第一篇：關(guān)于舉辦學(xué)生詩文朗讀比賽的通知

關(guān)于舉辦學(xué)生詩文朗讀比賽的通知

各班主任：

中國的經(jīng)典詩文是悠久歷史文化中的一枝奇葩。少年兒童是人生閱讀的黃金時(shí)代。為了讓學(xué)生多積累一些文化知識，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品味，提高教育教學(xué)質(zhì)量，營造書香校園氛圍，特決定于十月中旬（具體時(shí)間另行通知）舉行“學(xué)生詩文朗讀比賽”，現(xiàn)將比賽細(xì)則公布如下：

參加人員：以班級為單位，可以是個(gè)人、多人，也可以是全班，每班三個(gè)節(jié)目。

朗讀內(nèi)容：健康向上的經(jīng)典詩文，可以是學(xué)過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，具體篇目和朗誦形式自定，字?jǐn)?shù)500字左右。

朗讀時(shí)間：三分鐘左右。

朗讀形式：鼓勵形式多樣，可配樂（音像資料自備），吟唱，表演等。朗讀要求：使用普通話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達(dá)出作品的意境，能讀出作品的韻味。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1、詩文朗誦內(nèi)容健康向上、感染力強(qiáng)，體現(xiàn)優(yōu)秀民族文化和時(shí)代精神。

2、普通話語音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、語言流暢，語速適中。

3、朗誦富有感情，情感表達(dá)真實(shí)自然，富有感染力，符合作品主題形式。

4、精神飽滿，儀態(tài)大方，朗誦過程中合理運(yùn)用表情及動作配合朗誦。

5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或其他創(chuàng)意形式。

獎項(xiàng)設(shè)置：

七、八年級一組，九年級一組，每組設(shè)一等獎一個(gè)，二等獎二個(gè)，三等獎三個(gè)，組織獎一個(gè)。

政教處

團(tuán)委

2011-9-21

第二篇：詩文朗讀比賽主持詞[最終版]

主持詞

主持人：田野

開場白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。在這美麗怡神的季節(jié)里，我們迎來了錦繡川八一希望小學(xué)詩文朗讀比賽。

一、下面有請段校長、劉校長以及本次活動的評委：商和舉老師、李文秀老師、閆書春老師、馬業(yè)華老師、艾明水老師、楊青老師、王登芝老師到主席臺就座。

二、由段校長致詞

三、由李文秀老師宣讀本次朗讀比賽活動方案。

四、比賽正式開始

1、詩文朗讀比賽現(xiàn)在開始，請欣賞一年級劉源同學(xué)帶來的《胖乎乎的小手》。

2、我們從一年級同學(xué)的朗誦中感受到了天真、可愛。大家都知道，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今。今天，二年級的小朋友為我們打開了這座寶庫的其中一扇門。趕緊讓我們先睹為快吧！

3、當(dāng)你得到父母疼愛的時(shí)候，你能體會到他們付出的辛勞，想到過為他們做點(diǎn)什么嗎？當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，你能給予真誠的幫助，獻(xiàn)上一份愛心嗎？請聽三年級賈碩、高珂馨同學(xué)帶來的《孩子不哭了》。

4、春天是一個(gè)楊柳依依的季節(jié)。晴空中閃耀著動人的音符；原野里勃發(fā)著碧綠的生機(jī)；枝條上書寫著春天的燦爛；花雨間孕育著成功的希冀。請欣賞四年級李若琳、閆玉寧、李長雨、李慶敏同學(xué)朗誦的《四季的色彩》。

5、無論是在戰(zhàn)爭時(shí)期，還是在和平年代，都有許多令我們感動的人。盡管他們中的有些人，連姓名都不為人所知，他們的形象卻清晰地留在人們的記憶中。請欣賞五年級韓敏同學(xué)帶來的《再見了，親人》。

6、當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候，老師就已開始了一天的工作；當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候，老師還在校園里不停地忙碌……敬愛的老師，您辛苦了！在此，我們六年級一班的孫倡、田野同學(xué)獻(xiàn)上一首深情的贊歌《感謝師恩》。

7、我們的祖國多么美麗，我們的家鄉(xiāng)多么可愛，讓我們一起歌唱祖國。請聽六年級二班王書棟、王書潔同學(xué)朗誦的《給我的祖國》。

8、參賽小選手們興致盎然，以聲情并茂的朗誦，博得了同學(xué)們陣陣掌聲，經(jīng)過緊張激烈的比賽，共有名選手獲得了一等獎，名選手獲得了二等獎，名選手獲得了三等獎。下面有請

結(jié)束語：

四月的校園，鮮花欲放，詩情激蕩；四月的光華，草碧天藍(lán)，激情飛揚(yáng)。同學(xué)們，優(yōu)美的詩歌誦不盡，動聽的旋律唱不完，讓我們踏著春天的步伐，伴著春天的旋律，奔向美好的未來。朗讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

八一希望小學(xué)

第三篇：關(guān)于舉辦中華經(jīng)典詩文誦讀比賽的通知

關(guān)于舉辦中華經(jīng)典詩文誦讀比賽的通知

各班委：

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高民族語言文化素質(zhì)，在廣大師生中廣泛興起熱愛祖國語言文字、傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，在親近中熱愛中華文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明，由我校語文組，校團(tuán)支部聯(lián)合舉辦的“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”將于本周內(nèi)舉行。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動宗旨：

