第一篇：第十五周周五廣播稿

a:給你的天空劃一道絢麗的亮色；給你的世界奏一曲動聽的歡歌；b:伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；a:傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活；b:這里是龍西小學紅領(lǐng)巾廣播站。各位老師，各位同學，大家好。我是播音員a:我是播音員b:了解校園動態(tài)，聆聽校園聲音。大家好，這里是《新聞加油站》。a:同學們都知道，五月一日是勞動節(jié)，為了慶祝勞動節(jié)，學?？墒桥e行了很多活動哦。五年一班舉行了“春天里的色彩———慶五一水果拼盤”比賽。另外，科學興趣小組全體成員也在許雅芳老師的帶領(lǐng)下參觀了學校自然儀器室。而在上周周三，英語興趣小組也舉行了英文歌唱比賽。有這么有趣的活動，我校小記者站的小記者怎能錯過。請聽他們發(fā)回的報道。b:首先請聽本校小記者洪鑫泥的新聞播報：為慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)，英林龍西小學舉行了“春天里的色彩———慶五一水果拼盤”比賽。五年級一班教室里，五人一小組，全班總共分成了六組。每個小組都選出一個“總設(shè)計師”，負責本組水果拼盤的“設(shè)計圖”，組員按照“設(shè)計圖”分工合作，對手中的水果進行削、切、拼等操作。一節(jié)課時間過去了，各組的作品都順利完成了，千姿百態(tài)的拼盤展現(xiàn)在我們眼前。五年一班的班主任還讓小記者們當評委，評選出自己最心儀的作品，并且綜合各個小記者的意見，評選出“最佳人氣獎”“最佳創(chuàng)意獎”“最佳風格獎”三個獎項。a:接下來請聽本校小記者洪佳銘的新聞播報：b:近日，英林龍西小學科學興趣小組全體成員參觀了學校自然儀器室。我不僅是一名小記者，也是科學興趣小組成員。在許雅芳老師的帶領(lǐng)下，我們走進了自然儀器室。當時，我的心里既興奮又帶著好奇。首先映入我們眼簾的是一排陳列著各種自然標本的玻璃柜。透過玻璃，我們能看到人體結(jié)構(gòu)、動物標本等。老師看到我們都快黏到玻璃上了，大概知道我們想看得更清楚一點。于是，她就把田鼠、山雞、野兔、小昆蟲等標本取出來放在實驗桌上。我們圍著桌子，看著各式各樣的標本，不時向老師發(fā)出一連串的問題：“什么是天牛？”“這些標本是怎么做成的？”……最后，老師還讓我們使用望遠鏡，通過望遠鏡我看到了很遠的地方?！斑@次活動讓我體會到了科學的奧妙，從中學到許多新知識?！笨茖W興趣小組成員洪光亮開心地說道。a:最后再來聽聽本校小記者洪佳妮、吳思涵同學的新聞播報：5月8日，英林龍西小學英語角舉行了英文歌唱比賽。這次參賽的選手是經(jīng)過了層層篩選，最終10名同學搶得機會入圍決賽。首先登臺的是小主持人卓宇旗和她的搭檔劉美玲，她們唱了一首《proudofyou》。她倆把這首歌唱得跟原唱一樣清新、舒服，引來臺下觀眾熱烈的掌聲。接下來便是向建東和向毅，他們也是本場歌唱比賽中唯一一對男選手，帶來了一首《donkey》，雖然一開始很緊張，唱得有點走調(diào)，但是在觀眾們的加油下，他們倆還是很努力地唱完這首歌，也得到了大家的掌聲。比賽雖然結(jié)束了，但選手們美妙的歌聲還縈繞在我耳際。他們那標準的英語發(fā)音、精彩的表演讓我明白有付出才會有收獲。b:哇！活動可真是又豐富又精彩呢。同學們，你們是不是也這么認為呢？a:接下來，讓我們一起進入下一個欄目哦。b:校園妙妙鏡，指正錯誤，照出美麗。a:人的生命只有一次，失去了就不能再重來一次，所以生命是非常寶貴的?？墒?，這幾天卻發(fā)現(xiàn)有些同學不拿自己的生命當回事，沒有安全意識。

b:老師經(jīng)常和我們說，過馬路要注意“一看二慢三通過”，在過馬路之前，必須先看看是否有來往車輛，在確保安全的情況下才能過馬路?？墒怯械耐瑢W過馬路卻橫沖直撞，沒看清路面情況就直接橫穿馬路，這樣做可太危險了。要知道，很多交通事故就是因為沒有注意過往車輛亂穿行而發(fā)生的，另外，還要注意不

