第一篇：文苑2014未成年人思想道德方案

赫店鎮(zhèn)文苑小學(xué)2014年未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案 為全面落實(shí)中央、省、市未成年人思想道德建設(shè)工作視頻會(huì)議精神，鞏固未成年人思想道德建設(shè)成果，充分發(fā)揮學(xué)校對未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主陣地、主課堂作用，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《赫店鎮(zhèn)文苑小學(xué)2014年未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹人這一根本宗旨，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，以未成年人道德養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，把未成年人思想道德建設(shè)擺在學(xué)校工作的首要位置，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的理想信念和正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，通過道德實(shí)踐，養(yǎng)成高尚的思想覺悟和良好的道德情操，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

圍繞體制機(jī)制建設(shè)、中小學(xué)思想道德教育、未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)、活動(dòng)陣地建設(shè)和管理及推進(jìn)家庭教育等五個(gè)方面，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷豐富和完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的未成年人思想道德建設(shè)突出問題。

三、目標(biāo)任務(wù)

(一)健全和完善體制機(jī)制建設(shè)。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省決策部署，將未成年人思想道德建設(shè)列入學(xué)校重要議事日程，每年研究未成年人思想道德建設(shè)1次以上，每年召開一次專題會(huì)議，研究部署本校未成年人教育工作。

2、建立未成年人思想道德建設(shè)“一把手”負(fù)責(zé)制，切實(shí)將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，納入學(xué)校教育質(zhì)量評價(jià)體系，與文化知識(shí)學(xué)科一起考核、綜合評價(jià)。

(二)扎實(shí)推進(jìn)小學(xué)德育教育。

1、廣泛開展“中國夢”主題教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入未成年人思想道德建設(shè)的全過程，扎實(shí)推進(jìn)中國特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)教育和“中國夢”宣傳教育活動(dòng)，運(yùn)用未成年人喜聞樂見、容易接受的語言和方式闡釋“中國夢”、描繪“中國夢”、歌頌“中國夢”，引導(dǎo)未成年人把個(gè)人成長進(jìn)步與祖國未來發(fā)展聯(lián)系在一起，樹立為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而奮斗的遠(yuǎn)大理想。

2、抓好德育課程改革。在思想(品德)課和語文等學(xué)科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透思想道德教育的內(nèi)容，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育和科學(xué)精神教育有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)之中。

3、積極推行教學(xué)方式改革。采用參與式、啟發(fā)式、討論式等生動(dòng)活潑的形式開展德育教學(xué)，把傳授知識(shí)與陶冶情操結(jié)合起來，寓教于樂，組織學(xué)生開展豐富多彩的校內(nèi)外文化體育活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)。

(三)深入開展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)。

l、開展“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”主體教育實(shí)踐活動(dòng)：

2、扎實(shí)做好未成年人待人接物和基本生活能力的培養(yǎng)活動(dòng)；

3、深入開展“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)；

4、開展美德少年星級(jí)評選活動(dòng)；

5、組織小學(xué)生開展自辦“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)：

6、組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)：

7、組織開展“童心向黨”歌詠比賽活動(dòng)；

8、組織開展“優(yōu)秀童謠”傳唱活動(dòng)；

9、六一期間，組織開展“學(xué)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名活動(dòng)；

10、十一期間，組織開展“向國旗獻(xiàn)禮”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)；

11、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)；

12、廣泛開展“道德大講堂”活動(dòng)；

13、開展“中華民族偉大復(fù)興”和“中國夢”的大討論活動(dòng)；

14、組織開展反對“舌尖上的浪費(fèi)”活動(dòng)；

(四)加強(qiáng)隊(duì)伍和陣地建設(shè)

1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。在繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校政教處建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè)，把少先隊(duì)的組織建設(shè)納入小學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃。

2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真組織開展好豐富多彩的文體娛樂、技能培訓(xùn)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。

3、進(jìn)一步做好學(xué)校留守兒童之家的管護(hù)和使用工作。加強(qiáng)留守兒童之家管護(hù)，對于促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)將意義重大，加強(qiáng)管理、改進(jìn)服務(wù)、提升內(nèi)涵，努力以校內(nèi)留守兒童之家這個(gè)“小家”帶動(dòng)社會(huì)這個(gè)“大家”，在社會(huì)營造良好的關(guān)愛氛圍，促進(jìn)留守兒童和未成年人幸福健康成長。

4、全面建立“心理健康咨詢室”。心理咨詢是學(xué)校德育工作的一部分，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是未成年人思想道德建設(shè)不可或缺的組成部分。2013年，我校將積極開展心理健康教育，使心理健康教育滲透到教育教學(xué)全過程。

