第一篇：2015考研政治復(fù)習(xí)分析題解答的基本思路 中公考研

給人改變未來的力量 1．仔細審題并抓關(guān)鍵詞。大多數(shù)分析題是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的。答題之前要仔細閱讀題干、材料及問題，答題之前要仔細閱讀題干、材料及問題，了解題目需要回答什么，為什么要這樣回答，怎么回答。要注意思維的發(fā)散性。這是做好分析體的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。找出本題目是關(guān)于哪個學(xué)科的哪個章節(jié)，在草稿紙上寫下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。中公考研指出，對跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的題目，要注意思維的發(fā)散性。審題可以運用以下幾種方法：

（1）逆向?qū)忣}法：先搞清楚題目問什么？有幾問？然后帶著問題閱讀材料。這樣做可以不必要地重復(fù)審題，節(jié)省寶貴的考試時間。

（2）尋找關(guān)鍵詞：抓關(guān)鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關(guān)的課文理論，并注意篩選。

（3）分析層次法：對一大段材料的要分層并弄清每層意思，這種層次性既體現(xiàn)在題干的表述或材料中，也會明確出現(xiàn)在題后的設(shè)問中。通過分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。

2．閱讀材料并組織答案。在審清題意的基礎(chǔ)上，仔細閱讀題干或者材料。閱讀時可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語，或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息（注意不要沉溺于細節(jié)、事例或者數(shù)字），同時搜索、提取大腦中平時儲存的相關(guān)知識，然后理清思路，組織答案。

3．答題時注意：

（1）凡問現(xiàn)象的問題，首先回答表象，即看到什么，就回答什么，不需太展開，簡要回答即可。隨后，必須回答現(xiàn)象之后隱含的實質(zhì)（本質(zhì)），這才是重點。

（2）凡是“分析”、“評述”的，就需要用原理緊扣材料進行分析。一般的思路是先表述相關(guān)原理，然后再聯(lián)系材料中的現(xiàn)象進行分析、評述，可按是什么、為什么、怎么樣的思路組織答案。

（3）回答問題注意層次性，要行文規(guī)范，簡潔干練，表述準確，答案能緊扣要點，切忌東拉西扯、繁瑣冗長。

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第二篇：2015考研政治復(fù)習(xí)分析題的解答思路 中公考研

給人改變未來的力量 考研政治中解答分析題的基本思路和步驟要如何來進行呢？中公考研的名師建議大家按照以下幾點來完成：

A.仔細審題并抓關(guān)鍵詞

大多數(shù)分析題是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的。答題之前要仔細閱讀題干、材料及問題，了解題目需要回答什么，為什么要這樣回答，怎么回答。要注意思維的發(fā)散性。這是做好分析題的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。找出本題目是關(guān)于哪個學(xué)科的哪個章節(jié)，在草稿紙上寫下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。對跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的題目，要注意思維的發(fā)散性。審題可以運用以下幾種方法：

第一，逆向?qū)忣}法：先搞清楚題目問什么？有幾問？然后帶著問題閱讀材料。這樣做可以不必要地重復(fù)審題，節(jié)省寶貴的考試時間。

第二，尋找關(guān)鍵詞：抓關(guān)鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關(guān)的課文理論，并注意篩選。

第三，分析層次法：對一大段材料的要分層并弄清每層意思，這種層次性既體現(xiàn)在題干的表述或材料中，也會明確出現(xiàn)在題后的設(shè)問中。通過分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。

B.閱讀材料并組織答案

在審清題意的基礎(chǔ)上，仔細閱讀題干或者材料。閱讀時可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語，或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息，同時搜索、提取大腦中平時儲存的相關(guān)知識，然后理清思路，組織答案。

中公考研建議考生在分析的基礎(chǔ)上綜合，在綜合的前提下來分析，這樣才能完全掌握解答分析題的深層技巧，奪得高分。

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第三篇：考研政治分析題解答思路技巧 中公考研

給人改變未來的力量 考研政治的選擇題固然重要，但大題才是主要的得分點，因此大家的重心還是要放在大題上。考研政治的分析題在回答過程中需要用到很多的技巧，考生在復(fù)習(xí)過程中一定要留心觀察，從審題到動筆，萬不可掉以輕心。另外，考研政治的分析題牽扯到的知識點比較多，如何讓這些知識點清晰條理地展現(xiàn)在閱卷老師面前，也是考生應(yīng)當思考的問題。

