第一篇：道縣“五建”助推大學生村官扎根基層[最終版]

道縣“五建”助推大學生村官扎根基層

為了讓大學生村官盡早轉(zhuǎn)變角色，盡快融入農(nóng)村，真正下得去、待得住、干得好、流得動，湖南省道縣建立“五項機制”，切實加強大學生村官培養(yǎng)管理。

建立經(jīng)費保障機制。除了上級要求的工資、補貼和保險等待遇按時、足額兌現(xiàn)外，縣財政每年還給每一名大學生村官安排工作經(jīng)費1000元，專項用于大學生村官的辦公費、差旅費、非本地大學生村官的探親路費等費用開支，充分體現(xiàn)了縣委對大學生村官的重視和關(guān)愛。建立定期座談機制?？h委組織部每月定期召開大學生村官座談會。組織部長、常務副部長、分管副部長以及相關(guān)科室負責人參加座談會，聽取大學生村官工作匯報，讓他們交流工作體會和經(jīng)驗，探討和研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，對他們工作中遇到的問題進行指導，對生活上遇到的難題能解決的想方設法幫助解決。

建立聯(lián)系幫帶機制。部領導的聯(lián)系方式向大學生村官公開，有工作生活上的難題隨時可以向部領導聯(lián)系反映，從而掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地開展工作幫扶和心理疏導。采用“5＋1”幫帶法，即縣處級領導、縣組工干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員、村黨支部書記、村致富能手同時聯(lián)系幫帶1名大學生村官，分別就他們的思想動態(tài)、理論政策、生活困難和實用技術(shù)方面進行幫帶培養(yǎng)，使他們盡快適應農(nóng)村工作，提高農(nóng)村工作水平。

建立教育培訓機制。將大學生村官培訓列入全縣干部培訓計劃，每年集中培訓一次，其培訓經(jīng)費由縣財政負責，培訓住宿費、生活費均由組織部門負責。培訓期間，邀請有關(guān)領導和專家講解農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟、基層黨建等知識，安排從鄉(xiāng)村基層成長起來的領導干部現(xiàn)身說法，傳授工作經(jīng)驗。同時，組織大學生村官到縣內(nèi)外參觀新農(nóng)村建設現(xiàn)場，開闊眼界，增長見識。此外，有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)工作需要，通過召集他們參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府例會、村支兩委主干培訓班、參加農(nóng)村糾紛調(diào)解等形式對大學生村官進行培訓。

建立考評激勵機制。制定大學生村官管理辦法和實施細則，并建立崗位目標管理、考核督查、考勤考評等制度，做到每位大學生村官的學習、工作、出勤、獲獎等情況有一整套完整的檔案。加大對大學生村官的考評，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨組織負責大學生日?？己?，年底由組織部進行綜合考評。

建立提拔使用機制。制定大學生村官提拔使用辦法和實施細則，對工作表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出、群眾公認的大學生村官，大膽使用提拔，做到不讓老實村官吃虧、不讓綜合素質(zhì)高村官吃虧、不讓做實事的村官。東門鄉(xiāng)東洲山村大學生村官王書劍同志，因工作能力出色、群眾公認、為村里辦實事多，于今年5月被群眾公選為村委會主任，成為永州市第一位當上村主任的大學生村官。（道縣縣委組織部：周鏡忠蔣異鵬）

第二篇：大學生村官心得體會：扎根基層 腳踏實地

大學生村官心得體會：扎根基層 腳踏實地

吳家堡 陳莊 杜蕾

作為一名濟南市槐蔭區(qū)的大學生村官，我深感榮幸，槐蔭區(qū)政府組織部的領導對我們給予了高度重視。8月12號是我們到村任職前的區(qū)政府組織部領導給我們談話交流的日子。通過交流，我深切感受到了領導對我們的重視、關(guān)心以及寄予的厚望，同時，我也感覺到了自己身上肩負的重大責任。對我們也提出了中肯的意見。特別是徐部長在座談會中對我們提出的“五個一”計劃和正確處理五個關(guān)系和工作要求。這些都很實際和中肯。下面就徐部長提出的要求同時結(jié)合到陳莊村這一周多時間的了解，我深刻解讀了這“五個一”計劃。