經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀文化的產(chǎn)物，是中華民族精神文明的組成部分。開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動宗旨在于貫徹黨的十七大提出的“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求，引導(dǎo)廣大同學(xué)親近欣賞、領(lǐng)略體驗(yàn)中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的燦爛文化，激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)民族的凝聚力、自信心和自豪感；引導(dǎo)和教育廣大同學(xué)自覺接受悠久文明的洗禮，思想道德的熏陶，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，提高人文素質(zhì)。

二、比賽內(nèi)容、要求及時(shí)間：

比賽內(nèi)容： 中華經(jīng)典詩文誦讀。

比賽要求：每班選送3-4人參加比賽

比賽時(shí)間 ：4月9日下午

三、評分標(biāo)準(zhǔn)

作品選用要反映中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，要切實(shí)體現(xiàn)“中華經(jīng)典”的特點(diǎn)，具有鮮明時(shí)代特色、長遠(yuǎn)影響力、具有較高的思想和藝術(shù)價(jià)值的作品。作品內(nèi)容要健康向上，為學(xué)生所喜愛，體裁主要是古今散文、詩歌，宜于誦讀。

1、作品自選，誦讀時(shí)脫稿，時(shí)間限制在 5分鐘以內(nèi)。誦讀時(shí)可加音樂伴奏，由選手自備。

2、作品誦讀形式不限，可以有古詩吟唱、獨(dú)誦、合誦、情景劇穿插等等。誦讀時(shí)須用普通話。

3、比賽采取10分制，其中：

1）、作品內(nèi)容（15%）：選材內(nèi)容符合比賽要求，宜選擇影響較大、流傳較廣、有益于青少年成長和素質(zhì)培養(yǎng)的散文、詩歌或其他文學(xué)作品；

2）、節(jié)目形式（15%）：形式靈活新穎，令人耳目一新。配樂與所朗誦篇章要意境吻合,節(jié)奏和諧；

3)、語言技巧（40%）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，音量適中，語速得當(dāng)，配合默契等；

4)、臨場表現(xiàn)（30%）：衣著得體，體語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場整體效果好。

四、獎項(xiàng)設(shè)置

比賽設(shè)一等獎2名，二等獎四名，三等獎六名，另設(shè)紀(jì)念獎。

備注：各班將參賽選手名單及參賽曲目于4月8號送至203辦公室，并進(jìn)行抽簽決定比賽順序。

2010年4月6日

團(tuán)支部、語文組

第四篇：關(guān)于舉辦第六屆經(jīng)典詩文朗誦大賽的通知

關(guān)于舉辦XX大學(xué)第六屆“中華誦”經(jīng)典詩文

朗誦比賽的通知

一、參賽組別

比賽設(shè)教師組和學(xué)生組

二、誦讀作品要求

圍繞“愛祖國愛江蘇愛家鄉(xiāng)”的主題，以中華古今詩文為主，自選經(jīng)典作品，基調(diào)要積極向上，選擇廣大群眾耳熟能詳?shù)淖髌贰?/p>

三、比賽流程和朗誦要求

1.初賽時(shí)間由各機(jī)關(guān)、二級學(xué)院自行安排。5月20日前報(bào)送各組別參賽名單，人數(shù)不限?！都w參賽報(bào)名表》從校語言文字網(wǎng)下載。紙質(zhì)報(bào)名表加蓋部門公章送至語委辦19#105-1。

2.學(xué)校于5月22日舉行復(fù)賽。從中選拔出15至20名選手進(jìn)入決賽，再選出優(yōu)秀選手2-3人參加江蘇省經(jīng)典誦讀比賽。有關(guān)事項(xiàng)另行通知。

3.參賽選手朗誦時(shí)，感情要充沛，表達(dá)要流暢，表情與手勢要自然得體。著裝端莊大方，與朗誦內(nèi)容相符，朗誦配樂自備，能脫稿。時(shí)間一般為2到3分鐘。

四、獎項(xiàng)設(shè)置

本次大賽設(shè)一等獎，二等獎，三等獎及優(yōu)秀獎，并向獲獎?wù)哳C發(fā)證書。

語委辦、宣傳部、團(tuán)委二○一二年五月十日

第五篇：關(guān)于舉辦中華經(jīng)典詩文朗誦比賽的通知2016

關(guān)于舉辦中華經(jīng)典詩文朗誦比賽的通知

為推動校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的文化水平和語言表達(dá)能力，我組決定在初二年級舉辦以“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動宗旨

經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀文化的產(chǎn)物，是中華民族精神文明的組成部分，通過誦讀，加深學(xué)生對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，激發(fā)他們對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)他們的民族自豪感和自信心。在誦讀中親近中華經(jīng)典，熱愛中國文化，弘揚(yáng)中華文明，提升人文素質(zhì)。

二、活動主題 雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生

三、比賽內(nèi)容及形式

（一）所朗誦篇目必須是中華經(jīng)典文學(xué)作品，由先秦至今，體裁包括詩、詞、歌、賦及現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品等。

（二）誦讀形式多樣，即可個(gè)人，亦可集體，可以穿插音樂、舞蹈、吟唱，書法等其他藝術(shù)形式和調(diào)動舞臺布景、道具、服裝等手段。

（三）初二年級每班兩個(gè)節(jié)目，要求在3—6分鐘之間，盡量脫稿。

四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：2016年12月21（下周星期三下午）地點(diǎn)：階梯教室二樓 【比賽要求】

1.內(nèi)容積極向上，符合活動主題；（2分）2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；（2分）3.感情表達(dá)自然，有得體的肢體語；（2分）

4.儀表端莊，衣冠整潔，表情自然，落落大方。（2分）5.能脫稿朗誦，有簡短的開場白、結(jié)束語。（2分）

初二語文組 2016年12月14日