第一篇：詩意的青春活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。

二、活動(dòng)的主題：詩意的青春

三、活動(dòng)的對象：藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：2011年3月21日晚19：20，地點(diǎn)設(shè)計(jì)樓412

注：無特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變

五、主辦部門：藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部

六、活動(dòng)協(xié)助部門：藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì)，及各班宣傳委員

七、報(bào)名形式：

（1）可詢問電話 熊紅敏：*** 申博宇:***

（2）可到各班宣傳委員處報(bào)名

八、參加形式：

（1）可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時(shí)可自行配樂。

（2）可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加（參加人數(shù)不限）

九、比賽要求：

（1）詩歌朗誦語言不限

（2）要求朗誦的詩歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。

（3）朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩歌中的情感和主題

（4）朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)

參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律，否則取消比賽資格

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）總分100分

（1）參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象；15分

（2）情感豐富、有感染力；30分

脫稿朗誦；5分

吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)；25分

語速適中、朗誦流利連貫；20分

原創(chuàng)詩歌；5分

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名

（可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品）

注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng)，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分

十一、比賽規(guī)則和說明：

評(píng)委

評(píng)委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正

嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。

在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委不得修改選手的成績。

第二篇：青春——團(tuán)日活動(dòng)策劃

“青春·未來”主題團(tuán)日活動(dòng)

一·活動(dòng)背景：

學(xué)校教育評(píng)估的到來，以及團(tuán)日活動(dòng)觀摩賽的正式選拔。

二·活動(dòng)目的：

在評(píng)估期間展現(xiàn)我們青年的風(fēng)采和科院的形象，同時(shí)，通過這次活動(dòng)增強(qiáng)

班級(jí)同學(xué)的交流和班級(jí)凝聚力，并爭取在團(tuán)日活動(dòng)觀摩賽中取得好的名次。三· 活動(dòng)流程：

1.開場曲：《我的未來不是夢》

2.主持人（周凱、許丹）致辭，并介紹到場嘉賓。宣布活動(dòng)正式開始。

3.英文朗誦：《Praise song for the day》

4.快板：《我為科院唱贊歌》，用快板的形式表達(dá)我們對科院的贊頌

5.話?。骸段业奶炜铡罚瑥?qiáng)子用自己的雙手撐起屬于自己的明天！

6.“名人我來猜”，主持人用提問的方式列舉當(dāng)下社會(huì)成功名人的故事，由現(xiàn)場同學(xué)搶猜故事對應(yīng)的是哪個(gè)名人，答對即有小禮品相送?；钴S氣氛，向同學(xué)們傳遞成功人士的經(jīng)歷，使其受到啟發(fā)。節(jié)目完后請一位同學(xué)發(fā)言

7.吉他彈唱：《童年》，在吉他聲中回味童年的趣事

8.團(tuán)隊(duì)朗誦：《青春詩》，在激情的朗誦中謳歌青春

9.小游戲“心有靈犀”，選抽10人，分兩組，分別進(jìn)行情景表演，由第一人把題目依次表演給下一個(gè)人，直至最后，再由最后一人說出題目，答對兩個(gè)關(guān)鍵詞即可獲勝，獲勝方可得小禮物?；钴S現(xiàn)場氣氛。

10.勵(lì)志歌曲串燒：《蝸?！贰秹粝搿贰队赂蚁蚯啊贰赌贻p的戰(zhàn)場》《最初的夢

想》；之后全班一起合唱《真心英雄》

11.在歌聲中主持人致結(jié)尾詞，結(jié)束本次的團(tuán)日活動(dòng)，并請到場嘉賓發(fā)言，之后送嘉賓離場

四· 前期準(zhǔn)備：

1．各負(fù)責(zé)人督促積極準(zhǔn)備好本組節(jié)目，爭取在12月4日節(jié)目初步成形

2．12月6日（本周日）前申請好教室，確定時(shí)間、地點(diǎn)

3．采購組在12月6號(hào)（本周日）前購齊所需物品

4．活動(dòng)所需道具（包括活動(dòng)中所需展板、卡片、邀請函）在6日前準(zhǔn)備

完畢

5．主持人串詞在4日（周五）完成，并熟悉活動(dòng)流程

6．彩排安排（具體時(shí)間地點(diǎn)臨時(shí)通知）：

① 周日第一次彩排,要求所有人到場，注意細(xì)節(jié)問題

② 下周一第二次彩排，各負(fù)責(zé)人到位，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，所有節(jié)目在此

