第一篇：塔山中學初三年級備課組長職責

塔山初中2016級初一備課組長職責

1.帶領本組教師認真學習課程標準，鉆研教材，認真執(zhí)行本學科的教研活動計劃，并制定本備課組的活動計劃。

2.切實抓好集體備課，安排好每次的備課組活動，對教材的重點、難點和基本教學方法，認真開展討論，及時分析學生的學習動態(tài)，注意信息反饋。

3.學科教學中處理好素質教學、雙基教學、能力培養(yǎng)之間的關系，備課組活動中要經(jīng)常分析研討，明確要求。

4.經(jīng)常關心、幫助本組青年教師的教學工作，除定期進行集體備課外，應隨時對他們進行備課指導和幫助，組織好青年教師評課、說課活動。

5.組織本組教師進行相互聽課、互相學習，取長補短。

6.根據(jù)教研組制訂的教研課題，積極帶頭進行教學改革研究，積極推廣先進的教學經(jīng)驗。

7.積極做好所在年級的學科教學質量分析。

8.協(xié)助教研組長或教導處，抓好本年級的第二課堂活動，使活動收到好的效果。

9.積極收集和整理教學資料，鼓勵和支持本組教師寫好教學論文。

10.備課組定期開展活動，并做好記錄。

第二篇：塔山中學初一年級組長工作職責

塔山中學初一年級組長工作職責

年級組長的主要職責是團結帶領本年級全體老師端正教育思想，全面貫徹教育方針，開拓創(chuàng)新，樹立良好的班風、級風，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組，提高本年級的班級管理水平和教育教學質量。年級組長的具體職責是：

一、根據(jù)學校工作計劃，結合本年級的實際情況，制定年級組每學期的工作計劃，提出年級工作的明確目標和切實措施并認真落實；認真寫好年級組每學期的工作總結。

二、積極參與學校工作決策，宣傳和落實學校安排的各項必要工作，對學校管理工作中存在的問題，提出建設性意見和建議。

三、具體組織本年級學生的教育，做好學生的行為規(guī)范和思想穩(wěn)定工作。尤其是學生行為習慣的養(yǎng)成。根據(jù)本年級的情況，除參加學校布置開展的活動以外，開展具有年級特點和適合學生年齡的活動，組織好學生的第二課堂活動。

四、抓好本年級組教師的思想建設，加強師德建設，調動全組教師“教書育人”的積極性。使年級組成為“團結、和諧、奮發(fā)向上”的教師群體。重點抓好本年級班主任工作和班級學生管理工作，建設良好班風和學風。

五、根據(jù)學?？傮w要求，結合年級組學生的特點，宣傳和執(zhí)行《塔山中學學生行為規(guī)范》，指導班主任處理學生中的問題；及時處理年級學生的一般違紀事件（記過及其以下）；發(fā)現(xiàn)學生中有違紀、違法苗頭和嚴重不良傾向性問題及時報至政教處和分管領導，并共同采取切實措施，加強教育矯治；關心特殊學生，抓好綜合治理。

六、負責年級教學質量管理，檢查和督促各科年級備課組的工作，維持日常教學秩序，及時協(xié)調好班主任與科任教師、教師與學生之間的關系，幫助教師排除工作中的障礙。定期組織全年級教師進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，及時解決，確保年級教學整體水平的不斷提高，促進年級組教育特色的形成。

7、配合校長室、教務處、政教處、團委會、學生會、總務處、安全辦、年級分管領導做好本年級的教育和教學協(xié)調工作。

第三篇：中學備課組長職責

中學備課組長職責

備課組長是常規(guī)教學落實的強有力的生力軍，也是一所學校最基層的領導，備課組長的工作態(tài)度直接關系到一所學校的生存問題，所以備課組長能認真履行自己的基本職責是非常重要的，主要表現(xiàn)在：

1、能利用集體備課時間引領本組成員認真學習課程標準和研究近三年來河南省的中考試題、組織本學科教師對學校的月考、中期考試進行商討命題，在本學科的教育教學中發(fā)表自己的看法，全面提升教師的教育教學水平。讓教師從根本上、從深層次的認識到自己的無可替代性和神圣性。認識到集體智慧的強大力量。

2、每周一集體備課前，都要認真的組織本組成員相互交流學習所有成員的教案，讓大家及時發(fā)現(xiàn)做的好的教師，共同學習提高，對于個別教師因疏忽或其他原因造成的各種問題，督促其抓緊時間整改到位，養(yǎng)成不拖欠的習慣。并根據(jù)自己檢查的情況和成員反饋的情況，及時認真、客觀公正的作好記錄。最好的好在哪里要讓所有教師知道，指明方向。

3、認真組織好本組的每次集體備課活動，要集思廣益，開動腦筋，把集體備課活動搞的扎實有效，讓教師樂于參與。

4、備課組長要有拍板決策的能力，對于成員提出的各種合理化建議，要能準確的做出抉擇，讓大家信服。集體備課活動切忌跑題而備課組長也參與其中，要及時制止并引導大家認真進行備課活動，備課組長要以身作則，充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極主動的發(fā)表自己的見解，要坦誠、開誠布公，只有組長做好了拋磚引玉的工作，才能更好的調動全體的積極性和主動性，讓大家仁者見仁，智者見智，敢于發(fā)表自己的見解。

