第一篇：2012雛鷹中隊(duì)第十九周紅領(lǐng)巾廣播稿

雛鷹中隊(duì)第19周紅領(lǐng)巾廣播稿

合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

甲：伴隨我們熟悉音開(kāi)播曲。

乙：我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！我是雛鷹中隊(duì)XXX；

甲：我是雛鷹中隊(duì)XXX。

乙：本周我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了校園小靈通、安全小知識(shí)、如何搞好復(fù)習(xí)迎接考試以及小小笑話等欄目。

甲：下面請(qǐng)收聽(tīng)校園好人好事

????

乙：播完了好人好事，我們針對(duì)上周有學(xué)生發(fā)生的傷害事件，來(lái)和大家共同學(xué)習(xí)

一下校園安全小常識(shí)。

甲：當(dāng)然了，只有體魄強(qiáng)健了才能更好地學(xué)習(xí)，更好地回報(bào)對(duì)我們有恩的人。具

體如下

校園安全

乙、臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：

“119”——火警“110”——報(bào)警

“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警

甲、校園安全知識(shí)

1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯把手上滑下。

5、不喝生水，不買無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險(xiǎn)游戲。

7、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座等。

8、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

乙、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

l.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

4.活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

5、上下樓梯要注意什么？

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定的距離。

④.上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥.上下樓*右行。

甲、在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？

在教室內(nèi)活動(dòng)，有許多看起來(lái)細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，否則，在教室里也同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。以下就是幾個(gè)同學(xué)們需要注意的幾點(diǎn)：

1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。校園安全-逃生訓(xùn)練

2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放 物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。

3．防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

4．防擠壓。教室的門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

5．防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6．防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

乙、我希望同學(xué)們能夠做到上面所說(shuō)的幾點(diǎn)

甲、是呀，人的生命只有一次我們以該懂的珍惜。

乙、接下來(lái)我們說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們目前最關(guān)心的大事吧——期末考試

甲、下面我給同學(xué)們說(shuō)幾點(diǎn)小建議吧

乙、首先，做到有效的復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。也就是說(shuō)全面梳理本學(xué)期的內(nèi)容，根據(jù)平時(shí)作業(yè)、練習(xí)情況，找到自己知識(shí)上的漏洞，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)要點(diǎn)。

甲、其次，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。課堂上老師在帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)和講解重難點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該做到，集中精力，認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，才能事半功倍。

乙、第三、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，科學(xué)用腦。就是說(shuō)一張一弛是文武之道，要提高學(xué)士成績(jī)即要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。

甲、最后，不要做劇烈運(yùn)動(dòng)保持心態(tài)平和，克服急躁心態(tài)，尤其課間不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)游戲，為復(fù)習(xí)創(chuàng)造好的身體條件。

乙、同學(xué)們一定要好好復(fù)習(xí)哦。

甲、最后給同學(xué)們講個(gè)笑話放松一下吧。

笑話一：兒子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回到家：“爸，今天的考試只得了六十分?！卑职趾苌鷼猓骸跋麓卧倏嫉土司蛣e叫我爸！”過(guò)了三個(gè)星期，兒子考試回來(lái)了，爸爸問(wèn)：“這次考的怎么樣？”兒子一臉無(wú)奈：“對(duì)不起，哥。”

笑話二：一老師緊張起來(lái)就會(huì)有口吃。一次監(jiān)考，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)在作弊，他氣急敗壞地指著作弊學(xué)生吼道：“你……你……你……你……你……你……你……你 ……你竟敢作弊，給我站起來(lái)！”語(yǔ)畢，9個(gè)學(xué)生站了起來(lái)。

笑話三：媽媽對(duì)小浩的學(xué)習(xí)總是特別關(guān)心。一次，她問(wèn)起了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)?！拔衣?tīng)說(shuō)在這次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中，樂(lè)樂(lè)考了95分，你二年級(jí)學(xué)生考了多少？” “我比他多一點(diǎn)兒?！?/p>

“你是考了96分嗎？”

“不是，我考了9.5分。

乙:相會(huì)的時(shí)光總是很短暫，很快我們的廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

