第一篇：昝崗中學(xué)教師節(jié)活動通知

昝崗中學(xué)教師節(jié)活動通知

2010年9月10日我國的第27個教師節(jié)即將來臨，為充分反映我校教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的高尚師德風(fēng)貌，更為弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步在全校形成尊師重教、師生共進(jìn)的良好氛圍，決定教師節(jié)前開展一系列以“感恩教師”為主題的尊師重教活動。

一、“感恩教師”朗誦比賽。

1．比賽形式，每班選派1-2個朗誦項目參加，每個2---4分鐘；

2．朗誦內(nèi)容要以“感恩教師”為主題的詩歌或抒情散文，鼓勵原創(chuàng)作品，提前把朗誦名單及作品于9月6日前交教導(dǎo)處，并標(biāo)明作品來源及作者名稱，嚴(yán)禁弄虛作假；

二、朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn)共（10分）。

(1)作品內(nèi)容符合本次大會要求,主題鮮明突出 , 寓意深刻，富有感召力,思想性強(qiáng)，原創(chuàng)作品優(yōu)先加分。(2分)

(2)服裝得體、表情自然大方，感情飽滿真摯,能通過肢體語言及表情恰當(dāng)反映作品內(nèi)涵，表達(dá)自然流暢；（1分）

(3)朗誦熟練,聲音洪亮優(yōu)美,清晰, 節(jié)奏準(zhǔn)確,協(xié)調(diào),聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,脫稿可適當(dāng)加分;（2分）

(4)要求使用普通話，普通話標(biāo)準(zhǔn), 吐字清晰,正確把握作品節(jié)奏,韻律鮮明;（4分）

1、發(fā)音：語音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.6分，不準(zhǔn)確不得分。

2、語速：語速恰當(dāng)、聲音洪亮1分；因不熟練，每停頓一

次扣0.2分。

3、節(jié)奏：節(jié)奏優(yōu)美1分，節(jié)奏過快或過慢0.8分——0.6分。

(5)朗誦內(nèi)容及形式富有創(chuàng)意、有一定感召力，動作設(shè)計合理，表達(dá)自然大方能與觀眾產(chǎn)生共鳴，很好地表達(dá)該詩詞的主題和內(nèi)涵,具有震撼感;(1分)

（6）分?jǐn)?shù)級差為雙數(shù)，如0.2，0.4…….三．比賽時間：2011年9月9日下午大課間加第三四節(jié)課

四.班級自主活動

班內(nèi)可根據(jù)本班情況開展一些靈活多樣的活動：如我為教師做節(jié)日賀卡，幫助教師做好事，制作慶祝教師節(jié)的手抄報，出一期以歌頌教師有關(guān)的班報，或開一個主題型班會等。最后把活動內(nèi)容做為主題形式上報學(xué)校。

昝崗中學(xué)

2011-8-30

第二篇：昝崗鄉(xiāng)中心小學(xué)匯報材料1211

昝崗鄉(xiāng)中心小學(xué)校長述職材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先,請允許我代表昝崗鄉(xiāng)中心小學(xué)師生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中到我校指導(dǎo)工作。我?，F(xiàn)有教學(xué)班12個，在校學(xué)生869人。入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%。現(xiàn)有教職工34人，其中河南省骨干教師3名，南陽市學(xué)科帶頭人7人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。下面我把學(xué)校的教育教學(xué)工作簡單匯報如下，望各位領(lǐng)導(dǎo)給以具體指導(dǎo)。

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，充分調(diào)動教師工作積極性

1、辦學(xué)方向

學(xué)校堅持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》特別是《河南省中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》等有關(guān)教育法律、法規(guī)、制度等，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)：為早日實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學(xué)”的目標(biāo)而開拓前進(jìn)。制定了《昝崗鄉(xiāng)中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，并分步實(shí)施，已達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，基本完成任務(wù)。我們嚴(yán)格按照教體局教研室下發(fā)的課程設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育，確保了適齡兒童入學(xué)率為100%，在校學(xué)生鞏固率為為100%。

