第一篇：3.24周記

游武大地質(zhì)大學(xué)有感項(xiàng)伯棋 高一2班

嗨，朋友們，你去過(guò)武大嗎？武大可好玩了。如果你沒(méi)有去過(guò)那也沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在就帶你們?nèi)ァ?/p>

武漢大學(xué)，位于武漢市的市中心,有著中國(guó)最美大學(xué)的美譽(yù)，不看不知道，等看了肯定會(huì)流連忘返。

經(jīng)過(guò)啄木鳥(niǎo)數(shù)月的摧殘后，今天在老師導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們國(guó)際部的同學(xué)來(lái)到了武漢大學(xué)，開(kāi)始郊游，“天氣清朗，惠風(fēng)和暢”，這句話形容當(dāng)天的天氣非常合適，本來(lái)剛開(kāi)始還以為會(huì)降溫，特地多穿了幾件誰(shuí)知道一到武大變?nèi)f里無(wú)云，陽(yáng)光溫和，恰恰是旅游的好天氣，走著走著便覺(jué)得熱了起來(lái)，我們順著小道繞著繞著便不知不覺(jué)的走進(jìn)了武大，記得上次來(lái)武大的時(shí)候后還是去年夏天和托福班的大哥大叔們來(lái)打球，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了大半年，不過(guò)武大似乎沒(méi)怎么變，還是那么多人，那么多攤。

漸漸進(jìn)入校園后，便來(lái)到了一座雕像前，可是看了半天也不知道是個(gè)什么東西，前一看像把手槍，后一看原來(lái)是只鳥(niǎo)，我們?nèi)啾阍谙旅嬲樟思w照，今天運(yùn)氣不佳，估計(jì)沒(méi)露臉，前面都被陳彥宇的大頭給占了。。。隨后我們就看到了一些枯樹(shù)枝，便不知道這是何物，因?yàn)楣舛d禿的一問(wèn)才知道那是櫻花樹(shù)，原來(lái)櫻花還沒(méi)開(kāi)呢，來(lái)早了，櫻花園瀏覽就這樣草草結(jié)束了。

下面就進(jìn)入主題來(lái)到了武漢大學(xué)的動(dòng)植物標(biāo)本館，導(dǎo)游給我們時(shí)間自由瀏覽，已經(jīng)去就聽(tīng)見(jiàn)某某的尖叫聲，沖過(guò)去一看原來(lái)是兩具嬰兒標(biāo)本，我一看也嚇了一跳還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)真的人體標(biāo)本，隨后我又繼續(xù)瀏覽這琳瑯滿目的標(biāo)本，走到頭便看到柜子上有個(gè)白鰭豚的標(biāo)本，那也是我一次看到白鰭豚，現(xiàn)在白鰭豚可是滅絕了的，也看不到了，隨后便去了三樓看鳥(niǎo)類標(biāo)本，剛進(jìn)去我們還準(zhǔn)備找Dodo,只可惜里面的標(biāo)本都是中國(guó)的鳥(niǎo)，不過(guò)還是很有看頭的，好多不知名的鳥(niǎo)，都很好看，真想回去養(yǎng)一個(gè)，特別是鴕鳥(niǎo)，真想有一天可以騎鴕鳥(niǎo)那多威風(fēng)，看著看著時(shí)間就到了我們便集體去吃飯。

剛開(kāi)始還以為是武大食堂，隨后才知道原來(lái)是九個(gè)碗，那里的人可真多啊，不過(guò)都是我們國(guó)際部的，等坐下后沒(méi)過(guò)多久便開(kāi)始吃了，由于我是大病初愈開(kāi)始獅子大開(kāi)口，弄得桌上人多說(shuō)慢點(diǎn)留著點(diǎn)，隨后我們便每個(gè)人都拿起飲料干杯，順便說(shuō)出祝福的話，畢竟今天是鬼節(jié)啊~~ 由于我是這個(gè)桌上最早考托福的，多說(shuō)了托福要考個(gè)好成績(jī)，順便中考要加油~~

下午我們便去了地大博物館，一去都是些寶石恐龍標(biāo)本之類的，最坑爹的就是恐龍眼，神馬都沒(méi)有便呆在一邊休息，就這樣地大之旅草草結(jié)束。

第二篇：周記5

實(shí)習(xí)周記

（五）（2012年8月13日至8月19日）

這周的主要內(nèi)容是保養(yǎng)，以及學(xué)了光盤機(jī)的使用，后橋的更換

每天都是做保養(yǎng)，都沒(méi)有什么干勁了，反而想它少來(lái)點(diǎn)車吧，這樣就不那么累了。雖然這么想著但也不會(huì)少的。

而這周里我學(xué)的是光盤機(jī)的使用，雖然是看著師傅操作的，自己也在旁邊看著，但還是有些不懂，問(wèn)一些問(wèn)題師傅嫌煩沒(méi)說(shuō)，不過(guò)還是解釋了一些問(wèn)題。還有就是更換減震器的軸承，以及后橋的更換。