(五)推進(jìn)和發(fā)展家庭教育。

主動(dòng)與社區(qū)、村民組織緊密配合，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任。通過家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長會(huì)等形式，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，聽取家長對學(xué)校工作和班級(jí)工作的意見和建議，廣泛宣傳家庭教育成功的個(gè)案和策略，幫助和引導(dǎo)家長掌握科學(xué)的家庭教育方法，明確在教育學(xué)生的工作中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，明確向?qū)W校反映情況和問題的正確途徑，不斷提高科學(xué)教育子女的能力。

四、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)作為事關(guān)教育成敗的戰(zhàn)略任務(wù)，擺在重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，相互配合，形成齊抓共管的工作格局。

(二)狠抓任務(wù)落實(shí)。切實(shí)履行職責(zé)，按照本實(shí)施方案的責(zé)任分工和工作要求，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)制定切實(shí)可行的工作方案和具體措施，以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度高效務(wù)實(shí)的作風(fēng)狠抓任務(wù)落實(shí)。

(三)完善財(cái)政投入制度。把涉及未成年人思想道德建設(shè)正常運(yùn)行的經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，確保未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作的正常開展。

赫 店 鎮(zhèn) 文 苑 小 學(xué)

二0一四年二月十二日

第二篇：未成年人思想道德建設(shè)方案

為了認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面落實(shí)市、縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，就小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出愛國主義教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育，堅(jiān)持把思想教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合作為根本途徑，把構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、基本原則

1.以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。要尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范。

2.突出重點(diǎn)，有的放矢的原則。要以愛國主義教育為核心，以理想信念教育、行為養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，促進(jìn)中小學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。

3.貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生最關(guān)心的問題入手，以情動(dòng)人、以事感人、以理服人，善于用事實(shí)說話，用典型示范，以榜樣引路，用學(xué)生熟悉的語言和喜聞樂見的方式開展教育活動(dòng)。

4.學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會(huì)的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，特別要重視家庭教育和社區(qū)教育對中小學(xué)生成長的積極影響，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。

三、內(nèi)容和途徑

㈠從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神。

1．扎實(shí)開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育。九月份緊緊圍繞“中國了不起、中國人了不起、做了不起的中國人”這一主題，開展“從小好好學(xué)習(xí)、長大報(bào)效祖國”主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)；參觀愛國主義教育展覽；觀看反映偉大民族精神的影視片；開展革命先輩和各行業(yè)的英雄模范報(bào)告會(huì)或故事會(huì)；搞好“講革命傳統(tǒng)，頌中華美德”國旗下系列演講活動(dòng)。做到有計(jì)劃、有資料、有記錄，中學(xué)有影像資料。

2．認(rèn)真組織愛國主義“十個(gè)十”教育活動(dòng)。即：讀十本革命傳統(tǒng)故事書；學(xué)唱十首愛國歌曲；知道十個(gè)祖國世界之最；看十部革命傳統(tǒng)教育影視片；記住十個(gè)中國少年英雄的名字并了解他們的事跡；了解十件國內(nèi)外大事；完成十件有利于他人的好事；學(xué)會(huì)十件家務(wù)活；結(jié)交十個(gè)貧困家庭的小朋友；完成十件手工制作、小試驗(yàn)或小發(fā)明。利用晨會(huì)、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等多種途徑，通過年級(jí)與年級(jí)、班與班、組與組之間進(jìn)行競賽評比，作為學(xué)生評比愛國愛黨星、團(tuán)結(jié)友愛星、文體藝術(shù)星的重要標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛的品格。做到有書面測評，有活動(dòng)資料。

3．全面深入開展中小學(xué)師生“呼喚誠信，共鑄誠信”教育活動(dòng)。以“誠信做人，誠信做事，誠信學(xué)習(xí)”為教育重點(diǎn)，積極創(chuàng)新載體，創(chuàng)設(shè)氛圍，通過開展誠信宣誓承諾踐行活動(dòng)，設(shè)立“誠信考場”，進(jìn)行“誠信班級(jí)”、“誠信學(xué)生”的評比表彰等，引導(dǎo)中小學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)誠信品質(zhì)，爭取經(jīng)過不懈努力，使學(xué)生的誠信意識(shí)明顯增強(qiáng)，“誠實(shí)為榮、失信為恥”的誠信觀初步形成。

