第一篇：經(jīng)典詩文誦讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

哈達(dá)陽中心校經(jīng)典詩文誦讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

一、評分項目及相應(yīng)分值（共10分）

1、儀表形象：（1分）

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

2、語言表達(dá)：（3分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動聽。

3、態(tài)勢神情：（2分）

姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達(dá)效果。

4、朗誦效果：（2分）

朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時間要求：（1分）

時間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意：（1分）

朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。

二、評分原則：

比賽中，評委按《評分標(biāo)準(zhǔn)》打分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該參賽隊的最終得分。賽后按最終得分從高到低排列，即得相應(yīng)的獲獎等級。

三、獎項設(shè)置（中小學(xué)部分開評獎）

一等獎：一名，二等獎 ：一名三等獎：一名。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

哈達(dá)陽中心校教導(dǎo)處

第二篇：經(jīng)典詩文誦讀比賽總結(jié)

芹池中心小學(xué)

清明節(jié)經(jīng)典詩文集體誦讀比賽

活 動 總 結(jié)

中華傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。4月9日——4月13日，我校利用課余時間舉辦了“清明節(jié)經(jīng)典詩文”誦讀比賽活動，這次活動的目的是為了提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平，增強民族自豪感，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過這次誦讀比賽讓學(xué)生親近中華經(jīng)典，從而熱愛中華文化，弘揚中華文明，推進學(xué)校民族精神教育。

這次經(jīng)典詩文誦讀比賽活動是由教導(dǎo)處牽頭，各年級組組織，由語文教師指導(dǎo)，采用集體誦讀的形式，分年級在規(guī)定的范圍內(nèi)選擇經(jīng)典詩文篇目以班級為單位進行朗誦比賽?；顒拥玫搅藢W(xué)校的高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，師生踴躍參與。要求各班級結(jié)合各自的實際，根據(jù)學(xué)生的特點，向?qū)W生推薦誦讀詩文的篇目，并與各學(xué)科的課堂教學(xué)、學(xué)生的課外閱讀、班隊活動興趣小組活動、主題教育等有機結(jié)合，對學(xué)生的誦讀活動進行有效的指導(dǎo)和管理。采用師與生、生與生、班與班、年級與年級間的誦讀交流、比賽等方式，推動誦讀活動的深入開展?；顒悠陂g，學(xué)校立足創(chuàng)新、堅持多元，以嶄新的視角、靈活的手段和方式開展誦讀，努

力使每一位參加活動的師生充分感受中華經(jīng)典詩文的博大精深及其藝術(shù)魅力，接受偉大的民族精神和優(yōu)秀的中華文明的熏染。

經(jīng)過班班角逐，歷時4天的比賽在同學(xué)們滔滔不絕的詩詞聲中結(jié)束了。他們脫稿誦讀，韻律整齊，書聲響亮，你追我逐，最終一年級2班、二年級3班、三年級4班、四年級2班、五年級2班、六年級4班這六個班級在本年級中脫穎而出，獲得了優(yōu)勝。

通過這次中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動，使同學(xué)們無不感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，無不感到祖國語言文字的優(yōu)美。比賽結(jié)束后同學(xué)們紛紛表示通過這次活動進一步加深了對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在誦讀中親近了中華經(jīng)典，從而更加熱愛中國文化，要為弘揚中華文明做出自己的貢獻(xiàn)。

2013年4月15日

第三篇：經(jīng)典詩文誦讀比賽總結(jié)

經(jīng)典詩文誦讀比賽總結(jié)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

我校第一屆古詩文經(jīng)典誦讀比賽在同學(xué)們聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。

首先，同學(xué)們用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了我們學(xué)生追求美、展示美的情操，令人感動。經(jīng)典古詩文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動目的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美。我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的目的和效果。

其次，我校開展的“書香校園建設(shè)活動”，就是要引導(dǎo)大家喜讀書、多讀書、讀好書。古經(jīng)典詩文讀誦活動能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對中華民族產(chǎn)生自豪之情，對中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是書香校園建設(shè)的重要形式。

同時，鼓勵大家讀誦古代經(jīng)典詩文更重要的是希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。同學(xué)們正是讀書最好的時期，記憶力最佳時期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會獲得，有了這份財富。踐行了，你才能擁有高尚品質(zhì)。

各位老師，特別是語文老師希望你們要多費心思，精心選材、悉心指導(dǎo)，讓凡是從我們學(xué)校走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。這也是學(xué)校、家長和社會對同學(xué)們的期待。

最后，對本次活動辛勤組織的各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和及同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

楊屯小學(xué)

2011.18

第四篇：經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞

詠誦經(jīng)典詩文比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

大家好！

中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，漢語用它綿延千年的古樸和永不失落的活力，成為展現(xiàn)中華文化的最佳載體。為全面開展“說普通話，寫規(guī)范字”活動，￥%￥%￥%局特舉辦此次詠誦經(jīng)典詩文比賽。此時此刻，在這個收獲的季節(jié)，在這個特殊的日子，我們相聚在這里，將一起去采擷古今詩文中的名篇佳作，一起來感受詩詞書韻，為我們的身心做一次深度洗禮。

