第一篇：《柳林風聲》讀書匯報交流課
《柳林風聲》讀書匯報交流課
雷敏
活動過程：
一、激情導入
1、師述：在美麗的英國鄉(xiāng)村，鮮花初綻，綠葉吐芽，河水嘩嘩，百鳥齊鳴。
有一條蜿蜒的河流穿過茂密的柳林，這里住著一大群動物，有和藹可親的老獾，機智勇敢的鼴鼠，聰明細心的水鼠，敢于冒險的蛤蟆，還有很多很多其它的動物，它們之間發(fā)生了很多有趣的故事。讓我們一起走進今天的讀書交流課——《柳林風聲》。
2、齊讀課題。
3、這本書大家應該都讀完了吧！現(xiàn)在老師想要考考大家，看看誰
讀書讀得最認真。第一關(guān)：我讀我猜
4、出示問題。（課件）
5、小結(jié)：看來大家讀書讀得很認真，這本書有兩個共同的主題，那
就是“美麗的田園風光”和“純潔的朋友情誼”（板書）接下來，今天我們就一起乘著書的翅膀，來獲取自己讀書的收獲。
二、精彩回放
1、在這本書中，你認為哪個片段描寫得最精彩，請你快速瀏覽文章，用波
浪線標示出來，并寫一寫簡短的批注。
2、指名說。把你劃的讀給我們聽，讀出你的感受來。
3、師：××同學除了讓我們感受到了一條碧波盈盈的河流就在眼前之外，還讓我們學到了幾種修辭手法。
4、指名說。文章這樣寫有什么好處？齊讀。
5、還有誰愿意分享他的精彩片段？
6、這是水鼠的出場，是對它的（齊答外貌描寫）。在刻畫人物的時候，外貌描寫必不可少。我們一起去認識這位新朋友，他定睛看時，7、還有誰愿意說說你的？為什么你喜歡這一段？在寫作過程中也要注意對筆下人物心理動態(tài)的把握，只有描繪出人物心理變化的軌跡，我們才能像小說的作者一樣塑造出生動、鮮活的人物。
8、還有嗎？語言描寫、動作描寫也對人物起到畫龍點睛的作用。這應該是我們要掌握的寫作技巧。
9、課文中好像還有幾首小詩吧？誰找到了？對這首詩，你有什么特別的感受？
三、真情告白
在這本書中，哪個人物你最喜歡？說出其中的一個，并闡明理由。（同桌相互交流一下）
四、展示平臺
1、過渡：有人說，讀書不思考，等于吃飯不消化。書讀完了，我們有哪些收獲呢？
我們一起來通過如下的方式展示一下自己的成果。（拿出本子）
2、交流
五、推而薦之：
1、如果想你的朋友、父母推薦這本書，你準備怎么推薦？
它寫得太美了，我無法翻譯成詩。歌詞大意是：柳林間的風聲，是河水的歌聲，是星光燦爛之夜的舞曲。它實在太美了，有時讓我們無法承受。它是陽光下的微笑，夏日空氣中的嘆息；它是月光下的一顆淚珠，午夜空氣中的一個吻。
六、作業(yè)：
《夏洛的網(wǎng)》，一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠的贊歌！一部傲居“美
國最偉大的十部兒童文學名著”首位的童話！
孩子們，開卷有益，接下來希望你們閱讀這本書，繼續(xù)你的書之旅吧！
第二篇：《 柳林風聲》讀書交流表
《柳林風聲》讀書交流表
班級：_________ 姓名：_________時間：_______
內(nèi)容簡介：
柳林風聲》主要講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費，連自己的家都沒有了。最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。
點擊作者
肯尼思·格雷厄姆(Kenneth Grahame)（1859-1932）是英國的銀行家。他出生于愛丁堡一個傳統(tǒng)的蘇格蘭家庭，父親是律師，卻有嚴重的酗酒惡習?？夏崴肌じ窭锥蚰返哪赣H因猩紅熱病逝后，外公外婆把他帶到鄉(xiāng)間撫養(yǎng)長大。他小時候流連的田野風光，后來成為《柳林風聲》中鼴鼠、水鼠、獾與癩蛤蟆先生結(jié)伴暢游的世界。雖然肯尼思·格雷厄姆的童年充滿煩惱，但他創(chuàng)作出的《柳林風聲》的基調(diào)卻是甜美的?；蛟S肯尼思·格雷厄姆發(fā)現(xiàn)，唯有在這些林間動物的身上，生命里蟄伏的希望與愛才能萌芽。柳林間的風聲，其實在每顆心上吹拂。
解讀童書：
1、書中寫的是關(guān)于那四個動物之間的故事？你最喜歡其中的誰？說說你的理由。
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2、你覺得書中有那些句子值得你學習？
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3、你認為這是一本寫什么的書？說說你的看法。
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_________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 拓展延伸：
讀了這個令人感動的故事，你覺得里面最有趣的是哪里，拿起手中的筆趕緊寫下來吧。
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第三篇：《柳林風聲》讀書心得
《柳林風聲》讀書心得15篇
《柳林風聲》讀書心得1
在河邊的一個大森林中，住著幾只動物，《柳林風聲》這本書講得就是這幾只動物之間發(fā)生的一些沖突，趣事，等事情。
其中，我最喜歡的動物是鼴鼠和河鼠。鼴鼠機靈、可愛，最重要的一點是它可以讀懂朋友的心思，并努力的去開導它，還有，就是在蟾蜍闖禍的時候，它總是不顧一切的去保護蟾蜍，這種精神很值得我們?nèi)W習。我們也要像鼴鼠一樣做一個稱職的朋友。
也正因為它默默付出，所以身邊才一直有朋友陪伴，這告為我們只有真心才能換來真心。
河鼠機靈、愛冒險、熱心、但他最大的缺點就是太天直，因為它的天真，害的讓蟾蜍跳跑了，最后去做了牢，我們可不能像河鼠一樣天真，容易上當哦!
蟾蜍很驕傲自大，目中無人、不可一世，還非常愛聞禍，我們可不能像它一樣哦!可蟾蜍也不是沒有優(yōu)點的哦!它還還是道優(yōu)點的哦!它的優(yōu)點就是知錯就改，這邊是為什么它最后變成了另一個蟾蜍的最大最直接的原因。
《柳林風聲》這本書不僅有趣，還能告訴我們啟迪，我非常喜歡這本書!
《柳林風聲》讀書心得2
故事中的主人公里，我最喜歡河鼠，因為他善良、勇敢。
鼴鼠和河鼠一齊，在尋找河獺失蹤的兒子小胖胖時，聽到了一種神秘的聲音，內(nèi)心受到了很大的震撼。讀到那里，我明白了書名為什么叫《柳林風聲》了。因為，他們就是聽到了小島上柳林中傳來的悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲，有如柳林風聲;受到這個聲音的吸引來到了小島上，找到了小胖胖。
這是一本歌頌友誼的書，河鼠愿為鼴鼠做任何事;獾幫忙每一個需要幫忙的動物;雖然蛤蟆自以為是，但大家仍然真心幫忙他……真正的友誼，是不需要回報的，是全心全意為朋友著想的。書中河鼠、鼴鼠與老水獺一家的友誼最讓我感動。我也為朋友這樣做過。比如：我?guī)軅呐笥眩メt(yī)務室包扎傷口。
家是溫馨、完美的。和蛤蟆豪華的家相比，鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。我和爸爸媽媽一齊閱讀這本書，媽媽說這本書寫得真好，太感動了!我覺得每個人的家都是每個人最喜愛的地方。因為那里充滿了父母的愛，朋友的愛，還有自我的愛!