4．捕捉時(shí)機(jī)開展愛國主義教育活動(dòng)。搶抓諸如“神舟”飛船發(fā)射、奧運(yùn)會(huì)舉辦等有利時(shí)機(jī)，組織學(xué)生及時(shí)收聽、觀看，一學(xué)期不少于一次，通過舉辦征文比賽、演講大賽、主題班、團(tuán)隊(duì)會(huì)等，使學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。

㈡從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。

1．推出一批具有遠(yuǎn)大志向的典型人物。各年級(jí)都要有目的的選擇一批可親、可信、可敬、可學(xué)的偉人、英雄或模范作為本校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。認(rèn)真提煉富有見解、引領(lǐng)學(xué)生前行的一兩句話，加大宣傳力度，展現(xiàn)在校園和班級(jí)文化建設(shè)中。精心設(shè)計(jì)振奮人心、鼓舞學(xué)生斗志的一日常規(guī)活動(dòng)，鄭重提出要求，用榜樣的事跡激勵(lì)人，用身邊的人和事教育人，讓學(xué)生從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。學(xué)校要每學(xué)期組織一次“文明標(biāo)兵”、“星級(jí)學(xué)生”、“百

（十）名進(jìn)步生”等評選活動(dòng)，大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，努力營造“人人爭做標(biāo)兵，人人爭當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校形成良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2．搞好重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)。利用“地球日”、“環(huán)境日”、“五一”、“六一”、“七一”、“七七”、“十一”等重大紀(jì)念日和未成年人入隊(duì)、入團(tuán)、十八歲成人儀式等有特殊意義的重要節(jié)日，每年至少組織一次愛國主義教育基地的參觀活動(dòng)；一次主題突出的文藝演出或歌詠比賽。引導(dǎo)廣大學(xué)生全面了解中國革命、建設(shè)和改革開放取得的偉大成就，正確認(rèn)識(shí)國家的前途命運(yùn)，激勵(lì)他們自覺地把個(gè)人的成長進(jìn)步同祖國的偉大復(fù)興、家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起振興中華、建設(shè)家鄉(xiāng)的光榮使命做好準(zhǔn)備。㈢從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。1．開展新發(fā)布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》的集中學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。要組織中小學(xué)生認(rèn)真背誦，每學(xué)期開展一次“守則規(guī)范知行”競賽或抽測，學(xué)生參與率、知曉率不低于90％和95％，力爭使所有小學(xué)生熟記《守則》和《規(guī)范》，做到入耳入腦，形成人人遵守的良好風(fēng)尚。2．依據(jù)《守則》、《規(guī)范》制定學(xué)生行為細(xì)則。學(xué)校要結(jié)合學(xué)生行為實(shí)際和心理特點(diǎn)，按照社會(huì)、家庭對學(xué)生未來工作、生活習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步細(xì)化《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，從小事抓起，圍繞“習(xí)慣在??”，制定“習(xí)慣在廁所”、“習(xí)慣在餐廳”、“習(xí)慣在課桌”、“習(xí)慣在宿舍”等的具體要求，出臺(tái)本?！秾W(xué)生在校學(xué)習(xí)生活常規(guī)》，并以此作為制度規(guī)范學(xué)生言行，針對學(xué)生中知而不行的行為持之以恒的培養(yǎng)和訓(xùn)練，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3．開展文明校園“十無”活動(dòng)。即：要求做到墻上無腳印、污跡；地上無雜物痰跡；水電無透漏浪費(fèi)；進(jìn)餐無插隊(duì)取鬧；就寢無談笑喧嘩；校園無酗酒打架；交往無出格違規(guī)；公物無流失損壞；課間無追逐打鬧；師生無違法犯罪。學(xué)校要通過設(shè)立“校園文明示范崗”和“校園文明監(jiān)督崗”，以檢查督促上述要求的落實(shí)，并做到“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗一周一評比，周周頒發(fā)。

㈣從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1．上好一堂《品德與社會(huì)》（《思想品德》）課，培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。學(xué)校要以《人民教育》（2005年3-4期）中《如何面對“最質(zhì)樸的愛”的教育》設(shè)計(jì)的內(nèi)容和形式為藍(lán)本，結(jié)合《品德與社會(huì)》（《思想品德》）課的教學(xué)內(nèi)容，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，針對學(xué)生道德成長的薄弱環(huán)節(jié)和共性問題，采取啟發(fā)式、討論式和研究性學(xué)習(xí)方式，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真施教。2．搞好模擬演練，培養(yǎng)學(xué)生基本生存素質(zhì)。結(jié)合學(xué)生在《科學(xué)》課中學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)開展好“八防”（防震、防火、防盜、防空、防觸電、防中毒、防傳染病、防走失）教育。

