第一篇：2013年春季學(xué)期老縣小學(xué)校務(wù)委員會

2013年春季學(xué)期白沙小學(xué)校務(wù)委員會

校長：龍靖（組織學(xué)校全面工作）

教務(wù)主任：吳勝軍（組織及配合校長完成學(xué)校教育教學(xué)工作）總務(wù)主任：吳勝林（主抓學(xué)校后勤工作）

少先隊輔導(dǎo)員：楊君英（主抓學(xué)校少先隊日常工作及組織少先隊檢查衛(wèi)生）

報賬員：吳勝林（月底配合校長結(jié)算本月賬目及公開本月賬目）營養(yǎng)餐：劉澤輝（留樣、報賬、接收食物）

門衛(wèi)：楊成（負(fù)責(zé)檢查學(xué)校衛(wèi)生及安全工作）

一年級班主任：張學(xué)勇（開展本班的各項工作）

二年級班主任：劉澤輝（開展本班的各項工作）

三年級班主任：楊再安（開展本班的各項工作）

四年級班主任：龍毅新（開展本班的各項工作）

五年級班主任：楊君英（開展本班的各項工作）

六年級班主任：廖安華（開展本班的各項工作）

老縣小學(xué)2013年3月1日

第二篇：校務(wù)委員會

校務(wù)委員會是現(xiàn)代學(xué)校的管理制度，體現(xiàn)學(xué)校管理的制度化、人本化、科學(xué)化，由政府代表或職能部門代表、社區(qū)代表、學(xué)校代表等社會多方位代表組成，討論、決定關(guān)系到學(xué)生及家長權(quán)益、學(xué)校重大事情，可以說校務(wù)委員會是一所學(xué)校管理現(xiàn)代化與否、層次高低的一個標(biāo)志，一般來說大學(xué)都有校務(wù)委員會，一般的基層學(xué)校并不多見。委員會委員就是專門決定關(guān)系到學(xué)生及家長權(quán)益、學(xué)校重大事情，我們學(xué)校的校務(wù)委員會委員是由校長，各部門主任，各學(xué)科組長，網(wǎng)管員，少年隊輔導(dǎo)老師組成。

第六條 校務(wù)委員會委員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生家長和社會代表等人員擔(dān)任。委員人數(shù)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和管理實際需要確定，應(yīng)為單數(shù)，其中學(xué)校委員不應(yīng)超過三分之一。

校務(wù)委員會？一般是大學(xué)才成立校務(wù)委員會。

大學(xué)的校務(wù)委員會組成：

主任：黨委書記

第一副主任：校長

副主任：黨委副書記、副校長、紀(jì)委書記、黨委委員。

委員：黨政各職能部門主要負(fù)責(zé)同志，各個院、系、中心、所的黨政正職。

南京市洪武北路小學(xué)校務(wù)委員會、家長委員會職責(zé)

一、目的學(xué)校成立校務(wù)委員會、家長委員會的目的是為了加強學(xué)校與家庭、社區(qū)在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，營造學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，便于社會對學(xué)校工作的了解、理解和監(jiān)督，增強學(xué)校工作的透明度，確保各種教育渠道的暢通和各種教育資源的有效利用，以便更好地培養(yǎng)和教育學(xué)生。

二、性質(zhì)

它是學(xué)校的參謀、咨詢機構(gòu)，又是促進學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系，加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的一種組織形式。

三、職能

1、參與功能：積極參與學(xué)校的教育管理。

2、配合功能：主動配合學(xué)校深化教學(xué)改革，強化學(xué)生素質(zhì)教育。

3、督促功能：督促學(xué)校全面貫徹教育方針，保證德、智、體、美、勞五育全面發(fā)展。

4、溝通功能：溝通學(xué)校與家庭、學(xué)生、老師和家長、社區(qū)之間的聯(lián)系。

四、具體任務(wù)

1、聽取學(xué)校工作安排，提供咨詢提出意見的建議。

2、有計劃地參與學(xué)校的重要活動，積極提供教育基地、社會實踐基地的課外活動基地，積極提出教育、教學(xué)等建議，并幫助落實。

3、參與學(xué)校管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議，組織家長提供力所能及的支持和幫助。