第一，制定一個個人規(guī)劃。所謂個人規(guī)劃就是一個計劃，目標。個人規(guī)劃對一個人今后的發(fā)展至關(guān)重要，根據(jù)規(guī)劃，我們可以一步步走下去。規(guī)劃不但是對組織負責，更重要的是對自己負責。我的規(guī)劃是短期內(nèi)了解村情村貌，對村中的情況有個大致了解，然后針對村中具體情況，給出具體的服務方案，我們所服務的陳莊村各項設施都很健全，這叫麻雀雖小，五臟俱全，不但有圖書室、老年活動室、黨員活動室，同時還有很多文體活動，我要發(fā)揮自己在學校期間的優(yōu)勢，爭取組織較多的活動來豐富村民的業(yè)余生活，同時和村委會成員搞好團結(jié)，一個團結(jié)的領導班子對一個村子的發(fā)展至關(guān)重要，這關(guān)鍵在于向心力和凝聚力。俗話說，眾人拾柴火焰高，借助村委會會爭取更多和村民接觸的機會，增加自己的群眾基礎。在村中，雖然我是一名大學生，但是生活閱歷和經(jīng)驗幾乎為零，所以我要從零開始，一步步學起。通過和前幾屆村官和三支一扶同學的接觸，我了解到作為一名村官，首先要轉(zhuǎn)變角色，放低姿態(tài)，處處向群眾學習，增加基層工作經(jīng)驗，其次，融入環(huán)境，釋放自己，發(fā)揮優(yōu)勢，最后通過努力，向更高的崗位發(fā)展。

第二，在村中辦一件實事，這是最實際也是對農(nóng)民最實用的。我的設想是這樣的，因為我的專業(yè)是應用數(shù)學，所以，我想在村中辦一個輔導班，畢竟現(xiàn)在農(nóng)村的教育水平還是相對落后的，我想利用自己的所學來發(fā)揮光和熱，同時，這也需要村委會成員的大力支持，畢竟我對陳莊村的環(huán)境還不太熟悉，輔導地點的選取還需要村委會的大力支持，同時還需要一定的資金，這可能要等到半年以后，我有了一定的經(jīng)濟基礎才可以放手去干，否則捉襟見肘。如果輔導機構(gòu)建立，我先從陳莊試運行，然后再擴大到附近幾個村，首先試用低年級，再擴展到高年級。我想讓農(nóng)村的孩子不要輸在起跑線上，因此，他們并不比城市的孩子差，我相信他們的未來很美好。

第三，交一批農(nóng)民朋友，到村第一天，我們工作小組的組長說讓我們兩個新到得大學生村官去參加一個宋莊的捐書活動，能參加此次活動，我們感到非常榮幸，我們看到現(xiàn)在的農(nóng)村基本都有自己的圖書室，(范文)隨著新農(nóng)村建設的發(fā)展，新農(nóng)民的概念正愈來愈要求群眾要加強自身的學習，爭當新槐蔭新農(nóng)民，同時也包括我們在內(nèi)，當天劉莊辦事處的董書記主持了此次捐書活動，董書記告訴我們要把農(nóng)民當朋友，只有這樣才能加深理解，第二天，在董書記的安排下，我們與自己所任職村莊的書記和主任見了個面，書記和主任都非常歡迎我們，說農(nóng)村需要我們這樣的大學生來給農(nóng)村注入新的活力，希望我們能發(fā)光、發(fā)熱，帶動村的發(fā)展。我們感到他們對我們寄予了深切的期望，我們一定要把他們當朋友，因為他們都很樸實，只有這樣他們才會把我們當朋友，俗話說，朋友多了路好走，不論是哪行哪個階層的朋友，我們都要去結(jié)交，為了我們有更好的發(fā)展，所以我們要廣交朋友，以誠相待，金城所致，金石為開。

