第一篇：專業(yè)小結(jié)

專業(yè)教育小結(jié)

根據(jù)學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)教育的安排，本人承擔(dān)了《機(jī)電一體化》、《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》兩門課程共4課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。

一、《機(jī)電一體化》的介紹：

1、提問“什么是機(jī)電設(shè)備呢?”

現(xiàn)實(shí)生活中的機(jī)電一體化產(chǎn)品比比皆是：

（1）我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫娜詣?dòng)洗衣機(jī)、空調(diào)及全自動(dòng)照相機(jī)，都是典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品；模糊控制洗衣機(jī)能根據(jù)衣物的潔凈度自動(dòng)控制洗滌過程，從而實(shí)現(xiàn)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)時(shí)、節(jié)洗衣粉的功能。

（2）在機(jī)械制造領(lǐng)域中廣泛使用的各種數(shù)控機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x及全自動(dòng)倉(cāng)儲(chǔ)，也是典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品；

（3）汽車更是機(jī)電一體化技術(shù)成功應(yīng)用的典范，特別是發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制系統(tǒng)、汽車防抱死制動(dòng)系統(tǒng)、全自動(dòng)和半自動(dòng)懸架等機(jī)電一體化系統(tǒng)在汽車上的應(yīng)用；

（4）在農(nóng)業(yè)工程領(lǐng)域，機(jī)電一體化技術(shù)也在一定范圍內(nèi)得到了應(yīng)用，如拖拉機(jī)自動(dòng)駕駛系統(tǒng)、懸掛式農(nóng)具的自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)、聯(lián)合收獲機(jī)工作部件（如脫粒清選裝置）的監(jiān)控系統(tǒng)、溫室環(huán)境自動(dòng)控制系統(tǒng)等。

2、機(jī)電一體化技術(shù)崗位的培養(yǎng)目標(biāo)

中職學(xué)校對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)崗位的培養(yǎng)目標(biāo)：面向制造業(yè)信息化、智能化應(yīng)用的需要，培養(yǎng)造就大批掌握機(jī)電一體化專業(yè)技能應(yīng)用型人才，為我國(guó)機(jī)電一體化裝備制造和生產(chǎn)流水線應(yīng)用企業(yè)服務(wù)，能從事機(jī)電一體化裝備的制造、安裝、調(diào)試和技術(shù)支持工作；能從事生產(chǎn)流水線的運(yùn)行操作、維護(hù)和維修工作。

聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

二、《機(jī)床夾具》的介紹：

由于本課程具有實(shí)踐性和綜合性都有很強(qiáng)的特點(diǎn)，提出“什么是機(jī)械制造？”，如何使“機(jī)械制造順利進(jìn)行？”的問題，比如機(jī)械廠各種加工設(shè)備、汽配產(chǎn)品很多不規(guī)則異形件，它的生產(chǎn)需要大量的專用夾具，機(jī)床夾具作為重要的工藝裝備，是合格機(jī)械零件加工的“硬件保證”, 引導(dǎo)學(xué)生得出“夾具”的概念。本門課程是機(jī)制專業(yè)主要的專業(yè)課程之一。

2011-9-20

第二篇：專業(yè)小結(jié)范文

一、專業(yè)工作小結(jié)：

2009年6月畢業(yè)于中南林業(yè)科技大學(xué)測(cè)繪工程專業(yè)，并獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)就職于南京梅山冶金發(fā)展有限公司礦業(yè)分公司生產(chǎn)技術(shù)部，從事礦山測(cè)量工作。在工作中虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研、勤奮工作。工作內(nèi)容包括井下巷道掘進(jìn)施工測(cè)量、尾礦壩及地表塌陷區(qū)變形監(jiān)測(cè)、中央儲(chǔ)礦槽礦量測(cè)量、礦井延伸聯(lián)系測(cè)量以及礦山井下三維實(shí)體測(cè)量及成圖等。在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理與安全管理方面貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

2009年7月份入職被分配到地測(cè)車間，入職第一年作為一名見習(xí)技術(shù)人員，先后在回采車間、鑿巖車間、采準(zhǔn)車間、基建車間、支護(hù)車間和地測(cè)車間進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)，熟悉了各車間的人事組織形式和模式，了解了各車間的設(shè)備運(yùn)行和分布情況，掌握了相關(guān)的工藝參數(shù)和設(shè)計(jì)參數(shù)。最為重要的是學(xué)習(xí)和掌握了采礦的全流程工藝。

在結(jié)束了一年的輪崗實(shí)習(xí)后，回到地測(cè)車間，跟隨帶教師傅進(jìn)行崗位見習(xí)。在地測(cè)車間測(cè)量業(yè)務(wù)的跟班實(shí)習(xí)期間，學(xué)習(xí)了礦山測(cè)量作業(yè)的規(guī)范要求，技術(shù)要求和安全要求，掌握了井下導(dǎo)線控制測(cè)量、巷道中線標(biāo)定、腰線排位線標(biāo)定以及地面中央儲(chǔ)礦槽、尾礦壩、塌陷區(qū)等測(cè)量工作的相關(guān)流程和要求。

在崗位實(shí)習(xí)期間，為了更好的參與礦山的生產(chǎn)建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，先后參加了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)舉辦的關(guān)于測(cè)繪規(guī)范的培訓(xùn)，北京東方首選企業(yè)管理顧問有限公司舉辦的GIS權(quán)健知識(shí)培訓(xùn)以及SURPAC軟件的操作培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更加鞏固了專業(yè)知識(shí)，提高了專業(yè)技能。在以后的工作中，先后完成了青年降本增效課題《改進(jìn)井下腰線劃定方法，提高巷道工程質(zhì)量合格率》的立項(xiàng)和成果發(fā)布，-330水平運(yùn)輸大巷及川脈巷的三維實(shí)體測(cè)量的數(shù)據(jù)采集和SURPAC軟件成圖項(xiàng)目的實(shí)施，1#主井的二期延伸安裝測(cè)量項(xiàng)目的實(shí)施。通過這些項(xiàng)目的實(shí)踐，熟悉了現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)也提高了分析問題、解決問題的能力，為今后盡快獨(dú)立從事礦山測(cè)量技術(shù)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2012年4月，在領(lǐng)導(dǎo)和帶教師傅的幫助下，完成了角色轉(zhuǎn)換，取得了助理工程師職稱，擔(dān)任測(cè)量技術(shù)協(xié)理，從此獨(dú)立帶領(lǐng)一個(gè)測(cè)量組完成相關(guān)測(cè)量工作。在2012年的這一年里，作為測(cè)量B組技術(shù)負(fù)責(zé)人，我在帶領(lǐng)本組成員完成日常測(cè)量工作的同時(shí)，積極參與重點(diǎn)項(xiàng)目的策劃和實(shí)施。

一、在井下巷道底板質(zhì)量合格率一直較低的背景下，我提議立項(xiàng)并完成了《提高雙臂臺(tái)車工程質(zhì)量合格率》項(xiàng)目，通過課題的開展，與掘進(jìn)工人進(jìn)行了深入的交流，了解了雙臂掘進(jìn)臺(tái)車的工作原理和底板眼角度控制程序，改進(jìn)了我們測(cè)量業(yè)務(wù)在巷道腰線標(biāo)定方面的要求和標(biāo)識(shí)點(diǎn)設(shè)臵，從而在大家的共同努力下，提高了雙臂臺(tái)車掘進(jìn)巷道的工程質(zhì)量合格率到96%以上，完成了課題當(dāng)初的設(shè)臵的目標(biāo)值。