今天，蒞臨比賽現(xiàn)場擔(dān)任評委的領(lǐng)導(dǎo)和老師有： 來自 同志（歡迎您）來自 主任（歡迎您）讓我們用熱烈的掌聲——歡迎他們！首先，有請&*&*&*同志致辭：

感謝%……%的精彩發(fā)言，我們堅信:在局黨委的帶領(lǐng)下，我們將精誠團結(jié)，傾情傾力，認(rèn)真做好本職工作，圓滿完成各項任務(wù)，展現(xiàn)新風(fēng)采！

我們的此次比賽是以“誦讀中華經(jīng)典 弘揚&*&*文化”為主題，前期，來自全系統(tǒng)各單位的 個作品經(jīng)過激烈角逐，闖入今天決賽的僅有 個。本次決賽將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。正式比賽之前，讓我們一起來了解一下《比賽規(guī)則》： 比賽實行“十分制”，起評分為9分。評分時，評委根據(jù)規(guī)則給選手打出一個綜合得分，保留小數(shù)點后2位。為了讓賽程更緊湊，每名選手朗誦完畢，由工作人員收取評委的評分，計算的平均得分為選手的最終成績。若出現(xiàn)相同分值，影響排名順序的，提取小數(shù)點后三位。

評分主要從四個方面進行考量，第一、主題內(nèi)容鮮明積極；第二、普通話發(fā)音準(zhǔn)確，語速適當(dāng)，節(jié)奏優(yōu)美；第三、表達(dá)準(zhǔn)確感情真摯富有感染力；第四臺風(fēng)優(yōu)良形象良好。

那么，擔(dān)任本次比賽的統(tǒng)分計分員是

擔(dān)任本次比賽的音樂場景師是

擔(dān)任本次比賽的舞臺督導(dǎo)員是

下面，我宣布：￥%￥%￥%局“詠誦經(jīng)典詩文比賽決賽”正式——開始，讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝參賽選手們都能取得優(yōu)異成績！

（串詞）

1.根據(jù)事先由選手抽簽決定的比賽順序，首先讓我們欣賞由一號選手

帶來的堪稱“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的名篇《出師表》。請二號選手

做好準(zhǔn)備。

聆聽完的誦讀，我們感受到了諸葛亮一片鞠躬盡瘁、死而后已，肝膽相照、立志報國的拳拳赤子之心。

2.的確，忠于自己的國家是中華民族的傳統(tǒng)美德，而祖國的山河正是我們生命的源泉，赴湯蹈火也要奔流到海。下面就讓二號選手

帶領(lǐng)我們領(lǐng)略這份大美情懷，請欣賞詩歌朗誦《祖國，我是你日夜奔流的河流》。請三號選手

準(zhǔn)備。

3.唐朝大詩人李白登臨蜀道，不禁發(fā)出“蜀道之難 難于上青天”的感嘆，而正是這雄奇險峻的蜀道孕育激勵了我們勇于迎難而上的中華民族。請三號選手

讓我們看看這蜀道究竟有多難？請四號選手

做好準(zhǔn)備。

4.欣賞完蜀山的奇?zhèn)バ埯悾屛覀儼研某恋硐聛?，在四號選手

為我們帶來的《勸學(xué)》中靜靜品味學(xué)習(xí)的真諦。請五號選手

做好準(zhǔn)備。

5.學(xué)習(xí)給人以勇氣、自信和力量，讓人激情勃發(fā)，昂然奮起，一飛沖天。生命在學(xué)習(xí)中進步，人類在學(xué)習(xí)中進化。讓五號選手

帶領(lǐng)我們?nèi)ヱ雎犔瞥笪膶W(xué)家韓愈在《師說》中的諄諄教誨。請六號選手

做好準(zhǔn)備。

6.聽完《師說》的教導(dǎo)，讓我們放松心情，跟隨六號選手的腳步去領(lǐng)略洞庭天下水，岳陽天下樓。八百里洞庭浩瀚飄渺，千年岳陽樓壯觀宏大的風(fēng)采。請七號選手

做好準(zhǔn)備。

7.下面請欣賞七號選手的詩歌朗誦《我用殘損的手掌》，八號選手

請做好準(zhǔn)備。是的，殘損的手掌既是詩人戴望舒在日寇鐵窗下的寫照，更是他在黑暗中對祖國河山淪落的痛惜。而他在詩歌中所表現(xiàn)的在困苦抑郁中渴望光明，與祖國同命運共患難的信念更值得今天的我們?nèi)プ穼ぃW(xué)習(xí)。