4、通過各種渠道了解家長對學(xué)校教育的要求，社會對學(xué)校和老師的反映。協(xié)助調(diào)解校、班、家長之間的各種問題。負(fù)責(zé)向社會傳遞信息，促進社會逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。

5、協(xié)助學(xué)校召開家長會議或家長代表會議，研討工作，交流經(jīng)驗。

五、工作制度

1、每年制訂好工作計劃，做到各項工作和活動的時間、地點、內(nèi)容、安排四落實。學(xué)期末做好工作總結(jié)。

2、每學(xué)期召開全體委員會議一次，其余時間分小組不定期開展活動。

3、非會議與集體活動時間，應(yīng)積極與學(xué)校、班級加強個別聯(lián)系，主動配合開展有關(guān)工作。

4、加強委員會所在單位與地區(qū)聯(lián)系，幫助和推動社區(qū)教育工作。

5、本委員會成員任期一年，每學(xué)年換屆選舉。

橋林小學(xué)校務(wù)委員會章程

第一章總則

第一條為探索現(xiàn)代學(xué)校制度，推進依法治校，構(gòu)建“和諧校園”，提高學(xué)校辦學(xué)活力，制定本章程。

第二條 校務(wù)委員會作為學(xué)校管理體制的組成部分，是家庭、社會參與學(xué)校管理、維護學(xué)生權(quán)益的主渠道，是現(xiàn)代學(xué)校制度下實行校長負(fù)責(zé)制的補充和完善。

第三條 校務(wù)委員會要緊密聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生實際，結(jié)合家長、社會對教育的需求變化，應(yīng)對學(xué)校管理中的矛盾，在國家法律、法規(guī)允許的范圍內(nèi)，發(fā)揮自身的職能作用。

第二章職能與工作原則

第四條校務(wù)委員會的主要職能包括：

（一）咨詢和建議。提供社會對教育的需求信息，提出完善學(xué)校管理和學(xué)生教育的建設(shè)性意見，反映學(xué)校服務(wù)對象的意見和建議。

（二）宣傳和協(xié)調(diào)。宣傳學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和重大決策，協(xié)調(diào)社會各方面的關(guān)系，調(diào)動各方面的積極因素，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

（三）審議和決定。對有關(guān)學(xué)生管理、學(xué)生發(fā)展和涉及家長切身利益的相關(guān)事項進行審議并作出相應(yīng)決定。

（四）評議和監(jiān)督。對學(xué)校貫徹國家教育方針，執(zhí)行教育法律法規(guī)政策、實施素質(zhì)教育等方面的情況進行評議，對審議決定事項的執(zhí)行情況進行監(jiān)督。

第五條校務(wù)委員會的工作原則：

（一）依法治校原則。凡是國家法律法規(guī)政策有明確規(guī)定的，校務(wù)委員會應(yīng)當(dāng)堅決依法執(zhí)行。

（二）以生為本原則。以校務(wù)委員會為平臺，密切學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，整合各方教育資源和力量，服務(wù)全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（三）民主集中原則。審議決定有關(guān)事項時要發(fā)揚民主，在廣泛聽取委員的意見和建議的基礎(chǔ)上，通過委員會決議形式作出相應(yīng)決定。

（四）溝通協(xié)調(diào)原則。要發(fā)揮委員的優(yōu)勢和特點，加強與各方面的溝通和協(xié)調(diào)，爭取社會對教育的支持，共同研究解決教育熱點、難點問題。

第三章委員及其權(quán)力與義務(wù)

第一節(jié)委員

第六條 校務(wù)委員會委員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生家長和社會代表等人員擔(dān)任。委員人數(shù)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和管理實際需要確定，應(yīng)為單數(shù)，其中學(xué)校委員不應(yīng)超過三分之一。

第七條 校務(wù)委員會委員中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指校長、書記等校級領(lǐng)導(dǎo)；教師代表由教職工推舉產(chǎn)生；學(xué)生家長代表由班級負(fù)責(zé)推選；社會代表由學(xué)校直接任命。

