第一篇：機(jī)遇青睞有準(zhǔn)備的人

機(jī)遇只會(huì)青睞那些有準(zhǔn)備的人，如果沒有預(yù)先知識(shí)的積累，就沒有成功的砝碼；空等是看不到機(jī)遇的身影的，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)遇才會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我們面前。

機(jī)遇只會(huì)青睞那些有準(zhǔn)備的人，如果沒有預(yù)先知識(shí)的積累，就沒有成功的砝碼；空等是看不到機(jī)遇的身影的，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)遇才會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我們面前。

機(jī)遇只會(huì)青睞那些有準(zhǔn)備的人，如果沒有預(yù)先知識(shí)的積累，就沒有成功的砝碼；空等是看不到機(jī)遇的身影的，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)遇才會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我們面前。

機(jī)遇只會(huì)青睞那些有準(zhǔn)備的人，如果沒有預(yù)先知識(shí)的積累，就沒有成功的砝碼；空等是看不到機(jī)遇的身影的，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)遇才會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我們面前。

機(jī)遇只會(huì)青睞那些有準(zhǔn)備的人，如果沒有預(yù)先知識(shí)的積累，就沒有成功的砝碼；空等是看不到機(jī)遇的身影的，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)遇才會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我們面前。

機(jī)遇只會(huì)青睞那些有準(zhǔn)備的人，如果沒有預(yù)先知識(shí)的積累，就沒有成功的砝碼；空等是看不到機(jī)遇的身影的，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)遇才會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我們面前。

機(jī)遇只會(huì)青睞那些有準(zhǔn)備的人，如果沒有預(yù)先知識(shí)的積累，就沒有成功的砝碼；空等是看不到機(jī)遇的身影的，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)遇才會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我們面前。

機(jī)遇只會(huì)青睞那些有準(zhǔn)備的人，如果沒有預(yù)先知識(shí)的積累，就沒有成功的砝碼；空等是看不到機(jī)遇的身影的，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)遇才會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我們面前。

機(jī)遇只會(huì)青睞那些有準(zhǔn)備的人，如果沒有預(yù)先知識(shí)的積累，就沒有成功的砝碼；空等是看不到機(jī)遇的身影的，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)遇才會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我們面前。

機(jī)遇只會(huì)青睞那些有準(zhǔn)備的人，如果沒有預(yù)先知識(shí)的積累，就沒有成功的砝碼；空等是看不到機(jī)遇的身影的，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)遇才會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我們面前。

機(jī)遇只會(huì)青睞那些有準(zhǔn)備的人，如果沒有預(yù)先知識(shí)的積累，就沒有成功的砝碼；空等是看不到機(jī)遇的身影的，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)遇才會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我們面前。

機(jī)遇只會(huì)青睞那些有準(zhǔn)備的人，如果沒有預(yù)先知識(shí)的積累，就沒有成功的砝碼；空等是看不到機(jī)遇的身影的，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)遇才會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我們面前。

機(jī)遇只會(huì)青睞那些有準(zhǔn)備的人，如果沒有預(yù)先知識(shí)的積累，就沒有成功的砝碼；空等是看不到機(jī)遇的身影的，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)遇才會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我們面前。

機(jī)遇只會(huì)青睞那些有準(zhǔn)備的人，如果沒有預(yù)先知識(shí)的積累，就沒有成功的砝碼；空等是看不到機(jī)遇的身影的，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)遇才會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我們面前。