之前務(wù)必已排練好

③ 對于彩排中節(jié)目出現(xiàn)的問題，再作相應(yīng)調(diào)整

④ 此外，課余節(jié)目可分別彩排，務(wù)必把節(jié)目練好

7.場地布置：12月8日5：10下課后前往指定教室，各組人到位，一起

布置場地。

8.待時(shí)間、地點(diǎn)確定后團(tuán)支書負(fù)責(zé)邀請其他友班的出席和參與

五· 班干部具體安排：

1.團(tuán)支書：活動(dòng)統(tǒng)籌及策劃，班長協(xié)助

2.組織委員：活動(dòng)期間及活動(dòng)前期準(zhǔn)備人員組織安排

3.宣傳委員：負(fù)責(zé)活動(dòng)信息傳遞及準(zhǔn)備“心有靈犀”環(huán)節(jié)所需題目及卡

片制作

4.文娛委員：活動(dòng)中PPT的制作，背景音樂的下載，快板的指導(dǎo)及整個(gè)

節(jié)目的編排

5.生活委員、體育委員：采購小禮品，礦泉水的準(zhǔn)備，以及所需物品的購買（雙面膠、剪刀、線頭、氣球等），游戲環(huán)節(jié)小禮物的發(fā)放；場

地的布置安排工作；生活委員對于班費(fèi)的支出做好記錄工作

6.心理委員、學(xué)習(xí)委員：協(xié)調(diào)、幫助其他班委的工作

六· 細(xì)節(jié)備注：

1.要求上場表演者臺(tái)風(fēng)要好，無多余小動(dòng)作，表情盡量自然，演出流暢

成功

2.游戲環(huán)節(jié)事先應(yīng)安排好參與人員，保證正式演出時(shí)整齊有序

3.“心有靈犀”環(huán)節(jié)所需題目書寫盡量清晰大方，要在場人都看得到

4.話劇表演：由專人準(zhǔn)備道具，演出時(shí)臺(tái)下保持安靜

5.大家要積極，盡量讓活動(dòng)不冷場

6.主持人要具備良好的應(yīng)變能力以及表達(dá)能力，切勿平鋪直敘

7.歌曲接龍環(huán)節(jié)事先確定好要演唱的曲目及相應(yīng)的表演者

8.活動(dòng)過程中希望大家積極參與，不要只顧著玩手機(jī)及聊天，需安靜時(shí)

安靜，需活躍時(shí)活躍

9.請歐林金同學(xué)負(fù)責(zé)照片的采集工作

10.請鐘雪同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場時(shí)話筒的傳遞

七· 后期工作：

1．活動(dòng)完后班委負(fù)責(zé)教室的清掃，勿留下垃圾

2．文娛委員負(fù)責(zé)快板的歸還

3．團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)及上交工作，總結(jié)深刻、細(xì)致

4．在活動(dòng)結(jié)束后的兩天，開一次班會(huì)，針對活動(dòng)中出現(xiàn)的問題及我們應(yīng)

注意的問題進(jìn)行說明，對于做得好的地方繼續(xù)保持

八·經(jīng)費(fèi)預(yù)算：小禮品50元

嘉賓席礦泉水15元

其它物品30元

九·活動(dòng)時(shí)間：2009年12月8日7：00

活動(dòng)地點(diǎn)：C401教室

希望大家積極參與及準(zhǔn)備，共同搞好這次團(tuán)日活動(dòng)，并努力在團(tuán)日活動(dòng)觀摩賽中取得好的成績！

第三篇：青春之名,詩意遠(yuǎn)方抒情散文

莎士比亞說過“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，這早已消失得無影無蹤了?！鼻啻阂粓鍪⑹婪比A的旅行，這條路上，我渴望平靜、童年、杜鵑花、伏特加。手緊握頓筆，畫青春展于畫刊，寫青春于白紙，抒青春于濃濃詩意。

