第一篇：機電工程系學(xué)生會主要干部聘任管理制度

機電工程系學(xué)生會主要干部聘任管理制度

為健全學(xué)生會管理制度，提高學(xué)生會成員素質(zhì)，選拔優(yōu)秀的學(xué)生會主要學(xué)生干部，特制定《機電工程系學(xué)生會主要干部聘任管理制度》。

1． 適用于本聘任制度的學(xué)生會干部主要為各部門部長及主席團成員。

2． 本聘任制度結(jié)合《機電工程系學(xué)生會干部競選管理制度》共同施行。

3． 對于競選成功的學(xué)生會部長級以上主要干部，由機電工程系團總支頒發(fā)聘書。

4． 學(xué)生會部長級別以上主要干部聘期為一年，聘任機構(gòu)為機電工程系團總支，機電工程系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘任機構(gòu)有權(quán)對受聘人員予以解聘。

5． 受聘人員如在受聘期間，嚴重違反機電工程系學(xué)生會相關(guān)管理制度，經(jīng)核查確定后，由機電工程系團總支，機電工程系學(xué)生會工作領(lǐng)導(dǎo)小組予以解聘，并由學(xué)生會主席團在學(xué)生會內(nèi)部公布。

6． 由于特殊原因，不能在學(xué)生會工作的受聘人員，應(yīng)向主席團提交辭職信，主席團同意后，上交機電工程系團總支決定。

7． 受聘人員聘書定于月份頒發(fā)。

8． 本聘任管理制度解釋權(quán)歸機電工程系團總。

機電工程系團總支

2009年9月27日

第二篇：機電工程系2011屆學(xué)生會干部培訓(xùn)計劃

湖北師范學(xué)院本繼續(xù)教育學(xué)院2011屆團總支學(xué)生會學(xué)

生會組建計劃

我機電系2011屆學(xué)生會團總支由去年年底換屆改選組成，幾個月以來，各部門相繼做了很多的工作。但是有比較多的成員表現(xiàn)出來的事情處理辦法還是不夠理想，所以我系學(xué)生會開設(shè)學(xué)生會干部培訓(xùn)班，使新干部了解并掌握學(xué)生會的章程、綱領(lǐng)、工作宗旨、工作目的、各項方針和規(guī)章制度，盡快融入學(xué)生會，以便順利開展工作，服務(wù)廣大同學(xué)。

培訓(xùn)計劃：分四期

講演：系學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、主席團成員及相關(guān)的人員

時間：本學(xué)期第三周開始，每周的禮拜二晚上7：00——9：00

第一期 學(xué)生學(xué)生守則做合格學(xué)生干部

培訓(xùn)要點：認真研讀學(xué)生守則上的各項規(guī)章制度，不要求能夠倒背如流但是各項規(guī)章的條例要求能夠清楚，比如說某人晚上晚歸會受到怎樣的懲罰，對以后的影響有多大等等。培訓(xùn)完成后由系學(xué)工成員對與會成員進行考評，通過的成員繼續(xù)留職，沒有通過的繼續(xù)研讀！完成考評后，需要各部門正、副部在認真研讀以后召開部門成員會議的時候?qū)Τ蓡T進行培養(yǎng)，并做培訓(xùn)計劃、成員的培訓(xùn)心得，并事先跟主管的部門主席團成員說明，由主席團安排是否需要到場旁聽。

第二期對突發(fā)事件處理的能力語言表達能力文檔制作能力 培訓(xùn)要點：在系、校眾多的學(xué)生第二課堂活動中，各項活動舉辦之前都需要部門交上一份詳細的策劃書，這就要求副部以上的干部需要具備一定的文檔制作、語言表達的能力，在制作的時候可以參照以前上屆部長留下的資料及上網(wǎng)查閱，但是首先的也是前提就是把策劃做的語言通順、條例清楚、表達完全，其次再考慮活動內(nèi)容的趣味性、時效性、必要性等問題。對此要提出特別要求的是心理部、體育部、紀律部、生活部。心理部主要負責定期調(diào)查我系在校生的心理情況，并及時將調(diào)查的情況反饋給系部和校里，在這邊就要注意了，我們都是大學(xué)生了，同學(xué)們因為學(xué)習(xí)、生活或是與同學(xué)的交往過程中會遇到各式各樣的問題，正常的大學(xué)生會及時的以各式各樣的方式排解掉，但是某些性格內(nèi)向的的同學(xué)就不會這樣想了啊，會囤積在自己內(nèi)心的深處，就這樣，壓抑久了，到了一定程度就會以某種極端的方式發(fā)泄，例如上學(xué)期發(fā)生的“踢門事件”等等，所以就要求心理部要特別的注意這點問題，另句話說來，當這件誰都不希望的事情發(fā)生時你心理部的人是不是會及時的出現(xiàn)在他的身旁，跟他進行交流，排解掉他的壓抑！另外我系生活部、紀律部主要是負責我系在校生的宿舍情況調(diào)查，這點來說，在查寢的時候會出現(xiàn)各式各樣的突發(fā)事件，例如：某同學(xué)已經(jīng)是馬上畢業(yè)的大三、四學(xué)生了，自己也知道一些學(xué)校的規(guī)章制度，在查大功率用電器的時候被查到，一心急，就會做出反抗，就會不可避免的和查勤人員發(fā)生正面沖突。當這樣的事情發(fā)生了，作為生活部