審題需認真

審題是解決分析題最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，審題的根本目的就是要在頭腦中找準找全該道考題所涉及到的考點。中公考研名師指出，在審題過程中，大家要特別注意四點。首先，命題者提供材料的目的主要是掩蓋和提示作用，所以材料分析提的答案要點都不會是在材料之中。其次，考生必須重視審題，找準考點。再次，考生在審題過程中要保持良好心態(tài)，不得意不失意保持冷靜。最后，考生需要綜合運用正向思維與逆向思維兩種思維方法。其實，審題這一步說困難也困難，因為它需要你尋找題目中所隱藏的內(nèi)容，找準出題人真正意圖，但同時說簡單也簡單，因為只要你認真按照上邊所闡述的四個步驟來審題的話，那么出題人的考察點自然很容易參悟到。

四個要求，兩種傾向

分析題的答題過程要注意四個要求，避免兩種傾向。中公考研名師指出，注意的四個要求是：首先，審?fù)觐}后，可以邊想邊答，注意每寫一個考點，標出一個序號;其次，考點要與問題和材料中的信息要有機結(jié)合，但展開論述的話不要太多;再次，與問題設(shè)置的相對開放性相適應(yīng)，分析題答案的要點有的可以進行適度的引申和發(fā)揮;最后，每道題的字數(shù)是由答案內(nèi)容決定的，每道題在400字上下靈活掌握。避免的兩種傾向是：第一，只寫考點內(nèi)容，不結(jié)合材料，這樣做的后果是不會得高分;第二，只分析材料，不寫考點內(nèi)容，這樣做的后果是不得分。大家在做分析時，一定要注意以上幾種情況，特別是要注意材料和理論相結(jié)合，要有舉例有闡述，在分析事實的過程中回答問題，這樣你的答案才會豐富，才會有層次感，才能會比較全面。

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第四篇：2015考研政治復(fù)習(xí)材料性分析題解答步驟 中公考研

給人改變未來的力量 考研政治當中材料性分析題有其自身的特點，考查的側(cè)重點同其他題型也不盡相同，因此，回答材料性分析題同回答其他試題也就有所區(qū)別。

分析題的做題步驟

首先，必須認真閱讀試題所提供的材料，真正弄懂和理解材料的內(nèi)容，搞清楚它所要說明的問題實質(zhì)。這是分析材料和正確回答問題的基礎(chǔ)。其次要在弄懂材料的內(nèi)容和實質(zhì)的基礎(chǔ)上，確定回答問題的思想方向和理論范圍，即用什么思想觀點或哪方面理論，去分析、論述試題所提供的材料和回答它所提出的問題。中公考研名師提醒考生，材料性分析題所涉及的知識和理論，往往不是單一性的，而帶有學(xué)科性，需要對有關(guān)知識和理論進行綜合而靈活的運用。第三，在對材料的分析過程中，必須把材料的內(nèi)容同試題的提問緊緊地聯(lián)系起來，緊扣題意，而不要脫離材料內(nèi)容和提問之間的內(nèi)在聯(lián)系泛泛地回答問題。否則，就可能犯所答非所問、含混不清的錯誤。最后，在試題所提供的材料中，有的是正面材料，有的是反面材料;試題依據(jù)材料所提的問題有的需要從正面分析論述，有的則需要分析批判。要根據(jù)不同的情況，進行不同的理論論述，通過抽象和概括、分析和綜合，一個個地回答試題所提出的問題(問題往往不是一個而是幾個)，不要對若干問題作籠統(tǒng)的回答。

四個要求，兩種傾向

分析題的答題過程要注意四個要求，避免兩種傾向。注意的四個要求是：首先，審?fù)觐}后，可以邊想邊答，注意每寫一個考點，標出一個序號;其次，考點要與問題和材料中的信息要有機結(jié)合，但展開論述的話不要太多;再次，與問題設(shè)置的相對開放性相適應(yīng)，分析題答案的要點有的可以進行適度的引申和發(fā)揮;最后，每道題的字數(shù)是由答案內(nèi)容決定的，每道題在400字上下靈活掌握。避免的兩種傾向是：第一，只寫考點內(nèi)容，不結(jié)合材料，這樣做的后果是不會得高分;第二，只分析材料，不寫考點內(nèi)容，這樣做的后果是不得分。中公考研名師提醒考生，大家在做分析時，一定要注意以上幾種情況，特別是要注意材料和理論相結(jié)合，要有舉例有闡述，在分析事實的過程中回答問題，這樣你的答案才會豐富，才會有層次感，才能會比較全面。

