第一篇：合唱節(jié)通訊稿

踐行社會主義核心價值觀 實現(xiàn)以人為本先進新校園

——建筑工程學(xué)院第一屆合唱節(jié)成功落幕

4月26日晚，我校建筑工程學(xué)院第一屆合唱節(jié)于大學(xué)生活動中心成功舉辦。本次合唱節(jié)由南通大學(xué)時事政治學(xué)習(xí)研究會主辦，以“踐行社會主義核心價值觀”為主題，??擔(dān)任嘉賓出席了本次活動。

來自12級和13級的同學(xué)以班主任為單位組成十支隊伍參與了本次比賽。各個隊伍氣勢恢宏，聲音嘹亮，博得了現(xiàn)場陣陣熱烈的掌聲。尤其是由建筑工程學(xué)院全體老師共同演繹的一曲《眾人劃將開大船》更是將現(xiàn)場氣氛推向了高潮。經(jīng)過兩個小時的激烈角逐，土木123、土木124班表現(xiàn)出眾，歌曲中配合了舞動銀光棒、舉起口號牌、喊出心中夢等亮點，唱響《點燃激情 傳遞夢想》，毫無懸念摘取本次比賽桂冠。建筑131、建筑132班《仰望星空》，土木125、土木126班《明天會更好》緊隨其后，榮獲本次比賽二等獎，其他參賽隊伍分別獲得三等獎以及優(yōu)秀獎。

活動在主辦方時事政治學(xué)習(xí)研究會動感的歌舞表演中落下帷幕。本次合唱比賽的舉辦不僅豐富了大學(xué)生的課余生活，給大學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的舞臺，同時大力宣傳并努力踐行了社會主義核心價值觀，讓觀念不斷深入人心，為建設(shè)一個更加美好的社會貢獻綿薄之力。（建筑工程學(xué)院）

第二篇：合唱節(jié)主持詞

曙光小學(xué)“銘記歷史 ”第十七屆合唱節(jié)主持詞

（主持人：許仁靜、鄒博文、周小涵、唐文婕）

開場白

許：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂； 鄒：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。周：又是一年秋風(fēng)送爽時，唐：又是一輪丹桂飄香日。

許：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋； 鄒：走進十月，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

周：長江，黃河，驚濤裂岸，我們?yōu)樽鎳鞒ぐ旱捻灨瑁?唐：泰山，珠峰，刺破青天，我們?yōu)樽鎳由险鞣臍g樂。許、周（合）：今天讓我們用歌聲表達對祖國深深的熱愛； 鄒、唐（合）：今天讓我們用歌聲傾訴對祖國濃烈的祝福！

許：曙光小學(xué)“銘記歷史 愛我中華”第十七屆合唱節(jié)現(xiàn)在開始！

鄒：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天尊貴的來賓，他們是——

感謝你們的到來！

周：下面請來賓代表 為我們講話，大家掌聲歡迎！

唐：感謝來賓的祝福！接下來，有請我們敬愛的丁校長為本屆合唱節(jié)致辭！

許：感謝丁校長的講話！下面請 宣布曙光小學(xué)第十七屆合唱節(jié)開幕！

串詞 一（1）班 朗誦《祖國媽媽》、合唱《國歌》 鄒：祖國是媽媽，哺育我們成長； 唐：祖國是媽媽，指引我們前進； 鄒：我們熱愛祖國，我們敬畏祖國；

唐：再唱《國歌》，請聽一首《祖國媽媽》，表演者：一（1）班。

一（2）班 朗誦《祖國，我愛你》、合唱《國歌》 許：在舉國歡慶的節(jié)日里，大家心潮澎湃； 周：在歡樂齊聚的時刻里，我們充滿祝福；

許：請欣賞《國歌》、《祖國，我愛你》，表演者：一（2）班。

一（3）班 朗誦《我愛中國》、合唱《國歌》 鄒：生命離不開陽光，人生離不開夢想；

唐：在祖國媽媽陽光般的關(guān)懷之下，我們快樂成長； 鄒：今天，我們在你的懷抱里茁壯成長； 唐：明天，我們在征程上書寫人生華章；

鄒：請聽一（3）班帶來朗誦《我愛中國》、合唱《國歌》。

二（1）班 朗誦《天安門》、合唱《我愛北京天安門》 許：你知道北京的天安門嗎？你了解天安門里的故事嗎？ 周：讓我們靜靜聆聽二（1）班的同學(xué)們對天安門的贊頌