在馬路邊玩耍嬉戲哦，可別為了一時的快樂而毀掉自己的美好人生，希望同學們要引起重視哦！

a:再來說說文明問題。小學生在校表現(xiàn)的不文明行為太多了，有隨地亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、果核等廢棄物；上下樓梯樓道亂跑、追逐嬉戲、喧嘩吵鬧、在樓梯扶手滑行；課堂上搞小動作整同桌或前后桌同學、嘩眾取寵、故意刁難老師（特別是年輕的女老師）；隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案；涂抹櫥窗、板報、展板、宣傳欄、通知欄、學習園地等設(shè)施上的文字、圖片；給老師、同學的自行車胎放氣；給校內(nèi)外車輛制造劃痕等等，同學們，你們對照一下，自己占了幾條呢。我相信，我們學校的大部分學生都是很文明的，不會做出這些不文明的行為，不過還是有極個別的同學不夠文明不夠自覺，希望他們要認識到自己的不足，積極去改正錯誤，和大家一起共創(chuàng)文明和諧的校園哦。

b:嗯，說到文明啊，我倒是想起看到的一篇報道，說是四川省某個學校有開展“十大不文明行為”評選活動,活動結(jié)果表明：“便后不沖廁所”是學生反映最多的不文明行為。前幾天，我也聽志雄老師和班主任說到上廁所這個問題呢，我們就有一小部分同學喜歡隨處小便，把廁所弄得臟兮兮的，這可真是一種很不文明又很讓人討厭的行為呢。

a:是啊，校園的整潔美麗、文明和諧是要靠大家一起努力創(chuàng)造的，每個同學都是學校的小主人，都有義務(wù)為校園貢獻自己的一份力。套用一句廣告語：大家好，才會校園好。

b:其實，我們學校的同學們都是很不錯的學生，對老師既尊重又有禮貌，對待學習也是挺用心的，還有啊，我們學校的同學們也很有愛心哦。就說這次的助殘愛心捐款活動，很多同學很大方的捐出平日里積攢下來的零花錢，或者寧愿幾天不買零食吃而把剩下的錢捐出來，雖然捐的錢不多，但對孩子們來說，已經(jīng)是不小的一筆數(shù)目了，看到大家這么有愛心，真是讓人感動呢。在這里，我們要代表那些需要幫助的人們對大家說一聲：謝謝你們！

a:時間過得真快。節(jié)目的最后，讓我們一起到《評比臺》看一看。

b:你追我趕，勇爭上游！一起登上《評比臺》。現(xiàn)在，由我來公布上周文明班評比結(jié)果?！?/p>a:現(xiàn)在文明班的爭奪可是很激烈的，每個班都表現(xiàn)得非常好，彼此的分數(shù)也是只相差一分或0.5分，甚至有的班級一周五天的評比成績?nèi)菨M分。多么驚人?。∥议_始期待下周的評比結(jié)果了。

b:別急，下周我們再來和大家一起揭曉答案。相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲。

a:讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結(jié)束了，讓我們明天再相聚。再見，同學們！

第二篇：第十五周廣播稿

《我們的節(jié)日（六一兒童節(jié)）》——第十五

周紅領(lǐng)巾廣播稿

主題：《我們的節(jié)日（六一兒童節(jié)）》（《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學們！合：大家好！甲：六月里陽光明媚 乙：六月里花香四溢 甲：六月里歌聲嘹亮 乙：六月里播撒希望

甲：上星期六是六一兒童節(jié)，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

乙： 在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂。

甲：有一個節(jié)日在六月，乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果； 甲：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。甲：有一個節(jié)日在六月，乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒； 甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲：伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，歡迎大家步入校園快訊。為了加深小學生對于“世博”的參與意識、拓展知識視野、增加英語應(yīng)用能力，以實際行動迎接世博參與世博，抒發(fā)太倉小學生熱愛家鄉(xiāng)的情懷和爭做世博小主人的自豪感，同時也為2010年中國上海世博會召開儲備一批優(yōu)秀的小志愿者。5月23日下午1點，經(jīng)過層層選拔，新區(qū)二小四（4）班的時斯婧同學參加了由市婦聯(lián)和市教育局聯(lián)合組織“我是世博小主人”英語風采大賽。

比賽中，時斯婧同學臺風自然大方，感情真摯，言語流暢。憑借著惟妙惟肖的動作，吸引了觀眾和評委們的眼光。在她生動的描述下，充滿著對太倉巨大變化的贊美，對太倉的熱愛之情。

