第一篇:作文課摘錄資料--寫(xiě)景篇
* 這里是在一些文章中精選出來(lái)的好句好段,可以直接用在同學(xué)們的作文中給作文增添文采,希望大家在作文中進(jìn)行仿寫(xiě),而不是原文照抄。
清晨:
夜晚的陰影一直向后退,只剩下山旁草地對(duì)面的一塊陰暗角落。而沐浴在陽(yáng)光下的草地,閃著青翠的光芒。
黎明,不知什么時(shí)候撕裂了黑夜的袈裟,在窗玻璃上抹了一層淡藍(lán)。
露珠,沿著蒲公英和三葉草的夢(mèng)境滾落,濺起一片片透明的陽(yáng)光,在一種金黃般的喧嘩聲中,孵出一個(gè)不再潮濕的黎明。
清晨,整個(gè)世界都是清清亮亮的,陽(yáng)光透過(guò)淡淡的清新的霧氣,溫柔地噴灑在塵世萬(wàn)物上,別有一番令人賞心悅目的感覺(jué)。
頑皮的鳥(niǎo)兒還在沉睡呢,或許好夢(mèng)正酣。而嬌小柔美的花朵兒,卻已打起了呵欠,正在揉著朦朧的雙眼,卻愕然發(fā)現(xiàn)陌生的我擅入了她們的領(lǐng)地,于是急急地隱入葉叢,悄沒(méi)聲息,片刻之后,又調(diào)皮地偷偷探出頭來(lái),報(bào)我以羞怯的微笑。
黃昏:
黃昏,冬日黃昏的余照很快從天空消失了。沿河的沙灘在天邊的黑暗中閃著微光,好像一幅被抹去了顏色的山水畫(huà),只剩下了一片模糊的墨跡。布滿寒星的無(wú)月的天空對(duì)著荒涼的河岸發(fā)出了微弱的嘆息。
夜晚:
那晚的夜空很美,是一種無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)黑色,神秘而深邃。天幕堆滿了大大小小的星星,有的閃爍著撫媚,有的明亮著綺麗,有的忽明忽暗,有的若隱若現(xiàn),全都分外迷人。那種暗夜里如水的星光溫柔得讓人感動(dòng)。
夜色如煙,海灘、峭壁、山巒、樹(shù)林,完全失去了生命的光彩,呈現(xiàn)出無(wú)色、無(wú)聲的單調(diào)。人們的視線只能捕捉到兀立在陡巖峭壁之上的一塊巖石的輪廓。天地一片混沌,山朦朧,樹(shù)朦朧,朦朧像吹不散的霧,湮沒(méi)了一切。
花草樹(shù)木:
幾朵白荷仰著圣潔的玉頸,嬌美的容顏素如霜雪,具有一種簡(jiǎn)潔高雅的神韻。
正式春末,柳枝垂地,柳絮紛飛,將雨未雨,似夢(mèng)如煙。一條小狗懶洋洋地趴在河邊的泥土上,不住地?fù)u晃著腦袋。柳絮似乎在故意開(kāi)玩笑,不停地把毛茸茸的絮花撒在小狗頭上。這給寂靜無(wú)聲、平淡無(wú)奇的時(shí)空添上一絲喜劇色彩,著上些許動(dòng)感。
第二篇:六年級(jí)作文課教案——寫(xiě)景
第一節(jié)課安排
作文修改+謄寫(xiě)(10分鐘)
作文新課
瞬間觀察法之寫(xiě)景(20—30分鐘)解釋瞬間觀察
如同拿著相機(jī)拍照,不僅要抓住這一精彩的瞬間,也要抓住這一瞬間給我們
帶來(lái)的心靈上的震顫。而觀察又要求我們抓住有特點(diǎn)的地方,或是印象最深
刻的一瞬間,從而寫(xiě)出有特點(diǎn)、有意思的作文。例文導(dǎo)讀 例文一
太陽(yáng)與月亮的邂逅——日全食
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這激動(dòng)人心的一天——2009年7月22日。這一天,我們將看到百年一遇的天文奇觀——日全食。
早上,我早早地跟著人群來(lái)到一個(gè)適合觀看的地方。這時(shí)候,天剛蒙蒙亮,天空被蒙蒙的云彩圍繞著。漸漸地,云慢慢散去。突然,一個(gè)小男孩兒喊了一聲:“瞧!太陽(yáng)缺了個(gè)口!”
我激動(dòng)萬(wàn)分,拿起望遠(yuǎn)鏡觀察起來(lái)。果然,太陽(yáng)缺了個(gè)口,好似摔了一個(gè)口的仙盤(pán)。此時(shí)的太陽(yáng)黃澄澄、金燦燦的,格外耀眼。過(guò)了一會(huì)兒,天空漸漸暗了下來(lái),月亮慢慢地將太陽(yáng)遮起來(lái)了。此時(shí)的太陽(yáng)就如同一個(gè)戴著面紗的小姑娘。黑影越來(lái)越大,不一會(huì)兒,太陽(yáng)就從圓圓的燒餅變成了窄窄的小船兒,接著變成了彎彎的眉毛,然后便消失了,只留下一點(diǎn)余光。隨著月亮慢慢地移走,太陽(yáng)重新露出了笑臉,大地又重見(jiàn)光明。
整個(gè)過(guò)程僅僅持續(xù)了幾分鐘,卻令人記憶猶新。人類(lèi)生存的宇宙是如此的博大,如此的神秘。將來(lái),我要深入地了解宇宙、探索宇宙,造福人類(lèi)。
閱讀后完成下列問(wèn)題: 請(qǐng)用自己的語(yǔ)言解釋一下日全食? 日全食發(fā)生的過(guò)程以及過(guò)程中有哪些變化? 作者有著怎樣的感慨和心靈震顫?
