第一篇：訓(xùn)練基地記實(shí)

訓(xùn)練基地記實(shí)

六月四日、五日連續(xù)兩天天氣晴好，氣溫偏高。將軍二校四、五年級去順城區(qū)青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地，接受實(shí)踐技能培訓(xùn)。

一下車，同學(xué)們躍躍欲試，恨不得馬上開始活動(dòng)?；顒?dòng)分為八個(gè)小組，其中有：絹花、茶藝、陶藝、攝影、攝像、航模、電子百拼、科技等項(xiàng)目。我和楊博文、張展豪三人，都對未來人類的科技發(fā)展?fàn)顩r感興趣，所以我們都參加了科技小組。

第一天，我們要完成的科技項(xiàng)目是：“讓小蟲動(dòng)起來。”首先，指導(dǎo)老師先根據(jù)電視畫面講解，“讓小蟲動(dòng)起來”的制作過程。之后，老師發(fā)了剪刀等許多工具，和組成“小蟲”身體、頭的白紙板卡片，就這樣，制作開始了。我自以為這個(gè)項(xiàng)目非常簡單?？杀灰粋€(gè)細(xì)節(jié)難住了，我和楊博文、張展豪一起研究才解開。最后我的“小蟲”終于動(dòng)起來了，我非常高興。

第二天，我們要制作“超難度的機(jī)器人”，這讓我感到非常畏懼。我們仔細(xì)認(rèn)真地聽完講解。三人分工合作：我先按裝電池、緊螺絲，把兩根粗細(xì)不同的導(dǎo)線連接在主板上。楊博文把主板按裝好，張展豪把幾根導(dǎo)線插入主板。就這樣經(jīng)過三節(jié)課的時(shí)間，我們終于安裝好了“超難度的機(jī)器人”。只要一按動(dòng)開關(guān)，這個(gè)機(jī)器人就能走動(dòng)，我們?nèi)藶槌晒Χ鴼g呼！

通過這兩天的培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了很多機(jī)械制造類的知識。知道了科學(xué)家的神奇創(chuàng)造力。長大了，我也想當(dāng)一名科學(xué)家。

遼寧撫順將軍二校四年級:李昊洋

第二篇：正安縣科技局發(fā)展白芨基地記實(shí)

正安縣科技局發(fā)展白芨基地記實(shí)

科技局經(jīng)過全面的深入調(diào)查，針對我縣氣候和土壤適宜白芨生長的實(shí)際，充分利用自然資源優(yōu)勢，積極開展野生白芨馴化栽培技術(shù)研究，經(jīng)過兩年多的艱苦努力和探索，取得了突破性進(jìn)展，為我縣大規(guī)模人工種植白芨奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2004年，在省、市、縣扶貧辦的支持下，我縣具有高新技術(shù)特點(diǎn)的“白芨財(cái)政科技扶貧示范工程”項(xiàng)目經(jīng)過省、市批準(zhǔn)正式立項(xiàng)。經(jīng)過11個(gè)月的緊張工作，截止2005年9月11日止，分別在我縣桴焉、格林、市坪等鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成白芨規(guī)范化種植616.03畝，占計(jì)劃700畝的88%。

項(xiàng)目的實(shí)施，得到社會(huì)的廣泛關(guān)注，貴陽中醫(yī)學(xué)院楊景剛教授、李江副教授，貴州大學(xué)生命科學(xué)院博士、教授、碩士生導(dǎo)師張崇玉極其研究生李嬌紅，貴州百花醫(yī)藥集團(tuán)袁副總裁及其田經(jīng)理、張晟副經(jīng)理先后到示范基地考察，得到了他們高度評價(jià)。同時(shí)，貴州百花醫(yī)藥集團(tuán)、貴州家成藥業(yè)分別來人來函要求合作共建基地。值得一提的是，北京中醫(yī)藥大學(xué)王文全教授得知我縣率先解決了白芨人工栽培技術(shù)難題，并建成GAP示范基地后，專門從北京打來電話表示祝賀。貴州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院還將我縣的白芨GAP示范基地作為碩士研究生的室外實(shí)驗(yàn)示范基地。這些成績的取得，為我縣實(shí)施“科技興縣、科技富民”戰(zhàn)略探索出了一條有益的路子。