3．開展師生交心活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生抗挫折心理素質(zhì)。主要針對個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒和部分學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的矛盾和問題，開辟咨詢室、聊天室，開設(shè)咨詢電話、意見箱，召開座談會(huì)，進(jìn)行個(gè)別訪談等及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，收集意見建議，聽取信息反饋，做好疏通工作。每個(gè)教師都要有與學(xué)生談心的個(gè)案記錄本，學(xué)期談話交心不得少于15人次。切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確面對心理壓力和苦惱，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。

4．開展法制副校長（輔導(dǎo)員）入校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知法守法素質(zhì)。各校要積極邀請聘請的法制副校長（輔導(dǎo)員）到校開展法制教育工作，每學(xué)期至少開展2次大型法制教育講座，法律知識(shí)要與典型案例有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高教育效果；少先隊(duì)隊(duì)等部門每學(xué)期至少要開展2次適合學(xué)生特點(diǎn)的法制教育活動(dòng)，通過法律知識(shí)競賽、遵紀(jì)守法演講賽、法律辯論會(huì)、模擬法庭、禁毒知識(shí)宣傳、采訪司法人員、觀看法制教育影片、圖片展覽等活動(dòng)，加深學(xué)生對法律知識(shí)的理解，結(jié)合典型案例，對不同年齡段的未成人進(jìn)行有針對性的預(yù)防犯罪教育，幫助學(xué)生牢固樹立知法懂法守法的法制意識(shí)。

5．開展社會(huì)實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生基本生活素質(zhì)。重點(diǎn)組織學(xué)生積極參與“手拉手”等社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和友愛精神。特別是要利用已有校外實(shí)踐基地和愛國主義教育基地向小學(xué)生免費(fèi)開放的有利條件開展活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，開闊眼界，增長才干，增強(qiáng)他們動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力。6．開展“網(wǎng)上道德”行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代文明生活素質(zhì)?！熬G色上網(wǎng)”已經(jīng)成為現(xiàn)代人文明學(xué)習(xí)生活的重要標(biāo)志。學(xué)校要針對目前網(wǎng)絡(luò)給青少年道德形成帶來的負(fù)面影響，積極應(yīng)對。已建成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的學(xué)校要全面開設(shè)校園“綠色網(wǎng)吧”，在網(wǎng)絡(luò)中安裝屏蔽不良信息的軟件，經(jīng)常向?qū)W生推薦優(yōu)秀網(wǎng)站，建起學(xué)生聊天室，成立計(jì)算機(jī)興趣小組，開展網(wǎng)上大閱讀，繪畫、幻燈片制作、班級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的積極性，吸引他們把興趣從網(wǎng)絡(luò)游戲、不良信息轉(zhuǎn)移到增長本領(lǐng)的活動(dòng)中來。同時(shí)，學(xué)校要以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，在學(xué)生中普遍開展“網(wǎng)上道德”行為大討論，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲和不良信息對自己身心健康成長的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)中小學(xué)生自覺抵制不良文化產(chǎn)品誘惑的“免疫力”。

第三篇：未成年人思想道德建設(shè)方案

未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面落實(shí)市、縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，就本班未成年人思想道德建設(shè)制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出愛國主義教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育，堅(jiān)持把思想教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合作為根本途徑，把構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、基本原則

1.以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。要尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范。

2.突出重點(diǎn)，有的放矢的原則。要以愛國主義教育為核心，以理想信念教育、行為養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，促進(jìn)中學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。

3.貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身

心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生最關(guān)心的問題入手，以情動(dòng)人、以事感人、以理服人，善于用事實(shí)說話，用典型示范，以榜樣引路，用學(xué)生熟悉的語言和喜聞樂見的方式開展教育活動(dòng)。

4.學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會(huì)的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，特別要重視家庭教育和社區(qū)教育對中小學(xué)生成長的積極影響，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。

三、內(nèi)容和途徑

㈠、從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神。

1．扎實(shí)開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育。開展“從小好好學(xué)習(xí)、長大報(bào)效祖國”主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)；參觀愛國主義教育展覽；觀看反映偉大民族精神的影視片；搞好“講革命傳統(tǒng)，頌中華美德”國旗下系列演講活動(dòng)。做到有計(jì)劃、有資料、有記錄，有影像資料。

