第一篇：國(guó)際商務(wù)分院關(guān)于開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

國(guó)際商務(wù)分院關(guān)于開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青年學(xué)生全面發(fā)展，牢牢把握學(xué)生的思想脈搏和思想政治教育的主動(dòng)權(quán)，促進(jìn)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)，國(guó)際商務(wù)分院黨總支根據(jù)學(xué)院有關(guān)文件精神，決定在學(xué)生中廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合分院實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以十八大、十八屆三中全會(huì)精神以及總書記講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的要求，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入分院學(xué)生工作，引導(dǎo)大學(xué)生以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為個(gè)人的價(jià)值追求、精神支柱和道德規(guī)范，凝心聚力，為培養(yǎng)一流拔尖創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)主題

青春主旋律 共筑中國(guó)夢(mèng)

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年4月-2014年12月

四、主要內(nèi)容

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，需要教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶和勤于實(shí)踐等多方融合。本次實(shí)踐活動(dòng)分為理性認(rèn)知、感性認(rèn)同和實(shí)踐養(yǎng)成三個(gè)階段，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大同學(xué)中內(nèi)化于心、外化于行之目的。

第一階段：理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)認(rèn)知

1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面了解，注重理論基礎(chǔ)

各學(xué)生組織要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平同志系列講話精神，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談、討論等形式，深刻領(lǐng)會(huì)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，為實(shí)踐發(fā)展提供學(xué)理支撐。

2、廣泛學(xué)習(xí)，主題征文，提升理論修養(yǎng)

在全院范圍內(nèi)組織開展以“學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的征文活動(dòng)。引導(dǎo)大學(xué)生談體會(huì)、談?wù)J識(shí)，談理想，注重作品的思想內(nèi)涵和時(shí)代意義，對(duì)優(yōu)秀作品予以表彰和宣傳，進(jìn)一步打牢核心價(jià)值觀的思想基礎(chǔ)。

第二階段：增強(qiáng)認(rèn)同，內(nèi)化于心

1、加強(qiáng)宣傳，網(wǎng)絡(luò)覆蓋，增強(qiáng)認(rèn)同感

充分利用宣傳欄、分院網(wǎng)站、班級(jí)QQ群、微博、微信等多種形式和工具進(jìn)行全方位、多角度宣傳，對(duì)學(xué)生大力進(jìn)行愛國(guó)主義和社會(huì)主義榮辱觀教育，堅(jiān)定學(xué)生的理想信念，幫助學(xué)

生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程打下堅(jiān)實(shí)思想和輿論基礎(chǔ)。

2、開展調(diào)研，深入生活，了解學(xué)生狀態(tài)

設(shè)計(jì)問卷，開展調(diào)研，了解同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的現(xiàn)狀，分析原因，因地制宜，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)的開展打下基礎(chǔ)。

3、明禮誠(chéng)信，仁愛感恩，形成良好的道德風(fēng)尚

以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)開展好文明守紀(jì)、勤學(xué)知禮、勤儉節(jié)約、忠孝仁愛、感恩生活等主題教育，開展與班級(jí)簽訂誠(chéng)信學(xué)習(xí)和文明生活承諾書、寢室文化節(jié)等活動(dòng)，用切實(shí)可行的教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生講文明、重品行、樹新風(fēng)，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。

5、與人為善，多元融合，提升人文素養(yǎng)

實(shí)施“文化素養(yǎng)提升計(jì)劃”，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng)，針對(duì)國(guó)學(xué)、歷史、書法、國(guó)畫等進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；廣泛開展以“民族文化”“家鄉(xiāng)方言”“地方美食”等為主題的交流活動(dòng)。用文化的紐帶將各民族、各地域的同學(xué)聯(lián)系起來(lái)，營(yíng)造和諧氛圍，提升學(xué)生文化素養(yǎng)。

第三階段：知行結(jié)合，外化于行

1、雷鋒精神，與我同行，深化志愿服務(wù)

把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)結(jié)合起來(lái)，建立健全志愿服務(wù)常態(tài)化運(yùn)行機(jī)制，發(fā)揮志愿者在學(xué)校、社區(qū)及重大社會(huì)活動(dòng)中的作用，圍繞扶貧濟(jì)困、大型活動(dòng)、校園環(huán)境等方面，圍繞空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工子女、困難師生等群體，組織開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，傳承雷鋒精神，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