2、加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)

一年來，我校堅持走群眾路線，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制，使每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。做到分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式，并積極倡導(dǎo)教師要創(chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動了各成員的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。

3、教師管理

教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心、愛心,同時，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營造弘揚(yáng)正氣、立 德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。

二、加強(qiáng)德育管理，提高育人水平。

1、學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，成立了以校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)主任親自抓，大隊輔導(dǎo)員具體抓。德育人員職責(zé)明確，措施落實(shí)，做到計劃安排詳實(shí)周密，總結(jié)透徹有力。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語文、數(shù)學(xué)及綜合學(xué)科等都結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國主義情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅韌不拔的精神。各項教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。

3、以豐富多彩的教育活動為載體，寓德育于活動之中。學(xué)校每周一早上升國旗儀式，除天氣原因外，堅持不懈，成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的主陣地。舉辦學(xué)校詩文吟誦會、雛鷹爭章活動、開學(xué)初守則規(guī)范集中教育周、期中舉行守則、規(guī)范知識競賽等活動。

4、積極實(shí)施“校園美化”工程，努力把學(xué)校辦成學(xué)園、花園、樂園。綠化、凈化、美化校園，營造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍，努力提高育人品位。

5、貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校主動與學(xué)生家長一道抓好法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。依法執(zhí)教，依法治校，建設(shè)和諧校園，安全校園，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

6、定期評選表彰先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、特長生、進(jìn)步較大學(xué)生等。班級紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操天天檢查，流動紅旗周周公布。

7、通過家長學(xué)校、學(xué)生家長委員會、家訪等形式同家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。開展家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗，構(gòu) 建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大合力，做到了德育工作全員參與，全方位落實(shí)，全過程優(yōu)化，處處講規(guī)范，時時抓養(yǎng)成。

8、我校根據(jù)本校工作實(shí)際開展了與學(xué)生談心活動，要求語文、數(shù)學(xué)、以及英語教師與所教班級的學(xué)生進(jìn)行談心活動，走進(jìn)孩子的心靈，感受孩子的情感，了解孩子的心思。同時，針對特殊的學(xué)生，多次與他們談心，促進(jìn)他們的進(jìn)步，沐浴他們的成長。既做孩子的老師，更做孩子的好朋友。師生間的心靈溝通形成了水乳交融的師生關(guān)系。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、隨著教育形式的發(fā)展，老的教學(xué)理念、方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)，我們積極推動新課程改革，組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)新理念和新做法，讓廣大教師逐步去認(rèn)識它，認(rèn)同它，對教師思想認(rèn)識的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用。

2、結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。特別是在開展“高效課堂”建設(shè)活動中，學(xué)校以“學(xué)、探、測”三步六環(huán)為切入點(diǎn)，創(chuàng)新課堂新教學(xué)模式，提高課堂效率，達(dá)到了“課堂活起來、學(xué)生動起來”的目的，成效顯著。

3、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。推門課最能反映一個教師的工作態(tài)度和教學(xué)水平。本學(xué)期校長及校委會成員對全校的一線教師課普遍聽了一遍，隨時了解課堂教學(xué)的情況，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，校長、教導(dǎo)主任、教研組長深入課堂第一線聽課，并邀請縣教研室及鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校聽課指導(dǎo)，全面解析“高效課堂”創(chuàng)建活動的內(nèi)涵及“學(xué)、探、測”三步六環(huán)的實(shí)施措施。并對多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，獲得了較大的成功。

4、注重加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)和對青年骨干教師的發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)引導(dǎo)的同時鼓勵他們積極參加學(xué)歷進(jìn)修，為青年教師迅速成長引路搭臺，促進(jìn)了教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的大幅度提高。去年，我校已經(jīng)有4位教師先后為全鄉(xiāng)教師講授公開課，受到與會領(lǐng)導(dǎo)、行家的廣泛好評。

