第一篇：中國(guó)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)干部名稱英譯名
中國(guó)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)干部名稱英譯名
7月1日是建黨90周年紀(jì)念日，今天我們一起來(lái)盤點(diǎn)一下中國(guó)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)干部的職位名稱英文怎么說(shuō)吧！
中共中央總書記 General Secretary of the CPC Central Committee
中華人民共和國(guó)主席 President of the People's Republic of China
政治局常委 Member of the Standing Committee of the Political Bureau of the CPC Central Committee
政治局委員 Member of the Political Bureau of the CPC Central Committee 書記處書記 Member of the Secretariat of the CPC Central Committee
中央辦公廳主任 Director of the General Office of the CPC Central Committee 中央委員 Member of the Central Committee
候補(bǔ)委員 Alternate Member
省委書記 Secretary of a provincial Party Committee
黨組書記 Secretary of the Leading Party Members' Group
全國(guó)人大委員長(zhǎng)Chairman of the Standing Committee of the National People's Congress
秘書長(zhǎng) Secretary-General
主任委員 Chairman
（地方人大）常委會(huì)主任 Chairman of the Standing Committee of the local People's Congress
全國(guó)人大代表 Deputy to the National People's Congress
國(guó)務(wù)院總理 Premier of the State Council
（國(guó)務(wù)院各部）部長(zhǎng) Minister
部長(zhǎng)助理 Assistant Minister
司長(zhǎng) Director
局長(zhǎng) Director General
省長(zhǎng) Governor
代省長(zhǎng) Acting governor of X Province
常務(wù)副省長(zhǎng) Executive Vice Governor
自治區(qū)人民政府主席 Chairman of Autonomous Regional People's Government 香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官 Chief Executive of the Hong Kong Special Administrative Region
市長(zhǎng) Mayor
區(qū)長(zhǎng) Chief Executive of the District Government
縣長(zhǎng) County chief
鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng) Major of X Town
處長(zhǎng) Director of X Section
科長(zhǎng) Section Chief
科員 Staff member
發(fā)言人 Spokesman
顧問(wèn) Adviser
參事 Counselor
巡視員 Inspector
特派員 Commissioner
人民法院院長(zhǎng) President of People's Courts
審判長(zhǎng) Chief Judge
審判員 Judge
第二篇：最新黨政機(jī)關(guān)干部入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書
我2008年6月進(jìn)入政法委工作，半年后，通過(guò)黨組織的培養(yǎng)，我從一名入黨積極分子成為了一名中共預(yù)備黨員，今天，在預(yù)備期滿一年之際，特向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并將的思想向組織匯報(bào)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高
二、腳踏實(shí)地，努力工作
辦公室工作事無(wú)巨細(xì)、瑣碎煩雜，任務(wù)比較重，作為辦公室副職，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手任務(wù)，同時(shí)又要兼顧機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的多能手，我牢固樹(shù)立“辦公室無(wú)小事”的思想，正確定位，盡職盡責(zé)，努力工作。
其次是注意形象。辦公室是委機(jī)關(guān)的窗口，所以無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往，我時(shí)刻注意自己的言談舉止，不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到整個(gè)機(jī)關(guān)的形象。
第三是認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事，入黨申請(qǐng)書《最新黨政機(jī)關(guān)干部入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書》。辦公室對(duì)內(nèi)是委機(jī)關(guān)上情下達(dá)、下情上報(bào)的樞紐，對(duì)外是與兄弟單位聯(lián)系溝通的橋梁，做好辦公室工作，對(duì)機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用，在工作中，堅(jiān)持做到“六個(gè)不讓”，即：不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文在我手中積壓，不讓各種差錯(cuò)在我身上發(fā)生，不讓前來(lái)聯(lián)系工作的同志在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。
三、嚴(yán)格要求、端正作風(fēng)
嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事，只有輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間做到最好，沒(méi)有耽誤過(guò)任何領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情。始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，努力做到大氣處事，寬厚待人，不鬧無(wú)原則糾紛，和同事們共同營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的工作氛圍。
在這一年的時(shí)間，本人雖然在思想和工作上都有了新的進(jìn)步，但與其他同事相比還存在著差距，在今后的工作中，要客觀地面對(duì)自己的不足之處，注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)新能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，更好履行職責(zé)。
第三篇：黨政機(jī)關(guān)干部選拔情景模擬試題
公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部情景模擬題及分析
孫建峰經(jīng)過(guò)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔，出任某局局長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查研究，黨組針對(duì)后勤工作管理混亂、人浮于事、浪費(fèi)嚴(yán)重的實(shí)際，研究制訂了《關(guān)于機(jī)關(guān)后勤工作的改革方案》。在機(jī)關(guān)后勤工作改革動(dòng)員大會(huì)上，局里特意邀請(qǐng)了上級(jí)主管部門的一位領(lǐng)導(dǎo)出席并講話。大家沒(méi)料到該領(lǐng)導(dǎo)由于不了解這個(gè)改革方案及其內(nèi)容，當(dāng)場(chǎng)對(duì)這個(gè)改革方案中的有關(guān)條款與措施提出了嚴(yán)厲的指責(zé)。頓時(shí)，全場(chǎng)嘩然，主席臺(tái)上的局領(lǐng)導(dǎo)們也顯得束手無(wú)策。在會(huì)議無(wú)法正常進(jìn)行下去的關(guān)鍵時(shí)刻孫建峰沉著鎮(zhèn)定，講了一番非常得體的話，從而使會(huì)議圓滿結(jié)束。(ww ［案例思考］；現(xiàn)在給你 5分鐘時(shí)間，請(qǐng)你根據(jù)上述情景，模擬孫建峰局長(zhǎng)的講話。
【案例點(diǎn)評(píng)】：這個(gè)案例實(shí)際上是一個(gè)情景模擬題。孫建峰的講話，首先應(yīng)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示尊重，肯定上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的主觀動(dòng)機(jī)，虛心接受并積極采納；其次就是對(duì)改革方案作進(jìn)一步闡述，用解釋的語(yǔ)言說(shuō)服上級(jí)，得到某種共識(shí)，堅(jiān)持改革；再次就是要統(tǒng)一全局職工的思想，以理服人，以情感人，穩(wěn)定會(huì)場(chǎng)秩序，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)班子的威信。
情景模擬試題答辯實(shí)例
1、問(wèn)：如果你當(dāng)上處長(zhǎng)后，副處長(zhǎng)對(duì)你有意見(jiàn)并向廳領(lǐng)導(dǎo)作了反映，你將如何處理這個(gè)問(wèn)題？
答：①正確對(duì)待副處長(zhǎng)有意見(jiàn)這件事情，把他有意見(jiàn)并向廳領(lǐng)導(dǎo)反映當(dāng)作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要對(duì)副處長(zhǎng)有其他的想法和看法。
②主動(dòng)找副處長(zhǎng)溝通思想，征求副處長(zhǎng)的意見(jiàn)。如果副處長(zhǎng)所反映的意見(jiàn)，是誤解，那么消除誤解；如果副處長(zhǎng)所反映的意見(jiàn)屬于自己存在的問(wèn)題，那么主動(dòng)向副處長(zhǎng)作自我批評(píng)，并且當(dāng)即制訂出改正缺點(diǎn)或不足的措施?？傊?，態(tài)度要誠(chéng)懇、虛心，要達(dá)到在新的基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)。
③問(wèn)題解決后，建議由副處長(zhǎng)再向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決矛盾的情況?；蛘哒鞯酶碧庨L(zhǎng)同意后，由自己向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決矛盾的情況，并且堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。
2、問(wèn)：我廳屬某單位就一個(gè)需要解決的問(wèn)題向廳領(lǐng)導(dǎo)遞交請(qǐng)示文件，領(lǐng)導(dǎo)批示意見(jiàn)不一，當(dāng)文件退回辦公室時(shí)，你作為主任怎樣處理？
