第一篇：心理知識競賽活動總結(jié)

心理知識競賽活動總結(jié)

5月21日上午9點在西校11號樓604心理知識競賽活動拉開帷幕，本次活動是由教科院承辦的，全校24個學(xué)院參加了本次活動。本次心理知識大賽旨在喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康、關(guān)注自我的意識，促進大學(xué)生對心理知識的了解與學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高團結(jié)合作的精神，促使大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，讓我們與祖國共奮進！本次活動分為兩場，21號上午普選，22號下午進行決賽。比賽由選擇題、判斷題、名詞解釋、案例分析、時政分析五個環(huán)節(jié)組成，每個環(huán)節(jié)又分為必答題和搶答題。由淺及深多個層次考驗了我們大學(xué)生心理健康的素養(yǎng)。并且有專業(yè)的心理老師在現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀。

我們學(xué)院共有3名同學(xué)參加了本次活動，我們以普選第六的成績進入決賽，并最終獲得了三等獎。這樣的成績不是很差，但是也不能稱之為可以。因為我們本應(yīng)該做的更好！普選的題目相對比較簡單，比較靈活多變，我們也懷著平和的心態(tài)參加，沒想過拿多好的名次，只想鍛煉一下自己，增進自己有關(guān)心理健康方面的知識，但是當(dāng)真正融入到那個環(huán)境，每個人心中都有一個信念，為學(xué)院爭光添彩。本次競賽考驗的不僅僅是學(xué)生的心理健康素養(yǎng)，還考驗了學(xué)生的反應(yīng)能力，尤其是搶答題更是如此。反應(yīng)能力慢了，就搶不到題，就得不到分?jǐn)?shù)。我們幾個人在搶答題上沒有占到優(yōu)勢，幾乎沒搶到題。所以即使進入了決賽，但是也沒拿到好的名次。這是我們決策上的失誤，下次再參加類似的活動，我們不僅僅可要考慮知識方面的因素，還要

考慮反應(yīng)能力，使我們學(xué)院拿到更好的名次。

還有一點原因是因為我們沒有足夠的重視，參加決賽前沒有做好充分的準(zhǔn)備即使補充與心理健康有關(guān)的知識，致使我們處于被動狀態(tài)。做一件事有做一件事的收獲，這就是我們做事情的目的。通過本次活動，我們收獲的不僅僅是三等獎，收獲的更是與心理有關(guān)的知識和處事的能力。相信下一次，我們會做的更好。

理工學(xué)院知心姐姐工作室

第二篇：心理知識競賽活動總結(jié)

心理知識競賽活動總結(jié)

心理知識競賽活動于4月7號上午9點在青年舞廳拉開帷幕，本次活動是由電子信息與機電工程學(xué)院學(xué)生健康促進會承辦的。全學(xué)院共有32個班級參加本活動，每個班派出3名代表。本次心理知識競賽旨在提高我院學(xué)生對心理健康的重視程度，普及心理知識，使我院學(xué)生更加了解自己，學(xué)會理解他人，從而擁有正面的、積極的心理狀態(tài)，促進學(xué)習(xí)成績的提高與人際關(guān)系的良好發(fā)展，為我院創(chuàng)造更陽光的明天。

本次活動分為兩場，首先通過初賽筆試篩選出前六名，最后由該六組代表成員參加心理知識競賽。比賽分熱身小游戲、必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)、心有靈犀、風(fēng)險題環(huán)節(jié)五個環(huán)節(jié)組成。本活動主要以選擇題和判斷題的形式，選擇一些簡單易懂的心理知識題目，其目的是為了普及心理知識，考驗我們大學(xué)生的心理素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀。

本活動是我們舉辦的第一屆心理知識競賽活動，大家都非常重視這一次活動，努力地為這次活動作好準(zhǔn)備，積極配合各個部門的安排，有計劃、有組織地完成活動中的各項工作，在大家共同的協(xié)調(diào)和配合下，第一屆心理知識競賽取得圓滿成功?；顒蝇F(xiàn)場充滿了積極熱鬧的氣氛，各參賽隊的積極參與，主持人也能活躍氣氛，各個工作人員也盡心盡職地維護現(xiàn)場秩序，現(xiàn)場井然有序，笑聲不斷。本次活動不僅是喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康、關(guān)注自我的意識，促進大學(xué)生對心理知識的了解與學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高團結(jié)合作的精神，促使大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，還促進學(xué)生自我探索，讓學(xué)生了解自己，在互助中學(xué)會溝通、培養(yǎng)人際交往能力和自信心，消除交流恐懼等。在輕松愉快的活動中，釋放學(xué)習(xí)中積聚的壓力，松弛學(xué)生緊張和不安情緒，使平時的學(xué)習(xí)更加有效。所謂一山容不下二虎，經(jīng)過一番激烈的競爭，最終由11機械3取得第一名，09電氣2獲得二等獎，11通信1獲得三等獎，09電子2、09機械2、11電氣3獲得優(yōu)秀獎。每支隊伍都滿載而歸、獎項無一落空。通過這次活動，讓我看到了學(xué)生健康促進會的凝聚力，大家的同心協(xié)力和大家對學(xué)生健康促進會的一份熱情，俗話說兄弟同心，齊力斷金，我們就像個大家庭一樣，團結(jié)一致，無論什么困難都難不倒我們。本活動的順利舉行讓我對到團結(jié)就是力量有更深刻的理解，一根筷子容易斷，十雙筷子斷亦難。知己知彼百戰(zhàn)百勝，在本活動中大家都彼此加深了對對方的了解，使活動進行得更加順利。雖然在前期的準(zhǔn)備工作有些缺乏，但在大家的積極配合下還是得以解決。

