第一篇：安全文明法制

農(nóng)學(xué)院安全文明法制三項教育與文明同行 與奮進(jìn)攜手 成立世英才 做民族脊梁創(chuàng)建安全文明校園營造一流育人環(huán)境

3創(chuàng)建安全文明校園優(yōu)化育人環(huán)境

4依法治校以德治校，建設(shè)和諧校園繁榮校園文化優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園培育創(chuàng)新人才

6爭創(chuàng)環(huán)境整潔管理有序校風(fēng)優(yōu)良的安全文明校園營造安全文明的和諧校園環(huán)境

8依法治校 以德治校 安全文明 和諧發(fā)展

9營造安全文明的育人環(huán)境構(gòu)建以人為本的和諧校園校園安全重在建設(shè)校園文明在于你我1、健康 和諧 安全 文明

2、維護(hù)校園穩(wěn)定 創(chuàng)建安全文明

3、百善文明為先 萬思安全為重

4、倡導(dǎo)安全文明 共建和諧校園

5、安全彰顯文明 文明保障安全

6、立心文明 立身健康 立行安全

7、安全與文明攜手 健康與美麗同行

8、關(guān)注自己一舉一動 創(chuàng)建你我美好校園

9、和諧校園 攜手打造 文明風(fēng)尚 同聲倡導(dǎo)

10積極參與安全文明校園建設(shè) 充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌

愛國守法，明理誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

創(chuàng)文明校園，譜世紀(jì)新聲。

團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)肅活潑；鉆研進(jìn)取，求實創(chuàng)新。

普及文明用語，提倡禮貌待人。

共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。

文明用語人人講，校園之內(nèi)處處春。

樹立環(huán)保意識，反對白色污染。

惡語一出話傷人，好話一句暖人心。

講好普通話，溝通你我他。

生活簡樸，不挑吃穿。

人人有禮貌，個個愛學(xué)校。

自尊自愛，注意儀表。

我為人人，人人為我。

您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。

一句兩句三四句，文明用語開奇花；春風(fēng)又綠校園內(nèi)，明月今日照我還。

尊師重道少不了，微笑寬容待人好。

文明用語掛嘴邊，身邊朋友不會少。

見了老師要問好，見了同學(xué)要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學(xué)習(xí)前途好。

微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進(jìn)步。

手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。

讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。

講究社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境。

珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。

告別陋習(xí)，健康文明。

講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

好少年=文明+價值+愛心+力量

文明是快樂的源泉。

讓我們的心靈像花一樣美麗。

讓我們告別不文明的行為。

文明是彼此溝通的橋梁。

天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！

讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們該為大自然貢獻(xiàn)點什么呢？

給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！

順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

對不文明的行為說：“NO！”

“播種文明、收獲溫馨”、“美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹十六屆六中全會精神，努力創(chuàng)建安全文明校園建設(shè)和諧社會

百善文明為先 萬思安全最重

關(guān)注自己一言一行 創(chuàng)建你我美好校園

文明在于細(xì)節(jié)處理 安全在于未然防患

健康生活 文明做人平安每天 幸福一生

安全與幸福攜手 文明與美麗同行

安全意識 時時具備不可忘文明之道刻刻銘記你我心

樹文明新風(fēng) 立安全意識做健康大使展真我風(fēng)采

讓健康與我們相隨讓安全與我們相伴讓文明與我們相擁

安全——唱響生命之歌 文明——點燃心靈之窗。

第二篇：金明安簡介

姓名：金明安

職務(wù)：德勝門中醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任醫(yī)師 國際哮喘疾病研究學(xué)會會員 中醫(yī)藥學(xué)會呼吸病常務(wù)委員 DMS-經(jīng)絡(luò)雙聯(lián)平衡療法核心成員之一

畢業(yè)院校：北京中醫(yī)藥大學(xué)

專業(yè)擅長：對呼吸系統(tǒng)常見疾病如：哮喘、氣管炎、肺氣腫、分新兵、支氣管擴(kuò)張、間質(zhì)性肺炎、肺纖維化等呼吸系統(tǒng)疾病有獨到之處。

專家簡介：金明安，女，現(xiàn)任德勝門中醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任。曾在中三大學(xué)醫(yī)學(xué)部，北京中醫(yī)藥大學(xué)深造，有較強(qiáng)的理論和時間能力，從事呼吸內(nèi)科臨床37年，為“DMS-經(jīng)絡(luò)雙聯(lián)平衡療法”的核心研究人員之一。并且金主任為中國哮喘病呼吸系統(tǒng)疾病聯(lián)盟委員會成員之一，曾多次應(yīng)邀到美國、德國、加拿大等地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，治愈康復(fù)患者40000余例。學(xué)術(shù)論文：