2．認(rèn)真組織愛國主義“十個(gè)十”教育活動(dòng)。即：讀十本革命傳統(tǒng)故事書；學(xué)唱十首愛國歌曲；知道十個(gè)祖國世界之最；看十部革命傳統(tǒng)教育影視片；記住十個(gè)中國少年英雄的名字并了解他們的事跡；了解十件國內(nèi)外大事；完成十件有利于他人的好事；學(xué)會(huì)十件家務(wù)活；結(jié)交十個(gè)貧困家庭的小朋友；完成十件手工制作、小試驗(yàn)或小發(fā)明。利用晨會(huì)、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等多種途徑，通過年級(jí)與年級(jí)、班與班、組與組之間進(jìn)行競賽評比，作為學(xué)生評比愛國愛黨星、團(tuán)結(jié)友愛星、文體藝術(shù)星的重要標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛的品格。做到有書面測評，有活動(dòng)資料。

3．全面深入開展師生“呼喚誠信，共鑄誠信”教育活動(dòng)。以“誠信做人，誠信做事，誠信學(xué)習(xí)”為教育重點(diǎn)，積極創(chuàng)新載體，創(chuàng)設(shè)氛圍，通

過開展誠信宣誓承諾踐行活動(dòng)，設(shè)立“誠信考場”，進(jìn)行“誠信班級(jí)”、“誠信學(xué)生”的評比表彰等，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)誠信品質(zhì)，爭取經(jīng)過不懈努力，使學(xué)生的誠信意識(shí)明顯增強(qiáng)，“誠實(shí)為榮、失信為恥”的誠信觀初步形成。

4．捕捉時(shí)機(jī)開展愛國主義教育活動(dòng)。搶抓諸如“神舟”飛船發(fā)射、奧運(yùn)會(huì)舉辦等有利時(shí)機(jī)，組織學(xué)生及時(shí)收聽、觀看，一學(xué)期不少于一次，通過舉辦征文比賽、演講大賽、主題班、團(tuán)隊(duì)會(huì)等，使學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。

㈡、從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。

1．推出一批具有遠(yuǎn)大志向的典型人物。各年級(jí)都要有目的的選擇一批可親、可信、可敬、可學(xué)的偉人、英雄或模范作為本校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。認(rèn)真提煉富有見解、引領(lǐng)學(xué)生前行的一兩句話，加大宣傳力度，展現(xiàn)在校園和班級(jí)文化建設(shè)中。精心設(shè)計(jì)振奮人心、鼓舞學(xué)生斗志的一日常規(guī)活動(dòng)，鄭重提出要求，用榜樣的事跡激勵(lì)人，用身邊的人和事教育人，讓學(xué)生從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。學(xué)校要每學(xué)期組織一次“文明標(biāo)兵”、“星級(jí)學(xué)生”、“百

（十）名進(jìn)步生”等評選活動(dòng)，大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，努力營造“人人爭做標(biāo)兵，人人爭當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校形成良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2．搞好重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)。利用“地球日”、“環(huán)境日”、“五一”、“六一”、“七一”、“七七” 等重大紀(jì)念日和未成年人入隊(duì)、入團(tuán)、十八歲成人儀式等有特殊意義的重要節(jié)日，每年至少組織一次愛國主

義教育基地的參觀活動(dòng)；一次主題突出的文藝演出或歌詠比賽。引導(dǎo)廣大學(xué)生全面了解中國革命、建設(shè)和改革開放取得的偉大成就，正確認(rèn)識(shí)國家的前途命運(yùn)，激勵(lì)他們自覺地把個(gè)人的成長進(jìn)步同祖國的偉大復(fù)興、家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起振興中華、建設(shè)家鄉(xiāng)的光榮使命做好準(zhǔn)備。

㈢、從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

1．開展新發(fā)布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》的集中學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。要組織中小學(xué)生認(rèn)真背誦，每學(xué)期開展一次“守則規(guī)范知行”競賽或抽測，力爭使所有學(xué)生熟記《守則》和《規(guī)范》，做到入耳入腦，形成人人遵守的良好風(fēng)尚。

2．依據(jù)《守則》、《規(guī)范》制定學(xué)生行為細(xì)則。本班結(jié)合學(xué)生行為實(shí)際和心理特點(diǎn)，按照社會(huì)、家庭對學(xué)生未來工作、生活習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步細(xì)化《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，從小事抓起，圍繞“習(xí)慣在??”，制定“習(xí)慣在廁所”、“習(xí)慣在課桌”等的具體要求，針對學(xué)生中知而不行的行為持之以恒的培養(yǎng)和訓(xùn)練，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

未成年人思想道德建設(shè)教育

實(shí)施方案

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第四篇：2012未成年人思想道德方案

丹教辦〔2012〕8號(hào)