二、為了配合即將掘進(jìn)的-330水平，方便采準(zhǔn)施工人員進(jìn)入-330水平，需要打通-318水平西區(qū)電梯井的通道以及-318水平至-330水平的東區(qū)斜坡道。我以此工作為契機(jī)，立項(xiàng)，成立項(xiàng)目組，帶領(lǐng)的項(xiàng)目組成員承擔(dān)了該項(xiàng)目的導(dǎo)線控制和施工測(cè)量工作，通過我們精確的導(dǎo)線控制測(cè)量和施工的中線測(cè)量，確保了兩條通道的順利貫通，為-330水平的掘進(jìn)、回采工作提供了道路保障。

三、繼梁塘尾礦庫(kù)之后，山景尾礦庫(kù)開始投入使用，尾礦庫(kù)是礦業(yè)公司級(jí)的危險(xiǎn)源，需要定期進(jìn)行壩體的變形監(jiān)測(cè)。鑒于首次使用，以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的信任，我們測(cè)量小組參與了山景尾礦庫(kù)壩體周圍的導(dǎo)線控制點(diǎn)布設(shè)工作，并采集了原始坐標(biāo)數(shù)據(jù)，確立了尾礦庫(kù)變形監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)。

2013年，是我擔(dān)任助理工程師和帶領(lǐng)測(cè)量B組這個(gè)團(tuán)隊(duì)的第二年，在這一年里，我的測(cè)量業(yè)務(wù)能力較之前有了很大提高，專業(yè)知識(shí)也以前更加豐富。我這一年里，我除了按部就班的完成日常的中線測(cè)量，腰線標(biāo)定、中孔排位線標(biāo)定、實(shí)體測(cè)量、成圖等工作之外，我還是積極的參與到重大課題和項(xiàng)目中，提升自己分析問題，解決問題的能力。這一年我先后參與了以下項(xiàng)目和課題。

一、完成了《主井皮帶梁沉降監(jiān)測(cè)》和《付井十字絲井繩測(cè)量》兩個(gè)課題改善項(xiàng)目，其中，《主井皮帶梁沉降監(jiān)測(cè)》課題項(xiàng)目獲得采礦場(chǎng)二等獎(jiǎng)?！吨骶Я撼两当O(jiān)測(cè)》項(xiàng)目是在二期延伸建設(shè)的大背景下實(shí)施的實(shí)踐項(xiàng)目，運(yùn)輸水平從原來的-330米水平下降到-420米水平，主井1#、2#運(yùn)輸皮帶裝臵也進(jìn)行相應(yīng)的下移安裝，在安裝投入使用后，由于地殼壓力的影響，導(dǎo)致地基有部分陷落和拱起現(xiàn)象，使得皮帶運(yùn)行出現(xiàn)問題。為了找到原因和變形值，我們組在領(lǐng)導(dǎo)的要求下設(shè)立這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)皮帶梁進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)，為后續(xù)調(diào)整皮帶梁提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。《付井十字絲井繩測(cè)量》項(xiàng)目是在付井井繩需要更換的大背景下開展的，因?yàn)楦鼡Q井繩后，井筒提升和下降時(shí)晃動(dòng)比較厲害，降低了安全系數(shù)。為了解決這一問題，我們配合檢修車間對(duì)每根井繩進(jìn)行了測(cè)量，找到同一根井繩上下端的位臵坐標(biāo)的差值，方便檢修車間對(duì)每根井繩進(jìn)行調(diào)整，保證付井井筒的安全運(yùn)行。

二、地表塌陷區(qū)是礦業(yè)公司級(jí)的危險(xiǎn)源，由于井下采礦深度的不斷向下延伸，導(dǎo)致地表塌陷區(qū)的陷落范圍越來越大，按照塌陷區(qū)監(jiān)測(cè)的要求，2013年需要塌陷區(qū)的邊界進(jìn)行重新圈定。在這樣的背景下，我們組聯(lián)合其他測(cè)量組人員一起通過分工合作，利用全站儀和GPS技術(shù)結(jié)合，完成了塌陷區(qū)邊界的重新圈定工作。

2014年，我繼續(xù)擔(dān)任測(cè)量B組的技術(shù)負(fù)責(zé)人，礦山的原礦年產(chǎn)量卻第一次由400萬噸提高到了450萬噸，為了完成這樣的產(chǎn)量目標(biāo)，礦業(yè)公司上下齊心協(xié)力，努力一搏。我們測(cè)量業(yè)務(wù)作為礦山的服務(wù)型業(yè)務(wù)，全體測(cè)量人員也絲毫不懈怠。這一年恰逢南京舉辦青奧會(huì)，為了配合青奧會(huì)舉辦期間順利進(jìn)行，礦山進(jìn)行了停產(chǎn)檢修1個(gè)星期，但是測(cè)量業(yè)務(wù)組卻在停產(chǎn)檢修期間給自己下了一個(gè)大的課題——完成-420米水平三維實(shí)體的測(cè)量和成圖，將生產(chǎn)期間實(shí)體測(cè)量工作對(duì)運(yùn)輸作業(yè)的影響降到最低。-420米水平是運(yùn)輸水平，外圍運(yùn)輸大巷全長(zhǎng)3366米，中間六條川脈巷全長(zhǎng)超過5000米，卸礦線及付井通道巷道500多米，整個(gè)水平三維實(shí)體數(shù)據(jù)采集長(zhǎng)度近9000米，測(cè)量斷面約800個(gè)。在大家的共同努力下，最終我們順利完成了這項(xiàng)任務(wù)，將后期測(cè)量工作對(duì)-420米運(yùn)輸水平的運(yùn)輸影響降到了零。

因?yàn)楸旧砉ぷ鞯木ぞI(yè)業(yè)，刻苦鉆研，喜歡帶著問題找方法，公司領(lǐng)導(dǎo)安排我參加了上級(jí)公司組織的為期三個(gè)月的TRIA創(chuàng)新原理培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，發(fā)散了思維，更加提高了我本人在實(shí)際工作中解決問題的能力。因?yàn)橛辛藙?chuàng)新原理的培訓(xùn)，我對(duì)2013年主井延伸測(cè)量工作進(jìn)行了總結(jié)提煉，配合項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，撰寫了一項(xiàng)技術(shù)秘密，即《一種粗直徑穩(wěn)繩幾何定向方法》，并通過審批。

2015年4月，礦業(yè)公司機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，我所屬的地測(cè)車間合并到生產(chǎn)技術(shù)部，我本人續(xù)聘測(cè)量技術(shù)協(xié)理。在這一年里，我們測(cè)量作業(yè)的主作業(yè)區(qū)為-330米水平，-330米水平是采準(zhǔn)掘進(jìn)工藝進(jìn)行調(diào)整的水平，進(jìn)路巷道規(guī)格由5.5米*3.8米變?yōu)榱?.0米*4.1米，巷道規(guī)格整體變高變寬了，中孔間距也有原來的2.4米變?yōu)榱?.2米。因此在相關(guān)測(cè)量工作上我也做了改進(jìn)。

一、由于巷道高度發(fā)生了變化，我們?cè)瓉韺?shí)體測(cè)量使用的測(cè)量反射桿長(zhǎng)度不適用，我們隊(duì)測(cè)量反射桿進(jìn)行了加長(zhǎng)處理，解決實(shí)體測(cè)量的精度問題。

二、在中孔間距發(fā)生改變后，我們測(cè)量組迅速反應(yīng)，及時(shí)制作新的排位線標(biāo)定標(biāo)尺，提高了工作效率和標(biāo)定精度。