甲：在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中，讓我們期待下次相逢吧！

（合）最后祝愿所有的隊(duì)員們健康快樂(lè)，考出理想的好成績(jī)。再見(jiàn)！

雛鷹中隊(duì)2012年6月14號(hào)

第二篇：紅領(lǐng)巾廣播站第十九周廣播稿2014

紅領(lǐng)巾廣播站第十四周廣播稿2013-12-30

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

伴隨著這熟悉的樂(lè)曲

聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律

紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播了！

今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《新聞直通車》、《快樂(lè)游》、《逗逗樂(lè)》、《好書(shū)搜索線》、《校園筆桿大家秀》等幾個(gè)欄目。希望今天能和大家一起愉快的度過(guò)這短短的15分鐘。

欄目一：新聞直通車

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。關(guān)注生活，盤(pán)點(diǎn)一周新聞，讓我們走進(jìn)新聞直通車。我是主持人：芷涵。

本周又有不少老師和同學(xué)的報(bào)道、文章發(fā)表，分別刊登在《》和《》上，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們都是誰(shuí)吧！

讓我們對(duì)這些老師和同學(xué)表示祝賀，也希望同學(xué)們能積極投稿。

欄目二：快樂(lè)游

輕輕松松暢游天下，快快樂(lè)樂(lè)擁抱地球。歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的《快樂(lè)游》欄目，我是主持人：瑋玲。

上期節(jié)目我們感受了哈爾濱、新疆的冰雪，今天我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)中國(guó)歷史文化名城，有“千年商都”之稱的廣州。

廣州，簡(jiǎn)稱穗[suì]，地處廣東中南部，珠江三角洲中北緣，是中國(guó)的南大門(mén)，中國(guó)國(guó)家中心城市，國(guó)際大都市。

廣州的飲食文化聞名全國(guó)。是中國(guó)十大美食之都，所謂“食在廣州”。廣州每年都有美食節(jié)，飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

廣州人喜歡喝茶，比如飲早茶，飲涼茶，飲功夫茶等。大家喜歡在節(jié)假日呼朋喚友，去茶座品茶。品茶尚在其次，主要是吃點(diǎn)心，聊天。

蘿卜牛腩是廣州有名的傳統(tǒng)小吃，以白蘿卜、新鮮牛腩，配以佐料長(zhǎng)時(shí)間燉制而成。在一些繁華的路段如北京路、上下九路等地，蘿卜牛腩的清香飄滿街。

云吞面：是廣州人對(duì)餛飩的俗稱，是廣州人早餐、小點(diǎn)的美食。云吞面還有一個(gè)別稱叫細(xì)蓉。

艇仔粥:艇仔粥是一種廣東粥品，味道鮮美。

腸粉：廣州的一種特色小吃，是廣州人愛(ài)吃的小食，也是廣州大小茶樓、酒家早茶夜市的必備之品。因形似豬腸，廣州人也稱之為豬腸粉。

今天就先說(shuō)到這里，記得下期收聽(tīng)哦！

欄目三：好書(shū)搜索線

一本好書(shū)，讓我們受益終生。讓好書(shū)伴你我共同成長(zhǎng)。又到好書(shū)搜索線時(shí)間。我是你們的朋友：源。

今天我給大家介紹一本童話書(shū)——《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》。作者埃格納是挪威當(dāng)代的童話家，并享有世界聲譽(yù)，他的作品已被譯成四十幾種文字。

《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》是他的代表作。豆蔻鎮(zhèn)是個(gè)童話世界，人們善良，富于同情，樂(lè)于助人，生活愉快而幸福。美中不足的是，這里還有三個(gè)強(qiáng)盜，好吃懶做，不守紀(jì)律，不講衛(wèi)生；最卑劣的是以偷竊為生。但在他們被逮捕拘留后，鎮(zhèn)上的人們像親人、朋友那樣對(duì)待他們，使他們受了感動(dòng)。一次，鎮(zhèn)上的塔樓失火，他們爬塔救火立了功。