縣委、政府對發(fā)展我縣人工種植白芨的工作非常重視，為了加強(qiáng)“白芨財(cái)政科技扶貧示范工程”項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)，確保工程的如期完成，縣政府成立了以分管縣長為組長、縣科技局、縣扶貧辦主要負(fù)責(zé)人、桴焉鄉(xiāng)鄉(xiāng)長、格林鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、市坪鄉(xiāng)鄉(xiāng)長為副組長，相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的“正安縣科技扶貧示范工程領(lǐng)導(dǎo)小組”，縣科技局還成立了“正安縣白芨GAP科技扶貧示范工程項(xiàng)目技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組成員各施其職，為項(xiàng)目的有序?qū)嵤┨峁┝藦?qiáng)有力的組織保證。

2004年11月9日，副縣長鄒國松主持召開了由縣、鄉(xiāng)以及項(xiàng)目村支部書記參加的白芨項(xiàng)目工作會(huì)暨技術(shù)骨干培訓(xùn)會(huì)。會(huì)后，科技局根據(jù)政府安排并結(jié)合中藥材生產(chǎn)實(shí)際，先后在遵義、縣城和項(xiàng)目區(qū)開展了技術(shù)骨干培訓(xùn)23期，培訓(xùn)技術(shù)骨干59人，藥農(nóng)2483人次。為了更好地實(shí)施好該項(xiàng)目，科技局還邀請遵義中醫(yī)學(xué)校高級教師宋德勛、遵義地區(qū)醫(yī)院副主任醫(yī)師王家奇、遵義市農(nóng)科所研究員余常水、遵義市農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師楊光燦在遵義舉辦了一期白芨栽培技術(shù)、病蟲害

1防治和加工技術(shù)培訓(xùn)班。同時(shí)，印發(fā)技術(shù)要點(diǎn)11000多份并分發(fā)到所有的白芨種植戶。這些舉措，為項(xiàng)目實(shí)施規(guī)范化種植夯實(shí)了技術(shù)基礎(chǔ)。

在技術(shù)指導(dǎo)方面，科技局重點(diǎn)負(fù)責(zé)桴焉鄉(xiāng)燕巖村基地建設(shè)和技術(shù)指導(dǎo)，格林鎮(zhèn)和市坪鄉(xiāng)農(nóng)推站分別負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的基地建設(shè)和技術(shù)指導(dǎo)，以確保技術(shù)服務(wù)到位。通過全體技術(shù)干部的辛勤耕耘，目前已高質(zhì)量規(guī)范化全面完成了示范基地的各項(xiàng)工作指標(biāo)。

由于白芨對氣候、土壤要求苛刻，因而示范基地就安排在我縣的高山鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這些地區(qū)往往是山高坡陡，溝壑縱橫，交通極為不便，這給后勤物資保障帶來很大的困難，但是為了農(nóng)民的增收，科技局的全體同志克服了各種困難，保證了后勤物資的及時(shí)到位。先后調(diào)入白芨專用肥58噸、白芨種92404公斤，并根據(jù)藥農(nóng)種植計(jì)劃和種植進(jìn)度分期分批供應(yīng)到戶。項(xiàng)目實(shí)施期間，科技局的全體干部蹲在示范基地，一干就是十多天，他們早出晚歸，沒有作息時(shí)間，沒有星期休息；為了保證后勤物資及時(shí)分發(fā)到農(nóng)戶，他們經(jīng)常隨運(yùn)輸車輛顛簸在崎嶇山路上，特別是在運(yùn)種期間，為了防止高溫?zé)N，往往是晚上上路，第二天才拖著疲倦不堪的身體歸家，飽一頓饑一餐是常有的事。盡管如此，同志們卻沒有喊過一聲苦，叫過一聲累。

