第一篇:(配樂(lè)詩(shī)朗誦)我驕傲1
配樂(lè)詩(shī)朗誦
我驕傲,我是一名大學(xué)生“村官”
領(lǐng)男合:我驕傲,我是一名“村官”
我的父輩是農(nóng)民
他們告訴我這里有哺育我的土壤
領(lǐng)女合:我驕傲,我是一名“村官”
我的父輩是工人
他們告訴我農(nóng)村是我成長(zhǎng)的脊梁
眾合: 我驕傲,我是一名“村官”
我們從大學(xué)校園走來(lái)
投身灌云
這片泥土地的芬芳
(停2秒)
陳鐵鋼: 我們帶著火熱的激情和昂揚(yáng)的斗志
走進(jìn)農(nóng)村
用青春和知識(shí)
播撒希望
梁智尹: 領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)
土地長(zhǎng)出來(lái)的不僅僅是五谷雜糧
在這片綠色的田野里
我們可以盡情展翅翱翔
郇明亮: 我擁抱著——我的農(nóng)村
我親吻著——我的土地
意志、力量、理想
緊緊地、緊緊地融合王燕: 我擁抱著——我的農(nóng)村
我親吻著——我的土地
創(chuàng)新拼搏、解放思想
激情奮斗、無(wú)悔人生
眾合: 我驕傲,我能成為廣闊農(nóng)村的一部分
讓青春在奉獻(xiàn)中展現(xiàn)輝煌
(停2秒)
陳程: 我渴望
我們的農(nóng)村更加美麗富饒
張萍萍: 我渴望
幸福天天掛在農(nóng)民朋友的臉上
陳程: 我渴望
用我們活躍的思想改變農(nóng)村的形象
張萍萍: 我渴望
用知識(shí)敲開(kāi)農(nóng)村的大門(mén),用科技開(kāi)創(chuàng)發(fā)展的樂(lè)章
眾合: 我們渴望
用我們年輕的生命,實(shí)現(xiàn)父輩們多年的愿望
領(lǐng)男合:我們比父輩們更關(guān)愛(ài)土地
領(lǐng)女合:我們用更加親近的方式和土地接吻
眾合: 我們用思想的鼠標(biāo)
點(diǎn)擊農(nóng)村明天的希望
(停3秒)
男1:我們學(xué)習(xí)帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè)、打造中國(guó)“第一村”的華西村吳仁寶
女1:我們學(xué)習(xí)甘于寂寞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小崗村黨委原第一書(shū)記沈浩 男2:我們學(xué)習(xí)立足農(nóng)村,干事創(chuàng)業(yè)的我市優(yōu)秀大學(xué)生“村官”方淼 女2:他們是我們大學(xué)生“村官”的榜樣
鄭豪:我們學(xué)習(xí)基層干部的作風(fēng)扎實(shí)
喬姝姝:我們學(xué)習(xí)農(nóng)民群眾的純樸善良
鄭豪:我們能夠走進(jìn)村頭田間——汗滴禾下土
喬姝姝:我們也會(huì)敲打鍵盤(pán)網(wǎng)絡(luò)——開(kāi)辟新天地
眾合:我們用信念導(dǎo)航人生
用科技追求發(fā)展
我們?nèi)樯鐣?huì)主義新農(nóng)村的騰飛領(lǐng)航
信念——知識(shí)——奮斗——奉獻(xiàn)——
(停2秒)
林艷坤:我愿做一棵小草,為農(nóng)村添一片綠色
林艷坤:我愿做一粒種子,在農(nóng)村發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果
領(lǐng)合: 我們?cè)缸鲆幻髮W(xué)生“村官”,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦
眾合:綻放激情之火,唱響青春之歌
男合:我們年輕,擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,具備充足的干勁 女合:我們年輕,不怕失敗,甘愿奉獻(xiàn)
領(lǐng)合: “生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主” 眾合:社會(huì)主義新農(nóng)村的宏偉藍(lán)圖,在你我心中展現(xiàn)
眾合:我驕傲,我是一名大學(xué)生“村官”(男向前一步)
我驕傲,我是一名大學(xué)生“村官”(女向前一步)
我驕傲,我是一名大學(xué)生“村官”(眾向中間靠齊,舉右手)
第二篇:我驕傲,我是一名人民教師,配樂(lè)詩(shī)朗誦
我驕傲,我是一名人民教師