《柳林風聲》讀書心得3
讀完《柳林風聲》這本書，我不禁深深沉浸在如詩如畫的風景中，也深深被鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆四個小動物間感人的友誼打動了。
鼴鼠一出場就讓我覺得他是一個善良、害羞、對河上的生活一無所知的動物。自從遇到河鼠后，總是受到河鼠的照顧，河鼠很熱情、善解人意，從不嘲笑鼴鼠，而是盡自己所能去幫助鼴鼠。特別是讀到鼴鼠在夜晚陰森恐怖的野樹林遇險后，我緊張極了。當我讀到聰明又勇敢地河鼠果斷地去解救鼴鼠時，才松了一口氣。老成持重的獾也給我留下了深刻印象，他總是胸有成竹，不慌不忙，很有威信。這三個好朋友相遇后，沒有忘記總是闖禍的蛤蟆，蛤蟆喜歡炫耀自己的富有，揮霍無度，不懂節(jié)制，朋友們始終沒有放棄勸阻蛤蟆，后來蛤蟆的家產(chǎn)被黃鼠狼霸占，是鼴鼠、河鼠、獾三位朋友使用計策，趕走了黃鼠狼幫助蛤蟆奪回了家產(chǎn)。蛤蟆最終也被朋友們感動，改變了自己。
我想是朋友們真摯的友誼改變了蛤蟆，是朋友的愛心打動了蛤蟆也打動了我。這個故事讓我體會到，只要心中懷著愛，一定會創(chuàng)造奇跡。
我覺得我們的豌豆小五班，就像他們一樣，大家都互相幫助、和睦團結(jié)，我回想起那一次上體育課我生病了，難受得哭起來，老師和同學來攙扶我;期末考試前發(fā)燒沒上課小林給我打電話告訴我當天的作業(yè);想起抄筆記看不清黑板瑤瑤主動讓我坐在她的桌旁……
在我們豌豆小五班的點點滴滴都讓我感到開心和溫暖，也讓我更加熱愛我們這個集體。
同學們，讓我們珍惜身邊的愛與友情帶來的溫暖和幸福吧!
《柳林風聲》讀書心得4
今天爸爸給我買了一本《柳林風聲》，我剛看完簡介，就迫不及待的讀了起來，我讀得津津有味，仿佛自己就身臨其境一樣。
有一天，正在家里大掃除的鼴鼠聞到了春天的氣息，便鉆出地洞，一邊走一邊唱歌，遇到了河鼠、獾、蟾蜍，他們結(jié)交成了好朋友，由于蟾蜍總走火入魔，河鼠他們總是教導蟾蜍，把他關(guān)進黑屋子里，輪流看管，蟾蜍把自己妝扮成洗衣婦的樣子順利逃脫，可蟾蜍被警察捕入監(jiān)獄，獄管的女兒見蟾蜍很善良，就把他放了，在他回到野林的時候，河鼠告訴他，緊蟾宮被黃鼠狼占領(lǐng)了，在伙伴們的幫助下，他奪回了房子，并且受到動手們的尊重，可獾卻被他們來嚇唬孩子，他們并不知道獾其實挺愛小動手的孩子們的，不過這個辦法總是很奏效。
鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍四個伙伴在河畔柳林間的真摯的友情，打動了一代又一代少年兒童的心，也讓我懂得了朋友之間要團結(jié)友愛，遇到困難時要試著解羞困難化解矛盾。
《柳林風聲》讀書心得5
一片神秘美麗的劉樹林，微風吹動了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風聲就在耳邊回盼。它們——一群個性鮮明而有可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人故事。最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
膽小又愛冒險的鼴鼠，熱情又浪漫的河鼠，睿智俠義的獾先生，敦厚老實的水獺，虛榮又喜歡吹牛的蛤蟆時常出現(xiàn)在我的腦海里。
這本書想告訴我們有很多，比如告訴我友情的力量是偉大的，是可以挽救很多東西的，還有告訴我們要學會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白的放棄，應為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的，告訴我們要懂得珍惜自己的一切，懂得愛護身邊的每一個人，要機智勇敢的面對一切。告訴了我們要學會認真，踏踏實實的過好每一天！
《柳林風聲》讀書心得6
我讀了格雷厄姆的《柳林風聲》，感觸頗深。
《柳林風聲》里四個主角都形象鮮明：蟾蜍懶懶散散，自以為是，不聽別人勸告；老獾助人為樂，聰明伶俐，不斤斤計較；河鼠機智、靈活；鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾，河鼠，還有鼴鼠，不喜歡蟾蜍。
蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過日子，追求新奇玩意，浪費家業(yè)。蟾蜍的好朋友—河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢，輪流值班，連夜守在蟾蜍家，不讓它出去。一次，蟾蜍假裝生病，趁值班的河鼠外出買飯時，迅速起床，把被子撕破系成繩子，順著“繩子”溜了下去，出去后還是和原來一樣亂花錢。
后來因開偷來的車瘋狂撞人，被警察抓了起來，判了二十年有期徒刑。一名獄卒的女兒非常善良，很喜歡小動物，把蟾蜍放出了監(jiān)獄。在回家的路上，蟾蜍聽到朋友說：“蟾宮被黃鼠狼搶走了，我們應該團結(jié)起來攻打敵人，共同幫助蟾蜍奪回房子?！贝藭r，朋友們立即行動起來，向黃鼠狼發(fā)起了進攻，經(jīng)過一場決戰(zhàn)，最終它們戰(zhàn)勝了黃鼠狼，奪回了蟾宮。
這本書使我明白了一個道理：無論在任何環(huán)境下，我們都要保持勤勞、善良、本分、樂觀的本性，還要有助人為樂的精神。
《柳林風聲》讀書心得7
這兩個星期，我看完了英國作家肯尼思格雷厄姆寫的《柳林風聲》。這本書聞名中外，我早就聽說過了，直到上周，才揭開了它的廬山真面目。
柳樹邊的小河，柳樹旁的泥土……都充滿了生機，春天的氣息彌漫了整個柳樹林。鼴鼠、河鼠、老獾和癩蛤蟆在柳樹間發(fā)生了許多事兒。
癩蛤蟆有些喜新厭舊，最近它又迷上了車，原先它只打算玩一玩的，但之后，它露出了它的壞人本色，竟然偷起車來了。可是，雖然他從玩車到偷車，入獄到逃跑，但我還是十分喜歡癩蛤蟆的，因為他對朋友很不錯，常常會邀請河鼠、鼴鼠和老獾到它的“蛤蟆別墅”里住上幾天，并且我覺得它十分趣味，作者寫到癩蛤蟆偷車的時候，我就迫不及待地想往下看，我被這只不算好也不算壞的癩蛤蟆深深吸引住了。看完這本書，我又覺得十分搞笑。也就是這個情節(jié)，把《柳林風聲》變得趣味起來，我恨不得一下子就看完它。
我覺得這是一本寫友情的書，雖然癩蛤蟆偷了車，但它的朋友們還是勸改過自新、重新做人，也就是因為有這樣一群朋友，癩蛤蟆才會洗心革面，做一只好的癩蛤蟆。如果所有的壞人，都能夠像癩蛤蟆一樣知錯就改，那么世界上再也不會有人做壞事了。
柳樹間發(fā)生的那些事兒，值得一看。
《柳林風聲》讀書心得8
有一次在書店里，我發(fā)現(xiàn)了這樣一本書：柳林風聲。它主要講了：一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新鮮事物，結(jié)果上當受騙，家業(yè)被壞人搶走了。最后，在朋友們的幫助下把家奪了回來。其中有一段話讓我難以忘記：他們總共就四個好漢，但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里，大廳似乎到處都是灰色、黑色、棕色和黃色的龐然大物，棍棒亂舞所向無敵，殺喊聲連成一片。
黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲，四處逃竄，絕望地來回奔跑。有的'竄出了窗戶，有的爬進了煙囪，紛紛逃進所有能夠躲避可怕棍棒的地方。你看，只要人們團結(jié)一心，還有什么事情能難倒我們的呢？我也要提醒大家，不要去亂花錢，否則你的后果將會比蟾蜍更加悲慘！而且，大家也要像河鼠、鼴鼠和獾先生那樣去幫助身邊那些需要幫助的人哦！
《柳林風聲》讀書心得9
暑假，我讀了很多書，《柳林風聲》是我最喜歡的。
它描寫了四只可愛的動物。其中，我印象最深的就是蟾蜍。它擁有一個祖?zhèn)鞯捏笇m，生活優(yōu)裕，但它仍想到處旅游。于是，它因迷戀汽車，被當成偷車賊，得罪警察，被判重型，坐牢，越獄，逃亡，遇上好心的火車司機。最后，它在朋友的幫助下，改正缺點，回到蟾宮。
其實我們不難發(fā)現(xiàn)，這一切離奇事件的發(fā)生是因為蟾蜍貪玩，自大，愛吹牛的性格造成的。但最終在朋友的幫助下，改正缺點，收獲友誼。
想想生活中的我，也有各種各樣的缺點，如：貪玩，曾經(jīng)因為要跟鄰居玩游戲而沒有及時完成作業(yè)。自尊心強，嘴硬，有時明知自己做錯，就是不認錯。我想我也應該向蟾蜍學習，努力改正缺點，讓自己變得更好。
當然，蟾蜍也有許多優(yōu)點，也有值得學習的地方。它開朗、有紳士風度。正因為這樣，它才會結(jié)識那么多的好朋友，最終幫他渡過難關(guān)。
我深刻意識到：缺點，我們努力改正；優(yōu)點，我們要繼續(xù)保持。一直堅持不斷努力，我相信自己會越來越棒。