四、加強(qiáng)校本教研，不斷促進(jìn)師資隊伍建設(shè)，打造一支思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊伍。

1、我校的校本教研工作，逐漸形成了“以科研促教研，以科研帶教研”的氛圍,不斷推動教學(xué)工作的發(fā)展。一年來，教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的組織、實(shí)施和管理工作，強(qiáng)化科研興教的意識，加強(qiáng)常規(guī)性教研、提高性教研、專題性教研三級教研工作，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

2、實(shí)施“名師工程”，打造名師品牌。學(xué)校想方設(shè)法為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件，首先在教師隊伍管理機(jī)制上進(jìn)行了改革，鼓勵廣大教師勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)水平的積極性，促使一批優(yōu)秀教師脫穎而出，逐步成為骨干教師、學(xué)科帶頭人，成為名師。

五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施，為創(chuàng)建“南陽市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！北ｑ{護(hù)航。

我們根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，本著實(shí)用、標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代的原則，發(fā)揚(yáng)立足實(shí)際、勤儉節(jié)約，師生動手，艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，花大力氣進(jìn)行校園建設(shè)。

1、學(xué)校為提高整體形象，對教學(xué)樓內(nèi)外墻進(jìn)行全面粉刷，各班統(tǒng)一制作了班牌，校園內(nèi)的校園文化設(shè)施全部更新，使其更加靚麗、實(shí)用。營造了溫馨和諧的校園氛圍。

2、為改善學(xué)校的辦公條件，學(xué)校充分利用上級危改資金，在校園東側(cè)建造20間教學(xué)辦公樓已動工。資金不足部分學(xué)校力爭內(nèi)部挖潛，增收節(jié)支解決，力爭讓全校師生在一個更加舒適的環(huán)境下工作學(xué)習(xí)。

學(xué)校環(huán)境和硬件設(shè)施建設(shè)一學(xué)期一個新項目，一年一個新變化，不斷朝著“南陽市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！钡哪繕?biāo)邁進(jìn)。

3、在教師隊伍建設(shè)和素質(zhì)提高方面，我校所有教師接受了新一輪基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)，一年來，我校教師有2人參加南陽市優(yōu)質(zhì)課評比，全部獲獎；5人參加省、市教科所組織的優(yōu)秀教學(xué)成果評比活動，1人獲省級一等獎，3人獲省級二等 獎1人獲省級三等獎。

六、對今后工作的設(shè)想：

在下一步的工作中，我們將創(chuàng)造性地開展工作，充分調(diào)動教師的工作積極性，鼓勵大家你追我趕，營造一種良好的工作氛圍和習(xí)慣，我們初步設(shè)想如下：

第一，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評價，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

第二，要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

第三，加大課改力度，特別是加大創(chuàng)建高效課堂活動的力度，建立激勵機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色，制定出在本校能操作的一套考評制度，激勵教師工作，做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

第三，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。學(xué)校東排教學(xué)辦公樓交付使用后，學(xué)校將著力解決教師辦公條件簡陋的問題，將盡力為我校師生打造一個更加溫馨、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清新形勢，抓住新機(jī)遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗，我們將一如既往地堅持科學(xué)發(fā)展觀，以發(fā)展為主題，以推進(jìn)新課程改革為動力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校而努力奮斗。

昝崗鄉(xiāng)中心小學(xué) 2014年5月

第三篇：昝崗中學(xué)校園安全工作計劃

2011年昝崗中學(xué)安全工作計劃

一、指導(dǎo)思想

安全工作是保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)的安全和廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、具體措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校要充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認(rèn)識，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項安全工作措施的落實(shí)。成立以校長為組長，中層干部、年級組長和班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、建立健全規(guī)章制度

做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，我校將制訂學(xué)校安全工作各種制度，確定安全工作責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識。

3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師和值日學(xué)生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學(xué)和放學(xué)都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，校門口五十米內(nèi)不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、全面安全防范意識教育，開展安全大檢查