配樂(lè)詩(shī)朗誦:(音樂(lè)背景:《長(zhǎng)大后我就成了你》)
我驕傲,我是一名人民教師 :在歷史進(jìn)步的長(zhǎng)河里 我是一朵澎湃的浪花 女:在祖國(guó)的發(fā)展歷程中 我是一根連接亙古未來(lái)的紅線 :在無(wú)數(shù)個(gè)平凡和不平凡的職業(yè)當(dāng)中 我擁有一個(gè)引以自豪的職業(yè) 女:在眾多奉獻(xiàn)和進(jìn)取的旋律中 我演奏著催人奮發(fā)的動(dòng)人樂(lè)章 合:我驕傲,我是一名人民教師
:我是一名民教師 女:我肩負(fù)著民族的期望 :我承載著文明的重托 女:我接過(guò)先賢神圣的信念薪火 :我點(diǎn)亮我的理想之燈 女:燃燒我的夢(mèng)想和創(chuàng)造 :照亮我的靈魂和形體 女:激發(fā)我的智慧和活力
:升華我的真摯和耐心
:我是一名民教師
女:我把手中的紅燭高高舉起 :只要我的信念堅(jiān)如磐石 女:只要我的追求永不動(dòng)搖 :只要我的思想永不停止 女:只要我的行動(dòng)堅(jiān)定不移 :我定要我的鴿群翱翔藍(lán)天 女:我定要我的雛鷹鵬程萬(wàn)里 :我定要桃李滿園
女:我定要霞光萬(wàn)道光芒四射 :我寧愿,燃燒我的軀體 女:奉獻(xiàn)我的青春 :耗盡我的心血 女:犧牲我的生命 :我將在蠟炬灰中得到永生
:我驕傲,我是一名人民教師 女:我在祖國(guó)的土地播種 :我播下知識(shí)的種子 女:我灑下文明的甘霖
:我栽培稚嫩的幼苗 女:我用心呵護(hù)她的成長(zhǎng) :我期待著繁花似錦 女:我盼望著碩果滿園 :我用優(yōu)秀播種品格 女:我用純潔培育情感 :我用正直澆灌人格 女:我用善良滋潤(rùn)心靈 :只要我的幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù) 女:我不后悔粉筆灰染白我的雙鬢 :只要我的希望能把他們的前路照亮 女:我愿把自己化作灰塵
女:我是一名民教師 :三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái) 女:白粉筆是我的人生畫(huà)筆 :在這個(gè)最小的舞臺(tái) 女:我用真演繹著世界和歷史 :我用心塑造著花紅柳綠 女:我用執(zhí)著寫(xiě)下奉獻(xiàn)擦去功利 :我用心放飛希望畫(huà)滿真理 女:為什么我的眼里總是飽含淚水
:為什么我的心中總是波光漣漪 女:因?yàn)?,我的?ài)是如此深沉 :我的執(zhí)著早已在土地中扎根 女:我驕傲,我是一名人民教師
:我是火把,照亮了學(xué)子們的心靈之門(mén) 女:我是鋼琴,奏響了學(xué)子們的滿腔熱忱 :我是階梯,托起了學(xué)子們的奮勇攀登 女:我是石子,鋪平了學(xué)子們的前進(jìn)路程 :如果我是光
我會(huì)讓暖貯滿每個(gè)孩子的心靈空間 女:如果我是風(fēng)
我會(huì)讓真吹綠每個(gè)孩子的心田畫(huà)苑 :如果我是雨露
我會(huì)讓滋潤(rùn)洋溢在每棵小樹(shù)的枝葉上面 女:如果我是泉源
我會(huì)讓每條小溪唱出心中的甘甜 :我堅(jiān)守著崇高和光榮 女:我踐行著學(xué)高為師行為示范 :我描繪著美好的藍(lán)圖 女:我回味著成功的樂(lè)趣 :面對(duì)高山,我不曾低矮
因?yàn)槲矣写笊桨愕膱?jiān)毅信念 女:面對(duì)大海,我不感到渺小 因?yàn)槲矣写蠛R粯拥膶掗熜貞?:面對(duì)財(cái)富,我不覺(jué)得貧窮 因?yàn)槲矣斜蓉?cái)富還富有的事業(yè) 女:面對(duì)名利,我不會(huì)動(dòng)心 因?yàn)槲矣斜冉鹱舆€閃光的一頁(yè)詩(shī)章 合:我驕傲,我是一名民教師
:我是一名人民教師,女:我無(wú)悔于自己的選擇 :我將繼續(xù)耕耘我的未來(lái) 女:我將繼續(xù)探索我的追求 :我是一名人民教師 女:我無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào) :我鑄造師德,恪守職責(zé) 女:我崇尚科學(xué),為國(guó)育才 合:我驕傲,我是一名人民教師
:在教師節(jié)來(lái)臨之際,一年級(jí)級(jí)部祝全體教師:(合)節(jié)日快樂(lè),身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!