5月24日的陽光體育課上，我校三年級的孩子們在體育館進行著有趣的運動——“六人七腿”。雖然活動一定的危險性，但事實證明我們的孩子不僅愛玩，更懂得如何去玩。有的一齊喊口號，有的則選出一個小隊長，有的竟然每邁一步都心有靈犀呢。瞧，他們的步調(diào)多么一致，厲害吧！

通過這一趣味運動，相信，他們一定體會運動的快樂，一定會懂得智慧與團結(jié)的重要性

5月26日中午，太倉市新科語文學科帶頭人潘艷老師，在校內(nèi)作了一個題為“激活語言，點燃精彩——如何發(fā)展學生的語言表達”的講座。她從認識語言的真相、發(fā)展語言的條件、激活語言的途徑和點燃語言的方法四個方面進行闡述，雖然時間不長，但老師聽得認真，均感受益匪淺。

上周我們迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)”?！傲弧钡母杪暎沁@樣動聽?！傲弧钡奈璧福沁@樣多情?！傲弧钡墓适?，是這樣引人。“六一”的集會，是這樣歡騰?? 今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。

甲：剛過了六一，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎？

甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規(guī)定的。在這以前，世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會里，兒童節(jié)實際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！下面請欣賞詩朗誦《六一的歌》

清晨，我們放飛一群白鴿 我們放飛一群白鴿 在六?一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽的晨暉照徹無數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬！鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空 我們向著莊嚴的國旗敬禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗

也贏得了一個民族一個國家應(yīng)有的主權(quán)與尊重 祖國高于一切的信念深深植入了我們心中 胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中 民族魂獲得了新生 一串鳴唱的白云 在萬里晴空中巡行

我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中 明亮的教室里我們汲取著知識的營養(yǎng) 熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情 奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng) 童真的幻想中我們一次次登上了金星 水星 六?一我們的節(jié)日

鮮花 彩旗 美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情

可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起

我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰 在這個蔚藍色的星球上 創(chuàng)造出一個地球村的高度文明 我們放飛一群白鴿 在六?一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空

乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。甲：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。甲：在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高年級的學府學習

乙：進校園我們是含苞的花蕾，甲：出母校我們是鮮艷的花朵，乙：今天我們相聚在這里，甲：明天我們共建偉大的祖國。

乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天 甲：放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好！乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽

紅領(lǐng)巾廣播站開播稿第十五周廣播稿(星期一)甲：敬愛的老師、親愛同學們：大家上午好！

乙：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，歡迎您的收聽！

甲：今天是6月3日，第十五周，星期一，我是播音員——。乙：我是播音員——。

甲：本期節(jié)目的主要內(nèi)容有：校園新聞、佳文共賞2個欄目。乙：首先是校園新聞欄目。

甲：上周星期四，教育局常規(guī)管理檢查組來我校檢查工作，受到了檢查組的高度評價。

乙：為了迎接上思縣教育系統(tǒng)廣場舞比賽，我校三十多位老師在緊張的工作中，抽出參賽老師學校決定各中隊開展游園活動，同學們將用自己喜歡的方式表達對新年的祝福，充分體現(xiàn)“我的活動我做主”的民主氛圍。

甲：接下來是“佳文共賞”欄目，在這個欄目里，請你靜靜地聆聽我們學校鄭雪老師為迎接黨的十八大勝利召開寫的一首詩歌。乙：這首詩歌的題目叫做《港城教育譜新篇》。

甲：改革開放奏凱旋，港城人民笑開顏。防城港是好地方，依山傍水海濱園。城中海來海中城，騰飛港城共創(chuàng)建。工商農(nóng)貿(mào)百業(yè)旺，教育發(fā)展更爭先。

乙：科學布局調(diào)整好，資源整合效益顯。層層領(lǐng)導重教育，校園面貌換新顏。

示范學校當龍頭，素質(zhì)教育樂當先。單人單桌課桌椅，學生樂學勤鉆研。

甲：校園整潔秩序好，綠化美化似花園。新建校舍一棟棟，食宿配套設(shè)備全。

平安校園共創(chuàng)建，安全責任大如天。防水防火防意外，抗震防災(zāi)作重點。乙：文明校園不虛言，三風建設(shè)樹標軒。培養(yǎng)美德守紀律，創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮掀。