關(guān)于印發(fā)《丹江口市教育局2012年未成年人

思想道德建設(shè)工作實(shí)施意見》的通知

各中心學(xué)校、城區(qū)中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校：

為貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見》，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，為廣大未成年人營造一個(gè)良好的成長環(huán)境。根據(jù)市委、市政府，市文明委有關(guān)要求，市教育局已對進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作提進(jìn)行修改完善，現(xiàn)將《丹江口市教育局2012年未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施意見》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

附件：丹江口市教育局2012年未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施意見

丹江口市教育局 二〇一二年二月二十一日

主題詞：未成年人 思想道德 實(shí)施意見 通知 抄 送：十堰市教育局，市委辦、市政府辦、市文明辦 丹江口市教育局辦公室 2012年2月22日印發(fā) 共印7份

附件：

丹江口市教育局2012年未成年人思想道德建設(shè)工作

實(shí)施意見

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，落實(shí)市委、市政府提出的關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作方法，拓展工作領(lǐng)域，進(jìn)一步健全未成年人思想道德建設(shè)體制，改進(jìn)學(xué)校未成年人生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作向縱深發(fā)展。

二、工作任務(wù)

圍繞市委、政府提出的總體目標(biāo)，進(jìn)一步抓好落實(shí)。切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事、辦好事，著力營造符合時(shí)代發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際、有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境。大力培養(yǎng)中小學(xué)生“上善若水、厚德如山、自強(qiáng)不息、敢為人先”的丹江口市精神，努力建設(shè)“宜居、宜業(yè)、宜旅”丹江口。

（一）進(jìn)一步整治校園及周邊環(huán)境。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)公安部和教育部的聯(lián)合通知精神，杜絕將中小學(xué)校校園出租用于停放社會(huì)車輛、從事非教學(xué)活動(dòng)以及其他可能危及學(xué)生安全的活動(dòng)。要配合公安、文化、工商等部門及所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）定期或不定期地開展集中整治活動(dòng)，消除學(xué)校周邊治安、飲食、交通等安全隱患。

（二）廣泛組織開展有利于未成年人身心健康的道德實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校要精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。要利用綜合實(shí)踐課和課余時(shí)間，組織學(xué)生每學(xué)期至少看一場電影、觀摩一場藝術(shù)演出、參觀一次愛國主義教育基地。要充

分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要?dú)v史人物和事件紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等重要時(shí)機(jī)，舉行各種慶祝紀(jì)念活動(dòng)或儀式，集中開展主題宣傳教育。組織開展丹江口市第十二屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)。指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)——六里坪鎮(zhèn)孫家灣村未成年人思想道德建設(shè)工作，為聯(lián)系點(diǎn)未成年人辦兩到三件事。

（三）組織開展“感恩教育”活動(dòng)。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容，通過主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、課堂教學(xué)、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，開展感恩教育系列活動(dòng)，全面提高中小學(xué)生的道德素質(zhì)，使全市中小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，時(shí)刻懷有感恩的心，做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”，立志報(bào)效祖國，做到愛集體，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛他人，熱愛自然，把中小學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào)、立志圖報(bào)、誠實(shí)守信、道德高尚的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作。繼續(xù)貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范（修訂）》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《丹江口市中小學(xué)、幼兒園學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作實(shí)施方案》，以公民道德宣傳日為契機(jī)，運(yùn)用各種形式開展基本道德觀念、基本道德素養(yǎng)、社會(huì)公德知識(shí)教育和禮儀、禮貌、禮節(jié)等日常行為規(guī)范教育。努力推進(jìn)素質(zhì)教育，探索建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合考評制度和監(jiān)測制度，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、安全教育、生理衛(wèi)生教育、環(huán)境保護(hù)教育、愛心教育、勞動(dòng)教育、誠實(shí)守信教育、法制教育和禁煙禁毒教育。切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步完善師德教育工作評價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的教師擔(dān)任班主任，通過多種途徑和形式，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作隊(duì)伍建設(shè)及培訓(xùn)工作。

（五）繼續(xù)在中小學(xué)生中開展以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。各學(xué)校要按照中共中央、國務(wù)院和省、市教育部門的有關(guān)要求，以社會(huì)主義榮辱觀教育為重點(diǎn)，把榮辱觀教育與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，與校園文化結(jié)合起來，與學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，因地制宜，因材施教，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，多種形式開展榮辱觀教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)教育廣大青少年學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀、榮辱觀，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（六）組織開展交通法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。各學(xué)校要按照公安部、教育部有關(guān)通知要求，配合交通部門做好交通安全教育宣傳工作，排查學(xué)校周邊交通治安狀況，通過講課、報(bào)告、專欄等形式，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，摒棄違規(guī)陋習(xí)，進(jìn)一步減少中小學(xué)生交通事故。