（1）提高全校師生的思想認(rèn)識

首先，我們要讓全體教師清醒地認(rèn)識到：抓好學(xué)生安全保護(hù)工作，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。教師要有強(qiáng)烈的安全意識，重視安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證黨和國家的教育方針在學(xué)校得到很好的落實(shí)，才能保證教師順利地開展教學(xué)活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學(xué)生健康成長。

其次，全體教職工也應(yīng)充分認(rèn)識到，抓好學(xué)生的安全保護(hù)工作，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，應(yīng)重視對學(xué)生進(jìn)行動手、動腦教育，重視對學(xué)生進(jìn)行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學(xué)生的課余時間，要進(jìn)行合理安排，在組織開展適合學(xué)生特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學(xué)生的安全保護(hù)工作，采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法

幫助兒童樹立起強(qiáng)烈的安全防范意識，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣，指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題，盡可能遠(yuǎn)離危險因素，減少意外傷害的發(fā)生，使他們在一個平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

（2）加強(qiáng)學(xué)校安全管理的力度

對校舍、各類用電器材等硬件設(shè)施每月進(jìn)行安全隱患地毯式排查，并作好記錄，同時在每月上報縣教育局。每月召開一次安全專門會議研究部署安全工作，一學(xué)期至少進(jìn)行一次安全設(shè)備檢修。對體育器材破舊的應(yīng)更換，絕不可以出現(xiàn)安全隱患。

學(xué)校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責(zé)任書”，學(xué)期初發(fā)給全體家長《致學(xué)生家長的一封信》，明確各自的職責(zé)。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明，符合學(xué)校要求，繼續(xù)抓好“文明示范班級”、“路隊先鋒”的爭創(chuàng)工作，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查評比，改進(jìn)班主任工作考核辦法，將安全工作的考核放在突出的位置。

各種外出活動實(shí)行報批制度。組織師生參加慶典活動、春秋游等活動時，要報批，班級報年級組長，年級組長報校長批準(zhǔn)。春秋游堅持就地、步行原則，對活動有嚴(yán)密的組織安排、臨時的安全措施。

加強(qiáng)法紀(jì)教育，聘請校外法制副校長和校外法制輔導(dǎo)員，搞好警校共建。加強(qiáng)門衛(wèi)、值班和護(hù)校工作。

嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃，控制學(xué)生在校時間，不提前到校，按時放學(xué)，不亂收費(fèi)、控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強(qiáng)心理健康教育，減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

（3）提高師生自我保護(hù)的技能

學(xué)校要通過“安全教育周”、班隊會、實(shí)踐活動課等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。定期開展安全自救自護(hù)疏散演練。重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強(qiáng)課余時間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)。

三、總結(jié)經(jīng)驗

每學(xué)期都要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚(yáng)或者獎勵，以推動學(xué)校衛(wèi)生工作的開展。

昝崗中學(xué)

2011-8-15

第四篇：2015中學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)

2015中學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)

總結(jié)一：中學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)

2015年的教師節(jié)是中國第31個教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒印，F(xiàn)在做一個總結(jié)

一、以班為單位開展慶?；顒映蔀榱咙c(diǎn)學(xué)校組織召開班主任會議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?；顒?。班級慶?；顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確，“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，李老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等，深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。

三、“老師，謝謝您的愛”主題隊會利用班隊活動開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1、七年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、八年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。

3、九年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動，拉進(jìn)了師生間的距離。

四、9月10下午4點(diǎn)，各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會議廳，歡度自己的節(jié)日;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、青年教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。

五、全面關(guān)心教師，共祝美好未來。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步?？傊?，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)二：中學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)