和諧校園齊歡慶，師生互動心照宣。因材施教育新苗，言傳身教兩相兼。

甲：家校密切來配合，家長委員在組建。做好溝通多誘導，身心健康堵病源。

傳統(tǒng)教育不間斷，活動方式花樣鮮。愉快學習干勁足，培優(yōu)輔差兩抓全。

乙：校園桃李謝東風，尊師重教位當前。為民執(zhí)教育人材，全體園丁責任艱。

職業(yè)道德記心中，為人師表志向堅。愛崗敬業(yè)踏實地，任勞任怨情自見。

甲：校本培訓一條龍，理論實際共相研。精益求精練技藝，教育教學創(chuàng)當先。

貫徹方針抓全面，四有目標任在肩。德才兼?zhèn)錁錁顺撸嵘|(zhì)量路通天。

乙：課堂教學求謹嚴，師生互動看雙邊。氣氛活躍實效好，一課一得基礎(chǔ)堅。

常規(guī)落實重科研，教育創(chuàng)新不畏艱。省級評比奪優(yōu)勝，嘉獎頻繁喜訊連。

甲：教育成果傳喜報，高考捷報年勝年。今年城港好學子，又進北大清華園。

靠黨中央好政策，我市政府落實全。師生努力同相勉，上下齊心把關(guān)嚴。

乙：兩免一補營養(yǎng)餐，黨的溫暖潤心田。留守孩子受關(guān)注，貧困學生學業(yè)全。愛我海濱防城港，校園喜事樂開顏。勇立潮頭快加鞭，港城教育譜新篇。

甲：鄭雪老師的這首詩，發(fā)表在2012年11月3日《防城港日報》上。

乙：時間過的真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。合：感謝你們的收聽！我們星期三同一時間再見！

第十五周廣播稿

葉：親愛的同學們！

傅：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！葉：我是今天的主持人。傅：我是今天的主持人。

葉：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。傅：留住一絲清風，播撒出希望的明天。葉：帶走一片笑容，永遠與我們同行。傅：我激動，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。葉：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

傅：保爾.柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次?！倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋?，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛。然而，在我們身邊，隨時都可能因為某些舉動而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識。葉：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?，但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

傅：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動，而在活動中有時會帶一些零食，為了求方便，有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的??同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學吃東西的時候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

葉：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動：劣質(zhì)奶粉與“大頭

娃娃”頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應(yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害，只顧著賺錢。

傅：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標準不統(tǒng)一、多頭管理問題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的時代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

葉：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題，工商部門積極管理的同時，也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見食品在生活中的重要性。傅：接下來請聽小時歌： 小朋友，進學校，學知識，長本領(lǐng)。文化知識要學好,健康安全也重要。

病從口入危害大,食品質(zhì)量數(shù)第一。食品挑選要細心，三無食品需留意。

蘇丹紅、吊白塊??樣樣都是有害物?？辞鍙S家出廠期，切莫超過保質(zhì)期。

小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是難放心。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。

飲料冷飲有節(jié)制，損害牙齒吃壞肚。安全意識人人有，爭當食品小衛(wèi)士。

葉:紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了.傅：再見.

