第一篇：《天堂街3號(hào)》讀后感

故事的主角是一位名叫“朗朗”的孩子，由三次刺耳的門鈴而應(yīng)起了整個(gè)故事的開端。朗朗的媽媽是一位名叫小芙的 “姑娘”，因?yàn)樾≤接肋h(yuǎn)像睡意未消，提不起精神，所以家里的大小事物都是由朗朗的外婆照料的。在一次車禍過后，朗朗他通過柴先生收到了一封神秘來(lái)信，信中寫道：爸不在男人來(lái)送禮要小心解。奇怪的是，這封信來(lái)自“天堂街”3號(hào)，可那只有天棠街。努力的尋找，朗朗終于找到了天堂街3號(hào)的郵箱，還在一次偶然的機(jī)會(huì)，找到了丟失的天堂街3號(hào)郵箱鑰匙，后來(lái)才知，這郵箱與這天堂街3號(hào)的房子，是自己班中同學(xué)—解偉的家與郵箱......我們似乎不像解偉和郎郎那樣生活中充滿了一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)折，但我們也曾面對(duì)無(wú)數(shù)挫折。如果面對(duì)挫折，我們?nèi)匀荒芤詩(shī)^斗的英姿與之抗衡，那么成長(zhǎng)才有意義。

在成長(zhǎng)中，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，它們讓我們堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)個(gè)音符，在人生的五線譜上譜寫著一首首扣人心弦的歌。

第二篇：天堂街3號(hào)讀后感

天堂街3號(hào)讀后感

（一）

小主人公郎郎對(duì)他說(shuō)謝謝的時(shí)候，他說(shuō)，他喜歡把這些謝謝珍藏在自己的口袋里，那種感覺是沉甸甸的。也許是因?yàn)樗恢笔艿絼e人不公正的對(duì)待，但是他的幼小心靈里卻有一個(gè)深而莫測(cè)的海洋，渴望受到人的的尊重。設(shè)想一下，世界上每天發(fā)自于人心底口中而傳入人耳里的有多少個(gè)“謝謝”??！又有誰(shuí)想到把這兩個(gè)字珍藏起來(lái)呢？我喜歡做這樣看似無(wú)聊的設(shè)想。而這種珍藏也不能不說(shuō)是一種美好的情愫，那就是感受美好，感受平等，感受活著的一種尊嚴(yán)。

郎郎打開信箱沒有見到爸爸的來(lái)信，他說(shuō)信箱里什么也沒有，可是解偉卻說(shuō)有。還是忍不住要把他的話都寫下來(lái)：“‘當(dāng)然有東西啊’解偉說(shuō)，‘它叫等待。有了它，你不用怕，會(huì)有盼頭。你等的人、等的事，只要去找，總有一天會(huì)找到。當(dāng)時(shí)我盼望爸爸的消息，每當(dāng)打開郵箱，發(fā)現(xiàn)它是空的就會(huì)傷心。后來(lái)我想我不必難過，我得到了另一種叫等待的東西。果然，等待積多了，終于有一天，爸爸就回來(lái)了?！边@是一個(gè)十二三歲孩子的話，一次次地讀著它，我每次都有血液涌動(dòng)翻騰如海洋的感受，也許這份感動(dòng)就是人們所說(shuō)的叫共鳴的東西。他把天棠街三號(hào)寫成天堂街三號(hào)，因?yàn)槿碎g他得到的溫暖太少，是讓天上多降些溫暖。摯愛著如是的溫暖。這個(gè)世界上有多少如我一樣普通如沙礫一樣的，但不管活著的狀態(tài)多么的卑微，但也要給這個(gè)美麗的空間留下一些聲音，用一份平和善良的心靈去溫暖其他的生命，那應(yīng)該才是一種真正活著。

