第一篇:劉鳴軻“建設(shè)幸福中國”故事稿
“建設(shè)幸福中國”故事稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!
今天,我要講一位棗莊雷鋒的故事。他叫許雙功。許雙功爺爺敬仰雷鋒助人為樂的高尚品格,反復(fù)學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡,開展便民服務(wù)活動。50 年如一日,年過七旬的但是他學(xué)雷鋒的腳步并沒有停止。
1994年,離春節(jié)還有十幾天的時間,他們廠里職工集體宿舍的下水道堵塞了,整個樓上的廁所里污
水橫流,漫的到處都是,住在樓上的職工捂著鼻子報怨著,但沒有一個人敢來疏通。他聽說以后,立刻趕來,不顧臟累,用塑料布把頭和身子一蒙,站在堵塞的下水道一旁,手拿著竹蓖往上一捅,被堵住的污物“嘩”的一聲全流了下來,濺在塑料布上,也濺了他一身,當(dāng)他滿身污水地把下水道疏通了以后,職工們被他這種不怕臟、全心全意為人民服務(wù)的精神所感動,紛紛圍過來表示感謝。有人開玩笑說:“許師傅,你電工又改成清潔工了!”他揮揮滿是污漬的手說:“只要大家能安安心心過好年,這點(diǎn)事算不了什么?!?/p>
他就是這樣,看到別人有難處,自己比當(dāng)事人都著急,就是因?yàn)樗袗酃荛e事的“毛病”,所以熟悉他的人都他叫“活雷鋒”。
他做好事不是光為本單位、光為熟悉的人,而是走到哪里,就把好事做到哪里。熟悉他的人都知道,他身上有兩個從不離身的東西,一個是“萬寶囊”,一個就是電工袋,他把經(jīng)常能再利用的螺絲、螺帽、漆包線收集起來,隨身攜帶,準(zhǔn)備隨時為遇到困難的人們排憂解難。有一年冬天的一個早上,他上班路過紅旗小學(xué),突然看見學(xué)校門前的雪地上垂下來一根裸體線,他用電筆一量,通紅。這時,上學(xué)的孩子正打打鬧鬧的走進(jìn)學(xué)校,如果誰好奇的來摸上一把,后果不堪設(shè)想。他趕緊招呼人看著電線,一邊找到接頭切斷電源,一邊找到當(dāng)時廠辦公室張主任通知供電局采取措施,避免了險情發(fā)生。還有一次學(xué)校路旁變壓器失火,他也是及時關(guān)掉電閘,并用攜帶的工具,配合前來搶修的師傅們修好了電路。平時在路上看到斷落的火線,他總是考慮到行人的安全,用黑膠布包好,掛到高處,心里才放心。
許雙功學(xué)雷鋒,做雷鋒,也熱心傳播著雷鋒精神。2006年,他和10多名退休工人一起自籌資金2萬
多元,制作了有關(guān)“八榮八恥”內(nèi)容的展板,從4月初開始,在城市廣場、部隊(duì)、學(xué)校、車站等場所巡回展出20多場次,觀眾達(dá)6萬多人次,在當(dāng)?shù)匾饛?qiáng)烈反響。幾年來,他先后被棗莊師專、棗莊十五中等院校聘任為德育輔導(dǎo)員,以親身經(jīng)歷做傳統(tǒng)報告,講雷鋒故事、上品德教育課。
在我們國家有許許多多像許雙功這樣的好心人,讓數(shù)萬名青少年從中受到熏陶和教育,讓雷鋒精神在青少年和全社會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,象春風(fēng)吹拂神州大地!我們從小就要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來才能做好“幸福中國”的建設(shè)者。
我的演講完畢。
謝謝!