第三篇：第十五周周三廣播稿

a:當清晨的第一縷陽光照在你身上；當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁； b：當芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？ a:在這個美好的早上，讓我們用一顆善感的心，開始揚帆文海。b：這里是紅領(lǐng)巾廣播站，讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！a:我是播音員 b：我是播音員 a:絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，書香生活，“書香滿園”欄目帶你走進書的海洋，請您靜靜地聆聽。b：請聽童話故事《勇敢的小“怕怕”》 a:“怕怕”是一只可愛的小猴子，為什么叫“怕怕”呢？因為呀它的膽子特別小，不論做什么事情都要媽媽陪在身邊，見了人從來不說話，媽媽問它為什么？它就低著頭說：“我害怕！” 一天，媽媽在廚房作飯，腳下一滑，“撲通”一聲摔倒在地上，疼得頭上直冒汗，說什么也站不起來了?！芭屡隆眹樀谩巴邸钡目蘖顺鰜恚骸皨寢專瑡寢?，你怎么了？媽媽，媽媽，你怎么了？”媽媽說：“好寶貝，別哭了，媽媽有件事要你去做。”“什么事媽媽？”“媽媽要你去找松鼠爺爺，告訴它媽媽不小心把腿摔了請他快來看看。”怕怕一聽：“不行不行，我怕！媽媽，我扶您去找松鼠爺爺好嗎？”“傻孩子，媽媽要是能動，說什么也不會讓你自己去找松鼠爺爺呀！媽媽的腿可能斷了，如果不及時治，以后站不起來怎么帶你玩兒、怎么給你作飯呀？！”“可是，媽媽，我真的怕呀！”“別怕，媽媽教你一個好辦法：你害怕的時候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’這樣你就不害怕了。相信媽媽，快去吧，媽媽等者你?！笨粗鴭寢岆y受的樣子，怕怕只好地著頭走出了家門。媽媽不放心地說“孩子，路上小心！慢點兒走！”松鼠爺爺?shù)脑\所其實就在怕怕家旁邊的大樹上，怕怕走著，感覺到自己的心“砰砰”的跳得特別快。來到大樹下，樹可真高?。∨屡鹿钠鹩職?，開始爬樹。爬著爬著，忽然，怕怕停了下來，嚇得一動也不敢動了。你們猜：怕怕看見了什么？……其實，怕怕看見的是一條毛毛蟲。怕怕平時最害怕毛毛蟲了，這回嚇得渾身哆嗦：“媽媽，我怕！”可是想起媽媽難受的樣子，怕怕對自己說：“我一定要找到松鼠爺爺，給媽媽看腿！”這時忽然想起媽媽的話：你害怕的時候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’這樣你就不害怕了。于是怕怕對自己說：“我是最勇敢的小猴子，我不怕！”可是聲音太小，說完還是有些害怕，它又大聲說：“我是最勇敢的小猴子，我不怕！”然后它慢慢地從毛毛蟲旁邊爬了上去：一步、兩步、三步、四步……怕怕忽然覺得毛毛蟲也沒有那么可怕了。到了樹頂，怕怕喘了一口大氣，輕輕地敲了敲門：“松鼠爺爺！松鼠爺爺！”媽媽把腿摔壞了，您快來看看吧！”松鼠爺爺開門一看；原來是怕怕！驚訝地說：“怕怕，你是自己來的，真是個好孩子！快走，我跟你去看媽媽！”松鼠爺爺?shù)搅伺屡录?，很快幫媽媽敷上了藥。媽媽的腿好得很快，媽媽見人就說：“多虧了我們怕怕，要不我的腿還不知道會怎樣呢！誰說我們怕怕膽小，其實我們怕怕最勇敢了！” b：生活無難事，只怕有心人。勇敢去做，沒有什么好害怕的，對吧！戰(zhàn)勝困難是件很有成就感的事情呢。a:再來聽一則益智故事“星星丟了！” 小貓頭鷹（ｙīｎɡ）一覺醒來，見昨天夜里的滿天星星一顆也沒有了，急忙給好伙伴小松鼠打去電話。小松鼠把自己的眼睛睜得大大的，向天空仔仔細細地望了一遍又一遍，就是望不見，急得他一邊掉眼淚，一邊來到小貓頭鷹的家。小貓頭鷹說：“星星是咱們的好伙伴，咱們得去找它們。精衛(wèi)能填海，咱們也能找到星星。我想，星星就在白云的后面吧?！毙∷墒筇ь^望望那大朵大朵的白云說：“那咱們上天去找吧！”“好，說找就找?！毙∝堫^鷹馱（ｔｕó）起小松鼠飛起來，向著白云飛去，飛啊飛，渴了不停，餓了不停，累了也不停。忽然，前方傳來呼喚聲：“小朋友，你們干什么去?。俊毙∝堫^鷹一看是老鷹，就說：“我們?nèi)フ倚切?。”“找星星？”老鷹笑起來，“找它們干什么呀？”小松鼠回答說：“昨晚看見的星星丟了，我們?nèi)フ宜鼈?！”老鷹說：“實際上，星星和我們所住的地球一樣都是銀河系（ｙíｎｈéｘì）的星球，但對我們來說是可望而不可即的。星星不會丟，只是白天我們看不見而已?！薄澳鞘菫槭裁茨?？”小松鼠忙問。老鷹回答：“我學過天文專業(yè)，我有辦法讓你們現(xiàn)在看到星星?！毙∝堫^鷹和小松鼠聽了高興起來，和老鷹一起落到地上。老鷹說：“白天看不見星星，是因為太陽中的一部分光線被地球大氣所散射（ｓàｎｓｈè），把天空照得異常明亮。要是沒有大氣呢，天空是黑洞洞的，就是陽光再強烈，我們也能看見星星?！毙∝堫^鷹和小松鼠聽了恍然（ｈｕǎｎɡｒáｎ）大悟：“原來是大氣在作怪?。　薄笆前??！崩销棸岩粋€東西放在地上說，“這是天文望遠鏡，你們來看?！?“看見了！星星找到了！”小貓頭鷹和小松鼠拍著小手歡呼起來。老鷹說：“用天文望遠鏡能在白天看到星星，一是因為天文望遠鏡的筒壁（ｔǒｎɡｂì）把大部分散射在大氣里的光線擋（ｄǎｎɡ）住了，形成了一個人工‘小夜空’；二是因為望遠鏡中的透鏡產(chǎn)生了折射作用，使天空黯淡（àｎｄàｎ）下來?！?小貓頭鷹和小松鼠聽完連聲道謝，說：“以后我們也要多學知識，免得弄出笑話來……”小朋友們，你們明白了嗎？ b：在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學最美的地方。。大家好，“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。a:今天要給大家讀的文章和李白的一首詩有關(guān)，那就是《贈汪倫》。你們仔細聽聽，有何不同？請聽美文《改寫《贈汪倫》》 b：李白是唐代一位浪漫主義的詩仙，汪倫隱居在安徽涇縣，汪倫佷想請李白到他家做客。于是汪倫用了最好的糯米和高粱做成了一壇美酒，把酒放在地窟里。有一天，汪倫聽到李白來到安徽，汪倫想了一個妙計，寫了一封信，信里說道：先生好游乎？此地有十里桃花。先生好飲乎？此地有萬家酒店。李白知道汪倫是一方豪士，就來到汪倫家問：“我是來賞十里桃花，游萬家家酒店的。”汪倫聽了笑了笑：桃花者，一潭知名也；萬家者，店主人也萬也?！崩畎字雷约荷袭斄?，就哈哈大笑起來。于是二人就情投意合，相見恨晚。有一次，李白的母親給她來信說：“你父親病重，希望能見到你。”李白一看，心急如焚。不辭而別，寫了一張紙條放在桌上，就馬不停蹄地趕到桃花潭邊坐船，只見楊樹依依，早春的桃花已探出頭來，粉的似霞；白的似火。李白眼前不禁浮現(xiàn)出與汪倫一起度過的美好時光。白天，一起蕩舟桃花潭，兩岸桃花爭奇斗艷，讓李白詩興大發(fā)，寫下一首首名詩。晚上在皎潔的月光下飲酒對弈，快活如神仙。就要離別了，李白熱淚盈眶，這是岸上傳來了輕脆悅耳的歌聲，原來是汪倫帶著一群好友腳踏地，邊走邊唱前來送探，李白趕緊跳上岸。汪倫問：“李兄，真的要走嗎？你這一走我可是舍不得呀?！薄翱墒俏业母赣H病重，希望見我，我必須要回去。”李白說?！澳悄阋浀媒o我捎信?！蓖魝惪拗f。船夫說：“客官，天色已晚，要走了?！彼麄儌z抱拳作揖，就要告別了。汪倫望著李白漸漸遠去的生影，乃久久凝望著，不肯離去…… a:這位同學可真厲害，把這首詩真是寫活了。b：是啊，不知不覺又到和大家說再見的時候了，老師同學們，下次播音再見！a:濃濃的情難以割舍，淡淡的話娓娓動聽，讓我們明天繼續(xù)相約。