當(dāng)他知道自己得的不是他爸爸遺傳的重癥，只是輕微的癲癇。他說(shuō)的話：“啊，我能生下來(lái)，又能活下去！”；“多好??！郎郎，看看天多高，樹多綠，我要好好活了。”我們每個(gè)人都活的好好的，卻常常忘記這些，每天的行色匆匆間，有幾個(gè)人去注意那很高很高的天，很綠很綠的樹？多少人在浮躁中窩行，又有多少人經(jīng)歷著醉生夢(mèng)死？忽然發(fā)現(xiàn)許多莫名的是錯(cuò)誤的憂傷，真的是有些矯柔做作。童心的世界有茫茫宇宙般的遼闊，那是一種很不錯(cuò)的凈化劑。忽然想起兒時(shí)的電視劇《胖太陽(yáng)》里那孩子朗誦的：“世界上最浩瀚的是大海，比大海還要浩瀚的是天空，比天空還要還要浩瀚的是人的心靈?！蔽抑琅痔?yáng)不是原創(chuàng)者，但是我卻沉靜于那童聲的朗誦，認(rèn)為那是最和諧的文字與語(yǔ)言的結(jié)合。每個(gè)人都不是孤獨(dú)者，還是那電視劇里的兒歌：……你有無(wú)數(shù)的伙伴萬(wàn)萬(wàn)千千，在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔，在清清的河水里來(lái)回游玩……大自然賦予我們無(wú)盡的美好，而一切在于我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感知。喜歡把眼睛定格在一朵云彩看那變幻的美麗，喜歡看一個(gè)幼芽葳蕤成綠的河流，也喜歡傾聽雨滴敲打葉片的輕響，甚至喜歡躲在花叢中偷聽花開的聲音……也許一切這來(lái)源于心底來(lái)自天堂的感動(dòng)。

天堂街3號(hào)讀后感

（二）這本書蕩漾著淡淡的憂傷，濃濃的深情，少年朋友絲絲入扣的故事里，從那高高懸掛的神秘信箱中，真切的讓人感受到成長(zhǎng)是是一種孤寂的等待。

整本書里帶有一點(diǎn)憂傷、一點(diǎn)深情、還有一點(diǎn)疑惑，總體寫了一群少年從生命的起點(diǎn)到生命最好的時(shí)間的故事。還寫了郎郎的父親與郎郎的外婆之間的糾紛，郎郎做出的一些舉動(dòng)讓我感動(dòng)，他所做的都是為了自己的父母好，讓人感動(dòng)。解偉有一只小狗、小狗的名字叫黃箭，是他最喜歡的小狗，他卻丟了，這使他很傷心。郎郎有一只小烏龜，小烏龜?shù)拿纸芯G箭，和黃箭只差一個(gè)字，也是他最喜歡的小烏龜，而小烏龜?shù)难劬床灰娏?，所以小烏龜吃不食物，被餓死了，這使郎郎很傷心。這就是他們對(duì)小動(dòng)物之間的深情；郎郎收到了一封奇怪的信，是從天堂街3號(hào)寄來(lái)的，可是只有天棠街3號(hào)，但是在天棠街3號(hào)的地方還有天堂街3號(hào)的郵箱，過了幾天，郎郎又在學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)了天堂街3號(hào)郵箱的鑰匙。這就是天堂街3號(hào)郵箱的疑惑。

天堂街3號(hào)讀后感

（三）第一次讀這本書，就被里面那些可愛的少年給迷住了，軟弱的謝偉，潑辣，可愛的蘇鳳，聰明，善解人意的蔡理還有那對(duì)“狼大腿”，和壞孩子尻，他們的人物心理都被作者表現(xiàn)的淋漓盡致，讓人讀了一次這本書，還想讀一次，總之，是一看忘不了。

“這一天發(fā)生了太多的事，就像這第十七棵樹，枝枝蔓蔓伸向各處。”

這是小說(shuō)《天棠街3號(hào)》的開頭部分里描寫完郎郎、解偉、郎思林3個(gè)少年一天經(jīng)歷后寫下的。當(dāng)我讀第一遍時(shí)，并沒有在意這句話。但是，讀第二遍時(shí)（只有好小說(shuō)才經(jīng)得住讀第二遍，才會(huì)藝術(shù)的信息越讀越多）我一下子發(fā)現(xiàn)，小說(shuō)對(duì)“這一天”的描寫里，充滿了伏筆和暗示，小說(shuō)后來(lái)所生出的重要情節(jié)，幾乎都在“這一天”里埋下了種子。我不覺再次佩服秦文君作為小說(shuō)家的功底。坦率地講，創(chuàng)作少年小說(shuō)的作家里，有這種功力的人并不多。