為了保證藥農(nóng)的根本利益，縣科技局與藥農(nóng)簽定了保護(hù)協(xié)議，如市場價(jià)低于12元/公斤時(shí)，科技局將按12元/公斤從藥農(nóng)中收購，高于市場價(jià)時(shí)，則按市場價(jià)收購。這項(xiàng)保護(hù)性措施極大的刺激了農(nóng)民的積極性。按計(jì)算，每畝可收白芨200—250公斤，即使按最低產(chǎn)量和最低保護(hù)價(jià)計(jì)算，每畝產(chǎn)值可達(dá)2400元，項(xiàng)目區(qū)總產(chǎn)值可達(dá)480萬元，項(xiàng)目區(qū)群眾可增純收入320萬元，能為國家提供各種稅費(fèi)41.472萬元。同時(shí)可帶動(dòng)其他農(nóng)戶發(fā)展適銷對路的中藥材，實(shí)現(xiàn)增收致富。按10年壽命計(jì)算，在其整過經(jīng)濟(jì)壽命期內(nèi)的年均稅后利潤為481.864萬元，單位綜合稅費(fèi)為1.0768元/公斤，這還不包括白芨地中套種的糧食作物。

項(xiàng)目實(shí)施后，能有效促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，為農(nóng)民增產(chǎn)增收開辟了一條致富之路。項(xiàng)目區(qū)群眾有1000家貧困戶，3084個(gè)貧困人口可新增純收入320萬元，戶均年增收3200元，人均新增純收入1031.61元/年，能有效改善藥農(nóng)的生產(chǎn)生活條件。同時(shí)能帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)如旅游業(yè)的發(fā)展，有利于活躍城鄉(xiāng)市場，也為人類健康提供了物質(zhì)保證。

第三篇：2民兵訓(xùn)練基地（范文）

民兵訓(xùn)練基地

【組織機(jī)構(gòu)】宛城區(qū)民兵訓(xùn)練基地成立于1985年7月，是區(qū)政府直屬事業(yè)單位，業(yè)務(wù)和人員由區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)和管理?；噩F(xiàn)有干部職工11人，其中干部10人，職工1人，設(shè)主任1人，副主任2人。領(lǐng)導(dǎo)成員情況：

主任、黨支部書記：苗文生（2010.08～）副主任:宋宏朝（2008.12～）副科級干部：陶偉（2012.06～）

【概述】2014年，民兵訓(xùn)練基地在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)人武部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞武裝工作這一中心，扎實(shí)開展民兵預(yù)備役訓(xùn)練、國防教育宣傳、武裝工作后勤保障服務(wù)等工作，先后獲得“區(qū)級標(biāo)兵文明單位”、“區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨組織”、“關(guān)心支持國防建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號?！緡澜逃麄鳌咳粘Ｓ胁襟E地深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)，采用張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、集體授課、面對面解答、宣傳展板等方式，宣傳兵役政策、國防知識，提高群眾的國防觀念和法治意識。在國防教育宣傳日、征兵等重點(diǎn)時(shí)段，采取集中宣傳的方式，有針對性地走入大中專院校、社區(qū)、公共場所等人口密集地區(qū)，加大宣傳力度。全年印制宣傳版面10塊、宣傳海報(bào)500份、宣傳彩頁10000張。2014年，以青少年為突破口，組織成達(dá)中學(xué)千余名師生從學(xué) 校出發(fā),徒步行軍10公里至獨(dú)山裝甲旅，走入軍營觀看武器裝備、官兵隊(duì)列演練及內(nèi)務(wù)整理,通過野營拉練的形式開展國防教育宣傳。

【配合區(qū)人武部做好征兵工作】以征兵宣傳為契機(jī)，宣傳《兵役法》及優(yōu)撫安置政策，充分調(diào)動(dòng)適齡青年的入伍積極性；抽調(diào)精兵強(qiáng)將配合區(qū)人武部籌建體檢站、維護(hù)體檢秩序，做好善后工作；對照清單分發(fā)新兵被裝，井然有序、不出差錯(cuò)；準(zhǔn)確核對個(gè)人檔案，查漏補(bǔ)缺，裝訂歸檔，確保政治審核順利進(jìn)行。