后來(lái)人們又按照他們各人的特長(zhǎng)，安排了正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。從此豆蔻鎮(zhèn)的生活就更加安樂(lè)了。故事生動(dòng)有趣，富于相像，充滿了對(duì)生活和周圍人們的熱愛(ài)，它能感染讀者做一個(gè)高尚的人，并設(shè)法幫助有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人。

欄目四：逗逗樂(lè)

親愛(ài)的朋友們，又到了逗逗樂(lè)時(shí)間了，我是逗逗樂(lè)欄目的主持人軒。今天，先給大家?guī)?lái)一個(gè)點(diǎn)亮光明的故事。

班主任發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)們大多數(shù)都不喜歡跟老師提問(wèn)，同學(xué)之間也很

少互相討論。

一天晚自習(xí)的時(shí)候，班主任發(fā)給每個(gè)同學(xué)一支蠟燭，并把教室里的燈都滅了。教室里一片漆黑。班主任點(diǎn)燃了一支蠟燭，微弱的燭光只映照出老師的臉龐。班主任讓幾個(gè)同學(xué)上來(lái)點(diǎn)亮自己的蠟燭，然后在將火種傳遞給其他的同學(xué)。很快，65支蠟燭在教室里燃起來(lái)，亮堂堂勝過(guò)電燈。

“一支蠟燭的光芒是微弱的，但是用一支蠟燭能夠點(diǎn)亮更多的蠟燭，當(dāng)所有的蠟燭一同燃起時(shí)，每一支蠟燭的光芒都是耀眼的。”班主任頓了頓接著說(shuō)，“我們每一個(gè)人就像一根蠟燭，當(dāng)我們熄滅的時(shí)候，需要向周圍的老師和同學(xué)借取火種；當(dāng)我們明亮地燃著的時(shí)候，也不要忘了為周圍的同學(xué)點(diǎn)亮光明?！?/p>

同學(xué)們注視著眼前的蠟燭，那光芒仿似從自己身上發(fā)出。

【大道理】：

一個(gè)人的知識(shí)和力量是有限的，團(tuán)體的力量才是無(wú)窮的。

讓別人分享自己的知識(shí)，自己也會(huì)獲得更多的快樂(lè)和滿足。

欄目五：校園筆桿大家秀

一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章；能把我們帶往湛藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面是校園筆桿大家秀時(shí)間。今天給大家?guī)?lái)的是，為什么男同學(xué)吹不出漂亮的泡泡呢？原來(lái)，吹泡泡要慢慢地吹、輕輕地吹，才會(huì)吹得好、吹得多。

這場(chǎng)比賽已經(jīng)結(jié)束了，作文題也揭曉了，原來(lái)就是一次有趣的吹泡泡比賽。

時(shí)間過(guò)得真快，本期節(jié)目已經(jīng)到了尾聲，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)。紅領(lǐng)巾廣播站，我們的陽(yáng)光地帶！因?yàn)橛心愕募尤?，校園廣播更精彩！

第三篇：關(guān)于小學(xué)秋季第十九周紅領(lǐng)巾廣播稿

廣播內(nèi)容：

1.奧運(yùn)會(huì)的起源；

2.20xx北京奧運(yùn)相關(guān)知識(shí)。

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

A:20xx年7月13日，為奧林匹克運(yùn)動(dòng)做出重大貢獻(xiàn)的國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇莊重宣布：第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦城市——北京。北京贏得了20xx年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。奧林匹克圣火７年后將在中國(guó)點(diǎn)燃！中國(guó)人一個(gè)世紀(jì)的奧運(yùn)夢(mèng)想將要實(shí)現(xiàn)了！隨著20xx年奧運(yùn)會(huì)一天天向我們走近，大家都十分想知道古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的起源？現(xiàn)代奧林匹克是怎樣發(fā)展起來(lái)的？北京奧運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備情況如何？為了探尋這些問(wèn)題的答案，讓我們登上奧林匹克之舟，一同去游覽一下這個(gè)奇妙的奧林匹克世界吧。

B：古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)