這周里有一臺(tái)車在做保養(yǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前輪的剎車片的磨損的厚度不一樣，檢查是剎車盤不平引起的，經(jīng)過(guò)報(bào)單，客戶同意磨剎車片。用光盤機(jī)對(duì)剎車盤進(jìn)行打磨時(shí)得要做的工作是

1、把輪胎拆掉，2、把制動(dòng)器拆掉，并管好在減震器上面，3、裝好刮盤的刻刀，安裝位置在制動(dòng)器的位置上，4、用專用的工具固定剎車盤，并固定好與光盤機(jī)的連接處，5、光盤機(jī)與剎車盤的連接處的要套好，6、光盤機(jī)的前面有一個(gè)凸輪在與剎車盤接觸時(shí)要與本身自己的轉(zhuǎn)動(dòng)軸垂直，這樣開(kāi)動(dòng)時(shí)才不會(huì)抖動(dòng)，7、開(kāi)機(jī)，刮盤的方向一定要順時(shí)針?lè)较蚬巍?/p>

8、若刮得不一致時(shí)，就要重新刮過(guò)，刻刀也要重新調(diào)整，也就是比原來(lái)多1mm。

9、收拾工具 在這周也有幾輛換減震器的，也有幫忙拆解過(guò)，在拆解的過(guò)程中，要注意彈簧的拆裝，小心用工具的時(shí)候，他彈跳出來(lái)。

1、先把減震器從汽車上拆解下來(lái)，2、用拆解減震器的工具把彈簧壓緊，3、在用風(fēng)炮分別各在工具的兩邊卸掉扭力，4、更換損壞的零件。

5、把彈簧安裝上，裝好之后，就裝上車上，6、裝輪胎，7、上緊扭力，8、四輪定位

對(duì)于后橋的更換，首先覺(jué)得不難更換，但是就是有些地方太窄了，無(wú)法快速的把固定駐車制動(dòng)器的軟管的螺栓擰下來(lái)。拆后橋時(shí)要注意制動(dòng)器軟管和硬管的線路的放的位置，特別是把后橋放下來(lái)的時(shí)候要注意不要被后橋拉到制動(dòng)器軟管和硬管。還有一些要注意的是在一些固定制動(dòng)器軟管和硬管的固定扣，拆下來(lái)時(shí)要注意只要太大力，不要會(huì)損壞固定扣的，因?yàn)槭撬芰系?，比較容易損壞。在裝上新的后橋的時(shí)候，要注意后橋與地盤的固定裝置不要上的太緊，要不然在用波箱頂頂上去的時(shí)候，會(huì)與原來(lái)的螺栓口不對(duì)位置。

體會(huì)：在使用光盤機(jī)上，要注意的細(xì)節(jié)很多，特別是不要弄壞了光盤機(jī)和刮壞客戶汽車的剎車盤。在更換后橋時(shí)要注意塑料扣的拆裝，很容易弄壞。還有要注意安全。

第三篇：實(shí)習(xí)周記5

2012年1月18日

時(shí)間或許過(guò)得好快，不知不覺(jué)這一年又將過(guò)去了，在學(xué)校出來(lái)的時(shí)間又有兩個(gè)多月了。還不用多久新年有快來(lái)臨了，或許都有點(diǎn)累吧，大家都好期待著回家。