5、備課組長要在本次集體備課活動中及時安排下次的中心發(fā)言人，并督促其認真準備，不打無準備之仗。備課組長要及時認真的填寫集體備課記錄表并及時上交。

6、備課組長還要認真組織本組成員積極主動的參與學校的高效課堂活動和聽評課活動，通過扎實有效的評課議課活動，讓全體教師把新課改的理念爛熟于心，通過評課，評出正氣，評出方向。授課教師認真聽取來自各方面的意見，記好觀課議課記錄，及時上交教務處。

7、備課組長要按時在教導處的組織下，按學校的要求認真檢查相關備課組的教案作業(yè)，并給以客觀公正的評價，利用備課組長扎實的教學功底，讓檢查督促更加客觀公正，更好的調動廣大教師比學趕幫超的積極性。

8、做好上傳下達工作，把學校的各項工作，按要求及時通知到每個教師，并組織教師積極參與。

9、備課組長要堅持原則，不符合學校規(guī)定的事情不做，并且有權制止組內(nèi)教師的違規(guī)操作，如果勸阻不聽的，及時與主管領導取得聯(lián)系，備課組長更不能參與其中。（例如私自組織學生征訂教輔資料、參加校外輔導班、集體違反學校相關規(guī)定搞小團體主義等）

10、如有發(fā)現(xiàn)備課組違規(guī)但備課組長不予以制止，不及時報告學校，則組內(nèi)凡是參與的教師寫出檢查，并與當年不得參加評優(yōu)、評先工作。

第四篇：塔山中學初一年級組長常規(guī)工作

塔山中學初一年級組長常規(guī)工作一、一月常規(guī)

1.依據(jù)學校行政、年級分管領導的要求落實工作計劃并組織高效地實施該計劃。

2.督促并組織班主任高質量地完成上級布置的各項教育教學任務。

3.檢查指導班主任班級常規(guī)管理工作。

4.完成自己的教學任務。

5.負責年級組教師的考勤。

6.協(xié)調各課任教師的作業(yè)量，確保學生早、晚自習的質量。

7.負責組織年級組辦公室的衛(wèi)生大掃除及辦公室公共財產(chǎn)的安全、節(jié)約使用。

8.督查各班活動課、課間操、眼保健操完成情況。

9.及時、認真處理各種偶發(fā)事件。

10.組織月教學質量檢測，統(tǒng)計好各項數(shù)據(jù)，對教育教學提出合理化建議。

11..對參加常規(guī)管理的學生干部進行指導和培養(yǎng)，加強學生自我管理能力。

12.及時分發(fā)或收齊相關統(tǒng)計表及資料。

13.根據(jù)工作需要，召開年級教師會議和班主任會議。

二、一期常規(guī)

1.撰寫學期年級組工作計劃及工作總結。

2.制定年級組管理方案經(jīng)教師會議討論后執(zhí)行。

3.配合學校開好家長會。

4.推選、匯總各類獲獎學生資料。

5.匯總年級組各項活動資料。

第五篇：中學年級組長工作職責

AA中學年級組長工作職責

為了加強年級的管理，進一步提高學校管理水平和努力提高教學質量，特制定年級組長工作職責：

一、常規(guī)管理方面：

1． 加強對年級教師“七認真”工作的定時檢查，不定時抽查。2． 經(jīng)常深入年級教室，了解學生動態(tài)，并深入課堂，聽好學科教師上課。每月聽課次數(shù)不得少于3次，并由授課教師簽名。

3． 直接傳達學校及本人對教師教學及管理中的一些建議、意見。4． 可以向年級行政主管及學校行政建議、更換班主任及學科教師。5． 以學期為限，對年級教師建立業(yè)務檔案，并于學期末上報學校主管部門。

6． 對年級尖子生建立學習檔案，并于學期末寫出書面分析報告上交主管部門。

7． 積極會同班主任處理年級學生一切偶發(fā)不良事件，加強對全年級學生的日常管理。

8． 積極會同班主任向學校推評受表彰的優(yōu)秀學生。9． 對常規(guī)管理最差的班級提出整改意見。10．制訂好年級管理規(guī)章制度。

二、教學管理方面

1． 召開好年級教師會，一期不得少于兩次，根據(jù)年級實際情況需要，可臨時召集會議。

2． 搞好學生學習現(xiàn)狀分析，針對年級學生問題，擬出整改意見，并逐一 下達給每一位老師。

3． 擬定好有關考核內(nèi)容，可以直接向班主任要求班級管理意見。4． 擬定好有關考核內(nèi)容，可以直接向科任老師要求班級學生學習情況匯報材料。

5． 根據(jù)需要，不定時召開年級學生會，對學生行為規(guī)范、學習等作出明確要求。

6． 在教學管理過程中，對在學生中反映強烈的教師提出整改意見。

三、其它方面

1． 組織召開好學生家長會，并會同班主任及學科教師做好家訪工作，并作好記錄。

2． 年級組長接受年級行政主管及管理部門的直接領導和督查。

四、年級組長的考評措施

1． 年級組長必須定期向行政主管匯報年級工作情況，一月一次，并接受主管部門的咨詢，并于學期末上交一份書面總結材料給主管部門。2． 如若不能很好地履行組長職責，根據(jù)情節(jié)輕重，扣減年級組長當月津貼，扣完為止。

3． 本職責共計100分，缺少一項扣6分。4． 本職責自通過之日起執(zhí)行。