第八條校務(wù)委員實行聘任制，任期一般為三年。其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨職務(wù)變動、家長委員隨學(xué)生畢業(yè)升學(xué)而作相應(yīng)調(diào)整。

第九條學(xué)校應(yīng)為委員參與校務(wù)委員會工作創(chuàng)造條件，主動與校外委員所在單位聯(lián)系。

第十條學(xué)校對校外委員給予一定的經(jīng)濟補貼，對為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻的委員給予表彰和獎勵。

第二節(jié)委員的權(quán)利與義務(wù)

第十一條委員的權(quán)利：

（一）聽取學(xué)校學(xué)期和學(xué)年工作報告，了解學(xué)校辦學(xué)基本情況和發(fā)展規(guī)劃、決策的知情權(quán)。

（二）應(yīng)邀參加學(xué)校相關(guān)會議，提出意見和建議的參與權(quán)。

（三）提出有關(guān)學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展和涉及家長切身利益的相關(guān)事項的提案權(quán)。

（四）參加校務(wù)委員會工作例會，審議有關(guān)事項并作出決定的表決權(quán)。

（五）聽取校務(wù)委員會工作匯報，對校務(wù)委員會審議決定事項的執(zhí)行情況進行監(jiān)督的權(quán)利。

第十二條委員的義務(wù)：

（一）按時參加校務(wù)委員會工作例會，遇到特殊情況不能參加時，履行請假手續(xù)。

（二）主動加強與所代表方的聯(lián)系，收集和提出社會對學(xué)校教育的意見和建議，并及時向?qū)W校反饋。

（三）宣傳學(xué)校辦學(xué)成果、發(fā)展規(guī)劃和重大決策，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的關(guān)系，以多種方式支持學(xué)校辦學(xué)。

（四）根據(jù)校務(wù)委員會的安排進行專項調(diào)研，提出有代表性的議題，維護學(xué)生切身利益。

（五）完成校務(wù)委員會安排的其他工作。

第四章工作與議事規(guī)則

第一節(jié)校務(wù)委員會工作

第十三條校務(wù)委員會依據(jù)本章程和相關(guān)工作制度開展工作。

第十四條 校務(wù)委員會設(shè)主任委員一名、副主任委員兩名，主任委員主持校務(wù)委員會會議。主任委員由學(xué)校校長擔(dān)任，副主任委員由校務(wù)委員會委員推選，同時指定一名學(xué)校委員負(fù)責(zé)校務(wù)委員會會議的記錄、決議的起草、檔案資料的收集整理以及委員的聯(lián)絡(luò)工作。

第十五條 校務(wù)委員會實行工作例會制，每學(xué)期集中開會一兩次。會議除通報學(xué)校辦學(xué)、管理和發(fā)展情況，聽取委員的意見和建議外，重點審議決定學(xué)生管理、學(xué)生發(fā)展和涉及家長切身利益的事項。

第十六條 校務(wù)委員會非會議期間，校外委員應(yīng)當(dāng)主動了解學(xué)校教育教學(xué)實際及社會影響，通過調(diào)查研究，向?qū)W校提出合理化建議；協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，使學(xué)校工作得到社會各界的理解和支持。遇有特殊情況，經(jīng)校務(wù)委員會主任或者多數(shù)委員提議，可以召集臨時會議。

第十七條 校務(wù)委員會建立工作總結(jié)和工作匯報機制。審議有關(guān)議題，要及時總結(jié)相關(guān)情況。決議執(zhí)行情況須在校務(wù)委員會工作例會上予以通報。每學(xué)年結(jié)束時，校務(wù)委員會主任應(yīng)通過不同方式向?qū)W校、家長和社會匯報校務(wù)委員會工作。

第二節(jié)議事規(guī)則

第十八條校務(wù)委員會審議和決定的有關(guān)議題可以由學(xué)校提交，也可以由委員提交，提交人應(yīng)當(dāng)將議題情況提前告知全體委員。