例文二
瞬間的美麗——夕陽(yáng)
美麗是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,是一條清澈的河,是一輪皎潔的月??我欣賞過(guò)無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景,但唯有一處,讓我至今記憶猶新。
天色越來(lái)越暗,太陽(yáng)已褪去耀眼的、金色的光芒,變成了一種溫暖的紅色,像一只火焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣?;蛟S是累了吧,只見(jiàn)它慢慢地下沉,可剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了,想要再玩耍一會(huì)兒。大海失去了原來(lái)的顏色,像鋪上了藍(lán)與紅融合的地毯。這讓我想起了一句詩(shī):“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅?!?/p>
忽然,有一小朵云遮住了夕陽(yáng)的一角十分有趣。漸漸地,小云朵飄到了夕陽(yáng)的“腰”上,猶如給夕陽(yáng)系了一根粉色的腰帶。
突然,夕陽(yáng)顫動(dòng)了兩下,然后像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們道了聲“再見(jiàn)”。難怪唐代詩(shī)人李商隱會(huì)說(shuō):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!?/p>
這一瞬間,雖說(shuō)短暫,但是它的美麗是不容置疑的。我想我永遠(yuǎn)忘不了這一瞬間,這美麗的一瞬間。閱讀后完成下列問(wèn)題 作者寫(xiě)的是什么地方的夕陽(yáng)? 夕陽(yáng)在變化的過(guò)程中出現(xiàn)了哪些不同的顏色?
形容詞填空
()云彩
()小船
()眉毛
()光芒
()歌
()河
()月
除了文中出現(xiàn)的兩句詩(shī),你還能想到其他有關(guān)夕陽(yáng)或者落日的詩(shī)句嗎?
瞬間觀察法寫(xiě)景的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn): 觀察景物變化,要做到有始有終,將景物變化的全過(guò)程抓住。在觀察時(shí),要做到細(xì)致入微,抓住景物變化最吸引人、給人印象最深刻的瞬間。在觀察景物的發(fā)展變化過(guò)程時(shí),要聯(lián)系周?chē)拔锏淖兓?/p>
學(xué)習(xí)寫(xiě)景的誤區(qū):
瞬間觀察并不代表不仔細(xì)觀察,或者說(shuō)只是粗略地觀察,相反,我們都應(yīng)該像神探福爾摩斯一樣,在瞬間就能將整個(gè)犯罪現(xiàn)場(chǎng)了如指掌,不放過(guò)每一個(gè)角落,不放過(guò)任何蛛絲馬跡!
例文學(xué)習(xí):
《火燒云》片段
天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火
這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴可不見(jiàn)了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。
忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見(jiàn)了。
接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。
一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清了。必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛(ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。
課堂作文訓(xùn)練(30分鐘):
寫(xiě)一篇有關(guān)夏季陣雨的作文,要求:將陣雨前后的變化,包括雷、雨、電等等的變化寫(xiě)詳細(xì),字?jǐn)?shù)400字左右。
第三篇:寫(xiě)景篇
春姑娘來(lái)了
春天到了,春姑娘邁著輕快的步子來(lái)了。
她來(lái)到農(nóng)田里,綠油油的麥田從睡夢(mèng)中醒來(lái)了;金燦燦的油菜花張開(kāi)了笑臉。她來(lái)到池塘邊,睡了一冬的青蛙,跳出洞來(lái)盡情唱著清脆的歌。她來(lái)到花園里,花兒們都不甘示弱,竟相開(kāi)放,紅的似火,粉的如霞,白的像雪??真是美極啦!花兒們還散發(fā)出陣陣淡淡的清香,小蜜蜂飛來(lái)飛去正忙著采蜜呢!她來(lái)到校園里,和小朋友們一起讀書(shū),唱歌,做游戲。
啊,春姑娘真美呀,我們喜歡你!
找春天
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
我們幾個(gè)小朋友,脫掉衣服,沖出教室,奔向草坪,去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘,東躲躲,西躲躲。我們仔細(xì)地找啊,找啊。
小花從地下慢慢地探出頭來(lái),那是春天的發(fā)夾吧?
小草從地下長(zhǎng)出苗兒,那是春天的手指吧?
流淌的小河嘩啦嘩啦,那是春天的聲音吧?
春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們觸到了她,她在花兒上說(shuō)話,在樹(shù)枝上看風(fēng)景,在花兒里捉迷藏,在樹(shù)葉里面睡大覺(jué)......春天到了
星期一的早晨,下起了小雨,她像絲一樣細(xì),密密麻麻地飄了下來(lái),輕柔地灑在我的臉上,涼絲絲地一直涼到了我的心里,好舒服。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@雨下得這么特別?”媽媽說(shuō):“這就是你一直想要找的春天,那是春天到了!”
下課的時(shí)候,我去了學(xué)校的后山,看到了一棵棵小草發(fā)了芽,一盆盆花兒映紅了臉,一株株樹(shù)木發(fā)出了沙沙的聲音??,我久久地站在那邊,仿佛聽(tīng)到了春天在走動(dòng)的聲音,又仿佛看到了春天給老師帶來(lái)了歡樂(lè),給學(xué)生帶來(lái)了幸福,給學(xué)校帶來(lái)了新的生機(jī)??
春天的美麗
在溫暖的春天時(shí)微風(fēng)輕輕地吹著。小草綠油油的,舒展著嫩綠色的葉子,被風(fēng)吹得搖搖擺擺,仿佛在向春天招手,一棵棵樹(shù)都吐新芽,柔嫩的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),大地披上了五彩衣,五顏六色的花兒散發(fā)清香。走到花兒跟前,頓時(shí)股股芳香迎面撲來(lái),好像在給春天增加氣息,表示謝意。鳥(niǎo)兒在藍(lán)藍(lán)的天空下,雪白的云朵下嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。仿佛要送給春天一首唱不完的歌。你瞧!春天多么美,我要把這美麗的春天畫(huà)下來(lái),讓美麗的春天留步。
春天的變化
春天到了,天氣變溫暖了,大樹(shù)都長(zhǎng)出了綠葉,風(fēng)一吹柳樹(shù)上的柳絮就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。草叢里長(zhǎng)滿了青草,青草中有不知名的小花,各種顏色,有:紅、黃等等。爺爺奶奶們種下的油菜花金燦燦的。有一種花,我第一次才見(jiàn)過(guò),那就是蠶豆花,蠶豆花就像 1 一只美麗的小蝴蝶,白白的花中間還有一個(gè)小黑點(diǎn)。
人們脫下了冬天笨重的衣服,換上了春天的服裝。有的人在河邊迎著春風(fēng)放風(fēng)箏,風(fēng)箏各式各樣,多姿多彩;還有些人在江河里捉螃蟹。春天真是美麗啊!有首古詩(shī)里寫(xiě)到:春江水暖鴨先知,可是我爸爸他們天天在長(zhǎng)江里游泳,應(yīng)該改成春江水暖人先知才對(duì)吧!
