第一篇：廣播主持詞：第十九周周五廣播稿

a:用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近

b:讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。

a:歡迎您的收聽，我是主播xxx.

b:我是主播xxx。本次播音為大家準備的欄目有新聞加油站、校園妙妙鏡、評比臺。

a:網(wǎng)羅最新資訊，掌控動感地帶，感受時代脈搏，聆聽校園之聲，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流資訊吧！大家好，這里是《新聞加油站》。

b:　廣州擬出臺規(guī)定：禁止給未成年人做整容和紋身。，《廣州市未成年人保護規(guī)定》（下簡稱《規(guī)定》）目前正在制訂當中，已被列為2013年計劃項目，擬于年內將《規(guī)定》（草案建議稿）報市人大常委會審議。，《規(guī)定》率先明確，禁止為未成年人進行純粹美容性質的整形手術和紋身?！拔闯赡耆苏幱诎l(fā)育階段，手術容易對青少年的身體造成不利影響，這也是未成年人進行整形和紋身手術最大的弊端；另一方面，這容易導致未成年人自身的人生觀和價值觀異態(tài)扭曲，這對他們今后一生的道路都有阻礙?！?/p>a:“六一”期間，安徽省紅領巾陽光體育健身大會暨歡樂嘉年華活動在合肥市寧溪學校舉行，全省16個市的參賽代表隊、在肥少先隊員代表、農民工子女代表等1000余人通過體育健身的形式歡慶自己的節(jié)日。此次活動由團安徽省委、安徽省委宣傳部、省教育廳、省體育局等8家單位共同舉辦?；顒幼?月啟動以來，全省各級少先隊組織積極響應，充分利用學校大課間、體育課、課余時間，組織動員少年兒童開展花式跳繩、滑板、健身操、手球操等健身活動，在全省少年兒童中營造出全民參與健身的濃厚氛圍。此項活動，也是對傳統(tǒng)體育課堂教學的補充和提升。要想實現(xiàn)學生每天有1個小時的鍛煉時間，并非易事?！捌骄恢苤挥腥?jié)體育課，如果不充分利用課間、課后的零碎時間，很難實現(xiàn)這個目標。”這種有組織的、“見縫插針”式的體育活動，可以有效地緩解孩子們課堂學習的疲勞，促進他們身心健康成長。

b:　生物多樣性是地球上生命的基礎，也是可持續(xù)發(fā)展的支柱之一。如果沒有生物多樣性，人類難以感受到樹林的綠意，還可能失去空氣、食物和水。今年的5月22日是國際生物多樣性日，主題是“海洋生物多樣性”。聯(lián)合國秘書長潘基文在國際生物多樣性日發(fā)表的致辭中向我們展現(xiàn)了海洋面臨的危機——全球漁場一大半已經(jīng)耗盡，另有1/3已經(jīng)枯竭。關鍵性海洋環(huán)境——例如海草、紅樹林和珊瑚礁，估計有30％—35％已被毀壞。塑料廢棄物不斷造成海洋生物死亡，來自陸地的污染導致大片近岸水體幾乎無氧。不僅如此，化石燃料的更多燃用也在影響全球氣候，致使海面升溫，海平面升高，海洋酸度提高，而我們對各種后果只是剛剛開始認識。其實在過去的半個多世紀，人類活動對生物多樣性造成了前所未有的破壞。地球上的生物種類正在以相當于正常水平1000倍的速度消失。全世界目前約有3.4萬種植物和5200多種動物瀕臨滅絕。這種情況對生態(tài)系統(tǒng)、社會經(jīng)濟和人類生活都造成了嚴重損害。

a:校園妙妙鏡，指正錯誤，照出美麗。

為了保持校園的整潔，培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣，讓全校師生在安全、干凈的環(huán)境中生活、學習、工作，紅領巾廣播特在全校范圍內倡議大家以干凈衛(wèi)生為榮,以亂扔垃圾為恥。讓我們一起提高環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，使我校的環(huán)境更清潔、更亮麗。

b:是啊，亂扔垃圾這一不良習性真是讓人頭痛。為了從根本上解決問題，為了徹底讓學生改掉這一不良習性，這樣做比較好：

第一，從教育出發(fā)。教育孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在學校里，教師可以跟孩子們講一些淺顯的道理，教育他們不能亂扔垃圾，要愛護環(huán)境。還要讓家長意識到亂扔垃圾的危害。進而教育并監(jiān)督孩子在家也不亂扔垃圾。如果教師和家長齊抓共管。保證孩子們會養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。第二，固定時間或不定時讓學生打掃衛(wèi)生。打掃時，