答：我作為辦公室主任，將這樣處理這一問(wèn)題：
① 嚴(yán)格保守秘密，防止將領(lǐng)導(dǎo)的不同意見(jiàn)擴(kuò)散，以免造成不良的影響，給廳領(lǐng)導(dǎo)之間帶來(lái)誤解。
② 根據(jù)請(qǐng)示的內(nèi)容，向辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，征求辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，根據(jù)辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)決定具體處理的辦法。
③ 了解情況。即了解文件處理的情況，這是因?yàn)榘凑找?guī)定，請(qǐng)示不能遞交領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人，應(yīng)該遞交辦公室處理，是什么原因使這個(gè)文件到了所有的廳領(lǐng)導(dǎo)手里，造成了這種狀況，以便總結(jié)辦公室處理文件方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止類似事情的發(fā)生。
3、問(wèn)：某處有相當(dāng)一部分干部積極性不高，辦事拖拉，工作效率低，如果你擔(dān)任某處處長(zhǎng)，怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？
答：如果我擔(dān)任某處處長(zhǎng)，我將采取如下措施充分調(diào)動(dòng)處里干部的積極性。
① 調(diào)查了解情況，掌握干部積極性不高的原因。干部積極性不高的原因是多種多樣的，或者是制度不嚴(yán)，或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公，或者是因有后顧之憂沒(méi)有得到解決，或者是處、科領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力，等等。總之，首先要充分了解情況，掌握干部的思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，切實(shí)解決干部思想上存在的問(wèn)題，從而有力地調(diào)動(dòng)干部的積極性。
② 建立健全制度，嚴(yán)格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同時(shí)根據(jù)處里的實(shí)際情況，有些制度沒(méi)有建立的，應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。真正做到有章可循，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。對(duì)于那些不按規(guī)章制度辦事要給予必要的處罰，嚴(yán)格按制度辦事的給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)大家工作的自覺(jué)性。
③ 樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)。對(duì)于處里表現(xiàn)好的干部，要大力表?yè)P(yáng)；對(duì)于事跡特別突出的，要作典型宣傳，使大家向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，同時(shí)年終考核要使真正先進(jìn)的同志評(píng)為優(yōu)秀，克服過(guò)去評(píng)搞輪流坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進(jìn)更先進(jìn)，使后進(jìn)趕先進(jìn)，真正形成一個(gè)爭(zhēng)先恐后的良好局面。無(wú)疑，這樣就能充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性。
④ 科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，建議廳黨組對(duì)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。這樣，同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。
解決干部實(shí)際困難，使干部一心撲在工作上。要充分調(diào)動(dòng)干部積極性，除了建立制度上的激勵(lì)機(jī)制之外，還要注意關(guān)心干部的生活，注意解決他們生活上的實(shí)際困難。這樣，方能解決他們的后顧之憂，使他們一心撲在工作上。
4、問(wèn)：如果你擔(dān)任副職后，你單位一位干部受到了公正的待遇，而他的不公正待遇是正職所造成的。對(duì)這個(gè)問(wèn)題你怎么辦？
答：對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真處理，既不損害正職的威望，又達(dá)到維護(hù)干部正當(dāng)權(quán)益的目的。具體說(shuō)來(lái)，可以從如下三個(gè)方面努力：
① 維護(hù)正職的威信，不急于下結(jié)論。當(dāng)我自己發(fā)現(xiàn)這個(gè)干部受到不公正的待遇時(shí)，或者群眾向我反映正職因某種原因而給予這位職工不公正待遇時(shí)，我不急于表態(tài)，而是強(qiáng)調(diào)要了解情況。并且要大家相信正職的工作，正職的處理是有原因的，達(dá)到既維護(hù)正職又不忽視群眾意見(jiàn)的目的。
② 主動(dòng)與正職溝通，爭(zhēng)取正職糾正自己的做法。先將了解到的情況如實(shí)地向正職匯報(bào)，并且實(shí)事求是地提出自己的建議。努力爭(zhēng)取正職自己糾正自己的做法。一般來(lái)說(shuō)，開(kāi)明的正職一旦意識(shí)到自己的不對(duì)，是會(huì)自己糾正自己的錯(cuò)誤做法的。但是決不能急于求成，需要一個(gè)過(guò)程。
③ 做好干部的思想工作，鼓勵(lì)干部積極工作。我會(huì)主動(dòng)找這位干部談心，使他正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的做法，同時(shí)鼓勵(lì)他積極工作，不要因此而消沉。因?yàn)橹灰ㄟ^(guò)自己的努力工作，是完全能夠改變領(lǐng)導(dǎo)的看法的，也會(huì)改變自己所受到的不公正待遇的。
5、問(wèn)：如果你是黨委秘書，讓你組織一次會(huì)議，你怎樣實(shí)施？
答：如果我是黨委秘書，讓我組織會(huì)議，我打算按三個(gè)步驟實(shí)施。
① 第一個(gè)步驟做好會(huì)議前的準(zhǔn)備。會(huì)議前的準(zhǔn)備主要落實(shí)六件事情。第一，確定會(huì)議的主題和內(nèi)容，即會(huì)議要解決什么問(wèn)題、涉及哪些方面的內(nèi)容；第二，確定會(huì)議參加的人員，即會(huì)議具體由哪些人員參加；第三，確定舉行會(huì)議的地點(diǎn)、預(yù)定時(shí)間和議程；第四，會(huì)議所需要準(zhǔn)備的材料；第五，下發(fā)會(huì)議通知；第六，確定會(huì)務(wù)人員。
② 舉行會(huì)議。這一步驟主要是圍繞會(huì)議的主題，組織與會(huì)人員認(rèn)真報(bào)告，認(rèn)真討論問(wèn)題發(fā)表自己的意見(jiàn)。真正使與會(huì)人員理解和吃透會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)，以便回到單位貫徹執(zhí)行。這一階段要注意充分調(diào)到與會(huì)人員的積極性，使大家做到暢所欲言，各抒已見(jiàn)，使會(huì)議開(kāi)得活躍，并且充滿民主氣氛。
③ 檢查會(huì)議落實(shí)的情況。開(kāi)會(huì)的目的是為了促進(jìn)工作，因此會(huì)議有著明確的目的性。而要實(shí)現(xiàn)開(kāi)會(huì)的目標(biāo)，一個(gè)重要的工作就是檢查各單位貫徹傳達(dá)、落實(shí)會(huì)議精神的情況。在檢查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)好的典型及時(shí)向黨委反映，給予表彰；沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)的，督促其落實(shí)會(huì)議的精神。只有這樣，才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)會(huì)議的目標(biāo).6、問(wèn)：如果你當(dāng)上了科長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)你怎樣做到群眾中迅速樹(shù)立自己的威信？
答：我如果當(dāng)上了科長(zhǎng)，打算從如下幾個(gè)方面，迅速樹(shù)立自己的威信。
① 以身作則，模范遵守規(guī)章制度。我當(dāng)上科長(zhǎng)后，什么工作都要做到以身作則，凡是要求科員做到的，首先自己做到；凡是要求科員不做的事情，自己決不做?？傊７兜刈袷匾?guī)章制度，為群眾做好榜樣，使群眾覺(jué)得在行為上像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的樣子.② 凡事同群眾商量，充分發(fā)揚(yáng)民主。凡是科里的事情決不獨(dú)斷專橫，凡事都同科里干部商量，廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，然后根據(jù)大家的意見(jiàn)作決策。處理科里的事務(wù)，既堅(jiān)持原則，又充分體現(xiàn)大家的意志，使科里充滿民主的氣氛。
③ 嚴(yán)以律己，堅(jiān)持廉政。嚴(yán)格要求自己，勤政廉政是樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)威信的一個(gè)重要方面。俗話語(yǔ)“廉生威”。因此，我一定要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不搞以權(quán)謀私，權(quán)錢交易。將自己置于全科群眾的監(jiān)督之下，自盛自警、自勵(lì)，做個(gè)廉政的好干部。
我想，我只要做好了以上幾點(diǎn)，就能夠迅速地在群眾中樹(shù)立自己的威性。
7、問(wèn)：為了加強(qiáng)黨的建設(shè)，局黨委開(kāi)展堡壘工程活動(dòng)，你如果作為組織部部長(zhǎng)，怎樣實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)？
答： 開(kāi)展堡壘活動(dòng)，這是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大措施。我作為黨委組織部部長(zhǎng)、黨組織職能部門的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)備做好如下幾項(xiàng)工作：
① 大力宣傳開(kāi)展堡壘活動(dòng)的重大意義，提高黨員參與活動(dòng)的自覺(jué)性。
我們準(zhǔn)備召開(kāi)各處室黨支部負(fù)責(zé)人會(huì)議，部署開(kāi)展堡壘活動(dòng)的具體做法。然后，召開(kāi)全體黨員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員，使厲害明確開(kāi)展堡壘活動(dòng)的重大意義，使大家自覺(jué)參加這項(xiàng)活動(dòng)。
② 組織部加強(qiáng)對(duì)各處室黨支部開(kāi)展堡壘活動(dòng)的指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以推廣，使堡壘活動(dòng)朝著縱深的方向發(fā)展。
③ 在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，不定期地組織座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展的情況，座談會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)，尤其要總結(jié)在開(kāi)展堡壘活動(dòng)中黨員所產(chǎn)生的變化，黨組織戰(zhàn)斗提高的情況。使各單位之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
