第一篇:耿鎮(zhèn)村調(diào)查報告
耿鎮(zhèn)村調(diào)查報告
現(xiàn)狀與存在的問題
(一)基本現(xiàn)狀
1.自然資源和社會經(jīng)濟狀況
耿鎮(zhèn)村隸屬于五臺縣耿鎮(zhèn)鎮(zhèn),位于五臺縣東北方向,南距縣城45公里,北距臺懷50公里,西臨靈境、劉定寺兩鄉(xiāng),東與河北省平山縣為鄰,毗鄰清水河。耿鎮(zhèn)村地勢相對平坦,坡度較小,交通便利。耿鎮(zhèn)村氣候溫和,年平均氣溫8?C左右,極端最低氣溫-26?C,極端最高氣溫37.8?C,無霜期157天,降雨量小,農(nóng)作物一年一熟。地表水缺乏,地下水豐富,飲用水和生產(chǎn)用水均為地下水,屬于較干旱地區(qū)。
耿鎮(zhèn)村現(xiàn)有農(nóng)戶498戶,人口1968人,其中勞動力863人,外出300人。全村現(xiàn)有土地總面積0.47萬畝,耕地總面積1260畝,人均耕地0.63畝。2005年全村經(jīng)濟收入498萬元,其中農(nóng)業(yè)占46.2%,畜牧養(yǎng)殖業(yè)占17%,集體經(jīng)濟收入占0.6%,第三產(chǎn)業(yè)占36.2%,農(nóng)民人均收入1304元。
2.產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況
耿鎮(zhèn)村產(chǎn)業(yè)主要由種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)構(gòu)成。種植業(yè)以糧食為主,糧食以玉米、土豆為主。2005年糧食總產(chǎn)量478.8萬噸,產(chǎn)值52.7萬元。養(yǎng)殖業(yè)以牛、羊、豬、雞為主。2005年,存欄豬400頭,牛180頭,羊1000只,雞200只,畜牧產(chǎn)值85萬元。
3.公共事業(yè)發(fā)展狀況
耿鎮(zhèn)村的公共事業(yè)雖然發(fā)展還不太完善,但也是卓有成就。村內(nèi)主要街道已全部實現(xiàn)硬化,總長度約3.1公里,只是還沒有實現(xiàn)路燈化和綠化。建成文化活動室一所,暫無民間文化活動。敬老院也已建成,并開始運行。建成醫(yī)療診所2所,但還沒有實行合作醫(yī)療。污水排放點和垃圾集中處理點已建成,基本解決了“三堆”問題,只是豬、雞、狗等家禽的圈養(yǎng)還不太嚴格。新建了設(shè)施較為完備的村辦小學(xué)教學(xué)樓一所,還建成了街心廣場、集貿(mào)市場等。自來水、電已全部入戶,沼氣入戶正著手實施。在大田灌溉方面,挖水井2眼,并砌成灌溉渠8公里。
(二)存在的主要問題
1.集體經(jīng)濟薄弱,社會事業(yè)發(fā)展乏力。
全村皆以單一的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營為主,村委積累資金有限,難以支持太多的社會事業(yè)發(fā)展。
2.畜牧業(yè)發(fā)展較慢,沒有形成良性生態(tài)循環(huán)。
畜牧業(yè)以家庭圈養(yǎng)為主,沒有形成規(guī)模,科學(xué)養(yǎng)殖沒有入戶,因此基礎(chǔ)較弱。
3.無主導(dǎo)企業(yè),產(chǎn)業(yè)化水平低。
全村大部分是家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn),沒有大型主導(dǎo)企業(yè),農(nóng)民組織化程度不高,產(chǎn)銷鏈不健全,產(chǎn)業(yè)化水平較低。
4.農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施差。
耿鎮(zhèn)村地表水缺乏,灌溉設(shè)施雖然建成一部分,但遠遠不夠用,又加上忻阜高速路的占用,使得農(nóng)田水利灌溉更加薄弱。
指導(dǎo)思想、規(guī)劃原則、建設(shè)規(guī)劃
(一)指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照中央關(guān)于“生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”的總要求和農(nóng)業(yè)部關(guān)于“主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)強村、龍頭企業(yè)幫村、科技人才興村、生態(tài)家園建村、支部組織帶村”的新農(nóng)村建設(shè)思路,在穩(wěn)定糧食生產(chǎn)面積、著力提高糧食單產(chǎn)和質(zhì)量的前提下,積極推進“一村一品”,大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),加快發(fā)展畜牧業(yè),積極發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),穩(wěn)定發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè);努力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化;繼續(xù)加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、村容村貌整治和村民住宅規(guī)劃建設(shè),改善村民生產(chǎn)生活條件;積極發(fā)展各項社會事業(yè),促進物質(zhì)文明、精神、政治文明協(xié)調(diào)健康發(fā)展。力爭用較短的時間,把耿鎮(zhèn)村建設(shè)成為合格的新農(nóng)村示范村,為五臺縣其它村的發(fā)展發(fā)揮示范、輻射帶動作用。