一部小說(shuō)，特別是寫給少年的小說(shuō)，一開始就寫得“枝枝蔓蔓伸向各處”，弄得不好，作品會(huì)變成散亂的雜木叢?？墒?，秦文君把伸向各處的枝蔓都收束成一棵婆娑的大樹，就像平吉里“根深葉茂”的第十七棵法國(guó)梧桐。她依靠的是什么？是少年的“成長(zhǎng)”這棵有力的根干。

這部小說(shuō)的敘述視角雖然是以郎郎為中心，但是，解偉顯然是作品刻畫出的最有力度的人物。解偉年幼時(shí)，爸爸棄他和媽媽而去，爸爸留給他的望遠(yuǎn)鏡成了維系他與爸爸關(guān)系的珍貴物品。望遠(yuǎn)鏡具有把遙遠(yuǎn)的事物拉到身邊，把隱約的甚至未知的東西變得清晰可見的功能，這與解偉對(duì)父愛的渴求與尋找構(gòu)成了內(nèi)在的聯(lián)系。在小說(shuō)中，解偉正是依靠望遠(yuǎn)鏡，找回了父親，找到了郎郎這個(gè)朋友。他因?yàn)檎一馗赣H而“說(shuō)話理直氣壯了一些，辦事也有頭有腦多了?！彼麖摹澳懶∨橙酢弊兊谩安磺粨稀钡臉?biāo)志性事件，是奮起反抗欺辱他的不良少年尻，而起因也是由于被尻搶去的望遠(yuǎn)鏡遭到了尻的褻瀆。

這本書值得去讀。

第三篇：天堂讀后感

從七歲上小學(xué)以來(lái)，關(guān)于數(shù)學(xué)的輔助工具套，我不知舍棄多少，才又得到了多少，大概只能用“舉不枚舉”以形容之，天堂讀后感。15cm直尺，30°三角板，45°三角板，180°量角器有機(jī)構(gòu)成的智高數(shù)學(xué)工具套，在故事的起始總是被鐵釘釘?shù)匚皆谝粋€(gè)窄平的塑料或者塑膠盒子里，卻總是在未知的中途毫無(wú)征兆地走失，從此散落天涯，形同陌路?；叵攵嗄甑臄?shù)學(xué)生涯里，最鐘意的是智高后期推出的磨砂藍(lán)綠色的四件套。磨砂質(zhì)地的觸感冥冥之中存在著一種深刻的完美的與指紋的契合度。三角板中央空心的縮小版直角三角形，似乎是特意為我這類畫圖不成規(guī)矩的數(shù)學(xué)少年提供棱角分明，毫無(wú)弧度的標(biāo)準(zhǔn)三角形的模板。從邊沿延伸到內(nèi)部的一條條直線們是可以制造和測(cè)量平行線的。而現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣了沒有數(shù)學(xué)的日子，卻發(fā)覺自己無(wú)法習(xí)慣沒有直尺的日子。當(dāng)我看見《告別天堂》這本狹仄的青春讀物時(shí)，我產(chǎn)生的第一沖動(dòng)不是故事的情節(jié)，而是立馬拿一把直尺精準(zhǔn)測(cè)出封面的長(zhǎng)與寬的厘米數(shù)，然后用所剩無(wú)幾的數(shù)學(xué)思維大致估算出它們的比例。

以上是我在進(jìn)入《告別天堂》正式內(nèi)容前的瑣碎之言。因?yàn)槲野l(fā)覺，一個(gè)人之于一項(xiàng)事物的感情，往往有時(shí)候是一些微不足道的細(xì)節(jié)的厚積薄發(fā)。

其實(shí)小說(shuō)的情節(jié)很單調(diào)，大致就是圍繞宋天楊和江東的感情糾葛寫的265頁(yè)長(zhǎng)篇。中間會(huì)偶爾穿插肖強(qiáng)，周雷，方可寒等的二類主角，以及一個(gè)無(wú)恥的小配角張宇良。似乎這樣的故事對(duì)我缺乏吸引力，兩個(gè)人之間歇斯底里的懷疑和確認(rèn)，宣言和枝節(jié)，總讓我想起“無(wú)病呻吟”這個(gè)爛俗頻繁的字眼。另外，方可寒這個(gè)在開始被描寫為公共汽車的重點(diǎn)中學(xué)女孩，總覺得缺乏生活基礎(chǔ)，憑空捏造地毫無(wú)根據(jù)。雖然她在故事的1/3處就死亡消隱，不過卻在之后的2/3里在別人的記憶和描述里獲得純凈的重生。這點(diǎn)大概是小說(shuō)留給我最大的觸發(fā)。其他的肖強(qiáng)和周雷也不是很有說(shuō)服力，總體來(lái)說(shuō)身上缺乏吸引人的特質(zhì)和個(gè)性。張宇良大概諷刺的是道貌岸然的教育怪胎，一肚子的男盜女娼，卻有顯赫的聲明地位，但他真的存在嗎？其實(shí)，在小說(shuō)的內(nèi)核上，我覺得《告別天堂》是不成功的。