班主任最好要親自到場督促，以防止少數(shù)學生偷懶或檢查難寫地方衛(wèi)生到掃不徹底的。學生會成員每天要檢查各班清潔區(qū)并予以通報。這樣做，可以促進學生的集體榮譽感，進而以身作則，搞好班級衛(wèi)生。

第三，實施少先隊員監(jiān)督制。各班每天課余時間安排幾個同學在各自的清潔區(qū)監(jiān)督別人。一旦抓住亂扔垃圾的同學，把他們領到班主任那里，讓班主任批評教育他們，也可以實行一定的懲罰。如讓他們打掃教室或寢室。如果全校都這樣做，并堅持下去，我堅信，校園衛(wèi)生會有很好的轉變。

b:你追我趕，勇爭上游！一起登上《評比臺》?！ú牧狭砀剑赫f清班級分數(shù)、排名）

a:其實很不想跟大家說再見，不過因為時間的關系，我們的欄目必須結束了。

b:別忘了，每周一到周五上午，紅領巾廣播站都在這里恭候著你，讓我們下期再見！

a:再見！

第二篇：廣播主持詞：第十九周周三廣播稿

廣播主持詞：第十九周周三廣播稿

a:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音 b:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮大家好，這里是紅領巾廣播站，我是主播 a:我是主播，今天給大家?guī)淼臋谀坑袝銤M園，美文欣賞。b:絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，書香生活，“書香滿園”欄目帶你走進書的海洋，請您靜靜地聆聽。今天，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞素S盛的兒童詩歌大餐哦。a:轉眼，六年級的哥哥姐姐們要畢業(yè)了，這周他們就要中考了，預祝哥哥姐姐們考得好成績！在這里，送上一首詩歌《記憶里永遠的童年》小時候媽媽對我講長大了你就可以去遠方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山那時候，我就盼呀盼??盼望自己快快長大長大了就可以像大人一樣去遠方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山童年童年記憶里永遠的童年常常在我的夢里展現(xiàn)它美麗也溫馨它純潔也快樂 b:夏天到了，孩子們穿起了花裙短褲，吃起了西瓜和冰棍，吹起了風扇和空調，夏天的生活真是多姿多彩??！請欣賞詩歌《夏天愛什么》秋天喜愛把樹上的黃葉抖掉，冬天喜愛給小河貼上冰的封條，春天喜愛撒處處花花草草，夏天喜愛什么？只有我知道。我知道夏天愛吹口哨。你聽：“知了??知

了??”一只蟬兒，一只口哨，吹得多么熱鬧。a:夏天給我的感覺除了炎熱還是多雨的，孩子們喜歡下雨，因為可以在雨中奔跑，還可以在雨后踩著水玩。請欣賞詩歌《聽雨點說話》 “沙沙，沙沙，” 我愛聽雨點在樹林里說話； “嘀噠，嘀噠，” 我愛聽雨點在樓頂說話。樹林在遠處，樓頂太高啦，讓我和雨點，更親近些吧。“叮咚，叮咚，” 雨點在我頭頂說話。哈哈！哈哈！它在傘上，我在傘下。a:在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。。大家好，“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。b:又是一年畢業(yè)時，要畢業(yè)了，我們有很多話想傾訴。請聽美文《明天，我們即將畢業(yè)。》今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切......所以，我要感謝母校，感