古希臘是一個(gè)神話王國(guó)，優(yōu)美動(dòng)人的神話故事和曲折離奇的民間傳說(shuō)，為古奧運(yùn)會(huì)的起源蒙上一層神秘的色彩。有關(guān)古代奧運(yùn)會(huì)的起源的傳說(shuō)有很多，最主要的有以下三種：一是古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是為祭祀宙斯而定期舉行的體育競(jìng)技活動(dòng)。另一種傳說(shuō)與宙斯的兒子赫拉克勒斯有關(guān)。赫拉克勒斯因力大無(wú)比獲“大力神”的美稱。他在伊利斯城邦完成了常人無(wú)法完成的任務(wù)，不到半天功夫便掃干凈了國(guó)王堆滿牛糞的牛棚，但國(guó)王不想履行贈(zèng)送300頭牛的許諾，赫拉克勒一氣之下趕走了國(guó)王。為了慶祝勝利，他在奧林匹亞舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

A：關(guān)于古奧運(yùn)會(huì)起源流傳最廣的故事則是佩洛普斯娶親的故事。古希臘伊利斯國(guó)王為了給自己的女兒挑選一個(gè)文武雙全的駙馬，提出應(yīng)選者必須和自己比賽戰(zhàn)車。比賽中，先后有13個(gè)青年喪生于國(guó)王的長(zhǎng)矛之下，而第14個(gè)青年正是宙斯的孫子和公主的心上人佩洛普斯。在愛(ài)情的鼓舞下，他勇敢地接受了國(guó)王的挑戰(zhàn)，終于以智取勝。為了慶賀這一勝利，佩洛普斯與公主在奧林匹亞的宙斯廟前舉行盛大的婚禮，會(huì)上安排了戰(zhàn)車、角斗等項(xiàng)比賽，這就是最初的`古奧運(yùn)會(huì)，佩洛普斯成了古奧運(yùn)會(huì)傳說(shuō)中的創(chuàng)始人。

B：現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)

法國(guó)教育家顧拜旦是公認(rèn)的現(xiàn)代奧林匹克創(chuàng)始人,他為奧林匹克運(yùn)動(dòng)的誕生和發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。1894年6月16日—24日,根據(jù)顧拜旦的建議,來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、俄國(guó)、瑞士、西班牙、意大利、比利時(shí)、荷蘭和希臘等12個(gè)國(guó)家的49個(gè)體育組織的代表,參加了在巴黎舉行的國(guó)際體育運(yùn)動(dòng)代表大會(huì)。這次會(huì)議通過(guò)了成立國(guó)際奧委會(huì)的決議，希臘委員維凱拉斯當(dāng)選國(guó)際奧委會(huì)第一任主席,顧拜旦為秘書(shū)長(zhǎng)。大會(huì)規(guī)定每4年舉行一次奧運(yùn)會(huì)，并且確定了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的宗旨、精神、格言、標(biāo)志。

A:奧林匹克運(yùn)動(dòng)的宗旨是通過(guò)沒(méi)有任何歧視、具有奧林匹克精神——以友誼、團(tuán)結(jié)和公平精神互相了解的體育活動(dòng)來(lái)教育青年,從而為建立一個(gè)和平的更美好的世界做出貢獻(xiàn)。

奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。奧林匹克精神對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)具有十分重要的指導(dǎo)。

奧林匹克運(yùn)動(dòng)的格言是:“更快、更高、更強(qiáng)。奧林匹克格言充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神。

奧林匹克的標(biāo)志也被稱為奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志，它由5個(gè)奧林匹克環(huán)套接組成,可以是單色,也可以是藍(lán)、黃、黑、綠、紅5種顏色。奧林匹克標(biāo)志象征五大洲和全世界的運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上相聚一堂，充分體現(xiàn)了奧林匹克主義的內(nèi)容,所有國(guó)家、所有民族的“奧林匹大家庭主題。1896年4月6日—15日,第1屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)終于如期在雅典舉行。雖然組織很不完善,但它卻是奧林匹克運(yùn)動(dòng)正式誕生的重要標(biāo)志,具有繼往開(kāi)來(lái)的意義。奧林匹克運(yùn)動(dòng)終于登上歷史舞臺(tái),揭開(kāi)了人類文明史上又一頁(yè)新的篇章。從1896年4月,第1屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)到現(xiàn)在已經(jīng)舉行了28屆。