第十九條校務(wù)委員會工作例會必須有三分之二以上委員參加方可舉行，必要時可以邀請議題相關(guān)人員列席會議。

第二十條 校務(wù)委員會例會在主任委員或者受主任委員委托的副主任委員主持下，一般先由議題提交人對議題作簡要說明，然后委員展開討論，在廣泛聽取意見后，由主持人集中各方面意見，經(jīng)集體表決作出決定。

第二十一條 校務(wù)委員會表決實行少數(shù)服從多數(shù)，可以采取口頭表決、舉手表決或者無記名投票的方式。出席會議的校務(wù)委員半數(shù)以上贊成，表決事項方為通過。校務(wù)委員有表決權(quán)，列席人員無表決權(quán)。

第二十二條 校務(wù)委員會討論發(fā)生嚴(yán)重分歧時，一般應(yīng)當(dāng)暫緩作出決定，本著充分協(xié)商的原則，待進一步交換意見后，再安排討論，必要時可以提請上級有關(guān)部門予以協(xié)調(diào)。

第五章附則

第二十三條 家庭和社會通過校務(wù)委員會參與學(xué)校管理，是現(xiàn)代學(xué)校制度的組成部分，原學(xué)?！墩鲁獭窇?yīng)當(dāng)修訂其中有關(guān)校務(wù)委員會工作的表述，《章程》修訂稿需經(jīng)學(xué)校教職工（代表）大會通過后，報浦口區(qū)教育局批準(zhǔn)。

第二十四條本章程需經(jīng)學(xué)校教職工（代表）大會討論通過后，報浦口區(qū)教育局備案。

第二十五條本章程如需修改，應(yīng)由校務(wù)委員會討論決定，經(jīng)學(xué)校教職工（代表）大會通過，報浦口區(qū)教育局備案。

第二十六條校務(wù)委員會依據(jù)本章程，制定相關(guān)工作細(xì)則。

第二十七條本章程自公布之日起實施。

浦口區(qū)橋林小學(xué)

2010年11月5日

第三篇：校務(wù)委員會工作制度

白土崗鎮(zhèn)中校務(wù)委員會工作制度

第一條

為了發(fā)揚民主，建立和健全學(xué)校的內(nèi)部管理機制，提高學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》，結(jié)合高灣中學(xué)教育教學(xué)實際和管理要求，制定本章程。

第二條

校務(wù)委員會的性質(zhì)和職能：學(xué)校設(shè)立由校長主持和領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會。校務(wù)委員會是學(xué)校的審議機構(gòu)，主要是在校長主持下對校長提出的重大決策進行審議，并制定實施方案，供校長在決策時參考，并對校長的日常工作提供有力的幫助。

第三條

校務(wù)委員會的宗旨：提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的科學(xué)決策能力，發(fā)揚民主和集體智慧，建立科學(xué)決策的保證機制和民主監(jiān)督機制。

第四條

校務(wù)委員會的主要職責(zé)：

1、審議學(xué)校的辦學(xué)宗旨，辦學(xué)方針，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，工作計劃等。

2、討論學(xué)校班級開設(shè)、師資配備及教師隊伍建設(shè)等問題，并向校長提出建議。

3、審定學(xué)校重大改革與發(fā)展方案、管理機構(gòu)設(shè)置、重要規(guī)章制度的制訂、修改

和廢除。

4、審議學(xué)校財務(wù)預(yù)算和決算方案。

5、審議學(xué)校其他重大事項。

第五條

校務(wù)委員會的組成1、校務(wù)委員會主要由學(xué)校的校長、學(xué)校職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表和家長代表組成。

2、校長為校務(wù)委員會主任委員。

3、校務(wù)委員會中應(yīng)具有一定影響的教師參加；在比例上兼顧有豐富治校、治學(xué)經(jīng)驗的老教育工作者和在教學(xué)與管理方面做出貢獻的中青年代表。