這次活動，一是慶祝教師節(jié)，為老師送上節(jié)日禮品的福利活動。二是聯(lián)絡(luò)各區(qū)通訊員隊伍，這是我們把工作做下去做扎實(shí)的渠道。三是，就各區(qū)拆遷關(guān)閉學(xué)校狀況做橫向?qū)Ρ妊芯刻接?。今年的教師?jié)和中秋節(jié)連在一起，我們組織了一次雙節(jié)聚會。主要目的一是慶祝教師節(jié)和中秋節(jié)，聯(lián)絡(luò)感情，送去關(guān)愛和溫暖。同時，評報并反饋了解各區(qū)拆遷和安置狀況。邀請參加聚會的老師具有各區(qū)不同的代表性，共有石景山，朝陽，昌平，海淀，大興，五個區(qū)的二十五位老師。

主要內(nèi)容安排：一次討論會，然后聚餐，發(fā)放中秋節(jié)月餅。過程：因為這次活動安排的時間是 九月11日，提前一天教師之家的兼職老師就都到了，路遠(yuǎn)的幾位老師都住在了辦公室。當(dāng)晚開會部署了活動的安排和分工工作，活動總協(xié)調(diào)是王老師，并負(fù)責(zé)接待。曹老師負(fù)責(zé)討論會的主持。李龍飛負(fù)責(zé)衛(wèi)生。趙西輝負(fù)責(zé)照相，保留圖片資料。鄭卉負(fù)責(zé)安排聚餐。大家為了討論出一個既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又溫情熱鬧的聚餐菜譜費(fèi)了很大的勁。

11號一早，幾個在單位住下的老師很早就起來了，打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備茶點(diǎn)。鄭卉和志愿者冷宏偉老早的就張羅著去買菜了。第一個到來的是我們的核心志愿者老師張彥青，她還沒等到院子里，我們就知道消息了，因為鄭卉老師的女兒，聽到我們開會說王春華老師負(fù)責(zé)接待，剛一來人，他就向消息樹一樣，一陣風(fēng)似地跑回來，大喊，快來接一下，快來接一下，老師來了。她的熱情逗得滿院子的笑聲?？磥泶蠹乙呀?jīng)都這個聚會早就充滿了期待，都是很早就到了，大家一邊熱烈的交談一邊吃著月餅、水果，磕著瓜子，還有幾位老師在為我們自己的禮物月餅打包，看到這兒情景，真的是不容你不感動。明顯的體會到與其他的會議不同，就像是一次家庭聚會一樣。活動開始了，大家先圍成一個圈，做了簡單的自我介紹，在這個過程中有已經(jīng)彼此認(rèn)識的老師還相互補(bǔ)充，打趣。再有幾位老師的幽默談吐，一下子場面就熟識熱絡(luò)起來了，接下來是一個熱身的小游戲-同心結(jié)，同心結(jié)是大家通過變換位置，交叉左右手，結(jié)成一個錯綜復(fù)雜的疙瘩，通過努力要使這個結(jié)點(diǎn)打開，回復(fù)到原來正常的左右手相牽的狀態(tài)。這需要思考，協(xié)調(diào)，統(tǒng)一的指揮，大家的力量。七嘴八舌，又要步調(diào)一致。熱鬧有不失秩序，真是煞費(fèi)苦心這個節(jié)終于解開了，大家興奮的相互祝賀，原來認(rèn)定了這么復(fù)雜的結(jié)是解不開的老師也才恍然大悟。

接下來又做了一個找朋友的游戲，一群平時嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們玩得忘乎所以。輕松的熱場結(jié)束了，進(jìn)入正題，曹老師帶著大家做工作總結(jié)和部署，回顧了上一階段體檢和拆遷調(diào)查的工作，詳細(xì)關(guān)于拆遷討論在拆遷關(guān)閉學(xué)校調(diào)查的總結(jié)文件中。這邊開會，那邊志愿者冷宏偉已經(jīng)在準(zhǔn)備菜飯了。會議一結(jié)束，大家就在鄭卉老師的分工下開始包餃子做菜了。這個過程充滿了家庭的溫暖，會搟面餅的搟面餅，會捏餃子的捏餃子，會炒菜的炒菜。大家忙的不亦樂乎啊。大家雖然只是一頓普通的餃子，確是一個不一樣感覺的聚餐。話題不在只停留在工作的層面上，我們在這里體會了集體的溫暖，和團(tuán)結(jié)的力量。這是我們把工作做下去做扎實(shí)的渠道。