紀律部副部以上干部的你該怎么樣去化解呢？另外的，就是作為學(xué)生比較感興趣的各項體育活動的主辦方——體育部，舉個較為簡單的例子，在一場籃球賽進行時候，雙方班隊隊員因為裁判員的誤判問題發(fā)生了正面的碰撞，那么作為體育部部長的你應(yīng)該怎么樣去化解，才不會使事情惡化？這就叫做突發(fā)事件的處理能力，這點尤為重要。

第三期學(xué)習(xí)系學(xué)生會規(guī)章制度考評細則報賬程序

培訓(xùn)要點：我機電系學(xué)生會自2008年實施校、系二級管理之后就制定出一系列的規(guī)章制度：《機電工程系學(xué)生干部例會制度》、《機電工程系學(xué)生干部值班制度》、《機電工程系學(xué)生會團總支隊伍建設(shè)》。各部門要注意認真學(xué)習(xí)，由系學(xué)工老師對主席團成員及各部門副部以上干部進行考核。對于學(xué)習(xí)考評細則，這點最為重要，因為這是直接學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)評價我系學(xué)生工作方面所做的事情的關(guān)鍵，對于其間各項條例，主席團成員要認真研讀從而再轉(zhuǎn)達給各部門應(yīng)該要注意的事項，例如：宣傳部要注意宣傳櫥窗原始資料的收集；體育部要注意收集籃球賽的時候各賽段的比分表原始數(shù)據(jù)；紀律部要注意保存各項違紀情況人員的原始名單；生活部、女工部要注意保留檢查宿舍衛(wèi)生情況的原始檢查表；學(xué)習(xí)部要保存早晚自習(xí)原始檢查的表格等等。在這邊大家應(yīng)該會注意到，為什么什么都要“原始”啊？這是因為我們辦個活動、搞個檢查最原始的資料一拿出手是最有說服力的，此之所謂之“時效性”，這點主席團成員尤為注意要督促！至于報賬程序，這

在去年的周末例會上我也詳細闡述過，但是各部門部長真正接受的又有幾個呢？在這邊，屆時也會再強調(diào)一次，也會納入各部門的考核當中，直接跟本部門評優(yōu)人員比率掛鉤，這點希望各部門注意！

第四期注意禮儀學(xué)寫新聞稿

培訓(xùn)要點：這期培訓(xùn)主要是針對各部門的干事及副部，在禮儀這方面相對來說各部門部長都做的相當不錯，但是各部門的干事就要注意學(xué)習(xí)，見到學(xué)長、學(xué)姐、老師、系校級領(lǐng)導(dǎo)要打招呼，點頭微笑都可以，再者說來就是經(jīng)常以系級工作者的接觸系里面學(xué)生的尤為重要，因為畢竟你是代表系里面去做事，例如：查寢室的時候要佩戴工作證，進門先敲門，然后報上自己部門的稱號，在我接觸過的系校級查寢經(jīng)歷中，我看到過由部門干事叼著根煙，工作證也不戴或者是拿在手上甩，進門時直接踢門進去，沖進去就把什么大功率用電器拿起就走了，人家不知道的還以為是強盜來大劫了呢，所以尤為注意在干事的選擇錄用及思想教育上要下點功夫。另外的就是新聞稿件的寫作方面，我們系部的稿件是統(tǒng)一由秘書部及宣傳部負責，但是他們負責的是大型活動，比如說報告會之類的新聞稿件寫作，其他的各部門自己搞的活動自己部門內(nèi)部成員自己寫好后交由上述負責人批改，所以在這次的培訓(xùn)的時候主席團成員會負責邀請校新聞中心的有關(guān)人員對我系的干事進行一期新聞稿件的專題培訓(xùn)，各部門要找好本部門負責新聞稿件寫作的人員，注意發(fā)掘人才！