【履行武裝工作后勤保障服務(wù)職能】在保障演習(xí)部隊(duì)機(jī)動(dòng)任務(wù)和宛城區(qū)民兵整組點(diǎn)驗(yàn)、南水北調(diào)護(hù)堤分隊(duì)整組點(diǎn)驗(yàn)、區(qū)四大家軍事日等大項(xiàng)活動(dòng)中，從集結(jié)、整裝、出動(dòng)，到物資保障、機(jī)動(dòng)回撤，都能做到一絲不茍、不出紕漏，后勤保障服務(wù)能力進(jìn)一步提高。

【網(wǎng)上兵役登記工作】為了使全國首次開展的網(wǎng)上兵役登記工作能夠順利進(jìn)行，專門組織職工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，熟練掌握技術(shù)要領(lǐng)。隨后，每名職工分包一個(gè)基層武裝部，實(shí)地檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的網(wǎng)上兵役登記進(jìn)度，存在的問題，幫助群眾解決兵役登記過程中遇到的疑難問題，再將信息反饋到區(qū)人武部，出色地發(fā)揮了溝通橋梁的作用。

【配合抓好基層武裝部規(guī)范化建設(shè)】在區(qū)人武部的領(lǐng)導(dǎo)下，深入宛城轄區(qū)所有鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道的基層武裝部，按照《河 南省鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道人民武裝部建設(shè)規(guī)范》要求，找準(zhǔn)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。再督促檢查各基層武裝部及時(shí)修訂完善計(jì)劃、方案、預(yù)案；購置電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)施；添置防汛、防爆等器材，有效提高基層武裝部的建設(shè)質(zhì)量。【提升搶險(xiǎn)救災(zāi)、處置突發(fā)事件能力和綜合保障能力】按照區(qū)人武部工作部署，全年累計(jì)參加實(shí)彈射擊演練3次，應(yīng)急指揮所實(shí)兵實(shí)裝拉動(dòng)演練4次，沖鋒舟演練2次。通過一次次近似實(shí)戰(zhàn)的演練，做到集結(jié)迅速、機(jī)動(dòng)順利、安全穩(wěn)定，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、搶險(xiǎn)救災(zāi)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！咀陨斫ㄔO(shè)】以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以爭創(chuàng)市級文明單位為載體，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)文明意識，促進(jìn)干部職工能力素質(zhì)的整體提升；加大資金投入力度，逐步改善訓(xùn)練和教學(xué)配套設(shè)施，日常做好教器材、物品、被服的管理和養(yǎng)護(hù)，定期檢查，妥善保管；嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，及時(shí)排除隱患，確保人、財(cái)、車、密安全無事故。（審稿：苗文生 撰稿：王莉敏）

第四篇：田徑訓(xùn)練基地申請表

場地概述及發(fā)展思路

一、學(xué)校概況

我校是一所初級中學(xué)，規(guī)模為900多名學(xué)生，有300米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場及1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場、1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)排球場、1個(gè)足球場、1個(gè)羽毛球塑膠場地和6000平方米的校園文化廣場等。學(xué)校按省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備，硬件設(shè)施全市一流。

學(xué)校現(xiàn)有在崗教職工76人,其中專業(yè)體育教師4人，絕大多數(shù)教師深愛體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校師資雄厚，“培養(yǎng)體育特長”是我們長期堅(jiān)持的方向。在歷屆天長市體育競賽中成績突出，2006年榮獲天長市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男團(tuán)第一、女團(tuán)第一、團(tuán)體總分第一名，天長市中學(xué)生排球賽獲第三名，2011、2012年在天長市大課間比賽中被評為“優(yōu)秀學(xué)?！?，在2013年安徽省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校戴慧、於萬晴、王吉均獲得前三名的好成績、在2013年天長市中學(xué)生籃球賽上我校代表隊(duì)獲第二名。卓越的成績，贏得了社會(huì)的信賴和贊譽(yù)。