這段時(shí)間天氣變冷了，這段時(shí)間科龍公司帶我們到海信科龍的總部，也就是它的營(yíng)銷大廈和研發(fā)部！大家看到這邊這么好的環(huán)境都好羨慕好期待??！畢竟在這里都是從事海信科龍的空調(diào)機(jī)和各種家電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和研發(fā)，都是技術(shù)性很高的東西。學(xué)好了在哪里都能站住腳找到自己心儀的工作！還海信科龍的產(chǎn)品主要以空調(diào)機(jī)，包括內(nèi)外。和立式柜機(jī)，抽濕機(jī)，等等。很多市場(chǎng)上出去的產(chǎn)品在這里都有樣，一展廳慢慢看去，的卻是讓我們感覺(jué)海信科龍公司的強(qiáng)大，公司非常重視人才的培養(yǎng)，特別是對(duì)入職大學(xué)生的培養(yǎng)。剛來(lái)到工作崗位畢竟很多東西學(xué)的都是理論，學(xué)的都是皮毛，在這里參觀過(guò)的產(chǎn)品，都有技術(shù)員一個(gè)一個(gè)給我們講述此臺(tái)空調(diào)機(jī)的工作原理，構(gòu)造，性能，及市場(chǎng)前沿信息?；蛟S我們學(xué)識(shí)的卻很淺，很多東西我們能懂，但是我們就是自己想不到，想東西想問(wèn)題的靈敏度和深度就是不夠！來(lái)到海信的時(shí)候，我把學(xué)校給我們的一本《鉗工學(xué)習(xí)手冊(cè)》帶來(lái)了，這里面的很多東西我們?cè)谶@邊還是用到的很多，如整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的傳動(dòng)紐帶，空調(diào)機(jī)的零部件的鑄造等等。我們只要細(xì)心還是能發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的東西還是能用到自己的工作廣為中來(lái)的，其中的我們學(xué)過(guò)的傳感器原理就應(yīng)用到這里來(lái)了，每條生產(chǎn)線都是相

連接的，每臺(tái)空調(diào)機(jī)得生產(chǎn)下面都得墊板傳送，中間只能隔開(kāi)20厘米的距離，一臺(tái)接一臺(tái)的傳送。這就有個(gè)問(wèn)題，當(dāng)因?yàn)檫^(guò)程中難免發(fā)生一些意外，使得隔板和隔板之間頂在一些使得整個(gè)生產(chǎn)線卡死或者是空調(diào)機(jī)運(yùn)送不暢，發(fā)生碰撞，掉在地上破換產(chǎn)品，嚴(yán)重的損壞設(shè)備和打傷員工手腳等安全事故。

但是在過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了設(shè)計(jì)人員在這一過(guò)程中是怎么避免和解決這一問(wèn)題的，當(dāng)把一樓的產(chǎn)品往二樓輸送的時(shí)候，有一個(gè)立式的自動(dòng)化輸送鏈。在水平輸送鏈和立式輸送鏈的中裝有一個(gè)光敏和距離傳感器，當(dāng)有電板過(guò)來(lái)時(shí)，前面的距離剛好達(dá)到設(shè)計(jì)距離時(shí)，當(dāng)前面的空調(diào)一臺(tái)一臺(tái)接著來(lái)的時(shí)候了，有傳感器的控制就有秩序，就不會(huì)使隔板因?yàn)橐馔膺€一塊一塊的往前流，就能把它停住，方便整個(gè)生產(chǎn)流程。除了這些，我們還學(xué)習(xí)一些關(guān)于質(zhì)量管理方面的東西，在生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)物料的擺放和回收也是非常嚴(yán)格的，每個(gè)員工腳下都必須保持清潔，不能發(fā)現(xiàn)有螺釘，螺帽灑在自己的工作范圍的地上！一顆都不能，被檢查到了都必須處罰款扣工資的！這也是算是給大家的一個(gè)約束吧，養(yǎng)成良好的節(jié)約物料的好習(xí)慣吧，為公司接受生產(chǎn)成本。

很多時(shí)候習(xí)慣都是自己養(yǎng)成的，好的習(xí)慣成就自己的一生，對(duì)自己走向社會(huì)和工作中都有很大的影響。一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)往往決定著事情的成敗，做什么事情都不能馬虎！

最后對(duì)自己說(shuō)聲，堅(jiān)持就是勝利！有付出才能有回報(bào)！在人生的春天耕耘才能在秋天收獲希望！

第四篇：實(shí)習(xí)周記5

越專業(yè)，越生活

周一去參加了一次由我們南方都市報(bào)自己主辦的嶺南大講壇，聽(tīng)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家黃少安老師講人口、講土地、講房產(chǎn)，“政府主導(dǎo)的保障房、廉租房建設(shè)是民生問(wèn)題，而商品房的價(jià)格不管是高還是低，很大程度上不是民生問(wèn)題，而是關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的問(wèn)題?！逼鋵?shí)跟聽(tīng)我們學(xué)校的講壇差不多，只不過(guò)受眾群不一樣而已。像我以前在學(xué)校寫講壇時(shí)，總是把演講者的話都記錄下來(lái)，然后有層次有內(nèi)容的寫出來(lái)。現(xiàn)在看到我老師寫的這篇新聞稿，我突然覺(jué)得我以前寫的都是一個(gè)講座的速記，就是講座記錄而已，沒(méi)有真正的體現(xiàn)出其的核心新聞價(jià)值。