④ 開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。對(duì)在開(kāi)展堡壘活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的單位和黨員給予表?yè)P(yáng)，從而鞏固開(kāi)展堡壘活動(dòng)所取得的成果。
8、問(wèn)：我縣最近根據(jù)省教育廳頒布的中小學(xué)生收費(fèi)的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)及我縣的實(shí)際情況制訂我縣中小學(xué)生的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。某鄉(xiāng)因?yàn)樨毟F，提出要提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，你作為縣教育局分管這項(xiàng)工作的副局長(zhǎng)。怎樣處理這件事情？
答：收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，這是省政府頒布的。我縣制訂的中小學(xué)生收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)省政府文件和我縣實(shí)際情況而制訂的，已達(dá)到了省政府文件規(guī)定最高限額標(biāo)準(zhǔn)，不能再提高了。因此，根據(jù)這一情況，我準(zhǔn)備采取這些辦法處理：
① 與鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，請(qǐng)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)做好工作，嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，不要再加重農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。同時(shí)保證學(xué)生入學(xué)，不要因?yàn)閷W(xué)費(fèi)問(wèn)題而使一部分學(xué)生失學(xué)，影響“普九”任務(wù)的完成。
② 了解情況，核實(shí)某鄉(xiāng)教育經(jīng)費(fèi)的缺口。教育局在現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)中調(diào)劑一部分，如仍不夠，請(qǐng)示縣政府領(lǐng)導(dǎo)給予解決，即另從財(cái)政拔出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)解決某鄉(xiāng)教育經(jīng)費(fèi)不足的困難，保證“普九”教育任務(wù)的完成。
9、問(wèn)：據(jù)某報(bào)社記者調(diào)查，我市某大學(xué)自1995年以來(lái)計(jì)劃外招生800余人，1998年至1999年共擅自發(fā)放畢業(yè)證書600余份，你作為市教育局分管這方面的副局長(zhǎng)，準(zhǔn)備怎樣處理這件事情？
答：某大學(xué)擅自招收學(xué)生，并發(fā)畢業(yè)證書，已違反了國(guó)家教育法的規(guī)定。我作為分管這方面工作的副局長(zhǎng)，準(zhǔn)備這樣處理這件違法事件。
① 責(zé)成某大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法和有關(guān)政策法規(guī)，明確認(rèn)識(shí)學(xué)校的行為是違反法律的行為，并作出書面檢查，報(bào)市教育局。
② 宣布該大學(xué)擅自發(fā)放的大學(xué)畢業(yè)證書無(wú)效，國(guó)家不承認(rèn)其學(xué)歷，并責(zé)成學(xué)校收回。對(duì)于已制未發(fā)的畢業(yè)證書，由局監(jiān)察室負(fù)責(zé)收回，并予銷毀。
③ 收回學(xué)生的畢業(yè)證書，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)一些思想問(wèn)題。因此，我作為分管這項(xiàng)工作的副局長(zhǎng)一定要指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)校做好思想政治工作，并且處理好遺留問(wèn)題。
④ 處理好這件事情后向局黨組寫出情況報(bào)告，并提出對(duì)該大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的處分建議，以嚴(yán)肅紀(jì)律和法律，杜絕類似事件的再次發(fā)生。
10、如果你的領(lǐng)導(dǎo)能力和才能比你低，你該如何和他相處? [解析]：（1）既然是領(lǐng)導(dǎo)，我就是在組織紀(jì)律方面服從他，在非原則性問(wèn)題上配合他的工作，大家共同完成單位的任務(wù)。（2）最重要的是不能嫉妒他，更不能心存怨恨，甚至懷疑組織用人的公正性。（3）每個(gè)人總有他的長(zhǎng)處，他能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)總有他的過(guò)人之處，要虛心向他學(xué)習(xí)，看到自身的不足。（4）立足本職工作，做好每件事情，要堅(jiān)信，是金子總會(huì)閃光的。
11、好習(xí)慣像資本滾雪球越滾越大，壞習(xí)慣像負(fù)債越背越重，談?wù)勀銓?duì)習(xí)慣的看法? [解析]：培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣的重要性:法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的靠靠靠，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
12、你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒(méi)有多余的時(shí)間，你如何處理這件事情？
[解析]：第一，應(yīng)該相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實(shí)在少，沒(méi)辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺(jué)得是領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋；第二，如果可能的話，在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的時(shí)候，首先調(diào)整手頭上的工作，加快工作進(jìn)度，看看是否可以擠出時(shí)間完成，如果加班可以解決的話，就加班；第三，實(shí)在不行的話，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提示，如果手頭的工作不急能第二天做最好，如果不行問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)，這件任務(wù)是否急著要辦，如是，而且由我來(lái)做最合適，那就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領(lǐng)導(dǎo)，我要等這些重要工作作完才能著手去做。
13、如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本單位造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦？
[解析]：第一，我本意是為單位努力工作，如果造成經(jīng)濟(jì)損失，我認(rèn)為首要的問(wèn)題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失。如果我無(wú)能力負(fù)責(zé)，希望單位幫助解決；
第二，責(zé)任承擔(dān)問(wèn)題。分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰，咎由自取，如果是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂(lè)禍，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且在可以的時(shí)候幫助同事查找原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；
第三，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一個(gè)人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，重要的能從自己的或者是別人的錯(cuò)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在今后的工作中去避免同類的錯(cuò)誤。檢討自己的工作方法，分析問(wèn)題的深度和力度是否不夠，乃至出現(xiàn)了應(yīng)該可以避免的錯(cuò)誤。
14、你所在的單位派你去參加一個(gè)由上級(jí)組織的臨時(shí)性活動(dòng)（如聯(lián)合檢查組、聯(lián)合執(zhí)法組、某項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議組織機(jī)構(gòu)等），你打算怎么辦？
[解析]：第一，愉快的接受，弄清臨時(shí)性活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、工作職責(zé)、報(bào)到時(shí)間地點(diǎn)、工作期間等有關(guān)事項(xiàng)；第二，按時(shí)報(bào)到，服從臨時(shí)性活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)的工作安排，遵守臨時(shí)性活動(dòng)組織的規(guī)章制度；第三，按照即定的工作職責(zé)開(kāi)展工作；第四，定期向所在的單位匯報(bào)工作、學(xué)習(xí)、思想等情況；第五，遇到重大問(wèn)題或難題要向所在的單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。
15、行政機(jī)關(guān)工作人員要經(jīng)常擔(dān)任值班，你認(rèn)為應(yīng)如何作好值班工作？