謝它給予我的美好回憶。明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴格的指導；忘不了，數(shù)學老師衷心的表揚；忘不了；英語老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑......所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學們。六年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學們的所有所有......所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關照明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學們，各位的明天都會更加美好！a:想說的話很多，值得懷念的人和事也很多，請聽美文《花開花落有你（寫在畢業(yè)前夕）》思念是不是一種聲音？有雨滑落而下的清脆，有雨的淡香，有雨的澀味。思念是不是一種感覺？有霧的飄然然，有霧的飄逸，有霧的迷離。思念是不是一種孤獨？就像一閃來不及許愿的流星，再怎么美麗，也只能是曾經(jīng)。歲月如水一般的音符從滑落過的指間流過，日子一圈一圈地輪回。我在窗臺邊細數(shù)月光的碎影，紀念流淌過的草木年華。深遂的寂寞，就像一幅斑駁的油畫?；厥走^去，我就像是一只為尋找而流離的兔子，轉了一圈又回到原處，不管在哪里，都等不到以往的森林。忽然記起與你們相識的那個青澀的季節(jié)??秋天，記憶里的你們，總在課桌邊趴著，癡癡地望著天空。有時天空掠過一架飛機，總會令你們大呼小叫，值得大家去注意。與你們在一起，微笑成了代言詞，那句說到爛到的名言“無所謂，無所謂，烏龜精神！”常常會流動在每個人的嘴中，這或許成為了在一起的習慣吧！有時候你們很乖巧，規(guī)規(guī)矩矩，安分守已；有時候，卻成了頑皮的孩童，總會似笑非笑地“嘿嘿”幾聲。你們很愛吃棒棒糖，你們說棒棒糖有著生活的味道，這是你們最大的甜蜜。你們總在為人生策劃著一部偉大的悲劇，甚至把死亡都想得壯烈，就像韓劇一樣，但卻恐懼離別，似乎就像瓷娃娃，很容易讓你們受傷。我匆匆地夾著書本走過，以一種沉默的方式一點點地回憶過去我們一起走過的路。跑道，榕樹．．．．．．一切依然,但自己的左右卻沒有了兩個很深很深的影子.那個曾經(jīng)的跑道我早已累得筋疲力盡,全身像散了架似的,你們仍在跑道邊

為我加油.你們說:“即使走,也要堅持把比賽完成。”你們不停地喊著“快了，快了，快到了”風聲把你們的聲音淹沒了，而我卻靠著這一個信念，撐著身子跑到終點。那個曾經(jīng)令我們這之瘋狂的籃球場上，沒有了熟悉的身影，只剩下幾張陌生的笑容。偶爾傳來幾場雀躍，卻把我陷入往事的回憶中。那是一場籃球賽，我們班每搶到一個球，我們總會小小的歡呼一陣，每當進一個球，我們總會高興地摟成一團，不停地祈禱著：“保佑我們這次會贏?！边^去，我們總把祈禱視為迷信，對這從來都是不屑一顧的，而那次，我們變

了．．．．．．閃爍的霓虹燈，在世界里漫天飛舞。帶著一顆寂寞的心，在街上行走。我站在路邊，默默地聽著一首歌：＂我一直都在你身后等待，等你回過頭看我，我的笑送給你希望你快樂．．．．．．＂花開花落的季節(jié)，有對你們的回憶，已知足。a:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜 b讓我們在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。a:今天的播音到此結束，同學們下次再見!b:再見！

第三篇：廣播主持詞：第十九周周二廣播稿

a:用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近

b:讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。

a:歡迎您的收聽，我是主播xxx.

b:我是主播xxx。本次播音為大家準備的欄目有abcenglish、科學直通車、快樂國學。

a:boysandgirls!welcometoourabcenglish！

b:goodmorning,everyone.同學們,早上好！我們abc英語又和大家見面了。

b:你知道嗎?我只要一來到廣播室,我就精神百倍啊!

a:哦?真的嗎?看來我們的節(jié)目還是有調節(jié)心情的作用啊!

b:那是當然,好東西總是會讓人開心與期待的嘛!

a:既然如此,我們就不要浪費這寶貴的時間了，抓緊時間,趕快學習吧！

b:今天我們要了解的主題是“西餐禮儀”,別看只是一頓飯,可千萬不要吃出了笑話哦!

a:同學們,你們都想成為“小淑女”,“小紳士”嗎?那現(xiàn)在就讓我們來給大家說說吧!首先我們來認識下fork,spoonandknife也就是叉子,湯匙和餐刀,它們替代了中餐的筷子.我來考考你,吃西餐時,餐巾是如何擺放的呢?餐刀和叉子又該怎么拿?

b:這個我知道,那我就來說幾點吧!１、就座時，身體要端正，手肘不要放在桌面上，不要翹起二郎腿，餐臺上已擺好的餐具不要隨意擺弄，將餐巾對折輕輕放在膝蓋上。２、使用刀叉進餐時，要左手拿叉，右手拿刀；切東西時左手拿叉按住食物，右手執(zhí)刀將其切成小塊，用叉子送入口中。

a:嗯,沒錯,你了解的也不少.那我還多說幾點,進餐中放下刀叉時應擺成“八”字型，分別放在餐盤邊上,表示待會還要繼續(xù)吃.3.如果你不喜歡遞過來的菜肴時，只要說“no,thankyou.”即可。4.咀嚼食物，一定要避免出聲。5.用過的刀、叉，必須放回盤子里，不能放在餐桌巾上。

b:規(guī)矩還真不少!但你

學會了禮儀，學會尊重別人，那么無論在何種場合，你們都會成為大人心目中的小天使。

a:是的.在進餐時只要留意男女主人的舉動你就不會錯了!今天我們所學的詞句是fork叉子knife刀子spoon盤子helpyourself,please.隨意吃吧，別客氣。今天的abcenglish就到這了!下周同一時間我們再見!