本次活動的不足之處：這次福利活動，本應(yīng)該是要向外爭取資源為更多的老師做一次教師節(jié)的慰問活動。但是由于沒有籌措到資金，只能局限在各區(qū)的代表老師。下個教師節(jié)，我們希望能通過我們的努力，找到企業(yè)社會責(zé)任項目，一起做，不僅僅是解決了資源問題，而且可以擴(kuò)大公眾對教育狀況的了解和認(rèn)知。

第五篇：中學(xué)教師節(jié)活動方案

中學(xué)教師節(jié)活動方案

很多中學(xué)也是有慶祝教師節(jié)的活動的，下面是小編整理的XX年中學(xué)教師節(jié)活動方案，歡迎大家參考!中學(xué)教師節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌，激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”，推動學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌。

二、活動時間：XX年9月10日(周四)下午3：30

三、地點(diǎn)：新疆部多功能廳

四、出席對象：全體教職員工

五、活動內(nèi)容：

1、配樂朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)

3、頒獎(獲獎名單在屏幕上播放，制作ppt)

4、獲獎教師感言

5、各年級部節(jié)目

(1)高一工會大組：散文詩朗誦《獻(xiàn)給您，老師》—徐瓊等

(2)高二工會大組：小組唱“我的中國心”

(3)綜合工會大組：滬劇對唱—陳懿東、吳杰英

(4)大合唱：《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》

六、主持人串聯(lián)詞

奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動主持串聯(lián)詞

1、開場：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂朗讀ppt)

(結(jié)束語)

女：九月是一個金色的季節(jié);

男：九月是一個收獲的季節(jié);

女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第二十五個教師節(jié)!

男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日。

女：在這里祝各位老師——

合：身體健康，萬事如意!

女：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

男：是您，老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

男：是您，老師!您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：

合：老師，您辛苦了!

男：沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。

女：面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

男：首先有請(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話

2、領(lǐng)導(dǎo)講話

女：謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子率先垂范的好老師。

男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

女：下面請校長宣布獲獎名單。

3、表彰獲獎教師

女：XXX老師，請留步，首先恭喜你獲得了這個獎，能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎?

4、獲獎教師感言

女：謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。

男：“學(xué)高為師，身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模，女：時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。

男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：

合：節(jié)日快樂!

女：今天各個年級部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，首先有請—

5、各年級部節(jié)目

男：看過了老師們的節(jié)目，真讓我們這是大開眼界，沒想到老師們也是如此多才多藝，接下來等待大家的是有趣的游戲，還有豐富的獎品。首先有請—

6、各年級部游戲

結(jié)束語：

女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

男：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。

女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。

合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康!中學(xué)教師節(jié)活動方案

在第32個教師節(jié)來臨之際，為使今年的教師節(jié)過的生動而有意義，本著“隆重、熱烈、簡樸”的原則，以“辦好人民滿意教育”為出發(fā)點(diǎn)，展示學(xué)校教育教學(xué)成果和教師風(fēng)采、濃厚尊師重教氛圍，一、指導(dǎo)思想：

以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí) “首善之區(qū)，美麗河西，教育先行”的目標(biāo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革，營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師敬業(yè)愛生、辛勤工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)。

二、活動目標(biāo)：

本著“隆重、熱烈、簡樸”的原則，以“辦好人民滿意教育”為主題，開展系列慶?；顒?，營造尊師重教良好氛圍，展現(xiàn)卓群中學(xué)一年來的教育教學(xué)成果，宣傳教書育人的先進(jìn)典型，進(jìn)一步激發(fā)全體教師“愛校愛生，無私奉獻(xiàn)”的精神，促進(jìn)教職工隊伍素質(zhì)的整體提高。