乍一看，你就會(huì)發(fā)覺這本書絕對(duì)出自文藝青年之手。我不知道文藝青年們的品味是否大致類似，書中羅列的電影圖書我也都是大致看過或了解，感情也是與她大致雷同的，讀后感《天堂讀后感》。我沒有感到一種慶幸，卻深感到一種悲哀——因?yàn)槲铱赡軉适Я俗约簩?duì)于作品獨(dú)特的理解與想法。下面，我將一一羅列書中提及的文藝作品（無(wú)價(jià)值的我將予以忽略）：《亂世佳人》，《騰王閣序》，《加繆全集》，《海子的詩(shī)》，《霸王別姬》，《活著》，西科賽斯的《紐約黑幫》（沒看過），《老人與海》，《傲慢與偏見》，《少年維特之煩惱》，《局外人》，元好問，《牯嶺街少年殺人事件》，深作欣二的《大逃殺1》（沒看過），王小波，《金閣寺》，《安娜卡列尼娜》，《殺手萊昂》，《城南舊事》，《東邪西毒》，《藍(lán)色生死戀》，《罪與罰》，《西西里島的美麗傳說(shuō)》，《星光伴我心》（沒看過），《流星花園》，蔡琴，《情書》，張愛玲，魯迅，《紅樓夢(mèng)》，《金瓶梅》，《情人》，《小王子》，《無(wú)間道》，《阿飛正傳》，《變形記》，《梁?！?，《雙城記》，《重慶森林》，《破浪》，《巴黎最后的探戈》，《三十七度二》……只是，我突然覺得如此的堆積，不是為了顯擺，就是因?yàn)槌C情。當(dāng)然，它也說(shuō)明了你的知識(shí)的豐富。另外，笛安的排比和駢文功力的確了得，也算是令我不得不刮目相看的重磅功夫。我不喜歡《告別天堂》的多角度描述，雖然足夠新穎，但也足夠混亂。而且，多角度描述的弊端就是以同一種口吻代表多人，結(jié)局是多人誰(shuí)都顯得不立體。整本書我最欣賞的恰恰是作者最為真摯的后記。

沒有人的青春擁有翻版。無(wú)論我們以什么方式揮霍或者珍藏我們的青春，那都是我們的。只是，在看完最后一頁(yè)的時(shí)候，我突然在想，關(guān)于青春期的愛情，我們是否需要秉持著一些或者哪怕是一絲的古典主義呢？我們是否有那樣的精力和定力去等待某個(gè)真正在角落等候我們的人呢？像《天使愛美麗》一樣，像《向左走，向右走》一樣。也許誠(chéng)然如張姓女子所言，青春是一條不得不走的彎路。

來(lái)的太快，走的太快，它是龍卷風(fēng)，不是所謂的愛情。

ps：在豆瓣搜索《告別天堂》的時(shí)候，看過的人大致300位，絕大部分都是四星或者五星。我選擇了三星，一般。告別天堂，此名終結(jié)。

第四篇：天堂讀后感

埃及國(guó)家博物館，有件奇怪的贗品：一只用精美白玉雕刻的匣子，大小和常用的抽屜差不多，匣內(nèi)被十字形玉柵欄隔成四個(gè)小格子，潔凈通透，天堂讀后感。玉匣在是法老的木乃伊旁發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)匣內(nèi)空無(wú)一物。從所放位置看，匣子必然是十分重要，可它盛放什么東西的？為什么放在那里？寓意何在？誰(shuí)都猜不出。這個(gè)謎，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，讓考古學(xué)家們百思不得其解。

