第一篇：幼兒詩歌朗誦教學初探

幼兒詩歌朗誦教學初探

我教語言，常常被詩歌中精煉的語言、優(yōu)美的詞匯所陶醉，我喜歡讀詩歌，而且愛教孩子們朗誦詩歌。

幼兒學詩歌朗誦聽起來似乎很難，其實在我?guī)啄陙淼慕虒W實踐中體會到，孩子們學習朗誦并不難。他們的模仿能力特別強，且喜愛表演游戲，愛玩耍。老師就根據(jù)幼兒的這一特點，為他們提供模仿的榜樣，提供練習的機會與場所，在模仿中學習，在游戲中練習，很快幼兒喜歡上了朗誦，并且掌握了一些簡單的詩歌朗誦技巧。下面我談幾點自己的做法：

首先，教師要喜歡朗誦，會朗誦，用自己的情緒來感染幼兒，引發(fā)他們朗誦的興趣。在教幼兒朗誦《爺爺和孫子》這一課時，我用天真、活潑、稚氣地語調(diào)來模仿孫子的話，用粗重、沉穩(wěn)、老練地聲調(diào)來模仿爺爺?shù)穆曇簦⒆觽円婚_始有的哧哧地笑，有的直嚷：“好玩，真好玩！”于是，我說：“那咱們一塊兒玩兒，好嗎？”漸漸地，嚷的笑的聲音沒有了，一個個模仿我的聲音，一會兒尖細地小孩兒聲，一會兒低沉地老爺爺音，而且再加上天真的表情，摸胡子、捶背的動作，和分組表演（輪流當孫子和爺爺），孩子們情緒高漲，在“玩”中模仿了朗誦，從此對朗誦詩歌產(chǎn)生了濃厚地興趣。

其次，為幼兒選擇合適的、優(yōu)秀的朗誦素材，通過傾聽著名播音員的朗誦，以及教師對優(yōu)美詞句的描述解釋，使幼兒在理解詩的大意基礎(chǔ)上，從內(nèi)心產(chǎn)生要去朗誦的愿望。比如詩歌《神奇的字》：你知道嗎？你知道嗎小朋友？世界上有些字萬分神奇??“神奇”兩字對孩子有著強烈地吸引力。陳雪潔小朋友朗誦時，兩眼一瞪，頭一搖，一臉的神秘，而且“神奇”兩字讀的慢而輕，全班小朋友都瞪大眼睛望著她，急于想聽一聽她下面的朗誦，到底是什么字這么神奇呢？陳雪潔有表情地、帶聲調(diào)地朗誦吸引了孩子的注意力，激發(fā)了他們的朗誦興趣。我們幼兒園引進的《幼兒聽讀游戲識字》教材，里面有許多優(yōu)秀的詩歌，不但配有美麗的插圖，給孩子以視覺的美感，而且錄音磁帶都是著名的播音員錄制的，給孩子聽覺上的美感，為孩子提供的模仿榜樣，孩子們非常的喜歡。因此說，好的教材與優(yōu)秀的模仿榜樣，是吸引幼兒去學習朗誦的有力保障

再次，舉行形式多樣的朗誦會，給幼兒創(chuàng)設(shè)朗誦的有利場所，為他們的模仿與練習提供機會。如：“每天一星”是在每天下午課外活動時間請個別幼兒朗誦，“巡回演出隊”則是分組表演，有時到其他班級進行表演朗誦。班內(nèi)評選朗誦名星，園內(nèi)舉行詩歌朗誦比賽等等。鼓勵幼兒積極參與各項活動，為幼兒提供展示自己的機會，使幼兒在欣賞、感受、參與的同時，互相學習，取長補短，提高朗誦的技巧。

幼兒學習詩歌朗誦并不難，只要我們做個有心人，根據(jù)幼兒的喜好和學習特點，抓住機會，提供材料與場所，讓他們多聽、多看、多練，幼兒的朗誦技巧會不斷提高，這對他們今后的成長益處頗大，為他們學習文學作品打下良好的基礎(chǔ)。(編輯：ls，來自qtxwzlyf的博客)

第二篇：幼兒詩歌朗誦稿

幼兒詩歌朗誦稿

幼兒詩歌：和小雨點兒賽跑

小草，小草，和小雨點兒賽跑。

小雨點兒跑到哪兒，小草馬上就跑到。

大平原說：

“小草，小草，謝謝你。

你織的綠地毯，真好!”