第二篇:建設(shè)幸福中國故事稿
建設(shè)幸福中國故事稿
——變形計
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我給大家講的故事叫做《變形計》。故事的主人公一個是深圳的富家少年易虎臣。他生活無憂卻任性、厭學(xué)、焦躁甚至和老師動手,是全班最不受歡迎的學(xué)生。另一個卻是生活在云南思茅的一個山村孩子,吳宗宏。在他很小的時候,爸爸在一次砍柴時不幸墜落懸崖去世。家境非常清貧,卻刻苦求學(xué)。這兩個相差甚遠(yuǎn)的孩子要互換七天的人生,故事就此展開了。初到山村的易虎臣受到了山里孩子熱情的歡迎,淳樸善良的他們?yōu)橐谆⒊妓蜕喜烧孽r花。當(dāng)易虎臣看到破舊的教室以及十幾個人只能擠在一張破床的寢室時,他覺得鼻子酸酸的,從來沒有意識到原來自己的生活是那么幸福。這里的孩子上學(xué)要走幾十里的山路,所以他們就住在那簡陋的宿舍。每天要自己煮飯,頓頓吃清水煮洋瓜??墒蔷退闵钤倨D苦,他們依然刻苦學(xué)習(xí),笑容總是洋溢在臉上。易虎臣開始不能適應(yīng)山村的艱苦生活委屈的掉淚。可是因?yàn)槭艿缴屏即緲愕纳酱搴⒆拥母腥舅芸炀腿谌肫渲?,學(xué)著喂豬,沖廁所,開始關(guān)心同學(xué),并與同學(xué)們建立了深厚的友誼。
吳宗宏來到深圳,繁華的都市生活讓這個從來沒有走出大山的山里娃娃震撼。一切對于他都是新奇的。他從來不知道學(xué)??梢赃@么大,一個班竟然有那么多的老師。明亮寬敞的教室,平坦整潔的操場,這一切在吳宗宏的眼里都顯得那么美好和珍貴。在新學(xué)校讀書成了他來到深圳以后最大的興趣。這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會他倍感珍惜。為了給城里的新媽媽買生日禮物,他去勤工儉學(xué)。他終于明白城市的幸福生活也需要靠一點(diǎn)一滴的努力實(shí)現(xiàn)。七天的變形生活結(jié)束,他們帶著不舍,帶著與小伙伴,與新爸媽建立的真情,帶著感悟回歸到了自己的生活。易虎臣這個叛逆的城市公子哥其實(shí)本身就是一個善良的孩子。經(jīng)過七天的變形,他學(xué)會了感恩,珍惜幸福生活。而吳宗宏更堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的念頭,創(chuàng)造幸福生活就得靠努力拼搏。吳宗宏所在的中坡小學(xué)也得到了社會上很多好心人的幫助,蓋起了新的教室和宿舍,還給他們寄來了很多好吃的東西。孩子們再也不用頓頓吃洋瓜了。的確,我們不會留戀苦難,但苦難確實(shí)能教會我們些什么。相比那些山里的窮苦孩子,我們是多么幸福。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不好好讀書呢?就讓我們一起努力,幫助更多需要幫助的人,讓更多的人幸福起來!建設(shè)幸福中國需要我們每個人的努力!
謝謝大家!