[解析]：第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)值班有關(guān)規(guī)章制度，牢記值班職責(zé)，注意記住本人的值班時(shí)間，對(duì)組織臨時(shí)性調(diào)整值班時(shí)間或重大節(jié)日、重大活動(dòng)值班要尤為關(guān)注，對(duì)同事要求的調(diào)班是否同意要有一個(gè)明確的答復(fù)；第二，按時(shí)作好接班。接班時(shí)應(yīng)提前十五分鐘到達(dá)值班現(xiàn)場(chǎng)，履行好交接手續(xù)并在值班登記表或值班日記上簽字，了解交班同事值班的情況，尤其是要注意交班同事交待的未處理完的事項(xiàng)；第三，要堅(jiān)守值班崗位，不得擅離職守，更不自行安排替班，有急事確須辦理，要向帶班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意并安排有關(guān)人員替代后，方可離開(kāi)值班崗位；第四，履行職責(zé)，認(rèn)真處理相關(guān)事項(xiàng)。(1）對(duì)進(jìn)入值班管轄區(qū)域的人員、車輛要嚴(yán)格登記手續(xù)，進(jìn)入值班管轄區(qū)域的人員、車輛有特殊要求的（如，會(huì)見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)要事先通報(bào),進(jìn)入特殊區(qū)域要由有關(guān)人員領(lǐng)入等）,要按特殊要求辦理。(2）對(duì)上級(jí)或有關(guān)單位個(gè)人打來(lái)的電話（或傳真）要作好記錄，急辦的事項(xiàng)要及時(shí)通知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門。(3）對(duì)收到的信件、電報(bào)、特快專遞、公文（或通知）、包裹等要注意清點(diǎn),履行好簽字手續(xù)，屬急辦的事項(xiàng)要及時(shí)通知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門。(4）對(duì)發(fā)生的突發(fā)性事件（自然災(zāi)害、重特大事故、群體上訪、流行性傳染病等）要引起高度重視。接到突發(fā)性事件后，要作好記錄，向報(bào)告人員或單位問(wèn)清有關(guān)情況并及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，如果有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門對(duì)處理突發(fā)性事件有明確的指示、批示、處理意見(jiàn)，要及時(shí)向執(zhí)行負(fù)責(zé)處理的單位或個(gè)人傳達(dá)，注意關(guān)注突發(fā)性事件的處理進(jìn)展和處理結(jié)果,收集突發(fā)性事件的信息資料,作好上請(qǐng)下達(dá)工作。(5）其它事項(xiàng)（注意結(jié)合報(bào)考崗位特點(diǎn)回答）；第五，愛(ài)護(hù)值班現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的公物，維護(hù)值班現(xiàn)場(chǎng)的秩序。不得允許無(wú)關(guān)人員在值班現(xiàn)場(chǎng)逗留，不得在值班現(xiàn)場(chǎng)娛樂(lè)、飲酒,不得在值班時(shí)干私活等；第六,認(rèn)真作好交班班。履行好交接手續(xù)并在值班登記表或值班日記上簽字,了解交班同事值班的情況,尤其是未處理完的事項(xiàng)要作特別交待。
16、你有一個(gè)很好的工作設(shè)想，你經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說(shuō)服他們與你合作? 解析]：第一，如果產(chǎn)生這種情況我會(huì)感到很遺憾,但是要正確對(duì)待；第二，要認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)和同事不同意的原因。你工作設(shè)想，有可能與領(lǐng)導(dǎo)的意圖不相符，有可能在事先沒(méi)有征求領(lǐng)導(dǎo)或同事的意見(jiàn)，有可能應(yīng)該由同事或集體共同完成的工作你想自己?jiǎn)为?dú)完成，有可能你認(rèn)為既科學(xué)又可行領(lǐng)導(dǎo)或同事認(rèn)為還存在不足，有可能領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為實(shí)施的時(shí)機(jī)條件不成熟，有可能領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為其他人已經(jīng)有和你類似更加成熟的工作設(shè)想；第三，和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行溝通,問(wèn)清楚因?yàn)槭屈N原因不同意你的方案,并虛心聽(tīng)取他們對(duì)你方案的意見(jiàn),必要時(shí)可根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見(jiàn)對(duì)工作設(shè)想進(jìn)行修改和補(bǔ)充；第四，如果方案沒(méi)有問(wèn)題,不實(shí)施有可能對(duì)單位的利益造成損失，可以建議組織或領(lǐng)導(dǎo)將你的設(shè)想進(jìn)行公開(kāi)討論，充分征求大家的意見(jiàn)。
17、當(dāng)你和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)有沖突時(shí)，你如何做？
[解析]：第一，由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)閱歷、看待和分析問(wèn)題的方法不同，自己和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)發(fā)生沖突是一種正常的現(xiàn)象；第二，要認(rèn)已自己和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)發(fā)生沖突的原因，盡量避免和減少這一現(xiàn)象的發(fā)生；第二，如果自己和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)發(fā)生沖突的原因是由于我過(guò)錯(cuò)造成的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，接受批評(píng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去處理問(wèn)題；
第三，假如我認(rèn)為自己的方式會(huì)更好的話，那我會(huì)選擇一個(gè)合適的時(shí)機(jī),私底下把自己的意見(jiàn)以比較婉轉(zhuǎn)的方式向領(lǐng)導(dǎo)提出，如果沒(méi)有被接受，還是應(yīng)服從領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)；
第四，假如領(lǐng)導(dǎo)的事的意見(jiàn)或方法違反紀(jì)律、法律，那么不應(yīng)當(dāng)執(zhí)行，有可能說(shuō)服的情況下，說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)改變，如果領(lǐng)導(dǎo)不改變，仍然領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持自己的作法，必要時(shí)可以向上級(jí)主管部門或有關(guān)紀(jì)律監(jiān)察部門反映；第五，假如領(lǐng)導(dǎo)的事的意見(jiàn)或方法不違反紀(jì)律、法律，雖然領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)不是最好的，還是應(yīng)當(dāng)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的最后決定。
18、你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中喜歡哪一種? [解析]：第一，工作不分貴賤高低，都是為人民服務(wù)。兩者崗位雖然不同，但是工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺(jué)得在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中不存在喜歡不喜歡，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系；第二，領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是客觀存在的，在工作中或組織中,總會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也可能會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)；第三，如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位,要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持；第四，如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該作好模范，以身作則，公平處事，和諧待人，關(guān)心下屬的工作、學(xué)習(xí)與進(jìn)步，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家作好工作；第五，我剛剛步入公務(wù)員崗位的，一般不可能直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會(huì)踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。
19、單位一、二把手有矛盾，你怎么辦？
[解析]：第一，在工作中，由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)、看待和分析問(wèn)題的方法、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和藝術(shù)、資歷和年齡不同，單位一、二把手有矛盾是難免的，我應(yīng)該承認(rèn)和接受這種現(xiàn)象；第二，處理單位一、二把手有矛盾，要以工作為重。服從一、二把手的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)一、二把手不分親疏遠(yuǎn)近同樣尊重，對(duì)直接分管領(lǐng)導(dǎo)安排布置的工作要堅(jiān)決完成，對(duì)不直接分管領(lǐng)導(dǎo)安排布置的工作，要在不影響和加劇一、二把手矛盾的情況下設(shè)法完成；第三，不參與一、二把手的矛盾。不在一、二把手之間互相傳說(shuō)，對(duì)一、二把手在你面前訴說(shuō)對(duì)方的不是要保持沉默，對(duì)一、二把手交辦的私事要注意保密，對(duì)單位同事間私下議論對(duì)一、二把手矛盾現(xiàn)象不參與，必要時(shí)加以制止。
20、你的工作技術(shù)性很強(qiáng)，而你的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技術(shù)操作不熟悉,經(jīng)常叫你做這做哪,讓你無(wú)可適從,怎辦？
[解析]：第一，人各有所長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)技術(shù)操作不熟悉，但他（她）的領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)能力確比我強(qiáng)，在實(shí)際工作存在這種現(xiàn)象不足為奇，應(yīng)該承認(rèn)和接受這種現(xiàn)象；第二，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)是決策和組織者，我是執(zhí)行者和我具體任務(wù)完成者，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)一般情況下要盡量適從；第二，如果領(lǐng)導(dǎo)的工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)違反技術(shù)操作規(guī)程，盲目執(zhí)行可能造成損失或事故，要說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)改變或拒絕執(zhí)行；第三，要和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行溝通，和他（她）交流討論有關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)和術(shù)操作規(guī)程，促使他（她）熟悉關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)和術(shù)操作規(guī)程，在每項(xiàng)工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)前，多提建設(shè)性意見(jiàn)，供他（她）參考。技術(shù)操作的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)慢慢地對(duì)這方面有了解，這樣就有利指導(dǎo)我做有用工，而不是無(wú)用工了。