許：請欣賞朗誦《天安門》、合唱《我愛北京天安門》，表演者：二（1）班。

二（2）班 朗誦《我驕傲，我是中國人》、合唱《國旗國旗真美麗》 鄒：我有著一雙寶石般的黑色眼睛，唐：我有著大地般黃色的皮膚，鄒：我驕傲，我是中國人!唐：請欣賞二（2）班帶來的朗誦《我驕傲，我是中國人》、合唱《國旗國旗真美麗》

二（3）班 朗誦《閃閃紅星》、合唱《紅星歌》

許：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷

周：一首《紅星歌》唱遍大江南北。今天，讓我們也跟隨二（3）班的腳步，走進朗誦《閃閃紅星》、合唱《紅星歌》

三（1）班 朗誦《青春的旗幟》、合唱《七色光》 鄒：我們是少年，滿懷青春的激情 唐：我們是少年，綻放七色的光彩

鄒：請欣賞朗誦《青春的旗幟》、合唱《七色光》，表演者：三（1）班

三（2）班 朗誦《紅蜻蜓》、合唱《讓我們蕩起雙槳》 許：七色光里，我們在希望的起點上起航； 周：在理想的征程中，我們蕩起奮飛的雙槳！許：歌聲在水面上蕩漾，小船兒推開波浪； 周：幸福的生活，是我們偉大的社會所給； 許：道一聲聲珍惜，我們揮動勤勞的雙臂！

周：朗誦《紅蜻蜓》、合唱《讓我們蕩起雙槳》，表演者：三（2）班。

三（3）班 朗誦《我們的夢》、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》 鄒：加入少先隊，是每一位入學(xué)少年最美的夢。唐：少先隊員們，你們會唱自己的隊歌嗎？

鄒：接下來，就讓我們跟著三（3）班一起合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，朗誦《我們的夢》。

四（1）班 朗誦《我愛你，中國》、合唱《童心是小鳥》

許：祖國，哺育我們健康成長；

周：祖國，讓我們像快樂的小鳥展翅飛翔。

許：請欣賞四（1）班帶來的朗誦《我愛你，中國》、合唱《童心是小鳥》

四（2）班 朗誦《沁園春·雪》、合唱《歌聲與微笑》 鄒：總有歌聲與微笑，在五星紅旗飄揚的地方綻放； 唐：總有期待和祝福，在我們火熱的心田里流淌；

鄒：請欣賞四（2）班合唱《歌聲與微笑》、朗誦《沁園春·雪》。

四（3）班 朗誦《中華少年》、合唱《小螺號》

許：感謝四（2）班為我們帶來的歌聲與微笑。接下來有請四（3）班的中華少年們帶來的《小螺號》。

五（1）班 朗誦《送別》、合唱《送別》

鄒：長亭外，古道邊，芳草碧連天。多美的意境啊！下面請欣賞五（1）班帶來的朗誦《送別》、合唱《送別》

五（2）班 朗誦《去打開大自然綠色的課本》、合唱《校園的早晨》 許：美麗的祖國綠意盎然，清新的大自然讓人賞心悅目。

掌聲歡迎五（2）班為我們帶來《校園的早晨》和《去打開大自然綠色的課本》。

五（3）班 朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》、合唱《少年少年祖國的春天》

許：無數(shù)次，在心中呼喚：我親愛的祖國； 唐：無數(shù)次，看見少年在祖國的春天里成長。

許：請欣賞五（3）班帶來的朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》、合唱《少年少年祖國的春天》。

