第一篇：通道二中學(xué)校簡(jiǎn)介2012

學(xué)校簡(jiǎn)介修改稿

通道二中位于通道侗族自治縣縣溪鎮(zhèn)羅蒙山下、渠水河畔，學(xué)校創(chuàng)辦于1961年，始稱通道縣初級(jí)中學(xué)，1972年正式更名為通道縣第二中學(xué)。

通道二中占地面積達(dá)28900平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓兩棟共30間教室，辦公大樓一棟，實(shí)驗(yàn)大樓一棟，教工宿舍兩棟，學(xué)生 單 宿舍兩棟共93間?，F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)11個(gè)，在校生403人。

道二中建校歷史悠久，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校綠化面積達(dá)到了22100平方米。其中校門東側(cè)的綠化帶有2435平方米，校門西側(cè)的綠化帶有1480平方米，里面植有大量的桂花樹、側(cè)柏、雪杉等樹種，校園中的足球場(chǎng)有4200平方米，綠草如茵。在校 園主通道兩旁建有18個(gè)花壇，整個(gè)校園內(nèi)植有桂花樹60株，海 桐樹26株，楓樹2株，樟樹11株，白楊樹6株，側(cè)柏8株，雪杉6

株，喜樹4株，紫荊4株，茶樹4株，行道旁還有眾多女貞樹，花壇中還植有大量的映山紅、紅繼木以及無(wú)數(shù)的花草，優(yōu)美潔凈的校園讓人 心曠神怡。情 為了讓優(yōu)美的校園發(fā)揮出良好的育人功能，我們還大力開 展校園文化建設(shè)，并計(jì)劃將校門東西兩側(cè)的綠化帶建成書香園 林，于其中鋪上卵石路，建書香亭，置石雕勵(lì)志詞句；將校園足球場(chǎng)東側(cè)的圍墻建成文化墻，展示古今中外名人讀書及成才 故事。使得文化之花、思想之花在校園綻放，與自然美景相得 益彰，建成真正的綠色學(xué)校！

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校于2004和2005年被評(píng)為縣級(jí)“常規(guī)管理”先進(jìn)單位；2008年被授予縣級(jí)“安全文明校園”稱號(hào)； 2009年被評(píng)為縣級(jí)綜合治理先進(jìn)單位，被授予省級(jí)“合格學(xué)校 ”；2010年被評(píng)為縣級(jí)維穩(wěn)先進(jìn)單位、計(jì)生綜治先進(jìn)單位，教 育目標(biāo)管理先進(jìn)單位、市級(jí)安全文明校園；2011年被評(píng)為縣級(jí) 遇險(xiǎn)自救先進(jìn)單位；2012年被評(píng)為藝術(shù)組織先進(jìn)單位。

如今，通道二中將在已有的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)更上層樓，2012年我們成功創(chuàng)辦全國(guó)首批“農(nóng)村少年宮活動(dòng)中心”，力圖從本質(zhì)上探索農(nóng)村青少年思想道德教育問題，解決農(nóng)村地區(qū)少年兒童綜合素質(zhì)發(fā)展的問題。我們將從2012年下半年開始創(chuàng)建農(nóng)村示范性初級(jí)中學(xué)，提高學(xué)校辦學(xué)品位。我們將建設(shè)校園的文化長(zhǎng)廊，以形成濃郁的校園文化視覺效果。到2013年，我們將爭(zhēng)取在校園文化長(zhǎng)廊前建設(shè)校園讀書角和書香亭，完成校園文化建設(shè)的整體硬件建設(shè)。同時(shí)，我校今年將重建880平方的大禮堂，1360平方的女生公寓和280平方的學(xué)生浴室，假以時(shí)日，通道二中必將成為通道縣的區(qū)域名校。

第二篇：淶源二中學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué) 校 簡(jiǎn) 介

淶源二中位于縣城西北部，育才街1號(hào)，始建于1961年，占地58927平方米，建筑面積21950平方米，綠化面積3200多平方米，是全縣規(guī)模較大的一所初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)擁有38個(gè)教學(xué)班，在校生2830人，教職工187人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。