誰的青春不曾迷茫，誰的青春沒有瘋狂。

有人說“青春是一個(gè)不可思議的偉大力量，它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧，同時(shí)它也灌輸著熱烈的盛情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。”是?。≌?dāng)青春年華的大學(xué)生，當(dāng)我們驀然回首這些年。不難發(fā)現(xiàn)“青春之名”刻得這么深刻，腦海里揮之不去的記憶。“恰同學(xué)少年，芳華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春有夢，我們都曾為夢執(zhí)迷不悟、醉生夢死。那時(shí)的我們，不會(huì)去想現(xiàn)實(shí)有多殘酷，還不懂得害怕。高中時(shí)，班主任讓班上同學(xué)們談夢想。有的同學(xué)說要做教師，教書育人；做科學(xué)家，把握尖端科技、探宇宙之謎；做軍人，悍衛(wèi)祖國邊疆、國民幸福安穩(wěn)……很多同學(xué)都談了自己不同的理想。我還記得 我的理想“我沒有那么偉大，我只想做一個(gè)醫(yī)生，因?yàn)槲业母改付嗖。鲠t(yī)生的話我可以很好的照顧她們。我可以因?yàn)檫@一份穩(wěn)定的工作，拿取我應(yīng)得工資。家里有我的父母，妻兒陪伴。這樣的話，哪怕清茶淡飯，我此生足樂?！痹谀菚r(shí)，我會(huì)感覺那是一個(gè)多么差勁的想法，會(huì)感覺自己真的沒有什么志向。有些東西自以為渺小不能語，但就我所要期待的幸福平靜那又得付出多少?何況天下真正幸福平靜的人又有多少，現(xiàn)在想想，我的理想才是同學(xué)中最有志向的人。有些人走著走著就散了，有的想法走著走著就淡了；曾經(jīng)陪伴在我身邊的人在時(shí)間中走散了，飄散在各個(gè)城市里；曾經(jīng)的那些想法早已敗給了現(xiàn)實(shí)，又萌發(fā)了多少的想法。正像我，當(dāng)初夢想成為醫(yī)生的我是不可能的了，因?yàn)榇髮W(xué)的我是一個(gè)師范生。也許吧，不要抱怨那些在時(shí)間與現(xiàn)實(shí)中丟失的人與夢，畢竟沒有誰的青春不迷茫。

陳獨(dú)秀淺談“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也，青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身?！边@個(gè)年紀(jì)，有誰沒有萌動(dòng)，有誰沒有放蕩，又有誰沒有犯過錯(cuò)呢？那把愛慕當(dāng)作異性之間的喜歡，有人談過一次一場麻辣燙的戀愛；有人為了兄弟兩面三刀；有人瘋狂在圖書館沉迷于學(xué)習(xí)；有人把自己的汗水灑在球場……。這是一個(gè)不理智的年紀(jì)，也是一個(gè)萌動(dòng)與鮮活的年紀(jì)。

匆匆那些年，抹不掉的記憶，是你我青春的昨天，昨天不管如何美好與不堪，但我更想得到的是今天。我懷戀的東西是今天，昨天的也經(jīng)下車，而今天我剛剛到站，起初我孤苦一人，但我知道有很多的人也會(huì)在這里下車。旅途中，我知道會(huì)有很多的旅客上下車。我知道，總有一些人會(huì)陪你到明天，總有一些人是明天才能遇到的。那青春為何要有這么多的患得患失，以一個(gè)平常心去對待，也許就不會(huì)有那么多的悲傷憂郁。

青春也過大半，大學(xué)生作為祖國未來的建設(shè)者，應(yīng)該做到以青春之名、揚(yáng)時(shí)代之風(fēng)。努力獲取知識(shí)，增長見識(shí)，積極創(chuàng)新，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐能力。他們說陽光做人、陽光做事，那么生活處處是晴天，何況是我們大學(xué)生呢！新時(shí)代大學(xué)的使命是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，積極進(jìn)取努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。那就要求青春的我們真人真事、正人正事，倡導(dǎo)弘揚(yáng)社會(huì)正能量，崇尚勤檢節(jié)約，為實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、明主、文明、和諧、綠色、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家做點(diǎn)滴準(zhǔn)備。你知道嗎？當(dāng)很大部分青年大學(xué)生在揮霍青春的時(shí)候，有那么群人的青春卻是多么的靚麗。因此他們的青春是對社會(huì)無盡的貢獻(xiàn)，他們是最美的人，真正的靈肉合一。無論是最美教師、最美警察、最美醫(yī)生等廣大社會(huì)群體，他們把青春獻(xiàn)給了職業(yè)，把青春獻(xiàn)給每一個(gè)需要關(guān)注的人。青春的心蠢蠢欲動(dòng)，即使迷茫過又何須畏懼，讓夢想助我們揚(yáng)帆起航。梁國偉說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。

青春有夢，不負(fù)青春。哪怕我們生來不一樣，但是我們卻可以這樣質(zhì)問自己：如果你是一滴 水, 你是否滋潤了一寸土地?如果你是一絲陽光, 你是否照亮了一處黑暗?如果你是一 粒糧食, 你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你 的工作崗位?

