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      學(xué)校關(guān)于校服定制告家長書(大全)

      時間:2019-05-13 16:48:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校關(guān)于校服定制告家長書(大全)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)校關(guān)于校服定制告家長書(大全)》。

      第一篇:學(xué)校關(guān)于校服定制告家長書(大全)

      關(guān)于預(yù)訂校服致學(xué)生家長一封信

      尊敬的家長同志:

      您好!

      首先感謝您對戶部寨鎮(zhèn)二中工作一貫的理解與支持,正是由于您的配合與協(xié)

      助,我校各項工作才得以圓滿順利的完成。

      為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),突出學(xué)校特色,我校準(zhǔn)備訂購校服,現(xiàn)將有關(guān)

      事宜通過此信與您溝通交流,期望達(dá)成共識。

      學(xué)生身著校服進(jìn)出學(xué)?;騾⒓蛹w活動,是校園內(nèi)外一道美麗的風(fēng)景線。我校要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服。這樣做,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心及團(tuán)隊意識,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,強(qiáng)化學(xué)校的整體形象。現(xiàn)在學(xué)生家庭條件比較好,成熟

      比較早,被外界社會環(huán)境影響較大,對外表傾注更多的精力和注意力,穿校服可

      很大程度地消除當(dāng)前學(xué)生面上越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的心理和風(fēng)氣。同時,既減少教育阻力,又減輕家庭負(fù)擔(dān)。

      校服對學(xué)生來說,是身份的象征。在某種意義上,校服是一種無形的約束,能夠加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬感,強(qiáng)化他們的紀(jì)律性和組織性。它可以時刻提醒學(xué)

      生,認(rèn)清自己的身份,自覺用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止,維護(hù)自身和學(xué)

      校的形象。

      而且,對學(xué)生來說,穿校服也是安全的,很容易辨別出不穿校服的校外不良

      青年和可疑分子,避免他們混進(jìn)校園傷害師生。有利于學(xué)校的常規(guī)管理,保障校

      園內(nèi)的長治久安,為學(xué)生健康快樂的成長營造良好的環(huán)境。

      菁菁校園,無處不張揚著春潮熱力;年輕的歡聲笑語充斥著每一個角落。而

      校服,正是這飛揚青春最直觀、最生動的載體,是校園里永遠(yuǎn)流動的風(fēng)景。

      本次訂購校服兩套,即夏裝(70元)、春秋裝(80元),共計150元。本著

      自主自愿的原則,請家長在下表中簽署您的意見或建議,讓學(xué)生帶回學(xué)校,謝謝!

      此致!

      戶部寨鎮(zhèn)二中

      2014年8月28日

      -------------------------

      預(yù)訂校服回執(zhí)單

      我已閱讀以上內(nèi)容,(同意或不同意)給孩子訂購校服。

      年級班,學(xué)生姓名:家長簽名:

      家長聯(lián)系電話:

      2014年8月28日

      第二篇:校服征訂告家長書

      校服征訂告家長書

      尊敬的家長:

      校服是校園文化的標(biāo)志,是學(xué)生團(tuán)體精神風(fēng)貌的一種體現(xiàn)。您的孩子現(xiàn)正處于學(xué)習(xí)文化,掌握各種技能的大好時光,學(xué)生統(tǒng)一著裝不僅能夠提升我校師生的精神面貌,展現(xiàn)我校師生的整體風(fēng)采,而且能消除學(xué)生間相互攀比的不良習(xí)氣,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,也便于今后組織集會與重大活動,經(jīng)學(xué)校班子研究決議及家長委員會商議決定為1年級及沒有校服的學(xué)生訂制夏季校服(價格與款式經(jīng)家長委員會商定價格xx元),本次訂制校服采取家長和學(xué)生自愿原則,如愿意,請在簽字處簽字。謝謝!

      xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

      xx年xx月xx日

      學(xué)生所在班級

      家長簽名:

      學(xué)生姓名:

      意見欄:

      第三篇:校服征訂告家長書

      致家長的一封信

      尊敬的家長同志:您好!

      感謝您對高橋小學(xué)工作一貫的理解與支持,正是由于您的配合與協(xié)助,我校的各項工作才得以圓滿順利的完成。應(yīng)大部分學(xué)生及學(xué)生家長要求,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校開始訂購秋季校服,現(xiàn)將有關(guān)事宜通過此信與您溝通交流,期望達(dá)成共識。

      學(xué)生身著校服進(jìn)出學(xué)?;騾⒓蛹w活動,是校園內(nèi)外一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服,有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,強(qiáng)化學(xué)校的整體形象。穿校服可很大程度地消除當(dāng)前學(xué)生越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的心理和風(fēng)氣。同時,既減少教育阻力,又減輕家庭負(fù)擔(dān)。

      校服對學(xué)生來說,是身份的象征。在某種意義上,校服是一種無形的約束,能夠加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬感,強(qiáng)化他們的紀(jì)律性和組織性。它可以時刻提醒學(xué)生,認(rèn)清自己的身份,自覺用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止,維護(hù)自身和學(xué)校的形象。

      對學(xué)生來說,穿校服也是安全的,很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他們混進(jìn)校園傷害師生。有利于學(xué)校的常規(guī)管理,保障校園內(nèi)的長治久安,為學(xué)生健康快樂的成長營造良好的環(huán)境。

      由于現(xiàn)一、二年級均無校服,而老款都已經(jīng)穿著兩年以上,且無論從樣式還是面料質(zhì)地上都已經(jīng)落后。因此,我校決定本次全校統(tǒng)一更換新款校服,本次校服價格為每套65元。但考慮到每個學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,本次校服征訂完全自愿!