后來(lái)，在埃及中部盧克索的帝王谷，在卡爾維斯女王的墓室中，發(fā)現(xiàn)了一幅壁畫，才破解了玉匣的秘密。

壁畫上有一位威嚴(yán)的男子，正在操縱一架巨大的天平。天平的一端是砝碼，另一端是一顆完整的心。這顆心是從一旁的匣子中取出的。埃及古老的文化傳說(shuō)中，有位至高無(wú)上的美麗女性，名叫快樂女神?？鞓放竦恼煞颍敲鞑榍锖恋姆ü?。每個(gè)人死后，心臟都要被快樂女神的丈夫拿去稱量。如果一個(gè)人歡快的，心的分量就很輕。女神的丈夫就引導(dǎo)那有著羽毛般輕盈的心的靈魂飛往天堂。

如果那顆心很重，被諸多罪惡和煩惱填滿皺褶，快樂女神的丈夫就判他下地獄，永遠(yuǎn)不得見天日。

原來(lái)，白玉匣子是用來(lái)盛放人的心靈的。原來(lái)，心輕者可以上天堂。

自從知道這個(gè)傳說(shuō)，我常常想，自己的心是輕還是重，恐怕等不及快樂女神的丈夫用一架天平來(lái)稱量，那實(shí)在太晚了。

呼吸已經(jīng)停止，一生蓋棺定論，任何修改都已沒有空白處。我喜歡未雨綢繆，在我還能微笑和努力的時(shí)候，就把心上的累贅一一摘掉。我不圖來(lái)世的天堂，只期待今生今世此時(shí)此刻，朝著愉悅和幸福方向前進(jìn)。天堂不是目的地，只是一個(gè)讓我們感到快樂自信的地方。

我欣賞作者說(shuō)的這句話：“我不圖來(lái)世的天堂，只期待今生今世此時(shí)此刻，朝著愉悅和幸福方向前進(jìn)?！比苏娴碾x開了這個(gè)世界，進(jìn)不進(jìn)天堂又有什么關(guān)系？如果為了將來(lái)能進(jìn)天堂而刻意按那種模式去安排自己的生活，那活著又有什么快樂可言呢？

如果真的能有天平可以稱量一個(gè)人的心靈，那這世界上又有幾個(gè)心輕之人呢？不管是快樂的人還是痛苦的人都會(huì)有許多的煩惱，讀后感《天堂讀后感》。好人不會(huì)一輩子都做著好事，壞人也不是一輩子都做著壞事。好人也會(huì)有罪惡感的時(shí)候（不管是大是?。?，而壞人也會(huì)有快樂的時(shí)候（不管時(shí)長(zhǎng)時(shí)短）。

人生于世就沒辦法選擇自己的一生，哪怕是一生皆順之人也一樣有愁苦之心。哪怕是一生貧窮之人也會(huì)有快樂之心。

總之，這世上真能過得了天平這一關(guān)的真的恐怕沒有幾人了。所以，我們只能在生活中一再要求或告誡自己：過得輕松一點(diǎn)吧！何必那么累呢？過得開心一點(diǎn)吧！何必那么較真呢？過得心寬一點(diǎn)吧！何必難容人呢？人活一世呀！就是要三個(gè)字：“想得開”。至于死后靈魂去哪兒，自己不知道，后人也不知道，又何必去計(jì)較呢？但求著：以后的一家人還能夠在另一世界里團(tuán)聚。

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讀了《鳥的天堂》這篇課文，我深深感到鳥兒在天堂是那么快樂。

文章描寫了一棵茂盛的大榕樹，它的葉子綠得發(fā)亮，帶給我們一片生機(jī)。它充滿了生命的氣息，為鳥兒創(chuàng)造了自由自在的生活天堂。那些活潑可愛的小鳥在樹枝上興奮地叫著，歌聲十分動(dòng)聽。在作者繪聲繪色的描寫中，我們可以看出小鳥生活得無(wú)憂無(wú)慮，像在天堂中一樣。