六（1）班 朗誦《我驕傲，我是中國人》、合唱《快樂的節(jié)日》

周：今天，是一個充滿歡樂的日子，是一個快樂的節(jié)日！請聽六（1）班帶來的朗誦《我驕傲，我是中國人》、合唱《快樂的節(jié)日》。

六（2）班 朗誦《民族的豐碑》、合唱《媽媽格桑拉》

唐：感謝六（1）班精彩的表演，下面請欣賞六（2）班帶來的朗誦《民族的豐碑》、合唱《媽媽格桑拉》。

六（3）班 朗誦《我們愛你啊，中國》、合唱《龍的傳人》

鄒：遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，我們都是龍的傳人。請欣賞六（3）班帶來的朗誦《我們愛你啊，中國》、合唱《龍的傳人》。

結(jié)束語

許：再優(yōu)美的旋律抒發(fā)不了我們對祖國的愛戴，鄒：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠。周：我們用青春舞動自己的夢想

唐：我們是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。

許：新世紀(jì)的航道上，前進的巨輪又已啟航，鄒：現(xiàn)代化的大路上，青春的擂鼓又已敲響。周：讓我們踏著青春的節(jié)拍，合：向著榮光、向著輝煌，奔向遠(yuǎn)方。

許：我宣布曙光小學(xué)第十七屆合唱節(jié)暨慶國慶歌詠比賽到此結(jié)束！

第三篇：2013合唱節(jié)總結(jié)

一波三折，痛并快樂著

------記2013年音樂節(jié)

5月來到了，合唱節(jié)拉開了大幕。學(xué)生們自主選了兩首歌，每天早晨、課間、中午吃飯開始放。擠時間練了兩次，貌似能唱齊了。指揮與伴奏同學(xué)一個個聽音，給同學(xué)們排出了一個大致的隊形：總體來講好聲音集中在一排二排，三排也安排了重點同學(xué)，這樣每位同學(xué)應(yīng)該都敢出聲，旁邊有聲音可以依靠。我在一旁繃著臉管著紀(jì)律，心里卻在偷著樂：他倆這么專業(yè)，我可省事了！

這天有五班六班的體育課。下完體育課，班長就同她的幾個好朋友跑過來找我，說是體育課上受到了刺激：五班女生唱的太好了，氣勢很足，歌曲處理的很好，層次很豐富。相比之下，我們的歌曲偏向于流行，沒有層次的處理，聲音小，而且高音部分唱不上去，用假聲處理的效果難聽。我們還有不到兩周的時間，怎么辦？進班以后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的情緒低落，尤其是女同學(xué)。鼓舞士氣是眼下要做的工作，我得讓同學(xué)們有信心。

首先要把嗓子打開。如何打開？我讓同學(xué)們自由組合成六個組。要求同學(xué)們大聲唱，評選出六班好聲音。有兩個組唱將較多，特別齊心，表現(xiàn)非常突出，無論是音準(zhǔn)還是音效都不錯。我把這兩個組分別拆開，把這些唱將分別加進其他四個組。這四個組的同學(xué)在他們的帶領(lǐng)下，也長大了嘴，聲音出來了。同學(xué)們開始有些得意，開始眉飛色舞，我也要跟著混混噩噩的得意起來。