夏天的星空
夏天的星空是多么美麗??!那些閃爍的星星是那么的平靜、安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一顆顆閃亮的珍珠,讓我產(chǎn)生了無(wú)窮的幻想......金黃色的月亮掛在黑暗的天空,周?chē)髁亮嗽S多。街道上,一盞盞明燈慢慢開(kāi)啟,人們行走在夏天的街道上,好像一條條小魚(yú)盡情暢游在小池塘里。馬路上,一輛輛汽車(chē)快速的行駛著,好像一只只兔子奔跑在大地媽媽的懷抱里。
在往遠(yuǎn)處看,一座座高樓便成為了一幅美麗的作品,高大的樓房一棟接著一棟,好像一座座大山一座接著一座。
再仔細(xì)聽(tīng),知了奏起了自己的交響樂(lè)。
再仔細(xì)聞,荷花綻開(kāi)了笑臉,香味撲鼻而來(lái)。
再仔細(xì)看,一個(gè)個(gè)又圓又大的西瓜結(jié)滿了一地。
夏季,是一幅美的圖畫(huà),而夏天的夜晚,就是圖畫(huà)中最美的一部分。
我的家鄉(xiāng)
春天到了,山坡上五顏六色的花開(kāi)了,有粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的油菜花??
夏天到了,我和媽媽經(jīng)常到清澈的小河邊去洗衣服。我最喜歡光著小腳丫下河去摸魚(yú),有一次還被螃蟹夾過(guò)呢。
我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)水果。四五月有櫻桃、草莓,七八月有葡萄,九十月份還有桔子呢!不管你什么時(shí)候到我家來(lái),家鄉(xiāng)都有最好吃的水果招待你。
我的家鄉(xiāng)雖然不是很富裕,但是家鄉(xiāng)的人民很勤勞。我相信不久的將來(lái),家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美好。
夏天的傍晚
夏天的傍晚真是變化多端。
夕陽(yáng)染紅了西邊的天空,一片片晚霞組成了“火燒云”。??!那兒有一位仙女緩緩地飛過(guò)來(lái)了;那兒有一頭笨重的大象正在吸水;那兒的孔雀正在展翅開(kāi)屏;那只頑皮的猴子正在吃桃子。啊!變樣了!變樣了!美麗的仙女變成了高山;笨重的大象變成了大樹(shù);美麗的孔雀變成了欄桿;頑皮的猴子變成了大猩猩。。。
地上,一幢幢樓房,也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路,也成了暗黃色;有一些沙子本是黃色的加上夕陽(yáng)的光,就更加黃了,而且是金黃的。
有時(shí),剛剛下過(guò)幾陣雨,路上的坑里的水在太陽(yáng)的照耀下,像金水一樣美。
夏天的天氣可真熱??!到了晚上,就舒服了。孩子們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到河里洗澡,邊洗邊在河里打鬧,你潑水給我,我潑水給你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到孩子們的笑聲。啊!夏天的傍晚真好玩。
觀看晚霞
每當(dāng)太陽(yáng)要落山的時(shí)候,天空中就會(huì)出現(xiàn)晚霞。晚霞的形狀千姿百態(tài),有的像小鴨、有的像小狗、有的像一塊鑲滿金邊的花布、還有的像......
我最喜歡的就是火紅火紅的晚霞。一天傍晚,天空中出現(xiàn)了一朵朵火焰般燃燒著的晚霞,晚霞呈四邊形,一片片、一簇簇,在太陽(yáng)的映射下發(fā)出金燦燦的光芒。漸漸地,晚霞的變成了一團(tuán)小小的火焰,然后越來(lái)越大,上半部分的顏色逐漸邊淡,下半部分越來(lái)越紅,最后竟然變得如同鮮血一樣紅。站在火焰晚霞下的我仿佛站在火爐邊,多溫暖呀!
我還知道晚霞能報(bào)告天氣,每天清晨如果有朝霞就表示會(huì)下雨,有晚霞呢?不用說(shuō),第二天一定是個(gè)大晴天。
晚霞不僅能報(bào)告天氣,而且能帶給我們美的享受,我真喜歡晚霞。
參觀校園。
今天上午,老師帶著我們?nèi)⒂^校園。
我們來(lái)到大門(mén)口,聽(tīng)到知了大聲地叫著,好像在說(shuō):“好熱好熱,夏天真的來(lái)了?!边M(jìn)大門(mén)朝左拐,首先看到的是金鐘花,一陣微風(fēng)吹來(lái),金鐘花好像吹起了小喇叭:嘀嘀嗒??金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了!葡萄爬滿了架子,像綠色的涼棚,在給人們遮涼呢!
你邊走邊看,會(huì)看到柳樹(shù)“姑娘”。在道路兩旁梳“長(zhǎng)辮子”呢!一陣風(fēng)吹來(lái),“長(zhǎng)辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)好看極了!
再向前走幾步,會(huì)看見(jiàn)爬墻虎,“這么高呀!”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢!
??!校園真美呀!我愿變成一棵小草、一朵小花,在園丁的精心培養(yǎng)下,把夏天的校園裝扮得更美!