第四篇：廣播稿十五周周五端午節(jié)

張：大家中午好，我是張譯心。今天是周五，下周一是端午節(jié)，綻zhan開笑臉，張開雙臂，希望大家過一個安全有意義的假日。

毛：桃紅柳綠的春天，如夢的歲月，多和大自然接觸吧啊，大家好，我是毛卿宇。李：路在腳下，是距離;路在心中，是追求。大自然的風景這么美，我們一起努力吧，大家好，我是李紅玉。

張：端午節(jié)假期就要來了，為了讓您和您的孩子能夠度過一個充實平安的假期，現(xiàn)把放假時間安排及注意事項通知如下，敬請家長配合做好孩子的監(jiān)護、教育工作！放假時間：6月16日、17日、18日（周一）放假，共3天。6月19日（周二）正常上課。今年的6月6日是農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又被稱為五月節(jié)、端陽節(jié)、午日節(jié)等；起源于中國，最初為古代百越地區(qū)（長江中下游及以南一帶）崇拜龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節(jié)日，百越之地春秋之前有在農(nóng)歷五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的習俗。據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠。

毛：公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后，楚國百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。人們投食物、飯團到水里，怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成為棕子。郭沫若評價屈原為“偉大的愛國詩人”。他開浪漫主義詩歌之先河，創(chuàng)立了“與天地兮同壽，與日月兮同光”的楚辭文體;發(fā)明了“惟草木之落兮，恐美人之遲暮”的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無垠。

李：我國文史上最長的抒情詩——《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。端午節(jié)吃粽子、賽龍舟，孩子們手腕、腳踝上系上用五彩絲線編的“五色繩”，母親會給孩子縫制香囊，用以護佑弱小的生命。人們在端午這天還有沐蘭湯的習慣，用菊科的佩蘭煎水沐浴，可治皮膚病、驅(qū)除邪氣，也可選擇用艾、蒲、鳳仙、白玉蘭等花草，或是用柏葉、大風根、艾、蒲、桃葉等煮成藥水洗浴，效果也一樣。民諺說：“清明插柳，端午插艾”。人們在門前和房檐插艾葉防瘟避災(zāi)。