曾發(fā)表論文及綜述、專題60余篇，其中以第一作者及通訊作者發(fā)表論文30篇。參與編寫論著10余部。論文登載在《中國臨床醫(yī)學(xué)研究》書刊中，各篇論文經(jīng)評審榮獲一等獎。豐富的臨床經(jīng)驗和獨特的治療方案深受患者的一致好評。承擔(dān)七年制、五年制診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)呼吸病學(xué)的部分授課內(nèi)容，正在指導(dǎo)碩士研究生6名，指導(dǎo)已畢業(yè)碩士研究生2名，協(xié)助指導(dǎo)已畢業(yè)博士生 數(shù)名。同時獲“2000年中華醫(yī)學(xué)科技獎三等獎”和“2003年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎”，多次獲得慢性呼吸系統(tǒng)疾病相關(guān)獎勵及殊榮。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：

金主任多年一直在臨床一線，多次搶救哮喘重危患者，使其轉(zhuǎn)危為安。她說：“我和患者的關(guān)系，好似大樹離不開泥土?！苯鹬魅螐尼t(yī)37年，通過“DMS-經(jīng)絡(luò)雙聯(lián)平衡療法”，挽救了一個又一個寶貴的生命，創(chuàng)造了一個個醫(yī)療奇跡。正是這種治病救人為己任的崇高道德，他多次獲得國家、社會頒發(fā)的特殊貢獻(xiàn)獎，贏得了廣大患者交口稱贊的口碑。

第三篇：先進(jìn)事跡材料,吳安明

花垣縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料

邊城高級中學(xué)第一支部

吳安明

本人2008年12月光榮加入中國共產(chǎn)黨，2010年7月開始任教于邊城高級中學(xué)，一直嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)，堅守個人工作崗位，忠誠于黨的教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不論是在業(yè)務(wù)能力方面，還是在政治理論學(xué)習(xí)，專業(yè)技術(shù)提高和遵紀(jì)守法等方面較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極投身于課改的洪流中。以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績得到了家長、學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)等社會的普遍好評。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。現(xiàn)將其先進(jìn)事跡介紹如下：

一、注重理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟，保持共產(chǎn)黨員思想先進(jìn)性。

同志堅持學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己的頭腦，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，踐行宗旨教育和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，積極主動，自覺查找自己的不足，并虛心接受同志們的批評和幫助，努力改進(jìn)和提高自己。處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，以新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，在工作中能率先垂范，注意發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

做為一名教師，注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。提寫“高中生音體美特長生專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”課題，榮獲教研成果一等獎，教學(xué)論文《高中美術(shù)教學(xué)中人文精神的缺失與重構(gòu)》在“課程與創(chuàng)新教育”中榮獲一等獎，2015.11執(zhí)教《公益招貼設(shè)計》教師培訓(xùn)案例課競賽中，榮獲二等獎2015.12在花垣縣“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”全員培訓(xùn)中，評為優(yōu)秀學(xué)員，2016.4執(zhí)教的《審美自律》被評為省級“學(xué)科德育精品課程”。積極參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。2016年6月所寫軟筆書法作品被學(xué)校推薦參加縣“兩學(xué)一做”書法比賽。

二、做好本職工作，銳意進(jìn)取，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動脈，把教學(xué)質(zhì)量放在首位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。在2016年高考中美術(shù)專業(yè)生取得了優(yōu)異的成績應(yīng)屆本科上線達(dá)44人，上線率達(dá)68%。其中滿興林同學(xué)，專業(yè)清華美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)全國排名33名，中國美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)類專業(yè)排名全國第1名，中央美術(shù)學(xué)院造型專業(yè)213名，四川美術(shù)學(xué)院，山東大學(xué)，華南師范等優(yōu)異成績；吳青松同學(xué)聯(lián)考成線246分和廣州美術(shù)學(xué)院240分的高分成績；黃海同學(xué)聯(lián)考成績251分，專業(yè)通過魯迅美術(shù)學(xué)院，西安交通大學(xué)，景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院等做異成績。在填報自愿時認(rèn)真分析每個學(xué)生專業(yè)情況，文化情況，以及外省每個學(xué)校錄取原則為每個學(xué)生做好志愿填報工作，滿興林同學(xué)有望在2016年高考錄取中被清華大學(xué)錄取。