《柳林風聲》讀書心得10
今天，我讀了《柳林風聲》，本書描寫了這樣一個故事：癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下才把家奪了回來。
最讓我留下深刻印象的是蟾蜍歷險這段。蟾蜍被囚禁在惡臭熏天的潮濕地牢里。他后悔沒有聽河鼠鼴鼠他們的判斷。老獄卒的女兒特別喜歡動物，她心地善良，很可憐受盡磨難的蟾蜍，請求父親讓他來管蟾蜍。獄卒的女兒想盡辦法讓蟾蜍吃東西。終于，情緒好轉(zhuǎn)還和獄卒的女兒聊天，給獄卒的女兒講其他動物的趣事。最后，獄卒的女兒幫蟾蜍逃出了地牢。但是，他把行李，錢包和裝備都丟在了牢房里。只能四處流竄。
這個故事是我懂得了，做人不能盲目自大，受到挫折時，不能絕望，要迎難而上。
《柳林風聲》讀書心得11
一條蜿蜒奔流的大河，一樹含苞待放的花朵，一片又一片嫩綠的青草地，鳥兒筑巢歡唱，萬物生機勃勃，在這瑩瑩閃光的河面上，一切都美得恍如夢境……
這是我最喜歡的書《柳林風聲》，這本書講述了一段溫暖愜意的鄉(xiāng)間生活，活潑可愛的鼴鼠、聰明機智的河鼠、老成持重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆，四個小動物是非常要好的朋友，他們一起生活在鄉(xiāng)村老河旁。
書里的每個小動物我都非常喜歡，但說到最喜歡的那一個，就不得不提闖禍大王—蛤蟆了。蛤蟆是一個熱愛自由的冒險家，他身上滿是缺點，貪慕虛榮，揮霍浪費，喜新厭舊還不聽勸告，他玩車偷車，入獄逃跑，被人追捕險些喪命，但是，他對待朋友卻像春天一樣溫暖真誠，慷慨大方。當他歷經(jīng)劫難，和小伙伴們一起與黃鼠狼大戰(zhàn)奪回老宅時，當森林里所有的小動物們都高聲歡呼，圍過來祝賀他，贊美他的勇敢時，他卻變了，他再也不是以前那個夸夸其談的蛤蟆了，他把功勞讓給鼴鼠、河鼠和獾，自己只是擺擺手，給大家的空酒杯中倒?jié)M美酒，和朋友們商量著給一路上幫助過他的人寄去感謝信和禮物。書本的最后，蛤蟆在朋友們的幫助下變成了一個真正的宮殿主人，變成了一個腳踏實地的人。
合上書本，我閉上眼睛，心神好像也隨之飄到了書里，我仿佛看到小伙伴們一個個在我身邊圍繞著，有鼴鼠、河鼠、獾、還有小刺猬、會唱歌的小田鼠、躺在牧神懷里的小胖胖、好心的火車司機，不幸的窮洗衣婦……??！我好像也走進了這一片美麗的柳林中。那一個個詼諧溫馨的故事給我溫暖，使我明白了知錯就改，知恩圖報的道理，也更加深了我對友誼的理解，只有團結(jié)友愛，助人為樂，我們的生活才能像大河之上的陽光一樣，穿透云層照向大地！
《柳林風聲》讀書心得12
《柳林風聲》是英國作家肯尼思61格雷厄姆的童話著作。在圖書館，它就以那充滿生命力的綠色封面吸引了我。回到家我就迫不及待地“啃”起書來，生動的文字、精彩的情節(jié)更是讓我欲罷不能，一口氣讀完了全文。這本書講的是鼴鼠拋開了春季大掃除的煩惱，爬出洞穴，和新認識的河鼠朋友乘著小船去旅行的故事。在旅行的過程中，鼴鼠結(jié)識了蛤蟆和獾，并幫助蛤蟆奪回被白鼬、黃鼠狼搶占的蛤蟆莊。
我覺得最精彩的片段是“浪子歸家”。聽到蛤蟆莊被奪的消息，蛤蟆怒氣沖天，拿著棒子就往蛤蟆莊沖，被眼尖的警衛(wèi)打了一槍，子彈正好擦過他的頭皮。我真為他捏了把汗，心想：蛤蟆的命真大！
這樣蠻干可不行，四個小伙伴分工，兩個負責偵查敵情，一個負責接應蛤蟆，獾突然記起，蛤蟆的爸爸曾經(jīng)交代有一條專門在危險時候用的地下通道，他們就各持武器，（文中說：手持大棒，腰帶中插著福搶和匕首），我眼中仿佛出現(xiàn)了他們威風凜凜的帥氣模樣。四個勇士從地道中殺將出去，仿佛從天而降的神兵，嚇得敵人魂飛魄散，抱頭鼠竄，有的鉆進煙囪里逃了，有的破窗而去，有的滾呀滾的，掉進河里，淹死了。真是大快人心！他們看到好多好吃東西，有法國面包卷、番石榴果醬、奶酪……看到這邊，我的口水都要流下來了。
看完這本書，我也真想像鼴鼠他們一樣，去外面的世界旅行，去經(jīng)歷刺激的冒險，去過愜意的快樂的生活！
《柳林風聲》讀書心得13
《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，他出生于蘇格蘭的愛丁堡。他喜歡自然和文學，業(yè)余研究動物和寫作，很早就是一位大名鼎鼎的作家。他的作品還有《黃金時代》、《夢幻的日子》。
《柳林風聲》介紹的是生活在草叢樹洞里的鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾和鼬等小動物在林間河邊的故事。蟾蜍靠著祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活，總是揮霍浪費，喜歡追求新奇東西，結(jié)果上當受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下才把家奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。書中還描寫了老成持重的獾，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。本書作者用擬人手法把動物的心理和人類對動物的行為交織在一起，描述出一個生動的充滿情趣的世界。
在這本書中，小河鼠最可愛了，因為它聰明機靈、敦厚善良，愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。在蟾蜍不慎落水時，小河鼠一把抓住它，把從水里它救了上來。我非常欣賞它樂于助人的品質(zhì)。
讀過這本書后，我知道了我們應該保護大自然，就像書中的小河鼠愛護他那條美麗的大河一樣，像要一輩子守在那里似的，不愿離開，我也要向它學習，要保護動植物，讓身邊的人愛護花草樹木、不亂砍亂伐，不能讓動植物滅絕這種事再發(fā)生！
《柳林風聲》讀書心得14
雙休日的時候，我在家里看了一本名叫《柳林風聲》的書。這本書的作者是英國的作家肯尼斯格雷厄姆寫的。
這本書主要介紹了生活在草叢樹洞里的獾，鼴鼠，河鼠和蟾蜍等小動物在林間河邊的故事。蟾蜍總是喜歡揮霍浪費，從來都不明白節(jié)省，它仗著祖?zhèn)髁粝碌臇|西貪婪的生活著，總是喜歡追求時尚、新鮮的東西，結(jié)果總是上當受騙，最終，連家都保不住了。幸運的是，它在朋友的幫忙下，總算把家奪了回來。經(jīng)過這次事件后，蟾蜍從此以后再也不揮霍了，也不狂妄自大了，變得很謙虛了。至于書中的鼴鼠，它是一只任勞任怨的鼴鼠。作者運用了很多的擬人手法，把各種動物都描繪的栩栩如生。
我讀完這本書以后，我最喜歡那只河鼠了。因為它十分的可愛，并且很聰明，善良，并且很有同情心。它在蟾蜍不細心落水的時候，是河鼠把它從河里就了上來，它這種不顧自我的安危。樂于救人的品質(zhì)還是難能可貴的，也是值得我欣賞的。
經(jīng)過讀這本書，我覺得我們應當保護大自然，給動物們有一個很好的環(huán)境居住。我們應當要向那只河鼠一樣愛護著那條河流，我們?nèi)祟愐彩?，要愛護花草樹木，不要破壞森林。
《柳林風聲》讀書心得15
今日我向大家介紹一本好書，書名是柳林風聲，主要講了:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活，揮霍浪費，追求新的玩意兒，結(jié)果受騙了。在朋友的幫忙下，才奪回了家。
讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應當仗著自我祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有錢，就浪費。錢是很多，可是，能養(yǎng)一輩子嗎不能!所以，除了能靠祖?zhèn)鞯?，還能靠自我的雙手去賺。如果不靠自我的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎樣辦呢就不活了嗎因為沒錢了，這點有沒有想過呢等自我去世了，這些錢又沒有用。
癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也比較常見。有許多人仗著自我家有錢，就去浪費、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養(yǎng)我們一輩子，錢多，又有什么用呢不能一有喜愛的東西就去買，盡管我們無知，我想也應當能明白這一道理吧。
讀了這個故事我我覺得癩蛤蟆真是個貪婪的家伙!好朋友真是太重要了，在困難時能夠幫你，也能夠助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學習，熱心幫忙別人。讓對我有意的朋友越來越多，生活越來越開心、歡樂!