張：今天我們來紀念屈原，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原作為一個改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家，他卻成功了?！芭e世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節(jié)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的圣潔，強大的精神力量，為后人頌揚，激勵感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步!屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學史少不了屈原。

毛：屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠上生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!6月11日下午，在護送學生放學回家途中，面臨突如其來的車禍，河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學教師李芳果斷推開學生，把生的希望留給學生，把危險留給了自己。4名受傷學生經(jīng)過救護已無大礙，而李芳老師卻因搶救無效于6月13日凌晨4：40永遠地離開了她摯愛的三尺講臺，將生命定格在那一刻?！盁o意用生命為職位正名，只是出于愛生本能?！笔裁词菐煹拢垦匀巳耸?，但可確信，師德并不抽象，而是體現(xiàn)于老師的言談舉止中，特別是閃爍在生死抉擇時。李：總書記曾強調(diào)，好老師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學生。李老師正是這樣的好老師，她有奉獻精神，她帶頭弘揚社會主義道德。在危險面前，老師沒有權(quán)衡利弊的時間，甚至容不得絲毫遲疑和猶豫，而促使老師奮不顧身沖上前的，只是骨子里對學生本能的愛?！皣鴮⑴d，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存”。張：謳歌老師，不只是在他們付出生命代價時，還應(yīng)體現(xiàn)在平時。在廣大教師群體中、在全社會大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和高尚品德，就會有更多的老師兢兢業(yè)業(yè)，以更加飽滿的動力熱愛教育事業(yè)，以人格魅力和學識魅力教育感染學生?！叭绶酃P，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”。老師被譽為“打造這

支中華民族‘夢之隊’的筑夢人”。尊師重道、促進人的全面發(fā)展、民族振興、社會進步都離不開教師這一基石。善待老師，禮遇老師，讓“李芳”們獲得應(yīng)有的尊崇，這是我們的責任。天氣炎熱，端午水漲，意外總是在不經(jīng)意間來臨，防溺水，刻不容緩！端午節(jié)放假了，同學們一定要安全第一，聽家長的話，各位家長應(yīng)做到“四知道”：知去向、知同伴、知歸時、知內(nèi)容。

毛：教育孩子必須做到“六不準”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。青少年防溺水措施“八避免”。1.避免去近幾年有人挖（采）沙的河道游泳；2.避免去水庫主干渠游泳；3.避免在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等；4.避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池邊行走，避免雨中單獨過橋（渠道、堤壩等）；5.避免去不熟悉的水域游泳；6.避免在惡劣氣候條件下游泳，如正午暴曬期間、高溫季節(jié)、天氣多變時刻等；7.避免到深水區(qū)、冷水區(qū)游泳；8.避免到污染嚴重、水質(zhì)差的水域游泳。各位請記住“安全第一，預(yù)防為主”，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對兒童和青少年的安全宣傳教育，提高安全防范意識，預(yù)防溺水事故的發(fā)生!李：我們常常抱怨事情很難，想法不切實際。但對于一個真正有追求的人來說，夢想應(yīng)該是理想和現(xiàn)實的結(jié)合體，你要敢想，更要敢做。夢想從來不是空口無憑的大話，而是在寂靜的奮斗里努力生長的過程。

第五篇：第十五周校園廣播稿(11.28-12.2)

校 園 我 的 家

（2011年11月28日）

你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？ 快看！那綠色的校園多美呀！綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學習呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！依靠/xixing 回答采納率:41.4% 2009-04-21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

（2）人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心；喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起 分享這一段快樂美好的時光。

（3）每個人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠離親人和家鄉(xiāng)踏上求學之路，我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜<虞美人> 中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學子的青春風采為主要內(nèi)容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動和交流。

（4）當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時候；當你搖著一曳小舟駛?cè)肼o邊際的大海，找不準方向的時候；當你在月下漫步，孤獨無助的時候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的朋友

（5）我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿

可 著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還

愛 我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的 我一次又一次找到了我做人的尊嚴,明白了許許多多的做

校 人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園 的校園,我愛我的校園！!

青春·理想

（2011年11月29日）

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

為 自 己 鼓 勁

（2011年11月30日）

揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩??