本計劃只是粗略的概括，詳細細節(jié)內(nèi)容在實時培訓(xùn)時會做相應(yīng)要點的補充。

系學(xué)生會：萬斌

2011年3月13日

第三篇：機電工程系

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機電工程系

【概況】

機電工程系現(xiàn)有教職工62名，其中30余人具有教授、副教授等高級職稱，20余人具有技師、高級技師職業(yè)資格?，F(xiàn)開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機械制造與自動化、電氣化鐵道技術(shù)（車輛）、焊接技術(shù)及自動化六個專業(yè)，全系學(xué)生近2000人。數(shù)控技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)是國家示范建設(shè)重點專業(yè)，數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造專業(yè)均為湖南省精品專業(yè)及湖南省特色專業(yè)。

【實驗與實訓(xùn)室建設(shè)】

機電工程系現(xiàn)有實驗實訓(xùn)室22間：數(shù)控加工實訓(xùn)車間、模具綜合實訓(xùn)車間、數(shù)控維修實訓(xùn)室、數(shù)控機床拆裝實訓(xùn)室、CAD/CAM設(shè)計室、數(shù)控編程模擬加工室、三維造型設(shè)計室、CAPP工藝設(shè)計室、先進技術(shù)實訓(xùn)室、電火花加工實訓(xùn)車間、模具測繪實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室2間、車工實訓(xùn)車間、機床輪換實訓(xùn)車間、刀具實驗室、機原機零實驗室、車輛空調(diào)實訓(xùn)室2間、中央空調(diào)實訓(xùn)室、焊接實訓(xùn)車間、冷作實訓(xùn)車間。我系數(shù)控實訓(xùn)基地是中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地，也是教育部和湖南省的師資培訓(xùn)基地。

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數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)是國家高職高專教育教學(xué)改革試點專業(yè)，全國首批28所示范院校的重點建設(shè)專業(yè)。2002年先進制造技術(shù)實訓(xùn)基地被批準為國家高職高專學(xué)生實訓(xùn)（師資培訓(xùn)）基地建設(shè)項目；2005年數(shù)控實訓(xùn)基地獲得中央財政支持獎勵的職業(yè)教育實訓(xùn)基地項目；在2009年湖南省數(shù)控類專業(yè)評比中獲該類專業(yè)的第一名，2011年成功申報省“十二五”重點建設(shè)特色專業(yè)項目。本專業(yè)分數(shù)控加工方向和數(shù)控維修方向。畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時，必須獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的中級數(shù)控車工、加工中心操作工、維修電工等相應(yīng)職業(yè)資格證書。

1、數(shù)控加工方向

本專業(yè)方向主要培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員。具備數(shù)控機床操作、程序編制、工藝文件編制等能力，從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實施工作；近幾年來本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機車檢修等崗位。主要開設(shè)《零件的數(shù)控編程》、《使用CAM軟件的自動編程》、《使用數(shù)控機床的零件加工》、《機床夾具設(shè)計與應(yīng)用》、《機械零件的設(shè)計》等專業(yè)干課程。

2、數(shù)控維修方向

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數(shù)控維修方向主要培養(yǎng)面向機械制造類企業(yè)，具備數(shù)控機床的安裝、調(diào)試、維護、維修與改造等能力，從事數(shù)控機床裝調(diào)維修崗位工作的技能型人員；近幾年來本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機車檢修等崗位。主要開設(shè)《數(shù)控機床故障診斷與維修》、《數(shù)控機床電氣連接與調(diào)試》、《數(shù)控機床機械拆裝與調(diào)整》、《數(shù)控機床標準試件的編程》、《數(shù)控機床標準試件的加工》等專業(yè)骨干課程。

模具設(shè)計與制造專業(yè)介紹

模具設(shè)計與制造專業(yè)是湖南省高職高?！笆晃濉敝攸c建設(shè)專業(yè)，湖南省“十二五”特色專業(yè)。學(xué)生在校期間可獲得“工具鉗工”、“模具設(shè)計師”職業(yè)技術(shù)證書。

主要培養(yǎng)面向機械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)、模具制造類企業(yè)，具備模具制造及生產(chǎn)管理能力和沖壓模具及塑料模具設(shè)計能力，從事模具制造、模具生產(chǎn)項目管理和冷沖壓模具設(shè)計、塑料模具設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)崗位工作的技能型人員。近幾年來本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機車檢修等崗位。主要開設(shè)《沖壓件成形方案擬定與模具設(shè)計》、《塑件成型方案擬定與模具設(shè)計》、《模具零件的數(shù)控編程與加工》、《模具零件的工藝設(shè)計與實施》、《PRO/E模具設(shè)計》等專業(yè)骨干課程。