三、由于-330米水平的采準(zhǔn)工藝變化，采準(zhǔn)巷道的坡度變化也很復(fù)雜，為了保證每條巷道的準(zhǔn)確貫通，我對(duì)該水平的測(cè)量控制網(wǎng)進(jìn)行了改進(jìn)，修改后的控制網(wǎng)為“田”字結(jié)構(gòu)，即聯(lián)絡(luò)巷中，每隔四個(gè)進(jìn)路做一個(gè)控制點(diǎn)，間距約80米，每條進(jìn)路的長(zhǎng)度為75-80米之間，如圖所示：

圖中，南北走向的線為聯(lián)絡(luò)巷，東西走向的線為進(jìn)路，粗藍(lán)線為控制點(diǎn)聯(lián)網(wǎng)后形成的“田”字結(jié)構(gòu)。

在工作的這幾年中，我始終一絲不茍，沒有出現(xiàn)過一次質(zhì)量事故。在工作的同時(shí)，也不忘提煉工作經(jīng)驗(yàn)方法，總結(jié)成果。參與完成一項(xiàng)技術(shù)秘密《一種粗直徑穩(wěn)繩幾何定向方法》，一項(xiàng)先進(jìn)操作法《中大孔排位線快速標(biāo)定法》，獨(dú)立完成兩篇專業(yè)論文《三維激光掃描與GPS在尾礦壩變形監(jiān)測(cè)的應(yīng)用分析》和《“一種新的巷道斷面測(cè)量方法 ”的誤差分析》，先后在《梅山科技》和《礦山科協(xié)》上發(fā)表。

第三篇：專業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié)

專業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié)

學(xué)校組織的專業(yè)實(shí)習(xí)旨在為了更好的讓大學(xué)生將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐中去。專業(yè)實(shí)習(xí)可以作為衡量一個(gè)大學(xué)生理論知識(shí)學(xué)習(xí)好與壞的標(biāo)準(zhǔn)，然而它更側(cè)正于檢驗(yàn)一個(gè)大學(xué)生將理論運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去的能力。理論知識(shí)學(xué)習(xí)的好與壞只能夠片面的反映出專業(yè)實(shí)習(xí)能力的強(qiáng)與弱，因?yàn)槔碚摵蛯?shí)踐總是有較大出入的。每個(gè)人學(xué)習(xí)和實(shí)踐的能力有差異，是產(chǎn)生這種結(jié)果的最根本原因。專業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)生在校的理論知識(shí)學(xué)習(xí)到社會(huì)工作之間起到了一個(gè)橋梁的作用，學(xué)生在進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)總結(jié)自己學(xué)習(xí)的收獲與不足從而學(xué)生有時(shí)間去調(diào)整自己為自己以后步入工作崗位做足準(zhǔn)備。在這次學(xué)校組織的專業(yè)實(shí)習(xí)工作中，我積極的響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召參加到了實(shí)習(xí)工作中。總結(jié)下這一個(gè)月以來在徐州恩華制藥股份有限公司的收獲與不足，基本上有以下幾點(diǎn)。收獲有：

一、鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)；

二、掌握了無菌區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)和控制的方法；

三、掌握了灌裝車間生產(chǎn)機(jī)器的操作流程和維護(hù)方法；

四、磨煉了自己吃苦耐勞的品質(zhì)。不足的是：

一、不能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。

二、自覺性很差，不能夠嚴(yán)格的要求自己去遵守藥廠的規(guī)章制度。

【實(shí)習(xí)收獲】

一、鞏固專業(yè)知識(shí)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，任何脫離生產(chǎn)的理論都是一紙空文，不能夠?qū)⒗碚撨\(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去的學(xué)問都是死學(xué)問。學(xué)習(xí)的最終目的就是把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于指導(dǎo)生產(chǎn)。在學(xué)校里我不能夠正視學(xué)習(xí)的重要性，所謂的書到用時(shí)方很少，在工作的每個(gè)細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)，我也只是一知半解根本談不上要將它運(yùn)用到生產(chǎn)中去。經(jīng)過了這一個(gè)月工作學(xué)習(xí)我將以前的知識(shí)都又重新復(fù)習(xí)了一遍，結(jié)合實(shí)際的生產(chǎn)這些知識(shí)我懂得就更加的深刻。古語有云：“溫故而知新”，說的就是這個(gè)道理。理論的學(xué)習(xí)和實(shí)際的實(shí)踐都要用心的去學(xué)習(xí)，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不可能有較強(qiáng)的實(shí)際生產(chǎn)能力。良好的理論知識(shí)是從事生產(chǎn)操作的基礎(chǔ)。

二、掌握了無菌區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)和控制的方法：無菌車間環(huán)境的監(jiān)測(cè)和控制是制藥企業(yè)生產(chǎn)工作中的重中之重。藥品的安全關(guān)乎民生，嚴(yán)格的按照GMP和SOP標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)車間的環(huán)境進(jìn)行安全監(jiān)測(cè)是生產(chǎn)的中心環(huán)節(jié)。無菌的環(huán)境為生產(chǎn)出安全合格的藥品提供了環(huán)境保證，然而從理論來說根本就不存在絕對(duì)無菌的生產(chǎn)環(huán)境，人們只能夠通過各種手段去盡可能實(shí)現(xiàn)這理想中生產(chǎn)環(huán)境。為了避免交叉污染，人員從一般生產(chǎn)區(qū)（C級(jí)區(qū)）進(jìn)入到生產(chǎn)區(qū)都要在氣淋室（更衣室）換裝以后方可進(jìn)入無菌區(qū)（B級(jí)區(qū)），不是B級(jí)區(qū)的工作人員是絕對(duì)不被允許進(jìn)入到B級(jí)區(qū)的，而且進(jìn)入到B級(jí)區(qū)工作的人員還要時(shí)刻牢記自己的一舉一動(dòng)。例如要用手肘開關(guān)門，沒有生產(chǎn)工作的時(shí)候工作人員是不可以在氣流層下走動(dòng)的。涉及到，生產(chǎn)工具和生產(chǎn)原料方面都要從指定的傳遞窗進(jìn)行交換。每次生產(chǎn)結(jié)束都要對(duì)廠房進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和滅菌。（在這里滅菌的溶劑一般包括酸性、堿性的苯酚、注射水和75%的酒精特殊情況下的消毒要用95%的酒精）。無菌區(qū)的環(huán)境是一個(gè)大的體系，不能割裂的去看待每一個(gè)單一的個(gè)體，細(xì)菌和微生物是無孔不入的，任何一點(diǎn)沒有做到完全徹底的消毒滅菌都可能導(dǎo)致藥品污染，從而導(dǎo)致不可挽回的后果。

三、掌握了灌裝車間生產(chǎn)機(jī)器的操作流程和維護(hù)方法：我所在的崗位上，有三臺(tái)機(jī)器包括：灌裝機(jī)、軋蓋機(jī)和凍干機(jī)。生產(chǎn)之前要對(duì)機(jī)器進(jìn)行消毒滅菌，生產(chǎn)過后也要對(duì)機(jī)器進(jìn)行消毒滅菌，而且還要對(duì)機(jī)器定期的檢查和維護(hù)，確保其在生產(chǎn)時(shí)能正常的工作，從而使其能夠?yàn)槲覀兩a(chǎn)出質(zhì)量合格的藥品。在對(duì)機(jī)器消毒時(shí)要注意，機(jī)器的每一個(gè)角落都要注意得到，尤其死角的地方要特別注意，生產(chǎn)前后的消毒和滅菌雖然是有些繁瑣但這些都是必不可少的，作為一名合格的制藥人就必須按照操作流程來走，心系全社會(huì)人們的健康和安全。機(jī)器的維護(hù)為什么說是必不可少的呢？在某些情況下人類和機(jī)器有些地方是相同的，長(zhǎng)時(shí)間的大量工作會(huì)導(dǎo)致機(jī)器損耗，公司從自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)為確保生產(chǎn)任務(wù)有條不紊的進(jìn)行就必須要對(duì)機(jī)器進(jìn)行定期檢查、維護(hù)和維修。