B：20xx——北京奧運(yùn)正向我們走來(lái)

20xx年8月29日在雅典奧運(yùn)會(huì)閉幕式上，北京市市長(zhǎng)從國(guó)際奧委會(huì)主席羅格手中接過(guò)了奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗。這標(biāo)志著奧運(yùn)會(huì)正式進(jìn)入北京周期。20xx年9月21日晚6時(shí)北京20xx年奧運(yùn)會(huì)“倒計(jì)時(shí)鐘”在國(guó)家博物館西門(mén)前廣場(chǎng)正式啟動(dòng)。其終點(diǎn)時(shí)刻定為20xx年8月8日晚8時(shí)。下面我們一起來(lái)了解一些20xx年北京奧運(yùn)會(huì)知識(shí)

A:1．北京奧運(yùn)會(huì)是第29屆奧運(yùn)會(huì)。

2．北京申辦奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是：科技奧運(yùn)人文奧運(yùn)綠色奧運(yùn)；20xx北京奧運(yùn)會(huì)主題口號(hào)：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。

3.奧林匹克運(yùn)動(dòng)的格言是：更高、更快、更強(qiáng)

4.20xx北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物：福娃；名字分別是：貝貝晶晶歡歡迎迎妮妮（連起來(lái)就是，北京歡迎您）；造型形象：魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子。（福娃是北京20xx年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)、來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。）

5.北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式舉行地點(diǎn)：中國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)

6.中國(guó)第一塊奧運(yùn)會(huì)金牌獲得者是：許海峰

7.20xx奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕時(shí)間：20xx年8月8日

8.奧林匹克標(biāo)志是：奧運(yùn)五環(huán)

9.奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地在：希臘雅典

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn)。

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第四篇：雛鷹中隊(duì)材料

五

（三）雛鷹中隊(duì)事跡材料

這是一個(gè)和諧，愉悅的集體！

這是一個(gè)奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的集體！

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有著強(qiáng)大凝聚力，創(chuàng)造力的集體！五

（三）中隊(duì)是一個(gè)擁有54名隊(duì)員的集體。在這個(gè)充滿愛(ài)與團(tuán)結(jié)的大家庭里，每位隊(duì)員每天都在進(jìn)步，都在為這個(gè)集體增光添彩。他們愛(ài)學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦；愛(ài)勞動(dòng)，有愛(ài)心；有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!中隊(duì)里有一種人人爭(zhēng)上游，比學(xué)趕幫，你追我趕、生氣勃勃的良好氛圍。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊(duì)員們能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的活動(dòng)自己策劃開(kāi)展、自己的進(jìn)步自己爭(zhēng)、自己的伙伴自己幫。隊(duì)干部能相對(duì)獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃，成為中隊(duì)的核心。他們還能積極參與學(xué)校組織的“少年宮”活動(dòng)，自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。

一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開(kāi)展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這是強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開(kāi)班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五

（三）中隊(duì)文明公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，在近三學(xué)年每學(xué)期的期末考試中，我們班的成績(jī)均居年級(jí)第一名，而且孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師、家長(zhǎng)們的好評(píng)。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，學(xué)困學(xué)生也激勵(lì)自己要不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊(duì)干部

一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)，必須有一支能干的干部隊(duì)伍。隊(duì)干部作為聯(lián)系中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁，作為輔導(dǎo)員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊(duì)員中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)中隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的干部是通過(guò)隊(duì)員自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的隊(duì)干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合，共同為中隊(duì)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我們中隊(duì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長(zhǎng)唐穎，還有以身作則的學(xué)習(xí)委員鄧文力，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員周子寒，多才多藝的文藝委員唐婷，細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員熊銀龍??隊(duì)干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員，中隊(duì)才得以蓬勃的發(fā)展。

三、注重中隊(duì)文化的建設(shè)