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機械制造與自動化專業(yè)介紹

機械制造與自動化專業(yè)是國家首批28所示范院校的重點建設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的群內(nèi)專業(yè)，是2012年中央財政支持建設(shè)專業(yè)，開設(shè)機械制造（加工）和產(chǎn)品檢測2個專業(yè)方向，畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時，必須獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的普通機床操作中級工證書，或可參加數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心中、高級職業(yè)技能鑒定并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

1、機械制造與自動化加工方向

主要培養(yǎng)面向機械制造行業(yè)（企業(yè)），具備機械零件加工檢驗?zāi)芰Α⑸a(chǎn)組織質(zhì)量管理能力，能從事機床操作及相應(yīng)的調(diào)整、機械零件檢驗等崗位工作的技能型人員；近幾年來本專業(yè)畢生有也可應(yīng)聘鐵路局機車檢修等崗位。主要開設(shè)《使用普通機床加工零件》、《零件加工的工藝設(shè)計》、《使用數(shù)控機床加工零件》、《機床夾具的設(shè)計與應(yīng)用》等專業(yè)主干課程。、機械制造與自動化檢測方向

主要培養(yǎng)面向機械制造行業(yè)（企業(yè)），具備機械制造工藝設(shè)計能

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力、零件產(chǎn)品檢驗?zāi)芰?，能從事機械加工工藝設(shè)計、機械零件檢驗與質(zhì)量分析等崗位工作的技能型人員；近幾年來本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機車檢修等崗位。主要開設(shè)《使用普通機床加工零件》、《零件加工的工藝設(shè)計》、《常用量具的使用與維護》、《機械零件的測量》等專業(yè)主干課程。

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)介紹

供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)是國家首批28所示范院校的重點建設(shè)專業(yè)。畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時，必須獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的制冷設(shè)備維修工中級證書，或可參加高級制冷設(shè)備維修工技能鑒定并獲得職業(yè)資格證書。

該專業(yè)主要培養(yǎng)面向空調(diào)工程、生產(chǎn)類企業(yè)，具備暖通工程識圖與繪圖能力、空調(diào)工程的設(shè)計能力、空調(diào)工程的施工安裝能力、空調(diào)工程的運行管理能力、空調(diào)設(shè)備的維修和保養(yǎng)能力，空調(diào)設(shè)備生產(chǎn)組織能力，從事民用空調(diào)或車輛空調(diào)工程設(shè)計、施工安裝、運行管理、設(shè)備維修等崗位工作的技能型人員；近幾年來本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機車檢修等崗位。主要開設(shè)《制冷技術(shù)的應(yīng)用》、《空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)的設(shè)計》、《中央空調(diào)施工與運行管理》、《鐵路車輛空調(diào)的運行與維護》、《制冷壓縮機與設(shè)備的應(yīng)用》等專業(yè)骨干課程。

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電氣化鐵道技術(shù)（車輛）專業(yè)介紹

電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)是湖南省重點建設(shè)專業(yè)（國家精品專業(yè)、湖南省示范特色專業(yè)），開設(shè)運用、檢修、車輛、供電和動車組5個專業(yè)方向，學(xué)生在校期間可獲得工具鉗工、維修電工中級職業(yè)資格證書。

車輛方向主要培養(yǎng)面向鐵道車輛運用與管理生產(chǎn)一線崗位企業(yè)，具備零部件圖的識讀能力、常用工具的使用能力、機加工機床的操作能力、探傷設(shè)備的使用能力、車輛機械裝置的檢修能力、車輛空調(diào)裝置的檢修能力、車輛空調(diào)裝置的檢修能力，車輛故障的檢查判斷能力，從事列檢、檢車員、車輛檢修等崗位工作的技能型人員。主要開設(shè)《車輛機械裝置的維護與檢修》、《車輛空調(diào)裝置的維護與檢修》、《車輛制動裝置的維護與檢修》、《車輛檢測技術(shù)》、《車輛運用于管理》等專業(yè)骨干課程。

焊接技術(shù)及自動化專業(yè)介紹

焊接技術(shù)及自動化專業(yè)是國家首批28所示范院校的重點建設(shè)專業(yè)的群內(nèi)專業(yè)，也是學(xué)院的特色專業(yè)，畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時，必須獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的中級焊工證，或可參加高級焊工技能鑒定并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

焊接技術(shù)及自動化專業(yè)主要培養(yǎng)面向軌道交通裝備制造、機械制造、設(shè)備安裝類等企業(yè)，具備計算機操作與應(yīng)用能力、識圖與繪圖能力、手工電弧焊、CO2氣體保護焊、鎢極氬弧焊等焊接方法的實踐操作能力，生產(chǎn)組織能力，質(zhì)量管理能力。從事焊接操作、焊接工藝、焊接檢驗、焊接生產(chǎn)管理、計算機繪圖等崗位工作的技能型人員；近幾年來本專業(yè)畢業(yè)生也可應(yīng)聘鐵路局機車檢修等崗位。主要開設(shè)《常用焊接方法的操作》、《金屬材料焊接》、《焊接方法選用與設(shè)備使用》、《金屬材料與熱處理方法選用》、《焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)》等專業(yè)主干課程。