(二)規(guī)劃原則
1.因地制宜,科學(xué)指導(dǎo)
深入調(diào)研,認真分析,立足本村實際,突出區(qū)域特色,提高規(guī)劃的針對性、可操作性。
2.突出特色,全面發(fā)展
以發(fā)展生產(chǎn)、增加村民收入為本,圍繞“一村一品”,壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),發(fā)展公共事業(yè),爭取全村各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。
3.注重實效,循序漸進
從村民最直接、最關(guān)心、最迫切需要解決的問題入手,立足當前,著眼長遠,注重實效,量力而行,分步實施。
4.依靠群眾,項目帶動
動員引導(dǎo)村民積極投入到新農(nóng)村建設(shè),爭取各級政府的支持,實施產(chǎn)業(yè)項目帶動戰(zhàn)略,打造示范帶動平臺。
(三)建設(shè)規(guī)劃
耿鎮(zhèn)村存在的問題比較多,一時難以全面展開和解決,經(jīng)村委會研究決定,對村民最關(guān)心,最直接的問題因地制宜,循序漸進,分輕重緩急的做出了相應(yīng)的決策,具體內(nèi)容如下:
1.強化民主管理建設(shè),維護農(nóng)民民主權(quán)利
完善民主管理機制,制定和完善村規(guī)民約,實行民主管理.進一步完善村務(wù)公開和“一事一議”制度,不斷完善村民代表大會制度,重大決策,重要開支一律經(jīng)村民代表大會討論通過.使廣大農(nóng)民廣泛享有知情權(quán),參與權(quán),管理權(quán)和監(jiān)督權(quán),充分發(fā)揮農(nóng)民自治組織作用,提高廣大農(nóng)民群眾道德意識,法制意識,文明意識和文明程度,使他們在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中真正發(fā)揮主體作用.2.街道的燈化和綠化
2006年經(jīng)過村委領(lǐng)導(dǎo)一年的努力,村內(nèi)主要街道已實現(xiàn)硬化,但還沒有安裝上路燈,街道兩旁和居民區(qū)還沒有實現(xiàn)綠化.為了便利村民的交通,改善村容村貌,村委會在上級政府的支持下,準備安裝路燈50盞,并對主街道和部分居民區(qū)實現(xiàn)綠化,為村民創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,也為新農(nóng)村建設(shè)開個好頭.3.農(nóng)田水利建設(shè)
耿鎮(zhèn)村農(nóng)田水利設(shè)施落后,田間路沒有硬化,灌溉渠不夠長,又加之忻阜高速路征用,水利設(shè)施更加薄弱.所以經(jīng)村委會研究決定,準備加大農(nóng)田水利建設(shè)投資,修建2000多米灌溉渠和排水渠,硬化部分田間路,再打兩眼井并新建一所水塔,以改善農(nóng)田灌溉條件和居民的飲水環(huán)境.4.興資建校,抓好教育
耿鎮(zhèn)村是耿鎮(zhèn)鎮(zhèn)的核心,所以耿鎮(zhèn)村的教育現(xiàn)狀是學(xué)生多學(xué)校少,現(xiàn)有的教學(xué)條件難以滿足所有學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,很多學(xué)生不得不去外鄉(xiāng)就讀.為此,村委研究決定要進一步完善村辦小學(xué)的教學(xué)條件,并準備在政府的支持下于村北再新建一所中學(xué),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求.5.發(fā)展公共事業(yè),提高社會保障水平
耿鎮(zhèn)村的醫(yī)療和公共衛(wèi)生很薄弱,農(nóng)民的保險意識較低,所以要加大對村級醫(yī)療及公共衛(wèi)生的投入,建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療體系,建立健全社會養(yǎng)老保險和最低生活保障制度,鼓勵村民辦理養(yǎng)老保險,使他們老有所養(yǎng),老有所樂.6.抓住契機,搞好商業(yè)開發(fā)
隨著五臺山申報世界文化遺產(chǎn),以及旅游區(qū)居民搬遷步伐的進行,給五臺山周邊地區(qū)帶來了無限商機.所以村委經(jīng)研究討論,準備在縣委縣政府的統(tǒng)一部署和支持下,抓住機遇,充分利用地利,大力開發(fā)清水河西邊的花貓灣,這樣就給耿鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力,有利于耿鎮(zhèn)村的規(guī)劃建設(shè)和發(fā)展.