2、銘記歷史，愛我中華，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)

緊密結(jié)合重要紀(jì)念日、重大事件，設(shè)計(jì)開展好主題班會(huì)、主題黨團(tuán)日和形勢(shì)政策教育，組織“學(xué)習(xí)雷鋒精神”、紀(jì)念“五四”“七一”、“十一”、“一二九”運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)優(yōu)秀革命傳統(tǒng)。

3、調(diào)研實(shí)踐，關(guān)注熱點(diǎn)，走近社會(huì)

積極開發(fā)和利用社會(huì)大課堂資源，針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)，例如環(huán)境問題、道德準(zhǔn)則、大學(xué)生就業(yè)、光盤行動(dòng)等，精心組織開展社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生在社會(huì)大課堂中接受生動(dòng)具體的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力。

五、工作安排及要求

（一）動(dòng)員部署階段（4月）

分院成立社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排與實(shí)施。團(tuán)支部、班級(jí)根據(jù)分院實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際，制定具體教育實(shí)踐活動(dòng)方案，明確各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)需要開展的具體工作，切實(shí)提高廣大學(xué)生參與教育的積極性、主動(dòng)性和自覺性。

（二）集中教育階段（4月-11月）

各學(xué)生組織根據(jù)實(shí)施方案開展具體的實(shí)踐教育活動(dòng)，注重理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感；注重學(xué)用結(jié)合，知行統(tǒng)一，強(qiáng)化教育效果；注重把社會(huì)主義核心價(jià)值觀

融入學(xué)習(xí)生活的全過(guò)程，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督活動(dòng)進(jìn)行，注重理論聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)關(guān)注活動(dòng)的實(shí)際效果。

（三）總結(jié)提升階段（11月-12月）

認(rèn)真總結(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育的經(jīng)驗(yàn)和做法，注意保存文字和影像資料，以研討會(huì)、座談會(huì)、表彰大會(huì)等形式，總結(jié)提煉，形成一批典型經(jīng)驗(yàn)、研究成果，及時(shí)宣傳教育活動(dòng)中的好典型、好做法，積極探索構(gòu)建活動(dòng)開展的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷鞏固社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)成果。

國(guó)際商務(wù)分院黨總支二0一四年三月

第二篇：開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

廣西玉林商貿(mào)技工學(xué)校

開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和總書記系列重要講話精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校師生積極參與道德實(shí)踐，不斷提升道德素質(zhì)，我校決定在學(xué)生中廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際特制定本?；顒?dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以十八大、十八屆三中全會(huì)精神以及總書記講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承、融入課堂教育教學(xué)、融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義教育，追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家理想，倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，建設(shè)和諧校園，大力提升師生文明素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題

青春主旋律 共筑中國(guó)夢(mèng)

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年3月-2014年9月

四、主要內(nèi)容

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，需要教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶和勤于實(shí)踐等多方融合。

第一階段：理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)認(rèn)知

1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，注重理論基礎(chǔ)

在全校范圍內(nèi)組織深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平同志系列講話精神，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)報(bào)告會(huì)、座 談、討論等形式，深刻領(lǐng)會(huì)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，為實(shí)踐發(fā)展提供學(xué)理支撐。

2、廣泛學(xué)習(xí)，提升理論修養(yǎng)

在全校范圍內(nèi)組織開展以“學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的征文活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生談體會(huì)、談?wù)J識(shí)，談理想，注重作品的思想內(nèi)涵和時(shí)代意義，對(duì)優(yōu)秀作品予以表彰和宣傳，進(jìn)一步打牢核心價(jià)值觀的思想基礎(chǔ)。

3、深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理性認(rèn)知

開展“三大講壇”宣傳教育活動(dòng)，以此推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化和普及化?！叭笾v壇”宣傳教育，即：依托“道德講堂”，一是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分專題為師生宣講黨的十八大精神、宣講“三個(gè)倡導(dǎo)”、宣講核心價(jià)值體系建設(shè)。二是邀請(qǐng)各類先進(jìn)典型，講學(xué)習(xí)心得和踐行事跡。三是學(xué)校黨支部、團(tuán)委采取專題黨課、民主生活會(huì)等形式，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，對(duì)照黨章和團(tuán)組織要求，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)、說(shuō)收獲，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理性認(rèn)知。