第四，寫一篇調(diào)研文章，這是一項長期而偉大的工程，俗話說，羅馬并不是一天建成的，所以這篇調(diào)研文章也不是一天寫成的，這需要我們這3年服務期間對農(nóng)村工作進行積累，農(nóng)村的問題主要是民生的問題，這也是國家在大力提倡關(guān)注的問題，關(guān)注民生就是關(guān)注農(nóng)村。結(jié)合陳莊村的情況，由于村中有自己的集體收入，所以農(nóng)民的水電費用，清淤費用問題等都由村集體負責承擔，這就減輕了農(nóng)民的部分負擔，過節(jié)沒人都有一定的福利發(fā)放，針對現(xiàn)在的交通事故和其他事故的發(fā)生，意外傷害是逐年增加，所以村集體考慮到具體情況，提出對發(fā)生意外的個人給予一定的補償來維持生活。根據(jù)上面提到的具體方案，說明陳莊村在做好村民問題上給予了很多的關(guān)心，并提供了具體的幫辦措施。下一步，我的調(diào)研文章主要想從陳莊村的民生問題出發(fā)進行深入調(diào)查，分析和研究。希望能在這塊做出一番成就。

第五，著力提升一項技能，說到技能，有人說不就是一門技術(shù)嗎？比如開車，武術(shù)等，這些是專項技能，可能我們在村中不怎么用到，但是最基本的一項技能也是最容易被人忽視的一項技能就是會說話。什么叫會說話，會說話就是用最通俗的語言表達最清晰的意思，不是說只要我說了，別人就會明白，而是不但我們說了，更重要的事他們能很容易的理解。實際中，不但要會說話，還要會做人，做個有心人，作為青年一代，我們要務實，腳踏實地，一步一個腳印，只有這樣在廣闊的農(nóng)村大地上，才能大有作為。

以上是我結(jié)合徐部長的講話和陳莊村的實際，對農(nóng)村的一些感悟，希望以后能通過我的努力實現(xiàn)自己的價值。

第三篇：如何扎根基層當好村官

如何讓扎根基層當好村官

近年來，國家組織了大批的大學生到農(nóng)村去，到祖國最需要的地方去，農(nóng)村已成為大學生就業(yè)的主戰(zhàn)場。農(nóng)村是一片廣闊的天地，解決大學生就業(yè)是國家組織大學生到農(nóng)村原因之一，但其主要原因是使更多的大學生扎根基層，服務農(nóng)村。當前，應往屆高校畢業(yè)生通過各省考試選拔踴躍奔赴基層，開始自己的“村官”生活，我作為06年的“一村一大”、08年的“到村任職”人員，結(jié)合自己在農(nóng)村工作經(jīng)歷，就怎樣當好大學生村官談幾點看法與大家共同交流。

端正思想、調(diào)整心態(tài)，身在心在方能扎根基層

具有服務基層、扎根基層是當好村官的第一關(guān)，身在曹營心在漢是當不好村官的。大學生“村官”只是一種稱呼，不要高高在上，動不動就擺出一副官樣，要當成是一次學習鍛煉的好機會。農(nóng)村窮，泥巴路、土壁墻、廠棚廁，比不上燈紅酒綠、繁華喧鬧的都市；農(nóng)民苦，早出晚歸、肩挑背扛，整日臉朝黃土背朝天，沒有城市人的灑脫；農(nóng)業(yè)弱，西部大部分地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度不高，棄農(nóng)經(jīng)商、務工現(xiàn)象嚴重，較東部地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展差距大，農(nóng)民增收致富的基礎不強。窮、苦、弱需要我們幫助去改變、去逃脫、去發(fā)展，任何借村官