4、校務(wù)委員會委員由校長聘任，并報校辦室備案。每屆委員任期三年，連選可以連任。

第六條

校務(wù)委員會的工作制度

1、校務(wù)委員會審議提出的意見需經(jīng)校長批準(zhǔn)方能生效；當(dāng)多數(shù)委員與校長意見不一致時，其方案暫緩執(zhí)行，以待復(fù)議。

2、校務(wù)委員會審議的事項，由校長提交校務(wù)委員會。

對擬審議的事項，有關(guān)部門必須做好準(zhǔn)備，并將討論文稿事先印發(fā)給各委員。審議結(jié)果要記錄在案；執(zhí)行情況應(yīng)通報各委員。

3、校務(wù)委員會會議由校長召集和主持。

4、校務(wù)委員會一般每學(xué)期召開1-2次。特殊情況下，也可以隨時召開。

5、校務(wù)委員會應(yīng)有三分之二的委員參加方可召開，否則不能立會。

第七條

校務(wù)委員會的辦事機構(gòu)是校長辦公室。每次開會之前，校長辦公室要做好會務(wù)和組織工作。

2013.9

第四篇：校務(wù)委員會名單

西炮臺社區(qū)校務(wù)委員會名單

校長：崔巖杰

主任：卞文娟

委員：徐淑娥、劉婷、朱艷玲、楊婕、于菲、于文燕、李京衛(wèi)、鞠燕、崔馨文、梁靜。

第五篇：校務(wù)委員會制度

小學(xué)校務(wù)委員會制度

為落實上級工作要求，推進依法治校進程，有效整合學(xué)校、家庭和社區(qū)教育資源，因地制宜地實施校本管理，經(jīng)研究成立校務(wù)委員會，并制定校務(wù)委員會工作制度。

一、校務(wù)委員會性質(zhì)

校務(wù)委員會是學(xué)校管理體制的組成部分，是校長負(fù)責(zé)制的補充和完善。校務(wù)委員會是學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展有關(guān)事項的參與者、建議者、協(xié)調(diào)者和審議者，是新形勢下學(xué)生、教師、家長、社會行使民主權(quán)利、有效參與學(xué)校管理的一種途徑。

二、校務(wù)委員會職能

1、咨詢和建議

提供社會對教育的需求信息，提出完善學(xué)校管理和學(xué)生教育的建設(shè)性意見，反映學(xué)校服務(wù)對象的意見和建議。

2、審議和決定

對有關(guān)學(xué)校發(fā)展、學(xué)生管理和涉及家長切身利益的相關(guān)事項進行審議并作出相應(yīng)決定。

3、評議和監(jiān)督

對學(xué)校貫徹國家教育方針、執(zhí)行教育法律法規(guī)政策、實施素質(zhì)教育等方面的情況進行評議，對審議決定事項的執(zhí)行情況進行監(jiān)督。

4、宣傳和協(xié)調(diào)

宣傳學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和重大決策，協(xié)調(diào)社會各方面的關(guān)系，調(diào)動各方面的積極性，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

三、校務(wù)委員會委員

（一）代表組成：

第一,學(xué)生家長代表。能代表全體學(xué)生家長的意見,擔(dān)任一定的社會工作,比如黨政部門、司法機關(guān)、企事業(yè)單位等。具體條件為:

1、學(xué)生家長代表委員要有較高的思想政治素質(zhì),較強的管理決策能力,較高的政策法規(guī)水平,在社會上有一定的影響。

2.學(xué)生家長代表委員要有提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的強烈愿望,要有為廣大學(xué)生家長服務(wù)的工作熱情和責(zé)任感。

3.學(xué)生家長代表委員要身體健康,精力旺盛,能如期參加學(xué)校校務(wù)委員會的例會。

第二，教師代表。代表能總體掌握年級組的基本情況，能代表年級組教師的基本想法，能協(xié)調(diào)家長、學(xué)生和教師之間關(guān)系，在年級組有一定的影響力。

第三,社會知名人士。這部分人代表了社會辦學(xué)的大方向、大背景,具有豐厚的學(xué)識和深刻的見解,能為學(xué)校提出有立竿見影效果的真知灼見。他們的參與,對學(xué)校把握辦學(xué)的大方向和提高辦學(xué)層次會起到良好的引導(dǎo)作用。