第三篇:建設(shè)幸福中國故事征文
領(lǐng)悟幸福
大埔一小07-2班劉思玲——讀《建設(shè)幸福中國》有感
爺爺常說我們是生在蜜罐里長在福窩中的一代,生來就享福,吃的講究有營養(yǎng),穿的要時尚漂亮,爺爺奶奶疼,爸爸媽媽愛,卻身在福中不知福。
我對爺爺?shù)脑拸牟灰詾槿?,誰不是這樣生活的呀,為什么說我們是幸福的一代呢?爺爺總是搖搖頭說:“要是你生活在幾十年前呀??”“以前怎么啦?”我好奇地問?!罢f了你也不懂。”爺爺不再說話了。
我心里一直奇怪:為什么爺爺不告訴我呢?是我小,聽不懂?還是??好奇心一直吸引著我,驅(qū)使我總想去問個究竟,可是每當(dāng)我問他時,他總是告訴我說等我讀書多了就明白了。
如今我慢慢在長大,書也讀了不少,但是爺爺?shù)脑捨疫€是不明白,好奇心促使我常問爺爺同樣的問題,終于有一天,爺爺向我講述了他那不堪回首的童年。
爺爺出生時全國還沒解放,他從小就生活在戰(zhàn)爭的恐懼中,每天都擔(dān)心有日本鬼子來殺人放火,擔(dān)心土匪來打劫,生命時時受到威脅,整天跟著村民東躲西藏。爺爺原本有個聰明可愛的妹妹,可是才活了三歲就病折了。
“為什么不送她去醫(yī)院治病呢?”我疑惑地問。
“哪有錢治病哪!”爺爺?shù)难劾镩W著淚花,“那時的老百姓,生死都是命!病了就是等死,根本沒錢治,能活下來就是造化啦。村子里死人的事是接連不斷呀,不是病死就是餓死,要不就是累死?!?/p>
“還有人餓死的?減肥不吃飯呀?”我接著問。
“減肥?那個年代哪有減肥喲,飯都吃不上。每天有一抓米拌著糠煮野菜,一家人不挨餓就是很好的了,哪像現(xiàn)在天天能吃上白米飯,還有雞鴨魚肉,吃得你們天天喊減肥?!蔽衣牭媚康煽诖?,終于明白了爺爺?shù)膫耐?,明白了爺爺為什么常說生在福中要惜福。
“玲呀,你書桌那不是丟著一本書叫《建設(shè)幸福中國》嗎,你讀了沒有?你們成天喊著上學(xué)苦上學(xué)累,卻不知道我們那一代普通老百姓要能上幾年學(xué)簡直是癡人說夢,要不是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民得解放,我哪有機(jī)會進(jìn)學(xué)堂?!?/p>
聽了爺爺?shù)脑?,我把《建設(shè)幸福中國》完完整整地讀了一遍。書中圍繞著“什么叫做幸?!边@個話題展開了講述,從不同角度向人們展現(xiàn)了中國幾十年來翻天覆地的變化,書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到:幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善;幸福是人們的住房條件得到改善;幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障;幸福是維護(hù)勞動者的權(quán)益;幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……
第四篇:建設(shè)幸福中國故事演講稿
幸福,似春風(fēng)吹過祖國
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天我講的故事是《幸福,似春風(fēng)吹過祖國》。
說到“幸?!边@個詞,相信同學(xué)們并不陌生,可是,如果問“什么是幸?!?,也許同學(xué)們就不好回答了。對小草來說,春風(fēng)就是幸福;對鳥兒來說,藍(lán)天就是幸福;對孩子來說,媽媽的懷抱就是幸福;對農(nóng)民來說,莊稼年年大豐收就是幸?!ぁぁぁぁぁた偠灾?,幸福就像春天的花朵一樣,千姿百態(tài)、五彩斑斕。
一直以來,人們充滿了對幸福的憧憬,50年代人們的夢想是樓上樓下,電燈電話,70年代是手表、自行車,縫紉機(jī),收音機(jī)三轉(zhuǎn)一響;80年代,最理想的目標(biāo)上當(dāng)上萬元戶。社會在發(fā)展,人民的生活也在發(fā)生變化。