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第四篇：機電工程系

機電工程系2010工作總結(jié)

2010年我系以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標，以人才培養(yǎng)工作評估為契機，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，各部門的關(guān)心、幫助和全系教職工的努力下，較為圓滿地完成了本各項工作。根據(jù)學(xué)校《關(guān)于做好2010考核工作的通知》文件精神，我們對照考核內(nèi)容進行了認真自查，現(xiàn)報告如下:

一、緊抓黨建思政工作不放松，著力提高認識，增強工作責任感

1、充分發(fā)揮黨總支政治核心的作用，做好黨總支的組織、隊伍建設(shè)。黨總支始終遵循“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，嚴格按照《湖北高校發(fā)展大學(xué)生黨員工作實施細則》和《湖北科技職業(yè)學(xué)院黨建工作指南》的要求，認真做好發(fā)展黨員工作，圓滿完成本的黨員發(fā)展任務(wù)。本1名教工黨員轉(zhuǎn)正，32名學(xué)生黨員轉(zhuǎn)正；發(fā)展教工黨員1名，材料已報組織人事處待批，發(fā)展學(xué)生黨員54名，目前有重點培養(yǎng)對象教工1名，學(xué)生29名，入黨積極分子560名。

2、加強政治理論學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)形式，增強學(xué)習(xí)實效。在系內(nèi)通過知識測試、觀看展覽、觀看教育片、交流討論、宣講、召開民主生活會自查自糾的活動形式學(xué)習(xí)上級以及學(xué)院的重要文件和會議精神，重點學(xué)習(xí)《廉政準則》，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一了思想、提高了認識、明確了方向，切實增強黨員干部做好廉潔自律工作的政治責任感和工作自覺性。

3、形成以黨建促團建、以黨建帶動各項工作的長效機制。學(xué)生支部和分團委組織了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)十七大精神文件、清明烈掃墓、黨章學(xué)習(xí)小組、團干培訓(xùn)、班團干茶話、參觀革命遺址、創(chuàng)新知識講座、迎評促建班團會、感恩節(jié)送祝福特色活動，通過系列活動增強組織凝聚力，提高 學(xué)生思想政治水平。

4、以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機，制訂周密的實施方案，分階段以廣泛發(fā)動、公開承諾、群眾評議為重點，強化制度建設(shè)，強化責任意識，全體教職工廣泛聽取師生意見，切實聯(lián)系工作實際，邊學(xué)邊查邊改，達到了轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率的目的。

二、強化教學(xué)為中心思想，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)運行有序

1、高度重視，全力以赴，本著“以評促改，以評促建”的原則，按照學(xué)校對迎評促建工作各環(huán)節(jié)的具體要求，緊張有序地開展各項工作，著力提高教學(xué)和管理水平，順利完成各項評建工作任務(wù)。

2、加大日常教學(xué)管理工作力度。繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以期初、期中、期末教學(xué)檢查為突破口，加強教學(xué)基礎(chǔ)性管理工作。期初抓好授課任務(wù)的落實、教師教案的撰寫等課堂教學(xué)的基礎(chǔ)性工作；期中做好相關(guān)教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作；期末抓好課時核算、教材征訂與排課等。組織6次大型考試，完成多次職業(yè)資格鑒定及等級考試報名工作。同時做好了教學(xué)文件、資料的整理、歸檔工作。

3、加強了教研室建設(shè)工作。各專業(yè)成立專業(yè)指導(dǎo)委員會，經(jīng)常性開展教學(xué)研討。堅持開展集體備課、工作討論、聽課觀摩、精品課程建設(shè)、教學(xué)改革研討等常規(guī)教研活動，通過教研、交流活動，教師不斷吸取新的營養(yǎng)，努力提高教學(xué)、教研水平。

4、進一步加強師資隊伍建設(shè)。鼓勵教師在職進修，加大對教師參加各類培訓(xùn)主學(xué)術(shù)交流會議的支持力度，先后安排教師參加培訓(xùn)交流18人次。積極聘請行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠擔任兼職教師，搞好教學(xué)團隊建 設(shè)，經(jīng)申報和評審，我系機械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)團隊被授予“院級優(yōu)秀教學(xué)團隊”稱號；機械設(shè)計與制造專業(yè)經(jīng)學(xué)院推薦為申報第四批楚天技能名師設(shè)崗專業(yè)，已被教育廳評審?fù)ㄟ^。