第四,校級領(lǐng)導(dǎo)。主要是校長、副校長。學(xué)校管理必須由學(xué)校行政做好上傳下達工作,去執(zhí)行和組織實施。

（二）代表產(chǎn)生

1.學(xué)校校務(wù)委員會設(shè)主任1人,主任由分校組織工作校長擔(dān)任;副主任2人,由一名副校長和一名家長代表擔(dān)任,其他人員均為委員。2.家長代表候選人產(chǎn)生可以由各年級和學(xué)校推薦,經(jīng)推薦的家長代表,在全校(或分年級)家長會上,通過投票表決產(chǎn)生正式代表。3.社會賢達和專家由學(xué)校推薦,經(jīng)由校長會討論確定,不參加家長選舉。

4.為了便于表決,形成決議, 校務(wù)委員會委員人數(shù)為單數(shù)。

5.校務(wù)委員會委員實行聘任制。學(xué)校每對聘任的校務(wù)委員工作情況進行一定的評議，對長期不履行職責(zé)的委員可以予以解聘，對為學(xué)校發(fā)展做出積極貢獻的委員給予表彰和獎勵。

四、校務(wù)委員會議事原則

1．法治原則。凡是法律法規(guī)有明確規(guī)定的，堅決依法決策。

2．民主原則。校務(wù)委員會在決策前要對校長提交的議題進行充分的調(diào)研和論證，在決策時要發(fā)揚民主，廣泛聽取委員們的意見和建議，少數(shù)服從多數(shù)。

3．多元利益原則。在把握促進教育改革和發(fā)展大方向的同時，充分考慮到學(xué)校、家長、學(xué)生各方面的利益。

4．協(xié)調(diào)原則。加強與有關(guān)部門、有關(guān)單位、學(xué)生家長的溝通和協(xié)調(diào)，積極爭取社會的理解和支持，使校務(wù)委員會的決策得以順利實施。

五、校務(wù)委員會工作制度

1、校務(wù)委員會實行代表產(chǎn)生制度。每年九月份召開新一屆家長大會和學(xué)生大會，宣傳學(xué)校校務(wù)委員會的作用、職能、要求等,由家長大會和學(xué)生大會產(chǎn)生新一屆家長代表和學(xué)生代表。原則上每學(xué)期補充新入學(xué)年級的家長代表,在校未畢業(yè)年級的家長代表,無特殊情況不再重新產(chǎn)生。

2、校務(wù)委員會實行工作例會制。學(xué)校校務(wù)委員會每學(xué)期至少集中開會兩到三次,會議除通報學(xué)校辦學(xué)、管理和發(fā)展情況、聽取委員的意見和建議外,重點是在遵循法律法規(guī)和政策規(guī)定的前提下,審議有關(guān)學(xué)生管理、學(xué)生發(fā)展的相關(guān)事項。

3、校務(wù)委員會實行臨時會議制。校務(wù)委員會非會議期間,校外委員應(yīng)當(dāng)加強同學(xué)校的聯(lián)系,了解教育教學(xué)實際,根據(jù)校務(wù)委員會安排開展專題調(diào)研,向?qū)W校提出合理化建議等。遇有特殊情況,經(jīng)校務(wù)委員會主任、副主任或者多數(shù)委員提議,可以召集臨時會議。

4、校務(wù)委員會建立工作總結(jié)和工作匯報制度。校務(wù)委員會對審議決定的事項,要本著“一事一議”的原則及時予以總結(jié)。校務(wù)委員會主任要定期向校務(wù)委員會匯報工作,并在教職工代表大會、學(xué)校家長會等會議上進行工作通報。

5、會議由“學(xué)校校務(wù)委員會”主任主持召開,或由主任委托其他副主任主持召開。

6、學(xué)校落實專人負(fù)責(zé)做好校務(wù)委員會試點過程中有關(guān)文字、圖片等資料的收集、整理和保存工作。

小學(xué)