緩解就業(yè)壓力，考取公務員等過渡的思想當不好村官。

底數(shù)清楚、情況明確，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆

到村后，應盡快熟悉環(huán)境，積極取得同村組干部、退休老村干取得聯(lián)系，摸清村內(nèi)全體黨員基本情況，充分發(fā)揮黨在農(nóng)村基層黨組織的先鋒模范作用；迅速摸清村內(nèi)基本情況、山形水勢、地理環(huán)境，為發(fā)展項目作鋪墊；摸清在外經(jīng)商、辦商知名人士，積極尋求幫助；摸清影響鄰里團結(jié)、群眾反映強烈問題，做到心中有數(shù)，便于下一步更好地開展工作。盲目做事，無準備者當不好村官。

破解難題、緊抓發(fā)展，群眾致富方顯“村官”本色

促進農(nóng)村和諧是村官的一大重任，破難題就是要解決農(nóng)村普遍存在的“開會召集難、糾紛調(diào)解難、項目實施難、計生工作難”。開會召集難主要是：到會群眾少、到會人員老、到會時間遲，會議精神落實難、聽懂難，這就要求我們下去開群眾會時，選擇好時機或采取相關(guān)措施促成群眾到會，用通俗易懂、巧妙的講話藝術(shù)傳達會議精神，確保群眾能夠聽得懂、聽明白、有興趣；糾紛調(diào)解難：難在糾紛雙方無依無據(jù)、無證人，農(nóng)村大都是雞毛蒜皮、田邊土角的糾紛，說大

不大，說小不小，事關(guān)群眾切身利益，處理不好矛盾容易激化，影響村里面各項工作展開。農(nóng)村糾紛按照法律法規(guī)往往很難解決，大多數(shù)都是鎮(zhèn)里面領導、村里面有威望的村組干部、退休老村干出面才能解決，或者因某個人和糾紛雙方、一方的關(guān)系特殊而得到解決，所以平時要多向他們學習方法和經(jīng)驗，多請求、多請教、多傾聽群眾呼聲，和群打成一片，建立深厚的感情；項目實施難：集資難、協(xié)調(diào)難，基礎設施項目涉及千家萬戶，事關(guān)本村經(jīng)濟社會發(fā)展，一定要身體力行、事必躬親、動之以情、曉之以理，公平、公正、合理地協(xié)調(diào)處理事情；計生工作難：男在少生、優(yōu)生，女生外向、養(yǎng)兒防老的思想在有些村民當中還根深蒂固，必須大力宣傳少生、優(yōu)生相關(guān)優(yōu)惠政策，或者腳踏實地面對面地做工作，使計生國策深入人心。當然，各個地區(qū)、各個地方的村情、人情不同，不是所有的村都是一個樣，同等看待，應該實事求是，因人因事、一分為二地作分析。

推動農(nóng)村發(fā)展，促進農(nóng)民增收致富是村官的第一要務。農(nóng)村講發(fā)展，就是大力發(fā)展農(nóng)、林、牧、魚等農(nóng)產(chǎn)業(yè)，大力提倡規(guī)?；?、專業(yè)化、合作化養(yǎng)殖、種植，推行“一村一品”、“一組一特”；在維護村民利益的基礎上，充分發(fā)揮本村資源優(yōu)勢，招商引資；很抓項目經(jīng)濟，爭取項目補助資金，切實減輕農(nóng)民負擔，提高發(fā)展經(jīng)濟的積極性。農(nóng)村講發(fā)展決不

是單純經(jīng)濟增長，收入增多，是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明相互協(xié)調(diào)的科學發(fā)展，要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設目標去發(fā)展，正真達到人與自然和諧發(fā)展。

勤于學習、善于思考，能力提高方能駕馭全局

大學生村官，既是村支兩委的助手，又是帶領群眾致富的領頭人之一，對一個村的發(fā)展至關(guān)重要，要有高度的理論、實踐危機感，要有活到老、學到老的精神。思想理論是一個人的靈魂，在工作中，要利用空余時間不斷學習馬克思主義、中國特社會主義理論體系來武裝自己是頭腦，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；在實踐中，學習要有所選擇，有針對性地向思想作風正派的領導、同事、村官朋友和不貪圖小便宜的村組干部們學習。學不只是記得內(nèi)容，記得條條款款，在學的基礎上還要善于思考、善于總結(jié)，取長補短，做到學以立德、學以達志、學以增智、學為己用。