8.而今天的中國，一個大寫的中國，一個騰飛的中國，讓人讀的生動、自豪。這就是在世界東方噴薄而出的，希望的、青春的中國。請欣賞八號選手

的詩歌朗誦《青春中國》。請九號選手

做好準(zhǔn)備。

9.請欣賞九號選手

帶來的《我親愛的祖國》。十號選手

做好準(zhǔn)備。

10.在這片土地上，活躍著一群素質(zhì)高、作風(fēng)硬的%??干部，他們?yōu)榱藝业?事業(yè)，不辭辛勞，用心血和汗水譜寫一曲曲催人奮進的奉獻(xiàn)之歌。請欣賞十號選手 的《&之頌》，請十一號選手

做好準(zhǔn)備。

11.請欣賞十一號選手的《將進酒》。十二號選手

做好準(zhǔn)備。

欣賞完

為我們帶來的這首蕩氣回腸，酣暢淋漓的《將進酒》，讓我們也仿佛夢回大唐，體會了一把詩仙以酒入詩的豪情萬丈。接下來讓我們平復(fù)一下心情，來聆聽下一位選手朱夢瑩帶來的《不朽》。請十三號選手

做好準(zhǔn)備。

12.謝謝

深情地朗誦，英雄的生命雖然短暫，凋謝在了最美麗的季節(jié)，但是他們的精神永存，將在無數(shù)個春天永遠(yuǎn)綻放，永遠(yuǎn)不朽。

13.那么，接下來，大家將欣賞的是《木蘭辭》，戎馬報國關(guān)山志，魂牽夢縈女兒情?；咎m是展示中國女性偉大、堅韌與溫情的典型代表。讓我們有請十三號選手 為大家朗誦《木蘭辭》，請十四號選手 做準(zhǔn)備。

14.請欣賞十四號選手 《小草的心》，請十五號選手 做好準(zhǔn)備。

15.請欣賞十五號選手的《藍(lán)色的夢》，十六號選手

做好準(zhǔn)備。

16.祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動人的傳奇。請欣賞十六號選手的《祖國啊我親愛的祖國》，十七號選手

做好準(zhǔn)備。

17.如何以史為鏡，借鑒史實，古為今用。戰(zhàn)國七雄何以演變?yōu)榍貒恢Κ毿悖铱刺K洵在《六國論》中是如何抽絲剝繭，層層剖析的。請欣賞最后一位十七號選手的朗誦《六國論》。

我們的經(jīng)典詩文詠誦比賽活動在市委宣傳部、的指導(dǎo)下，得到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了各參賽單位的全力支持和配合，讓我們再一次用熱烈的掌聲向大家表示衷心感謝！（可鞠躬）

此刻，我們的工作人員經(jīng)過緊張的計分統(tǒng)分工作，現(xiàn)在已經(jīng)將比賽成績送到了我的手中，讓我們一起來揭曉：

首先宣布：獲得優(yōu)秀獎的是

為優(yōu)秀獎獲得者頒獎！

接下來宣布：獲得三等獎的是

有請我們的三等獎獲得者上臺領(lǐng)獎，請 為三等獎獲得者頒獎！

接下來宣布：獲得二等獎的是

—— 為二等獎獲得者頒獎！

接下來宣布：獲得一等獎的是 有請我們的優(yōu)秀獎獲得者上臺領(lǐng)獎，請

有請我們的二等獎獲得者上臺領(lǐng)獎，請 有請我們的一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎，請 為一等獎獲得者頒獎！

再次祝賀我們的選手們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績！（鼓掌）美好的時光總是短暫的，選手們詠誦經(jīng)典的鏗鏘余韻仿佛還在耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻仿佛還在心頭蕩漾。但是，我們不得不和大家說再見了。在這里，請讓我代表%……%……%……局黨委預(yù)祝大家節(jié)日快樂、幸福安康！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)，讓我們有幸欣賞到了一場精彩絕倫的饕餮盛宴。

現(xiàn)在我宣布，“誦讀中華經(jīng)典 弘揚&&文化”詠誦經(jīng)典詩文比賽圓滿落幕！謝謝！

第五篇：經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞

經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師！

女：親愛的同學(xué)們！

合： 大家上（下）午好！

甲： 伴隨著冬日的暖陽，我們迎來了亭口小學(xué)“中華經(jīng)典詩文”誦讀比賽的開幕。

甲：經(jīng)典浸潤童年。

乙：智慧點亮人生。

甲：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。

乙：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>

甲：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞?，讓我們一生受用?/p>

乙：今天在這里，我們誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明。

甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經(jīng)典，聆聽書韻！讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們在比賽中取得優(yōu)異的成績，同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！

甲：下面我宣布亭口小學(xué)“中華經(jīng)典詩文”誦讀比賽

合：現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

女：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行。

男：讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美。

女：讓我們學(xué)詩，用詩，賞詩、寫詩。

男：讓我們生活有詩意，心中有詩情。會生活，懂生活，愛生活。女：讓我們

合：把經(jīng)典詩文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來。亭口小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀到此結(jié)束，謝謝大家的觀賞！