第二篇：機(jī)遇永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的人

機(jī)遇永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的人

2010年我們?cè)诤笔」瘸倾y隆電業(yè)有限公司團(tuán)總支的帶領(lǐng)下認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《湖北省國資委青年勵(lì)志報(bào)告先進(jìn)事跡精選》。中國鐵建股份公司團(tuán)委副書記沈玉泉，三環(huán)集團(tuán)車橋公司產(chǎn)品開發(fā)部副部長(zhǎng)張文兵，鐵四院卓越青年技術(shù)專家李秋義，中鐵十一局海外部黨工委書記應(yīng)廣軍四位報(bào)告團(tuán)成員把個(gè)人的成長(zhǎng)融入國家，社會(huì)和企業(yè)的進(jìn)步中，把個(gè)人的奮斗融入社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展中，用自己的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了一曲曲志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)有為的感人樂章。從他們身上，我看到了勇于擔(dān)責(zé)只爭(zhēng)朝夕的熾熱情感，看到了敢于拼搏鑄就輝煌的昂揚(yáng)風(fēng)貌，看到了精益求精勇攀高峰的執(zhí)著追求，看到了用心工作自我完善的感恩情懷。他們的先進(jìn)事跡和執(zhí)著人生，彰顯了“勵(lì)精圖志、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)”的可貴精神。特別是中國鐵建股份公司團(tuán)委副書記沈玉泉的《機(jī)遇永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的人》這篇報(bào)告給我?guī)順O大的啟迪！

臺(tái)灣著名作家李熬在《肯定自己》這本書中寫到：弱者在等待機(jī)遇，強(qiáng)者善于把握機(jī)遇，智者善于創(chuàng)造機(jī)遇。機(jī)遇對(duì)每一個(gè)人都是均等的，只不過有的人善于抓住機(jī)遇，有的人雖然機(jī)遇來了，但是卻沒有把握住，機(jī)遇與他擦肩而過。凡事都要早做準(zhǔn)備，只有這樣，才能比別人更快地進(jìn)入做事狀態(tài)，更快地想出辦法，更快地付諸行動(dòng)，更快地達(dá)到目標(biāo)。準(zhǔn)備是成功的保證，是執(zhí)行力的前提，是工作效率的基礎(chǔ)。一個(gè)缺乏準(zhǔn)備的人一定是一個(gè)差錯(cuò)不斷的人，縱然具有超強(qiáng)的能力，千載難逢的機(jī)會(huì)，也不能保證獲得成功。所以機(jī)遇總是青睞那些有準(zhǔn)備的人就成了一句激勵(lì)我們的老話。

記沈玉泉就是本著這句話從一個(gè)畢業(yè)于西南交通大學(xué)的乳臭未干的大學(xué)生成長(zhǎng)為中國鐵建股份公司團(tuán)委副書。他的成功歷程也告訴我們：一個(gè)人要想取得某種成功，必須不斷修煉眼光、錘煉胸懷、鍛煉真知、磨練行動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，機(jī)遇、成功永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的人。

水輪發(fā)電機(jī)組值班運(yùn)行是集腦力與體力的綜合性技術(shù)工作。水輪發(fā)電機(jī)組安全可靠穩(wěn)定運(yùn)行，效率最高，發(fā)電量最多，耗水量最少，事故發(fā)生時(shí)保證損失最少是水輪發(fā)電機(jī)組值班的技術(shù)核心。因此，水輪發(fā)電機(jī)組值班技術(shù)是保證水電廠乃至電力系統(tǒng)安全、可靠、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平的根本保證。作為一名在發(fā)電運(yùn)行崗位上工作近14年的老員工，本人自上班以來，一直注重自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能學(xué)習(xí)，從一個(gè)普普通通的運(yùn)行值班人員逐漸成長(zhǎng)為運(yùn)行值長(zhǎng)。但是在十年如一日的機(jī)械式的生產(chǎn)生活環(huán)境中難免也出現(xiàn)過不良的心態(tài)：情緒消極、滿腹牢騷、應(yīng)付工作、不求進(jìn)取、拒絕發(fā)展。特別是看到一起工作的同志都陸陸續(xù)續(xù)走上了重要的工作崗位，外調(diào)的外調(diào)，升職的升職，這種心態(tài)就像是一個(gè)小鬼滋生成惡魔，阻擋我本來積極向上的精神，扼殺我用心工作的熱情。一次運(yùn)行人員開會(huì)中，生產(chǎn)部主任張化國在強(qiáng)調(diào)用心工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自己的自身素質(zhì)是提到“機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的”，他的這種理念剛好是和我們這次學(xué)習(xí)沈玉泉的機(jī)遇永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的人不謀而合。也讓我深深地認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)知識(shí)，提高技能，拔高自己，做個(gè)有準(zhǔn)備的人的重要性。于是，我除認(rèn)真提高自己的運(yùn)行水平外,也開始虛心的向檢修的同志學(xué)習(xí),重新拜師學(xué)藝,積極參與水輪發(fā)電機(jī)組檢修、一次設(shè)備檢修、二次設(shè)備檢修、保護(hù)調(diào)試、微機(jī)監(jiān)控等各種檢修維護(hù)工作，使自己的理論與實(shí)際相結(jié)合，在業(yè)務(wù)素質(zhì)上得到提高。