二、主要目標(biāo)

總體目標(biāo)：以“培養(yǎng)體育特長，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，打造體育品牌”為特色辦學(xué)理念，以田徑運(yùn)動(dòng)為突破口，以大課間體育活動(dòng)為抓手，以群眾體育和競技體育協(xié)同發(fā)展為重點(diǎn)，通過“特色項(xiàng)目——學(xué)校特色——特色學(xué)?！钡耐七M(jìn)，經(jīng)過幾年的時(shí)間使我校成為全市體育人才培養(yǎng)基地，成為滁州市體育田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目保持學(xué)校，全面提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，為打造體育特色學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、實(shí)施步驟

第一步，鞏固特色項(xiàng)目。田徑作為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，我們要保持，要發(fā)展。一要穩(wěn)定教練隊(duì)伍；二要形成梯隊(duì)；三要學(xué)生廣泛參與。校田徑隊(duì)繼續(xù)要在全市處于絕對領(lǐng)先位置，代表全市參加比賽爭取優(yōu)異成績。還要在其他幾個(gè)項(xiàng)目狠下功夫，在市級以上比賽中爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

第二步，形成體育特色。在各體育項(xiàng)目的帶動(dòng)下，豐富和創(chuàng)新大課間體育活動(dòng)，成立多個(gè)體育興趣活動(dòng)小組。體育教學(xué)上水平，體育科研見成效，體育競技領(lǐng)風(fēng)騷。

第三步，創(chuàng)建特色學(xué)校?！绑w育展風(fēng)采，德育提素質(zhì)，智育重技能，”成為我校的辦學(xué)特色。

2014/3/7

第五篇：拓展基地訓(xùn)練感想

Fighting，我們都是NO.1 “只要你敢于在一群陌生人面前勇敢的說出你的內(nèi)心想法，你就是最棒的，我們?yōu)樗ㄋ┑挠職饨o予鼓勵(lì)，掌聲起！”這是教官為我們介紹拓展訓(xùn)練歷史由來時(shí)說的，也開始了今天我們不一樣的精彩，挑戰(zhàn)開始！

10月14日，各二級學(xué)院的優(yōu)秀心理委員和心理聯(lián)絡(luò)員參加了由校心理咨詢中心組織的戶外寶山拓展訓(xùn)練。37個(gè)人，從中我感受到了“團(tuán)結(jié)就是力量”，我體驗(yàn)到了“集體的凝聚力”，我明白到了“一切皆有可能”，我懂得了“信任你的戰(zhàn)友”，我讀懂了“領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力”，我??一切的一切，感受是這么的強(qiáng)烈，這么的濃！

來到了寶山拓展訓(xùn)練基地，我們一開始就在教官的魔鬼聲音下十分鐘換好迷彩服，整頓好整個(gè)隊(duì)伍，紀(jì)律要力拼軍人。在教官的“報(bào)數(shù)規(guī)則”里，我們和自己原來最熟悉的學(xué)院成員分開了，組成了四個(gè)小團(tuán)隊(duì)。來到一個(gè)新的小團(tuán)隊(duì)里，我們要適應(yīng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。于是，教官為各四中隊(duì)來了個(gè)“特別的自我介紹”，在自我介紹完畢后，隊(duì)伍成員們要豎起你的大拇指按他的肩膀，他的腰，他的背部，讓他深深的體會(huì)你的熱情，你的愛。這樣，組隊(duì)成員里伙伴們都熟悉了起來，也很快的消除了大家的隔閡與陌生感。而我也很榮幸的成為我們四中隊(duì)的隊(duì)長，面對著其他三隊(duì)都是男生當(dāng)隊(duì)長的這個(gè)挑戰(zhàn)性重?fù)?dān)，我不怕，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊年?duì)員們會(huì)和我在一起，我們會(huì)一起去往前沖。就像我們這個(gè)的隊(duì)伍，我們的隊(duì)名是“fighting ten”,我們的口號是“fighting ten，fighting ten，我們都是NO.1”，我們的隊(duì)歌是“勇往向前，一起沖，我們共同實(shí)現(xiàn)夢想啊！”