找秋天
涼爽的秋天來(lái)了,我和爸爸,媽媽一同去郊外找秋天。我們乘汽車(chē)來(lái)到郊外,秋風(fēng)習(xí)習(xí),大地好象穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶.雖然天氣很涼,可松樹(shù)爺爺還穿著那碧綠的袍,顯得更加蒼翠.突然,我聞到了一陣果香,我們走進(jìn)果園,看見(jiàn)了黃澄澄的梨子、紅通通的棗、還有又紅又大的柿子,各種各樣。秋天真是豐收的季節(jié),田里的稻谷已經(jīng)熟了,沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭,一陣風(fēng)吹過(guò),掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悅之中。噢,秋天是金黃的。
秋天的快樂(lè) 秋天的快樂(lè)在哪里?在果園里,里面有大大的紅紅的蘋(píng)果,黃黃的柿子急著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的快樂(lè)在哪里?在秋風(fēng)里,秋姑娘摘下一片片葉子,一片寫(xiě)給南方的大雁,祝它們一路順風(fēng),一片寫(xiě)給小孩子,讓他們加點(diǎn)衣服別著涼。
秋天的快樂(lè)在哪里?在小河里,暖暖的小河慢慢變涼了,它在提醒孩子們不要再到小河里玩耍。
秋天的快樂(lè)在哪里?在孩子們身上,孩子們?cè)谇锾炖锿嫠?,在秋天的果園里吃著甜甜的水果,在小河里洗手。
秋天的景色真美!我愛(ài)快樂(lè)的秋天!秋天是五彩繽紛的,秋天的快樂(lè)最美麗!
秋
秋天的大地就像一片枯葉,黃黃的。桔子、橙子和稻子,把大地裝扮成了一個(gè)滿身是金色首飾的小公主,真美!桔子的果肉酸酸甜甜的,好吃極了!橙子的果肉甜甜的,真好吃!稻子搖身一變成了好吃的米飯,真香!山谷下的黃葉拼成了一條黃河。如果你從天空中往下看,大地就是一片黃色的海洋。
秋季的天空就像一塊散發(fā)著藍(lán)色光芒的水晶。有時(shí)幾群大雁排成“一”字形向南方飛翔。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天是一個(gè)五彩的季節(jié),秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)紅色的季節(jié),秋天還是一個(gè)黃色的季節(jié)。秋天真美!
秋天到
秋天到了,天氣變涼了。
秋風(fēng)來(lái)了,把一片一片的樹(shù)葉吹落了下來(lái)。秋風(fēng)來(lái)了,吹紅了高粱,一眼望不到邊的稻子笑彎了腰。秋風(fēng)來(lái)了,吹開(kāi)了路邊的菊花,有黃的、有紅的,美麗極了。秋風(fēng)來(lái)了,黃澄澄的梨掛滿了樹(shù)枝。
秋天到了,又是一個(gè)美麗的豐收季節(jié)!
秋天終于來(lái)了
今天下午,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵淡淡的白云,我和爸爸去田野里找秋天。
我們沿著沈陽(yáng)路向北走。路邊到處都是五顏六色的小花,有紅的,有黃的,有白的??聞起來(lái)還挺香的!
來(lái)到田野里,我發(fā)現(xiàn)水稻不再是綠油油的了。大豆也快成熟了,穿上了金黃色的外衣。幾位奶奶正在蔬菜大棚里勞動(dòng)呢!
小河邊有許多高大的楊樹(shù),樹(shù)葉沒(méi)有以前多了。農(nóng)民伯伯正在河里饒有興趣地捉魚(yú)!
草叢中,蟈蟈在快樂(lè)地歌唱,幾只蝴蝶在翩翩起舞,麻雀也在四處覓食,螞蟻正忙著拖 4 食物,可能是為下雨天做準(zhǔn)備呢!
我折了一根毛茸茸的草穗,和爸爸做起了游戲,爸爸怕癢,嚇得東躲西藏。
啊,秋天終于來(lái)了!
秋天的圖畫(huà)
炎熱的夏天終于悄悄的溜走了,迎來(lái)了景色怡人的秋天。人們都說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節(jié),我真想到郊外去看一看。
今天,我早早地起了床,不斷地催促媽媽?zhuān)骸白撸浇纪馊??!眿寢屚饬?,“行,馬上出發(fā)吧!”
到了郊外,我來(lái)到了一片果實(shí)累累的園林。有紅紅的蘋(píng)果、金色的梨、紫色的葡萄。四周還有許多紅的、黃的、紫的??野花也競(jìng)相開(kāi)放了,真是色彩繽紛呀!不遠(yuǎn)的山上,果子紅了、楓葉也紅了,樹(shù)葉也變成了金黃色的。所有的這些,構(gòu)成了一幅巨大的彩色圖畫(huà)。我從沒(méi)想到,原來(lái)秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩。感悟著大自然這些美好的東西,我簡(jiǎn)直樂(lè)在其中,不舍得離開(kāi)了。
天漸漸暗了,我戀戀不舍地告別了這兒,和媽媽一起回家了。
找秋天
今天我看了一篇文章———“秋天的圖畫(huà)”,可是有些地方我不明白,爸爸和媽媽帶我走出戶外,去尋找“秋天”。
漸漸的我知道了,秋天原來(lái)是這樣的———樹(shù)葉變成了金黃色,風(fēng)一吹,它們就飄落到大地上,天氣也變得涼爽了,市場(chǎng)上出現(xiàn)了各種水果,有金黃色的鴨梨、紅紅的蘋(píng)果、甜甜的香蕉、還有那像紫水晶一樣的葡萄,真是好吃極啦。
爺爺和奶奶自己種的各種莊稼也成熟了,有黃黃的玉米、圓圓的黃豆和綠豆,他們還告訴我:秋天是收獲的季節(jié),春天播下種子,夏天辛勤的澆水、施肥,到了秋天才能有好的收獲,勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。
秋天是這樣的美好,我找到了“秋天”,也明白了一個(gè)道理———無(wú)
秋天的景色
秋天到了,大雁成群地往南飛,有時(shí)排成人字形,有時(shí)排成一字行。五顏六色的樹(shù)葉一片一片地落了下來(lái)。美麗的野菊迎著秋風(fēng)開(kāi)放。遠(yuǎn)處的西山有的紅、有的紫,還有的紫中帶紅。秋天的景色真是太美了!