幾十年的積淀，使學(xué)校積累起了深厚的文化底蘊(yùn)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，近年來(lái)，隨著全縣整體教育形式的變化，淶源二中的發(fā)展駛?cè)肓丝燔嚨?。在康瑛校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校重新規(guī)劃了未來(lái)5--10年的發(fā)展方向，對(duì)學(xué)校的整體布局進(jìn)行了調(diào)整，2009年縣委政府投資400多萬(wàn)元興建了學(xué)生公寓和綜合餐廳，新裝了多媒體教學(xué)樓、2010年，又投資20多萬(wàn)元在思源餐廳裝配舞臺(tái)、燈光及音響設(shè)備，投資10多萬(wàn)元安裝了校園廣播和電子監(jiān)控系統(tǒng)，在校門口安裝了電子顯示屏，新建了綠地花壇，2011年，學(xué)校又規(guī)劃新建多媒體教室16個(gè)，為各科教研組長(zhǎng)配備筆記本電腦10臺(tái)，校園環(huán)境和教學(xué)條件得到極大的改善，成為全縣的窗口學(xué)校。

學(xué)校堅(jiān)持“不苛求人人成才，但必須個(gè)個(gè)成人”的辦學(xué)理念，以“全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，辦好人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨，以“樹立品牌形象，走內(nèi)涵發(fā)展之路”為方向，教育學(xué)生“講誠(chéng)信、有修養(yǎng)、會(huì)學(xué)習(xí)、有特長(zhǎng)”，以“嚴(yán)”、“活”、“勤”、“實(shí)”的校訓(xùn)時(shí)時(shí)訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生，將感恩教育作為學(xué)校的特色工作來(lái)抓，逐步形成了良好的教育氛圍，取得了一系列驕人的成績(jī)。

2006年以來(lái)，二中學(xué)生連續(xù)5年蟬聯(lián)全縣中考狀元。每年的中考及教育局組織的全縣統(tǒng)一考試中，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居全縣榜首。學(xué)校先后榮獲了“河北省依法治校先進(jìn)?！?、“保定市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“保定市綠色學(xué)?！?、“保定市師德建設(shè)先進(jìn)單位”、“保定市義務(wù)教育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ氨６ㄊ腥思t旗集體”歷年“淶源縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“淶源縣中考先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。

以書香溢染心靈，以藝術(shù)怡情益智，以禮儀修身立人。在教育改革不斷發(fā)展的今天，二中人正以勤勞、睿智和汗水，譜寫著淶源教育的華美樂章。

第三篇：通道一中簡(jiǎn)介

通道一中簡(jiǎn)介

通道第一中學(xué)位于渠水河畔，創(chuàng)建于1944年，是懷化市首批掛牌的重點(diǎn)中學(xué)、“湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“省級(jí)文明衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“貫徹學(xué)校體育工作條例先進(jìn)單位”、省級(jí)“文明小區(qū)”、市級(jí)“文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”。

校園占地130畝，建筑面積3萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班44個(gè)，學(xué)生2542人，教職工220人，專任教師160人，其中高級(jí)56人、中級(jí)101人，獲市級(jí)以上榮譽(yù)教師126人。

通道一中秉承“以德治校、以人為本、弘揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取。特別是近年來(lái)，在上級(jí)各部門的親切關(guān)懷和大力支持下，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教學(xué)樓、辦公樓、科技樓融“山區(qū)特點(diǎn)”、“民族特色”和“現(xiàn)代氣息”于一體，面積達(dá)8400平方米的多功能學(xué)生活動(dòng)中心和學(xué)生公寓已投入使用；素質(zhì)教育碩果累累，逐步形成了“主題鮮明、內(nèi)容豐富、趣味盎然、民族特色”的校園文化陣地，“石板路”文學(xué)社被《中國(guó)校園》等八大雜志評(píng)為“全國(guó)九十九佳文學(xué)社（刊）”；承擔(dān)國(guó)家級(jí)和省級(jí)研究課題8個(gè)，教師發(fā)表國(guó)家級(jí)論文186篇；高考一年一個(gè)臺(tái)階，2000年吳健同學(xué)奪得懷化理科狀元，被清華大學(xué)錄取。2003年又有唐正波、莫孟斌分別被北大、清華錄取，2005年高考文科全市排名第二。2008年、2009年、2010年連續(xù)三年獲得懷化市高考進(jìn)步獎(jiǎng)。如今，通道一中已成為侗鄉(xiāng)學(xué)子“圓夢(mèng)的殿堂，成才的搖籃”。

第四篇：南陽(yáng)二中學(xué)校簡(jiǎn)介

南陽(yáng)二中簡(jiǎn)介

南陽(yáng)二中座落于大運(yùn)河畔，交通便利、風(fēng)景秀麗、氣候怡人，是讀書學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所。學(xué)校始建于1975年，1976年秋季開始招生。占地28畝共有校舍72間，總建筑面積3000平方米。學(xué)校擁有9個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模，學(xué)生近500人，教職員工26人。近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府非常重視我校的發(fā)展，先后投資10多萬(wàn)元對(duì)我校的危房進(jìn)行了全面改造，此外，我校又積極籌措資金新上微機(jī)室一處，大大提高了我校的辦學(xué)條件。