第二篇:關(guān)于╳╳鎮(zhèn)╳╳村的調(diào)查報告
╳╳月╳╳日進駐╳╳鎮(zhèn)╳╳村以來,我根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署,在╳╳鎮(zhèn)、╳╳村的配合下,通過聽取匯報、召開座談會、走村串戶和田間地頭訪談、實地察看等方法,深入進行調(diào)查摸底,初步摸清了╳╳村的發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題及群眾的呼聲和要求,基本理出了今后的工作思路?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、基本情況
╳╳村位于╳╳縣╳╳鎮(zhèn)東北部,距鎮(zhèn)政府約3公里,屬山地地形,是╳╳鎮(zhèn)的東大門。
全村耕地面積527畝(其中水田面積500畝、旱地面積27畝),林地面積1037畝,水果林面積65畝。
該村轄有8個村民小組,2個自然村,總戶數(shù)522戶,總?cè)丝?778人,勞動力998人,低保人員17名。
全村現(xiàn)有黨員33人,其中女黨員6人,初中以上文化程度黨員19人。
該村2003年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值700萬元,村集體經(jīng)濟26000元,人均收入3536元。
該村目前村情穩(wěn)定,民心向上,不存在其他不安定因素,社會治安狀況良好,創(chuàng)安級別為安全村。
二、基層組織建設(shè)情況
╳╳村系╳╳縣“先鋒工程”創(chuàng)建村,村黨支部書記為╳╳縣富民支部書記。
村兩委班子健全,成員共9人,其中村支部書記姓名╳╳,文化程度高中,年齡44歲;村委會主任姓名╳╳,文化程度初中,年齡51歲。
村兩委班子制度較完善,建立了學(xué)習(xí)、工作、政務(wù)公開等一系列制度,在對待重大問題上能進行集中討論。
村兩委班子較為團結(jié),干部作風(fēng)正派,有一定事業(yè)心、責(zé)任感和為民服務(wù)的意思,有一定的凝聚力和感召力,多數(shù)群眾感到滿意。
三、經(jīng)濟發(fā)展狀況
該村經(jīng)濟發(fā)展狀況比較好,效益農(nóng)業(yè)初具規(guī)模,全村大棚蔬菜基地76畝,茶葉基地40畝。
村民的主要收入來源以外出經(jīng)商打工為主,每家平均有1—2人外出。
村集體經(jīng)濟有穩(wěn)定的來源,年收入2萬多元,以沙灘開發(fā)、╳╳水電站股份和土地政策處理經(jīng)費等收入為主。
四、存在的主要問題
1、經(jīng)濟發(fā)展緩慢。由于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不夠,造成農(nóng)民收入增長緩慢。一是農(nóng)民“小農(nóng)意識”的思想比較重,對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念保守。二是黨支部在下力氣引導(dǎo)規(guī)范,開拓群眾視野的工作方面存在著不足。
2、居住環(huán)境欠佳。由于垃圾亂堆亂放,衛(wèi)生環(huán)境差,下水道不通等問題,造成村民生活居住環(huán)境欠佳。一是村民自身衛(wèi)生環(huán)境意識淡保二是村里改善村民生活居住環(huán)境缺乏資金。
3、文體活動單調(diào)。村里沒有文化娛樂活動室、圖書館,老百姓平時最大的娛樂就是打撲克、搓麻將、看電視。
4、貧困人口不少。全村特困難人口不少,但目前只有其中的17人享受低保,17人中五保戶有3人。
五、具有的基本優(yōu)勢
在清醒地看到問題的同時,我也發(fā)現(xiàn)該村具有發(fā)展的優(yōu)勢。一是有一個干事創(chuàng)業(yè)、健全團結(jié)的村兩委班子,有一支務(wù)實為民的黨員隊伍。二是有豐富的農(nóng)保田地資源,土地肥沃,具有發(fā)展蔬菜種植業(yè)的巨大潛力。
今后工作思路
一、進一步加強黨的基層組織建設(shè),建設(shè)一支為農(nóng)民謀利益、深得群眾信任的干部隊伍
1、加強教育培訓(xùn),提高村干部的整體素質(zhì)。定期組織村兩委班子成員集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。計劃組織村干部和村里有經(jīng)濟頭腦的能人到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)進行參觀學(xué)習(xí)。
2、建立健全各項規(guī)章制度。幫助村兩委查找問題,完善領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員教育和村務(wù)公開和村物管理等各項制度。
3、抓好黨員隊伍建設(shè)。按照黨章要求,幫助村支部培養(yǎng)入黨積極分子。發(fā)揮黨員在脫貧致富中的帶頭作用,動員黨員掌握致富技術(shù),同時對貧困戶進行幫帶。
二、努力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè),增加農(nóng)民收入
1、努力調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu),積極引導(dǎo)農(nóng)民群眾大力發(fā)展大棚蔬菜產(chǎn)業(yè)。爭取合理調(diào)整地塊實行蔬菜連片規(guī)模種植,籌建一個高標準、規(guī)范化的蔬菜大棚基地。
2、為農(nóng)民提供科技服務(wù),信息服務(wù)和技術(shù)服務(wù)。組織村民外出參觀學(xué)習(xí),聘請專家和農(nóng)業(yè)技術(shù)員傳授種植技術(shù)。適時組織科技人員下鄉(xiāng),為村民講授有關(guān)種植業(yè)、林果業(yè)等方面的科技知識,實施科技扶貧,提高現(xiàn)有勞動者的致富能力。爭取給村里配備一臺電腦并負責(zé)技術(shù)培訓(xùn),為村民提供技術(shù)、市場信息。