要你從十幾米高空踏著由幾塊木板勉強(qiáng)湊成的獨(dú)木橋走過，你會(huì)是怎樣的感受？我們所面對的第一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目就是“高空過獨(dú)木橋”。它需要的是團(tuán)隊(duì)的配合，你要信任大家，在大家的幫助下，你才敢往上面走過。因?yàn)槲覀兊年?duì)員大都是女生，為了給女生帶來信心，我這時(shí)候就要發(fā)揮其隊(duì)長起帶頭的作用。于是，在第二個(gè)男生都完成了任務(wù)時(shí)候，我勇敢的站了出來，穿上安全維亞套，帶著笑容，往上面階梯爬，每爬一個(gè)階梯，其實(shí)我的心跳就加速了一拍。當(dāng)我最終站上了階梯頂端時(shí)，看著十幾米高的地低面，我的腳在發(fā)抖，我的手心在冒汗，但是

我對自己說，別怕，沒什么的，這是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候到了，同時(shí)你也要給女生們起好開頭。于是我踏出了第一步，把腳邁進(jìn)了由五塊約一米多的木板相間隔組成的獨(dú)木橋。當(dāng)站在第一塊木板上時(shí)，雙手拉著由鋼絲吊著的木板，我發(fā)現(xiàn)木板抖得厲害，它不斷的晃動(dòng)著，感覺自己比坐船還要晃動(dòng)得厲害。這時(shí)候，地面上的伙伴們，就很有默契的一起喊著說要怎么的拉好拴在木板下的四條繩子，為我搭橋，這樣我才能比較好的平衡身體，才能更好的拉好第二塊木板上的鋼絲，走過第二塊木板，我相信他們一定可以幫助我的，有他們在，我不怕。而我也似乎忘記了自己所在地，我只知道，我只想通過這個(gè)關(guān)卡，我要走過橋的盡頭。最終，在隊(duì)友們的幫助下，自己的勇氣鼓舞下，我成功的走過了“高空獨(dú)木橋”。當(dāng)從高空落地的那一霎那，我覺得自己是一個(gè)偉人，覺得自己很了不起，自己真棒，同時(shí)呢，也感謝我的隊(duì)員們，因?yàn)槲覀兪且黄鹋浜蟻硗瓿扇蝿?wù)的。接下來，有很多女生很猶豫，不敢挑戰(zhàn)自己，我發(fā)揮自己的個(gè)人魅力，讓她們知道，其實(shí)這一點(diǎn)都不可怕，你的對手是自己，只要你相信你自己，你相信這個(gè)團(tuán)隊(duì)，你就可以做到最好。當(dāng)有個(gè)別女生站在上面要退縮時(shí)，我們低下的同學(xué)們給了她鼓勵(lì)，為她加油，讓她信任我們，我們可以保護(hù)好她。最終，在大家的共同努力下，我們一起完成了這個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，我們?yōu)樽约汉炔?，為團(tuán)隊(duì)喝彩，這就是團(tuán)結(jié)的力量。

接下來的挑戰(zhàn)項(xiàng)目是是“高空抓桿”。這時(shí)候它考驗(yàn)的是個(gè)人的潛能了，因?yàn)橹灰阋粋€(gè)人沒有做好，沒有勇氣踏上高臺去挑戰(zhàn)，你就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的得分情況，有可能因?yàn)槟愕耐丝s，你的不積極融入，就會(huì)讓整個(gè)隊(duì)伍陪你受罰。這次我又是起著帶頭的作用，爬上高臺，站在上面，心跳仍舊加快，腳還是不自覺的發(fā)軟。但是呢，我沒有遲疑，突破自己的內(nèi)心恐懼，就想著我要抓住杠桿，瞬間跳出去，雙手握住了桿，成功了。當(dāng)從高空下來時(shí)候，有人對我說你真勇敢，而我對著大家說，其實(shí)每個(gè)人都可以的，只是看你敢不敢跨出第一步。也許是我的精神鼓舞了大家，也許是我的話給了大家的力量，也也許是大家想突破自我，最終我們隊(duì)員都成功的完成了任務(wù)，并得到了這個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)第一名的好成績。這就是領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力，這就是突破自我的力量。