b:goodbye,dearfriends.

a:關注科學，快樂隨行，大家好，歡迎乘坐《科學直通車》

b:今天來說說人體電擊極限、人能承受多大伏特的電擊。

通常當一毫安的電流通過人體時，就會產生麻刺等不舒服感覺；如果10毫安以上的電流通過人體，就會產生麻痹、劇痛、痙攣、血壓升高、呼吸困難等癥狀，通過人體的電流如果超過200毫安，將會立即致人于死地。電流的大小是由電壓和電阻決定的，人體表面的電阻越大，通過人體的電流就會越小，人體表面的電阻由于皮膚濕潤或干燥原因也從1000歐姆到10萬歐姆不等，所以致命的電壓也從200伏到2萬伏不等。通常一顆健康的心臟理論上在承受27000伏的電擊后仍有幸存的機會。

a:誦讀千古美文，傳承華夏文明，《快樂國學》和我一起學！

b:（……另附材料）

a:其實很不想跟大家說再見，不過因為時間的關系，我們的欄目必須結束了。

b:別忘了，每周一到周五上午，紅領巾廣播站都在這里恭候著你，讓我們下期再見！

a:再見！

第四篇：廣播主持詞：第十八周周五廣播稿

a:用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近b:讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。a:歡迎您的收聽，我是主播xxx.b:我是主播xxx。本次播音為大家準備的欄目有新聞加油站、校園妙妙鏡、評比臺。a:網(wǎng)羅最新資訊，掌控動感地帶，感受時代脈搏，聆聽校園之聲，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流資訊吧！大家好，這里是《新聞加油站》。b:團福建省委等單位于6月3日在福建省少兒圖書館共同啟動“紅領巾講壇”，以實現(xiàn)學校教育與家庭教育的優(yōu)勢互補。據(jù)悉，“紅領巾講壇”每周末將舉辦至少一場免費講座，圍繞親子溝通、快樂學習、心理疏導、情商教育、潛能開發(fā)等內容，為家長和孩子提供親子輔導?！凹t領巾講壇”第一講的題目是《你有人生的目標嗎》，由鼓樓德慧泉潛能開發(fā)學校校長主講，鼓勵孩子從小要養(yǎng)成階段性樹立人生目標的習慣。來自福州茶園山小學的200名學生參加了今天的啟動儀式并聆聽了首場講座。a:近日，中央文明辦組織開展了“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，得到了全國各地廣大未成年人的熱情響應和積極參與。其中，河北、貴州、湖北、黑龍江、河南、甘肅等地紛紛啟動網(wǎng)上簽名活動儀式。活動于5月16日至6月15日期間在中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站開展，目前已有百萬青少年參加。希望各地繼續(xù)開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒落實到學習生活之中，孝敬父母、尊敬師長、謙恭待人。a:接下來播報本校新聞。請聽本校小記者本報小記者孔如萍、洪佳銘發(fā)來的報道：日前，英林龍西小學各個班級都舉行了“珍愛生命，預防溺水”主題班會活動。一場動人的情景劇表演《小雞落水了》，讓我們學會在遇到危險時要隨機應變；一場激烈的辯論賽《有人溺水了，該不該救》，使我們明白碰到這種情況應該馬上找大人幫忙；一場爭先恐后的搶答活動，豐富了我們的防溺水知識。b:5月22日，在“聚焦晉江社會管理創(chuàng)新”小記者系列活動中，我校的20名小記者走進龍湖，先后參觀了百宏實業(yè)控股有限公司和鑫華股份有限公司，在了解纖維生產及紡織布料生產過程的同時，也通過對工作人員的采訪，了解兩家公司在企業(yè)非公團建及營造良好用工環(huán)境方面所做的工作。當天下午3點，小記者們準時乘車來到百宏實業(yè)控股有限公司辦公樓下。“小記者們大家好，歡迎大家來到百宏公司?！惫救肆Y源部經(jīng)理姜術林熱情地接待了大家，并把大家?guī)У綍h室中。