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第五篇：2016考研政治分析題預(yù)測

2016考研政治分析題預(yù)測：人類在實踐中的原則

要求結(jié)合所學(xué)知識分析材料回答問題。

1.結(jié)合材料回答問題：

材料1 在美國和歐洲許多國家，目前卻出現(xiàn)了一件奇怪的事情，大量蜜蜂神秘地“集體失蹤”。一些科學(xué)家猜測，這一罕見的現(xiàn)象是由人類大量使用手機等電子產(chǎn)品造成的。由于手機通信網(wǎng)絡(luò)和輻射影響其導(dǎo)航系統(tǒng)，導(dǎo)致蜜蜂無法找到回家的路。

科學(xué)家警告說，蜜蜂的大量失蹤將使人類生態(tài)系統(tǒng)的未來遭遇很大的威脅，農(nóng)作物可能因此大量減產(chǎn)，人類最終可能面臨大規(guī)模的食物短缺。在我們吃的食物中，有大約三分之一都在某種程度上受到蜜蜂數(shù)量的影響。如果蜜蜂滅絕的話，農(nóng)作物、草料將無法生長，家畜也將因此滅絕。

材料2 建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

材料3 愛因斯坦指出：“我們時代為其在人的理智發(fā)展中所取得的進步而自豪。??當然，我們一定要注意，切不可把理智奉為我們的上帝；它固然有強有的身軀，但卻沒有人性。??理智對于方法和工具具有敏銳的眼光，但對于目的和價值卻是盲目的。??關(guān)心人的本身，應(yīng)當始終成為一切技術(shù)上奮斗的主要目標；關(guān)心怎樣組織人的勞動和產(chǎn)品分配這樣一些尚未解決的重大問題，用以保證我們科學(xué)思想的成果會造福于人類，而不致成為禍害。”

請回答：

(1)材料1和材料2，說明其中所蘊含的哲理。（5分）

(2)材料3說明了人類在認識和實踐活動中應(yīng)該遵循什么樣的原則?（5分）

2．結(jié)合材料回答問題: 材料1 上世紀70年代末，中國經(jīng)濟在市場經(jīng)濟岸邊徘徊。眾說紛紜、躊躇不前之際，鄧小平以“貓論”，沖出重圍。今天，中國進入全面建成小康社會的決戰(zhàn)階段，經(jīng)濟進入發(fā)展速度換擋、發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、增長動力轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟發(fā)展步入新常態(tài)，總書記也以“兩只鳥論”，即用“騰籠換鳥，鳳凰涅槃”8個字，指明方向。

摘編自《人民日報》（2015年8月31日）

材料2 自2015年8月20日啟動中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動空氣質(zhì)量保障措施以來，通過全社會的共同努力,2015年8月20日至9月3日,北京市細顆粒物(PM2.5)平均濃度為17.8微克/立方米,同比下降73.2%,連續(xù)15天達到一級優(yōu)水平,相當于世界發(fā)達國家大城市水平。二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入顆粒物(PM10)等各項污染物平均濃度分別為3.2微克/立方米、22.7微克/立方米和25.3微克/立方米,同比分別下降46.7%、52.1%和69.2%,均達到了監(jiān)測歷史以來的最低水平。特別是9月3日上午閱兵期間,北京市PM2.5平均濃度僅為8微克/立方米,天氣顏值爆表，完美呈現(xiàn)“閱兵藍”。

摘編自新華網(wǎng)（2015年9月6日）

請回答：

（1）在經(jīng)濟新常態(tài)下，如何看待“兩只鳥論”？（6分）

（2）為了建設(shè)美麗中國，怎樣使“閱兵藍”繼續(xù)保持下去？（4分）

3.結(jié)合材料回答問題：

材料1 在那場戰(zhàn)爭中，中國人民以巨大民族犧牲支撐起了世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻。中國人民抗日戰(zhàn)爭也得到了國際社會廣泛支持，中國人民將永遠銘記各國人民為中國抗戰(zhàn)勝利作出的貢獻！

摘編自《習(xí)近平在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上的講話》（2015年9月3日）

材料2 黃炎培是民國時期有名的教育家與社會活動家，六十多年前他曾在延安與毛澤東有一場精彩的“窯洞對”。

1945年7月，黃炎培等人到延安訪問。在延安，黃炎培一行看到了街道上的意見箱——每個延安人都能“直達上聽”，給毛澤東提建議。黃炎培將要回重慶時，毛澤東問黃炎培有什么感想，黃炎培坦率地說：“我生六十多年，耳聞的不說，所親眼看到的，真所謂‘其興也勃焉’，‘其亡也忽焉’，一人，一家，一團體，一地方，乃至一國，不少單位都沒有跳出這周期率的支配力。大凡初時聚精會神，沒有一事不用心，沒有一人不賣力，也許那時艱難困苦，只有從萬死中覓取一生。既而環(huán)境漸漸好轉(zhuǎn)了，精神也就漸漸放下了。一部歷史‘政怠宦成’的也有，‘人亡政息’的也有，‘求榮取辱’的也有。總之沒有能跳出這周期律。中共諸君從過去到現(xiàn)在，我略略了解的了。就是希望找出一條新路，來跳出這周期律的支配?！?/p>