21、為什么有的單位能“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮”，而有的單位則是“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”，你怎么看待這兩種現(xiàn)象？怎么樣克服“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的現(xiàn)象？
[解析]：第一，這兩種現(xiàn)象是單位團(tuán)隊(duì)管理中存在的兩種表現(xiàn)；第二，“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮”，說(shuō)明這個(gè)集體所有的成員都能把心放在工作上，而且工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，都能為了這個(gè)集體創(chuàng)造一流的成績(jī)，都能為了這個(gè)集體貢獻(xiàn)自己的力量，這個(gè)集體的成員都互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相愛(ài)護(hù)、互相關(guān)心，而不是互相拆臺(tái)、互相攻擊，這個(gè)集體的所有成員都集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神，愛(ài)惜集體的榮譽(yù)就像愛(ài)惜自己的生命一樣，遇到事情大家共同商量，遇困難大家共同克服；第三，“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”，說(shuō)明這個(gè)集體職責(zé)分工不明確，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不健全，獎(jiǎng)懲機(jī)制不見(jiàn)效，成員之間不團(tuán)結(jié)，團(tuán)隊(duì)精神無(wú)合力；第四,克服“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的現(xiàn)象要做到：(1）尋找根源、剖析原因，(2）合理用人、各盡其能，(3）明確職責(zé)、按制獎(jiǎng)懲；(4）定編定崗、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，(5）珍惜榮譽(yù)、激發(fā)合力，(6）集體決策、共同商量，(7）遇到困難、共同克服。
22、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！闭?qǐng)你結(jié)合學(xué)習(xí)、工作談?wù)勀銓?duì)這句話的理解？ [解析]：第一，這句話的意思是：一個(gè)籬笆想要穩(wěn)固就需要三個(gè)樁的支撐，一個(gè)人之所以有成績(jī)成為好漢少不了其他人的幫助；第二，一個(gè)人的力量是微薄的，而且一個(gè)人的知識(shí)面也不可能寬廣到什么都懂都精通，所以在工作中只有抱著謙虛和好學(xué)的態(tài)度向別人學(xué)習(xí)，才能不斷完善自己，取得更大的進(jìn)步；第三，人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是緊密聯(lián)系的，一個(gè)單位是一個(gè)由多人組成的團(tuán)體，良好的人際關(guān)系是一個(gè)人生存和發(fā)展必不可少的因素；第四，一項(xiàng)工作是一個(gè)由多人配合來(lái)完成的，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，是一個(gè)互相依賴的過(guò)程，一個(gè)人的工作可能是其他人工作前期或保障，也可能是其他人工作的結(jié)果。
23、單位經(jīng)費(fèi)緊張，現(xiàn)只有20萬(wàn)元，要辦的事情有下列幾項(xiàng)：
（1）解決辦公打電話難的問(wèn)題；（2）裝修會(huì)議室大廳等以迎接上級(jí)單位委托承辦的大型會(huì)議；（3）支付職工的高額醫(yī)療費(fèi)用；（4）五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。很明顯20萬(wàn)元無(wú)法將這四件事情都辦圓滿,如單位領(lǐng)導(dǎo)讓你作個(gè)計(jì)劃，你如何安排使用這筆錢？
[解析]：處理任何問(wèn)題都有主次，輕重之分。本單位經(jīng)費(fèi)緊張，要完全辦到這四件事情都辦圓滿是很難實(shí)現(xiàn)的，要本著先工作后生活，先集體后個(gè)人的原則進(jìn)行處理。第一，告訴職工單位目前有困難，五一勞動(dòng)節(jié)大家都辛苦了祝大家節(jié)日快樂(lè)，福利可以象征性的發(fā)一點(diǎn)，讓大家感到組織的關(guān)心，相信大家能夠體諒；第二，支付職工的高額醫(yī)療費(fèi)用，要根據(jù)具體人數(shù)，有病職工的家庭情況，適當(dāng)?shù)南炔糠纸o予一些補(bǔ)貼，其他的以后慢慢想辦法解決；第三，辦公電話可以先裝行政管理辦公室和部分領(lǐng)導(dǎo)辦公室的，目前沒(méi)必要每個(gè)科室都裝；第四，經(jīng)費(fèi)的重點(diǎn)放在裝修會(huì)議室大廳上，這是上級(jí)委托的任務(wù)，而且這個(gè)會(huì)議對(duì)提升單位的形象和知名度很重要，給職工交代一下相信大家能夠接受。
24、假如你是某單位的黨委秘書（或辦公室秘書），讓你組織一次會(huì)議，你如何進(jìn)行？ [解析]：假如我是一位黨委秘書（或辦公室秘書），由我組織會(huì)議，我認(rèn)為應(yīng)分以下幾個(gè)階段來(lái)進(jìn)行：第一，會(huì)前準(zhǔn)備階段。這個(gè)階段主要是吃透會(huì)議精神，確定會(huì)議舉行地點(diǎn)，明確會(huì)議開(kāi)始和持續(xù)時(shí)間，通知需要參加會(huì)議的人員及注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備好會(huì)議上需要分發(fā)的文字材料，會(huì)場(chǎng)布置，會(huì)議服務(wù)保障人員的安排，如果有外地人員來(lái)參加會(huì)議要安排好住宿、就餐等；第二，會(huì)議舉行前。會(huì)議舉行前要清點(diǎn)到會(huì)人數(shù)，宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、議程，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)等；第三，會(huì)議舉行階段。(1）組織第一次集體大會(huì)（一般會(huì)議只有這一個(gè)階段）。領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員講話，布置會(huì)議內(nèi)容及有關(guān)精神會(huì)議，(2）分級(jí)討論。做好討論分組，指定討論召集人或負(fù)責(zé)人，討論要圍繞會(huì)議的精神，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使大家對(duì)問(wèn)題充分發(fā)揮自己的意見(jiàn)，充分理解會(huì)議的精神和目的，討論后，要把各組討論情況收集匯總，(3）會(huì)議總結(jié)。再次組織集體大會(huì)，對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容：會(huì)議組織情況，討論情況，收獲，存在的不足，落實(shí)會(huì)議精神的要求，其它需要布置的工作；第四，會(huì)后的監(jiān)督和落實(shí)。會(huì)議的召開(kāi)有特定的目的，但絕不是為了開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)，會(huì)議過(guò)后的行動(dòng)才是會(huì)議的目的。所以必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)議過(guò)后是否采取措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督，收集匯總會(huì)議精神貫徹情況，沒(méi)有達(dá)到要求的應(yīng)督促其落實(shí)，有的重要會(huì)議還在會(huì)后發(fā)會(huì)議通報(bào)。
25、外地有人過(guò)來(lái)參觀、學(xué)習(xí)，你如何組織？
[解析]：第一，了解情況。人數(shù)、級(jí)別、參觀內(nèi)容、時(shí)間安排、乘坐的交通工具及往還時(shí)間等；第二，準(zhǔn)備相關(guān)資料，參觀學(xué)習(xí)單位或地點(diǎn)的準(zhǔn)備，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，安排食宿地點(diǎn)，選擇并布置會(huì)場(chǎng)，有關(guān)服務(wù)人員的安排，參加會(huì)見(jiàn)或陪同領(lǐng)導(dǎo)，有必要時(shí)要通知新聞媒體采訪報(bào)道，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)準(zhǔn)備情況，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示；第三，搞好接待；第三，組織進(jìn)行參觀或會(huì)議；第四，聽(tīng)取來(lái)訪者的意見(jiàn)，做好善后工作。
26、單位要組織一次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你寫一份動(dòng)員報(bào)告，你認(rèn)為起草要點(diǎn)有那些？ [解析]：動(dòng)員報(bào)告是對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排和布置，動(dòng)員報(bào)告應(yīng)包括：
第一，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展的依據(jù)（根據(jù)上級(jí)安排、根據(jù)什么通知精神等）、目的、意義；第二，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)組織者、參加者；第三，組織及安排。(1）動(dòng)員時(shí)間及內(nèi)容(2）集體學(xué)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容(3）自學(xué)時(shí)間及內(nèi)容(4）討論時(shí)間及內(nèi)容(5）對(duì)照檢查時(shí)間及內(nèi)容(6）整改措施制定時(shí)間及內(nèi)容(7）活動(dòng)總結(jié)時(shí)間及內(nèi)容；第四，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落實(shí)的措施。(1）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。(2）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，組織落實(shí)。(3）處理好工學(xué)矛盾，確保時(shí)間、人員、內(nèi)容三落實(shí)。(4）學(xué)習(xí)態(tài)度及表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲辦法；第五，發(fā)出號(hào)召，提出要求。
27、你單位要對(duì)下屬單位布置工作或安排活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你寫一份下發(fā)指示，你認(rèn)為指示起草要點(diǎn)有那些？