第四篇：《柳林風聲》讀書心得
《柳林風聲》讀書心得
《柳林風聲》讀書心得1
今日我讀了一本書“柳林風聲”，真是讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個故事把我們到了無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民。我們能夠感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許“柳林風聲”本身的故事平淡無奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把那些點點滴滴的故事經(jīng)過動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。
如此美妙、動人、趣味而溫馨的作品，真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
《柳林風聲》讀書心得2
《柳林風聲》是英國作家肯尼思61格雷厄姆的童話著作。在圖書館，它就以那充滿生命力的綠色封面吸引了我?；氐郊椅揖推炔患按亍翱小逼饡鴣恚鷦拥奈淖?、精彩的情節(jié)更是讓我欲罷不能，一口氣讀完了全文。這本書講的是鼴鼠拋開了春季大掃除的煩惱，爬出洞穴，和新認識的河鼠朋友乘著小船去旅行的故事。在旅行的過程中，鼴鼠結(jié)識了蛤蟆和獾，并幫助蛤蟆奪回被白鼬、黃鼠狼搶占的蛤蟆莊。
我覺得最精彩的片段是“浪子歸家”。聽到蛤蟆莊被奪的消息，蛤蟆怒氣沖天，拿著棒子就往蛤蟆莊沖，被眼尖的警衛(wèi)打了一槍，子彈正好擦過他的頭皮。我真為他捏了把汗，心想：蛤蟆的命真大！
這樣蠻干可不行，四個小伙伴分工，兩個負責偵查敵情，一個負責接應蛤蟆，獾突然記起，蛤蟆的爸爸曾經(jīng)交代有一條專門在危險時候用的地下通道，他們就各持武器，（文中說：手持大棒，腰帶中插著福搶和匕首），我眼中仿佛出現(xiàn)了他們威風凜凜的帥氣模樣。四個勇士從地道中殺將出去，仿佛從天而降的神兵，嚇得敵人魂飛魄散，抱頭鼠竄，有的鉆進煙囪里逃了，有的破窗而去，有的滾呀滾的，掉進河里，淹死了。真是大快人心！他們看到好多好吃東西，有法國面包卷、番石榴果醬、奶酪……看到這邊，我的口水都要流下來了。
看完這本書，我也真想像鼴鼠他們一樣，去外面的世界旅行，去經(jīng)歷刺激的冒險，去過愜意的快樂的生活！
《柳林風聲》讀書心得3
一條蜿蜒奔流的大河，一樹含苞待放的花朵，一片又一片嫩綠的青草地，鳥兒筑巢歡唱，萬物生機勃勃，在這瑩瑩閃光的河面上，一切都美得恍如夢境……
這是我最喜歡的書《柳林風聲》，這本書講述了一段溫暖愜意的鄉(xiāng)間生活，活潑可愛的鼴鼠、聰明機智的河鼠、老成持重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆，四個小動物是非常要好的朋友，他們一起生活在鄉(xiāng)村老河旁。
書里的每個小動物我都非常喜歡，但說到最喜歡的那一個，就不得不提闖禍大王—蛤蟆了。蛤蟆是一個熱愛自由的冒險家，他身上滿是缺點，貪慕虛榮，揮霍浪費，喜新厭舊還不聽勸告，他玩車偷車，入獄逃跑，被人追捕險些喪命，但是，他對待朋友卻像春天一樣溫暖真誠，慷慨大方。當他歷經(jīng)劫難，和小伙伴們一起與黃鼠狼大戰(zhàn)奪回老宅時，當森林里所有的小動物們都高聲歡呼，圍過來祝賀他，贊美他的勇敢時，他卻變了，他再也不是以前那個夸夸其談的蛤蟆了，他把功勞讓給鼴鼠、河鼠和獾，自己只是擺擺手，給大家的空酒杯中倒?jié)M美酒，和朋友們商量著給一路上幫助過他的人寄去感謝信和禮物。書本的最后，蛤蟆在朋友們的幫助下變成了一個真正的宮殿主人，變成了一個腳踏實地的人。
合上書本，我閉上眼睛，心神好像也隨之飄到了書里，我仿佛看到小伙伴們一個個在我身邊圍繞著，有鼴鼠、河鼠、獾、還有小刺猬、會唱歌的小田鼠、躺在牧神懷里的小胖胖、好心的火車司機，不幸的窮洗衣婦……??！我好像也走進了這一片美麗的柳林中。那一個個詼諧溫馨的故事給我溫暖，使我明白了知錯就改，知恩圖報的道理，也更加深了我對友誼的理解，只有團結(jié)友愛，助人為樂，我們的生活才能像大河之上的陽光一樣，穿透云層照向大地！
《柳林風聲》讀書心得4
《柳林風聲》講的是河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一齊相互幫忙、相互體貼，鼴鼠跟著河鼠學會了游泳、劃船，還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生，獨闖了野林迷了路。
書中的主人公是鼴鼠。鼴鼠是一只感情豐富細膩、膽小憂愁的小老鼠，生活在地下。它為了尋找外面的世界，離開了家，結(jié)識了俠肝義膽、善解人意的好朋友河鼠。它們在老河上漂流，船翻了，鼴鼠差點淹死了，是河鼠救了它;鼴鼠獨闖野樹林，差點送了命，又是聰明勇敢的河鼠救了它。河鼠還幫助鼴鼠找到了它自己的家，款待了唱圣誕歌的田鼠們。它們還一起幫助了蛤蟆，改變了它驕傲自滿自大的壞習慣、壞行為，幫助蛤蟆從黃鼠狼那里奪回了蛤蟆府，讓蛤蟆重新做人、改頭換面。鼴鼠經(jīng)歷過這些歷險后，從此也變得勇敢、成熟和快樂了。
這本書描寫得生動細致、栩栩如生，采用了擬人等多種修辭方法。書中的人物活靈活現(xiàn)、幽默風趣，特別是心理描寫非常恰當細膩，讓人看了如癡如醉。我最喜歡鼴鼠這個角色，因為它感情豐富;雖然笨手笨腳，但是很聰明;心地也很善良。作者把每個人物寫得真好，都寫活了!我要多多看這些名著，學習寫作方法、技巧，提高自己的寫作水平。
之后河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠，但這時下雪了，它們回不了家了，他們一齊想辦法回家，之后誤闖到了獾先生的家，得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮，它十分的富有，它的愛好十分多，但都持續(xù)的時間十分短，它一會喜歡劃船，一會喜歡賽艇，最后喜歡上了汽車，河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩汽車了，但是蟾蜍就是不聽勸告，最后還是因為汽車讓它坐了監(jiān)獄。之后蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來，它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了，河鼠、鼴鼠、獾先生一齊幫蟾蜍奪回了蟾宮，蟾蜍還是執(zhí)迷不悟，仍然狂妄自大，之后在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了，它回報每一位在它逃跑出來的路上幫忙過它的人，最后它變成了一個腳踏實地的人了。
從《柳林風聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意，一天一個變化，我們做事要專心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。我們就應和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良，去幫忙身邊需要幫忙的人，去懲罰做壞事的人，讓我們在這個世界上生活的更完美。
《柳林風聲》讀書心得5
今天，我讀了《柳林風聲》，本書描寫了這樣一個故事：癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下才把家奪了回來。
最讓我留下深刻印象的是蟾蜍歷險這段。蟾蜍被囚禁在惡臭熏天的潮濕地牢里。他后悔沒有聽河鼠鼴鼠他們的判斷。老獄卒的女兒特別喜歡動物，她心地善良，很可憐受盡磨難的蟾蜍，請求父親讓他來管蟾蜍。獄卒的女兒想盡辦法讓蟾蜍吃東西。終于，情緒好轉(zhuǎn)還和獄卒的女兒聊天，給獄卒的女兒講其他動物的趣事。最后，獄卒的女兒幫蟾蜍逃出了地牢。但是，他把行李，錢包和裝備都丟在了牢房里。只能四處流竄。