毛澤東聽了他這番話后，回答說：“我們已經(jīng)找到新路，我們能跳出這周期律。這條新路，就是民主。只有讓人民來監(jiān)督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來負責(zé)，才不會人亡政息?！?在黃炎培看來：“這話是對的”，因為“只有把每一地方的事，公之于每一地方的人，才能使地地得人，人人得事。把民主來打破這周期律，怕是有效的?！?/p>

摘編自人民網(wǎng)（2013年10月24日）

請回答：

（1）如何理解 “中國人民以巨大民族犧牲支撐起了世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場”？（5分）

（2）結(jié)合“窯洞對”中的民主，如何看待抗日戰(zhàn)爭時期黨的民主建設(shè)？（5分）

4.結(jié)合材料回答問題: 熱愛基層 扎根基層

“要將青春播撒在農(nóng)村”

工作半年，90后大學(xué)生村官、山東煙臺市高新區(qū)福山園姜劉疃居民區(qū)黨支部書記助理王群就吃了不少“苦頭”：“初來乍到被狗攆著跑，大雨天在泥里奔波??” 但村官工作的“甜”遠遠大于“苦”。王群說：“我在村里遇見大娘們時，她們會拉著手不放，讓我去家里吃飯；過節(jié)拜年時，村民硬塞給我2個餑餑讓我?guī)Щ丶医o父母；村支書逢人就說撿到寶，夸我是得力助手??有這些，讓我覺得再苦再累都值?！苯衲瓿?，王群與張廣秀一起分享了收到總書記復(fù)信的激動和喜悅，“總書記在復(fù)信中對村官的關(guān)心愛護與殷切希望，給了我們于事創(chuàng)業(yè)的信心與勇氣，我要將青春播撒在農(nóng)村這片熱土上”。

浙江金華市婺城區(qū)下裴村村委會委員邵程倩奉獻基層的信念同樣堅定。雖然工作不到 2年，她已儼然從一名文弱書生變成了“村姑”。不大健談的她，已能用流利的方言和襯里老人小孩聊上很長時間?！靶碌囊荒?，我將載著總書記的美好寄語，繼續(xù)在農(nóng)村這片土地上種植我的夢想之花?！彼凉M懷幢憬。

采訪中記者了解到，許多大學(xué)生村官都有其他的工作機會，但他們依然選擇在村官崗位上奉獻。在他彳門看來，農(nóng)村有廣闊的天地，扎根基層，才可能對國情有具體深刻的理解，才會對家國天下有更強的責(zé)任感，才更有利于把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為實踐，也更容易干出一番事業(yè)。

據(jù)了解，目前全國有7.4萬名大學(xué)生材官擔(dān)任村“兩委”干部，為基層組織注入了新鮮的血液，進一步增強了基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

增長見識增長才干

“在農(nóng)村鍛煉自我，成長成才”

回想起剛剛工作時對農(nóng)村工作、生活的陌生，安徽天長市石梁鎮(zhèn)陸營村大學(xué)生村官徐巧云坦言：“剛來時，我與村民交流都會緊張，說話時手還會抖。村民對我也很好奇、陌生，甚至戒備?！倍F(xiàn)在，村民們都親切地喊她“徐伢子”。這樣的轉(zhuǎn)變，離不開她與每位村干部的主動溝通，離不開她向村干部請教基層工作經(jīng)驗。徐巧云說：“我們的進步和成績總書記都看在眼里，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷充實自己，增長才干！” “從學(xué)校到農(nóng)村，從學(xué)生到村干部，有跨度，需要調(diào)整，需要適應(yīng)，不可能一帆風(fēng)順?！鼻迦A大學(xué)畢業(yè)生、河南上蔡縣文樓村第—書記魏華偉說：。幾年過去了，通過基層的歷練和學(xué)習(xí)，我們多了實干勁，少了書生氣，多了幾分穩(wěn) 當，少了一點冒失，做工作、想問題都突出一個‘實’字?？倳浀幕匦攀窃诿銊钗覀兇髮W(xué)生村官，耐得住勁，沉得下心，在農(nóng)村鍛煉自我，成長成才?！?/p>