小朋友在五彩繽紛的葉子上玩捉迷藏,他們一邊跑著,一邊笑著、喊著,玩得多開(kāi)心呀!
我愛(ài)秋天
我愛(ài)秋天,是因?yàn)榍锾斓纳守S富。看,秋風(fēng)吹來(lái),田野里,沉甸甸的谷穗壓彎了腰,好像在對(duì)我們說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”紅撲撲的高粱笑紅了臉,大豆結(jié) 滿了莢,玉米笑開(kāi)了花;樹(shù)上的蘋(píng)果紅彤彤的,像小朋友的可愛(ài)的小臉蛋;金黃黃的雪梨像一個(gè)個(gè)小燈籠;白生生的棉花像天上的白云似的;飄來(lái)飄去的楓葉像一枚 枚郵票。
瞧!農(nóng)民伯伯在興致勃勃的忙著秋收呢!“嘟,嘟,嘟”收割機(jī)在歡快地發(fā)出的聲音,就好像是一曲優(yōu)美悅耳的秋天的旋律。勤勞的人們辛勤的勞作著,汗水順著臉頰流淌,收獲的笑聲一浪高過(guò)一浪......可愛(ài)的小青娃跳來(lái)跳去,好像在說(shuō):“秋天,秋天真美麗!”小兔子蹦蹦跳跳的,在尋找秋天給它留下的美味佳肴呢!美麗的蝴蝶姑娘在果園里翩翩起舞;輕盈的翅 膀一張一合的,像是一把美麗的扇子;小鳥(niǎo)唧唧喳喳的,在樹(shù)上歡快的跳舞呢!小雞們?cè)趲退鼈儼樽?;小松鼠一邊跳舞一邊去找果子;“秋天終于到了!秋天可真 美!”小燕子們大聲的說(shuō)道.....秋天真是個(gè)色彩豐富的季節(jié)??!我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天的色彩!
美麗的秋天
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。趁你沒(méi)留意時(shí),它就會(huì)悄悄地來(lái)到你身邊。樹(shù)葉枯萎了,樹(shù)上的枯枝敗葉就已經(jīng)證明秋天的來(lái)到了。你看,大地、田野、無(wú)邊無(wú)際的黃澄 澄的稻子,散發(fā)醉人的芳香;火一般的高粱穗像一把把彎彎的鐮刀;滿山遍野的金燦燦的玉米,在秋風(fēng)中搖搖欲墜。那怒放的秋菊有著各種各樣的顏色,紅的、白 的、黃的、還有紫的,在秋天來(lái)臨時(shí)競(jìng)相綻放,還有那美麗的雞冠花,在陽(yáng)光底下紅得就像一團(tuán)火焰。你要是再走近一點(diǎn)兒,仔細(xì)一看,嘿!朵朵花兒都像大公雞頭 上的紅紅的雞冠子呢!
秋天也是一個(gè)果兒成熟的季節(jié)。你再瞧瞧!那橙紅橙紅的橘子,掛滿枝頭,你擠我我碰你,掙著要農(nóng)民伯伯摘呢!那黃燦燦的雪梨,香香的;紅彤彤的蘋(píng)果甜甜的。它們好像是在比美呢!
再看看那些動(dòng)物吧!它們都在忙的不亦樂(lè)乎。小青蛙正在加緊的挖洞,它說(shuō):“終于可以睡大覺(jué)了!”小松鼠每天都在找松果當(dāng)糧食儲(chǔ)存起來(lái),它說(shuō):“我要好好準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食?!?/p>
我愛(ài)秋天,因?yàn)樗懒耍?/p>
我愛(ài)秋天
我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié)。蘋(píng)果紅紅,像小朋友的臉蛋;銀杏樹(shù)的葉子黃黃的,像一個(gè)個(gè)穿著黃衣服的小姑娘在手舞足蹈;雪白雪白的梨子,像一個(gè)個(gè)白雪公主....我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾斓穆淙~很美,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,隨風(fēng)而舞,像一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。秋天的花兒也很美。你看,那些菊花仙子五顏六色,有紅的、白的、紫的、黃的、還有綠的...真是五彩繽紛,奪目耀眼。
我愛(ài)秋天,因?yàn)樗胸S收的味道,蘋(píng)果甜甜的、梨子涼涼的、葡萄酸酸的、田野里的稻谷的芳香更是沁人心脾,讓人心曠神怡。農(nóng)民伯伯在一邊聞著稻香味,一邊忙 著的收割谷子,臉上掛滿喜悅的笑容。就連小鳥(niǎo)兒也在湊熱鬧:這里真香啊,我要在這里安個(gè)家......我愛(ài)秋天,因?yàn)樗且缓形宀世_紛的顏料。它把所有的顏料都灑滿了大地,讓大地變的更漂亮,更充滿色彩,更迷人了.我愛(ài)秋天,愛(ài)它的色彩,愛(ài)它的美麗!