5、根據(jù)實用技能型人才培養(yǎng)要求，以社會需求為出發(fā)點，制定完善了2010級人才培養(yǎng)方案。以應(yīng)用為宗旨和特征，構(gòu)建課程和教學(xué)內(nèi)容體系，改革教學(xué)內(nèi)容與考核方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

6、進一步強化了實踐環(huán)節(jié)。一是完善管理制度和工作辦法。制定和完善了《機電工程系頂崗實習(xí)管理規(guī)定》等規(guī)章制度；二是完善實踐課程標準，編寫實習(xí)指導(dǎo)書，建立教學(xué)規(guī)范；三是進一步加強校內(nèi)外實習(xí)基地建設(shè)力度，發(fā)揮其在實踐教學(xué)中積極作用。2010年與山推楚天工程機械有限公司等8家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，與企業(yè)開展多種形式的合作，例如與湖北大馬車汽車服務(wù)責任有限公司的合作采用現(xiàn)代企業(yè)的運行模式，借助企業(yè)平臺開展汽車連鎖經(jīng)營研究，為學(xué)生提供了零距離對接市場的機會。

7、抓好了畢業(yè)生畢業(yè)論文撰寫工作。對2010屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進行了整體把關(guān)，實施全過程控制，加強了2009屆畢業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)生教育工作，確保了實習(xí)質(zhì)量。做好了相關(guān)實習(xí)資料的收集整理工作。

8、高度重視教研科研立項和論文撰寫工作。2010年我系獲準立項省級課題3項，院級科研項目1項，其中《高職校企合作新模式與新機制的研究與實踐》為省級重點項目。

9、舉辦多場高水平的學(xué)術(shù)報告會。邀請多名行業(yè)企業(yè)專家、知名教授及楚天技能名師來校為學(xué)生舉行學(xué)術(shù)報告，堅定學(xué)生學(xué)習(xí)信心，幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃。

10、以競賽帶動教學(xué)水平和學(xué)生技能水平提高。我系代表隊獲全國職業(yè) 院校技能大賽湖北賽區(qū)汽車技術(shù)和數(shù)控項目兩項二等獎，在湖北省大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽中獲兩項三等獎，汽修專業(yè)學(xué)生代表湖北大馬車汽車維修服務(wù)有限公司參加武漢市首屆汽車維修技術(shù)大比武武昌區(qū)選拔賽，獲得理論項目第一名、總成績第二名的好成績。

三、堅持以生為本宗旨，做好學(xué)生教育和管理工作

1、注重輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，堅持定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)各種文件、交流工作心得。在系領(lǐng)導(dǎo)的幫助下重新劃分工作，充分發(fā)揮每個輔導(dǎo)員的個人優(yōu)勢。繼續(xù)落實學(xué)工辦例會、輔導(dǎo)員值班、黨團值班和每周學(xué)習(xí)制度。

2、嚴格學(xué)生獎懲制度，確保獎助貸經(jīng)費?？顚Ｓ谩１?，我系嚴格按照學(xué)生評先表彰和處罰制度，共評選出37名優(yōu)秀學(xué)生干部，39名三好學(xué)生，9名優(yōu)秀團干，23名優(yōu)秀團員，3個優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀班集體；我系31名學(xué)生榮獲國家勵志獎學(xué)金，254人獲院級獎學(xué)金。本我系貧困生建檔共計513人，審核發(fā)放國家助學(xué)金共計280人，協(xié)助辦理生源地貸款88人。

3、加強學(xué)生心理健康教育，做到預(yù)防與輔導(dǎo)相結(jié)合。設(shè)立了心理健康輔導(dǎo)員專崗，協(xié)助新生輔導(dǎo)員進行心理委員選拔與工作職責認知，每月做好院系月報表和危機干預(yù)表。新生入學(xué)時，組織學(xué)生完成心海導(dǎo)航測試。對潛在心理危機學(xué)生安排專人進行心理訪談。開展了心理電影賞析、心理話劇展演、心理手抄報大賽、心理健康素質(zhì)拓展、感恩班團會、談心等系列活動，使師生都得到了心靈的熏陶。

4、健全完善學(xué)生干部隊伍。本，我系完成了系團學(xué)聯(lián)等學(xué)生組織的合并工作。重新劃分了各部門并制訂部門職責，團學(xué)聯(lián)下設(shè)“機電之星” 青年志愿者等組織，學(xué)生干部整體素質(zhì)有所提高。全體輔導(dǎo)員參與團學(xué)聯(lián)招新、選拔工作，培養(yǎng)了一大批的優(yōu)秀學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)和工作中起到了模范帶頭作用。