學(xué)期初，我們就請(qǐng)所有隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦為本中隊(duì)起好了名、設(shè)計(jì)了中隊(duì)口號(hào)及班級(jí)奮斗目標(biāo)，并且輔導(dǎo)員還寫(xiě)了寄語(yǔ)。這樣，既營(yíng)造健康快樂(lè)的中隊(duì)文化，又增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼，融洽了中隊(duì)感情，提高了集體凝聚力。教室里的學(xué)習(xí)園地，展示隊(duì)員的繪畫(huà)、書(shū)法作品、精美的小報(bào)等等，讓隊(duì)員置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受

到美的熏陶和啟迪，利用班級(jí)文化氛圍浸潤(rùn)了隊(duì)員的心靈，熏陶了隊(duì)員的性情，提升了隊(duì)員的價(jià)值觀念。

四、開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)

1、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

作為環(huán)保的活躍分子，我們五

（三）中隊(duì)積極主動(dòng)參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)中去，把環(huán)保落實(shí)到自己的行動(dòng)上，從自我做起，從身邊的小事做起。在中隊(duì)里，我們制訂了環(huán)保公約：不亂扔果皮紙屑；不亂丟廢舊電池；經(jīng)常上網(wǎng)查詢或從書(shū)報(bào)雜志中閱覽環(huán)保知識(shí)，多方搜集資料，辦環(huán)保小報(bào)，宣傳環(huán)保知識(shí)；積極參與組織學(xué)校、班里的各種環(huán)?；顒?dòng)。每次，學(xué)校在舉行環(huán)保類征文時(shí)，我們總是認(rèn)真收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理方面的文章，這些文章得到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。

2、如火如荼的讀書(shū)活動(dòng)

我們建立了紅領(lǐng)巾圖書(shū)角，制定了讀書(shū)計(jì)劃，用讀書(shū)筆記的形式開(kāi)始記錄讀書(shū)后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隊(duì)員從開(kāi)始的只言片語(yǔ)，摘抄好詞佳句，到現(xiàn)在能游刃有余地寫(xiě)讀后感，逐漸養(yǎng)成了良好的寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣。兩個(gè)學(xué)期，隊(duì)員的平均閱讀量達(dá)到30萬(wàn)字，多者近100萬(wàn)字，除了寫(xiě)讀書(shū)筆記，我們更加注重讀后的交流，通過(guò)課堂上個(gè)人集體交流、小隊(duì)交流、讀書(shū)卡及好書(shū)交流等各種形式，共交流10余次，全體隊(duì)員都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在本學(xué)縣級(jí)生活作文展示活動(dòng)中取得了一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。

3、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

為培養(yǎng)學(xué)生的幸福感，我們中隊(duì)舉行了一次名為“感受幸福 傳遞溫暖”的主題中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩(shī)歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演??，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭！

那一天，我請(qǐng)來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體中隊(duì)輔導(dǎo)員，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成PPT圖片，寫(xiě)下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱??當(dāng)孩子們看到短片《孩子，別哭》的視頻后，都為山村的孩子們的境況流下了酸楚的淚水，有幾個(gè)孩子竟含淚高聲道出了自己的幸福??

這堂中隊(duì)活動(dòng)課讓孩子們感受到了自己的幸福，并且學(xué)會(huì)了嘗試去把自己的幸福傳遞給身邊的人。通過(guò)這次活動(dòng)，我也知道了孩子們的心靈是稚嫩的花朵，我們要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

五

（三）中隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。相信在全體隊(duì)員的共同努力下，五

（三）中隊(duì)必將走向更加燦爛美好的明天。

第五篇：中隊(duì)“紅領(lǐng)巾之聲”廣播稿

男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

合：敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！

女：我是主持人余采潔

男：我是主持人肖佑興

女：上周日是母親節(jié)，今天就讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)母親的故事吧！

母親的偉大，能感動(dòng)不同國(guó)度，不同膚色的人，讓我們一起聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)母親的感人事跡吧！在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子，但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上，原來(lái)她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間！中國(guó)唐山大地震時(shí)，一對(duì)父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去。據(jù)說(shuō)那橫梁，在正常情況下，兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)！有一個(gè)孩子，在五樓玩耍，看到媽媽買菜回來(lái)經(jīng)過(guò)樓下，伸手要媽媽抱，從樓上摔了下來(lái)！媽媽驚叫一聲，扔下籃子，飛快跑去接住了孩子！事后，電視臺(tái)的記者要拍下這一過(guò)程，可母親怎么也跑不了那么快，原來(lái)只有在危急時(shí)刻，母親才迸發(fā)出了超人的能量。