美麗的秋天
美麗的秋天,真美啊!讓人向往,令人陶醉。你瞧!秋天很愛(ài)美,它是一盒五彩繽紛的顏料。它把紅色給了蘋(píng)果,紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭,在秋風(fēng)中,它顯得很可 愛(ài),一個(gè)個(gè)綻露出甜美的笑容;秋天把黃色給了銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)上的那些小葉子,黃黃的,像一把把黃扇子,在秋風(fēng)的吹拂下,扇啊扇,扇走了夏天的炎熱,送來(lái)了 秋天的涼爽;秋天還把白色給 6 了雪梨,你看!雪白雪白的梨子像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小娃娃,她們?cè)跇?shù)枝上相互嬉戲,你逗我,我鬧你;秋天也把紅色給了楓葉,紅紅 的楓葉像一張張郵票,飄啊飄,飄到了大雁的頭上,大雁用它明亮的眼睛看到了冬天的來(lái)臨,于是,一排排大雁追上白云,灑下一陣暖暖的叮嚀。地上的小青蛙抬頭 和大雁打招招手:我也要加緊挖洞讓自己過(guò)個(gè)舒適的冬天...哦!秋天多美呀
我愛(ài)秋天
我愛(ài)秋天,因?yàn)樗秦S收的季節(jié)??矗麍@里,果實(shí)累累,一片豐收的景象,那些樹(shù)上又大又紅的果子,香香的,甜甜的,很好吃。紅彤彤的蘋(píng)果掛在樹(shù)上,像一個(gè) 個(gè)大大小小的紅燈籠,把樹(shù)枝都?jí)簭澚?,還有黃澄澄的橘子,剛開(kāi)嘴笑的石榴掛滿了枝頭....一往無(wú)際的田野,田野里的稻谷黃燦燦的,粒粒谷穗壓彎了稻桿,在秋風(fēng)的吹拂下,很吃力的擺動(dòng)著,散發(fā)出淡淡的稻香味,沁人心脾。農(nóng)民伯伯在忙碌著收割稻谷,臉上露出喜悅的笑容。
我愛(ài)秋天,因?yàn)樗o大地送來(lái)了涼爽,給大地穿上了一件黃色的毛衣。一排排大雁在天空中翱翔,它們?cè)谕巷w。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)??蔹S的樹(shù)葉飄落下來(lái),好像是幾 只翩翩起舞的黃色蝴蝶。小動(dòng)物們都紛紛的從家里走了出來(lái),有的在給自己尋覓過(guò)冬的食物 ;有的在給自己挖洞準(zhǔn)備過(guò)個(gè)舒服的冬天;也有的在和同伴相互嬉戲.........這就是美麗的秋天,一個(gè)迷人的秋天!
美麗的秋天
涼爽的秋天來(lái)了,天高云淡,果樹(shù)結(jié)果了。你看!蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果,在秋風(fēng)中綻露出她可愛(ài)的笑容,好像在說(shuō):“我是最美的!”那黃燦燦的梨果掛在 樹(shù)上,就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的小燈籠,你擠我,我碰你,好像在迫不及待的等著人們?nèi)フ?!無(wú)邊無(wú)際的稻田,谷穗成熟了,沉甸甸谷穗壓得稻桿抬不起頭。一陣秋 風(fēng)吹來(lái),掀起起伏的稻浪。成群的蜻蜓和蝴蝶在麥浪中快樂(lè)的嬉戲......小青蛙在加緊時(shí)間挖洞準(zhǔn)備舒服的過(guò)冬;美麗的菊花仙子它就更五彩繽紛了,有紅 的、淡黃的、雪白的。小朋友們把飄落的黃葉堆起來(lái),玩游戲,打鬧;也有的小朋友還把美麗的楓葉做成標(biāo)本...?。∏锾煺媸且粋€(gè)美麗的季節(jié),她給人們帶來(lái)了豐收的喜悅,帶來(lái)了舒心的笑容,帶來(lái)了美好的希望!
第一場(chǎng)大雪
今天是立冬,樹(shù)上披滿了雪。從遠(yuǎn)處一看,就象結(jié)了一個(gè)一個(gè)小果子。地上的葉子象一個(gè)個(gè)勺子里放著糖,真要下糖那就好了。小雪可調(diào)皮了,它一會(huì)兒爬到人們的房子上,一會(huì)兒爬到車(chē)子上,一會(huì)兒爬到山頂上,也太淘氣了!那次我看到雪后,我就摸了一下子,我感到很涼,我一喘氣,白氣就從嘴里冒了出來(lái),我不知道這是怎么回事,想了一會(huì)兒,我才知道,因?yàn)樘旌芾洌匀藗兇瓪鈺r(shí)才會(huì)有白氣。對(duì)了,雪是白色的。這到底是誰(shuí)送的禮物呢?我又想了想,哦,原來(lái)是天公送給我們的禮物哇!
清晨和傍晚
清晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我起床寫(xiě)作業(yè),媽媽起床做飯,可爸爸還在床上睡大覺(jué)哪!
我和媽媽吃過(guò)早飯,去買(mǎi)菜,看到出去早練的人們都陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)了。有的手里拎著青菜,有的拿著球拍,還有的爺爺奶奶們帶著他們心愛(ài)的刀和劍。。。就這樣忙碌的一天 7 開(kāi)始了。
夜晚,華燈初照,星光點(diǎn)點(diǎn),天上和地上相互照應(yīng),一片祥和安靜。晚飯后有的人出去散步,還有的在家看電視,最高興的是小朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒颉?/p>
清晨和夜晚的不同是,清晨是一天的開(kāi)始,夜晚是一天的結(jié)束。
冬天到了
秋姑娘走了,冬爺爺悄悄的來(lái)臨了,北風(fēng)呼呼的刮起來(lái)了,它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)了。
北風(fēng)吹到了樹(shù)梢上樹(shù)梢就凍得直chan抖,它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上,花兒都謝了,只剩下光禿禿的小腦dai。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開(kāi)放著,它們悄然飄來(lái)了淡淡的清香,為寒冷的冬天帶來(lái)了生機(jī)。
小動(dòng)物到哪兒去了呢?小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它們正在洞里呼呼大睡呢!
清晨,我醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)玻璃窗上結(jié)了一朵朵潔白的冰花,我驚奇的叫著:“媽媽?zhuān)憧矗AТ吧祥_(kāi)花了?!卑。≌嫫?!它像寬大的樹(shù)葉,像柔嫩的小草,像豐滿的牡丹,一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。
過(guò)一會(huì)兒一大片一大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),那飛舞的雪,像天女撒下的玉葉,銀花那樣晶瑩那樣美麗,我穿好衣服,刷完牙,洗完臉,飯也沒(méi)吃就下樓堆i雪人了,我看見(jiàn)小朋友,三五成群的玩耍著,有的滑雪,有的溜冰,有的跳繩,還有的打雪仗。
?。∥蚁矚g你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎?