就算再美的玉也有瑕疵，在這里我總結(jié)下這次活動的不足之處：主要問題出現(xiàn)在新招來的干事都是11級新生，無工作經(jīng)驗，現(xiàn)場控制PPT出現(xiàn)小問題，主持人因緊張出現(xiàn)小差錯，資料宣傳工作也不到位，各成員配合不夠默契，但總體表現(xiàn)很好，我相信通過這次活動，他們會找到契合點，同心協(xié)力完成以后的每一項工作。從這次的活動讓我知道了團體合作的重要性，同時也從中體驗到活動能否順利進行，除了與各個部門之間的緊密合作外，活動前的準(zhǔn)備工作充不充足也是活動能否成功的關(guān)鍵。雖然在這次活動中還有些做得不夠，但是經(jīng)過每次活動經(jīng)驗的累積，部門之間的合作逐漸密切，我相信學(xué)生健康促進會一定會越做越好，辦好每次的活動。我們以責(zé)任，贏信任，我們與心靈相約，與健康同行。心靈健康護航隊，從此起航，駛向?qū)拸V的海洋！

電子信息與機電工程學(xué)院

學(xué)生健康促進會

二〇一二年四月十日

第三篇：心理知識競賽活動總結(jié)

心理知識競賽活動總結(jié)

物理與電子信息學(xué)院團總支學(xué)生會心理健康部于2013年3月24日下午5:30分在工程樓310舉辦了心理知識競賽。

出席此次知識競賽活動的有：物理與電子信息學(xué)院團總支書記戈君老師、團總支副書記包曉敏、學(xué)生會主席王旭以及各部門部長、副部長。

此次知識競賽共有參賽隊伍十一支，經(jīng)過選擇題、限時判斷題、風(fēng)險題3個環(huán)節(jié)激烈的預(yù)賽，有六只隊伍進入了同年4月3日的舉辦的決賽。在決賽中各組比分跌宕起伏，經(jīng)過必答題、案例分析及風(fēng)險題3個環(huán)節(jié)的比拼。最終產(chǎn)生了三支優(yōu)秀的隊伍并由物理與電子信息學(xué)院團總支書記戈君老師給獲獎隊伍頒發(fā)獎狀

本次知識競賽本著公平公正公開，豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的心理知識為原則，使得本次活動得到了領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及同學(xué)們的好評。不足之處在于由于組織人員們經(jīng)驗的不足，使得此次活動前的秩序不是很好，有些混亂。最終在大家的努力下，使此次活動圓滿結(jié)束。

物理與電子信息學(xué)院團總支學(xué)生會心理健康部2013.04.04

第四篇：趣味心理知識競賽活動總結(jié)

經(jīng)院心協(xié)“趣味心理知識競賽”活動總結(jié)

一、活動情況概述

活動時間：4月22日 活動地點：鑒主廣場 主辦單位：經(jīng)濟學(xué)院心協(xié)

參與人員：武漢理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院大一大二學(xué)生 活動主題：敞開心扉，擁抱趣味心理人生 活動過程：

（一）、前期準(zhǔn)備

（1）宣傳：（a.b.c.由宣傳部負(fù)責(zé)、d.由編輯部負(fù)責(zé)）a.精心制作兩份宣傳展板，與活動前三天分別置于升升食堂門口和鑒四教學(xué)樓門口進行宣傳?；顒訒r，將宣傳板擺放在帳篷兩邊?；顒咏Y(jié)束后，將展板收回。

b.制作宣傳橫幅，與活動前三天懸掛于升升學(xué)生公寓。活動結(jié)束后，將橫幅收回。

c.制作宣傳單，打印200份。將其中的10份提前三天貼于升升學(xué)生公寓各宿舍樓下，剩下的150份交于各班心理委員在班內(nèi)分發(fā)，最后的40份在活動現(xiàn)場進行宣傳。

d.網(wǎng)絡(luò)宣傳，將本次活動的主題和主要內(nèi)容發(fā)表在心協(xié)的博客和人人網(wǎng)上，讓更多的人了解我們的活動。（2）場地安排：（組織部）

