第一篇：山東大學(xué)2014研究生新聞與傳播專業(yè)碩士考題回憶版

山東大學(xué)2014年新聞與傳播專業(yè)碩士考題回憶版

334結(jié)合實(shí)際案例說說大眾媒介對經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用有人說手機(jī)是第五媒體你怎么看一段材料，內(nèi)容是一位美國教授說報(bào)紙將會(huì)消亡。要求結(jié)合材料說自己的看法一個(gè)法律案例 第一問是材料中說的作品的題目是不是受著作權(quán)法保護(hù)，是漫畫的對白是不是屬于作品的內(nèi)容

第二問是材料中的兩個(gè)公司稱沒有進(jìn)行惡性競爭，你怎么看

440

1.根據(jù)一段通訊 寫一段500字的消息 要求電頭 導(dǎo)語 倒金字塔結(jié)構(gòu)；擬三層復(fù)合標(biāo)題，200百字編者按

2.根據(jù)材料寫新聞評論，題目自擬不少于1000字。材料是很多大學(xué)把大學(xué)錄取通知書做得花樣百出，有淘寶體，有手寫。

3.有人說廣告要有藝術(shù)性原創(chuàng)性震撼性，有人說廣告就必須說服觀眾購買產(chǎn)品，你怎么看

第二篇：新聞與傳播碩士

重點(diǎn)大學(xué)新聞與傳播碩士

研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書保過保錄取

一、培養(yǎng)目標(biāo)

為新聞單位、媒介組織和廣告公司、企事業(yè)等職業(yè)部門培養(yǎng)具有社會(huì)主義新聞?dòng)^念和傳播理念，德才兼?zhèn)洹⒏邔哟?、?shí)務(wù)型的新聞與傳播專門人才。

二、領(lǐng)域簡介

新聞與傳播是研究媒介與媒介信息傳播活動(dòng)規(guī)律、特征、策略與方法的研究領(lǐng)域。研究方向有新聞傳播、廣播電視等。

研究內(nèi)容包括大眾傳播與新聞生產(chǎn)的基本理論與實(shí)務(wù)、新聞采寫編評、中西新聞報(bào)道分析和新聞管理等實(shí)務(wù)知識(shí)與技能等；廣播電視媒介的發(fā)展，探尋其規(guī)律及操作規(guī)范，以及廣播電視媒介與社會(huì)及文化之間的關(guān)系等；廣告?zhèn)鞑サ幕疽?guī)律與方法，包括廣告策劃與創(chuàng)意、廣告經(jīng)營管理、廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展等實(shí)務(wù)知識(shí)與技能等；網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)的發(fā)展規(guī)律，探索網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的表達(dá)、創(chuàng)意、營銷與管理等。

根據(jù)本專業(yè)所服務(wù)的行業(yè)，新聞與傳播領(lǐng)域可覆蓋：新聞媒體、企業(yè)單位、事業(yè)單位、商業(yè)網(wǎng)站、黨委及政府各部門以及學(xué)校及各類科研機(jī)構(gòu)等。

三、報(bào)考條件

具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷，或大專畢業(yè)兩年，達(dá)到本科同等學(xué)力

四、報(bào)考時(shí)間

1、報(bào)名時(shí)間：10月份網(wǎng)上報(bào)名

2、考試時(shí)間：1月份

3、考試科目：

①思想政治理論

②英語二

③新聞與傳播專業(yè)綜合能力

④新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)

五、培養(yǎng)方式

采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式，采用多種途徑和方式加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)理論與專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

提倡研討為主的教學(xué)方式，將研究生集體研討、案例分析與教師的課堂講授有機(jī)結(jié)合起來，課程設(shè)置體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實(shí)際應(yīng)用、博前沿知識(shí)，著重突出專業(yè)實(shí)踐類課程，以課程論文等形式進(jìn)行期末考核。聘請國內(nèi)外專家及新聞與傳播的業(yè)界知名人士授課。

六、學(xué)制、學(xué)歷學(xué)位授予

在職學(xué)習(xí)，北京上課，每月授課一次，節(jié)假日上課，學(xué)制3年，學(xué)費(fèi)四萬。

學(xué)習(xí)期滿，修完規(guī)定的學(xué)分，通過論文答辯者，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書，并授予新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位。

注：為便于學(xué)員理解報(bào)考條件及獲取碩士學(xué)位的流程,我們特將學(xué)校原招生簡章簡化處理,只保留學(xué)員想知道且必須了解的內(nèi)容。