5、嚴抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織開展了各種知識競賽、每日查課，進行學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)意識，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)院迎評促建的時期，了讓廣大同學(xué)了解評估、參與評估，先后組織開展了多次主題團會、競賽普及相關(guān)知識。

6、積極做好學(xué)生實習(xí)和就業(yè)工作，組織學(xué)生參觀考察企業(yè)，對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，為學(xué)生提供大量實習(xí)、就業(yè)崗位，同時對外出實習(xí)、就業(yè)學(xué)生加強聯(lián)系和指導(dǎo)。

7、以豐富的學(xué)生校園文化生活，豐富學(xué)生業(yè)余生活，引領(lǐng)學(xué)生成長成才。我系先后組織球類運動會、知識競賽、主持人大賽、歌手大賽、畢業(yè)晚會等等多種文體活動，寒暑假期間，組織開展各項社會實踐活動，如“暑期社會實踐”、“青春在沃學(xué)見計劃”等等。團學(xué)聯(lián)合會還成立了“機電之星”青年志愿者組織，成功舉辦了向省殘聯(lián)殘疾兒童獻愛心、掃墓行動、地球日活動、無煙日等活動。同時我系積極參與校級各項活動，并獲得多項榮譽。在校園歌手大賽中，我系選送的參賽選手三度蟬聯(lián)冠軍，并在第三屆歌手大賽中，包攬了冠亞季軍；在第三屆校園體育文化節(jié)活動中，我系師生榮獲了團體冠軍的稱號；在首屆優(yōu)秀組織的評比中，我系分團委被評為紅旗分團委。

第五篇：機電工程系

機電工程系

專業(yè)名稱：機電一體化

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握一體化專業(yè)基本理論知識，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維護和技術(shù)管理等工作，既有較強實際操作能力的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

主修課程：高等數(shù)學(xué)、計算機基礎(chǔ)、模數(shù)電路、數(shù)字電路、機械制圖、AUTOCAD、互換性與技術(shù)測量、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機床設(shè)備電氣制控與PLC、電機與拖動、機電一體化設(shè)計基礎(chǔ)等。

社會地位、就業(yè)前景：機電一體化技術(shù)是當今世界高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)之一。機電一體化設(shè)備是現(xiàn)代企業(yè)中的主流設(shè)備，在我國從制造大國向制造強國邁進的歷史進程中，迫切需要大量高素質(zhì)的機電一體化專業(yè)技術(shù)人才。該專業(yè)畢業(yè)生被國家人力資源與社會保障部列為高級緊缺技術(shù)（專業(yè)）人才之一。目前薪金待遇大約在1700——4500元人民幣∕月左右。

專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)數(shù)控機械加工，數(shù)控設(shè)備維護保養(yǎng)，自動化生產(chǎn)線維護管理等方向的高級技術(shù)人才。

主修課程：高等數(shù)學(xué)、計算機基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控加工工藝學(xué)、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控機床故障診斷與維修、機電一體化設(shè)計基礎(chǔ)等。

社會地位、就業(yè)前景：我國制造業(yè)與國際陷阱工業(yè)國家相比存在著很大的差異，機床數(shù)控化比率還不到百分之二十，數(shù)控人才的匱乏無疑是主要原因之一，我國迫切需要大量的從事研究開發(fā)到使用維修的各個層次的高級技術(shù)人才。該專業(yè)畢業(yè)生被國家人力資源與社會保障部列為高級緊缺技術(shù)（專業(yè)）人才之一。目前薪資待遇大約在1500——8000元人民幣∕月左右。

專業(yè)名稱：模具制造與設(shè)計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學(xué)生掌握模具設(shè)計，制造，使用，維護修理的理論，方法和技能。具備熟練運用CAD∕CAM的能力。能夠適應(yīng)現(xiàn)代模具技術(shù)發(fā)展需要的應(yīng)用型高級人才。主修課程：高等數(shù)學(xué)、計算機基礎(chǔ)、機械制圖

AUTOCAD∕CAM、電工電子學(xué)、模具鉗工工藝學(xué)、模具制造工藝學(xué)、冷沖壓工藝及模具設(shè)計、塑料成型工藝及模具設(shè)計、PRO∕E（或UG）

社會地位、就業(yè)前景：目前模具設(shè)計與制造技術(shù)人員較缺，無法滿足各類企業(yè)對此類技術(shù)人員的需求，該專業(yè)幫助廣大制造企業(yè)培養(yǎng)并輸送專業(yè)人才，滿足社會各類人才加入高薪模具專業(yè)人才行列的需求，該專業(yè)被國家人力資源與社會保障部列為高級緊缺技術(shù)（專業(yè)）人才之一。目前薪資待遇大約在2000——6000元人民幣∕月左右。