（七）組織開展“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”主題活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校教育在實(shí)施文明城市創(chuàng)建中的榜樣示范和拉動(dòng)作用，通過開展“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”活動(dòng)、校園環(huán)境清潔整治、校園文化建設(shè)等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大中小學(xué)生及其家長對創(chuàng)建文明城市重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生、家長等社會(huì)成員參與創(chuàng)建文明城市的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生、家長和廣大市民講文明、愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)造整潔、有序、衛(wèi)生、文明的城市環(huán)境。建設(shè)“宜居、宜業(yè)、宜旅”丹江口。

（八）繼續(xù)開展“暑期集中行動(dòng)”。按照“標(biāo)本兼治，重在治本”的方針，在暑期配合各有關(guān)部門做好減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、掃黃、打非、整理亂辦班、亂補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動(dòng)，開展形式多樣的小公民思想道德 5

建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，讓中小學(xué)生過一個(gè)健康有益、輕松活潑的假期。

（九）集中開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。以“公民文明素質(zhì)養(yǎng)成教育月”、“公民道德宣傳日”活動(dòng)為契機(jī)，廣泛開展文明禮儀活動(dòng)，有效引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行文明禮儀，改變不文明行為，形成重禮儀、講文明的濃厚氛圍。利用“清明節(jié)”、“

五、四”青年節(jié)、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念活動(dòng)，對中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和傳統(tǒng)教育。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒活動(dòng)，已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。

（十）積極開展助學(xué)幫困獻(xiàn)愛心活動(dòng)。學(xué)校要從關(guān)心未成年人成長入手，制定有利于未成年人健康成長的制度或措施，要充分利用“六一”、“五四”等節(jié)日開展形式多樣的助學(xué)幫困、“手拉手”等活動(dòng)。特別要加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童少年和進(jìn)城務(wù)工子女的教育和管理，建立“留守學(xué)生”和“進(jìn)城務(wù)工子女”學(xué)籍檔案和聯(lián)系卡，摸清他們的基本情況、經(jīng)濟(jì)來源、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人基本情況，要?jiǎng)訂T和組織教職員工對“留守學(xué)生”和“進(jìn)城務(wù)工子女”進(jìn)行“一對一”的結(jié)對幫扶，隨時(shí)掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活等方面的情況和困難，并及時(shí)幫助解決，確保每一個(gè)適齡兒童少年都能接受公平教育，在學(xué)校安心學(xué)習(xí)和生活，確保每一個(gè)學(xué)生不因貧困而失學(xué)。

三、工作要求

各學(xué)校要高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，進(jìn)一步認(rèn)清形式，明確任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，列入學(xué)校日常工作；成立工作專班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)要抓好組織、協(xié)調(diào)和督辦；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和方案，建立未成年人思想道德建設(shè)例會(huì)制度和目標(biāo)管理制度，明確責(zé)任、量化任務(wù)，扎實(shí)開展工作。教育局將根據(jù)工作要求，將學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況，納入年終考核，對各學(xué)校一把手進(jìn)行專項(xiàng)工作年終述職考評，考評結(jié)果通報(bào)全市。

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)方案

官店鎮(zhèn)中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作

實(shí) 施 方 案

為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，根據(jù)省、市、縣教育主管部門的會(huì)議精神和工作安排，我鎮(zhèn)教育本著“辦快樂教育、建和諧校園”的辦學(xué)思想和總體目標(biāo)，有效地開展了加強(qiáng)未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，擬定方案如下：

一、提高對未成年人思想道德建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)

未成年人思想道德建設(shè)工作關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到每一個(gè)未成年人的成長、成才與成功，關(guān)系到民族前途和命運(yùn)、祖國的繁榮和昌盛。全鎮(zhèn)教師要弄清“教書育人，育人為本”和“德、智、體、美，德育為先”的道理，明白扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作是我們教育者的首要任務(wù)和工作重點(diǎn)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：曾凡仲

副組長： 王勁松 翁文波 鄧 楷

成 員： 陸云峰 萬 靖 呂金容 陸 謙

曾小峰 袁奇先 陸國俊 劉遠(yuǎn)超

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)中學(xué)政教處，由翁文波任辦公室主任，萬靖負(fù)責(zé)具體辦公。

三、工作目的及要求

全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用，建立德育工作長效機(jī)制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下，促進(jìn)未成年學(xué)生正確道德觀念的形成，把未成年學(xué)生思想道德實(shí)踐教育和實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，把學(xué)校、社會(huì)、家庭、有機(jī)結(jié)合在一起，建立“三位一體”管理網(wǎng)絡(luò)，形成未成年學(xué)生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修養(yǎng)。目標(biāo)是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動(dòng)為依托，以學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善我校政教工作特色，努力讓全校學(xué)生做到“語言文明、著裝整潔、行為規(guī)范、身心健康”的基本要求。