a.批條：獲得使用升升學(xué)生公寓C棟籃球場的批準(zhǔn)，以及懸掛橫幅、放置宣傳展板的批準(zhǔn)。b.從學(xué)生會借兩張桌子，兩個帳篷以及一些椅子。音響、筆記本電腦由心協(xié)內(nèi)部自備。

c.用氣球和彩帶布置活動場地，突出活躍的氣氛。d.擺放活動道具。

（3）資源準(zhǔn)備：（a.b.由秘書處負(fù)責(zé)，c.d.由編輯部負(fù)責(zé)）

a.購買兩袋氣球、一卷彩帶、三串彩燈用于布置活動現(xiàn)場；購買空白A4紙10張、彩筆10支（協(xié)會成員自帶）；購買乒乓球、筷子、繩子、計時器用于游戲。準(zhǔn)備筆記本電腦和音樂，購買獲獎證書和獎品。

b.打印“趣味心理知識漫畫”八個字，用于貼在帳篷上。從學(xué)生會借得插線板和線路，用于彩燈的連接。

c.整理活動所需的心理知識問題并打印。

d.聯(lián)系新聞中心的特派記者，負(fù)責(zé)該次新聞的報道。（4）人員配置（活動過程中）

a.秘書處負(fù)責(zé)整個活動的登記分?jǐn)?shù)工作。每一個游戲的分?jǐn)?shù)登記由夏凱和王喆負(fù)責(zé)，徐萍負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的核實和加總工作。

b.組織部負(fù)責(zé)每個小活動中道具準(zhǔn)備工作 c.編輯部負(fù)責(zé)對參賽選手進行心理知識提問。

d.宣傳部負(fù)責(zé)安排各隊參賽選手按秩序在指定地點進行比賽，維持活動秩序，及時了解隊伍參賽情況，如有棄權(quán)者及時向秘書處反應(yīng)。

e.會長及副會統(tǒng)籌管理。

（二）活動后期（1）協(xié)會成員分組負(fù)責(zé)清理活動場地，歸還所借物品。

（2）秘書處人員負(fù)責(zé)將活動資料進行整理存檔，并且做好活動總結(jié)。（3）編輯部將所報道新聞內(nèi)容發(fā)送至心協(xié)博客和人人網(wǎng)，并且發(fā)送至秘書處備份，便于活動記錄。

（4）秘書處將所購物品的發(fā)票或收據(jù)保存齊全，為后期的經(jīng)費報銷做好準(zhǔn)備。

二、活動中存在的問題與不足

此次活動開展的比較成功，達(dá)到了預(yù)期效果。但還存在著問題和不足。

此次活動宣傳的比較到位，達(dá)到了預(yù)期所要求的人員數(shù)目。但此次活動的準(zhǔn)備工作存在不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、會場布置得不及時。當(dāng)部分心委已經(jīng)過來時，還有帳篷沒有支起來。同時也沒有對心委說讓她們稍微等一會兒等話，讓人家有一種被晾在一邊的感覺。

2、3、主持人的聲音不大，讓有些人聽不清楚。心理問題篩選不嚴(yán)，有重復(fù)的題目出現(xiàn)。

在游戲的活動過程中，存在游戲規(guī)定不嚴(yán)格的情況。如在踩氣球的活動中，出現(xiàn)了亂踩等不符合游戲規(guī)則的混亂情況。同時心協(xié)成員沒有將游戲很好的組織起來，維持游戲現(xiàn)場的秩序。所以，在以后的活動中應(yīng)注意在活動開始前及時布置完會場；認(rèn)真準(zhǔn)備活動；一定要對參加游戲的人講清楚，講明白游戲的規(guī)則；心協(xié)組織游戲開展的，維護現(xiàn)場秩序的成員的工作任務(wù)一定要落實到位。

希望將存在的問題加以改進，讓心協(xié)越做越好

第五篇：心理知識競賽活動簡訊

心理知識競賽活動簡訊

12月2日周五晚上，為了加強同學(xué)們對心里知識的了解，教同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸徒鉀Q自己或他人的心理問題，信息工程與自動化系心理健康協(xié)會在7#501主辦了心理知識及競賽。參加活動的班級有：電信、電氣

1、電氣

2、應(yīng)電、生產(chǎn)等六只隊伍。

活動中各參賽隊伍精神飽滿熱情洋溢，評委老師的點評精彩生動，觀眾們積極與主持人互動，現(xiàn)場氣氛非常融洽和諧、歡聲笑語不斷。經(jīng)過激烈角逐，最終生產(chǎn)辦奪得第一名，應(yīng)電、電信分獲二、三名。個人優(yōu)秀獎三名分別為電氣1班、電氣2班、計控班的同學(xué)。

本次活動獲得圓滿成功，不僅豐富了同學(xué)們的課余時間，而且也使大家增長了修多心理學(xué)知識，為了這次活動心協(xié)每個成員都竭盡全力，努力做到了最好，得到了評委以及觀眾的好評，并希望以后多多舉行這些有意義的活動。

信息工程與自動化系

電氣一班楊涵12月3日