專業(yè)名稱：機械設(shè)計制造與自動化

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計及自動化的構(gòu)造原理，性能設(shè)計研究，使用管理及現(xiàn)代生物學(xué)知識，能在機械設(shè)計、機械化生產(chǎn)管理及服務(wù)部門從事機械及相關(guān)裝備性能設(shè)計、機械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營銷與服務(wù)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。主修課程：工程制圖、工程材料、理論力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、機械原理、電子技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等。

社會地位、就業(yè)前景：首都現(xiàn)代制造業(yè)的崛起給本專業(yè)畢業(yè)生帶來了日益廣闊的就業(yè)前景。近年來本專業(yè)畢業(yè)生的一次就業(yè)率均達到95%以上。今年90%的畢業(yè)生在年初就已落實了工作單位。學(xué)生畢業(yè)后可到現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)等高新技術(shù)企業(yè)從事機電一體化產(chǎn)品、信息技術(shù)設(shè)備、智能化設(shè)備的設(shè)計開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理、技術(shù)支持、經(jīng)營銷售等方面的技術(shù)工作和管理工作。目前薪資待遇在1600——4500元人民幣∕月左右。

專業(yè)名稱：機電系統(tǒng)智能控制

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設(shè)所需要的機電系統(tǒng)智能控制的工程技術(shù)人才。能夠建立機電系統(tǒng)自動化及其智能控制的基本概念，獲得智能控制技術(shù)的基本理論，了解智能控制在智能化的先進制造系統(tǒng)和機電類高科技產(chǎn)品中的應(yīng)用。在業(yè)務(wù)上獲得機電系統(tǒng)工程師的基本訓(xùn)練，初步掌握典型的機電系統(tǒng)智能控制的設(shè)計知識，能夠閱讀專業(yè)外文資料并獲取信息，具有承擔技術(shù)改造、消化引進技術(shù)和運用先進智能控制系統(tǒng)等機電類高科技產(chǎn)品的能力。

主修課程：現(xiàn)代控制技術(shù)基礎(chǔ)（實踐）、計算機軟件基礎(chǔ)、計算機軟件基礎(chǔ)（實踐）、工業(yè)用微型計算機、工業(yè)用微型計算機（實踐）、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（實踐）、電機與控制（實踐）、機電系統(tǒng)智能控制技術(shù)、機電系統(tǒng)智能控制技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)等。社會地位、就業(yè)前景：畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，從原來的機械行業(yè)為主擴展到電子、化工醫(yī)藥、輕工等行業(yè)。主要從事技術(shù)管理、機電設(shè)備智能控制的設(shè)計、操作、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)等方面的工作?？蓮氖码娞?、汽車、航天設(shè)備制造等現(xiàn)代化制造企業(yè)的相關(guān)工作。主要面向機械制造領(lǐng)域，如汽車、模具、通用機械等行業(yè)的數(shù)字化設(shè)計、數(shù)字化制造、數(shù)控加工、數(shù)字化檢測、技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)管理及設(shè)備營銷等方面的工作。

專業(yè)名稱：制冷與冷藏技術(shù)

培養(yǎng)目標：制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，主要從事制冷設(shè)備的運行與維護，檢測與控制，設(shè)備檢修或工程安裝能力等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)綜合性應(yīng)用型人才。制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生具有從事制冷與冷藏技術(shù)工作所必備的扎實的理論知識和實踐技能；具有制冷與冷藏裝置設(shè)計、制造與維修的能力；具有制冷與冷藏的技術(shù)檢測與控制的能力；具有引進、吸收、應(yīng)用制冷與冷藏技術(shù)方面的新技術(shù)、新工藝的能力和素質(zhì)。

主修課程：中央空調(diào)工程預(yù)算與施工管理、制冷工程CAD、制冷專業(yè)英語、制冷壓縮機(A)、制冷與空調(diào)裝置、空氣調(diào)節(jié)、食品冷凍與冷藏、供熱工程(B)、動力機械測試技術(shù)、制冷電氣控制、小型制冷裝置設(shè)計、制冷工藝設(shè)計(B)、制冷空調(diào)測控技術(shù)、汽車空調(diào)、熱泵技術(shù)及應(yīng)用、制冷與空調(diào)新技術(shù)。社會地位、就業(yè)前景：學(xué)習(xí)了這個專業(yè)可任職于食品、化工、制藥、紡織等行業(yè)，從事制冷設(shè)備的安裝、調(diào)試及維護管理；超市、醫(yī)院、機場、車站及智能化樓宇空調(diào)裝置的安裝、調(diào)試、維護及運行管理；家用空調(diào)器及電冰箱的安裝、調(diào)試與維修等工作。