三、加強精神文明建設(shè),普及科技、法律知識,創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境
1、在全村開展創(chuàng)建文明農(nóng)戶活動,舉辦科普知識展覽,逐步提高群眾的文明意識和科技素質(zhì)。
2、深入開展法制宣傳,普及法律知識,認真排查熱點難點問題,把不安定因素化解在萌芽狀態(tài)。
3、爭取資金,購置書籍,添置設(shè)施,將村部大樓改建為集辦公、娛樂、文化活動為一體的公建項目,豐富農(nóng)民業(yè)余文化生活。
四、量力而行,為群眾辦一些力所能及的實事
1、多方聯(lián)系,計劃爭取一定資金,為村公路沿線大棚蔬菜示范基地的進一步發(fā)展盡一份力。
2、爭取單位支持,在村部大樓建個衛(wèi)生間,切實改善村老人們空閑娛樂活動時及村兩委辦公商討事情時的衛(wèi)生環(huán)境條件。
3、爭取有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)支持,對村困難戶、貧窮戶、特困黨員進行慰問,讓他們能切實感受黨的關(guān)懷和溫暖。
4、幫助村里落實環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制,確保村容村貌的整潔、美化。
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第三篇:花溪鄉(xiāng)耿底村經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報告
花溪鄉(xiāng)耿底村經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報告
黔西縣人民法院曾友富
根據(jù)縣委的安排部署,在 “干部下基層、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變”活動中,我院首次派出了兩名干部到聯(lián)系點花溪鄉(xiāng)耿底村開展了活動。時間是2011年4月18日至22日、25日至29日,總共十天的時間。
下基層開展工作的方法和計劃
下基層開展活動的干部,首先要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,不耍官風(fēng),不打官腔,能夠真正和廣大人民群眾站在一起,讓老百姓能真正感受到干部的親和力。一要做到不管工作能不能達到幫扶的目的,首先不能給當?shù)卮逦腿罕妿碡摀?dān);二要向鄉(xiāng)黨委匯報工作,從鄉(xiāng)黨委、政府找到抓手,既可以表達對鄉(xiāng)黨委、政府的尊重,又可以讓鄉(xiāng)黨委、政府了解活動的情況,還可以爭取得到鄉(xiāng)黨委、政府的支持;三要到群眾中去作一些必要的民情調(diào)查,掌握全村的基本概況,人的知識結(jié)構(gòu),了解群眾急需解決的實際問題,如能解決的及時解決,不能解決的,形成報告,由縣“四幫四促”活動辦公室協(xié)調(diào)相關(guān)部門予以解決;四要尋找經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展亮點,理清發(fā)展思路,開創(chuàng)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展項目;五要辦一些實事,如根據(jù)我院工作性質(zhì)和職責(zé),到學(xué)校或者組織村民代表開展一至二次法律宣講活動,對一些急需幫
1扶的困難群體給予力所能及的幫助; 六要形成調(diào)研報告?;顒咏Y(jié)束,要形成書面調(diào)研報告,總結(jié)活動經(jīng)驗,作為縣委、縣政府決策的依據(jù)。
基本概況
花溪耿底村面積13.82平方公里,東北高西南低,最高海拔映山紅坡1380米,最低海拔洱海三塊石704.4米,是黔西最低海拔,地形落差較大??筛档?449畝,沒有水耕地。人口354戶1758人,現(xiàn)有在校大學(xué)生30人(其中大學(xué)生5人);在校高中生40多人;現(xiàn)在本村居住待業(yè)的醫(yī)學(xué)專業(yè)大專生1人;有共產(chǎn)黨員30人,其中在中專文化3人,高中文化1人,初中文化13人,全村知識結(jié)構(gòu)文化偏低,人才外流嚴重。人均年收入1280元,是典型的貧困山區(qū)。雖然本村洱海綠波蕩漾,是烏江支流,但地勢落差大,全村至今沒有解決人畜飲水問題;雖然洱海、大溝煤礦資源豐富,但因交通不便,至今沒有惠及本村百姓。
現(xiàn)有的可持續(xù)發(fā)展的項目
由于國家政策優(yōu)惠,對貧困群體幫扶力度增強,耿底村已于2010年開始有了多個可持續(xù)發(fā)展的項目。
一、核桃基地
耿底村是畢節(jié)地委秦如培書記的種植聯(lián)系點,有較好的政治環(huán)境。
2010年底至2011年初,耿底村在縣扶貧辦、林業(yè)局等單位的幫扶下,全村每戶都種植了核桃,總共已種植核桃2 300畝,三年可收成,五年盛產(chǎn),每畝地種植核桃22株,盛產(chǎn)期每畝地可留核桃15株左右,每株可收干果15公斤,每畝地年至少可收干果核桃225公斤。按現(xiàn)有市場價格,僅核桃一項每畝年收入可達8 000元左右,全村可達18 000 000以上。
二、辣椒基地
老干媽集團在黔西落戶后,將地理條件適宜的耿底村確定為辣椒種植基地?,F(xiàn)階段,以村干為代表,已有大部分村民開始嘗試種植辣椒,并且以核桃基地套種,不占用其他土地。全村大約種植辣椒一千畝左右。
三、魔芋基地
在村干的帶領(lǐng)下,已有多家村民在核桃基地套種了魔芋,約有50畝左右,魔芋市場售價每公斤大約5元,畝產(chǎn)約1萬公斤。
基于耿底村沙質(zhì)土土層厚,保水性好的特點,加之政府的重視、外環(huán)境幫扶,耿底村大約估計三年后年收入不下于1千萬元,五年后收入不下于2千萬元。
存在的困難和問題
這次活動,我們向鄉(xiāng)黨委、政府和村民委員會了解了情況,并且走訪了多戶群眾,了解了群眾存在的困難和問題。
一是人畜飲水問題。我們走訪群眾了解民情,主要問三個方面的問題:
1、經(jīng)濟來源是什么?