大山、小山一齊說：

“小草，小草，謝謝你。

真棒!你縫的綠外套。”

幼兒詩歌：小云朵

天空上烏云飄過，數(shù)數(shù)看一共四朵。

前邊是人兒三個，第四朵是匹駱駝。

第五朵滿心奇怪，追上來走在一塊。

接著在蔚藍天上，變出來一只只象。

不想給第六朵一嚇，所有的云一下融化。

追上來金黃的長頸鹿——太陽，把它們一口吞，骨嚕嘟——收場!幼兒詩歌：動物園真有趣

長頸鹿

仰著長長的脖子，是不是想親親自云? 你媽媽最辛苦的活兒，一定是織圍巾。

小猴子

噌噌翻筋斗，吱吱扮鬼臉，你哪來這么多歡樂? 噢，因為你沒來得及變成人嘛，要不，也得沒完沒了做功課。

老虎

跳起來大吼三聲吧，讓我們看看威武的森林童話。

老像貓一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，會把你轉(zhuǎn)傻!孔雀

我的裙子漂亮，你的尾巴漂亮。

裙子臟了我會自己洗，你呢?要不要我?guī)兔?

第三篇：幼兒詩歌朗誦稿精選（本站推薦）

范文一: 十月里的第一天，我們的家鄉(xiāng)真美麗。十月的小河水更清，樹更綠。

十月里的風兒吹來，飄著桂花的香味，鳥兒們唱起快樂的歌。

十月里的大人和孩子，臉上都是笑嘻嘻的。連一幢幢高高矮矮的樓房，都在金色的陽光中顯得更年輕。家家戶戶的陽臺上，開滿五彩鮮花。十月里的第一天，是祖國他*的生日。

白天，這里飄揚著一面面鮮艷的五星紅旗；夜晚，一串串紅紅的燈籠亮了&& 十月里，我們的家鄉(xiāng)多么美麗。

十月里的第一天，我們的家鄉(xiāng)真美麗。十月的小河水更清，樹更綠。

十月里的風兒吹來，飄著桂花的香味，鳥兒們唱起快樂的歌。

十月里的大人和孩子，臉上都是笑嘻嘻的。連一幢幢高高矮矮的樓房，都在金色的陽光中顯得更年輕。家家戶戶的陽臺上，開滿五彩鮮花。十月里的第一天，是祖國他*的生日。

白天，這里飄揚著一面面鮮艷的五星紅旗；夜晚，一串串紅紅的燈籠亮了&& 十月里，我們的家鄉(xiāng)多么美麗。

范文二: 我愛你叮咚的駝鈴

是它讓絲綢之路源遠流長我愛你嫩綠的草芽 是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼我愛你鄉(xiāng)間的牧笛 是它把五彩的音符撒向八方 我愛你都市的高樓

是它把人們的理想托向太陽 我愛你長江的碧波

是它把56個民族的心曲彈唱

我愛你黃河的波濤

是它把13億人民哺育撫養(yǎng)

我愛你長城的雄偉

是它挺起了中華兒女的脊梁

我愛你巍巍的黃山

是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊

我愛你高原的曠達

是它袒露出炎黃子孫的豪放 我愛你蔗林的茂密

是它甜透了億萬人民的心房 我愛你開放的窗口

是它讓文明的花朵爭艷芬芳 我愛你改革的浪潮

是它把貧窮落后的帽子甩掉

我愛你智慧的頭腦

是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎 我愛你勤勞的雙手

是它為現(xiàn)代化祖國打扮梳妝

我愛你偉大的旗幟

是它代表了人民前進的方向 我愛你五色的風帆

是它讓世紀之船鳴笛遠航!祖國，我愛你 我愛你的草青木秀 我愛你的鳥鳴蛙唱 我愛你的山山水水 我愛你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng) 我愛你的風花雪月 你愛你的麗日艷陽 祖國，我愛你 是你給了我生命 是你給了我力量

是你給我的渴望插上了

一雙飛翔的翅膀

范文三: 男：草原是地球媽媽寬闊的懷抱，女：森林是地球媽媽漂亮的外套，男：湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，女：山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。合：地球媽媽是一位慈愛的媽媽，我們在她的搖籃里讀書，畫畫，一天天長大。

男：傳說遙遠的月宮里住著一位姥姥，天下的事兒她什么都知道。

女：那她也一定知道我們的快樂和煩惱。男：快樂使我們的生活越變越美好，女：煩惱卻使地球媽媽越變越蒼老。

男：我想做一個孝順的孩子，讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開心歡笑。

女：現(xiàn)在，雖然我的年齡還很小，但是，我的志向卻很高，很高。

男：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土； 女：我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝； 男：我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬； 女：我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。