其實(shí)這次黃少安老師講了很多方面的內(nèi)容，從古至今，一步一步的在講，像古代的農(nóng)民起義、后來(lái)的豪紳地主、再到現(xiàn)代的老齡化問(wèn)題等等都講到了，但是老師沒(méi)有把這些內(nèi)容全都寫進(jìn)去，來(lái)個(gè)大雜燴，而是挑出其中與現(xiàn)在的事實(shí)熱點(diǎn)最相關(guān)的部分，如廉租房問(wèn)題、商品房問(wèn)題等，從民生的角度出發(fā)，寫對(duì)受眾感興趣、對(duì)受眾生活有益的事情。對(duì)于長(zhǎng)期寫“記錄稿”的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的啟示。

這周我還獨(dú)立的做了一個(gè)新聞，獨(dú)立采訪、獨(dú)立寫稿，當(dāng)稿子寫完給老師看的時(shí)候，真是又興奮又忐忑呀。這則新聞是關(guān)于銀行理財(cái)產(chǎn)品的收益率問(wèn)題，因?yàn)檠胄薪衲赀B續(xù)2次降息，且調(diào)動(dòng)存款準(zhǔn)備金率，所以銀行理財(cái)產(chǎn)品的收益率也是一降再降，我們就做了一個(gè)關(guān)于理財(cái)產(chǎn)品指導(dǎo)的民生類新聞。

一大早我就跑到報(bào)社附近的五羊新城準(zhǔn)備采訪，因?yàn)檫@邊的銀行特別多，基本上囊括了四大行及十多家股份制銀行。而且上次央行降息時(shí)，我來(lái)這邊采訪過(guò)各家銀行的利率調(diào)整狀況，所以比較輕車熟路。采訪要偽裝成市民，而且要會(huì)“編”，對(duì)于靈敏性要求還是蠻高的，要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。這種活兒，還是多實(shí)踐才會(huì)更熟練。

寫稿的時(shí)候，對(duì)于資料的整合能力要求真高。本來(lái)經(jīng)濟(jì)類新聞就比較難寫得通俗易懂，所以很考驗(yàn)功底呀，要用通俗的語(yǔ)言表述出專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。我們就不會(huì)采用枯燥的數(shù)字的羅列，而是從市民可能碰到的實(shí)際情況出發(fā)，用一筆筆的錢來(lái)幫市民算賬，教會(huì)那些可能一點(diǎn)理財(cái)知識(shí)都沒(méi)有的市民如何合理理財(cái)。雖然到最后老師還是改了許多，但是還是覺(jué)得很有成就感，感覺(jué)自己做的事情對(duì)于自己對(duì)于他人都是很有意義的，造福社會(huì)呀，嘻嘻。越專業(yè)，就越是源自于生活。

第五篇：教學(xué)周記5

周記二

課堂紀(jì)律是個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題，有時(shí)候真難以控制課堂，究竟是什么原因？是自己的方法不對(duì)嗎？和同事們探究，也都有此體會(huì)，看來(lái)，這課堂紀(jì)律太值得我們?nèi)ニ伎剂恕?/p>

回顧自己的行為，也許太關(guān)注課堂氣氛，只知道活躍、輕松、民主的課堂氣氛對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣有用，別的就知道得不多了。照理說(shuō)，氣氛活躍與課堂紀(jì)律問(wèn)題不存在必然的聯(lián)系，教學(xué)活動(dòng)只要是在有目的、有秩序地進(jìn)行，就不存在紀(jì)律差的問(wèn)題。但是往往自己滿懷信心地去上一節(jié)課，卻時(shí)時(shí)找不到感覺(jué)。是不是也應(yīng)該嚴(yán)格嚴(yán)格呢？

嚴(yán)格，對(duì)教育來(lái)說(shuō)是必須的，但也須符合可接受性原則，我們總說(shuō)，批評(píng)學(xué)生應(yīng)避免簡(jiǎn)單粗暴。教育者的“嚴(yán)格”要講究藝術(shù)。對(duì)于低年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，耐心尤為重要，在不少人的眼里，教學(xué)就是為了考試成績(jī)，為了得到好的考試成績(jī)，只需要學(xué)生安安靜靜地聽(tīng)，勤勤懇懇地練，不需要議論紛紛的討論；這樣的教育并不是成功的教育，我最近有一個(gè)體會(huì)，當(dāng)你要向?qū)W生發(fā)火的時(shí)候，先讓自己冷靜，去花費(fèi)幾秒種的時(shí)間去思考，這樣做能行嗎？這樣就會(huì)使自己平靜下來(lái)，相反的，用婉轉(zhuǎn)的口氣去從側(cè)面教育學(xué)生，這樣會(huì)取得事半功倍的效果。

章飛