學(xué)習(xí)是無止境的，只有不斷更新知識(shí)和技術(shù)，才能跟上設(shè)備自動(dòng)化日益發(fā)展的需要，只有永遠(yuǎn)不斷的努力學(xué)習(xí)，追求知識(shí)，技術(shù)的高層次，才能滿足水輪發(fā)電機(jī)組安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。也只有這樣不斷的拔高自己，做好準(zhǔn)備，才來把握住每一次迎面而來的機(jī)遇，我也深信機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的人！。

第三篇：機(jī)遇青睞有準(zhǔn)備的頭腦美文

如果有這樣一個(gè)鏡頭：某一天，在一次聚會(huì)上你偶然遇到你的老板，他不經(jīng)意間問你：“公司打算在西藏新設(shè)一個(gè)辦事處，你有意去當(dāng)主任嗎？”

對(duì)于你來說，最不好的回答就是“我想一想再向您匯報(bào)吧”。

為什么說這種回答最糟糕呢？因?yàn)槔习宓恼嬲馑加锌赡苁恰澳闳グ?，明白了嗎？”這是一種詢問式的命令。

但是，按照過去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代通常的方式回答“是的，我服從安排，堅(jiān)決完成任務(wù)！”

現(xiàn)在看來可能就有點(diǎn)不合時(shí)宜了，因?yàn)楹苡锌赡苣愕膶?shí)際情況并不允許你這樣做。

如果家里有臥床治病的雙親，那么說不定就很難盡孝道了；如果你對(duì)高原氣候有生理上的適應(yīng)困難，那么身體的損失可就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于升遷的收益；如果一去就是好多年，而你孩子又太小，那么這個(gè)決定將影響到你的家庭關(guān)系。我們并非反對(duì)員工為公司做一定的自我奉獻(xiàn)和自我犧牲，而是說，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，個(gè)人與公司之間的利益平衡，將會(huì)促進(jìn)雙方的和諧共處和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。如果過于偏向于某一方，那么都會(huì)造成公司或個(gè)人短期和長(zhǎng)期的傷害，最終只會(huì)兩敗俱傷。

因此最好的回答是“我去，因?yàn)椤被蛘摺拔也荒苋?，因?yàn)椤薄Ｒ苍S剛好有另外一個(gè)年輕小伙條件符合而又正迫不及待地想得到這個(gè)機(jī)會(huì)呢。

總之，老板也是人，他會(huì)做全盤的考慮。但是有一點(diǎn)是無庸置疑的，那就是，無論如何，他會(huì)信賴以充分的理由自信地回答的員工。

平常沒有思考過職場(chǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)的人，沒有對(duì)未來有比較清晰規(guī)劃的人，很有可能就會(huì)在這次選擇中失去主動(dòng)，而任人左右了。

當(dāng)拿破侖還是一個(gè)少尉的時(shí)候，工作之余，他的同伴們便開始尋歡作樂，他卻在埋頭讀書，如饑似渴地讀著那些對(duì)他的將來有用的東西：大炮的原理和歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、哲學(xué)、文化、法律、天文、地理、氣象學(xué)等等。