2、主要存在什么困難和問題?
3、社會治安上有沒有安全感?回答的與鄉(xiāng)、村兩級組織回答的一樣,最嚴重的是人畜飲水問題,雖然原來修過小水窯,但是那
種小水窯不切合實際,一點作用也沒有;其次是交通問題,耿底村地勢落差大,從耿底街上到洱海,來回要兩三個小時,雖然洱海有豐富的煤礦資源,但沒有惠及耿底村的百姓,耿底村大約有三分之一以上的人口住在洱海,交通不便制約著這部分群眾的發(fā)展;第三是貧窮,沒有經(jīng)濟來源;第四是就醫(yī)困難,耿底村有一個村衛(wèi)生室,有兩個名額的醫(yī)生,但實際只有一人,而且長期沒有上班,村衛(wèi)生室形同虛設(shè)。社會治安方面普遍反映是有安全感的。
解決問題和困難的建議
這次通過實地調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn),耿底村這些存在的問題和困難,是有辦法解決的。下面就四個方面的困難和問題提出我們的建議。
一、人畜飲水問題。這個問題,群眾談到無不現(xiàn)愁容??梢?,這個問題是群眾急需解決的問題。為此,我們對這方面作了更多的調(diào)研,得出解決人畜飲水問題大致有以下幾方面的途徑。
(一)提洱海水。耿底村有豐富的水資源洱海,是烏江的支流,長年綠波蕩漾,可采取電力提灌的方式取水。
這個方法有兩個優(yōu)點,一是水源有保障,遇干旱年代,或可以解決旱地澆灌問題;二是覆蓋面大,可以同時惠及同樣面臨人畜飲水問題的安作村。同時也有兩個弱點,一是一次性投資大,從洱海將水提上來,需要二級至三級;二是日常用水價格貴,因為落差大,提級多,成本就大,相應(yīng)用水價格就高,本來就不富
裕的群眾難以承受。
(二)打地下水。打地下水的成本要比提洱海水的低一些,但是這種方法對地質(zhì)破壞性大,覆蓋面小。
(三)取地表水。這是最可行,也很可靠的方法。
耿底村鄰近金沙縣的老寨土,長年有零星地表水,在2009年至2010年百年不遇的干旱時期,這里仍然有地表水流出,可見這里的水資源是很豐富的。但是,這里的水是分散的,需要采取攔截的方法才能將這些地表水聚集在一起,形成大水源。以前修小水窯時,就有村民提出過,小水窯沒有用,寧愿在老寨土修一個大水窯??墒且驗楫敃r“上面”撥款是要數(shù)個數(shù)的,所以村民意見沒有得到采納,現(xiàn)在看到這些花了幾十萬修建的干涸的小水窯還真應(yīng)了群眾的話。
若在老寨土修一個較大的水窯,可以解決除幾戶人以外的人畜飲水問題,其余這幾戶人家,原本就有小水井,若不是全村人都去取這個井水,單這幾戶人是足以自給的。這種方法,一次性投資小,因為老寨土地勢高過耿底村,以后用水幾乎不用動力。這是最值得嘗試的方法。
大水窯會不會讓水因儲存時間長而變質(zhì)?所謂流水不腐,這里長年都有水流出,只要水窯儲水量與流水量配臵恰當,水就不會變質(zhì)。這個問題專家可以解決。
二、交通問題。這個問題特別體現(xiàn)制約了耿底村經(jīng)濟社會的發(fā)展?,F(xiàn)在的耿底村,是由原來的耿底村、湘河村拆建合并而成的,整個原湘河村的地盤都在洱海一帶,有人口一百多戶五百多人,沒有公路,人行到耿底街上需花一個多小時,有土產(chǎn)、水產(chǎn)不能出售,日常生活必須品都是靠最原始的人背馬馱?,F(xiàn)在村委會領(lǐng)導(dǎo)們采了路徑,想著手修公路,但沒有必要的資金來源,修路成了一句空話。若能得到有關(guān)部門一定資金、物資支持,勞動由群眾投入,這個問題并不難解決。
三、就醫(yī)問題。這個問題是現(xiàn)在典型的民生問題,解決好了能夠大大加強人民群眾的生命健康安全。耿底村現(xiàn)有一名醫(yī)生,還有一名待業(yè)醫(yī)學(xué)大專生。人才條件具備了,那么問題也就好解決了。一是提高醫(yī)生待遇,廣納人才,讓人才能服務(wù)社會;二是規(guī)范村衛(wèi)生室的管理,衛(wèi)生室要有正常的作息時間,讓群眾有病能及時得到醫(yī)治。
溫家寶總理曾經(jīng)說過,決定一個船隊航行速度快慢的是速度最慢的那只船。耿底村雖然地處邊遠,交通不便,經(jīng)濟落后,但是隨著黔西縣黔中經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的定位,給耿底村帶來了欣欣向榮的發(fā)展前途。按現(xiàn)有的經(jīng)濟發(fā)展,三至五年過后,耿底村年人均可支配收入將超過一萬二千元以上。但是,現(xiàn)在耿底村存在的問題還需要上級部門和相關(guān)單位引起重視,早日得到解決。
2011年4月29日
第四篇:耿鎮(zhèn)中學(xué)校園文化建設(shè)計劃
耿鎮(zhèn)中學(xué)校園文化建設(shè)計劃
一、校園文化建設(shè)理念
繼承耿鎮(zhèn)中學(xué)校園文化底蘊,整合時代校園文化精華,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,充實師生校園生活內(nèi)涵,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展。
二、校園文化建設(shè)原則
以人為本的原則:高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用,重視人的積極性的充分發(fā)揮,把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。
思想性原則:就是要堅持先進文化的前進方向,堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。
實踐性原則:校園文化重在建設(shè),重在實踐,要開展符合學(xué)生特點、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、師生參與性強、身受廣大師生喜愛和支持的校園文化活動。
整體性原則:校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,具有層次性、具體性、全面性等特點,所以要統(tǒng)籌兼顧,全員參與,持之以恒。發(fā)展性原則:校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點,所以要與時俱進,堅持弘揚時代主旋律,體現(xiàn)發(fā)展主題,培育時代精神。