創(chuàng)辦“規(guī)范十特色”的學(xué)校，培養(yǎng)“全面十特長(zhǎng)”的學(xué)生是我們長(zhǎng)期以來(lái)追求的目標(biāo)和各項(xiàng)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。社會(huì)需要復(fù)合性人才，學(xué)校就要培養(yǎng)一專多能的全面人才，斟于此，我們調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變辦學(xué)方向，力足開滿、開全課程，并增設(shè)信息課，同時(shí)舉辦各種文體活動(dòng)，使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。另外，學(xué)校不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面實(shí)行量化管理制度，以“依法治校”取代“以人治?！?。一方面，為調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，提高其工作熱情，更新評(píng)價(jià)機(jī)制，我們制定了教師量化評(píng)估制度，從考勤、教學(xué)成績(jī)、業(yè)務(wù)常規(guī)以及其他要素等方面對(duì)教師進(jìn)行全面客觀的評(píng)價(jià)，為將來(lái)應(yīng)聘上崗、末位淘汰打下了基礎(chǔ)。另一方面我們狠抓學(xué)生管理制訂了班級(jí)量化管理制度并對(duì)各班級(jí)進(jìn)行量化評(píng)估，為形成“崇德、尚禮、文明、向上”的良好校風(fēng)奠定了基礎(chǔ)，學(xué)校管理出現(xiàn)了可喜局面，學(xué)生違紀(jì)率與同期相比有了較大幅度下降。

“沒有過程，便沒有結(jié)果”要想取得較好的成績(jī)就必須從平時(shí)業(yè)務(wù)上抓起。我們實(shí)行業(yè)務(wù)常規(guī)一月一查制度，全面檢查教師的備課質(zhì)量、作業(yè)批改及學(xué)生輔導(dǎo)等方面的工作，為提高教學(xué)成績(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，積極開展“推門聽課”和“校內(nèi)公開課”活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平并增強(qiáng)其“備好課才能上好課”的意識(shí)。同時(shí)結(jié)合微山縣教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升工程，積極開展教師教學(xué)基本功大賽，很大程度上提高老師們的業(yè)務(wù)水平。此外值得一提的是07年上半年我們又與夏鎮(zhèn)一中西校、昭陽(yáng)一中開展了學(xué)科交流，促進(jìn)了兩校之間的業(yè)務(wù)往來(lái)。

近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和全校師生的共同努力下，我校中考成績(jī)斐然：05年在生源極差的情況下仍取得了4個(gè)科技班總升學(xué)人數(shù)達(dá)20人的好成績(jī)；06年創(chuàng)造了一中科技班5人，普通高中34人，總分獲全縣第９名的輝煌成績(jī)；07中考再攀新高85人參加考試，一批錄取41人，其中科技班12人。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍?！背煽?jī)只能代表過去，未來(lái)的道路是漫長(zhǎng)而艱辛的，學(xué)校發(fā)展也存在著一些困難：師資匱乏、實(shí)驗(yàn)器材奇缺、學(xué)校辦學(xué)條件在同類學(xué)校中是最差的，但面對(duì)困難我們決不會(huì)畏縮不前的，在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們定能夠解決困難，為微山的教育事業(yè)再做貢獻(xiàn)！

第五篇：椹澗鄉(xiāng)二中學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介

在奮進(jìn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中奮進(jìn)的

椹澗鄉(xiāng)第二中學(xué)

椹澗鄉(xiāng)二中創(chuàng)辦于1990年，是一所公立全日制寄宿式農(nóng)村中學(xué)。校園占地面積22332㎡，建筑面積11847㎡，環(huán)境優(yōu)美，布局合理，辦學(xué)條件和設(shè)施優(yōu)良。學(xué)校圖書館藏書30965冊(cè)，有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，有先進(jìn)的多媒體教室，并建立了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的多媒體網(wǎng)絡(luò)。學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生821人，教職工67人，中學(xué)高級(jí)教師12人，中學(xué)一級(jí)教師29人，省級(jí)骨干教師2人，市縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師13人，師資力量雄厚，是一所學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展、處處洋溢著和諧文明的學(xué)校。