四、具體工作

1、抓住有利時(shí)機(jī)，開展各項(xiàng)專題教育活動(dòng)。重大節(jié)日的紀(jì)念和慶祝活動(dòng)，是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有利契機(jī)。一是組織開展“慶祝建黨90周年系列活動(dòng)”，按照教育部門關(guān)工委及省、市、縣教育主管部門的相關(guān)要求，在全鎮(zhèn)中小學(xué)中開展“光輝的旗幟”讀書活動(dòng)；二是開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”“在黨旗下成長”的詩文大賽，“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀大賽，“童心向黨、紅歌唱響校園”歌唱大賽，“四種聲音”進(jìn)校園進(jìn)班級(jí)和“革命詩詞”書法大賽；三是舉辦全鎮(zhèn)教職工、中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、棋類比賽。

2、以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，開展傳統(tǒng)教育。如國慶節(jié)愛國主義教育，“五.一”熱愛勞動(dòng)教育，“五.四”青年節(jié)民主科學(xué)教育，“六.一”節(jié)理想抱負(fù)教育，清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育，“七.一”節(jié)愛黨教育，“八.一”節(jié)擁軍教育等，使學(xué)生受到理想、信念教育和傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養(yǎng)他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成 “孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習(xí)慣。

3、開展環(huán)境教育、品質(zhì)教育、國學(xué)教育、價(jià)值觀教育“四種教育”專題活動(dòng)。充分利用主題班會(huì)、升旗儀式等進(jìn)行“四種”教育，做到了有計(jì)劃、有措施、有記錄、能落實(shí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《官店中學(xué)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育》等行為準(zhǔn)則，繼續(xù)開展誠實(shí)守信、網(wǎng)絡(luò)文明、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品、心理健康、交通法規(guī)等方面的專題教育。繼續(xù)開展愛國守法、明禮城信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)基本道德規(guī)范教育。

4、狠抓中學(xué)團(tuán)隊(duì)管理和社團(tuán)建設(shè)，增強(qiáng)師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。以各年級(jí)為團(tuán)隊(duì)，實(shí)行精細(xì)化管理，做到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工明確、配合默契；組織金海文學(xué)社團(tuán)、書畫社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)、陽光體育社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、大型鼓樂隊(duì)，開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園文化生活，提升師生文化品位。

5、開展法制教育，強(qiáng)化法制觀念。聘請法制副校長，邀請公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育報(bào)告，增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性。

6、開展自主教育活動(dòng)。通過開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識(shí)，培養(yǎng)才干，不斷在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、改造自我、超越自我。堅(jiān)持升降國旗制度。要求各校堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計(jì)國旗下講話內(nèi)容，突出國旗下講話的教育性和實(shí)效性，在中學(xué)開展“國旗在我心中”征文比賽活動(dòng)；開展“校園之聲”廣播，選拔優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)一周節(jié)目的編輯、制作和播音；安設(shè)“三個(gè)習(xí)慣監(jiān)督崗”，由值周班級(jí)和學(xué)生會(huì)安排監(jiān)督員，實(shí)行文明監(jiān)督宣傳。

7、建設(shè)健康、積極向上的校園文化。政教處定期對教室、宿舍、班刊文化進(jìn)行評比，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和實(shí)踐能力，打造亮麗多彩的校園文化景象。

8、建立“三類兒童”檔案，做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、問題學(xué)生的管理工作。明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)施跟蹤教育，積極開展集體家訪活動(dòng)，并定期召開家長會(huì)，對學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通與交流，及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的各種問題，防止此類學(xué)生重大違紀(jì)事件的發(fā)生。

9、積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治，構(gòu)建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和學(xué)生健康成長。

10、認(rèn)真落實(shí)每周一次班主任例會(huì)，每月一次班主任工作小結(jié)的制度，對班級(jí)存在的問題作反思，對做出的亮點(diǎn)要給予鼓勵(lì)并進(jìn)行推廣。

總之，各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個(gè)主題，立足長遠(yuǎn)，著眼未來，拓寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響未成年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題，針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展各項(xiàng)工作，同時(shí)全鎮(zhèn)教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)，更加牢固樹立教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為先的道理的觀念，達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年學(xué)生思想道德水平的目的。

官店鎮(zhèn)中學(xué) 2011年4月25日