這個故事是我懂得了，做人不能盲目自大，受到挫折時，不能絕望，要迎難而上。
《柳林風聲》讀書心得6
我讀了格雷厄姆的《柳林風聲》，感觸頗深。
《柳林風聲》里四個主角都形象鮮明：蟾蜍懶懶散散，自以為是，不聽別人勸告；老獾助人為樂，聰明伶俐，不斤斤計較；河鼠機智、靈活；鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾，河鼠，還有鼴鼠，不喜歡蟾蜍。
蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過日子，追求新奇玩意，浪費家業(yè)。蟾蜍的好朋友—河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢，輪流值班，連夜守在蟾蜍家，不讓它出去。一次，蟾蜍假裝生病，趁值班的河鼠外出買飯時，迅速起床，把被子撕破系成繩子，順著“繩子”溜了下去，出去后還是和原來一樣亂花錢。
后來因開偷來的車瘋狂撞人，被警察抓了起來，判了二十年有期徒刑。一名獄卒的女兒非常善良，很喜歡小動物，把蟾蜍放出了監(jiān)獄。在回家的路上，蟾蜍聽到朋友說：“蟾宮被黃鼠狼搶走了，我們應該團結(jié)起來攻打敵人，共同幫助蟾蜍奪回房子?！贝藭r，朋友們立即行動起來，向黃鼠狼發(fā)起了進攻，經(jīng)過一場決戰(zhàn)，最終它們戰(zhàn)勝了黃鼠狼，奪回了蟾宮。
這本書使我明白了一個道理：無論在任何環(huán)境下，我們都要保持勤勞、善良、本分、樂觀的本性，還要有助人為樂的精神。
《柳林風聲》讀書心得7
友誼是什么?是不可破滅的，還是心如止水的。當我疑惑之時，《柳林風聲》告訴了我，友誼到底是什么。
這本書講了獾、蛤蟆、鼴鼠、河鼠這四個小伙伴之間發(fā)生的故事：從前在一個山莊中，有一個無憂無慮的鼴鼠，有一次他離開家鄉(xiāng)，來到一條清澈，美麗的湖邊，與聰明友善的河鼠成了很要好的朋友，河鼠帶他結(jié)識了蛤蟆，一個揮金如土的富翁。并開始了他們的旅行，在旅途中，他們遇見了沉穩(wěn)的獾，并成了形影不離的好伙伴。
后來他們經(jīng)歷了許多事情，例如：當鼴鼠走進黑暗森林的時候，河鼠為了救出好朋友，不顧生命危險，沖入森林。這是什么，這是友誼，這是朋友之間相互信任的友誼;當四個小伙伴，為了蛤蟆的房子，而大戰(zhàn)黃鼠狼的時候，他們雖寡不敵眾，但他們的勇氣和他們的精神，卻使得一大群黃鼠狼與白鼬落荒而逃。這是什么，這是朋友之間積極合作的友誼。
讀完這本書時，我明白了，友誼既不是不可破滅的，也不是心如止水的。友誼是單純的，也是共患難的，更是無處不在的。
《柳林風聲》讀書心得8
《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，他出生于蘇格蘭的愛丁堡。他喜歡自然和文學，業(yè)余研究動物和寫作，很早就是一位大名鼎鼎的作家。他的作品還有《黃金時代》、《夢幻的日子》。
《柳林風聲》介紹的是生活在草叢樹洞里的鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾和鼬等小動物在林間河邊的故事。蟾蜍靠著祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活，總是揮霍浪費，喜歡追求新奇東西，結(jié)果上當受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下才把家奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。書中還描寫了老成持重的獾，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。本書作者用擬人手法把動物的心理和人類對動物的行為交織在一起，描述出一個生動的充滿情趣的世界。
在這本書中，小河鼠最可愛了，因為它聰明機靈、敦厚善良，愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。在蟾蜍不慎落水時，小河鼠一把抓住它，把從水里它救了上來。我非常欣賞它樂于助人的品質(zhì)。
讀過這本書后，我知道了我們應該保護大自然，就像書中的小河鼠愛護他那條美麗的大河一樣，像要一輩子守在那里似的，不愿離開，我也要向它學習，要保護動植物，讓身邊的人愛護花草樹木、不亂砍亂伐，不能讓動植物滅絕這種事再發(fā)生！
《柳林風聲》讀書心得9
《柳林風聲》是一部童話，是英國作家肯尼斯·格雷厄姆的作品。他給他的小兒子寫了這個故事，非常感人。
故事中有四個朋友，他們是獾先生、水鼠、鼴鼠和蟾蜍。他們一起旅行，經(jīng)歷了冒險，回到了他們幸福的家園。鼴鼠和老鼠在雪地里凍得發(fā)抖，最后走進獾先生舒適的家，鉆進肥皂床上。當我第二天看到他們起床，在餐桌上吃蕎麥粥的兩只刺猬時。當我看到蛤蟆先生跳進令他著迷的豪華車，咆哮著發(fā)動引擎離開時，我?guī)缀跸肓⒖烫M童話世界。
在四只小動物中，我最喜歡獾先生。他總是像慈愛的父親一樣照顧其他三只動物。他也非常聰明和勇敢。尤其是當癩蛤蟆的家被黃鼠狼和雪貂入侵時，他終于讓癩蛤蟆帶著他的足智多謀和一致的努力回到他的家。這個故事讓我知道朋友之間的友誼是如此美好。
《柳林風聲》讀書心得10
一片神秘美麗的劉樹林，微風吹動了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風聲就在耳邊回盼。它們——一群個性鮮明而有可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人故事。最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
膽小又愛冒險的鼴鼠，熱情又浪漫的.河鼠，睿智俠義的獾先生，敦厚老實的水獺，虛榮又喜歡吹牛的蛤蟆時常出現(xiàn)在我的腦海里。
這本書想告訴我們有很多，比如告訴我友情的力量是偉大的，是可以挽救很多東西的，還有告訴我們要學會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白的放棄，應為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的，告訴我們要懂得珍惜自己的一切，懂得愛護身邊的每一個人，要機智勇敢的面對一切。告訴了我們要學會認真，踏踏實實的過好每一天！
《柳林風聲》讀書心得11
最近我讀了《柳林風聲》一書?！读诛L聲》的作者是英國著名童話作家肯尼斯-格雷厄姆，他出生于蘇格蘭的愛丁堡。5歲時，他的父母相繼去世，因此他比其他孩子經(jīng)歷了更多的艱難。除《柳林風聲》外，他 還 發(fā)表了《黃金時代》和續(xù)篇《做夢的日子》。他的書對英國的兒童文學產(chǎn)生了極大的影響。
《柳林風聲》譜寫了不少動人的故事：在一個寧靜的花園里，調(diào)皮的鼴鼠獨自闖入森林，可走到一半，卻迷了路，他不知所措，迷茫中來到獾先生的家。愛冒險的蟾蜍到處闖禍，最后把自己送進了監(jiān)獄。黃鼠狼們聽到了這個消息，便打起了鬼主意，他們想：蟾蜍不在了，那他的花園就是我們的了。于是，他們就搶占了蟾蜍的家。獾先生最終帶領(lǐng)朋友們趕走了黃鼠狼，奪回了失去的家園。
《柳林風聲》的語言優(yōu)美，描繪了大自然四季的迷人景色，展現(xiàn)了動物們的故事，刻畫了他們之間的友情。
《柳林風聲》一書對我的學習有很大的幫助，它拓展了我的知識面，讓我懂得了親情，懂得了友情，懂得了人與人之間的無限美好情誼，這是一本非常好的書。
讀了我的介紹，你的心一定會跟著《柳林風聲》一起走進那夢幻的奇境中！快來和我一起閱讀吧！
《柳林風聲》讀書心得12
今年暑假，我看了許多的課外書，其中一本我特別喜愛，百讀不厭，它的名字是《柳林風聲》。接下來我給大家介紹一下：《柳林風聲》是一本兒童小說，它的作者是英國的作家格雷厄姆所寫。
《柳林風聲》它主要寫了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠，河鼠，蛤蟆和老獾的故事。其中，我最喜歡蛤蟆逃出牢房的故事。蛤蟆先是得到守牢房女兒的幫助，她讓蛤蟆假裝洗衣婦逃出去，然后蛤蟆逃出了牢房，再得到火車員的幫助，蛤蟆又來到了另一片森林的故事。