多年以來(lái)，學(xué)校沿著“育人為本，和諧發(fā)展，科研先導(dǎo)，管理為基，質(zhì)量至上”的辦學(xué)思想，通過對(duì)“和諧教育”的研究探索，踐行了“一切為了學(xué)生發(fā)展，一切為了教師發(fā)展，一切為了學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立了“管理求效益，改革謀發(fā)展，創(chuàng)新辦特色”的治校方略，形成了“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的教育合力，從而推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)量立校，科研興校，依法治?！钡霓k學(xué)目標(biāo)和學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展。

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和任期制，實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗，班主任、教師全員聘任的管理體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧，科學(xué)管理，以德治校，以人為本，以身作則。他們有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好學(xué)校的高度責(zé)任感和使命感，有俯下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)工作需要，分工合理，崗位職責(zé)明確，工作落實(shí)到位，使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作井然有序。

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取高水平的教師隊(duì)伍，并有一定數(shù)量的骨干教師和學(xué)科帶頭人。專任教師積極進(jìn)取，注重自我素養(yǎng)的提高，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，多形式、多渠道加大教師培訓(xùn)，提升教師的業(yè)務(wù)能力，并以教研組為依托，開展聽課、評(píng)課、觀摩課等活動(dòng)，通過教研活動(dòng)促進(jìn)常規(guī)教學(xué)工作不斷落實(shí)和升華。良好校風(fēng)和教風(fēng)，保證了學(xué)校的和諧發(fā)展，爭(zhēng)取做到讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意。

如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，那么名師則是學(xué)校的名片。從2012年上學(xué)年開始，我校以“高效課堂”賽課活動(dòng)為依托實(shí)施 “課堂名師”工程，為優(yōu)秀教師搭建了一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)。我校的“課堂名師”實(shí)行“六級(jí)遞升”制，即“新星教師”→“明星教師” →“金星教師” →“金牌教師” →“預(yù)備首席教師” →“首席教師”。教師們通過這個(gè)舞臺(tái)展露自己的才華，成長(zhǎng)為學(xué)校的“名師”，有力地帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)。

學(xué)校充分意識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)在常規(guī)教學(xué)中的重要性，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。嚴(yán)格按照文件規(guī)定對(duì)辦公經(jīng)費(fèi)中的電教款項(xiàng)，做到?？顚Ｓ?。為了更好發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的作用，解決硬件設(shè)施在遠(yuǎn)程教育在教學(xué)應(yīng)用上的桎梏，學(xué)?？朔Y金困難，加大投入，結(jié)合學(xué)校實(shí)際采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ膭?lì)教師積極搜集、使用各種資源，充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源和設(shè)備。學(xué)校還積極與電信部門聯(lián)系開通光纖，組建校園網(wǎng)，并建立校本資源庫(kù)，把課件資源作為教師年終考核的一個(gè)重要依據(jù)，有力地調(diào)動(dòng)了教師現(xiàn)代化教學(xué)積極性。我校2013年在許昌縣首批實(shí)現(xiàn)了“班班通”和電化教學(xué)全覆蓋；作為許昌城西唯一一所數(shù)字化校園工程已投入使用。此外，學(xué)校建立了網(wǎng)校平臺(tái)，隨著注冊(cè)師生的增多，增加了師生交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了師生之間的感情，徹底改變了以往農(nóng)村中學(xué)教學(xué)模式、結(jié)構(gòu)、方法單一的問題，提高了教學(xué)設(shè)備、資源的利用率，拓寬了師生的視野，收到了良好的效果。

為了更好地加強(qiáng)我校德育教育工作，為了讓學(xué)生更充分的展示自我，營(yíng)造健康、和諧的教育文化氛圍，在“激勵(lì)、賞識(shí)”理念引領(lǐng)下，我校以《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，深入開展“陽(yáng)光少年”星級(jí)活動(dòng)，以此鼓勵(lì)學(xué)生展示自我、發(fā)展自我、提高自我，同時(shí)用自己的“閃光點(diǎn)”照亮和溫暖周圍的每一個(gè)人。用禮儀星、整潔星、好學(xué)星、守紀(jì)星、進(jìn)取星、藝術(shù)星、助人為樂星等來(lái)彰顯學(xué)生的個(gè)性魅力，以此來(lái)樹立學(xué)生的自信心。教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。讓每一個(gè)學(xué)生在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在外是個(gè)好公民。注重培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)愛民、團(tuán)結(jié)勇敢、創(chuàng)新奮進(jìn)的精神，讓學(xué)生具備熱愛集體、熱愛學(xué)校、誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂的高尚思想品質(zhì)，擁有良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣。如今陽(yáng)光少年星級(jí)活動(dòng)目前已進(jìn)行到第十三屆，先后有五百余名學(xué)生在“陽(yáng)光少年”評(píng)選中脫穎而出，在學(xué)生中發(fā)揮了良好的示范作用?！瓣?yáng)光少年”星級(jí)活動(dòng)已成為我們學(xué)校德育教育的一大亮點(diǎn)，2012年6月，我校“陽(yáng)光少年”星級(jí)活動(dòng)作為德育活動(dòng)典型案例被推薦為省中小學(xué)德育工作優(yōu)秀德育案例。