拿破侖知道自己將要乘上人生哪班車，為此要作什么準(zhǔn)備。

我們未必都要成為拿破侖，但一定都想創(chuàng)造美好的生活，那么從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備吧

第四篇：機(jī)遇永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人

機(jī)遇永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人

愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓住機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只是給準(zhǔn)備好的人。其實(shí)機(jī)遇經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯(cuò)過它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人，中國有句古話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對(duì)別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒來看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的堅(jiān)辛萬苦。如：眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人。中國航天員的選拔要經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”，楊利偉順利地過了一關(guān)又一關(guān)，他贏得中華民族的飛天夢(mèng)想機(jī)會(huì)。他從小對(duì)自己要求嚴(yán)格天生是個(gè)不甘落后的人。每次的訓(xùn)練都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績(jī)和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟”五號(hào)航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機(jī)遇，就得從現(xiàn)在開始收拾好行囊，做好準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時(shí)，我們就會(huì)沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)而去，千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你去無能為力。

小王在合資公司做白領(lǐng)，覺得自己滿腔抱負(fù)沒有得到上級(jí)的賞識(shí)，經(jīng)常想：如果有一天能見到老總，有機(jī)會(huì)展示一下自己的才干就

好了！

小王的同事小李，也有同樣的想法，他更進(jìn)一步，去打聽老總上下班的時(shí)間，算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯，他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯，希望能遇到老總，有機(jī)會(huì)可以打個(gè)招呼。

他們的同事小張更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格，關(guān)心的問題，精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開場(chǎng)白，在算好的時(shí)間去乘坐電梯，跟老總打過幾次招呼后，終于有一天跟老總長(zhǎng)談了一次，不久就爭(zhēng)取到了更好的職位?！?/p>

看得出，故事中的三個(gè)人都很了解機(jī)會(huì)的重要。也許就差那么一點(diǎn)兒準(zhǔn)備工作，結(jié)果卻謬以千里。第一個(gè)人最容易錯(cuò)過機(jī)會(huì)，第二個(gè)人能夠抓住機(jī)會(huì)，第三個(gè)人創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

在聽到這個(gè)故事的時(shí)候，也許每個(gè)人都有所領(lǐng)悟，就如我當(dāng)初看到時(shí)一樣。但是領(lǐng)悟過后呢？如果我當(dāng)初付出了行動(dòng)，那當(dāng)我今天再次聽到這句話的時(shí)候應(yīng)該是慶幸的才對(duì)，但現(xiàn)在我心里滿滿的都是慚愧和遺憾。想來，準(zhǔn)備二字不是口號(hào)，也不是茶余飯后的領(lǐng)悟，更不是侃侃而談的素材，它是世上為數(shù)不多的、實(shí)實(shí)在在的、付出即會(huì)得到的東西。

希望下次當(dāng)你抓住機(jī)遇之時(shí)，可以驕傲并低調(diào)的分享經(jīng)驗(yàn)“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。”

太多五彩繽紛的故事，讓我們感慨。親愛的同學(xué)們，此刻你們站在這里，而

一、兩年后，甚至就在明天，也都會(huì)像他們一樣面臨單位的挑選?？墒牵銈儨?zhǔn)備好了嗎，是不是還是覺得學(xué)了知識(shí)不會(huì)有用？是不是還是覺得打掃宿舍衛(wèi)生是件不值得一做的小事？是不是覺得不用通過參加活動(dòng)來提高自己的能力？是不是依然認(rèn)為技能的好壞無足輕重？要知道，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。我相信，只要你們鼓起信心，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好的行為品質(zhì)，掌握好專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化好技能，發(fā)揮出優(yōu)秀的財(cái)職精神，就一定能為將來創(chuàng)造更多的機(jī)遇，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，為自己贏得更美好的未來。