四、磨煉了自己吃苦耐勞的品質(zhì)：在這里我每天的工作量都很大而且是經(jīng)常性的加班，剛開始會(huì)有些不習(xí)慣甚至是會(huì)抱怨，時(shí)不時(shí)有想放棄的念頭，想到自己來這里的初衷：學(xué)習(xí)，于是乎就慢慢的堅(jiān)持下來了、慢慢的習(xí)慣了。每天在無菌區(qū)工作都要站上一天，一開始晚上下班腳后跟都腫了，晚上痛的都會(huì)睡不著。工作的時(shí)候我會(huì)和我的師傅和另外幾個(gè)實(shí)習(xí)生說說我的工作情況和心境，她們也很樂意和我分享她們的工作經(jīng)驗(yàn)。尤其在工作的時(shí)候看見師傅那嫻熟的動(dòng)作，便不免的心生敬意。師傅今年38歲了，在這里工作有十幾年了，每天都做著同樣的事情，然而但還是這樣的積極樂觀。相比之下，我是這樣的可悲，從小就生活在茶暖飯飽之中遇到一些困難克服不了就想著要放棄。從師傅身上我看到了自己的不足，我用師傅的這種品質(zhì)來激勵(lì)自己，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候我就會(huì)想想我那可愛的師傅，就又有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

【不足】

一、不能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合：在工廠里大多是沒有太高學(xué)歷員工，我是這個(gè)車間里唯一本科生。雖然自己的學(xué)歷是比他們高些但我并沒有因此而感到有半分的優(yōu)越感。我知道我和這里老的員工相比差距不只是一點(diǎn)點(diǎn)，雖然我的理論知識(shí)會(huì)比他們高出許多，但相比他們我缺少的是實(shí)際的操作和實(shí)踐能力。意識(shí)到這點(diǎn)之后，我虛心的跟每位老師傅學(xué)習(xí)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，然而在生產(chǎn)的過程中還是會(huì)遇到很多自己很難解決的困難，必要的時(shí)候還是需要師傅的手把手指導(dǎo)。我知道是什么原因讓我學(xué)習(xí)的速度是這樣慢：不能夠?qū)⒗碚撝R(shí)有效的運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí)我意識(shí)到了自己的這一點(diǎn)，在接下來的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)我理論知識(shí)學(xué)習(xí)并不斷地將理論知識(shí)強(qiáng)化爭(zhēng)取將它有效地轉(zhuǎn)化實(shí)際的生產(chǎn)操作。

二、自覺性很差，不能夠嚴(yán)格的要求自己去遵守藥廠的規(guī)章制度：自覺性很差一直都是我固有的毛病和缺點(diǎn)，在這里實(shí)習(xí)了一個(gè)月我沒有少被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。這次我更加的深刻的意識(shí)到了這個(gè)致命的缺點(diǎn)對(duì)于我會(huì)產(chǎn)生的嚴(yán)重的后果，這個(gè)缺點(diǎn)不僅會(huì)禁錮我以后的個(gè)人發(fā)展而且會(huì)給他人帶來很多麻煩。我一定要嚴(yán)格的要求自己，盡自己最大的努力去改掉這種壞的習(xí)慣。為以后能有很好的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的、優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)和品質(zhì)。

我在這一個(gè)月中實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)收獲到的和自己做的不足的地方總結(jié)就是以上那么多，其中少不了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和看法，還請(qǐng)老師能給我指出來我一定會(huì)虛心的接受并加以改正。

第四篇：專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)

篇一：專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)范文

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十六大精神和三個(gè)代表重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個(gè)科研型教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。

二、做一個(gè)富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！

在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。三人行必有我?guī)?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。

篇二：圖書管理員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人1980年在圖書館工作，1994年被評(píng)為館員，中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):2012圖書管理員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)?，F(xiàn)任職期間，在學(xué)院學(xué)報(bào)上共發(fā)表了三篇論文，在此期間我又到武漢大學(xué)進(jìn)修了一年，各科成績(jī)優(yōu)良，本人認(rèn)為自己具備了副研究館員的參評(píng)條件。以下是本人任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。

一：思想上要求進(jìn)步

本人一貫用毛澤東思想，鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論體系來武裝自己的頭腦。思想上始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，熱愛圖書館事業(yè)，嚴(yán)于利己，寬裕待人，對(duì)工作有高度的責(zé)任感，有高尚和良好的職業(yè)道德。在工作中，能夠顧全大局，服從需要，把每種工作都看作是鍛煉自己、服務(wù)讀者的機(jī)會(huì)。能夠獨(dú)立完成所承擔(dān)的工作，在工作中取得積極帶頭向上的作用。

二：日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)服務(wù)當(dāng)中。本人積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。五所院校合并，合并之初，用了近一年的時(shí)間和館里的同事一起對(duì)合并院校的27萬多冊(cè)圖書進(jìn)行了核對(duì)、整序和上架，對(duì)部分圖書和期刊進(jìn)行加工的分類編目，為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了領(lǐng)導(dǎo)與師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。

三：業(yè)務(wù)上求發(fā)展

圖書館是為讀者服務(wù)的專業(yè)技術(shù)部門，業(yè)務(wù)要求高，現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展在圖書館的應(yīng)用，對(duì)技術(shù)的要求也在不斷的提高。為了了解讀者對(duì)文獻(xiàn)信息資源的需求，積極進(jìn)行信息調(diào)研，為學(xué)院決策發(fā)展提供依據(jù)，在工作中不斷提高圖書館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展業(yè)務(wù)研究，不斷的掌握了現(xiàn)代管理學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，圖書情報(bào)管理的基礎(chǔ)理論，并且能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息收集、組織管理，檢索與利用，分析與咨詢，系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)等。經(jīng)常閱讀圖書館文獻(xiàn)，并做了上萬字的讀書筆記，先后撰寫了一下三篇論文：《關(guān)于圖書館的現(xiàn)代管理》、《以企業(yè)戰(zhàn)略信息變革圖書館服務(wù)》、《淺談圖書館服務(wù)的發(fā)展與變革》。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除了參加圖書館組織各種專業(yè)技能的培訓(xùn)外，還參加了館外的其他技能的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自己跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，獨(dú)立完成所承擔(dān)的一切本質(zhì)工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。本人管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，本人要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

回顧三十多年來的工作，雖然沒有什么驚天動(dòng)地的大事，但我多年如一日，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，不僅熟悉了圖書館的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，而且積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，成為圖書館的一名業(yè)務(wù)骨干和多面手。在取得成績(jī)的同時(shí)，也感到了自己子電子方面知識(shí)的不足，我一定要繼續(xù)努力，力爭(zhēng)子今后的各項(xiàng)工作中，更上一個(gè)新臺(tái)階。我熱愛圖書館這個(gè)平凡的工作崗位，愿為我院圖書館的未來發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。

篇三：電工技師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力地提高思想道德水平，認(rèn)真地進(jìn)行各項(xiàng)文化和專業(yè)知識(shí)的深化學(xué)習(xí)，不斷地探求新知，銳意進(jìn)取，積極地開展智能范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，完整履行好一個(gè)技師的工作職責(zé)，起好模范帶頭作用，中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):電工技師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動(dòng)，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo)，在公司的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)

沒有堅(jiān)定真確的政治方向，就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來我一直非常關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，結(jié)合形勢(shì)變化對(duì)企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)到生產(chǎn)過程中去，保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時(shí)，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中，不斷追求自身進(jìn)步。有人說：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人！特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的，看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯(cuò)。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點(diǎn)和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。