三、熱愛學(xué)生，樹師德

師德之魂是師愛，熱愛學(xué)生是教師道德的一個標(biāo)志，也是對老師最基本的要求。作為高中教師，對學(xué)生的教育更是不容忽視的，有了好的教風(fēng)才會有好的學(xué)風(fēng)。自參加工作到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任高考專業(yè)教師工作，我認(rèn)為高考專業(yè)教師的日常工作是對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)護(hù)、管理和指導(dǎo)，然而要把所有畫室學(xué)生培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的集體，就需要專業(yè)教師用“心”去營造一個“家”，一個能讓他們感覺溫馨，生活愉快的集體，一個能激發(fā)學(xué)生追求自我實現(xiàn)，有安全感、自尊感、幸福感、充實感的一個真正的家。

在生活中，充分體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員吃苦耐勞、甘愿奉獻(xiàn)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對待學(xué)生，我是老師，也是朋友，更是長輩，學(xué)生們的心里話總愿跟我說。關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，始終把服務(wù)學(xué)生，教書育人放在第一位。經(jīng)常利用閑暇時間與學(xué)生談心，了解他們的實際情況。當(dāng)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時，總是耐心地開導(dǎo)，盡自己最大力量去幫助學(xué)生渡過難關(guān)。

四、以人為本，抓好學(xué)生品德教育

一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，在家做個孝敬父母的好孩子，在校做好尊敬師長的好學(xué)生，在社會上做個好少年。促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展。

在從事教學(xué)工作的時間里，一直工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著自己。我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結(jié)。我不分晝夜地辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析創(chuàng)新課、研究課，在老教師的幫助下不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后，我都會認(rèn)真評課，找出自己授課優(yōu)缺點，使我明確自己的努力方向。一份耕耘，一份收獲。作為一名普通的人民教師，我將會一如既往，孜孜不倦地繼續(xù)為我們花垣縣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一點綿薄之力。

回顧走過的日子，工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學(xué)過程中，我始終堅持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想，關(guān)愛學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。

第四篇：張明安全月演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事

大家好：

今天我給大家演講的題目是安全為天，警鐘長鳴安全是什么？安全就是生命!安全又意味著生命呢？對于一個人，安全意味著健康，對于一個家庭，安全意味著和睦，對于一個企業(yè)，安全又意味著發(fā)展，對于一個國家，安全又意味著強(qiáng)大.沒有安全，就沒有一切。

安全是什么？安全就是責(zé)任！安全不只是幾紙操作規(guī)程，幾條指導(dǎo)書，不只是周一學(xué)習(xí)，班前班后的幾句交代。而是我們要時刻肩負(fù)著的責(zé)任。安全責(zé)任重于泰山，誰都希望健康長壽，誰都希望生活幸福，如果沒有安全作為保障，這一切都將化為泡影。忽視安全你對不起自己，忽視安全你更對不起家人。試問下再座的各位，你的生命是屬于你自己的嗎？跟我說不！不是？你的生命并不全全屬于你自己，因為你還有你的父母，還有你的妻兒，還有你的親朋好友。你在發(fā)生事故受傷甚至死亡，且不說父母、妻兒、朋友那傷心欲絕的哭聲，此時的你盡不到贍養(yǎng)父母為人子女的義務(wù)，盡不到養(yǎng)育妻兒為人父的責(zé)任，辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，還不了朋友 的情誼。你就是一個不折不扣不忠不孝不仁不義之人。因此我們要牢牢記住安全是我們義不容辭的責(zé)任。

安全是什么？安全就是天！有的人說這話說的有點大了，呵呵..安全怎么可能是天呢？大家可以設(shè)想一下，假如沒有安全，我們幸福生活拿什么保障。假如沒有安全，我們是生命拿什么保障；假如沒有安全我的企業(yè)效益拿什么保障。說實在點，沒有安全，我們談什么幸福家庭，談什么個人理想，談什么企業(yè)發(fā)展。歸根結(jié)底，安全就是我們企業(yè)的命根子，就是我們每個人的命根子。

