀知章：《回鄉(xiāng)偶書》)鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。(王灣：《次北固山下》)慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。(孟郊：《游子吟》)爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。(《木蘭辭》)國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫：《春望》)

14.古代送別詩(shī)中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達(dá)到了“此時(shí)無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請(qǐng)寫出中學(xué)學(xué)過的唐詩(shī)中這樣的詩(shī)句。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。(王維：《送元二使安西》)

15.中國(guó)的酒文化享譽(yù)世界，請(qǐng)你寫出含“酒”字的詩(shī)三句。

花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。(李白：《月下獨(dú)酌》)勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。(王維：《送元二使安西》)借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)

16．我們課內(nèi)外學(xué)過的古詩(shī)詞中，有不少詩(shī)句含有深刻的哲理，如：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。請(qǐng)你再寫出一個(gè)含有哲理的詩(shī)句。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾：《水調(diào)歌頭》）問渠那得清如許，為有源頭活水來。.(朱熹:《觀書有感》)