我敬青春一杯酒，足以慰風(fēng)塵，香我半世年華，此生獨(dú)醉青春。我夢想著繪畫，但我也畫著夢想，即使歲月多有蹉跎，我更期待詩意與遠(yuǎn)方。

第四篇：青春主題活動(dòng)策劃1

炫彩青春舞動(dòng)奇跡

一、活動(dòng)主題：

開展“播散青春，燃燒激情”青年主題活動(dòng)，是以迎接“五四”運(yùn)動(dòng)的一種方式，弘揚(yáng)“五四”精神的重要舉措。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，傳承民族精神，展示我園青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。

二、活動(dòng)宗旨/目的：

為新一代的九零后們構(gòu)建展示自我的平臺(tái)，讓他們的青春在這里表現(xiàn)出他們獨(dú)有的風(fēng)采

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

（1）主辦單位：遼寧醫(yī)學(xué)院

（2）承辦單位：遼寧醫(yī)學(xué)院零九基礎(chǔ)學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)對象

零九基礎(chǔ)學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：未定

地點(diǎn)：圖書館門前

六、活動(dòng)進(jìn)程

1、前期宣傳工作(一周)

a:海報(bào)

制作：2010年晚會(huì)海報(bào)。

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以張揚(yáng)青春為主題。

b:廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）

制作：專業(yè)的廣播電臺(tái)專題宣傳

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。

2、后期宣傳工作（活動(dòng)結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。前期活動(dòng)工作：

1．通知各班，要求學(xué)生自行組隊(duì)報(bào)名

2．所報(bào)節(jié)目參加人員

3．晚會(huì)節(jié)目主持人

4．參加晚會(huì)人員名單

晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備：

內(nèi)容：成立晚會(huì)籌備小組，確定晚會(huì)節(jié)目。并邀請校內(nèi)的樂隊(duì)、舞團(tuán)等進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。

中期活動(dòng)工作：

1．校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版，張貼宣傳海報(bào)

2.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程

3．對所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選

4．對所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

5．確定所有參賽節(jié)目

晚會(huì)期間：未定

主要負(fù)責(zé)人：零九基礎(chǔ)宣XXXX年X月X日

DANCE TO MUSIC

一、活動(dòng)主題：

開展“播散青春，燃燒激情”青年主題活動(dòng)，是以迎接“五四”運(yùn)動(dòng)的一種方式，弘揚(yáng)“五四”精神的重要舉措。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，傳承民族精神，展示我園青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。

二、活動(dòng)宗旨/目的：

為新一代的九零后們構(gòu)建展示自我的平臺(tái)，讓他們的青春在這里表現(xiàn)出他們獨(dú)有的風(fēng)采

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

（1）主辦單位：遼寧醫(yī)學(xué)院

（2）承辦單位：遼寧醫(yī)學(xué)院零九基礎(chǔ)學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)對象

零九基礎(chǔ)學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：未定

地點(diǎn)：圖書館門前

六、活動(dòng)進(jìn)程

1、前期宣傳工作(一周)

a:海報(bào)

制作：青春舞會(huì)海報(bào)。

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以張揚(yáng)青春為主題。

b:廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）

制作：專業(yè)的廣播電臺(tái)專題宣傳

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以舞動(dòng)青春為主題。

2、后期宣傳工作（活動(dòng)結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。

主要負(fù)責(zé)人：零九基礎(chǔ)宣

XXXX年X月X日

第五篇：“致青春”團(tuán)日活動(dòng)策劃

致青春

學(xué)習(xí)大學(xué)生干部扎根基層，忘我青春精神

團(tuán)

主辦方：法學(xué)院法學(xué)本

日 活 動(dòng) 策 劃 書

1301班

目 錄

一、活動(dòng)要素

（一）活動(dòng)背景

（二）活動(dòng)目的及意義

（三）活動(dòng)主題

（四）活動(dòng)形式

（五）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

（六）主辦單位

（七）承辦單位

（八）活動(dòng)對象

（九）活動(dòng)負(fù)責(zé)人

二、活動(dòng)籌備

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

（二）活動(dòng)舉辦階段

（三）活動(dòng)后續(xù)階段

三、活動(dòng)流程

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

五、注意事項(xiàng)

