第一篇：東奔西跑—界河學校八班周苗苗

東奔西跑

肥西縣界河學校八（1）班周苗苗

村長叼著個布煙袋兒，緩緩走來，腳步又在這一刻停住了。

村長已經(jīng)不記得曾多少回站在這個位置，遠望這這片空曠的土地，眼神中夾雜著復雜的感情，而后，卻又不得不深深地嘆口氣。眼前的景象是那么熟悉卻是又如此的陌生：空曠的土地上，分布著一些零零散散的雜草，泛著黃色，仿佛個個都像是個孤獨冷清的老人，迎接著生命的最后一刻。土地開了很多裂縫，土色也很白，看得出這塊地很貧瘠。村長閉上眼睛，不禁想起了幾年前的情景：幾年前，這里還是一片綠油油的稻田，土壤肥沃，綠草成片，春天播種，夏季成長，秋天就可以結(jié)出金燦燦的稻子。每一次都是一個大豐收，村長看在眼里，也樂在心里。可由于村里人往城里打工的越來越多，誰也不愿種田了，就擱這兒吧，管它呢。之后就成了如今這番景象。

忽然，村長睜開了眼睛，用手使勁往腿上一拍，對，不能再等了，就算不成功也要試試，想著就邁開腿往村里跑去。他先是通知村里人到指定地點集合，說有要事相商，然后再盡最大努力將他們勸服。他就這樣在每家每戶之間奔跑著。

“什么，村長，你說要在那塊地上種上樹？”

“?。糠N植樹木？”

聽到村長決定在那窮得只剩下土的地上種樹，眾人都很驚訝，立即否決這個結(jié)果他早就料到了，而且可能性還會很大，但他仍然頂著滿頭大汗跟眾人解釋著：那塊地其實很不錯。變成今天這樣子，主要是每人打理，讓它一直擱在那兒豈不太可惜了，總得做點什么，不能就這么白白浪費了??村長講得滔滔不絕，但眾人的反應仍是：不干，這不是亂花錢嗎？！不久便都走了。不過，這次，村長可是鐵了心了，他決定了！他一家一家地跑著，耐心地說著，勸他們種樹。村子雖然不大，但也有幾十戶人家。村長這幾天東邊奔，西邊跑，累的可以說真是腰都直不起來了，但他仍沒有停。終于，有人站出來了?！按彘L，你讓我們種樹，萬一弄不好，虧了怎么辦？”村長用鏗鏘有力的語調(diào)說，只要我們大家一起努力，肯定會成功。后來，眾人也不愿見上了的村長這么奔波著，商討了幾日后，便應了下來。

村民們答應了，村長臉上露出了難得的一笑。之前的辛苦奔波也就值得了。之后，村民們一起出錢，買了幾千棵小樹苗，在開墾過的那片土地上，栽上了那一棵棵幼小的生命，給它們澆上一桶桶清泉。村民們干得很有起色，村長也加入到他們當中，一棵一棵樹苗被栽上，一點一點的希望在積累。

又一年春天，村長又叼著個布煙袋兒站在這個位置。如今的景象已是煥然一新：成片的小樹苗發(fā)出了許多嫩綠的新芽，蓬勃地向上生長著。村長笑了，他仿佛看到了若干年后的一片茂密的樹林。“多好的一塊地?。　贝彘L喃喃自語著??

（輔導教師：許乃周）

第二篇：要珍惜國土資源—界河學校八班胡榮霞

要珍惜國土資源

肥西縣界河學校八（1）班胡榮霞

人們將自然資源分為可再生資源和不可再生資源。像土地、陽光、森林、水和水能等，可以在較短時間內(nèi)更新、再生，或者可以循環(huán)使用就是可再生資源。像煤炭、石油、鐵礦等形成、再生過程非常緩慢，相對于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點就少一點就是不可再生資源。

可是我國現(xiàn)在的可再生資源也不是“取之不盡，用之不竭”的。人類經(jīng)常不合理利用可再生資源，比如，在漁期非法捕撈，違規(guī)使用超細密的魚網(wǎng)捕撈，過度捕撈，使得漁業(yè)資源日益減少，甚至枯竭。在2012年的捕撈旺季，在海南瓊海漁民的漁獲中，大魚罕見。這說明了什么？這就警告著我們?nèi)祟愐欢ㄒ湎зY源，就算是可再生資源也要珍惜。珍惜資源就是珍惜自己的未來。

隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，土地資源尤其是耕地所面臨的壓力越來越大。合理利用和保護土地資源，成為我國可持續(xù)發(fā)展的重要保證?？墒牵覈恋乩妙愋头植己懿痪猓何覈睾土值氐?0%以上，集中分布在東部濕潤、半濕潤區(qū)，這是我國農(nóng)、林、漁業(yè)的主要分布區(qū)，這里土地利用程度很高，可其它地方就大打折扣。而且我國耕地很少，其中荒漠、石山、永久冰雪地等通常情況下難以利用土地較多，后備耕地不足。

土地資源雖然屬于可再生資源，但如果利用不當，或者遭受破壞，生產(chǎn)力就會下降，甚至完全喪失。目前，我國土地利用中存在著諸多問題，破壞土地資源的現(xiàn)象嚴重，比如，城市用地快速擴張，占用了大量耕地；放牧的羊越來越多，草場退化嚴重；亂砍濫伐加劇了水土流失；不當?shù)呐欧旁斐赏恋氐奈廴??

針對土地資源利用存在的問題，我國把“十分珍惜，合理利用土地和切實保護耕地”作為一項基本國策，并采取了各種措施加以落實。因此，我認為不僅是珍惜、保護土地資源，還應珍惜和保護我國其它的自然資源。珍惜現(xiàn)在的這些資源，可以讓我們的子孫后代看到更美好的地球。讓我們一起行到起來吧，好好珍惜我們的國土資源。

（輔導教師：許乃周）

第三篇：珍愛我們的每一寸土地—界河學校八班呂敦洲

珍愛我們的每一寸土地

肥西縣界河學校八（1）班呂敦洲

從前有個國王去民間巡察，看到了一個農(nóng)民正在田間耕地。國王問農(nóng)民心中的珍寶是什么？農(nóng)民捧起一抔土舉到國王面前，國王看了之后大笑道：“什么？難道你把這到處都是的土視為珍寶？”農(nóng)民很恭敬地對國王說道：“親愛的國王陛下，土地是我們農(nóng)民的命脈，是您權(quán)力的象征?！眹趼牶螅腥淮笪?，立刻命令侍衛(wèi)把農(nóng)民手中的土用絲綢包裹起來帶回皇宮珍藏。

看完這則故事后，我的感觸很大。是啊，土地就是農(nóng)民心中的珍寶，唯一的珍寶。農(nóng)民離不開土地，國家離不開土地。沒有了土地，國家拿什么去養(yǎng)活這么多國民？所以，我們一定要珍愛每一寸土地。

話雖是這樣說，但真正去做的又有幾個呢？在利益的驅(qū)使下，人會瘋狂，他們的腦子里都是怎樣才能將利益最大化，誰會去在意那么不起眼的一寸土地？就是因為這樣，浪費土地的現(xiàn)象越來越嚴重：什么基礎設施重復建設，村莊大量耕地閑置，園區(qū)用地效率地下等等，這種種行為都會導致一個結(jié)果，可用土地越來越少。

土地就在我們的腳下。如果我們不好好利用，誰給我們土地呢？沒有了土地，我們拿什么去發(fā)展？土地是有限的，可經(jīng)濟在快速發(fā)展，人口在急劇增長，我們再不珍愛土地，我們將在哪兒立足？土地在向我們發(fā)出警報，我們該覺醒了。

聽爺爺說，從前我們的村莊不是很大，人也不多。而隨著經(jīng)濟發(fā)展，人口數(shù)量和收入都在不斷增加，農(nóng)村很多人為了能賺更多的錢，一家人都搬到了城里去住。這樣一來，以前的很多耕地都閑置了下來，而那些搬走的人以前居住的房子也空置了。久而久之，土地荒蕪了，房子四周也都長滿了野草，這些可都是資源啊！

針對這些問題，我想我們的政府應該行動起來，這么多的老百姓都在看著啊。

珍愛土地，合理利用土地資源不能只停留在口頭，我們要用實際行動來證明我們有這個決心、有這個能了讓土地不用于重復建設項目，讓濫占耕地的行為得到有效的遏制。

所以，不要讓世界上最后一粒沙子變成人類最后一滴眼淚。

（輔導教師：許乃周）

第四篇：八班值周總結(jié)

初二（2）值周工作總結(jié)

王春旭

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好：

上周由我班值周，現(xiàn)在由我代表班級做總結(jié)。

1、同學們到校很早，也能做到及時進教室，但是也有少部分學生到教室不是馬上坐下來讀書，而是在打鬧或抄襲前一天的作業(yè)。一日之計在于晨，我希望大家要利用好早上這寶貴的時間。

2、這周相比之前，衛(wèi)生打掃的速度有明顯的提高，而且打掃的也比較到位，但是在衛(wèi)生保持這方面做得不是很理想。中午對各個班級的衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現(xiàn)地面有紙屑，桌面比較凌亂，書本都是隨意放在桌上沒有整理，而且衛(wèi)生工具也有倒地現(xiàn)象。衛(wèi)生貴在保持，希望大家都發(fā)揮“彎腰精神”，校園衛(wèi)生不是靠一個人的打掃，而是靠大家的共同保持。