對考試及錄取有顧慮者--我單位可提供解決方案,保證其順利通過考試并錄取，最終取得研究生學(xué)歷學(xué)位證書。

聯(lián)系方式： 010-82228588 *** 王老師

第三篇：新聞與傳播專業(yè)碩士考試科目

055200新聞與傳播(專業(yè)學(xué)位)

聯(lián)系電話：020-85226136

研究方向:廣播電視與新媒體

初試科目：

①101思想政治理論

②204英語二

③334新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)

④440新聞與傳播專業(yè)綜合能力復(fù)試科目：

新聞傳播學(xué)實(shí)務(wù)綜合（筆試+面試）新聞學(xué)、傳播學(xué)碩士初試考試參考書目

一、新聞傳播史論參考書目：

《新聞學(xué)概論》，李良榮，復(fù)旦版 《新聞傳播學(xué)》，蔡銘澤，暨南版； 《傳播學(xué)教程》，郭慶光，人大版； 《中國新聞通史》劉家林，武大版 《中國新聞事業(yè)史》丁淦林，高教版 《外國新聞事業(yè)史教程》張?jiān)嗜?，高教?《外國新聞傳播史》支庭榮等，暨南版； 《網(wǎng)絡(luò)新聞傳播學(xué)》董天策，福建版

二、新聞傳播業(yè)務(wù)參考書目：

《新聞采訪學(xué)》林如鵬，,暨南版

《當(dāng)代新聞寫作》,周勝林等，復(fù)旦版

《當(dāng)代新聞寫作》薛國林，,暨南版

《新聞編輯學(xué)》，蔡雯，人大版

《新聞評論教程》，丁法章，復(fù)旦版；李巖等，廣播電視新聞學(xué)，高教版

《廣告文案寫作原理與技巧》，楊先順等，暨南版

《新聞公關(guān)廣告之互動(dòng)研究》，董天策等，暨南版

第四篇：2014年人大新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)440考題回憶

2014年人大新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)440考題回憶

一、名詞解釋：5*8'=401、反“客里空”運(yùn)動(dòng)

2、《論出版自由》（1644年）

3、新聞事實(shí)

4、信息（information）和訊息（message）

5、社區(qū)媒體

二、簡答：4*15’=601、簡述新記《大公報(bào)》辦報(bào)的“四不”方針

2、論述新聞客觀性原則的基本內(nèi)涵及其在操作層面的...3、請將“知識(shí)（knowledge）”、“智慧（wisdom）”、“數(shù)據(jù)或材料（Data）"以及“信息（information）”按“基礎(chǔ)——頂層”排序，并說明為什么符合邏輯

4、分析“房地產(chǎn)新聞”、“房地產(chǎn)資訊”、“房地產(chǎn)廣告”三者在內(nèi)容結(jié)構(gòu)和價(jià)值屬性方面的不同

三、論述題：2*25'=501、結(jié)合當(dāng)前媒介環(huán)境分析新聞收受者選擇新聞時(shí)的基本標(biāo)準(zhǔn)

2、談?wù)勀銓髅疆a(chǎn)業(yè)“內(nèi)容為王”的理解

第五篇：新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位

新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位（MJC）

專業(yè)課入學(xué)考試要求和內(nèi)容

說明：此為新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位（MJC）入學(xué)考試的命題參考大綱，根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，如有考試大綱，則不再另列參考書目。

一、考試性質(zhì)新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位（MJC）專業(yè)課入學(xué)考試要求體現(xiàn)新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位特點(diǎn)，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測試考生掌握專業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論的水平和綜合能力，選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ暮细袢瞬湃雽W(xué)，為我國社會(huì)主義新聞事業(yè)和媒介產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)具有馬克思主義新聞理論功底、良好新聞職業(yè)道德和扎實(shí)專業(yè)知識(shí)及綜合業(yè)務(wù)能力，具有一定國際視野的高層次、應(yīng)用型新聞傳播專業(yè)人才。

二、考試要求測試考生掌握新聞傳播專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論水準(zhǔn)，綜合運(yùn)用這些知識(shí)、理論以及新聞傳播技能技巧的能力。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，以理論闡述、案例分析和新聞傳播實(shí)務(wù)的操作為命題主要方式。