男：說(shuō)起母親節(jié)，我倒很想我問(wèn)問(wèn)，在你和你的媽媽之間是否發(fā)生過(guò)什么感人的事呀？

女：當(dāng)然有啊！并且那一次經(jīng)歷是我這輩子都不會(huì)忘記的！記得，我小時(shí)候身體不好，容易生病。一次，我發(fā)了一天一夜的高燒。那晚，我是在病床上度過(guò)的，而媽媽卻是在哭泣.傷悲中度過(guò)的。據(jù)父親后來(lái)跟我說(shuō)，那天晚上你媽媽不停地用毛巾為我敷額頭。不斷地給我喂水，怕你在昏迷中脫水，可，給昏迷中的你喂水，那是一件天大的難事，因?yàn)槟悴恢劳萄剩３Ｊ莿倓偽惯M(jìn)去就有流了出來(lái)?？墒牵銒寢寘s不厭其煩，擦了又喂，喂了又擦……這是，爸爸哽咽了，繼續(xù)向我說(shuō)道，第二天，你直到下午都沒(méi)醒，把你媽媽急得不行了，她哭著跑去找醫(yī)生：“我女兒怎么樣了，她會(huì)不會(huì)有事啊，您一定要救救她，求您了，醫(yī)生！”就在這時(shí)，她似乎想起什么，來(lái)到病床邊大聲地你的名字，一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽(tīng)到了媽媽的聲音，可是我發(fā)現(xiàn)，我的眼皮好重，怎么睜都睜不開(kāi)……

終于，我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛稍稍可以睜開(kāi)了，我努力著……?。”犻_(kāi)了，我終于可以看到藍(lán)天白云啦……！我在心里默默地想著。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的那一瞬間，我看見(jiàn)了一張笑臉——媽媽笑了，笑得比牡丹花還燦爛，可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有著深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就從那時(shí)候起我才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么多愛(ài)我啊，可是以前的我卻從未重視過(guò)我母親，她為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從來(lái)都認(rèn)為是天經(jīng)地義的是我該享受的。

男：是啊，從古至今，多少文人墨客竭力宣揚(yáng)母愛(ài)的偉大、無(wú)私。母愛(ài)，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，試問(wèn)我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？

女：哎，既然你說(shuō)到了這個(gè)，我倒想問(wèn)一下你在母親節(jié)里有為你的媽媽做過(guò)什么嗎?

女：那我再稍微問(wèn)你個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題吧！你知道你媽媽的生日嗎？

男：這個(gè)我還真沒(méi)記過(guò)，一般都是我媽幫我過(guò)生日，而我媽卻不過(guò)！所以……

女：哦，那為了感謝母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，可以在母親節(jié)對(duì)母親說(shuō)一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡。回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)了，但我們?nèi)稳豢梢运蜕衔覀冞t來(lái)的祝福！

男：同樣如果要給母親寫(xiě)一封感恩的信，就可以從以下幾個(gè)方面去寫(xiě)：

（1）、寫(xiě)感謝母親的話語(yǔ)（2）、寫(xiě)一寫(xiě)母親是怎樣為你付出、怎樣孕育、培養(yǎng)你的。（3）、寫(xiě)對(duì)母親的祝福話。

女：母愛(ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。母親節(jié)這個(gè)溫暖的節(jié)日，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛(ài)你！”

男：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三江春暉。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱……微乎其微的一件小事，對(duì)于母親卻是最甜美的甘露，因?yàn)槟赣H無(wú)私的付出僅是為了兒女的幸福。下面，請(qǐng)聽(tīng)《感恩的心》

女：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。