[解析]：第一，指示用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則；第二，用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作的指示的正文包括三部分內(nèi)容：一是行文的客觀依據(jù)或目的、意義；二是具體的工作任務(wù)與安排，以及指示事項(xiàng)的意義；三是對(duì)落實(shí)指示事項(xiàng)提出具體注意事項(xiàng)和要求（如步驟、方法、時(shí)間安排、期限、政策界限、報(bào)告執(zhí)行情況的方式、時(shí)間等）。這三部分內(nèi)容可依以上次序陳述，也可先講事項(xiàng)意義及行文目的，然后分條列項(xiàng)對(duì)每一項(xiàng)具體任務(wù)和要求分別陳述；第三，用于闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則的指示，其正文通常也有三個(gè)組成部分：一是行文依據(jù)或該項(xiàng)工作活動(dòng)的意義；二是對(duì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)指導(dǎo)原則的規(guī)定（禁止、糾正或倡導(dǎo)、要求以及有關(guān)政策界限）；三是在落實(shí)指示事項(xiàng)過(guò)程中的具體注意事項(xiàng)和要求等。
28、你單位要對(duì)重要事項(xiàng)和重大行動(dòng)作出安排，領(lǐng)導(dǎo)讓你起草一份決定，你認(rèn)為決定起草要點(diǎn)有那些？
[解析]：決定是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件的一種，用于對(duì)重要事項(xiàng)和重大行動(dòng)作出安排。
決定在實(shí)踐中具有比較廣泛的具體用途，正文的組成也存在很大的差異，常見(jiàn)的組成形式有這樣兒種：第一種最簡(jiǎn)潔，通常只有一個(gè)自然段，幾句話。主要包括的內(nèi)容是：誰(shuí)，于何處，根據(jù)或?yàn)榱耸裁矗_定采取什么行動(dòng)或措施。確定召開(kāi)會(huì)議、人事任免、設(shè)立機(jī)構(gòu)、參加或脫離組織的決定，以及一部分履行法定審定批準(zhǔn)程序的決定常采用這種形式；第二種比第一種稍復(fù)雜一些，主要有這樣一些內(nèi)容：目的或根據(jù)；對(duì)所針對(duì)事物或問(wèn)題性質(zhì)的分析、評(píng)價(jià)；有關(guān)措施（實(shí)施的對(duì)象、范圍、方法、注意事項(xiàng)等）。用于表彰或處分，命名，撤銷有關(guān)議案或其他公文，以及賦予、剝奪、免除有關(guān)對(duì)象的權(quán)利義務(wù)、能力的決定常采用這種形式；第三種形式則更復(fù)雜一些,主要組成部分有：根據(jù)、目的、意義或原因；分條列項(xiàng)陳述有關(guān)措施的具體內(nèi)容，必要時(shí)在各條項(xiàng)上附加小標(biāo)題，以概括揭示各自的主要內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常要寫出：措施的性質(zhì)、種類以及實(shí)施的時(shí)間空間和人員范圍、步驟、方法、條件、組織領(lǐng)導(dǎo)保障、政治思想保障、與其他措施的關(guān)系、有關(guān)的政策界限、執(zhí)行要求等。用于確定實(shí)施重要政策的決定常采用這種形式；第四種形式適用于確定并表明原則立場(chǎng)的決定。其特點(diǎn)是除了以簡(jiǎn)要文字表明自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)之外，還有較多的議論、推理方面的文字，以講清道理，駁斥錯(cuò)誤觀點(diǎn)。撰擬決定時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
29、中央組織部日前印發(fā)實(shí)施的《地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)試行辦法》除堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，對(duì)干部考察的傳統(tǒng)做法進(jìn)行了改進(jìn)和完善外，又引入了新的方法和手段，其中民意調(diào)查和實(shí)績(jī)分析就是兩種新方法。民意調(diào)查等方式也首次進(jìn)入干部考察程序。談?wù)勀銓?duì)民意作為選拔考核干部依據(jù)的看法? [解析]：第一,黨和政府的干部是人民的公仆,人民群眾是主人.主人評(píng)判公仆工作是應(yīng)該的;第二,一名干部，是不是關(guān)心群眾疾苦，是不是想群眾所想急群眾所急，是不是為群眾做好事辦實(shí)事，是不是廉政勤政的人民公仆，群眾最有切身的體會(huì)。第三,是“群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)”衡量干部工作判斷標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)形式之一;第四,體現(xiàn)了公平、公開(kāi)、公正的原則，對(duì)干部的思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作業(yè)績(jī)、廉潔自律情況進(jìn)行全面、公平、公開(kāi)、公正的考核，把干部置于組織和群眾監(jiān)督之下.第五, 一名干部，當(dāng)面臨職務(wù)調(diào)整特別是升遷時(shí)，出于趨利避害的心理，往往談自己工作成績(jī)等“好”的一面的多，講自己“不好”、“不足”的少，要講也是“點(diǎn)到為止”——自我評(píng)價(jià)，不可避免地具有主觀的成分。第六.也許一些庸官、貪官特別是愛(ài)唱高調(diào)的官，可能糊弄群眾，但這種糊弄也僅僅限于一時(shí)——其本來(lái)面目，總有一天會(huì)被群眾認(rèn)清——群眾不僅看官員做事的過(guò)程，更看重其做事的結(jié)果：讓群眾得到實(shí)惠，你才是“好官”。否則，群眾是不會(huì)說(shuō)你“好”的。所謂的“金杯銀杯，不如老百姓的口碑；金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如老百姓的夸獎(jiǎng)”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。第七.是權(quán)力接受群眾監(jiān)督的方式.“群眾的眼睛是雪亮的”，不受監(jiān)督的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗。
高迅軟件公司是王秉衡博士于1992年創(chuàng)建的，地處上海浦東。目前，它每年的銷售額達(dá)到2億人民幣，并計(jì)劃10年內(nèi)銷售額達(dá)到6億人民。10年來(lái)，王秉衡博士創(chuàng)造了一套有效而獨(dú)特的管理方法。他為職工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。在公司總部設(shè)有專門的網(wǎng)球嘗游戲池，還有供職工休息的花園和寧?kù)o的散步小道。公司經(jīng)常定期舉辦各種酒會(huì)、宴會(huì)，同時(shí)還舉辦有女職工為裁判的男職工健美比賽等等活動(dòng)；除此之外，他還允許職工有自由選擇靈活機(jī)動(dòng)的工作時(shí)間的自由。他也很注意用經(jīng)濟(jì)因素來(lái)激勵(lì)職工。他定期在職工中拍賣本公司的股票，目前，該公司職工已擁有公司220萬(wàn)元人民幣的股票了，這樣就大大地激發(fā)了大家為公司努力工作的熱情。
王秉衡博士要求每個(gè)職工都要訂出一個(gè)具體的公司五年期戰(zhàn)略計(jì)劃。這樣，每個(gè)人都了解公司，對(duì)公司有強(qiáng)烈的責(zé)任心和感情，平時(shí)用不著別人來(lái)監(jiān)督就能自覺(jué)地關(guān)心公司的利益。因?yàn)樵S多職工手中都有公司的股票，所以他們對(duì)于公司的利益及其成功是極為關(guān)心的。
當(dāng)然，王秉衡深深地知道，要長(zhǎng)期維持住這樣一批傾心工作的職工確實(shí)不是一件容易的事。隨著公司的飛速擴(kuò)大，它的增長(zhǎng)速度自然會(huì)放慢，也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)更為正式而龐大的管理機(jī)構(gòu)。在這種情況下，應(yīng)如何更有效地激勵(lì)職工呢？這自然是人們所關(guān)心的問(wèn)題……
［問(wèn)題］高迅公司采用了哪些有效的激勵(lì)方法？并分析其為什么能起作用？
高迅公司主要采取了雙因素理論和期望理論來(lái)激勵(lì)其員工，并取得了顯著的成效。
1．赫茨伯格的雙因素理論的主要內(nèi)容是：導(dǎo)致工作滿意的因素是“激勵(lì)因素”，而導(dǎo)致工作不滿意的因素是“保健因素”；滿意的對(duì)立面是“沒(méi)有滿意”，而不是不滿意；同樣，不滿意的對(duì)立面是“沒(méi)有滿意”，而不是滿意；“保健因素”和“激勵(lì)因素”是有本質(zhì)差別的。
2．王秉衡通過(guò)為職工營(yíng)造良好的工作環(huán)境來(lái)消除員工可能產(chǎn)生的不滿意。他為職工建網(wǎng)球嘗游泳池、花園等都屬于保健因素，這類因素雖說(shuō)不會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)作用，但如果你做的不好，則會(huì)使員工產(chǎn)生不滿意。同時(shí)，王秉衡又賦予員工自由選擇靈活機(jī)動(dòng)的工作時(shí)間的自由，樹(shù)立他們的工作責(zé)任感，這種工作責(zé)任感產(chǎn)生激勵(lì)的作用。
3.期望理論的內(nèi)容是：人們?cè)陬A(yù)期他們的行動(dòng)會(huì)給個(gè)人帶來(lái)既定的成果且該成果對(duì)個(gè)人具有吸引力時(shí)，才會(huì)被激勵(lì)起來(lái)去做某些事情來(lái)達(dá)到組織設(shè)定的目標(biāo)；在一項(xiàng)工作上人們受到激勵(lì)的程序，取決于效價(jià)與期望值（或稱期望率）的乘積。用公式可表示為：激勵(lì)力=效價(jià)×期望值
王秉衡定期在職工中拍賣本公司的股票的行為，使得公司員工由于持有公司的股票從而產(chǎn)生一種對(duì)未來(lái)收益的期望，而這種期望由于是職工自己選擇的，因測(cè)具有較高的效價(jià)，能起激勵(lì)員工的作用。同時(shí)王秉衡要求每個(gè)職工都要訂出一個(gè)具體的公司五年期戰(zhàn)略計(jì)劃，也是提高員工對(duì)未來(lái)的期望值的一種做法。
情景模擬題2（補(bǔ)充材料）及其答案 題目1：（2004年龍巖市）偉華是位誠(chéng)實(shí)而優(yōu)秀的中學(xué)生，一次他到某裝有監(jiān)視器(一種利用電視錄像技術(shù)進(jìn)行監(jiān)視的設(shè)施)的大商場(chǎng)購(gòu)物，購(gòu)畢，付完款要走時(shí)，保安過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“我們懷疑你偷了本商場(chǎng)的東西，請(qǐng)跟我們到值班室，我們要對(duì)你搜身?！? 要求：請(qǐng)站在偉華的角度，替他嚴(yán)辭拒絕保安搜身的無(wú)理要求。(說(shuō)2條拒絕理由)參考答案：理由示例：①你們不是執(zhí)法人員，你們沒(méi)有權(quán)利對(duì)我搜身，你們這樣隨意侵犯人權(quán)是犯法的。②如果你們要強(qiáng)行對(duì)我搜身，我將訴諸法律。③商場(chǎng)不是裝了監(jiān)視器嗎?你們能拿出我偷東西的證據(jù)嗎? 題目2：（2004年玉林市）請(qǐng)根據(jù)下面情境，按要求答題。班里的“小書法家”小麗正在書寫一幅參賽的書法作品。大功即將告成。毛手毛腳的小映突然湊上來(lái)碰到了她的手，一幅藝術(shù)作品立刻慘不忍睹。小麗氣惱地瞪了小映一眼。小映趕忙道歉，見(jiàn)小麗還在氣頭上，又莞爾一笑，說(shuō)：“微笑是人類最好看的表情。”
（1）小映這句話的意思是：
（2）假如你是小麗，你將會(huì)對(duì)小映說(shuō)：
參考答案：（1）（圍繞“請(qǐng)不要生氣”的意思作答即可。）如：請(qǐng)別生氣；請(qǐng)你用微笑來(lái)對(duì)待這件不愉快的事情；生氣（發(fā)火）會(huì)損壞你美好的形象；生氣（發(fā)火）會(huì)破壞同學(xué)問(wèn)友好的關(guān)系。（2）（從順意化解方面回答。）如：謝謝你的提醒，我重寫一幅好了；為了人類更好看，我接受你的微笑。