本文作者對(duì)大自然充滿熱愛，并且讓我們也感染了這種快樂的愛！

第五篇：天堂尖叫讀后感

事描述了一個(gè)叫葉麥的小女孩，她家里沒有錢，父母對(duì)她非常粗暴，天堂尖叫讀后感。她每年因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而被學(xué)校退學(xué)。可就是生活在這樣一個(gè)灰暗環(huán)境里的小女孩，卻意外地得到了班主任趙老師的幫助，并且也交到了很多好朋友。在這些朋友中，葉麥最關(guān)心的就是班主任趙老師的女兒趙穎，因?yàn)樗昧艘环N怪病，只能坐在輪椅上，從未出過她的房間，而且生命也即將走到盡頭。盡管葉麥生活得非常不幸福，但她卻給了趙穎最后的溫暖和友誼。最后趙穎離開了人世，葉麥?zhǔn)チ怂詈玫呐笥?。后?lái)，葉麥一直堅(jiān)強(qiáng)地靠撿垃圾維持著生活，她從未放棄過希望，因?yàn)樗冀K相信天堂就在前方。

讀完整個(gè)故事，我覺得感慨萬(wàn)千。雖然我們現(xiàn)在生活得非常幸福，但仍然有許許多多的孤兒在外面流浪著，她們是多么痛苦呀！她們需要我們的幫助。因此我們每一個(gè)人都要有一顆美麗的心靈，去照亮整個(gè)世界。就象葉麥雖然家里沒有錢，卻能做到有菜自己不吃，給更窮更需要的人。她的好朋友生病了，她甚至放棄了學(xué)校，天天來(lái)陪伴她度過最后的倒計(jì)時(shí)。我覺得葉麥?zhǔn)且粋€(gè)好女孩，即使命運(yùn)對(duì)她很不公平，但她仍然不放棄努力。我相信，她將來(lái)一定能過上好日子，因?yàn)槔咸鞝斠欢芸匆娝龅囊磺小?/p>

我希望大家都來(lái)看看這本書，向葉麥學(xué)習(xí)，都擁有一顆像她一樣美好的心靈，這樣，整個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更美好！

你知到天堂是什么樣子的嗎？不，天堂的樣子沒人知道。但在生活中，人卻可以感受到天堂一樣的溫暖。這是為什么呢？因?yàn)橛袗?。愛是人們思想中的一個(gè)重要原則，世界上，無(wú)處不有愛的存在。

我很敬佩這本書中的主人公——麥子，雖然她家里很貧困，到了連交學(xué)費(fèi)都交不起的地步，但她還是在認(rèn)真地傳遞愛的種子。她幫助老師的孩子走出了寂寞，幫她找回快樂。在故事快要結(jié)尾時(shí)，老師的孩子趙穎得了重病，麥子想幫她，讓她的病快點(diǎn)好起來(lái)。于是，她就想法子去弄一只鴿子，給她做藥材，但最后趙穎還是悄悄地離去了。

文章最感人的地方無(wú)非是那對(duì)蝴蝶發(fā)卡了，這對(duì)發(fā)卡是趙穎的媽媽留給她的，她聲稱這是天堂的鑰匙，每一刻都在細(xì)心的保留著它們。在她離去前，把發(fā)卡忘在了醫(yī)院，麥子把它們拿了回來(lái)，放在趙穎的相框上，“告訴”她讓她不要把鑰匙忘帶了，要不可進(jìn)不去天堂呀！

這讓我想起了我們國(guó)內(nèi)每一次地震發(fā)生后，人們都會(huì)從四面八方向?yàn)?zāi)區(qū)的人們伸出援助之手，送去自己的一份力量，幫助他們共度難關(guān)，重建家園，讀后感《天堂尖叫讀后感》。每一次地震發(fā)生時(shí)，學(xué)校的老師和家長(zhǎng)們，哪怕拼盡自己最后一絲力量，也要保護(hù)身邊的學(xué)生和孩子們，盡最大所能讓他們活下去。

世界需要熱心腸，不管有沒有人來(lái)關(guān)愛我們，我們也都要向他人獻(xiàn)出一份愛！

頭一次看到這本書，是因?yàn)闀奶貏e。夢(mèng)想中的天堂，是一個(gè)白得一塵不染的宮殿，漂浮著像棉花糖似地云朵，宮殿里的人個(gè)個(gè)都穿著白色的衣服，臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的笑臉，圣潔美麗，無(wú)憂無(wú)慮。無(wú)論如何，都想象不出天堂里會(huì)發(fā)出凄厲的尖叫，那，是地獄吧。