三、校園文化構(gòu)建思路
我們講的校園文化是指以學(xué)校校園為地理環(huán)境圈,以社會文化為背景,以師生為主體創(chuàng)建并共享的,以制度、環(huán)境、活動為載體,以文化的多學(xué)科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài),具有時代特點和學(xué)校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構(gòu)建的耿鎮(zhèn)中學(xué)校園文化將著力形成以下特色:
1.校園文化的內(nèi)涵:結(jié)合學(xué)校管理思路的整合、管理模式的調(diào)整,完善學(xué)校規(guī)章制度,依法治校、以德立校,構(gòu)建健康和諧的校園制度文化;結(jié)合課程開發(fā),以校園文化的視角設(shè)計活動項目,激活校園文化活動,開發(fā)健康和諧的校園精神文化;挖掘?qū)W校積淀的文化底蘊,開發(fā)利用校園尚存的歷史遺風(fēng)遺跡、“三化”建設(shè)文化,并不斷凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境,讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中,感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華,強化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。
2.校園文化的運行:在工作環(huán)節(jié)上力求“三個結(jié)合”:與德育工作結(jié)合,與素質(zhì)教育結(jié)合,與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合。在學(xué)校工作中保證“三個體現(xiàn)”:行政工作要有措施體現(xiàn),學(xué)科教學(xué)要有內(nèi)容體現(xiàn),社會活動要有載體體現(xiàn)。
3.校園文化的成果:通過校園文化建設(shè),形成耿鎮(zhèn)中學(xué)民主型的制度文化、智能型的知識文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化和體現(xiàn)底蘊的環(huán)境文化協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢。以藝術(shù)周、科技周、體育周、健康周、各種專項比賽、演講、寫作、多媒體軟件、各種大型活動等為平臺,顯現(xiàn)耿鎮(zhèn)中學(xué)豐富多彩、充滿生機的校園文化及其成果。著力體現(xiàn)三個方面的教育功能:一是科技文化教育;二是思想行為教育;三是審美情趣教育。形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路的三大系統(tǒng):一是教育思想,培養(yǎng)目標,辦學(xué)思路的思想系統(tǒng);二是校訓(xùn)、校風(fēng)、制度、行為指導(dǎo)語等行為系統(tǒng);三是校園整體面貌、特色建筑和文化設(shè)施等形象系統(tǒng)。從而使校園文化對學(xué)生成長產(chǎn)生重要而深刻的影響。
四、校園文化的創(chuàng)建實施思路
1.環(huán)境文化建設(shè):校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受,以它的感染力喚起人們對美的追求,陶冶人的情操,使人心曠神怡,大腦更聰慧,思維更敏銳,行為更文明,激發(fā)人的上進心和求知欲。按照認知水平、審美觀點來設(shè)計校園,這種“人性化”了的校園物質(zhì)文化反映了種種思想觀念;同時,校園環(huán)境將對作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說:“要使學(xué)校的墻壁也說話”,柏埔中學(xué)的特色環(huán)境文化,正是要體現(xiàn)這種觀念。使我們的年輕人由此而進,如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng),眼睛所看到的,耳朵所聽到的,藝術(shù)作品隨處都是;使他們?nèi)缱猴L(fēng),如沾花雨,潛移默化,不知不覺之間受到熏陶,從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。
2.制度文化建設(shè):校園內(nèi)嚴謹規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒,深深體會到科學(xué)的校本管理文化,是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑,其潛在的功能無疑是巨大的。因此,學(xué)校必須建立一個凸現(xiàn)本校優(yōu)勢,體現(xiàn)校本意識,具有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度,構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。進一步深化,整理完善規(guī)章制度,制定運作程序,匯編成冊,理順層次、撤
汰冗員、規(guī)范程序、行而有據(jù),形成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。同時建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛護公物制度、公共衛(wèi)生制度、校園綠化制度和養(yǎng)護責(zé)任制等等。