題目3：（2004年益陽(yáng)市）閱讀下面的材料，然后回答問(wèn)題。某單位正在召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，牛廠長(zhǎng)表彰了廠里的科技人員。他說(shuō)：“我廠的科技人員研制的新的照明系統(tǒng)，能節(jié)約電費(fèi)將近65%以上，這項(xiàng)成果將為我廠帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)效益。”牛廠長(zhǎng)講完后，大會(huì)主持人接著說(shuō)：“下面歡送領(lǐng)導(dǎo)下臺(tái)，請(qǐng)受表彰的科技人員上臺(tái)?！迸S長(zhǎng)聽(tīng)了，很不自在。
①牛廠長(zhǎng)的話里有一個(gè)病句，請(qǐng)用橫線在原文中標(biāo)出。②牛廠長(zhǎng)聽(tīng)了會(huì)議主持人的話，為什么“很不自在”？
參考答案：①病句是“能節(jié)約電費(fèi)將近65%以上。”②原因是主持人的話有歧義，“下臺(tái)”既可理解為“走下主席臺(tái)”，也很容易讓人想到“從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)?！?/p>
題目4：（2005年龍巖市）中考前夕，張強(qiáng)接到文學(xué)社長(zhǎng)的通知，周末到冠豸山參加國(guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)。正想放松一下的張強(qiáng)把活動(dòng)計(jì)劃告訴了媽媽。媽媽對(duì)張強(qiáng)說(shuō)：“我和你爸爸已經(jīng)商量好了，等你中考一結(jié)束，我們就去海南旅游?！?/p>
(1)“媽媽”的言外之意是______________________ ___。(2)請(qǐng)以張強(qiáng)的口吻，用得體的語(yǔ)言說(shuō)服媽媽。
參考答案：(1)你不能參加國(guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)(要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接中考)。(2)媽媽，參加國(guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)能開(kāi)拓我的視野，豐富我的閱歷，減輕我緊張的學(xué)習(xí)壓力，這也是為了更好的迎接中考啊!題目5：（2005年莆田市）5月15日，第九屆蘇迪曼杯世界羽毛球混合團(tuán)體錦標(biāo)賽的決賽上，福建籍選手林丹以2：0戰(zhàn)勝對(duì)手陶菲克，為中國(guó)第四次捧起“蘇迪曼杯”掃除了障礙?，F(xiàn)請(qǐng)你給林丹發(fā)一封E—mail表示祝賀。收件人地址：lindan@163．com 要求：①信中必須選用“冷靜、敏捷、精湛、精彩、贊嘆”中的三個(gè)詞語(yǔ)；字?jǐn)?shù)50左右。②信中不必寫收件人姓名(稱呼)，不必寫發(fā)件人姓名、日期。
參考答案：收件人：lindan@163.com例一：主題——我為你驕傲，每一次精彩的倒地救球，我跳動(dòng)的心啊，在為你的敏捷而喝彩，為你的毅力而贊嘆!你是我們的驕傲，你是我們的力量!例二：主題——該出手時(shí)就出手，你冷靜地等待著勝利的一擊。突然，你一躍而起，就像鷹擊長(zhǎng)空；一記重扣，猶如猛虎撲食。你精湛的技藝讓人贊嘆不已。
題目6：（2005年寧德市）用手機(jī)短信交流信息，既便捷又時(shí)尚。短信的編寫，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精美。如下面這條教師節(jié)短信：“你是一把傘，為我遮風(fēng)蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師！”不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達(dá)了學(xué)生的心意。請(qǐng)你仿用這條短信的修辭手法(比喻)，給你敬愛(ài)的老師擬寫一條教師節(jié)短信。短信： 參考答案：（運(yùn)用比喻，語(yǔ)句精美，表達(dá)感恩、懷念或祝福即可。）示例：①您如春風(fēng)拂過(guò)，催百花競(jìng)發(fā)；您如艷陽(yáng)普照，使萬(wàn)木蔥蘢。辛勤的園丁，衷心祝福您?、跉q月在您臉上鐫記得下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。感謝恩師！
題目7：（2005年黃岡市）某校初三（6）班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)豬八戒這個(gè)人物有兩種不同的看法，為此語(yǔ) 文 老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是正方，針對(duì)反方辯詞該怎么說(shuō)？
反方：我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見(jiàn)識(shí)短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅(jiān)定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說(shuō)謊，又愛(ài)占小便宜，貪戀女色。是一個(gè)貪生怕死、自私自利的人。
正方： 參考答案：示例：正方：我方認(rèn)為，豬八戒能吃苦耐勞，對(duì)師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭(zhēng)中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)頭，是孫悟空的得力助手。他知錯(cuò)能改，樂(lè)于助人，是一個(gè)忠勇善良、淳樸憨厚的人。
某居民區(qū)共有居民480戶，一年中共發(fā)生入室盜竊案40余起，縣公安局決定向每戶居民征收治安費(fèi)100元，由居委會(huì)代收。因絕大多數(shù)居民不服公安局的決定，居委會(huì)便向市公安局申請(qǐng)復(fù)議，經(jīng)復(fù)議，市公安局將縣公安局的決定改為，治安費(fèi)按每月每人1元的標(biāo)準(zhǔn)收取。之后仍有350戶居民不服復(fù)議決定，準(zhǔn)備向法院提起行政訴訟，其他居民認(rèn)為掏點(diǎn)錢買平安也值得，居委會(huì)考慮到和公安局的關(guān)系，不再出面。問(wèn)：
①在上述事例中，誰(shuí)能夠充當(dāng)行政訴訟原告？．
②起訴時(shí)應(yīng)以誰(shuí)為被告？
③可向何地法院提起訴訟？”
④若350戶居民向法院提起了行政訴訟，訴訟中有無(wú)第三人，若有，請(qǐng)指出；若無(wú)，請(qǐng)說(shuō)明理由。
⑤若350戶居民向法院提起行政訴訟，如何解決人數(shù)眾多給訴訟帶來(lái)的困難？
答：l．該居民區(qū)的全體居民和居委會(huì)都可以充當(dāng)原告。根據(jù)行政訴訟法規(guī)定，凡是認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，都有權(quán)向法院提起訴訟。本案全體居民和居委會(huì)都可以提起訴訟，即可以充當(dāng)原告。
2．應(yīng)以市公安局為被告。行政訴訟法規(guī)定公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的，做出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告。經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)決定維護(hù)具體行政行為的，做出原具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告；復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)唧w行政行為的，復(fù)議機(jī)關(guān)是被告。據(jù)此，應(yīng)以市公安局為被告。
3．行政訴訟法規(guī)定，行政案件由最初做出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)所在地人民法院管轄。經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)唧w行政行為的也可以由復(fù)議機(jī)關(guān)所在地人民法院管轄。所以，向縣公安局所在地法院和向市公安局所在地法院起訴均可。
4．由于居委會(huì)和其他130戶居民與提起訴訟的具體行政行為有利害關(guān)系，所以根據(jù)行政訴訟法的有關(guān)規(guī)定，他們可以作為第三人參加訴訟。
5．根據(jù)《民事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定，當(dāng)事人一方人數(shù)眾多的共同訴訟，可以由當(dāng)事人推選代表人進(jìn)行訴訟。因此，若350戶居民向法院提起行政訴訟時(shí)，可以推選出代表進(jìn)行訴訟。、“新領(lǐng)導(dǎo)如何正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)”參考答案
1、繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)前任領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的要求和存在的問(wèn)題而有所改革，有所創(chuàng)新。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)指出：任何單位群眾都自然而然地把新領(lǐng)導(dǎo)同舊領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行對(duì)比以至全方位對(duì)比，希望和渴求繼任者既揚(yáng)前任之長(zhǎng)又避前任之短。如果不了解前途領(lǐng)導(dǎo)的情況特別是優(yōu)點(diǎn)，而獨(dú)行其是，或者對(duì)前任領(lǐng)導(dǎo)橫加指責(zé)，一味否定，“一個(gè)將軍一個(gè)令”，都會(huì)引起下屬的反感和不滿。繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不是過(guò)多的贊揚(yáng)，也不可能是如法炮制，而是適可而止的肯定，并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng)。彌補(bǔ)其不足或糾正其偏差，也不是大搞“新官上任三把炎”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時(shí)機(jī)，講究方法，謀求實(shí)效。
2、切忌任人唯親唯派，大搞“一朝天子一朝臣”，在用人和授權(quán)問(wèn)題上，最集中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的思想境界和領(lǐng)導(dǎo)水平，最容易考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)班子或領(lǐng)導(dǎo)集體是否團(tuán)結(jié)一致?，F(xiàn)行的干部交流制度和公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的舉措，有助于防止和克服“獨(dú)立王國(guó)”的傾向。但從積極方面而言應(yīng)該出于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。
3、切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言語(yǔ)，多行動(dòng)。如果上任伊始，便提出不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，極易失去群眾信任，降低以失去領(lǐng)導(dǎo)的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)履行職能不可缺少的條件。