一、活動(dòng)要素

（一）活動(dòng)背景

近日，總書記給我校優(yōu)秀畢業(yè)生、煙臺(tái)福山區(qū)福新街道壚上居委會(huì)大學(xué)生村官張廣秀同志復(fù)信，希望大學(xué)生村官熱愛基層、扎根基層，增長見識(shí)、增長才干，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。省委書記姜異康對學(xué)習(xí)貫徹總書記復(fù)信精神、做好大學(xué)生村官工作作出批示，這充分體現(xiàn)了黨中央和省委對包括張廣秀在內(nèi)的大學(xué)生村官群體的親切關(guān)懷和殷切期望，為各級(jí)團(tuán)組織深入開展好聯(lián)系和服務(wù)大學(xué)生村官工作進(jìn)一步指明方向。各團(tuán)總支要于近期以專題會(huì)、討論會(huì)的方式，組織青年學(xué)生，特別是畢業(yè)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記復(fù)信精神，落實(shí)姜異康書記批示的要求，深入領(lǐng)會(huì)，緊密聯(lián)系自身日常工作實(shí)際開展深入交流討論，認(rèn)真書寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將總書記復(fù)信的精神落實(shí)到日常工作中。

（二）活動(dòng)目的及意義

各團(tuán)總支要于近期以專題會(huì)、討論會(huì)的方式，組織青年學(xué)生，特別是畢業(yè)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記復(fù)信精神，落實(shí)姜異康書記批示的要求，深入領(lǐng)會(huì)，緊密聯(lián)系自身日常工作實(shí)際開展深入交流討論，認(rèn)真書寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將總書記復(fù)信的精神落實(shí)到日常工作中。希望同學(xué)們可以學(xué)習(xí)張廣秀同學(xué)扎根基層，奉獻(xiàn)青春的精神，使自己的人生更有意義。

（三）活動(dòng)主題

致青春，學(xué)習(xí)大學(xué)生干部扎根基層，忘我青春精神。

（四）活動(dòng)形式

開展以“致青春”為主題的主題班會(huì)

（五）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：2014年3月4日下午2:30 活動(dòng)地點(diǎn)：南三102教室

（六）主辦單位

法學(xué)院法學(xué)1301班

（七）承辦單位

法學(xué)院法學(xué)1301班

（八）活動(dòng)對象

法學(xué)院法學(xué)1301班全體同學(xué)

（九）活動(dòng)負(fù)責(zé)人

法學(xué)院法學(xué)1301班團(tuán)支書耿曉敏 聯(lián)系方式：*** 法學(xué)院法學(xué)1301班長楊聲遠(yuǎn) 聯(lián)系方式：***

二、活動(dòng)籌備

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、由班委同學(xué)討論好活動(dòng)主題。

2、讓各宿舍同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)關(guān)于大學(xué)生下基層的事例。

3、準(zhǔn)備關(guān)于奉獻(xiàn)青春的歌曲，視頻。

4、準(zhǔn)備一個(gè)游戲，關(guān)于下基層的關(guān)鍵詞的游戲，讓大家對下基層的方式有所了解。

（二）活動(dòng)舉辦階段

1、播放關(guān)于青春的歌曲

2、由團(tuán)支書讀關(guān)于大學(xué)生下基層的事件

3、由各組同學(xué)讀自己找的關(guān)于大學(xué)生下基層，奉獻(xiàn)青春的事例。

4、開展游戲。準(zhǔn)備好“養(yǎng)豬”，“養(yǎng)?！?，“種田”，“種菜”，“村委會(huì)委員”，“居委會(huì)委員”的卡片。讓同學(xué)們進(jìn)行游戲。

5、找同學(xué)談自己對大學(xué)生下基層，奉獻(xiàn)青春的看法，以及談?wù)勛约旱那啻簾嵫硐搿?/p>

6、由班長準(zhǔn)備活動(dòng)最后的號(hào)召和總結(jié)。

7、宣傳委員準(zhǔn)備好相機(jī)在活動(dòng)時(shí)拍照記錄。

（三）活動(dòng)后續(xù)階段 由團(tuán)支書寫出活動(dòng)總結(jié)。

三、活動(dòng)流程

1、由主持人宣讀開場稿。

2、播放青春歌曲

3、讀有關(guān)大學(xué)生下基層，奉獻(xiàn)青春的事例。

4、播放有關(guān)大學(xué)生下基層，奉獻(xiàn)青春的視頻或者節(jié)目。

5、組織同學(xué)開展關(guān)于下基層關(guān)鍵詞的游戲

6、找同學(xué)談自己的感受和看法。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 由于此次活動(dòng)是在班內(nèi)舉行，而且是全班同學(xué)進(jìn)行演講，從而交流學(xué)習(xí)，無經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算。

五、注意事項(xiàng)

維持演講時(shí)的秩序，充分利用時(shí)間，使班會(huì)充分起到號(hào)召作用。