“龍珠接力”是接下來的第三個(gè)項(xiàng)目，考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)的默契和配合，集體的凝聚力，同時(shí)也告訴我們在做什么事情時(shí)候切不可急切，一定要穩(wěn)，特別是在面對一些突發(fā)狀況的時(shí)候更是要臨危不亂，在人生旅途中，也許你失敗了，你要勇于

去面對，勇于去接受。也許你差點(diǎn)就成功了，卻不得不從頭開始，你更加要勇敢的從零開始。差一小步就成功了，更加要堅(jiān)持下去，不然一切都是白費(fèi)，無用功。而我們的隊(duì)伍就是在接力的一半路程中因外界風(fēng)力的阻礙，使得我們不得不從零開始，我們給自己打氣，我們可以堅(jiān)持到底的。

再者是“心有千千結(jié)”這個(gè)環(huán)節(jié)，很遺憾的是，我并沒有發(fā)揮出隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)者的作用，一開始就讓大家處于一團(tuán)糟的狀態(tài)，也因此而使我們的隊(duì)伍以失敗告終，這讓我深深的體會(huì)到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的作用，不管在什么團(tuán)隊(duì)里，如果沒有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，就不能把一支隊(duì)的力量發(fā)揮出來。

“13分40秒”，我們在這里創(chuàng)造了奇跡，屬于我們37人團(tuán)體的奇跡！最令大家感動(dòng)的是最后一個(gè)環(huán)節(jié)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目——翻越畢業(yè)墻。只有我們37個(gè)人在規(guī)定的25分鐘時(shí)間內(nèi)全部翻越這堵四米多高的木板墻，我們才算是真正的“畢業(yè)”。面對著四米多的高墻，四周無一協(xié)助的工具，可能嗎？我在心理偷偷的問著自己。這需要團(tuán)隊(duì)的“頭腦風(fēng)暴”，需要團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)男生踩在兩個(gè)男生的肩膀上，讓他們用自己的肩膀送上三分二的墻上，在大家的保護(hù)下，最終爬上了我們的畢業(yè)墻時(shí)候，我知道，沒有什么不可能的，一切都在我們的把握中，沒有什么不可能的，如果你遲遲不敢踏出第一步，也許，就真的是不可能了。當(dāng)最后一名伙伴也成功登陸后，我們歡呼雀躍，因?yàn)槲覀兘K于“畢業(yè)”了。這里面有男生們的犧牲，我終于知道了男生的責(zé)任重大，男生們的不容易，也有全體伙伴的互相支持，相互協(xié)作?！耙磺薪杂锌赡?，我們是最棒的！”。

半天的時(shí)間對我來說是短暫的，大家做了最后的拓展訓(xùn)練的感受分享。也許這過程受過挫折，有過膽怯，有過退縮，有點(diǎn)累水，但是此時(shí)此刻更多的是留在心里的這份感動(dòng)與收獲：我和伙伴們一切勇敢的向前沖，一起去實(shí)現(xiàn)我們的夢想，一起突破自我，超越自我，我們被自己感動(dòng)了。我們同教官唱著《我們同在一起》的歌曲，大聲喊著我愛我“家”，結(jié)束了今天的美好之旅。希望大家以后的人生道路上，我們可以跟今天一樣，一樣的勇敢，一樣的去挑戰(zhàn)，一樣的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。“fighting，fighting，我們都是NO.1！”