3、在包干區(qū)方面，同學們把邊界線分得很“徹底”，分割線周圍的衛(wèi)生打掃就是你推我，我推你，你掃過來，我掃過去，最終結(jié)果就是邊界線周圍無人打掃。希望同學們以后都把分割線看成是自己班的衛(wèi)生負責區(qū)，這樣我相信我們134團一中的校園會更加的干凈。

4、現(xiàn)在天氣已到最冷時節(jié)，請同學們適時加減衣服，預防感冒，為期末考試做準備。另外中午和晚上放學及時關(guān)好教室窗戶，以免凍壞暖氣。總體而言，上周的值周情況比較理想，望全體同學繼續(xù)保持，爭取做的更好。

2014年1月5日

第五篇：八班值周工作小結(jié)

值周工作小結(jié)

老師、同學們：

早上好！上周是一月的第四周，也是期末復習的沖刺周。學校各項工作順利開展，同學們進行了緊張的復習。本周的值周工作由唐躍華校長、鄭巧英校醫(yī)、何麗芳老師及八年級五班全體同學共同完成，對以上老師和同學幸苦的工作表示衷心的感謝。

下面，我對上周的各項情況進行小結(jié)，首先是校園所呈現(xiàn)的良好風貌值得我們驕傲： 1.從早晨站崗情況來看，初中各年級學生到校較早，基本在七點二十分之前都能夠進校門。同學們衣著整潔規(guī)范，精神面貌良好，能主動向老師問好。比較突出的是八、九年級同學。

2．到校后教室秩序井然，語文、英語和班主任老師在7:20分前基本已到班組織早自修，其中七（7）（8）、8（1）（2）（5）（6）、9年級各班晨讀狀態(tài)好。

3．衛(wèi)生方面，本周雨雪天氣比較多，但仍有班級冒雨打掃，如7(2)班、8(3)班、8（5）、9（1）班。校園環(huán)境衛(wèi)生在各班的辛勤勞動下，非常整潔有序。校園內(nèi)，隨地亂丟垃圾的同學比較少，倒垃圾時不小心掉下的，也能及時處理掉。

4.就餐以班級為單位排隊打飯，秩序井然，整體較好。吃完飯后，八年級同學能夠主動擦去桌上留下的污漬，給后就餐的九年級同學營造了清潔的環(huán)境；八年級的班主任能夠參與就餐管理，學生紀律好。

5.本周雨雪天氣較多，大多數(shù)班級能夠及時放學，最及時的是八、九年級。放學后，多數(shù)班級教室干凈整潔，門窗能及時關(guān)好。

以上亮點是我們要繼續(xù)保持的，但是也有一些我們急需努力去改進的地方：

1．安全、生命是最重要的，但是，有少數(shù)同學為貪圖方便，直接攀爬風雨操場角落里的垃圾箱并躍上平臺；也有同學翻越欄桿直接跳到馬路上，希望你能珍惜自己，不冒沒有必要的任何風險；此外，在5:30前雖只有個別班還亮著燈，但還是有部分同學滯留在教室和辦公室，放學了，就請迅速離校，安全回家。

2．排隊進食堂就餐時，下樓梯有奔跑現(xiàn)象，初三偶有同學插隊，餐后桌上留有吃剩的飯菜。3.放學出校門時，不少同學把紅領(lǐng)巾放在口袋里，經(jīng)值周同學提醒，部分同學會佩戴好再離開，但有少數(shù)同學不聽勸導，揚長而去，給周圍等候的家長留下不好的印象。

4.包干區(qū)和教室及走廊的衛(wèi)生較好，但在樓梯等公共區(qū)域，經(jīng)?？梢娺z落的廢紙、塑料袋等垃圾，望同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾，隨掉隨撿。

成長就是不斷改變的過程，希望同學們以及我們的校園在全體師生的共同努力下越來越優(yōu)秀，在博雅校園中做博雅學生。最后，祝同學們在本周的期末考試中發(fā)揮出色，考出應有水平，取得另自己滿意的成績。

上周優(yōu)秀值周生是：

黃雨飛 萬成斌 康蕊 廖文韜 劉欣 余昕盈 楊占魁 王偉 李子軒 王品 邵佳音 王一凡 盧冠杰 劉小慧 胡夢婕 吳可欣 陶麗 姚路奕 盛逸 謝焱 杜鵬 翟愛蕊 盧毅

上周的文明班級是：

七（3）七（7）八（2）八（5）九（5）九（6）