從另一個角度講,校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設(shè)目標是整合他律,強化自律。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個方面,校園行為規(guī)范指學(xué)校對人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度(如:《后進生轉(zhuǎn)化制度》)、細則(如《教師工作績效考核細則》)、規(guī)范(《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》)等,還包括各項規(guī)劃、計劃、條例、要求、意見等等;行為模式包括學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等;這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。對于行為文化的設(shè)計,經(jīng)過學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認同,以體現(xiàn)民主管理,倡導(dǎo)師生自勉自律,以達到全校師生員工共建校園行為文化,共造校風(fēng),共守校規(guī)的目的。
3.精神文化建設(shè):校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面,其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng),而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動及其產(chǎn)品。
創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體的校園文化活動項目。根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢,依據(jù)人本發(fā)展理論,以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標,努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面,有力地促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
創(chuàng)設(shè)以教師為主體的校園文化活動項目。教師是人類靈魂的工程師,要為人師表,其品德和人格將對學(xué)生的成長產(chǎn)生直接的示范影響。加強師德建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,我們將采取以下措施:一是制訂明確的培養(yǎng)計劃和方案,把師德培養(yǎng)納入師資隊伍建設(shè)計劃,對全體教師進行以加強教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)為核心內(nèi)容的相關(guān)教育。二是制訂學(xué)校師德建設(shè)工作條例、師德建設(shè)實施細則等規(guī)定,明確教師應(yīng)盡的師德義務(wù)和要求。三是建立獎懲機制,對師德優(yōu)秀的教師在晉級、評聘、職稱評審方面給予傾斜政策。四是建立健全學(xué)校師德監(jiān)督機制,組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在職教師、退休教師等參加的師德監(jiān)督檢查小組,設(shè)立“師德建設(shè)”信箱(校長信箱),鼓勵教師更新思想觀念,完善道德修養(yǎng),使“師德興則教育興,教育興則民族興”的觀念深入到每一位教師心中。
五、校園文化建設(shè)的保障機制
校園文化是一項系統(tǒng)工程,它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點,它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標,又要有系統(tǒng)的理論觀點和有序的探索。
1.建立校園特色文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。成立校園特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會:設(shè)主任1名,副主任3名,委員若干名,負責(zé)校園特色文化活動的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評。校園制度文化建設(shè)以辦公室為主負責(zé)組織實施;校園環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實施;校園活動文化建設(shè)以政教處(班主任)、教務(wù)處(學(xué)科組)和校團委(學(xué)生會、文學(xué)社等)為主組織實施;活動文化教師項目由工會為主組織實施?;顒游幕黜椖拷M設(shè)首席指導(dǎo)1名,負責(zé)各項目組
活動管理、項目活動計劃及執(zhí)行;聘任指導(dǎo)教師若干名。
2.實行活動指導(dǎo)教師聘任制。各項目組活動指導(dǎo)教師實行跨年級、跨學(xué)科聘任制。首先請全體老師填寫特長信息表,再根據(jù)活動需要,由項目主管實行聘任。根據(jù)需要,聘任校外指導(dǎo)教師。
3.校園活動文化實行課程化、科研化管理。為保障校園活動文化規(guī)范化,實行四定,定時定地定計劃定人員,周日下午半天時間為校園文化活動時間,納入課程管理,排出校園活動文化課程表,各項目組訂出行動計劃,項目組首席指導(dǎo)實行全程監(jiān)控,指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料,撰寫階段專題報告,以科研的形式來創(chuàng)建校園活動文化特色。
4.注重過程管理,實行跟蹤考評。校園特色文化建設(shè)關(guān)鍵是過程,過程的關(guān)鍵是參與,特別是活動文化,過程就是氛圍,參與就是效果,“關(guān)注過程,重在參與”是管理的基本原則。為此,根據(jù)活動文化項目特點,定期組織展評活動,對活動情況實行滾動考評,在滾動考評的基礎(chǔ)上,對活動成果進行獎勵和推薦。