二、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用

自從進(jìn)入公司參加工作開始，我就從事所有了所有的機(jī)電事務(wù)，包括所有基建時(shí)期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機(jī)電管理工作在建設(shè)期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程，要隨時(shí)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就擺機(jī)我們作機(jī)電管理的面前是一種考驗(yàn)和責(zé)任。作為我是一位機(jī)電班班長(zhǎng)和一名電工技師，身上的責(zé)任和重?fù)?dān)我義不容辭。因此，在平時(shí)的工作中，我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時(shí)，要認(rèn)真仔細(xì)，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對(duì)我自己做出了這樣一些嚴(yán)格要求：一要在遇到臟累苦險(xiǎn)的工作時(shí)搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力；二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān)；我始終堅(jiān)持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。包括建成后的生產(chǎn)過程中，有時(shí)是搶時(shí)

篇四：

20xx年，XXX青年聯(lián)合會(huì)在中共XXX委的正確領(lǐng)導(dǎo)和省青聯(lián)的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，努力實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，從XXX青聯(lián)工作的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞州委、州政府的中心工作開展活動(dòng)，充分發(fā)揮青聯(lián)交流、交友、交心，聯(lián)人、聯(lián)誼、聯(lián)心的作用，積極學(xué)習(xí)貫徹省第七次團(tuán)代會(huì)、州青聯(lián)四屆一次全會(huì)精神，進(jìn)一步實(shí)施州委走出去戰(zhàn)略，為XXX的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)，中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文。

一、努力踐行三個(gè)代表重要思想，用典型和榜樣團(tuán)結(jié)教育青年

三個(gè)代表重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。一年來，團(tuán)州委、州青聯(lián)積極參與XXX的農(nóng)村三個(gè)代表學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不僅派出州青聯(lián)副主席XXX同志參加麻栗坡縣的三學(xué)督察組工作，而且向扶貧點(diǎn)丘北縣平寨鄉(xiāng)木柏村直接派出了以州青聯(lián)秘書長(zhǎng)廖云華為組長(zhǎng)，李永政為組員的三學(xué)指導(dǎo)組。三學(xué)指導(dǎo)組圓滿完成了這次農(nóng)村三個(gè)代表學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，還在團(tuán)州委、州青聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，無償提供XXX噸水呢，發(fā)動(dòng)群眾投工投勞,在木柏河上建設(shè)了一座寬闊的水泥橋,一舉解決了當(dāng)?shù)乩习傩者^河難的問題，共同構(gòu)建了密切黨群干群關(guān)系的民心工程，受到了廣大人民群眾的熱烈歡迎。

用典型和榜樣團(tuán)結(jié)教育青年一直是XXX青聯(lián)努力抓好的一項(xiàng)重要工作，也是積極貫徹團(tuán)州委第七次團(tuán)代會(huì)打基礎(chǔ)、樹典型、創(chuàng)品牌、出特色工作思路的重要內(nèi)容。20xx年5月至10月，團(tuán)州委、州青聯(lián)與州委組織部、州委宣傳部、州人事局、州精神文明辦公室聯(lián)合舉辦了第三屆XXX十大杰出青年評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過評(píng)審委員會(huì)嚴(yán)格認(rèn)真的評(píng)選，評(píng)選出了20名正式候選人面向社會(huì)公示，最后評(píng)出了三七精英--崔秀明、制種能手--王達(dá)昌等十位第三屆XXX十大杰出青年，評(píng)選結(jié)果公布后即與州委宣傳部共同發(fā)出了向崔秀明等十大杰出青年學(xué)習(xí)的通知，號(hào)召全州各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年向他們學(xué)習(xí)，在全州掀起了向十杰青年學(xué)習(xí)的高潮。10月，在第二屆青年廣場(chǎng)文化節(jié)上舉行了隆重的十杰青年表彰、頒獎(jiǎng)晚會(huì)，大張旗鼓地對(duì)十杰青年進(jìn)行表彰，樹立了當(dāng)代XXX青年的光輝形象，受到了社會(huì)各界和廣大團(tuán)員青年的一致好評(píng)，起到了激勵(lì)廣大青年刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、服務(wù)社會(huì)、建功成才的效果。

由團(tuán)州委、州青聯(lián)推薦的麻栗坡縣青年農(nóng)民XXX獲中國(guó)十大杰出青年農(nóng)民提名獎(jiǎng)；XXX獲云南省第五屆十大杰出青年提名獎(jiǎng)；一大批省、州青聯(lián)委員、十杰青年在青聯(lián)活動(dòng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng)，引起了組織部門和社會(huì)各界的關(guān)注，得到提拔重用，紛紛走上了副處以上領(lǐng)導(dǎo)崗位。

二、貫徹州委走出去戰(zhàn)略，順利實(shí)施中越青春橋梁計(jì)劃

20xx年，中共XXX委制定了走出去戰(zhàn)略，為XXX實(shí)現(xiàn)追趕式和跨越式發(fā)展打牢基礎(chǔ)。團(tuán)州委、州青聯(lián)積極響應(yīng)州委走出去戰(zhàn)略部署，于20xx年年初組織省州青聯(lián)委員、團(tuán)干部等一行17人赴新加坡、馬來西亞、泰國(guó)進(jìn)行為期13天的學(xué)習(xí)考察，重點(diǎn)考察了泰國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及旅游業(yè)，馬來西亞的教會(huì)學(xué)校和私立學(xué)校，新加坡的市政管理等。2002年10月，團(tuán)州委、州青聯(lián)又組織省州青年委員、機(jī)關(guān)團(tuán)干部等一行20人分別考察了廣州、深圳、珠海、香港、澳門等地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、青年工作特色、城市建設(shè)等。通過連續(xù)兩次走出去的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，青聯(lián)委員和團(tuán)干部們的視野得到了擴(kuò)展，進(jìn)一步了解了沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了青年干部對(duì)外部世界高速發(fā)展的感性認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步提高了青年干部的整體素質(zhì)，強(qiáng)化了青聯(lián)委員和團(tuán)干部的對(duì)內(nèi)對(duì)外開放意識(shí)，受到了廣大青聯(lián)委員和團(tuán)干部的熱烈歡迎。

為了進(jìn)一步落實(shí)19xx年中國(guó)與越南簽署的《中越聯(lián)合聲明》中關(guān)于加強(qiáng)青少年之間的友好往來，使中越兩國(guó)的友好事業(yè)全面發(fā)展，后繼有人的精神，貫徹長(zhǎng)期穩(wěn)定、面向未來、睦鄰友好、全面合作十六字方針，充分發(fā)揮青聯(lián)對(duì)外交往的組織和管理職能，XXX青聯(lián)利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)與越南河江團(tuán)省委、省青聯(lián)共同實(shí)施了中越青春橋梁計(jì)劃，于20xx年9月12日邀請(qǐng)以團(tuán)省委代理書記羅氏美同志為團(tuán)長(zhǎng)的河江省青年代表團(tuán)一行12人訪問XXX。雙方青年就加強(qiáng)中越兩國(guó)邊境地區(qū)青少年友好往來舉行了正式會(huì)談，簽署了《中華人民共和國(guó)XXX壯族苗族自治州青年代表團(tuán)與越南社會(huì)主義共和國(guó)河江省青年代表團(tuán)會(huì)談紀(jì)要》，會(huì)談后在XXX文筆塔公園種了兩棵中越青年友誼紀(jì)念樹。河江青年代表團(tuán)還應(yīng)邀參加了XXX第二屆青年廣場(chǎng)文化節(jié)開幕式，參觀了XXX的企業(yè)、市場(chǎng)和市容市貌，在熱烈友好的氣氛中雙方一致約定2003年3月越南青年節(jié)期間在河江省再相會(huì)