為了讓小記者們更加了解百宏公司的企業(yè)發(fā)展歷程，公司特別制作了ppt，并由姜術林仔細地為大家講解，小記者們還不時舉手提問，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。在姜叔叔的介紹下，小記者們了解到，百宏公司主要經(jīng)營項目是差異化化學纖維的研發(fā)、生產及銷售。然而，究竟什么是化學纖維呢？小記者有些弄不明白了?！翱刹豢梢愿嬖V我們，到底什么是化學纖維？化學纖維是不是可以直接拿來做衣服啊？”一位小記者問道。“化學纖維非常細長，有的就跟我們同學的發(fā)絲一樣。如果要把化學纖維制成衣服，我們首先要通過紡織技術把纖維制作成紡織布料，然后再進行加工，才能成為我們身上穿的衣服。而且，我們公司制作的纖維可不只是做衣服哦，我們家里的地毯、床上蓋的被子，甚至警察叔叔身上穿的防護服，很多也都是用我們生產的化學纖維為原料制成的?！甭犞迨宓慕榻B，小記者們開始對這不起眼的纖維刮目相看，大家纏著姜叔叔，一定要去車間親眼看看化學纖維究竟長什么模樣。姜叔叔自然不會讓大家失望，領著大家來到公司的生產車間?！巴郏@就是傳說中的化纖??！”看到車間里擺放著的一捆捆化纖產品，小記者們連連發(fā)出驚嘆。而在先后參觀了公司的研發(fā)中心、化驗中心及成品展示區(qū)后，小記者們更是對化纖材料有了深層次的了解，“真沒想到，這些看起來普普通通的‘線’，居然有這么大的作用?！币晃恍∮浾甙l(fā)出感慨。結束了百宏的采訪，小記者們馬不停蹄地趕往鑫華股份有限公司。這一次大家沒有直奔車間，而是來到公司的職工之家。一看到小家伙們到來，鑫華股份工會主席翟紅兵就和同事們忙起來了，切西瓜、洗蘋果、洗梨，不一會兒功夫，桌子上擺滿了各種水果。“今天咱們就來個茶話會?！钡约t兵笑著說道。孩子們也不客氣，紛紛拿起愛吃的水果享用起來。在工會副主席楊道光介紹下，小記者們了解到，鑫華股份有限公司成立于1999年，是一家集差別化纖維生產和環(huán)保材料開發(fā)于一體的高新技術企業(yè)，目前年產值已經(jīng)超過10億元。楊叔叔告訴大家，在他們這個行業(yè)，如果年產值達到10億，那么企業(yè)的用工量差不多要接近一萬人，但是鑫華股份目前只有不到1000名員工，所以他們一直以來都十分重視工人的福利待遇。值得一提的是，為了讓工人在生活上無后顧之憂，公司工會還特別成立了員工互助基金及子女教育基金?！叭绻麊T工家庭出現(xiàn)緊急情況，比如車禍、重大傷病什么的，我們就可以動用互助基金去幫助需要幫助的員工；而如果職工家里經(jīng)濟比較困難，孩子讀書有負擔，我們也可以通過子女教育基金幫助他們。不僅如此，公司還利用子女教育基金購買了一輛小車，專門負責員工子女的接送，這樣就可以讓工人更加積極地投入工作?！睏钍迨甯嬖V大家。在百宏實業(yè)控股有限公司會議室，小記者們對公司人力資源部經(jīng)理姜術林進行訪問，通過提問，不僅了解了化學纖維的生產流程及用途，也對百宏公司在社團建設方面的工作有了一定的了解，整個現(xiàn)場猶如一場正式的新聞發(fā)布會。a:校園妙妙鏡，指正錯誤，照出美麗。六一已經(jīng)于上周五在一片熱鬧中結束了，同學們玩得開心嗎？本次六一，龍小校園彩旗飄蕩，糖果飄香。歡笑洋溢在每個人的臉上，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。我們開展了表彰大會、創(chuàng)意市集、大課間活動展示及才藝展示等活動，場面熱鬧，氣氛活躍，真是一次難忘的六一??！b:是啊，只是在這里要提醒同學們，注意在游戲的時候保持校園衛(wèi)生，不要隨意亂丟垃圾，給學校的值日工作造成不必要的麻煩。a:另外，在這里還有個補充通知：我校舞蹈隊在英林鎮(zhèn)第二十九屆少兒文藝會演評比中獲得三等獎，感謝舞蹈隊的同學們的辛苦付出，希望他們能再接再勵！b:你追我趕，勇爭上游！一起登上《評比臺》?！ú牧狭砀剑赫f清班級分數(shù)、排名）a:其實很不想跟大家說再見，不過因為時間的關系，我們的欄目必須結束了。b:別忘了，每周一到周五上午，紅領巾廣播站都在這里恭候著你，讓我們下期再見！a:再見！