——題記

學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊??最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜??！

為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功！(1)學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功！(2)良好的學習習慣

一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結(jié)等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義?？茖W研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。

物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣，時代不可憐落后者；社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧.(3)完美不美

喜歡讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺，很踏實。

不喜歡完美無瑕，確切地說是不相信，太完美的東西總讓人覺得不真實。面對鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當，如果真的不再煩惱、憂愁，時刻笑口常開，誰知道是不是個傻子。所以說，祝福之所以美麗動聽，是因為它太難成現(xiàn)實了，永遠只能是一種缺憾。

有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服，從不愛穿太干凈的衣服，因為害怕弄臟，處處小心翼翼，局促不安。很樸素的裝束，可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間。也許，完美的本身便是一種缺憾。（4）

選擇誠信。因為它比機敏來得憨實。誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機敏則更像一個電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

選擇誠信。因為它比金錢更具內(nèi)蘊。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴；而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。在人生與風浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋！

環(huán) 保 知 識

（2011年12月1日）

敬愛的老師、親愛的同學們：下午好！

今天的廣播內(nèi)容有：《世界環(huán)境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》

同學們，九寨溝的風景異常美麗，相信大家都不陌生，但是大多數(shù)的同學沒去過，下面我來做個小導游，給大家介紹介紹。

甲：九寨溝位于阿壩藏族羌族自治州南坪縣中南部，因九寨溝內(nèi)有9個藏族村寨而得名。景區(qū)面積62平方公里，現(xiàn)游覽區(qū)面積50平方公里。九寨溝既是自然保護區(qū)，又是國家級風景名勝區(qū)，同時，被列入世界人類自然遺產(chǎn)名錄。

九寨溝以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑，十流數(shù)十泉等水景為主景，與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風光，顯現(xiàn)“自然的美，美的自然”，被譽為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風情被稱為“五絕”。

四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠，瀑流輕快；夏來綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿目；冬來雪裹山巒，冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富，種類繁多，原始森林遍布，棲息著大熊貓等珍貴野生動物。甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂，因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經(jīng)幡和藏羌歌舞等，構(gòu)成了九寨溝獨特的旅游文化?！熬G色環(huán)球21”證書的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的生態(tài)旅游之路。在資源稀缺的今天，九寨溝立足綠色旅游的觀念，服務(wù)設(shè)施日益完善成熟，現(xiàn)已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。

九寨溝之所以歷經(jīng)滄桑仍然這么美麗，是因為環(huán)境保護得好，沒有被破壞，基本保持了她的原始狀態(tài)，現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來越被人們所破壞，所以急需要保護環(huán)境。

讀《世界環(huán)境保護日》

1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會議。會議討論了保護全球環(huán)境的行動計劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護日”。同年10月聯(lián)合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護宣傳紀念活動，以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護的共同努力，同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進環(huán)境保護進程作出貢獻。

是呀，我們周圍的環(huán)境急需保護，你聽，連小草都發(fā)出呼叫了。環(huán)境的保護包括多方面，首先我們要保護周圍的水資源。（讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。水是生命之源。雖然地球70.8％的面積被水覆蓋，但97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5％的淡水中，人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的１％。

1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，并確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日，旨在推動對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強水資源保護，以解決日益嚴峻的缺水問題。同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強公眾對開發(fā)和保護水資源的意識。

環(huán)境的保護已經(jīng)引起了全人類的高度重視，這不，世界地球日這一節(jié)日得到了全世界人類的積極響應(yīng)。（讀《世界地球日》

1970年4月22日，在太平洋彼岸的美國，人們?yōu)榱私鉀Q環(huán)境污染問題，自發(fā)地掀起了一場聲勢浩大的群眾性的環(huán)境保護運動。在這一天，全美國有10000所中小學，2000所高等院校和2000個社區(qū)及各大團體共計2000多萬人走上街頭。人們高舉著受污染的地球模型、巨畫、圖表，高喊著保護環(huán)境的口號，舉行游行、集會和演講，呼吁政府采取措施保護環(huán)境。這次規(guī)模盛大的活動，震撼朝野，促使美國政府于70年代初通過了水污染控制法和清潔大氣法的修正案，并成立了美國環(huán)保局。從此，美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”，它的影響隨著環(huán)境保護的發(fā)展而日趨擴大并超過了美國國界，得到了世界許多國家的積極響應(yīng)。到1990年4月22日，即“地球日”20周年之際，全世界都進行了地球日活動。從那時起，“地球日”才有了國際性，稱得上世界地球日。

人類環(huán)境的保護要靠我們每一個人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護我們周圍的環(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。

這一期的廣播到此結(jié)束，主持人再次祝愿大家有個好心情，同學們，再見！

創(chuàng)建和諧校園

（2011年12月2日）

風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱.但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求.創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.這是對老師的評價.一日為師,終生為父.父母給了我們生命,老師給了我們知識.因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽.創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學關(guān)系.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜.嚴于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響.創(chuàng)建和諧校園,需要從“我”做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉.和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!