下完課后，我看見身為主力唱將的魏同學(xué)依然悶悶不樂。他告訴我他依然很憂慮：同學(xué)們不齊心，有人不好好練；有兩三個班請來了專業(yè)教師或?qū)I(yè)公司進行指導(dǎo)，幫忙加工；我們歌曲沒有處理，就是一遍遍的唱，沒有內(nèi)涵。他說的時候我一直保持微笑，保持冷靜，并且告訴他我都知道，這些都沒有關(guān)系。但是我內(nèi)心深處被嚇到了：他說的都是事實！我開始焦慮。辦公室的老師告訴我：一定告訴孩子盡力了就行，不要看重這個獎。什么叫盡力？我怎么盡力？ 一夜無眠。思考魏同學(xué)說的三條。第二條我聯(lián)系過家長委員，家長們表示確實無能為力。關(guān)于第三條，歌曲處理我能做什么？我不會技術(shù)上的處理。音樂馬老師總說的一句話跳進了我的腦海：唱歌就是講故事。同一段歌詞我們可以唱三遍，也可以唱四遍，每一遍可以有不同的、發(fā)展的內(nèi)涵。我的人生閱歷比同學(xué)們豐富，我可以把我對歌詞的理解告訴孩子們，讓孩子們感受和演繹。但是因為年齡和閱歷的局限，他們能感受到并且演繹好嗎？只能盡力。

想來想去，魏同學(xué)說的第一條，是我作為班主任應(yīng)該全力以赴教育、引導(dǎo)和管理的。學(xué)?；ㄥX，費時費力搞這么大的活動只是為了讓同學(xué)們看演出嗎？不是。我們可以請到專業(yè)的絕對保證演出質(zhì)量的演出。我覺得我突然開了竅，搞活動的目的是讓學(xué)生在活動中受教育，鍛煉孩子們的能力，增強集體的凝聚力。那么我的主要任務(wù)是觀察和關(guān)注平常有些個別的同學(xué)，是否能在這次活動中成長？如果同學(xué)們心都往一處想，勁都往一處使，哪怕最后獲得三等獎，也應(yīng)該是我們心目中的一等獎。如果只是唱將們在努力，乖巧的孩子在使勁，散漫的孩子依舊散漫，注意力渙散的孩子依然不看指揮，不愛唱的孩子依然不出聲，哪怕拿到一等獎，也不過爾爾，也不值一提。我對于合唱節(jié)產(chǎn)生了前所未有的好感：我一定要用好這次訓(xùn)練的機會，把握好這次鍛煉人、鍛煉集體的機會。我感覺到了我內(nèi)心深處的力量，我感覺到了強烈的信心！

家長們動起來了：給我們再次下載了兩首歌曲。給我們買來了服裝和鞋，給我們送來了三角鐵，給我們送來了花束，給我們買來了水。當(dāng)神秘武器的消息傳來時，我們被我們的家長們驚呆了！感動了！家長將過來幫我們化妝。家長將幫我們拍照和攝像。我們的親友團太強大了！太貼心了！

同學(xué)們積極行動，出謀劃策。同學(xué)們畫道具，用自己的零花錢去外頭的工廠給道具加工。同學(xué)們借來了鈴鐺。同學(xué)們主動聯(lián)系馬老師，請求馬老師給我們加課。吳同學(xué)在家獨立練了不下20遍單簧管。他主動練20遍相當(dāng)于任同學(xué)、陳同學(xué)主動練200遍啊。傷還沒有好的同學(xué)也要上，他說：“我當(dāng)然要上，我是六班的??！”最后一次音樂課上，大家給馬老師進行前一階段的練習(xí)匯報。聽到一個地方，馬老師驚呆了：“這是怎么回事？是我讓你們這么唱的嗎？誰讓你們這么唱的？”王同學(xué)看著馬老師的表情，不明白馬老師什么意思，小聲說：“我們四個，我們四個自己加的?！瘪R老師的表情瞬間生動起來，高興起來：“加的好啊，你們太棒了，太有才了！” 同學(xué)唱起來了。他們專注看著指揮，眼睛亮亮的，嘴大大的，認(rèn)真唱，沒有人左顧右盼，沒有任何小動作。大家練習(xí)間隙休息時，沒有人說話，他們聽著指揮和伴奏的商量，身體在休息，神卻沒有散。指揮擠眉弄眼，指揮眉飛色舞，指揮輕舞飛揚。伴奏有琴時彈琴，沒琴時也沒閑著，一處一處聽，和顏悅色的教某一位同學(xué)。終于都聽好了。站到隊伍旁邊，開始沒琴彈琴。指揮一段一段的往下練，落實馬老師所教的每一個細(xì)節(jié)。處理好了就是不一樣，我似乎被他們美妙的歌聲帶進了合唱藝術(shù)的大門?！癲uo suo la suo ,duo suo la suo”似乎亙古不變的海風(fēng)在永恒的吹拂，悅耳的歌聲告訴大海，告訴人們，告訴舞臺：我們來了！