第三篇:配樂(lè)詩(shī)朗誦《我畢業(yè)了》
配樂(lè)詩(shī)朗誦《我畢業(yè)了》
終于,高考最后一門(mén)考試結(jié)束了。沖出圍滿家長(zhǎng)的校門(mén),你還記得那個(gè)夏天嗎?2004年6月9日。
終于,聲訊電話里報(bào)完了最后的總分。在那個(gè)凌晨,因?yàn)槟莻€(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),爸媽眉開(kāi)眼笑。你還記得那個(gè)夏天嗎?2004年6月28日。
終于,拿到了錄取通知書(shū),赫然寫(xiě)著中國(guó)地質(zhì)大學(xué)。你還記得那個(gè)夏天嗎?2004年8月。
終于,跨進(jìn)了向往已久的地大,手里還拎著大包小包。你還記得那個(gè)夏天嗎?2004年9月11日。
我記得,第一次聽(tīng)說(shuō)地大,如此古老;
我記得,第一次看見(jiàn)地大,如此現(xiàn)代;
我記得,第一次閑逛地大,女生太少;
我記得,第一次走進(jìn)地大,離家好遠(yuǎn).04年9月,開(kāi)始了所有大學(xué)里的第一次。
第一次占了座再去吃早飯,第一次坐一塊二的小709,第一次騎車(chē)從魯巷滿載而歸,第一次經(jīng)歷了聲勢(shì)浩大的社團(tuán)招新,第一次想念家鄉(xiāng)平凡而又熟悉的一切。
那天,聽(tīng)說(shuō)要下一場(chǎng)流星雨,裹著被子抱著席子跑到了樓下,可四年以后想想,能夠記起的,或許只是那一晚如此熱鬧的大草坪;
期末,捧著一堆資料跑到教三樓,為了那場(chǎng)高數(shù)考試,將人生的第一個(gè)通宵獻(xiàn)給了我的大一。
06年9月,帶著一聲老了的感嘆,走到了大三的門(mén)口。
20歲,僅僅是一個(gè)轉(zhuǎn)身,但仿佛一切都已經(jīng)遠(yuǎn)去。
社團(tuán)學(xué)生會(huì)的例會(huì)早已從我的日程表里被永遠(yuǎn)刪去,再熱鬧的學(xué)生活動(dòng)也激不起我日子的半點(diǎn)波瀾。騎著自行車(chē),穿過(guò)青春喧鬧的校園,卻再也不會(huì)駐足觀望; 仿佛已經(jīng)忘記,曾經(jīng)也那么充滿激情地在大活樓下為自己的社團(tuán)搖旗吶喊。然后,手里多了一本紅寶書(shū),桌上多了一疊考研資料,電腦里多了一些公司簡(jiǎn)介。
07年9月,又一次的辭舊迎新。
終于我也成了本科生的老大。
但那些彷徨過(guò)的,感傷過(guò)的,和猶豫過(guò)的,也漸漸終于成了曾經(jīng)的年少輕狂。如雁過(guò)長(zhǎng)空,忽然留下些許感嘆。
心里盼望著,盼望著終于有一天可以展翅高飛,也或許,默默地希望這一天永遠(yuǎn)不要到來(lái)。
曾經(jīng)以為世界很美,許下的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn);
直到一封封簡(jiǎn)歷全都石沉大海,直到考研聯(lián)盟最后只剩下了我一個(gè)人,直到每一封收到手的信還沒(méi)有拆開(kāi)就知道了結(jié)果。
我終于知道這個(gè)世界不是每個(gè)人都可以心想事成。
現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了;
現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用趕回來(lái),因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊耍?/p>
現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒(méi)散;
現(xiàn)在,一切都發(fā)生了,而一切又都好像沒(méi)有發(fā)生。
我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路,奢望那一切都能夠重新回來(lái)??僧?dāng)我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些在我記憶中刻畫(huà)出的最美麗、最深刻的圖案。
08年6月,我畢業(yè)了,我畢業(yè)了,我畢業(yè)了,我畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了。
一切所有發(fā)生過(guò)的,正在發(fā)生的,和還沒(méi)有發(fā)生的,都將成為往事。
每年夏天的校園里,都會(huì)上演相聚和離別,可是今年卻偏偏輪到了我們自己。四年以后,在弘毅堂喧鬧著的竟是一場(chǎng)為了告別的聚會(huì)。
是的,這是六月,所有美好的都已經(jīng)美好過(guò)了。
回首昨日,那郁郁蔥蔥的日子就這樣散落了一地。就像如今,我們的青春,也就要這樣散場(chǎng)。
是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見(jiàn),卻看得到離別。
我們?cè)?jīng)說(shuō)好要瀟灑從容地離開(kāi),但情感就像滴在紙上的濃墨,無(wú)法抑制地散溢開(kāi)來(lái)。