這次中越青春橋梁計(jì)劃的實(shí)施，完成了既定的活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了豐碩成果，為加強(qiáng)中越兩國(guó)青少年之間的友誼，擴(kuò)大XXX的對(duì)外開放和友好往來做出了積極的貢獻(xiàn)，也必將在我州青年工作對(duì)外交往史上留下濃墨重彩的一筆。

三、服務(wù)青年成長(zhǎng)成才工作廣獲好評(píng)，青聯(lián)活動(dòng)豐富多彩

服務(wù)青年成長(zhǎng)成才是XXX青聯(lián)重要職責(zé)，2002年州青聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真選擇服務(wù)項(xiàng)目，努力為青年辦實(shí)事、做好事，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，樹立了青聯(lián)良好的形象，青聯(lián)活動(dòng)的可信度、知名度和美譽(yù)度皆達(dá)到了一個(gè)新的高度。

20xx年6月，為了引導(dǎo)廣大電腦愛好者正確運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，充分展示XXX青少年運(yùn)用計(jì)算機(jī)的水平和技術(shù)，挖掘我州青少年電腦技術(shù)人才，引導(dǎo)廣大青少年文明上網(wǎng)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)，團(tuán)州委、州青聯(lián)與云南省電信公司XXX分公司聯(lián)合舉辦了首屆XXX電信杯網(wǎng)頁制作FLASH動(dòng)畫制作大賽。這次以宣傳XXX、展示XXX、熱愛XXX為主題的電腦技術(shù)運(yùn)用大賽，吸引了近百名電腦愛好者報(bào)名參賽，參賽者中有公務(wù)員、工人、教師、學(xué)生等，最大年齡47歲，最小的只有14歲，具有廣泛的參與性，經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選，《三七之鄉(xiāng)--XXX》、《三七情緣》等六件構(gòu)思新穎、風(fēng)格鮮明的網(wǎng)頁作品、四件動(dòng)畫作品從一百多件參賽作品中脫穎而出，分別獲一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品全部刊載在XXX共青團(tuán)網(wǎng)站上供愛好者們觀賞。舉辦這次比賽在青少年中引起了強(qiáng)烈的反響，發(fā)現(xiàn)了一批電腦技術(shù)人才，大力倡導(dǎo)了積極向上、健康活潑的電腦上網(wǎng)時(shí)尚，促進(jìn)了青少年健康成長(zhǎng)，受到了廣大電腦愛好者的熱烈歡迎。

20xx年7月，繼20xx年成功舉辦首屆培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，州青聯(lián)又與《XXX日?qǐng)?bào)》廣告部、陽光島茶樓聯(lián)合舉辦了第二屆陽光島青年茶藝?yán)滹嬛谱鲗?shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，面向社會(huì)公開招生，開展有償服務(wù)，共招收學(xué)員XXX名，他們中有下崗青工、城鎮(zhèn)待業(yè)青年、個(gè)體私營(yíng)老板等，學(xué)制20天，從昆明聘請(qǐng)高級(jí)茶藝講師、咖啡制作師、高級(jí)宴會(huì)師等到XXX現(xiàn)場(chǎng)講授茶藝?yán)碚摷夹g(shù)、表演技能，咖啡、冷飲制作技術(shù)，酒水、禮儀服務(wù)等課程，理論與實(shí)踐相結(jié)合，高效實(shí)用，讓學(xué)員們學(xué)到了就業(yè)的真功夫。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，經(jīng)過州青聯(lián)兩屆茶藝?yán)滹媽?shí)用技術(shù)培訓(xùn)班培訓(xùn)的學(xué)員，就業(yè)率高達(dá)85%以上，收到了良好的效果。

此外，州青聯(lián)秘書處在團(tuán)州委、州青聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展工作，參與了XXX扶貧三項(xiàng)工程建設(shè)大會(huì)戰(zhàn)青少年行動(dòng)計(jì)劃啟動(dòng)儀式，第二屆青年廣場(chǎng)文化節(jié)，XXX共青團(tuán)網(wǎng)站建設(shè)及機(jī)關(guān)局域網(wǎng)的維護(hù)和升級(jí)等工作，并努力在工作中發(fā)揮骨干作用，為這些活動(dòng)的成功開展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇五：

我生還有夢(mèng)，勤學(xué)日不輟。

臨床如履炭，供索無涼暑。

多少度風(fēng)雨，多少度春秋，從從一九七六歲首步學(xué)醫(yī)，學(xué)習(xí)農(nóng)息，農(nóng)息學(xué)習(xí)，彈指之間未用時(shí)26年。

26年前懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的惡奇跟神秘感，始步踏上學(xué)醫(yī)的漫漫長(zhǎng)路，經(jīng)由過程一年的跟師學(xué)習(xí)，懸壺言醫(yī)于荒僻偏遙村莊。2年后果父疏被癌癥奪返了生命，深感標(biāo)我常識(shí)窘蹙，暖切希望學(xué)習(xí)。恰遇還原高考，一邊言醫(yī)，一邊復(fù)習(xí)，于一九七九年九月入入暖州醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。經(jīng)由過程五年的勤懇學(xué)習(xí)、系統(tǒng)操練，扎名地掌控了醫(yī)學(xué)根頂常識(shí)、根頂真踐、根頂手藝，于8四年以全校第四名的精良成績(jī)結(jié)業(yè)，帶著醫(yī)學(xué)生的夢(mèng)幻，懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的虔敬，踏上如臨深淵，如履厚炭的臨床農(nóng)息一線。

結(jié)業(yè)爾后從事危輕急救農(nóng)息，危輕醫(yī)學(xué)是一門年輕的學(xué)科，直到二十世紀(jì)七十年月始才象其余博業(yè)一樣，登上醫(yī)學(xué)神圣的殿堂。這門學(xué)科有良多還不啟墾的處女地。標(biāo)我在危輕醫(yī)學(xué)規(guī)模面摸石子過河，不竭供索，經(jīng)由過程質(zhì)年的臨床名踐，堆集了一些臨床學(xué)訓(xùn)，沒格在我農(nóng)氣講成破與袒護(hù)、機(jī)械通氣、沾染、急性吸吸拮據(jù)綜跟征、動(dòng)撼性心力衰竭、心肺蘇醒、腦血栓溶栓、dic、各種動(dòng)撼性休克等方點(diǎn)有必定的翻新。被評(píng)替副主免醫(yī)師以去，比去五年的農(nóng)息、科研、著息等情況以下：

1、我農(nóng)氣講 翻新地址

於無路處創(chuàng)前途，於有路處辟新路。

我農(nóng)氣講的成破跟袒護(hù)是危輕急救輕要編制之一，也是圍手術(shù)期麻醉病我連結(jié)吸吸講暢達(dá)的根頂方法之一，我農(nóng)氣講手藝廣泛操息于icu、急診室、麻醉科跟臨床其余各科。若何入言我農(nóng)氣講的成破跟袒護(hù)直接關(guān)系到病我的逝世活逝世活，在我農(nóng)氣講成破過程，醫(yī)務(wù)人員稍有失漲慎，制成我農(nóng)氣講痰液梗阻、氣管插管或氣管套管脫沒等，導(dǎo)致病我梗塞衰滅;假設(shè)氣管套管套囊袒護(hù)不妥，常常會(huì)制成氣管成人片子、潰破，甚至穿孔等。是以，我農(nóng)氣講的袒護(hù)編制一致，療效千差萬別。在臨床名踐過程中深感有一標(biāo)博著領(lǐng)導(dǎo)我農(nóng)氣講的成破跟袒護(hù)的需要性。所以，一邊臨床農(nóng)息，一邊著手會(huì)集有關(guān)我農(nóng)氣講的成破跟袒護(hù)海內(nèi)外最新材料，集百野之長(zhǎng)，匯臨床精華，用時(shí)三年，標(biāo)準(zhǔn)了我農(nóng)氣講獨(dú)霸規(guī)程，編著《我農(nóng)氣講成破與袒護(hù)》博著一部，近40萬字，未由我平易近軍醫(yī)沒書社沒書。這標(biāo)書是爾國(guó)第一標(biāo)這方點(diǎn)的博著，對(duì)督促爾國(guó)危輕急救農(nóng)息伏必定的踴躍沾染打動(dòng)