第四篇：129合唱節(jié)感想[范文模版]

一二·九合唱感想

1600015975光華管理學(xué)院 趙晗

一二·九運動又稱為一二·九抗日救亡運動。1935年12月9日，北平（北京）大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領(lǐng)土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。12月12日，北平學(xué)生舉行第5次示威游行，高呼“援助綏遠(yuǎn)抗戰(zhàn)”、“ 各黨派聯(lián)合起來”等口號。這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運動。

為了紀(jì)念129運動，在每年的十二月九日這一天，同學(xué)們用合唱的形式緬懷那些戰(zhàn)爭歲月前赴后繼的先驅(qū)們，并以此銘記那永遠(yuǎn)傳承的一二·九精神——革命的精神，并以此激勵我們不斷奮發(fā)向前，努力學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻。

每一個重大活動落下帷幕的時候總是會感到悵然若失。12月9日晚從舞臺上下來，還在糾結(jié)著提琴和鋼琴的調(diào)子對不上，猛然意識到已經(jīng)再也沒有這個必要了。調(diào)子準(zhǔn)不準(zhǔn)。動作對不對。舞蹈美不美。都成為了過去?；叵胫蠹乙黄鸲冗^的兩個月排練的時光，每周三次冒著寒風(fēng)騎車去化樓，在多功能教室里吊嗓子，然后哈著白氣飆車回宿舍，是怎樣由一個不得不做的苦差事變成一想到就會不由自主笑起來的事情。我們在一起，唱著有趣的歌曲，跳著有趣的舞蹈，開著有趣的玩笑，寒冷的冬夜都因此變得微微溫暖起來。

129結(jié)束了，相信我們每個人心里都有種自豪感，榮譽感，集體的歸屬感。從開始時學(xué)長說129確實是大學(xué)四年里一件非常令人感動的事，我當(dāng)時確實不以為然。在訓(xùn)練的過程中，我也曾經(jīng)從心里反感訓(xùn)練帶給我們學(xué)業(yè)的壓力。直到最后的幾次訓(xùn)練，那些之前的感動才真正涌上心頭，真正理解這種“一群人為了一個目標(biāo)奮斗”的精神帶給我們的感動。

還記得光華新樓派送來的新鮮水果和誘人茶點，記得禮降的涼茶、熱飲、文件夾；記得拍攝開場視頻時大家的歡笑與感動；記得大家絞盡腦汁為光華書寫最美的三行情詩；記得后勤組值班的辛苦，記得攝影組端著單反的認(rèn)真神態(tài)??每一個人，都為共同的目標(biāo)全身心投入，這是多么美好的情感！

有些事情就像129一樣，等到結(jié)束了才舍不得，這是必然的結(jié)局。盡管有師兄師姐在上面說著，這會是大學(xué)里面少數(shù)最值得珍藏的回憶之一，但沒有親身經(jīng)歷過還是無法切身體會的。等到來年129的時候，希望我有這個機會可以苦口婆心的對小孩們說，珍惜吧什么的，但是希望他們別聽勸，因為從討厭129到愛上129的過程，就是成長的一大步。

雖然最后的結(jié)果并不是最好的結(jié)果，但我想這對于我們每個人來說已經(jīng)足夠。第一個上場，放下膽怯與懦弱，暢快淋漓的歌唱，為青春，也為夢想，瞬間又覺得，原來我的大學(xué)生活不是只有學(xué)不會的高數(shù)，做不完的pre，干不完的ddl，原來我的身邊有這樣一群可愛的小伙伴一直陪伴著我，認(rèn)識你們，認(rèn)識人生中最珍貴的這一片美好，才是129最重要的意義！