2010年9月
第五篇:耿棚鎮(zhèn)2011黨務(wù)工作計劃
耿棚鎮(zhèn)2011黨務(wù)工作計劃
作者: 發(fā)布時間:2011-4-20 8:46:53 編輯:耿棚鎮(zhèn) 錄入:耿棚鎮(zhèn) 瀏覽次數(shù):為更好地適應(yīng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要,按照中央、省、市、縣委關(guān)于加強黨的建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)一系列要求部署,經(jīng)2011年1月6日黨委擴大
會議研究,我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際,制定如下黨務(wù)工作計劃:
一、組織建設(shè)
(一)加強村級黨支部建設(shè)
1、行政村開展創(chuàng)建“五個好”村黨支部活動,“五個好”的目標要求:一是建立一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子,尤其要有一個好書記,能夠團結(jié)帶領(lǐng)群眾,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。二是培養(yǎng)鍛煉一支好隊伍,共產(chǎn)黨員能夠發(fā)揮先鋒示范作用,干部能夠發(fā)揮示范帶頭作用,共青團員能夠發(fā)揮先鋒模范作用。三是選準一條發(fā)展經(jīng)濟的好路子,充分發(fā)揮當?shù)貎?yōu)勢,加快農(nóng)民脫貧致富奔小康步伐。四是完善一個好的經(jīng)營機制,把集體統(tǒng)一經(jīng)營的優(yōu)越性和農(nóng)戶承包經(jīng)營的積極性結(jié)合起來,增強經(jīng)濟發(fā)展的活動,引導(dǎo)和幫助農(nóng)民共同富裕的道路。五是健全一套好的管理制度,體現(xiàn)民主管理原則保證工作有效運轉(zhuǎn),使村級各項工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。(意在怎樣才能達到“五個好”)
2、開展村干部等級目標管理,爭創(chuàng)“五個好”先進支部,鎮(zhèn)黨委年終評比做到
獎懲兌現(xiàn)。
3、村委會換屆選舉工作。在村民自治的新形勢下,嚴格按照上級換屆選舉方案操作,選準配強村委會班子,做到“有人管事,有錢辦案,按章理事”,增強
群眾觀念。
(二)認真落實黨建目標責(zé)任制
1、簽訂責(zé)任書,黨委書記與所轄支部簽訂黨建工作責(zé)任書,并要求支部指定詳
細工作計劃。
2、完善黨員發(fā)揮作用的平臺,深化“雙培雙帶”先鋒工程,確定一批“培”、“帶”對象,建立幫節(jié)利益共同體,深入開展無職黨員設(shè)崗定責(zé)和流動黨員“雙
向帶動”活動。
(三)積極有計劃地做好發(fā)展黨員工作
按照“堅持標準、改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量、慎重發(fā)展”的方針,把在農(nóng)村致富帶頭人、退伍優(yōu)秀軍人、外出務(wù)工高素質(zhì)人員吸收到黨組織,并注重教育培養(yǎng)工
作;建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的入黨積極分子隊伍。
二、思想建設(shè)
(一)黨員活動正常開展
1、村級黨員活動室健全,各項制度齊全,并能充分發(fā)揮黨員活動室作用。
2、堅持正常的“三會一課”制度,并有記錄和會議內(nèi)容,3、民主評議黨員活動堅持好,并起到好的效果,民主評議干部和支部班子每年
進行一次,鎮(zhèn)委對評出優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行表彰獎勵。
(二)加強干部、黨員培訓(xùn)工作
1、村黨員電教基地“遠程教育網(wǎng)”,達到“兩機一室”的要求,把人口學(xué)校和
村黨員電教室有機結(jié)合起來,能及時對黨員進行宣傳教育。
2、認真開展“小學(xué)教”活動,以“踐行科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)美好新家園”為主題的教育活動,除各類資料齊全外,要重在實效。
三、作風(fēng)建設(shè)
(一)民主作風(fēng)
1、堅持正常的黨內(nèi)民主生活制度,黨委民主生活會每年一次,支部民主生活會
每半年召開一次。
2、各行政村普遍開展村務(wù)公開、民主管理,堅持村務(wù)大事由村民代表民主決策。
3、村務(wù)公開、政務(wù)公開組織健全,程序規(guī)范、群眾滿意度高。
(二)認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動
對公道正派、愛崗敬業(yè)、成績顯著的先進個人和創(chuàng)優(yōu)單位年終予以重獎。
(三)黨費收繳工作
要求摸清黨員底數(shù),按時、按規(guī)定收繳黨費
(四)學(xué)以致用,學(xué)有成效
1、通過“小學(xué)教”的開展,黨員、干部作用進一步轉(zhuǎn)變,作風(fēng)深入扎實肯干,熱心為民辦事。
2、黨政人大班子集體銳意進取、風(fēng)清氣正。
四、經(jīng)濟建設(shè)
1、產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)充分得到調(diào)整,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,敢創(chuàng)特色農(nóng)業(yè),打造一流品
牌,農(nóng)民大幅度增收。
2、村級集體經(jīng)濟不斷壯大,惠農(nóng)政策嚴格落實。
3、鎮(zhèn)財政健康運行,經(jīng)濟培植新的財稅增長點。