第五篇：廣播主持詞：第十八周周五廣播稿

a:用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近

b:讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。

a:歡迎您的收聽，我是主播xxx.

b:我是主播xxx。本次播音為大家準備的欄目有新聞加油站、校園妙妙鏡、評比臺。

a:網(wǎng)羅最新資訊，掌控動感地帶，感受時代脈搏，聆聽校園之聲，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流資訊吧！大家好，這里是《新聞加油站》。

b:團福建省委等單位于6月3日在福建省少兒圖書館共同啟動“紅領巾講壇”，以實現(xiàn)學校教育與家庭教育的優(yōu)勢互補。據(jù)悉，“紅領巾講壇”每周末將舉辦至少一場免費講座，圍繞親子溝通、快樂學習、心理疏導、情商教育、潛能開發(fā)等內容，為家長和孩子提供親子輔導。

“紅領巾講壇”第一講的題目是《你有人生的目標嗎》，由鼓樓德慧泉潛能開發(fā)學校校長主講，鼓勵孩子從小要養(yǎng)成階段性樹立人生目標的習慣。來自福州茶園山小學的200名學生參加了今天的啟動儀式并聆聽了首場講座。

a:近日，中央文明辦組織開展了“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，得到了全國各地廣大未成年人的熱情響應和積極參與。其中，河北、貴州、湖北、黑龍江、河南、甘肅等地紛紛啟動網(wǎng)上簽名活動儀式。

活動于5月16日至6月15日期間在中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站開展，目前已有百萬青少年參加。希望各地繼續(xù)開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒落實到學習生活之中，孝敬父母、尊敬師長、謙恭待人。

a:接下來播報本校新聞。請聽本校小記者本報小記者孔如萍、洪佳銘發(fā)來的報道：日前，英林龍西小學各個班級都舉行了“珍愛生命，預防溺水”主題班會活動。一場動人的情景劇表演《小雞落水了》，讓我們學會在遇到危險時要隨機應變；一場激烈的辯論賽《有人溺水了，該不該救》，使我們明白碰到這種情況應該馬上找大人幫忙；一場爭先恐后的搶答活動，豐富了我們的防溺水知識。

b:5月22日，在“聚焦晉江社會管理創(chuàng)新”小記者系列活動中，我校的20名小記者走進龍湖，先后參觀了百宏實業(yè)控股有限公司和鑫華股份有限公司，在了解纖維生產及紡織布料生產過程的同時，也通過對工作人員的采訪，了解兩家公司在企業(yè)非公團建及營造良好用工環(huán)境方面所做的工作。當天下午3點，小記者們準時乘車來到百宏實業(yè)控股有限公司辦公樓下?！靶∮浾邆兇蠹液茫瑲g迎大家來到百宏公司?！惫救肆Y源部經(jīng)理姜術林熱情地接待了大家，并把大家?guī)У綍h室中。為了讓小記者們更加了解百宏公司的企業(yè)發(fā)展歷程，公司特別制作了ppt，并由姜術林仔細地為大家講解，小記者們還不時舉手提問，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。在姜叔叔的介紹下，小記者們了解到，百宏公司主要經(jīng)營項目是差異化化學纖維的研發(fā)、生產及銷售。然而，究竟什么是化學纖維呢？小記者有些弄不明白了?！翱刹豢梢愿嬖V我們，到底什么是化學纖維？化學纖維是不是可以直接拿來做衣服啊？”一位小記者問道?！盎瘜W纖維非常細長，有的就跟我們同學的發(fā)絲一樣。如果要把化學纖維制成衣服，我們首先要通過紡織技術把纖維制作成紡織布料，然后再進行加工，才能成為我們身上穿的衣服。而且，我們公司制作的纖維可不只是做衣服哦，我們家里的地毯、床上蓋的被子，甚至警察叔叔身上穿的防護服，很多也都是用我們生產的化學纖維為原料制成的。”聽著姜叔叔的介紹，小記者們開始對這不起眼的纖維刮目相看，大家纏著姜叔叔，一定要去車間親眼看看化學纖維究竟長什么模樣。姜叔叔自然不會讓大家失望，領著大家來到公司的生產車間。“哇，這就是傳說中的化纖啊！”看到車間里擺放著的一捆捆化纖產品，小記者們連連發(fā)出驚嘆。而在先后參觀了公司的研發(fā)中心、化驗中心