學(xué)校高度重視安全教育工作，成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層簽訂責(zé)任書，各項(xiàng)安全制度健全，安全設(shè)施完備，始終做到安全教育工作有計(jì)劃、有部署、有檢查、有落實(shí)。為提高學(xué)生對(duì)安全的重視，培養(yǎng)他們?cè)谕话l(fā)事件來(lái)臨時(shí)的應(yīng)變能力，我校利用每天班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，每月舉行一次緊急疏散演練、防火防震演練活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，豐富學(xué)生安全知識(shí)，增加學(xué)生的防范能力和自救逃生能力；每學(xué)期進(jìn)行兩次法制、安全知識(shí)教育講座和報(bào)告會(huì)，同時(shí)按照“三查一改一備案”要求，做好安全隱患排查、整改，使學(xué)生有一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校重視教學(xué)工作的同時(shí)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)以豐富學(xué)生的校園生活，通過觀影活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義教育；舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，舉行清潔校園演講比賽喚起學(xué)生保護(hù)環(huán)境，在師生中間開展“讓衛(wèi)生文明之花香飄校園”標(biāo)語(yǔ)征集、簽名活動(dòng)和班級(jí)文化評(píng)選，師生共同來(lái)營(yíng)造清潔校園，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，同時(shí)重視校園文化建設(shè)，以“打造文化校園”為重點(diǎn)，將人文理念內(nèi)涵與版面、板報(bào)等顯性表現(xiàn)形式相結(jié)合，在校園各處布置宣傳掛圖、大型標(biāo)語(yǔ)、宣傳字畫、懸掛橫幅，展示櫥窗等，從視覺灌輸?shù)剿季S帶動(dòng)，潛移默化地影響著學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了處處有文化，時(shí)時(shí)能育人。學(xué)校依托鄉(xiāng)村少年宮，充分發(fā)揮各功能室的作用，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提升學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生得到全面健康發(fā)展。

建校以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益年年提高，在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽和綜合實(shí)踐能力競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生和教師不計(jì)其數(shù)，中招進(jìn)線率和進(jìn)線人數(shù)連年位列許昌縣前茅，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。近幾年學(xué)校獲得的榮譽(yù)有： 2011年7月榮獲得全國(guó)“讀書育人特色學(xué)?！?；9月份被授予市“辦學(xué)管理規(guī)范學(xué)?！薄⒖h人民滿意學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)單位；2011年11月份成功承辦許昌縣“班班通暨學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”；2011考核中，被認(rèn)定為“優(yōu)秀”；2011年中招蟬聯(lián)“中招綜合成績(jī)?cè)u(píng)估鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名”榮譽(yù)；2012年3月被授予“許昌縣文明單位”；2012年5月被授予市“教育宣傳工作先進(jìn)學(xué)校”;9月被評(píng)為市“素質(zhì)教育示范學(xué)?！保?013年3月被授予市“教育技術(shù)裝備先進(jìn)集體”；9月被評(píng)為“許昌市名?！?；2014年1月榮獲“省文明學(xué)校”；3月被評(píng)為“縣目標(biāo)管理先進(jìn)單位”；4月被認(rèn)定為“市優(yōu)秀少年宮”；9月被評(píng)為“市防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！?；2015年3月被評(píng)為“縣目標(biāo)管理先進(jìn)單位”；4月縣電化教育先進(jìn)單位；2016年3月被評(píng)為“縣目標(biāo)管理先進(jìn)單位”。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。昔日的榮譽(yù)已成為歷史，昨天的挫折也成為過去。椹澗二中人有信心讓學(xué)校在奮進(jìn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中奮進(jìn)，有信心讓椹澗鄉(xiāng)二中成為人民滿意的學(xué)校。沒有最好，只有更好，明日的輝煌正在向椹澗鄉(xiāng)二中招手，椹澗鄉(xiāng)二中正迎著晨曦、踏著朝露邁向成功的明天。

椹澗鄉(xiāng)二中2016、12