129，要愛久！

第五篇：合唱節(jié)主持稿

麗水學(xué)院第十二屆大學(xué)生合唱節(jié)

暨紀(jì)念“一二·九”運動七十七周年合唱比賽主持稿

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女1：親愛的老師，同學(xué)們

合：大家晚上好

女2：我是今晚的主持人杜藝彤

男2：我是蘇奇

女1：我是沈茹瑩

男1：我是章晨宇

女2：1935年12月9日，滿腔愛國情懷的北平大學(xué)生在中國共產(chǎn)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)下，走上街頭，游行抗議，強烈要求國民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，掀起了全國抗日救亡運動的新高潮。

男2：消逝的歲月，永恒的激情。忘不了77年前那寒冬街頭年輕赤子對侵略行徑的憤怒聲討，忘不了那戰(zhàn)火硝煙中先輩們?yōu)樽杂傻募鼻袇群?，忘不了歷史的那一刻。

女1：“一二·九”默默的滑入歷史長河，但我們永遠(yuǎn)不會忘卻捍衛(wèi)國家主權(quán)、民族尊嚴(yán)的那份赤誠肝膽。一二·九--一個不可忘卻的激情！

男1：今天，我們不再需要走上街頭，去為民族呼喊，去為華夏拼爭。但先輩們的行動，使我們懂得生命的意義在于奉獻，青春的價值在于開拓！

女2：以國家之務(wù)為己任，是我們青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

男2：我們肩負(fù)著振興中華的歷史使命，我們要用自己的智慧和勇氣，為祖國的明天奉獻我們的青春！

女1：歌聲是青春最美的旋律，是我們對先輩們最深切的懷念，更是對祖國明天的最美好的祝福！

男1：由共青團麗水學(xué)院委員會主辦，浙江省大學(xué)生藝術(shù)團麗水學(xué)院分團協(xié)辦，麗水學(xué)院學(xué)生會承辦的麗水學(xué)院第十二屆大學(xué)生合唱節(jié)暨紀(jì)念“一二.九”運動77周年合唱比賽即將開始。

女2：首先請允許我為大家介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓??..男2：他們是???(視人數(shù)而定，男女各講幾個)

女：接下來由我為大家介紹今天當(dāng)任評委的專家和老師?? 男：他們是??

女：今天到場的還有學(xué)校各職能部門和二級學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同樣歡迎你們的到來。

男：麗水學(xué)院第十二屆大學(xué)生合唱節(jié)暨紀(jì)念“一二.九”運動77周年合唱比賽現(xiàn)在開始（鼓掌）

教育學(xué)院

女：

男：

2.女：我們沫浴在時代的春風(fēng)里

男：春風(fēng)呼喚我們思源思進

女：我們生活在燦爛陽光下

男：陽光照耀我們繼續(xù)開拓，開拓！

女：請欣賞有生態(tài)學(xué)院的歌曲《在燦爛陽光下》《三大紀(jì)律八項注意》，指揮：賴良燕 鋼琴伴奏；陳勵

3.女：改革開放三十多年以來我們的生活日新月異

男：但是祖國永遠(yuǎn)不會忘記奮戰(zhàn)在前線那些身影

女：正是有了他們的無私奉獻,才成就了我們今天的幸福生活

男：接下來就有請理學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀枨蹲鎳粫洝贰！锻黄品怄i線》指揮：瞿菁

4.男：12.9的吶喊，震驚了當(dāng)時陳腐的中國;

女：12.9的奮斗，掀起了時代斗爭的高潮;