雪后的情景
昨天,下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上,雪停了。啊,好美麗的世界,地上鋪著
雪毯,樹(shù)上披著銀裝,還有房頂上,也有許多積雪。到處是一片潔白。
有幾名小朋友在雪地上玩。王紅在堆雪人,她堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的,鼻子是用胡蘿卜做的。李剛在滾雪球,他的小臉凍得紅紅的,但他還是沒(méi)停下來(lái),因?yàn)樗械搅送嫜┑臉?lè)趣。遠(yuǎn)出的王寧和王明正在打雪仗。王寧對(duì)王明說(shuō),‘吃我一球。”說(shuō)著,他便把雪球扔向王明。王明趕緊反擊,他左右開(kāi)工才把雪球擋住。他們玩得多開(kāi)心呀。我也想親身體驗(yàn)一次。
<<家鄉(xiāng)的冬天>>
我的家鄉(xiāng)在東北,這里的冬天特別寒冷,經(jīng)常下雪.
有一次,早上起床,我走到窗前,一看雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的不斷往下落.樹(shù)上,地上,樓房上就像鋪著一層白紗,小區(qū)的人們有的在掃雪,有的在堆雪人,有的在打雪仗,.....他們?cè)诎籽┌}皚的雪地中玩的開(kāi)心極了.
這就是我家鄉(xiāng)的冬天,雪的世界.
第四篇:寫(xiě)景作文資料
王胡莊小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文
“寫(xiě)景作文”輔導(dǎo)資料
根據(jù)景物特點(diǎn)和觀察方法的不同,寫(xiě)景物的順序也不能相同。下面介紹幾種記敘順序。
1、按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)景。自然界的景物在不同的時(shí)間內(nèi),姿態(tài)、光澤和顏色都不一樣,也就是說(shuō)在不同的時(shí)間里自然景物顯示出不同特點(diǎn),所以要按時(shí)間變化的順序來(lái)寫(xiě)。如,課文《美麗的小興安嶺》就是按照春夏秋冬四季變化順序?qū)懙摹?/p>
2、按空間方位順序來(lái)寫(xiě)景。這里的窨是指景物所在的位置。比如,游山,總是隨著人登山位置的變換來(lái)描寫(xiě)一處一處景物的,這也就是所謂移步換景的寫(xiě)法。如課文《海濱小城》,這類(lèi)文章所寫(xiě)的景物的面積較大,組成的部分也較多,要把它寫(xiě)具體,突出特點(diǎn),一般是先用一兩句話總寫(xiě)出特點(diǎn)或點(diǎn)出位置來(lái)引出全文,《海濱小城》就是從大海、海灘,一直寫(xiě)到小城庭院、公園、街道的每一處景物特點(diǎn)。
3、按景物的類(lèi)別,分別觀察和描寫(xiě)。如先觀察群山,再觀察河流??或相反的順序。例如《桂林山水》這篇寫(xiě)記敘文,就是這種記敘順序的范例。以上是幾種常用的記敘順序,寫(xiě)景時(shí),該用哪種記敘順序,要依據(jù)文章的內(nèi)容和要求來(lái)定。
一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)掛在眼前,怎樣把美麗的風(fēng)景寫(xiě)下來(lái)呢?和觀察、描寫(xiě)一件事物一樣,要先按一定的順序仔細(xì)觀察,再按觀察的順序?qū)懴聛?lái)。寫(xiě)景要注意景物的位置,如上、下、前、后、左、右、里、外、中間、旁邊、遠(yuǎn)處、近處等等。
有一位小作者按從上到下的順序描寫(xiě)一幅草地景色。他是這樣寫(xiě)的:天空飄著朵朵白云,小鳥(niǎo)在藍(lán)天白云間快樂(lè)地飛翔。藍(lán)天下是一片綠油油的草地,一位牧童在放牧。小羊羔低頭吃著草。小牛津津有味地吸著母乳。馬兒有的在低頭尋找鮮美的食物,有的靜靜地站著,好像在欣賞草地上的美景。一條彎彎的小河緩緩地流過(guò)草地,河里有幾塊青青的石頭,魚(yú)兒在石頭邊自由自在地游來(lái)游去。啊,多美的景色?。⌒∽髡吆茏⒁鈱?xiě)出景物的位置。上面是藍(lán)天,藍(lán)天下是草地,草地上有小河,河里有石頭??小作者觀察得很仔細(xì),不但寫(xiě)了圖中景物的色彩,寫(xiě)了馬、牛、羊不同的姿態(tài),還加上了自己的想象,如小鳥(niǎo)“快樂(lè)”魚(yú)兒“自由自在”等,表達(dá)了自己的感情。讀了這篇作文,我們好像親眼看見(jiàn)了美麗的圖畫(huà)。寫(xiě)景,還可以選一個(gè)位置作為觀察點(diǎn),以這個(gè)觀察點(diǎn)為中心來(lái)確定其它景物的位置。例如看圖寫(xiě)《美麗的鄉(xiāng)村》,小作者是以“村子”作為觀察點(diǎn),按村里、村前、村后、村旁的順序來(lái)觀察的:這是一個(gè)美麗的村莊。村子里,一幢幢新蓋的小樓被綠樹(shù)環(huán)抱著,村前有一片桃樹(shù)林。桃花盛開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片火紅的朝霞。村后是一座青山,山上長(zhǎng)著松樹(shù)和柏樹(shù),一年四季郁郁蔥蔥,一道瀑布像一匹銀色的綢緞掛在山前。一條小河從村旁緩緩流過(guò),河上有座石橋,站在橋
寫(xiě)作 1
王胡莊小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文
上,可以看見(jiàn)清清的河水里,骨一群群小魚(yú)在互相追逐。過(guò)了石橋,是一片稻田。拖拉機(jī)在田里耕耘,“突、突、突”的聲音,打破了山鄉(xiāng)的寂靜。一群小鳥(niǎo)在稻田上空盤(pán)旋著,鳴叫著,好像在唱著春天的歌。這篇作文的小作者按順序,寫(xiě)清了景物的位置,作文就顯得很有條理,小作者寫(xiě)出了桃花的紅,松柏的綠,河水的清,還通過(guò)想象,把原來(lái)靜的畫(huà)面寫(xiě)得有聲有色,動(dòng)了起來(lái)了。如:小魚(yú)“互相追逐”,拖拉機(jī)發(fā)出“突、突、突”的聲音,小鳥(niǎo)“鳴叫”,松柏“四季常青”等,在讀者面前展現(xiàn)了美麗的山村景色。
海濱小城
我的家鄉(xiāng)在廣東,是一座海濱小城。人們走到街道的盡頭,就可以看見(jiàn)浩瀚的大海。天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上,有棕色的機(jī)帆船和銀白 色的軍艦來(lái)來(lái)往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗,還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。
早晨,機(jī)帆船、海鷗、云朵,都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民,軍艦上的戰(zhàn)士,他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。
海邊是一片沙灘,沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。這里的孩子見(jiàn)得多了,都不去理睬這些貝殼,貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲,那是出海捕魚(yú)的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃的魚(yú),還有青色的蝦和蟹,金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸,海灘上就喧鬧起來(lái)。