于是，懷著滿滿的好奇，看了下去，越讀越覺得悲苦，凄涼，卻又透著點(diǎn)點(diǎn)幸福。每一聲尖叫，都是幸福的快感。愈加痛苦，愈加幸福。我不禁想到了《幻城》，其實(shí)這算是兩本截然不同的書，只因我除了《天堂里的尖叫》只看過《幻城》這本悲情的書。

紅蓮初綻，櫻花飄逝，一次次的輪回，只為并肩看，漫天大雪。唯美得有些不真實(shí)，這是我對(duì)《幻城》的唯一評(píng)價(jià)，如煙花般燦爛易逝。反過頭來(lái)，看《天堂里的尖叫》，只是一個(gè)小女孩的故事，多多少少有些虛幻，有些巧合，但是，我還是被感動(dòng)了，流淚了。從人物身上，我看到的是一種希望，一種笑對(duì)人生的勇敢與堅(jiān)持。月兒很圓，星星很亮，尖叫是最真最美的聲音，天堂就在每個(gè)人的心里。這真是的是個(gè)很通俗易懂的道理，故事情節(jié)或許也并不新奇，有些俗套，但是，至少那失去至親的痛，失去摯友的疼，我能真真切切地感受到，仿佛可以看到葉麥，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的女孩嚎啕大哭的樣子，哭過后，拉著自己的瘋子?jì)寢專Τ闪艘欢浠ㄕf(shuō)，“我真的很幸福，真的”。每一本書都是在訴說(shuō)一種人生態(tài)度，該堅(jiān)持的堅(jiān)持，該放棄時(shí)放棄，該哭時(shí)，好好哭，該笑時(shí)，好好笑，或許有很多無(wú)奈，很多迫不得已，但是，自艾自嘆，終日沉浸在自己的悲傷中，是要不得的。也或許，塵世中有太多的不可以，太多的約束，我們才會(huì)幻想有那樣一個(gè)天堂，可以肆意尖叫，盡情奔跑，這是一種隨心所欲的幸福，能尖叫，也是一種快樂。相比之下，幻城中的主人公，擁有高深的法力，擁有不老的生命，但他們卻向往人間的生活，當(dāng)然，這也無(wú)可厚非，但是，他們可曾珍惜過他們現(xiàn)在所擁有的，沒有，他們念念不忘的是他們失去的，至于得到的，他們根本不在意，或者說(shuō)，他們根本不想要，以至于最后，失去了全部，妖嬈的紅蓮開遍了大地，這，哪能怪淵祭呢，人應(yīng)當(dāng)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)苦中作樂，可惜，在幻城中只看見千年不化的憂傷。

看到這，我又想到了《幻城》中的卡索，那個(gè)經(jīng)常被命運(yùn)開玩笑的人，那個(gè)眼里盛滿了落寞與憂傷的人，那個(gè)讓人有太多的嘆息人。這兩個(gè)人物實(shí)在是沒什么可比性，可我想，他們同樣失去了很多，但一個(gè)笑靨如花，一個(gè)滿目憂愁。月有陰晴圓缺，人生哪能事事如意？這或許就是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”與“老來(lái)識(shí)愁，只道天涼好個(gè)秋”的區(qū)別與距離了。痛苦的另一邊是幸福，絕望的另一邊是希望，用一顆知足的心去看到，人生會(huì)更美好。

憂傷是一道美麗的風(fēng)景，卻不是生活的主旋律。《天堂里的尖叫》，尖叫是主旋律，可它詮釋的是愛的意義。大愛讓人動(dòng)容，小愛同樣溫馨。

雨的輕靈，雪的厚重，《尖叫》兩者兼有。直白，簡(jiǎn)單，帶給你無(wú)聲的震撼。書中很多人物，現(xiàn)實(shí)生活中都有原型，比如趙老師，大磚頭，蝗蟲，……于是，我總是想，現(xiàn)實(shí)中會(huì)不會(huì)有這樣一個(gè)葉麥呢，守著自己的那個(gè)天堂，我們眼里的悲哀，是她心里的甜蜜。而《幻城》，或許只會(huì)在夢(mèng)里出現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中，有怎會(huì)有那憂傷的白色的身影？所以，我更愿意聽那天堂里的尖叫，沒有束縛，自由自在。