男：無數(shù)的仁人志士，拋頭顱灑熱血，用血肉之軀筑起民族抗戰(zhàn)的鋼鐵長城

女：接下來就讓我們一起重溫那鐵血豪情

男：請欣賞由工學(xué)院合唱團帶來的歌曲《邊關(guān)軍魂》《啊朋友子再見》 5.女：無論你我身處何時，無論你我身在何地，我們都有一個共同的名字中國人

男：祖國的名字深深銘刻在我們心上，愛國的情懷永遠(yuǎn)蕩漾在我們心中

女：那么就讓我們用歌聲表達出對祖國深深敬愛

男：接下來請欣賞由文學(xué)院帶來的，《愛我中華》《長江之歌》 女: 請欣賞

6.男：77年前祖國內(nèi)憂外患，我們振臂高呼，為民族之生存而抗?fàn)?女：77年后祖國繁榮富強，我們奮發(fā)圖強，為中華之崛起而努力 男：歷經(jīng)無數(shù)先輩們嘔心瀝血的奮斗，今天的祖國已雄立于東方 女: 通過無數(shù)英雄們默默無聞的奉獻，時代已奏響那嶄新的樂章 男：讓我們攜起手來一同謳歌英雄的奉獻，贊美祖國的富強 女：請欣賞由商學(xué)院為我們帶來的《祖國不會忘記》《天路》

男：請欣賞

7.女：有這么一首歌，通過躍動的音符，在輕快的歌聲中抒發(fā)了軍中男兒的熱血豪情;

女：有這么一群人，面對祖國的召喚，將自己的青春年華奉獻為祖國的國防力量

男：在安靜祥和的今天，我們可愛的白衣天使們穿上戎裝，把他們的默默奉獻化作歌聲悠揚

女：接下來請欣賞由醫(yī)學(xué)院帶來的歌曲《打靶歸來》《愛我中華》指揮：管敏超。

女：請欣賞

8.女：2012年9月24日，由我校藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、文學(xué)院和工學(xué)院的學(xué)生組成的合唱團演唱的《等你到天明》《漁陽鼙鼓動起來》獲得浙江省首屆高校合唱節(jié)甲組同聲一等獎；表演唱《趕擺歸來》獲得甲組表演唱一等獎；

男：同時，楊建偉、季豐來、周云杰、夏偉濤、謝華麗、游怡六位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、季豐來老師獲得優(yōu)秀指揮獎、我們學(xué)校還獲得了優(yōu)秀組織獎。

女：接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請校合唱團的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭始姵实囊暵犑⒀纭?/p>

男：掌聲有請！

頒獎及結(jié)束語：

女：同學(xué)們，合唱隊員們表現(xiàn)的好不好？（好）

男：其實，今天不管結(jié)果怎么樣，在大家眼里，他們都是冠軍。女：對，大家想知道今天哪個隊表現(xiàn)最棒嗎？??

男：首先由我為大家宣布獲得優(yōu)秀指揮獎的是

有請為他們頒獎。

女：獲得本次12?9合唱比賽三等獎的是

有請為他們頒獎。

男：獲得本次12?9合唱比賽二等獎的是

有請為他們頒獎。

女：激動人心的時刻到了，大家說獲得本次12?9合唱比賽一等獎的會是誰呢？??有請為他們頒獎。

男：讓我們用熱烈的掌聲對獲獎隊伍表示祝賀，同時也感謝各位頒獎嘉賓。

女：迎著蒼茫夜幕，本次活動也即將落下帷幕，但12.9運動所帶給

人們的啟迪將永遠(yuǎn)扎根于一代又一代大學(xué)生的心中。

男：12.9運動中學(xué)生們執(zhí)著的愛國主義情懷、堅定的革命意志也將教育一代又一代的大學(xué)生。

女：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強

男：祝愿麗水學(xué)院的明天更加美好、更加輝煌

女：麗水學(xué)院第十二屆大學(xué)生合唱節(jié)暨紀(jì)念“12.9”運動77周年合唱比賽到此結(jié)束，謝謝大家的熱情參與。

（合）再見！

男：有請各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓上臺與獲獎選手合影留念。