專業(yè)課考試分專業(yè)課一和專業(yè)課二兩部分實(shí)施，分別命題和計(jì)分，每部分各150分。

三、考試內(nèi)容專業(yè)課一新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)考試內(nèi)容包括新聞學(xué)原理、傳播學(xué)原理、中外新聞傳播史。

（一）新聞傳播的起源1．新聞傳播行為和新聞傳播起源

2．新聞傳播的本源

3．新聞的特征和新聞的定義

（二）新聞傳播過程1．新聞傳播過程和新聞傳播的雙向性

2．價(jià)值傳遞和新聞價(jià)值

（三）新聞傳播的要求1．新聞傳播的真實(shí)要求

2．新聞傳播的客觀要求

3．新聞傳播的公正要求

4．新聞傳播的全面要求

5．新聞傳播的快捷要求

（四）新聞傳播者1．新聞傳播者的角色定位

2．新聞傳播者的角色規(guī)定

3．新聞傳播者的角色責(zé)任和角色權(quán)利

4．新聞傳播者的培養(yǎng)與教育

（五）新聞傳播受眾1．新聞傳播受眾的角色定位

2．新聞傳播受眾的接受

3．受眾的權(quán)利與責(zé)任

（六）新聞媒介的演進(jìn)和新聞傳播事業(yè)的產(chǎn)生及發(fā)展1．新聞媒介的演進(jìn)

2．新聞傳播事業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展

3．新聞傳播事業(yè)的性質(zhì)和功能

4．新聞傳播的現(xiàn)代化

（七）中國特色社會(huì)主義新聞傳播事業(yè)1．新聞傳播事業(yè)是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的反映中國特色和中國氣派

2．馬克思主義新聞?dòng)^及黨性原則

3．輿論引導(dǎo)與輿論監(jiān)督

（八）新聞傳播效果1．新聞傳播效果的構(gòu)成和類型

2．傳播致效的原則與方法

傳播致效的原則

傳播致效的方法

3．影響傳播致效的因素

（九）新聞傳播調(diào)控

1．新聞傳播有機(jī)運(yùn)行的條件

2．新聞傳播自由

3．新聞傳播調(diào)控

4．新聞傳播調(diào)控的法治化和制度化

專業(yè)課二新聞與傳播專業(yè)綜合能力考試內(nèi)容包括新聞實(shí)務(wù)與傳播實(shí)務(wù)兩個(gè)方面的主要知識(shí)。要求考生了解新聞采訪、寫作、編輯、評論、公關(guān)、廣告、新媒體等實(shí)務(wù)環(huán)節(jié)的涵義與適用范圍，熟悉相關(guān)的理論與方法。

（一）新聞采訪1.新聞采訪的詮釋、特點(diǎn)及活動(dòng)方式

2.新聞報(bào)道策劃的緣起、作用、分類及流程

3.新聞采訪前期、中期及后期的活動(dòng)流程與內(nèi)容

（二）新聞寫作1.新聞主題與新聞材料

2.新聞角度與新聞?wù)Z言

3.新聞結(jié)構(gòu)、導(dǎo)語、背景及結(jié)尾

4.新聞體裁與寫作特點(diǎn)

（三）新聞編輯

1.新聞編輯工作的基本屬性與特點(diǎn)

2.新聞的確認(rèn)

3.新聞的梳理與修改

4.新聞的標(biāo)題

5.報(bào)道的配置與合成6.編排設(shè)計(jì)的原則、方式及程序

（四）新聞評論

1.新聞評論的詮釋、特點(diǎn)與分類

2.新聞評論的要素

3.新聞評論的選題、立意與論證

4.新聞評論的謀篇、文采與大忌

（五）以新媒體（web2.0）為核心技術(shù)的媒體環(huán)境1．web2.0的基本技術(shù)特征和平臺(tái)樣式

2．web2.0條件下的信息傳播規(guī)律和受眾權(quán)力

3．媒體融合條件下的媒介地位和信息控制

（六）現(xiàn)代廣告的運(yùn)作環(huán)境和特征1．現(xiàn)代消費(fèi)者的信息接受方式和生活方式

2．現(xiàn)代廣告的媒介創(chuàng)意和媒介策略

3．現(xiàn)代廣告的策劃原則和效果評估

（七）公共關(guān)系的運(yùn)作和管理1．公共關(guān)系的基本理念和發(fā)展現(xiàn)狀

2．公共關(guān)系活動(dòng)的策劃和實(shí)施規(guī)律

3．危機(jī)處理的基本原則和管理方法