合：星星??！人人都說向你許愿都能實現(xiàn)。

那么，我們的愿望你能聽見嗎？

我們要快快長大，長大后做地球他*的保鏢。

第四篇：幼兒愛國詩歌朗誦稿

朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。下面是關(guān)于幼兒愛國詩歌朗誦稿的內(nèi)容，歡迎閱讀！

幼兒愛國詩歌朗誦稿

可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。

幼兒愛國詩歌朗誦稿

小鳥愛藍天，魚兒愛大海，小草愛大地，花兒愛陽光，我們小朋友從小愛祖國，我愛祖國高高的大山，我愛祖國長長的大河，我愛祖國美麗的花兒，彎彎的月亮是祖國媽媽親切的笑臉，圓圓的太陽是祖國媽媽溫暖的懷抱，我們愛媽媽，我們愛祖國，我們要放聲歌唱，我們生活在祖國媽媽的懷抱里永遠愛祖國。

幼兒愛國詩歌朗誦稿

祖國，我的祖國，每一座座山，都是您的脊梁，祖國，我的祖國，每一道道河，都流淌著您的熱血，祖國，我的祖國，每一棵棵小草，都唱著熱愛您的贊歌，五千年的風，吹著您滄桑的面容，八千里路云和月，撫著您老而彌堅的骨骼，萬里疆域的遼闊，抹不去您為養(yǎng)育兒女烙下的辛疴，祖國，我古老的祖國，這代人的我們，能為您獻上什么，才能報答您養(yǎng)育兒女們的艱辛執(zhí)著，祖國，我青春的祖國，新絲路的彩帶，是新時代的我們，為您披上的瓔珞，祖國，我美麗的祖國，飛馳的高鐵，載著您古老的夢想，在世界民族之林中高歌，祖國，我勤勞善良的祖國，看！東方日出紅似火，您的兒女，在學校、在工廠，在城市、在田野耕耘勞作，祖國，我勇敢智慧的祖國，瞧！世界正聚焦在神州，您的名字，在天空、在大地，在珠峰、在海洋錚錚傳播，祖國，我新時代雄起的祖國，我們在領(lǐng)路人的帶領(lǐng)下，我們正團結(jié)一心，我們正氣吞山河，譜寫一曲中國夢的波瀾壯闊。

第五篇：適合幼兒詩歌朗誦

兒童詩歌：夏天愛什么

秋天喜愛

把樹上的黃葉抖掉，冬天喜愛

給小河貼上冰的封條，春天喜愛

撒處處花花草草，夏天喜愛什么？ 只有我知道。

我知道

夏天愛吹口哨。你聽：

“知了……知了……” 一只蟬兒，一只口哨，吹得多么熱鬧。

兒童詩歌：眼睛

在潔白潔白的紙上 我畫下一雙眼睛 這雙眼睛 充滿了陽光 充滿了星星 充滿了鮮花

它，永遠不會流淚 為了讓這雙眼睛 永遠充滿陽光 充滿星星 充滿鮮花 我在心中

畫下了另一雙眼睛 這雙眼睛

沒有見過陽光 沒有見過星星 沒有見過鮮花

它，流干了所有的眼淚 在潔白潔白的紙上 我畫下了一雙眼睛

兒童詩歌：坐火車

爸爸帶我坐火車，火車開動的時候，窗外的東西就動了起來； 山開始往后退，樹也往后退，房子也往后退……

哇！什么東西都往后退，好怪好快啊，我們都不用走路，一下子就到了臺北。

兒童詩歌：蒲公英不說一語

那遠了又遠了的 那近了又近了的 白色的 一絮又一絮 茸茸的 又輕又淘氣 哦 這是

蒲公英的花季 滿天滿地

落著她的行跡 染了你的睫毛 碰了我的鼻翼

還緊緊沾著我的裙子 不棄也不離 這小絨球

這白茫茫的奇跡 你是盛夏的相思呢 還是冷冬的回憶 蒲公英不說一語 眨眨眼 與我親昵

爺爺?shù)亩?/p>

冬天是靜默的季節(jié)

爺爺總是獨自坐在冬天的墻邊

默默無言

陽光用溫和的手

撫摸著他核桃一樣蒼老的臉

像慈祥的母親

撫摸著自己心愛的孩子

冬天是落雪的季節(jié)

雪花像神秘的白蝴蝶

紛紛揚揚來自遙遠的天國

我的爺爺在靜靜的雪夜里

講起他小時候的故事

他快活得也像一個小孩子

心里充滿了無限溫暖

就像我們在憂愁的日子里

突然想起了郊游的春天

其實誰也不知道

爺爺在冬天想著什么

但他的故事告訴了我

他離開自己的童年和老家

已經(jīng)非常非常的遙遠……