第四篇：扎根基層,服務群眾(大學生村官演講稿)

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家早上好！掌權(quán)不忘責任重，位高不失公仆心。今天我演講的題目時《扎根基層，服務群眾》。

余秋雨說過，選擇你愛的事業(yè)，愛你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心和努力去澆灌，無論將來成功與否，你都能說：“我終身無悔！”

在人生最美的時光里，我選擇了基層工作作為自己的事業(yè)，我要說，這是青春最堅定的注腳，人生最無悔的選擇！

“猛將必發(fā)于卒伍，宰相必取于州郡”，勇猛的戰(zhàn)將、賢丞良相只有來自基層，才能更了解戰(zhàn)場的形勢和百姓的疾苦，也就能夠制定更符合實際的方針和政策。

進入辦事處工作后，看到社區(qū)干部們的表情，我感受到了他們扎根基層的篤定；看到他們穿梭在東街西巷的身影，我想象到了他們不畏繁瑣、勇于吃苦的艱辛；聽到他們?yōu)榻o自己的計生貧困戶爭取救助時倒出的那種飽含深情的解釋，就知道他們真正的把人民群眾的疾苦放在了心上。和他們同行，我體會到了奔走于千家萬戶被百姓熟知后的慰藉。

我們選擇了基層，就要服務群眾。瑣碎的群眾工作千頭萬緒，問題復雜難解，我們以便民服務、促進發(fā)展為著力點，成立一站式便民服務中心，提供一條龍服務。同時，成立創(chuàng)新工作小組，一班人細致研究、集思廣益、共同探討，于復雜形勢中探求解決問題的有效途徑。

看到孤寡老人沒人照顧，恰有閑散婦女沒有職業(yè)，就有同事想起塔橋牽線的辦法，一舉兩得地解決了問題；看到轄區(qū)內(nèi)治安狀況存在隱患，就有同事提出義務募捐安裝監(jiān)控的想法；看到群眾的需求因為程序問題遲遲不能得到解決，而干部又缺乏說服力，就有同事提出主要領導下基層給予解釋的方法……工作實踐告訴我們，只要對老百姓有一顆真心、誠心，就能換來他們的信任，爭取到他們的理解！

在看到我們?yōu)檩爡^(qū)群眾所做的一件件暖民心、惠民意的好事時，我便不由得想起我的家鄉(xiāng)所處的窘境。那里沒有特色產(chǎn)業(yè)，沒有先進的農(nóng)耕生產(chǎn)技術(shù)，沒有人才，沒有干部為民謀發(fā)展、拉資金、跑項目，就連居民最基本的生活照明用電都保證不了。但凡群眾想解決問題，請客送禮是必須的事。這樣的領導干部真讓人為他們感到羞愧和汗顏！

山西平遙舊縣衙的門前有這樣一幅對聯(lián)：“得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官；吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓?！蔽覀儽仨毨斡?，自己就是普通百姓中的一員，只不過我們的崗位讓我們成為了有些許決策權(quán)的人。因此，我們要正確把握同人民群眾的關(guān)系，堅持思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，從

群眾中吸取智慧和力量，始終與人民群眾同呼吸共命運。

我國正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，面對各種復雜局面，檢驗群眾立場的標尺在于我們能否實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，能否做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。我們要堅持問政于民，問需于民，問計于民，把人民群眾最直接、最關(guān)心的問題作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。

作為一名基層工作者，我們交往的是最樸實的人民群眾。為他們辦理一份的醫(yī)保、繳納一份養(yǎng)老統(tǒng)籌或開具一份證明，群眾都會感激不盡，永遠忘不了你的好。

基層工作小中見大，一個小小的成就，一句簡單的道謝，都是我們?nèi)橥度氲挠∽C。既然選擇了，就要在基層這片沃土上灑下自己的汗水，留下自己的足跡，鑄就自己的人生。