在蛤蟆逃出牢房的故事中，蛤蟆從狂妄自大，不務正業(yè)變成了知錯就改。從蛤蟆的巨大變化中，我知道了原來我之前也跟狂妄自大的蛤蟆一樣。蛤蟆為什么會進牢房，因為它并沒有想過，或者有預謀的策劃過偷別人的車，也沒有想到過會遇到警察，更沒想到會因為這件事而被判二十年的監(jiān)禁……全是它一時沖動，一時糊涂。
讀了這個故事，我明白了我們不能像蛤蟆一樣驕傲，我們應該學習蛤蟆之后的做法，要謙虛。凡事應該三思而后行。
《柳林風聲》讀書心得13
今天爸爸給我買了一本《柳林風聲》，我剛看完簡介，就迫不及待的讀了起來，我讀得津津有味，仿佛自己就身臨其境一樣。
有一天，正在家里大掃除的鼴鼠聞到了春天的氣息，便鉆出地洞，一邊走一邊唱歌，遇到了河鼠、獾、蟾蜍，他們結(jié)交成了好朋友，由于蟾蜍總走火入魔，河鼠他們總是教導蟾蜍，把他關(guān)進黑屋子里，輪流看管，蟾蜍把自己妝扮成洗衣婦的樣子順利逃脫，可蟾蜍被警察捕入監(jiān)獄，獄管的女兒見蟾蜍很善良，就把他放了，在他回到野林的時候，河鼠告訴他，緊蟾宮被黃鼠狼占領(lǐng)了，在伙伴們的幫助下，他奪回了房子，并且受到動手們的尊重，可獾卻被他們來嚇唬孩子，他們并不知道獾其實挺愛小動手的孩子們的，不過這個辦法總是很奏效。
鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍四個伙伴在河畔柳林間的真摯的友情，打動了一代又一代少年兒童的心，也讓我懂得了朋友之間要團結(jié)友愛，遇到困難時要試著解羞困難化解矛盾。
《柳林風聲》讀書心得14
故事中的主人公里，我最喜歡河鼠，因為他善良、勇敢。
鼴鼠和河鼠一齊，在尋找河獺失蹤的兒子小胖胖時，聽到了一種神秘的聲音，內(nèi)心受到了很大的震撼。讀到那里，我明白了書名為什么叫《柳林風聲》了。因為，他們就是聽到了小島上柳林中傳來的悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲，有如柳林風聲;受到這個聲音的吸引來到了小島上，找到了小胖胖。
這是一本歌頌友誼的書，河鼠愿為鼴鼠做任何事;獾幫忙每一個需要幫忙的動物;雖然蛤蟆自以為是，但大家仍然真心幫忙他……真正的友誼，是不需要回報的，是全心全意為朋友著想的。書中河鼠、鼴鼠與老水獺一家的友誼最讓我感動。我也為朋友這樣做過。比如：我?guī)軅呐笥?，去醫(yī)務室包扎傷口。
家是溫馨、完美的。和蛤蟆豪華的家相比，鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。我和爸爸媽媽一齊閱讀這本書，媽媽說這本書寫得真好，太感動了!我覺得每個人的家都是每個人最喜愛的地方。因為那里充滿了父母的愛，朋友的愛，還有自我的愛!
《柳林風聲》讀書心得15
暑假，我讀了很多書，《柳林風聲》是我最喜歡的。
它描寫了四只可愛的動物。其中，我印象最深的就是蟾蜍。它擁有一個祖?zhèn)鞯捏笇m，生活優(yōu)裕，但它仍想到處旅游。于是，它因迷戀汽車，被當成偷車賊，得罪警察，被判重型，坐牢，越獄，逃亡，遇上好心的火車司機。最后，它在朋友的幫助下，改正缺點，回到蟾宮。
其實我們不難發(fā)現(xiàn)，這一切離奇事件的發(fā)生是因為蟾蜍貪玩，自大，愛吹牛的性格造成的。但最終在朋友的幫助下，改正缺點，收獲友誼。
想想生活中的我，也有各種各樣的缺點，如：貪玩，曾經(jīng)因為要跟鄰居玩游戲而沒有及時完成作業(yè)。自尊心強，嘴硬，有時明知自己做錯，就是不認錯。我想我也應該向蟾蜍學習，努力改正缺點，讓自己變得更好。
當然，蟾蜍也有許多優(yōu)點，也有值得學習的地方。它開朗、有紳士風度。正因為這樣，它才會結(jié)識那么多的好朋友，最終幫他渡過難關(guān)。
我深刻意識到：缺點，我們努力改正；優(yōu)點，我們要繼續(xù)保持。一直堅持不斷努力，我相信自己會越來越棒。
第五篇：柳林風聲讀書心得
柳林風聲讀書心得
柳林風聲讀書心得1
雙休日的時候，我在家里看了一本名叫《柳林風聲》的書。這本書的作者是英國的作家肯尼斯格雷厄姆寫的。
這本書主要介紹了生活在草叢樹洞里的獾，鼴鼠，河鼠和蟾蜍等小動物在林間河邊的故事。蟾蜍總是喜歡揮霍浪費，從來都不明白節(jié)省，它仗著祖?zhèn)髁粝碌臇|西貪婪的生活著，總是喜歡追求時尚、新鮮的東西，結(jié)果總是上當受騙，最終，連家都保不住了。幸運的是，它在朋友的幫忙下，總算把家奪了回來。經(jīng)過這次事件后，蟾蜍從此以后再也不揮霍了，也不狂妄自大了，變得很謙虛了。至于書中的鼴鼠，它是一只任勞任怨的鼴鼠。作者運用了很多的'擬人手法，把各種動物都描繪的栩栩如生。
我讀完這本書以后，我最喜歡那只河鼠了。因為它十分的可愛，并且很聰明，善良，并且很有同情心。它在蟾蜍不細心落水的時候，是河鼠把它從河里就了上來，它這種不顧自我的安危。樂于救人的品質(zhì)還是難能可貴的，也是值得我欣賞的。
經(jīng)過讀這本書，我覺得我們應當保護大自然，給動物們有一個很好的環(huán)境居住。我們應當要向那只河鼠一樣愛護著那條河流，我們?nèi)祟愐彩牵獝圩o花草樹木，不要破壞森林。
柳林風聲讀書心得2
讀完《柳林風聲》這本書，我不禁深深沉浸在如詩如畫的風景中，也深深被鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆四個小動物間感人的友誼打動了。
鼴鼠一出場就讓我覺得他是一個善良、害羞、對河上的生活一無所知的動物。自從遇到河鼠后，總是受到河鼠的照顧，河鼠很熱情、善解人意，從不嘲笑鼴鼠，而是盡自己所能去幫助鼴鼠。特別是讀到鼴鼠在夜晚陰森恐怖的野樹林遇險后，我緊張極了。當我讀到聰明又勇敢地河鼠果斷地去解救鼴鼠時，才松了一口氣。老成持重的.獾也給我留下了深刻印象，他總是胸有成竹，不慌不忙，很有威信。這三個好朋友相遇后，沒有忘記總是闖禍的蛤蟆，蛤蟆喜歡炫耀自己的富有，揮霍無度，不懂節(jié)制，朋友們始終沒有放棄勸阻蛤蟆，后來蛤蟆的家產(chǎn)被黃鼠狼霸占，是鼴鼠、河鼠、獾三位朋友使用計策，趕走了黃鼠狼幫助蛤蟆奪回了家產(chǎn)。蛤蟆最終也被朋友們感動，改變了自己。
我想是朋友們真摯的友誼改變了蛤蟆，是朋友的愛心打動了蛤蟆也打動了我。這個故事讓我體會到，只要心中懷著愛，一定會創(chuàng)造奇跡。
我覺得我們的豌豆小五班，就像他們一樣，大家都互相幫助、和睦團結(jié)，我回想起那一次上體育課我生病了，難受得哭起來，老師和同學來攙扶我；期末考試前發(fā)燒沒上課小林給我打電話告訴我當天的作業(yè)；想起抄筆記看不清黑板瑤瑤主動讓我坐在她的桌旁……
在我們豌豆小五班的點點滴滴都讓我感到開心和溫暖，也讓我更加熱愛我們這個集體。
同學們，讓我們珍惜身邊的愛與友情帶來的溫暖和幸福吧！
柳林風聲讀書心得3
故事中的主人公里，我最喜歡河鼠，因為他善良、勇敢。
鼴鼠和河鼠一齊，在尋找河獺失蹤的兒子小胖胖時，聽到了一種神秘的聲音，內(nèi)心受到了很大的震撼。讀到那里，我明白了書名為什么叫《柳林風聲》了。因為，他們就是聽到了小島上柳林中傳來的悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲，有如柳林風聲；受到這個聲音的吸引來到了小島上，找到了小胖胖。
這是一本歌頌友誼的書，河鼠愿為鼴鼠做任何事；獾幫忙每一個需要幫忙的.動物；雖然蛤蟆自以為是，但大家仍然真心幫忙他……真正的友誼，是不需要回報的，是全心全意為朋友著想的。書中河鼠、鼴鼠與老水獺一家的友誼最讓我感動。我也為朋友這樣做過。比如：我?guī)軅呐笥眩メt(yī)務室包扎傷口。
家是溫馨、完美的。和蛤蟆豪華的家相比，鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。我和爸爸媽媽一齊閱讀這本書，媽媽說這本書寫得真好，太感動了！我覺得每個人的家都是每個人最喜愛的地方。因為那里充滿了父母的愛，朋友的愛，還有自我的愛！
柳林風聲讀書心得4