如果可以,多想再去化石林里坐坐,多想再和他一起去看看東湖如水的夜色,微風(fēng)吹來(lái),是若即若離的青澀,這或許是我們最后一段不食人間煙火的愛(ài)情了吧。如果可以,我還想和兄弟們?cè)偃ノ鲄^(qū)操場(chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽,然后再去墮落街吃一頓價(jià)廉物美的夜宵,那或許會(huì)是最后一次我們釋放未盡的激情。
如果可以,真的再想去上教三樓好好自習(xí)一次,那一夜夜徹夜不熄的燈光,見(jiàn)證了我們一起瘋狂、一起奮斗的簡(jiǎn)陋青春。
如果可以,今晚再和室友酣戰(zhàn)幾番八十分。今晚以后,再也不會(huì)有人和你搶著曬被子,幫你收衣服,也不再會(huì)有四個(gè)人用同一把鑰匙打開(kāi)同一扇門(mén)。
只是,也許只能走到這里。
以后,應(yīng)該再也不會(huì)住在一個(gè)叫做地大的地方了吧;
以后,應(yīng)該再也不會(huì)收到地址是魯磨路300號(hào)的郵件了吧;
以后,應(yīng)該再也不會(huì)報(bào)出6788打頭的那一串電話號(hào)碼了吧;
應(yīng)該再也不會(huì)有人在意是不是在11點(diǎn)前能夠趕回來(lái)了吧。
這里的四年,有一輩子最想要珍惜的朋友;
這里的四年,有攜手一起走過(guò)的女孩兒;
這里的四年,有傳道解惑的恩師;
這里的四年,有母親般關(guān)懷我們的阿姨;
這里的四年,有我一生中最美好的回憶;
這里的四年,有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。
只是,只是,我們不得不離開(kāi)。
有點(diǎn)兒擔(dān)心,有點(diǎn)兒失落。害怕離開(kāi)這座堅(jiān)實(shí)的象牙塔,彷徨,對(duì)于未來(lái)種種的不確定。
也許,明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人去面對(duì)世界,一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程; 明天,再也不能央求著教授寬限我論文的期限;
明天,必須要面對(duì)老板最犀利的語(yǔ)言;
明天,即使掛了科,也不能重修;
明天,必須要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
告別了,離開(kāi)了,不屬于了,不存在了。
真的,要離開(kāi)了嗎?
真的,都不在了嗎?
不,不是的。那四年在生命中刻下的痕,又任誰(shuí)能夠抽走;
不,不是的。那四年在生命中留下的印,又任誰(shuí)能夠改變。
那個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志;
那個(gè)共同的名字,是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持。
因?yàn)檫@些,就有了一切值得炫耀的光榮。
因?yàn)檫@些,就有了走到哪里都必須的驕傲。
地大,是我們身后堅(jiān)定的依靠。
請(qǐng)仰起頭驕傲地走,因?yàn)槟闶堑卮笕耍?/p>
請(qǐng)微笑著勇敢地走,因?yàn)榈卮笥肋h(yuǎn)在你身后。
一直在,一直在,一直在!…………
音樂(lè):靜場(chǎng):燃情歲月
大一:GERRN SHANNEL 綠色通道
大二:Serenade To Spring-Secret Garden
大三:tears
大四:adagio-Secret Garden
畢業(yè):Song from A Secret Garden
高潮:燃情歲月
第四篇:配樂(lè)詩(shī)朗誦《我不哭》
配樂(lè)詩(shī)朗誦 《我不哭》
小鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽的時(shí)候說(shuō): “我不哭!
因?yàn)?,我要在廣闊的天空下翱翔; 小魚(yú)離開(kāi)媽媽的時(shí)候說(shuō): “我不哭!
因?yàn)?,我要在湛藍(lán)的大海中尋找寶藏; 小獅子離開(kāi)媽媽的時(shí)候說(shuō): “我不哭!
因?yàn)?,我要成為森林之王?寶貝擦干眼淚說(shuō),我也不哭,因?yàn)?,我比他們有更遠(yuǎn)大的理想!
第五篇:配樂(lè)詩(shī)朗誦《我想》
我想
我想把小手 安在桃樹(shù)枝上。帶著一串花苞,牽著萬(wàn)里陽(yáng)光,悠啊,悠——
悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫 接在柳樹(shù)根上。伸進(jìn)濕軟的土地,汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)啊,長(zhǎng)——
長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛 裝在風(fēng)箏上??窗自贫嗳彳?,瞧太陽(yáng)多明亮。望啊,望—— 藍(lán)天是我的課堂。
我想把我自己
種在春天的土地上,變小草,綠的生輝,變小花,開(kāi)的漂亮。成為柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我會(huì)飛啊,飛—— 飛到遙遠(yuǎn)的地方。
不過(guò),飛向遙遠(yuǎn)的地方,要和爸爸媽媽商量商量。