胡錦濤總書記曾指出“對青年學生來說，基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨礪意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)新的廣闊天地。”作為一名在基層鍛煉的大學生，我們用自己的實踐行動詮釋“村官”的責任和對基層工作的執(zhí)著與熱愛，用汗水、鮮血和生命譜寫一曲新時期大學生扎根基層、服務群眾的奮斗之歌！

我的演講完畢，謝謝大家！

我們選擇了基層，就要堅定信念，為基層貢獻自己的一份力量。在艱苦的環(huán)境中磨礪我們的上進心、求知欲和責任感，經(jīng)受鍛煉，接受考驗。要積極主動深入到具體的實踐工作中去，把理想、信念和實踐結(jié)合起來，只有這樣，我們才能感受到自身的價值，才能真正的了解基層，讓這一段經(jīng)歷成為人生的寶貴財富，達到磨礪我們心智的目的。因為經(jīng)歷了基層的磨礪，所以我們更懂得感恩；因為體驗過基層的艱辛，所以我們更懂得珍惜。

第五篇：扎根基層綻放青春(大學生村官演講稿)

扎根基層綻放青春

很高興參加這次演講比賽，我演講的題目是《扎根基層 綻放青春》。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？雷鋒同志的這段話時常讓我久久的深思。作為新時代的八零后，作為即將承擔起未來社會建設的我們，青春安放在哪里？價值體現(xiàn)在哪里？安徽鳳陽縣小崗村沈浩書記生前的一句話感染了我，“深入基層是買不到的責任和榮譽”。是啊，我為何不到基層去放飛我的青春夢想，我為何不到農(nóng)村去展現(xiàn)我的人生價值。在2009年9月這樣一個滿載希望的季節(jié)，我光榮地踏上了村官的道路。從那一刻開始，我便告訴自己，要牢記我的村官使命，綻放我的青春色彩。

親愛的朋友們，任前方荊棘叢生，我們也要持之以恒。茫茫人海中，我寧做勇敢的水手，乘風破浪，奔赴前程。古人云，艱難困苦，玉汝于成。青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得斗點浪費。讓我們把握好生命里的每一天，向著金色的彼岸前行。

有人說，農(nóng)村工作很艱苦，也有人說，農(nóng)村工作很平淡。但我懷著一顆虔誠的心，從小事做起，從細微入手，不放過每一次可以鍛煉的機會。走訪慰問困難戶，調(diào)解村民糾紛，摸底調(diào)研企業(yè)，等等，我都積極參與。是的，青春賦予我激

情，不需要什么豪言狀語，只要有滿腔熱忱的身體力行。

記得去年11月，村委干部與村里的部分困難家庭結(jié)成了幫困對子，我也同一位孤寡老人結(jié)了對，在我送去慰問物品的時候，老人滿含淚水（激動）的說，感謝村里感謝你！一時的哽咽讓我覺得能為村民多做一件事，哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。多少言語都無法表達我此刻的心情，我只想說，踏上村官的道路，我無怨無悔！

《詩經(jīng)》告訴我：“靡不有初，鮮克有終”。這世上沒有一勞永逸的開始，也沒有無法拯救的的結(jié)束；風雨不會因為你的衣服單薄而停止呼嘯，大山也不會因為你的疲勞而降低高度。若想一覽高處的勝景，只有登上險峻的高峰，若要奏響生命美好的樂章，只有始終充滿進取的激情。此時的青春對我來說，不是多彩的花季，也不是纏綿的雨季，不需要多么的絢麗，也不需要多么的浪漫，而是以我的真心、熱心、恒心來服務村民，感染村民，引領村民，爭做一名老百姓的貼心人。

自古英雄多磨練，從來紈绔少偉男，人生真諦在何處，只在經(jīng)歷不平凡。親愛的朋友們，讓我們攜起手來，以激情為旗，用青春作注，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，朝著一個共同的目標，為社會主義新農(nóng)村建設獻上自己的一份力量，讓自己的人生價值在得到升華，心靈得到凈化。