2、辛甜墾植 科學(xué)并舉

正視臨床科研并舉，近三年擔(dān)該市科委課題二項(xiàng)、市衛(wèi)生局課題一項(xiàng)，其中一項(xiàng)未結(jié)題，在入言過效剖斷。五年去在費(fèi)級(jí)以上雜志上共頒成人片子文12余篇;除沒書《××××××》博著一部以外，還參添編寫《××××××》博著一部，6萬字，1999年由第二軍醫(yī)除夜沒書;編寫《××××××》課標(biāo)40萬字，××費(fèi)衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)持?jǐn)鄬W(xué)導(dǎo)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

擔(dān)該×××費(fèi)衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)持?jǐn)鄬W(xué)導(dǎo)《危輕監(jiān)測(cè)治療學(xué)》項(xiàng)目一項(xiàng)(ⅰ種學(xué)分);擔(dān)該×××市醫(yī)學(xué)持?jǐn)鄬W(xué)導(dǎo)《急診急救新入鋪》項(xiàng)目一項(xiàng)(ⅱ種學(xué)分)。未入言××費(fèi)危輕監(jiān)測(cè)治療學(xué)學(xué)習(xí)班五期，共有主治醫(yī)師以上職稱512我插手培訓(xùn)學(xué)習(xí);入言××市急診急救新入鋪培訓(xùn)班1期，共有120名醫(yī)務(wù)人員插手培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3、研究營(yíng)業(yè)，手藝諳練

熟知危輕急救海內(nèi)外新入鋪、新手藝、新常識(shí);能諳練地入言危輕各項(xiàng)獨(dú)霸手藝;比去多少年去睜啟了始期急性心梗、腦梗塞溶栓治療，體外無創(chuàng)伏搏，我農(nóng)氣講成破與袒護(hù)等手藝;在其余科室的協(xié)助下睜啟危輕血液灌淌、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治手藝。在急性吸吸拮據(jù)綜跟征、多器民過效不全綜折征、布謙性血管內(nèi)凝血、動(dòng)撼性心力衰竭、動(dòng)物狀態(tài)、吸吸衰竭、腦血管意外、嚴(yán)輕顱腦傷害、多領(lǐng)傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方點(diǎn)，堆集了一套獨(dú)到治療編制。使危輕急救成過率達(dá)達(dá)到該先程度。

4、分裂共事，該惡領(lǐng)頭雁

帶領(lǐng)全科54位醫(yī)護(hù)人員，在全費(fèi)率先名言急診急救→危輕病區(qū)(icu)→急診病區(qū)一體化管理。使××市×××××科不論從科室插擢方點(diǎn)，仍是手藝力量方點(diǎn)，皆走在××市××前列，在××市×××規(guī)模伏領(lǐng)頭雁的沾染打動(dòng)。擔(dān)該××市×××質(zhì)控中央、××市中毒急救質(zhì)控中央等使命;是衛(wèi)生部海內(nèi)彌留布施中央領(lǐng)集病院、中旅布施中央競(jìng)爭(zhēng)單元。

言醫(yī)路上，若干惡多艱甜，若干惡多歡喜，迎走一批病我，又迎去一批患者，農(nóng)婦就在這迎去迎走中逐漸磨滅。

第五篇：專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)

（一）作為一名普通的小學(xué)語文教師我把“愛學(xué)生，愛事業(yè)，當(dāng)成自己做為教師的最高境界，更作為一名小學(xué)>班主任的最高要求。思想上不斷進(jìn)取，工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)上勇于創(chuàng)新，積極探索。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章，一如既往飽含激情地從事教育教學(xué)工作?！被厥走@幾年的工作經(jīng)歷，>收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、為人師表、教書育人，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)

自從參加工作以來，我首先在>師德上嚴(yán)格要求自己，熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極參加各種學(xué)習(xí)>培訓(xùn)，認(rèn)真參加>政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和>鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“與時(shí)俱進(jìn)”的思想，嚴(yán)格要求自己。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛心去>溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)語文教師，最緊迫的任務(wù)是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研。如何把課上得生動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。再次，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè)，對(duì)工作一絲不茍，以認(rèn)真扎實(shí)贏得學(xué)生的尊重。此外我還利用寒暑假參加了骨干教師培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，語文創(chuàng)新課堂教學(xué)培訓(xùn)等，在工作之余仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、贊科夫的《和老師的談話》等書籍。使自己更加明白了一個(gè)教師的真正內(nèi)涵和意義，進(jìn)而不斷內(nèi)化自己的品格，提升自己的素質(zhì)?！耙环指牛环质斋@，”我的心血沒有白費(fèi)，08年自己帶的畢業(yè)班，在全旗統(tǒng)考中成績(jī)均名列前茅，自己承擔(dān)的作文教學(xué)整體改革課題實(shí)驗(yàn)于20**年11月成功驗(yàn)收，并授予本人教學(xué)成果獎(jiǎng)。而現(xiàn)在所帶的五年級(jí)（6）被學(xué)校申報(bào)為小語課改實(shí)驗(yàn)班級(jí)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。

三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。

多年來，自己努力鉆研新教材。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。做推進(jìn)>素質(zhì)教育，實(shí)施新課標(biāo)精神的帶頭人，嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)工作。具有了獨(dú)立完成小學(xué)教學(xué)和處理教材的能力，文化知識(shí)水平明顯勝任小學(xué)教師職務(wù)。嚴(yán)謹(jǐn)治教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，并經(jīng)常代表學(xué)校參加各種教學(xué)大比武活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人爭(zhēng)得榮譽(yù)，20**年**月，獲小學(xué)>語文教學(xué)能手，2011年4月獲青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)等。

四、在實(shí)踐中思考，不斷探索班主任工作新思路

班級(jí)管理工作是一門育人科學(xué)。班主任需要多花心思，多了解，多觀察，多動(dòng)腦。我從畢業(yè)參加工作至今，一直擔(dān)任班主任工作，深深感受到管理班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生得用“心”，對(duì)學(xué)生有“愛心”，對(duì)班干部有“放手之心”，與科任教師有“協(xié)作之心”，對(duì)家長(zhǎng)有“熱情之心”，對(duì)自己培養(yǎng)“進(jìn)取心”。有了這些“心”，班級(jí)就好管理了。每學(xué)期我都精心制定班主任>工作計(jì)劃，認(rèn)真完成；常常反思工作中的得與失；精心寫好班主任>工作總結(jié)，以積累工作經(jīng)驗(yàn)，將班主任工作做的更好。學(xué)期結(jié)束，根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)，指出不足，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提出希望。并且利用最后一次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，力求學(xué)生能借此提高自我評(píng)價(jià)能力和培養(yǎng)相互學(xué)習(xí)的態(tài)勢(shì)，讓這心靈的對(duì)話更具有震撼人心的情感力量。我除了經(jīng)常向我校的一些具有豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，還充分研讀自己所訂購(gòu)的教育書刊，特別是《班主任之友》，對(duì)其中的“班主任工作”方面的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，以期收到“他山之石，可以攻玉”的效果。此外自己抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，提高自我，在去年十一月的首屆班主任辯論大賽上榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，本人被評(píng)為優(yōu)秀辯手；在全旗師德師能演講大賽片賽和總決賽上分別榮獲一等獎(jiǎng)等。