《柳林風聲》講的是河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一齊相互幫忙、相互體貼，鼴鼠跟著河鼠學會了游泳、劃船，還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生，獨闖了野林迷了路。
書中的主人公是鼴鼠。鼴鼠是一只感情豐富細膩、膽小憂愁的小老鼠，生活在地下。它為了尋找外面的世界，離開了家，結(jié)識了俠肝義膽、善解人意的好朋友河鼠。它們在老河上漂流，船翻了，鼴鼠差點淹死了，是河鼠救了它；鼴鼠獨闖野樹林，差點送了命，又是聰明勇敢的河鼠救了它。河鼠還幫助鼴鼠找到了它自己的家，款待了唱圣誕歌的田鼠們。它們還一起幫助了蛤蟆，改變了它驕傲自滿自大的壞習慣、壞行為，幫助蛤蟆從黃鼠狼那里奪回了蛤蟆府，讓蛤蟆重新做人、改頭換面。鼴鼠經(jīng)歷過這些歷險后，從此也變得勇敢、成熟和快樂了。
這本書描寫得生動細致、栩栩如生，采用了擬人等多種修辭方法。書中的人物活靈活現(xiàn)、幽默風趣，特別是心理描寫非常恰當細膩，讓人看了如癡如醉。我最喜歡鼴鼠這個角色，因為它感情豐富；雖然笨手笨腳，但是很聰明；心地也很善良。作者把每個人物寫得真好，都寫活了！我要多多看這些名著，學習寫作方法、技巧，提高自己的`寫作水平。
之后河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠，但這時下雪了，它們回不了家了，他們一齊想辦法回家，之后誤闖到了獾先生的家，得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮，它十分的富有，它的愛好十分多，但都持續(xù)的時間十分短，它一會喜歡劃船，一會喜歡賽艇，最后喜歡上了汽車，河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩汽車了，但是蟾蜍就是不聽勸告，最后還是因為汽車讓它坐了監(jiān)獄。之后蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來，它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了，河鼠、鼴鼠、獾先生一齊幫蟾蜍奪回了蟾宮，蟾蜍還是執(zhí)迷不悟，仍然狂妄自大，之后在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了，它回報每一位在它逃跑出來的路上幫忙過它的人，最后它變成了一個腳踏實地的人了。
從《柳林風聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意，一天一個變化，我們做事要專心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。我們就應和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良，去幫忙身邊需要幫忙的人，去懲罰做壞事的人，讓我們在這個世界上生活的更完美。
柳林風聲讀書心得5
最近我讀了《柳林風聲》一書?！读诛L聲》的作者是英國著名童話作家肯尼斯—格雷厄姆，他出生于蘇格蘭的愛丁堡。5歲時，他的父母相繼去世，因此他比其他孩子經(jīng)歷了更多的艱難。除《柳林風聲》外，他還發(fā)表了《黃金時代》和續(xù)篇《做夢的日子》。他的書對英國的兒童文學產(chǎn)生了極大的影響。
《柳林風聲》譜寫了不少動人的故事：在一個寧靜的花園里，調(diào)皮的鼴鼠獨自闖入森林，可走到一半，卻迷了路，他不知所措，迷茫中來到獾先生的家。愛冒險的蟾蜍到處闖禍，最后把自己送進了監(jiān)獄。黃鼠狼們聽到了這個消息，便打起了鬼主意，他們想：蟾蜍不在了，那他的花園就是我們的了。于是，他們就搶占了蟾蜍的家。獾先生最終帶領(lǐng)朋友們趕走了黃鼠狼，奪回了失去的家園。
《柳林風聲》的語言優(yōu)美，描繪了大自然四季的迷人景色，展現(xiàn)了動物們的故事，刻畫了他們之間的友情。
《柳林風聲》一書對我的.學習有很大的幫助，它拓展了我的知識面，讓我懂得了親情，懂得了友情，懂得了人與人之間的無限美好情誼，這是一本非常好的書。
讀了我的介紹，你的心一定會跟著《柳林風聲》一起走進那夢幻的奇境中！快來和我一起閱讀吧！
柳林風聲讀書心得6
我讀了格雷厄姆的《柳林風聲》，感觸頗深。
《柳林風聲》里四個主角都形象鮮明：蟾蜍懶懶散散，自以為是，不聽別人勸告；老獾助人為樂，聰明伶俐，不斤斤計較；河鼠機智、靈活；鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾，河鼠，還有鼴鼠，不喜歡蟾蜍。
蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過日子，追求新奇玩意，浪費家業(yè)。蟾蜍的好朋友—河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢，輪流值班，連夜守在蟾蜍家，不讓它出去。一次，蟾蜍假裝生病，趁值班的河鼠外出買飯時，迅速起床，把被子撕破系成繩子，順著“繩子”溜了下去，出去后還是和原來一樣亂花錢。
后來因開偷來的車瘋狂撞人，被警察抓了起來，判了二十年有期徒刑。一名獄卒的女兒非常善良，很喜歡小動物，把蟾蜍放出了監(jiān)獄。在回家的路上，蟾蜍聽到朋友說：“蟾宮被黃鼠狼搶走了，我們應該團結(jié)起來攻打敵人，共同幫助蟾蜍奪回房子?！贝藭r，朋友們立即行動起來，向黃鼠狼發(fā)起了進攻，經(jīng)過一場決戰(zhàn)，最終它們戰(zhàn)勝了黃鼠狼，奪回了蟾宮。
這本書使我明白了一個道理：無論在任何環(huán)境下，我們都要保持勤勞、善良、本分、樂觀的.本性，還要有助人為樂的精神。
柳林風聲讀書心得7
今日我讀了一本書“柳林風聲”，真是讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個故事把我們到了無邊無際的'柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民。我們能夠感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許“柳林風聲”本身的故事平淡無奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把那些點點滴滴的故事經(jīng)過動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。
如此美妙、動人、趣味而溫馨的作品，真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
柳林風聲讀書心得8
我今天讀了一本書，叫《柳林風聲》，寫這本書的作者讓我們感受到的是柳林樹里的那些讓人羨慕的田園風光，老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個故事讓我們好像就到了無邊無際的柳樹林，成為里面的`居民。我們可以感受到柳樹林里的動物們的特點和優(yōu)點，它們好像告訴我們要用勇力和毅力去尋找希望。它們都過著和我們平常一樣的生活，也是多么快樂，多么自在。老成持重的獾，善良醇厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。我又是多么敬佩它們??！
讀了這個故事，我明白了友誼是生活中不可少的一部分，沒有友誼的人可以說是不完整的?！读诛L聲》這本書就寫出了友誼和大自然般純凈的美好，讓我們在感受可愛的動物們之間純潔的同時，也呼吁成人在“山窮水盡疑無路”時，應該像四個動物一樣，奮斗到底。
柳林風聲讀書心得9
今日我向大家介紹一本好書，書名是柳林風聲，主要講了：癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活，揮霍浪費，追求新的玩意兒，結(jié)果受騙了。在朋友的幫忙下，才奪回了家。
讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的.行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應當仗著自我祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有錢，就浪費。錢是很多，可是，能養(yǎng)一輩子嗎不能！所以，除了能靠祖?zhèn)鞯?，還能靠自我的雙手去賺。如果不靠自我的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎樣辦呢就不活了嗎因為沒錢了，這點有沒有想過呢等自我去世了，這些錢又沒有用。
癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也比較常見。有許多人仗著自我家有錢，就去浪費、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養(yǎng)我們一輩子，錢多，又有什么用呢不能一有喜愛的東西就去買，盡管我們無知，我想也應當能明白這一道理吧。
讀了這個故事我我覺得癩蛤蟆真是個貪婪的家伙！好朋友真是太重要了，在困難時能夠幫你，也能夠助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學習，熱心幫忙別人。讓對我有意的朋友越來越多，生活越來越開心、歡樂！
柳林風聲讀書心得10
《柳林風聲》是英國作家肯尼思61格雷厄姆的童話著作。在圖書館，它就以那充滿生命力的綠色封面吸引了我?；氐郊椅揖推炔患按亍翱小逼饡鴣?，生動的文字、精彩的情節(jié)更是讓我欲罷不能，一口氣讀完了全文。這本書講的是鼴鼠拋開了春季大掃除的煩惱，爬出洞穴，和新認識的河鼠朋友乘著小船去旅行的故事。在旅行的過程中，鼴鼠結(jié)識了蛤蟆和獾，并幫助蛤蟆奪回被白鼬、黃鼠狼搶占的蛤蟆莊。
我覺得最精彩的片段是“浪子歸家”。聽到蛤蟆莊被奪的消息，蛤蟆怒氣沖天，拿著棒子就往蛤蟆莊沖，被眼尖的警衛(wèi)打了一槍，子彈正好擦過他的頭皮。我真為他捏了把汗，心想：蛤蟆的命真大！
這樣蠻干可不行，四個小伙伴分工，兩個負責偵查敵情，一個負責接應蛤蟆，獾突然記起，蛤蟆的爸爸曾經(jīng)交代有一條專門在危險時候用的地下通道，他們就各持武器，（文中說：手持大棒，腰帶中插著福搶和匕首），我眼中仿佛出現(xiàn)了他們威風凜凜的帥氣模樣。四個勇士從地道中殺將出去，仿佛從天而降的神兵，嚇得敵人魂飛魄散，抱頭鼠竄，有的鉆進煙囪里逃了，有的破窗而去，有的.滾呀滾的，掉進河里，淹死了。真是大快人心！他們看到好多好吃東西，有法國面包卷、番石榴果醬、奶酪……看到這邊，我的口水都要流下來了。
看完這本書，我也真想像鼴鼠他們一樣，去外面的世界旅行，去經(jīng)歷刺激的冒險，去過愜意的快樂的生活！
柳林風聲讀書心得11
這兩個星期，我看完了英國作家肯尼思格雷厄姆寫的《柳林風聲》。這本書聞名中外，我早就聽說過了，直到上周，才揭開了它的廬山真面目。
柳樹邊的小河，柳樹旁的泥土……都充滿了生機，春天的氣息彌漫了整個柳樹林。鼴鼠、河鼠、老獾和癩蛤蟆在柳樹間發(fā)生了許多事兒。
癩蛤蟆有些喜新厭舊，最近它又迷上了車，原先它只打算玩一玩的，但之后，它露出了它的壞人本色，竟然偷起車來了?？墒?，雖然他從玩車到偷車，入獄到逃跑，但我還是十分喜歡癩蛤蟆的，因為他對朋友很不錯，常常會邀請河鼠、鼴鼠和老獾到它的“蛤蟆別墅”里住上幾天，并且我覺得它十分趣味，作者寫到癩蛤蟆偷車的時候，我就迫不及待地想往下看，我被這只不算好也不算壞的癩蛤蟆深深吸引住了。看完這本書，我又覺得十分搞笑。也就是這個情節(jié)，把《柳林風聲》變得趣味起來，我恨不得一下子就看完它。
我覺得這是一本寫友情的書，雖然癩蛤蟆偷了車，但它的'朋友們還是勸改過自新、重新做人，也就是因為有這樣一群朋友，癩蛤蟆才會洗心革面，做一只好的癩蛤蟆。如果所有的壞人，都能夠像癩蛤蟆一樣知錯就改，那么世界上再也不會有人做壞事了。
柳樹間發(fā)生的那些事兒，值得一看。
柳林風聲讀書心得12
借著暑假，我讀了一本書，《柳林風聲》。讓我感觸很深。
森林中的三個伙伴：鼴鼠、水鼠、獾。它們認識了一個新朋友——蛤蟆。蛤蟆因為不聽它們的勸告而被關(guān)進監(jiān)獄。這三個好朋友團結(jié)起來把蛤蟆悄悄救了出來。蛤蟆的住所被惡棍占有，三個好朋友又奪了回來，蛤蟆也加入了這一隊伍。回到自己家的蛤蟆，經(jīng)歷了這些事以后，決定痛改前非，重新做人。
讀完這本書，我的內(nèi)心被這本書震撼了。好心的水鼠助人為樂值得我們學習；足智多謀的獾的聰明才智值得我們學習；心地善良的鼴鼠勇敢無畏值得我們學習。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的`家呢？答案是——他們懂得團結(jié)就是力量！在生活中，班集體是我們的團隊，“榮譽從集體來”，我們無論做什么事，都要先考慮集體。
這本書讓我受益匪淺，我以后要讀更多的名著！
柳林風聲讀書心得13
暑假期間，我讀了許多好書，其中我最喜歡的是《柳林風聲》它讓我認識了一些柳林里的小伙伴。
《柳林風聲》是肯尼斯。格雷厄姆寫的一本非常有趣的書。書中的主人公是多愁善感的鼴鼠和熱情好客的河鼠，還有見多識廣的老獾和老謀深算的蟾蜍等。本書講述了小河和柳林旁的伙伴們之間發(fā)生的事。
讀了這本書，我懂得了一些道理：知錯就改還是好孩子。善友善報惡有惡報等。
這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩，好詞好句也是數(shù)不勝數(shù)，下面我給大家講述幾段。
“我知道它是個寒酸的又臟又破的地方，不像你家那樣漂亮，也不像蟾宅那樣舒適，或者像老獾的房子那么寬敞，可它畢竟是我自己的.小窩，我喜歡”
如此美妙，動人，真實，溫馨的故事，使我們更加珍惜現(xiàn)在的時光。我們要像柳林的朋友那樣互相幫助，共同成長。
柳林風聲讀書心得14
暑假，我讀了一本有趣的書叫《柳林風聲》。
里邊有四個主人公，鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍。鼴鼠膽小，但非常喜歡冒險，河鼠最惹人喜愛，它機靈、勇敢，有好奇心，還熱情好客，獾樂于助人，行俠仗義，蟾蜍卻愛吹牛皮、顯擺。
最愛惹事的是蟾蜍，它因為偷別人的車，所以被警察抓了起來，扔進了監(jiān)獄。自己的'家都被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了，幸虧它的朋友幫助它一起把黃鼠狼和白鼬趕走了，奪回了蟾宮，在朋友的幫助下它知錯就改變成了一只好蟾蜍。
我覺得我應該學習獾、鼴鼠、河鼠的團結(jié)。不能學習那個愛吹牛皮的鼴鼠。做個知錯能改的人。這本書給了我很多啟發(fā)。我非常喜歡它。
柳林風聲讀書心得15
今天，我再次把《柳林風聲》這本書又讀了一遍，其中我最喜歡的就是第十二章了。
這篇文章講述了為了奪回蛤蟆府，獾、鼴鼠、老鼠和蛤蟆與搶奪蛤蟆府的霸者進行了一場戰(zhàn)斗，表現(xiàn)了的領(lǐng)袖風范，老鼠的思慮周全和鼴鼠的'聰明勇敢。就連一開始膽小怕事的蛤蟆，面對霸占自己府宅的敵人，也表現(xiàn)得很英勇。
同學之間需要團結(jié)合作，像小螞蟻、獾、老鼠、鼴鼠、蛤蟆一樣團結(jié)互助，一起共度難關(guān)。
在生活中，如果有難題，我一定會把自己最要好的好朋友找來，我們兩個人坐在一起商討，一起理清思路。
記得有一次，有一道數(shù)學題我不會做，便請來了我的好朋友——王月恒。她是我們班的尖子生，幾乎每次數(shù)學考試都是第一名，和她在一起學習，是再好不過的。我們那時剛學習了梯形的面積，有一道求出了高，但不知道上底和下底了，于是就請教了王月恒，在她的幫助下，我終于學會了那道題。
人多力量大，你多一個人，就多了一份力量，讓我們互相團結(jié)起來吧！
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