      我校提倡學(xué)生在校期間穿著校服,為便于平時的替換,每個學(xué)生訂購2套為宜。

      家長意見

      我已閱讀以上內(nèi)容,________(同意或不同意)給孩子統(tǒng)一訂購 套校服。

      班級: 學(xué)生姓名: 家長簽名: 家長電話:

      2013.09.26

      第四篇:校服訂購告家長書

      校服訂購告家長書

      尊敬的學(xué)生家長:

      您好!

      感謝您對學(xué)校工作一貫的理解與支持!全校家長會后,經(jīng)過家長委員會代表與兩個廠家長達(dá)兩個小時的反復(fù)磋商議價,達(dá)成了校服訂購的相關(guān)事宜,現(xiàn)將有關(guān)事宜告知如下:

      一、訂購校服事宜

      1.選定校服過程:全權(quán)由學(xué)生家長委員會對兩家廠商進(jìn)行詢問、選料和議價,學(xué)校負(fù)責(zé)錄像。

      2校服樣式:經(jīng)學(xué)生家長代表與廠家充分協(xié)商,經(jīng)過三輪談判,終擬定白藍(lán)、白紅校服各一件。保質(zhì)量。

      3.校服價格: 80元/套,共計160元。校服的費用由廠家在量身高時收取,學(xué)校不予參與。

      4.校服的尺碼由廠家對學(xué)生的身高進(jìn)行測量,并在此基礎(chǔ)上有10-20公分的加大,便于學(xué)生生長發(fā)育后依然能很好的穿著。

      5.2月27(星期一)日廠家到校量身高,2月28日(星期二)廠家到校統(tǒng)一收取校服費用,過期不再收取.二、提示

      此次增訂校服的事宜,廠家因為材料的配置的有特殊限制,只能做一次,因此沒有后期的補(bǔ)訂;學(xué)校三年內(nèi)不再組織家長訂購校服.希望各位家長理解和支持!

      第五篇:校服征訂告家長書

      致家長的一封信(校服征訂)

      尊敬的家長: 您好!

      感謝您對學(xué)校工作一貫的理解與支持,正是由于您的配合與協(xié)助,縣實小各項工作才得以圓滿順利的完成。由于大部分學(xué)生及學(xué)生家長要求,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校開始訂購冬季校服,現(xiàn)將有關(guān)事宜通過此信與您溝通交流,期望達(dá)成共識。

      學(xué)生身著校服進(jìn)出學(xué)?;騾⒓蛹w活動,是校園內(nèi)外一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服,有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,強(qiáng)化學(xué)校的整體形象。穿校服可很大程度地消除當(dāng)前學(xué)生越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的心理和風(fēng)氣。同時,既減少教育阻力,又減輕家庭負(fù)擔(dān)。

      校服對學(xué)生來說,是身份的象征。在某種意義上,校服是一種無形的約束,能夠加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬感,強(qiáng)化他們的紀(jì)律性和組織性。它可以時刻提醒學(xué)生,認(rèn)清自己的身份,自覺用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止,維護(hù)自身和學(xué)校的形象。

      對學(xué)生來說,穿校服也是安全的,很容易辨別出不穿校服的校外不良少年和可疑分子,避免他們混進(jìn)校園傷害師生。有利于學(xué)校的常規(guī)管理,保障校園內(nèi)的長治久安,為學(xué)生健康快樂的成長營造良好的環(huán)境。

      校服由教育局統(tǒng)一指定的服裝公司負(fù)責(zé)縫制,是經(jīng)過了正式招投標(biāo)確定的生產(chǎn)廠家。本次校服為冬季保暖服、面料為防水防雪面料,價格為每套120元(學(xué)前班、一年級、二年級)、130元(三年級、四年級)、140元(五、六年級)三種價格。這是經(jīng)市縣物價局根據(jù)目前學(xué)生裝面料品種、款式及實際成本等情況確定的價格。

      我校要求學(xué)生在周一及重大活動時必須穿著校服。

      回 執(zhí) 單

      我已閱讀以上內(nèi)容,________(同意或不同意)給孩子統(tǒng)一訂購校服。

      年級: 學(xué)生姓名: 家長簽名: 家長聯(lián)系號碼:

      2012.11.20

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