總之，成績(jī)屬于過去，前路依然漫長(zhǎng)。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，再接再厲，奮發(fā)圖強(qiáng)，為培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁之才傾盡自己的畢生力量。

專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)

（二）本人于20**年6月畢業(yè)于湖南科技大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)，20**年7月任教于廣東省廣寧縣廣寧中學(xué)?，F(xiàn)任初中部七年級(jí)和八年級(jí)地理教師，一直工作至今。從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年過去了?；厥走@一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作，我成長(zhǎng)了不少，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié)。

一、教學(xué)工作方面

1、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課，吃透課標(biāo)和教材，力求每節(jié)課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)，根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃，做到“一課一備”。認(rèn)真參與集體備課，精益求精，多參加聽課評(píng)課活動(dòng)，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，做到學(xué)會(huì)每一種教學(xué)模式，不斷模仿創(chuàng)新提高，從而形成自己的講課風(fēng)格，認(rèn)為七年級(jí)剛接觸到地理課，對(duì)地理的知識(shí)了解不是很多，因此采取自主學(xué)習(xí)模式，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式，做到靈活變動(dòng)，通過課本知識(shí)內(nèi)容，在基礎(chǔ)上擴(kuò)展開來。每周寫總結(jié)并做好下周的計(jì)劃。

3、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；根據(jù)內(nèi)容的安排，上課講的時(shí)間不超過半個(gè)小時(shí)，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。作業(yè)安排方面，在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)時(shí)間安排在20分鐘以上，作業(yè)以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為主，適當(dāng)安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目，擴(kuò)展學(xué)生思維。最后，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，找出存在問題，進(jìn)行評(píng)講，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。

4、對(duì)于學(xué)生課外閱讀方面，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書籍，主要是《中國(guó)國(guó)家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書，都是關(guān)于地理的，講述的都是世界地理、中國(guó)地理的概況和國(guó)家風(fēng)俗習(xí)慣等，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開闊，培養(yǎng)對(duì)地理科學(xué)現(xiàn)象的探索、思考，增加興趣。

5、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，做好配套練習(xí)。堅(jiān)持按照每周的限時(shí)測(cè)試以及每月月考要求，提高學(xué)生做題能力。周測(cè)是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學(xué)的內(nèi)容，難度比例為3：5：2，做到所有知識(shí)點(diǎn)都考到，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時(shí)還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時(shí)間來練習(xí)。每次單元考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。

6、要對(duì)地理科的尖子生進(jìn)行輔導(dǎo)，加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)的同時(shí)，對(duì)一些難題或者知識(shí)點(diǎn)，做充分的輔導(dǎo)，另外加強(qiáng)他們的課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進(jìn)行談話，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況；對(duì)于學(xué)困生，這部分對(duì)七年級(jí)來說，估計(jì)要到其中考試后進(jìn)行，觀察學(xué)困生的狀況，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，引發(fā)一些他們覺得有困難的知識(shí)點(diǎn)，或者是題目，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，各個(gè)擊破。以爭(zhēng)取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度。要做到不能忽略任何一個(gè)學(xué)生，要平等對(duì)待，學(xué)習(xí)不好的，只是暫時(shí)的，稍加引導(dǎo)，可以在下次考試彌補(bǔ)回來。爭(zhēng)取所有學(xué)困生成績(jī)都在及格以上，甚至上到中等以上水平。

7、根據(jù)學(xué)生的興趣，組織建立好地理學(xué)科興趣小組。通過興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)他們更廣闊的地理知識(shí)，以及通過一些競(jìng)賽題目，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競(jìng)賽，還有我校的地理活動(dòng)周。這些，都將通過地理活動(dòng)興趣小組來牽頭。

二、思想政治上

作為一名新教師，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極學(xué)習(xí)了解國(guó)家的教育改革方針，自覺學(xué)習(xí)>政治理論，尤其注重對(duì)“>三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以教學(xué)事業(yè)為重，把學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展放在首位。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。同時(shí)注重教師職業(yè)道德的修養(yǎng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理事項(xiàng)，嚴(yán)格要求自己。

三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓(xùn)，并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，取得專業(yè)合格證書。同時(shí)，利用課余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)有關(guān)地理專業(yè)方面的知識(shí)，加強(qiáng)提高自己的知識(shí)范疇和自己的專業(yè)技術(shù)水平。此外，多次參加學(xué)校組織的外出聽課學(xué)習(xí)，聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講課精華，不斷改進(jìn)自己，提高自己。

四、專業(yè)科技成果方面

自參加工作一年以來，本人積極組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地理知識(shí)競(jìng)賽，在2012年第六屆全國(guó)地理小博士知識(shí)競(jìng)賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，自己也被評(píng)為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師”稱號(hào)。同時(shí)，積極撰寫有關(guān)本專業(yè)的>教學(xué)論文《淺談初中>地理教學(xué)中的趣味導(dǎo)入》，以更好的指導(dǎo)自己今后的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)水平。

以上是我一年以來主要工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。由于教學(xué)時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，所以成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。

專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)

（三）我熱愛教師工作。自從教開始，我始終以更加飽滿的工作熱情積極完成我的本職工作；在黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進(jìn)步，努力提高自已的政治思想覺悟；在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校一切安排，任勞任怨，扎實(shí)求進(jìn)，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下：

一、德高為范。

本人始終堅(jiān)持黨的路線和方針政策，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。自從光榮地加入黨組織后，我更是時(shí)刻地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，爭(zhēng)做一個(gè)令學(xué)校滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意的好老師。通過有效的學(xué)習(xí)途徑，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。

我熱愛學(xué)校，服從工作安排，對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng)，為人師表，樂于助人。作為一名教師，我始終認(rèn)為應(yīng)該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本，“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的那一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人，我力求給學(xué)生一個(gè)好的示范，希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)。

作為一名普通的教學(xué)工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。特別在當(dāng)今，國(guó)家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略計(jì)劃，這就對(duì)教師提出了更新更高的要求，為了能夠以創(chuàng)造性的勞動(dòng)培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才，我要求自己樂于學(xué)、勤于教、善于思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，努力尋求新的教學(xué)方法。

我主要擔(dān)任《美術(shù)基礎(chǔ)》和《平面設(shè)計(jì)》的教學(xué)工作，我能準(zhǔn)確把握繪畫基礎(chǔ)課程和電腦設(shè)計(jì)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法巧妙的結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教學(xué)過程中，我根據(jù)學(xué)生的具體情況及時(shí)調(diào)整>教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)水平明顯提高。

我能夠認(rèn)真研究教法，專心備課，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無定法，工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高。

三、班級(jí)管理

本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé)，教師不但要教書，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級(jí)，做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行。在教育方面，我對(duì)所有學(xué)生一視同仁，以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校、社會(huì)組織的各種教育活動(dòng)，言傳身教、身體力行；我以慈母般的愛心為基墊，做學(xué)生的知心朋友，幫助他們解決生活中的困難；我從不公開點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的問題我擅于用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化；我在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，循循善誘，耐心細(xì)致的做好他們的教育工作。

我認(rèn)為好班主任應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上思考問題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與學(xué)生發(fā)展需要擺在第一位，用換位思考的方法教會(huì)學(xué)生如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，我用自己平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量去培養(yǎng)我的學(xué)生，養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。

如今，教育對(duì)教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實(shí)，為此，我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)研究，來提高自已的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。我會(huì)努力做一個(gè)信息時(shí)代的教師，勤思考，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，不斷鉆研，使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中更健康更迅速地成長(zhǎng)！