三、活動方案：

1.開展“三個一”活動：教師節(jié)期間，要求每個班級出一期以“頌揚(yáng)教師為人師表、教書育人”為主題的板報;每個班級寫一份教師節(jié)賀辭;每個學(xué)生改正一個缺點(diǎn)，營造濃郁的尊師重教的氛圍。

年9月9日，開展一次主題為“感恩教師暨慶祝第32個教師節(jié)”的升旗儀式活動。

3.頌揚(yáng)先進(jìn)教師的典型，做卓群“博雅教師”，9月6日開展一次教師學(xué)術(shù)沙龍活動，主題為：《以新理念引領(lǐng)高效教學(xué)實(shí)踐》。

4.學(xué)校開放日活動：9月10日上午學(xué)校組織部分優(yōu)秀教師課向?qū)W生家長和社區(qū)開放，歡迎他們了解我們的課堂教學(xué)。

5.開展獻(xiàn)愛心活動：組織名師為學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo);班主任對學(xué)生進(jìn)行家訪，溝通教師與家長、學(xué)校與家庭的關(guān)系;開展為貧困生捐贈學(xué)習(xí)用品、校服等活動。

6.開展教師“讀書節(jié)”活動，不斷提高教師的自身素質(zhì)。

四、活動要求：

1.各部門分工負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的工作計劃，加強(qiáng)過程管理，活動組織以嚴(yán)謹(jǐn)、安全、有序，確保教師節(jié)活動的順利開展。

2.全員參與，調(diào)動教職工的積極性，鼓勵全體教師積極參加到活動中來，以此次活動為契機(jī)宣傳學(xué)校，展示卓群中學(xué)的辦學(xué)特色，讓社會更多地了解卓群中學(xué)。中學(xué)教師節(jié)活動方案

一、活動主題

銘記師情，感謝師恩

二、活動目的

XX年9月10日是第32個教師節(jié)。為了弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，政教處將組織主題為“銘記師情，感謝師恩”的“五個一”系列教育活動。通過活動，讓學(xué)生體會到老師工作的辛勞，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。本次教師節(jié)活動要求學(xué)生不花錢、不買鮮花、不買禮物、不買賀卡，師生共度一個溫馨、節(jié)儉、幸福的教師節(jié)。

三、活動內(nèi)容

1、一句真誠的祝福

下周班會課前，各班組織全體同學(xué)將對老師的祝福語寫在小紙片上，班級統(tǒng)一布置到 “藝術(shù)角”處，營造出良好的教師節(jié)氛圍，以表達(dá)對班級全體教師的祝福和尊敬。

2、一張自制的敬師卡

教師節(jié)前后，各班組織學(xué)生自行設(shè)計、自行創(chuàng)作教師節(jié)主題的自制賀卡，可以個人完成，也可以多人合作，由學(xué)生完成?？梢运徒o老師也可以在班級進(jìn)行展示。

3、一期精美的黑板報

請各班級于下周一班會課前完成主題為“銘記師情，感謝師恩”的黑板報，學(xué)校將會到各班進(jìn)行檢查完成情況并評選出一、二、三等獎若干名，獲獎結(jié)果將在本月量化積分中按規(guī)定加分。

4、一堂和諧的主題班會

請各班于下周班會課前規(guī)劃好主題為“銘記師情，感謝師恩”的主題班會方案，各年級組相對統(tǒng)一，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。要通過班會課讓學(xué)生深刻感受到老師教育學(xué)生的辛苦和對學(xué)生的殷切期望，要讓教師感受到學(xué)生對老師辛勤勞動的理解、感恩和不負(fù)老師殷切期望的決心。

5、一次觸及心靈的德育話題周周說

下周的德育話題周周說，政教處將以“銘記師情，感謝師恩”為主題，通過話題周周說讓全體學(xué)生心中的“尊師重教”、”感恩老師”的美好情感得以彰顯進(jìn)而得到升華。