安全是什么？安全就是由許許多多血和淚的故事所要告訴我們的。記得在今年二月的一天，我一位同事小陳，為人性格開朗大方，樂善好施大家都很喜歡他。事情是發(fā)生在即將下班打掃衛(wèi)生的過程中，他為了取捷徑去皮帶另一邊而穿越皮帶，平時警惕穩(wěn)重的他以為沒事。皮帶當(dāng)時也處于靜止?fàn)顟B(tài)，而且平時我們啟動皮帶都會打鈴，恰巧那天尾部鈴鐺也壞了，恰巧那天接班的人也提前到來了，他們照常啟動皮帶進(jìn)行設(shè)備交接，種種的巧合恰巧碰到了一起。就在小陳爬上皮帶準(zhǔn)備下跳的那一瞬間，而皮帶啟動了，小陳當(dāng)時就被摔倒在皮帶上，連同物料一起向上傳送，驚慌失措的他竟本能的想要用手抓住托輥，想要使自己的身體停下了，可是皮帶是隨著托輥轉(zhuǎn)動的....結(jié)果大家可想而知，他的雙手被攪到里面....最后搶救及時他的雙手算保住了，但已不在靈活不堪重物，不在像以前一樣飽滿而有力。直到現(xiàn)在我還能想起事發(fā)后他那雙眼神，充滿了不甘，充滿了不可置信。是呀！怎么會呢？怎么會沒有打鈴，怎么會轉(zhuǎn)呢？種種的巧合匯聚成了一起讓人慘痛的事故。

記得在去和鋼的路上看到過這樣一條交通警示語，說的是：“愛妻愛子愛家庭，無視法規(guī)等于零。是??！我們口口聲聲說的怎么怎么愛自己的老婆孩子，但時速去彪到了120碼，落入溝底的不光是你和你的車子，隨之破碎的 還有你們一家人的幸福和美好未來。等你和你的家人陰陽相隔之時恐怕愛妻愛子愛家庭只能是一句空話。我們這樣的例子還少嗎？班前會上還在和同事講自己的兒子女兒怎么怎么可愛，答應(yīng)下班后要給他們買好吃的，但是我們又有多少人讓這個承諾變的永遠(yuǎn)都無法實現(xiàn)。

朋友們，說到這或許你已經(jīng)驚醒了吧，那些發(fā)生在我們身邊由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面，一點也會引起你的震撼吧！朋友，面對安全這個不容忽視而又不能回避的問卷，您是怎么樣填寫，怎樣回答，怎樣對待的呢？千里長堤潰之蟻穴，警惕與安全共存，麻痹與事故相連！朋友們!讓我們尊重生命，享受幸福生活的樂趣，演繹精彩的人生吧。

謝謝大家，我演講完畢。

供料：張明2012.5.30

第五篇：法制安全月總結(jié)

法制安全月活動總結(jié)

根據(jù)學(xué)校政教處要求，我班積極開展了法制安全月活動。首先根據(jù)活動目標(biāo)制定了可行的活動方案，精心組織、全面部署、認(rèn)真落實、注重實效，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和防范事故的能力。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全活動，加大隱患排查治理力度，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生對安全工作重要性的認(rèn)識，完善了安全管理機(jī)制，提高了安全生產(chǎn)的質(zhì)量水平和防范事故的能力?，F(xiàn)將 “法制安全月”活動總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)監(jiān)督，提高認(rèn)識，強(qiáng)化管理。

在法制安全月中，由班長擔(dān)任組長，各班委為成員，負(fù)責(zé)督導(dǎo)活動的開展。使學(xué)生充分認(rèn)識加強(qiáng)安全工作的重要性，提高學(xué)生安全意識，教育學(xué)生去除麻痹僥幸心理，切實把安全工作放在第一位。

二、采取多形式、多樣化、全方位引導(dǎo)教育。

活動期間，根據(jù)實際情況，組織學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)教育，利用黑板報、手抄報等宣傳工具，廣泛宣傳“法制安全大討論”活動的重要意義，使每一名學(xué)生都能積極投入到安全活動中去，在全班形成“人人講安全”的良好的氛圍。

三、開展“反三違”，創(chuàng)建無隱患崗位活動。

活動期間，在班上開展反違章活動；人人參與事故隱患和安全問題大排查，對查出的隱患及時進(jìn)行了整改，徹底消除了安全死角和盲區(qū)，堅決杜絕違反紀(jì)律等現(xiàn)象。

四、努力的方向

我們將認(rèn)真總結(jié)近年來開展“法制安全月”活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，本著因地制宜的原則，努力搞好來年的“法制安全月”活動。

一是在思想認(rèn)識上，再提高；

二是在整改安全隱患上，再努力；

總之，通過本次活動的開展，在全班上下收到了良好的效果，提高了學(xué)生對安全重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全意識和安全責(zé)任心，安全意識已經(jīng)成為大家的普遍共識，各項安全措施得到進(jìn)一步落實。

2013-12-24