小城里每一個(gè)庭院都載了很多樹(shù)。有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù),還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。初夏,桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
小城的公園更美。這里載著許許多多榕樹(shù)。一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘,樹(shù)葉密不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。
小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒(méi)有。
這座海濱小城真是又美麗又整潔。
寫(xiě)作 2
第五篇:作文課自我介紹
自我介紹是社會(huì)交往中常見(jiàn)的禮儀活動(dòng)之一,該怎么向別人作自我介紹呢?下面是寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為大家整理的作文課自我介紹,僅供參考。
作文課自我介紹篇一:
河北省xx縣xxx二小四三班xxx大家好!我叫自我介紹。我不但愛(ài)運(yùn)動(dòng),還很好學(xué),當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高,但是從不挨欺負(fù),可是同學(xué)們老是給我起外號(hào)“孫子”,我聽(tīng)了只好當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有時(shí)我真怨爸爸,世上有一百多個(gè)姓,為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢?這是天注定,也不能光怨爸爸。
我長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著非常端正的鼻子,還有一張說(shuō)話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問(wèn)題,有時(shí)問(wèn)的很古怪,使人無(wú)以回答。
我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時(shí)候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累,就勸我說(shuō):“別打了,再打就累出病了?!蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉,調(diào)皮地說(shuō);“母親大人,我和爸爸壯實(shí)的很,您老人家放心好了!”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。
我也很好學(xué)。我感覺(jué)節(jié)假日里最快樂(lè)最有意義的事就是逛書(shū)店了。只要一到書(shū)店,我就像來(lái)到了知識(shí)的海洋,如饑似渴地讀著每本書(shū)……有時(shí)直到書(shū)店關(guān)門(mén),我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過(guò),你可別笑話我。那是一個(gè)下午,剛下第一節(jié)課,我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開(kāi)始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。
這時(shí),同學(xué)們都看到了,全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“老劉,你慘了。”他也要哭。正在這時(shí)上課的鈴聲響了,老師走了進(jìn)來(lái)。老師看見(jiàn)掛圖壞了便問(wèn)是誰(shuí)弄的,同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓,又叫他罰站,我心里開(kāi)始后悔了。雖然沒(méi)有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢?今天我終于把它說(shuō)出來(lái),就算我的又一次深刻反省吧!我已經(jīng)說(shuō)了這么多,并且告訴了你我的小秘密,因?yàn)槲野涯惝?dāng)做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我,好嗎?這就是我!你喜歡我嗎?
作文課自我介紹篇二:
我,是一個(gè)富有雙重性格的女孩兒,一個(gè)是開(kāi)朗一個(gè)是內(nèi)向,如果你看見(jiàn)了我,一定看不出我的內(nèi)向,因?yàn)?大部分與我熟悉的人,都認(rèn)為我是一個(gè)活潑,調(diào)皮,膽小的女孩子,可是,我的心又有誰(shuí)知呢? 我喜歡看電視,喜歡看書(shū),喜歡爬竿,喜歡英語(yǔ),嗜好打電腦,寫(xiě)作文,畫(huà)畫(huà)等。我的膽小簡(jiǎn)直無(wú)藥可救,記得小時(shí)侯我看見(jiàn)一只蟑螂爬到我面前,我大喊媽媽?zhuān)瑡寢寷_過(guò)來(lái)才替我解了圍,就為這事,我羞了好幾回呢!我這人不是亂吹,如果你與我有深仇大恨,一些小事我根本置之不理,過(guò)一會(huì)兒,我就給丟到九霄云外去了,等你向我道歉時(shí)我早就忘了。我性格十分倔強(qiáng),只要?jiǎng)蓬^來(lái)了,十頭牛也拉不住我,媽媽?zhuān)业耐瑢W(xué)都說(shuō)我倔,都勸我改,可每當(dāng)這時(shí),我的牛脾氣又上來(lái)了:“這叫個(gè)性,像我這樣的人還不多呢!” 看,這就是我。一個(gè)怪里怪氣的女孩兒!
作文課自我介紹篇三:
我叫劉佳涵。中秋佳節(jié)的佳,涵養(yǎng)的涵,爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我成為一個(gè)胸襟寬廣學(xué)識(shí)淵博的人。我來(lái)自大連XX中學(xué)小學(xué)部三年級(jí)。別看我身高只有1米30,我的愛(ài)好可是特別廣泛呢,喜歡唱歌跳舞彈鋼琴,我的舞蹈表演還得過(guò)金牌和獎(jiǎng)狀呢!另外,我還是個(gè)體育愛(ài)好者,參加過(guò)好多學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
別看我這么多的興趣愛(ài)好,學(xué)習(xí)上我更是毫不含糊,各科考試成績(jī)從來(lái)都沒(méi)下過(guò)90分。我來(lái)到少年領(lǐng)袖口才學(xué)校就是想鍛煉一下自己的膽量,提升我的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)這個(gè)階段的強(qiáng)化訓(xùn)練,讓自己成為一個(gè)敢于表達(dá)、善于表達(dá)的好孩子。我知道只要堅(jiān)持就能夠做到。請(qǐng)大家記住我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——我叫,劉佳涵,大家都和我做朋友吧!
作文課自我介紹