第五篇：機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人

大家好，我演講的內(nèi)容是：抓住機(jī)遇，做優(yōu)秀青年教師

我們是新一代的青年教師，處在社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代，可以說我們是幸福的，因?yàn)槲覀兊纳畛錆M機(jī)遇與挑戰(zhàn)，也我們有更多的獲得成功的機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)我們作為教師的自身價(jià)值。

機(jī)遇是易逝的，抓住了才叫機(jī)遇，抓不住就會(huì)錯(cuò)過良機(jī)。所以，自古中國就有句古話：機(jī)不可失，失不再來。那么，我們?cè)撊绾巫プ∵@易逝的良機(jī)呢？

機(jī)遇，偏愛有準(zhǔn)備的人，它對(duì)任何人都是平等的，能不能抓住它，主動(dòng)權(quán)在每個(gè)人手里。機(jī)遇是可以創(chuàng)造的，坐等機(jī)遇，必然喪失機(jī)會(huì)。機(jī)遇是不確定的，它在什么時(shí)間什么地點(diǎn)出現(xiàn)，以什么方式出現(xiàn)，都要靠我們?nèi)ネ茰y(cè)、去發(fā)現(xiàn)、去把握、去捕捉。碰到機(jī)遇是一種幸運(yùn)，就像處在這個(gè)信息時(shí)代的我們，是一群幸運(yùn)兒，而抓住機(jī)遇卻是一種能力，這就要靠我們自己不斷努力，不斷耕耘了。只有準(zhǔn)備充分，眼光精確，才能抓住機(jī)遇，把握機(jī)遇，取得成功。抓住機(jī)遇，就要提高素質(zhì)能力。素質(zhì)高、能力強(qiáng)的人，一旦機(jī)遇到來就能抓住它；素質(zhì)低、能力差的人，即使機(jī)遇就在眼，也無法合理利用。

要收割，先要準(zhǔn)備好鐮；想過河，先要準(zhǔn)備好船；要想摘下冠軍的獎(jiǎng)牌，你得準(zhǔn)備經(jīng)過數(shù)年甚至數(shù)十年的鍛練、流汗。同樣，要獲得和把握事業(yè)有成，實(shí)現(xiàn)事業(yè)藍(lán)圖的機(jī)遇，你就得準(zhǔn)備好自己的德才、學(xué)識(shí)、能力和一切必要的素質(zhì)?！坝て涫?，必先利其器”、“凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢”等樸素而深刻的哲語，就道出了準(zhǔn)備工作的重要性。那么，我們青年教師需要時(shí)刻準(zhǔn)備的是什么？

正所謂“生命不息，學(xué)習(xí)不止”，任何年齡、資歷和職稱的教師，其擁有的知識(shí)都需要不斷地充實(shí)、更新。特別在當(dāng)今這樣一個(gè)知識(shí)更新較快的年代，繼續(xù)教育對(duì)我們自身而言更為迫切，因?yàn)槲覀兪侵R(shí)的灌輸者，自身落后，何談教育他人。我們要樹立繼續(xù)教育觀念和終身學(xué)習(xí)觀念，不斷充實(shí)自己的頭腦。

“學(xué)高為師，德高為范”，我們除了要擁有過硬的專業(yè)技能外，還要自覺遵守師德規(guī)范，具備敬業(yè)思想，安教樂教，不斷強(qiáng)化自身職業(yè)道德，謹(jǐn)記自己是一名人民教師，擔(dān)負(fù)著“教育”這一國家重任，注重提高自身的思想道德水平，不斷豐富自身的精神世界。

我們，只有時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻創(chuàng)造著，才會(huì)把握好機(jī)會(huì)，讓自身的價(jià)值得到體現(xiàn)，才會(huì)取得實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的成功，才不愧對(duì)“太陽底下最光輝的職業(yè)”這一光榮稱號(hào)！