住在農(nóng)村的二姨以前日子過得有點(diǎn)拮據(jù)。每當(dāng)放暑假和寒假的時候,表弟都要到我家住些日子,表弟經(jīng)常跟我爭吃的、搶玩的,臨走時還要帶走一些我心愛的連環(huán)畫、好吃的、好玩的以及一些衣服等等,每次都是鬧得不歡而散,所以我特別不喜歡表弟到我家。
可現(xiàn)在,隨著新農(nóng)村建設(shè)的開展,二姨家發(fā)生了翻天覆地的變化,生活水平也提高了。農(nóng)村和城市的差距越來越小了。如今,人們的幸福觀也發(fā)生了變化。不僅希望有房有車,更注重生活的質(zhì)量,人生的品味。
隔壁鄰居王大爺,退休后迷上了微博,熱衷于在微博上發(fā)貼或者看留言,偶然想起一句話,也會跑到微博上與大家交流,拍了一張精彩的照片也會貼到微博上吸引眼球,隔半個小時或一個小時就會去刷新一下,忙得不亦樂乎,有時候,半夜也會起來,拿手機(jī)去微博上溜達(dá)一圈,典型的“微博控”。
樓下新婚的叔叔和阿姨迷上了“微旅行”,不管是大假還是小假,只要休息,人就沒有了蹤影,去郊區(qū)的溫泉小鎮(zhèn)享受水療,去爬山,去滑雪,開車自駕游,吃農(nóng)家菜,享受天然氧吧的新鮮空氣。
在21世紀(jì)的今天,人們幸福指數(shù)在不斷提升,建設(shè)幸福中國,成了全國人民最殷切的希望。談?wù)撛谘哉Z,洋溢在心間。幸福早已似春風(fēng)吹過祖國,沁人心脾,讓人陶醉。
我的故事講完了,謝謝大家。
第五篇:建設(shè)幸福中國的故事
共守大亮山只為幸福家園
“楊善洲,楊善洲,老牛拉車不回頭,當(dāng)官一場手空空,退休又鉆山溝溝;二十多年綠荒山,拼了老命建林場,創(chuàng)造資產(chǎn)幾個億,分文不取樂悠悠??”這首流傳于滇西保山市施甸縣的民謠,不僅唱出了當(dāng)?shù)厝罕妼υ颇鲜≡I降匚瘯洍钌浦薜木粗?,還生動地向世人詮釋了一名共產(chǎn)黨人60年如一日對理想信念的堅(jiān)守。
楊善洲從地委書記的崗位上退下來后,他繼續(xù)實(shí)踐“只要生命不結(jié)束,服務(wù)人民不停止”的諾言,主動放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會,扎根大山義務(wù)植樹造林,無償擔(dān)任大亮山林場場長,一干就是22年。
1988年3月8日,老書記帶著17個人,雇了18匹馬,馱著帳篷、工具、糧食、鍋碗瓢盆,登上了大亮山。帶領(lǐng)大家一邊想辦法改善生活條件,一邊抓緊時間摸清大亮山的底子。他們鉆山溝、爬山坡,鞋子磨破了,褲腳撕爛了,腳底磨起了血泡,腿上被旱螞蟥叮得血跡斑斑??
他的老伴坐過4次林場的吉普車,他為此交了370元的汽油錢。他說:“辦林場后,領(lǐng)導(dǎo)考慮到我老了,出外辦事不方便,就專門為我配了車。但車子是辦公用的,不是接送家屬子女的。雖然不在崗位了,但原則還是要堅(jiān)持。還有我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)有小車用,那些買不起車,買不起摩托車的人怎么辦呢?想想這些,我覺得當(dāng)個領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)夠‘特殊’的了,還想多占點(diǎn)其他的便宜,就太不應(yīng)該了?!憋L(fēng)雨同舟的22年里,老書記和同志們一起去街上撿果核育苗木,一起經(jīng)歷了老鼠啃毀茶苗和飛機(jī)草困死松樹苗的失敗與挫折;親眼看到大風(fēng)吹走了他們的炊具,親耳聽到夜深人靜的夜晚,從老書記的油毛氈棚里傳來的陣陣咳嗽聲??
楊善洲走了,不僅給家鄉(xiāng)人民留下5.6萬畝郁郁蔥蔥的山林,更留下一筆寶貴的精神財富??墒撬麉s什么都沒有留給家人,他的女兒在整理他的文稿時,看到了多年來埋藏在他心里對家庭的歉疚:“我出來工作,家庭是很困難的,家有老母親、老伴兒,后來又有3個娃娃,就靠老伴兒在家養(yǎng)老供小,我根本沒有時間照顧家庭??我對家庭欠債很多??”
楊善洲書記用畢生精力踐行了一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言,他守住了大亮山,也守住了心中的幸福家園。