4、切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。如果急于求成，急于做出政績(jī)，而不顧整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，不顧社會(huì)效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食其果。急功近利者不是小爬蟲就是野心家，只能混水摸魚，見(jiàn)不得陽(yáng)光。
第四篇：黨政機(jī)關(guān)干部紀(jì)律整頓活動(dòng)總結(jié)
正鑲白旗工業(yè)園區(qū)辦公室
黨政機(jī)關(guān)干部紀(jì)律整頓活動(dòng)總結(jié)
按照正鑲白旗委精神和安排部署，我單位集中開(kāi)展了思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，單位干部職工精神面貌明顯改觀，組織紀(jì)律明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)水平明顯提高，基本達(dá)到旗委提出的目標(biāo)要求?，F(xiàn)將我辦開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、基本情況及主要做法
（一）在學(xué)習(xí)教育階段。我們一是按照旗委要求，進(jìn)行了動(dòng)員部署。成立了由一把手任組長(zhǎng)的作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全辦活動(dòng)的監(jiān)督檢查和組織領(lǐng)導(dǎo)工作。召開(kāi)了全體工作人員會(huì)議，對(duì)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行深入動(dòng)員。提高了全體干部職工對(duì)這次整頓活動(dòng)必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。二是認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)討論。利用休息時(shí)間，組織全體干部職工深入學(xué)習(xí)黨的十七大六中全會(huì)精神、旗委書記趙生同志的講話，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，迅速把思想統(tǒng)一到旗委的決策部署上來(lái)。
（二）在查擺問(wèn)題階段。我們一是組織開(kāi)展自查。單位領(lǐng)導(dǎo)和干部職工嚴(yán)格按照旗委要求，查擺在學(xué)習(xí)、工作的精神狀態(tài)、堅(jiān)持機(jī)關(guān)工作制度、服務(wù)群眾、廉潔自律、職業(yè)道德、日常行為等“七個(gè)方面”存在的重點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合自身工作實(shí)-1-
際，認(rèn)真查找和反思了自身存在問(wèn)題。二是撰寫剖析材料。單位領(lǐng)導(dǎo)和干部職工全部撰寫了自查剖析材料。剖析材料字?jǐn)?shù)在1500字以上，在進(jìn)行自查的基礎(chǔ)上，深入剖析了存在問(wèn)題的原因，明確改進(jìn)方向。三是召開(kāi)了民主生活會(huì)。圍繞解放思想、加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、勤政廉政等重點(diǎn)內(nèi)容，鮮明地講出個(gè)人在思想觀念、行為方式、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題，深刻剖析思想根源，虛心聽(tīng)取其他同志提出的意見(jiàn)，開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。
（三）在整改提高階段。我們一是制訂落實(shí)整改措施。針對(duì)活動(dòng)中查擺出來(lái)的問(wèn)題、征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)，找出問(wèn)題的根源。二是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。在抓好整改的同時(shí)，進(jìn)一步健全完善了相關(guān)規(guī)章制度，做到用制度去約束人，用制度去規(guī)范行為，形成加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。三是搞好民主評(píng)議，落實(shí)各項(xiàng)整改措施，做好活動(dòng)總結(jié)。
二、存在問(wèn)題及不足
一是工作上缺乏創(chuàng)造性工作，研究和探討深層次問(wèn)題不夠。我們?cè)诠ぷ髦型度氲礁黜?xiàng)具體業(yè)務(wù)中的精力較多，而抽出時(shí)間研究新形勢(shì)下工業(yè)園區(qū)建設(shè)工作的新特點(diǎn)、新問(wèn)題，探討解決問(wèn)題新思路、新辦法不夠。有意識(shí)地組織干部外出學(xué)習(xí)考察少，致使工作中，不能及時(shí)借鑒外地先進(jìn)做法，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本旗實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。工
作憑老經(jīng)驗(yàn)、走老路較多，拓展工作力度不夠。二是應(yīng)進(jìn)一步在為企業(yè)為職工辦實(shí)事上下功夫，不斷提高群眾的滿意度。部分同志的為民服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高，服務(wù)態(tài)度有待進(jìn)一步改善，依法行政能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作人員綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
三、整改措施
針對(duì)我單位在查擺問(wèn)題階段發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定如下整改措施：
1、建立學(xué)習(xí)考察制度。結(jié)合自身工作實(shí)際，每季度或每半年組織相關(guān)人員到旗外進(jìn)行參觀考察，學(xué)習(xí)外地園區(qū)工作好經(jīng)驗(yàn)、好做法，促使干部職工解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作。
2、健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。為提高工作人員整體素質(zhì)，堅(jiān)持利用學(xué)習(xí)日時(shí)間，每月組織干部職工進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，讓大家對(duì)業(yè)務(wù)都有所新的了解和掌握，以方便群眾咨詢。
3、堅(jiān)持日常檢查和通報(bào)制度。為規(guī)范機(jī)關(guān)正常辦公秩序，每周對(duì)工作人員遵守上下班時(shí)間、維護(hù)辦公秩序情況和衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。
4、實(shí)行“一崗雙責(zé)”和無(wú)缺位工作制度。建立了“一把手”負(fù)總責(zé)，科室負(fù)責(zé)人負(fù)直接責(zé)任制，將行風(fēng)建設(shè)與考評(píng)、考核和獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題就追究誰(shuí)的責(zé)任，決不手軟。
5、建立行政許可限時(shí)辦結(jié)制。要求對(duì)申報(bào)材料齊全、符合政策規(guī)定、可以當(dāng)場(chǎng)辦理的事項(xiàng)要即收即辦；對(duì)程序、條件等較為復(fù)雜，不能當(dāng)場(chǎng)辦理的事項(xiàng)，必須承諾辦結(jié)時(shí)限，按時(shí)辦結(jié)。超過(guò)規(guī)定時(shí)限或承諾時(shí)限不能辦結(jié)的事項(xiàng)，要說(shuō)明原因，并向服務(wù)對(duì)象做出解釋。
二0一一年十一月三十日
第五篇：各級(jí)中國(guó)夢(mèng)主題
習(xí)主席的中國(guó)夢(mèng)：實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福
三部曲：第一部曲，用20年時(shí)間，到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)。第二部曲，再花30年時(shí)間，到新中國(guó)成立100周年，全面實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化。第三部曲，在整個(gè)21世紀(jì)一步步實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中國(guó)夢(mèng)的影響意義：“中國(guó)夢(mèng)”具有最大限度為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無(wú)論面對(duì)多少挑戰(zhàn)、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn)，給人以希望、給人以信心、給人以力量。近代以來(lái)中華民族曾經(jīng)飽受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中國(guó)夢(mèng)”在無(wú)數(shù)矢志于民族復(fù)興的仁人志士心中從未泯滅過(guò)。夢(mèng)想不滅，希望永在?！爸袊?guó)夢(mèng)”是中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力，牽引著中國(guó)砥礪前行的腳步。“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)，匯聚了中華民族先進(jìn)分子的中國(guó)共產(chǎn)黨，率先破解了“中國(guó)夢(mèng)”的密碼，找到了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑，波瀾壯闊的鑄夢(mèng)世紀(jì)工程大幕開(kāi)啟，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接續(xù)推進(jìn)，“中國(guó)夢(mèng)”的動(dòng)力之源全面激活，“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的“中國(guó)故事”精彩呈現(xiàn)，中國(guó)人民從未像今天這樣離偉大的“中國(guó)夢(mèng)”如此之近。中國(guó)的發(fā)展必將影響著亞洲乃至世界。
教育部的中國(guó)夢(mèng)：有教無(wú)類，因材施教，終身學(xué)習(xí)，人人成才。這就是中國(guó)教育夢(mèng)。
四川活動(dòng)主題：“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”
渠縣活動(dòng)主題：主題教育的工作任務(wù)，緊緊圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)幸福渠縣”的發(fā)展主題，牢牢盯住我縣“四大目標(biāo)”，緊密結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)工作和“三重工作”，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，凝聚人心，注重實(shí)效，制定出推進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)和諧的制度和機(jī)制，推進(jìn)主題教育深入扎實(shí)開(kāi)展，奮力譜寫出偉大“中國(guó)夢(mèng)”的渠縣篇章。
渠縣教育活動(dòng)主題：振興渠縣教育，為全面提升國(guó)民素質(zhì)，貢獻(xiàn)渠縣力量。
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