經(jīng)過農(nóng)村艱苦環(huán)境的工作經(jīng)歷，大學(xué)生村官磨煉了意志品質(zhì)，增長了能力才 干，他們中涌現(xiàn)出了黨的十八大代表周曉琳、王淑媛、石磊、邢鐳，“中國五四青年獎?wù)隆鲍@得者高金磊、郭煒靖等一大批先進典型。大學(xué)生村官們紛紛表示，經(jīng)過農(nóng)村工作的磨礪，大家已從眼高手低、缺乏社會閱歷的青澀學(xué)子，逐步成為有一定解決復(fù)雜問題能力的村官，但還有許多地方需要學(xué)習(xí)，因此，要不斷充實、提高自己，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。

摘自《人民日報》（2015 年 2月14日）

請回答：

（1）如何正確理解“村官工作的‘甜’遠遠大于‘苦’？（6分）

（2）大學(xué)生村官的事跡對你實現(xiàn)人生價值的啟示有哪些？（4分）

5.結(jié)合材料回答問題：

材料1 國家主席習(xí)近平此次訪美，我國有15家企業(yè)代表隨行，互聯(lián)網(wǎng)三巨頭BAT（百度、阿里巴巴、騰訊）首次齊聚隨行。相較2014年，習(xí)近平出訪歐洲，隨行企業(yè)涵蓋汽車、金融、能源、醫(yī)藥、科技等領(lǐng)域，其中沒有BAT的身影。這個變化自然引發(fā)關(guān)注。國家主席習(xí)近平23日在西雅圖微軟公司總部會見出席中美互聯(lián)網(wǎng)論壇雙方主要代表時發(fā)表講話。習(xí)近平強調(diào)，當今時代，社會信息化迅速發(fā)展。從老百姓衣食住行到國家重要基礎(chǔ)設(shè)施安全，互聯(lián)網(wǎng)無處不在?；ヂ?lián)網(wǎng)給中國經(jīng)濟帶來了更大的想象空間?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”已被寫入今年的政府工作報告，移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，加之“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”理念的深入人心，催生了一大波新創(chuàng)意、新產(chǎn)品。而這，不僅促進了經(jīng)濟、就業(yè)，更能夠惠及百姓的日常生活。一個安全、穩(wěn)定、繁榮的網(wǎng)絡(luò)空間，對一國乃至世界和平與發(fā)展越來越具有重大意義。如何治理互聯(lián)網(wǎng)、用好互聯(lián)網(wǎng)是各國都關(guān)注、研究、投入的大問題。沒有人能置身事外。

摘自環(huán)球網(wǎng)2015年9月25日

材料2 我們愿同美方加深對彼此戰(zhàn)略走向、發(fā)展道路的了解，多一些理解、少一些隔閡，多一些信任、少一些猜忌，防止戰(zhàn)略誤解誤判。我們要堅持以事實為依據(jù)，防止三人成虎，也不疑鄰盜斧，不能戴著有色眼鏡觀察對方。世界上本無“修昔底德陷阱”，但大國之間一再發(fā)生戰(zhàn)略誤判，就可能自己給自己造成“修昔底德陷阱”。

摘編自《習(xí)近平在西雅圖演講》2015年9月22日

材料3 “修昔底德陷阱”說法源自古希臘著名歷史學(xué)家修昔底德的觀點，這位歷史學(xué)家認為，當一個崛起的大國與既有的統(tǒng)治霸主競爭時，雙方面臨的危險--正如公元前5世紀希臘人和19世紀末德國人面臨的情況一樣。這種挑戰(zhàn)多數(shù)以戰(zhàn)爭告終。公元前5世紀，雅典的成就急劇崛起震驚了陸地霸主斯巴達。雙方之間的威脅和反威脅引發(fā)競爭，長達30年的戰(zhàn)爭結(jié)束后，兩國均遭毀滅。修昔底德總結(jié)說，“使得戰(zhàn)爭無可避免的原因是雅典日益壯大的力量，還有這種力量在斯巴達造成的恐懼”“修昔底德陷阱”翻譯成當代語言就是：一個新崛起的大國必然要挑戰(zhàn)現(xiàn)存大國，而現(xiàn)存大國也必然來回應(yīng)這種威脅，這樣戰(zhàn)爭變得不可避免。

摘編自《世界郵報》

請回答：（1）材料1反映了當今綜合國力競爭的什么特點？（5分）

（2）結(jié)合材料2和材料3，說明為什么中美之間可以避免“修昔底德陷阱”（5分）