第二階段：增強(qiáng)認(rèn)同，內(nèi)化于心

1、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)認(rèn)同感

充分利用宣傳櫥窗、公益廣告牌、校園網(wǎng)、QQ群、等多種形式和工具進(jìn)行全方位、多角度宣傳，對(duì)學(xué)生大力進(jìn)行愛國(guó)主義和社會(huì)主義榮辱觀教育，堅(jiān)定學(xué)生的理想信念，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程打下堅(jiān)實(shí)思想和輿論基礎(chǔ)。

2、明禮誠(chéng)信，形成良好的道德風(fēng)尚

以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)開展好文明守紀(jì)、勤學(xué)知禮、勤儉節(jié)約、忠孝仁愛、感恩生活等主題教育，開展美麗宿舍、道德大講堂等活動(dòng)，用切實(shí)可行的教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生講文明、重品行、樹新風(fēng)，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。

3、多元融合，提升人文素養(yǎng)

實(shí)施“文化素養(yǎng)提升計(jì)劃”，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng)，針對(duì)國(guó)學(xué)、歷史、書法、國(guó)畫等進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，并組織印刷《職業(yè)教育名言警句與書法集》，讓廣大學(xué)生受到傳統(tǒng)文化的熏陶，從而提升學(xué)生文化素養(yǎng)。

第三階段：知行結(jié)合，外化于行

1、傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)

把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)結(jié)合起來(lái)，建立健全志愿服務(wù)常態(tài)化運(yùn)行機(jī)制，發(fā)揮青年志愿者在學(xué)校、社區(qū)及重大社會(huì)活動(dòng)中的作用，圍繞大型活動(dòng)、校園環(huán)境等方面，組織開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，如組織學(xué)生進(jìn)行義工活動(dòng)。讓他們走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)社區(qū)，清掃垃圾、清理小廣告、擦洗公用設(shè)施等，以此傳承雷鋒精神，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

2、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義價(jià)值觀

學(xué)校在全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題教育系列活動(dòng)的同時(shí)，結(jié)合走黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建文明校園、平安校園、節(jié)約型校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織等各類創(chuàng)建活動(dòng)、重大節(jié)日慶祝紀(jì)念活動(dòng)，創(chuàng)新形式和載體，開展豐富多彩的，師生喜聞樂見的系列實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員組織全校教職員工、學(xué)生開展“五個(gè)一”踐行活動(dòng)：參加一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)、參觀一個(gè)愛國(guó)主義教育基地、改掉一個(gè)陋習(xí)、學(xué)習(xí)一項(xiàng)文明禮儀、參加一次“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育讀書活動(dòng)。做到理論聯(lián)系實(shí)際，言行一致，確保活動(dòng)做出實(shí)效。

2、時(shí)刻銘記歷史，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)

緊密結(jié)合重要紀(jì)念日、重大事件，設(shè)計(jì)開展好主題班會(huì)、主題黨團(tuán)日和形勢(shì)政策教育，組織“學(xué)習(xí)雷鋒精神”、紀(jì)念“五四”“七一”、“十一”、“一二?九”運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，進(jìn)行“走訪老英雄”、“走進(jìn)革命根據(jù)地”等紅色實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)優(yōu)秀革命傳統(tǒng)。

五、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施。學(xué)校成立社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí) 踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)龐廣同志任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，牛春花任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。各科科長(zhǎng)和班主任為小組成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展。

2、注重成效，樹立典型。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，積極參加。學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，精心策劃，積極挖掘本校的凡人善舉，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事，著力將活動(dòng)開展得有聲有色、富有成效。通過(guò)積極開展培育和選樹學(xué)校先進(jìn)典型活動(dòng)，在學(xué)校形成人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)。通過(guò)調(diào)查研究，不斷總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳活動(dòng)創(chuàng)新做法和先進(jìn)典型?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)人員深入各班開展經(jīng)常性指導(dǎo)檢查，對(duì)行動(dòng)遲緩、工作不力的人員，限期整改，跟蹤督辦。對(duì)不按任務(wù)要求推進(jìn)工作的，組織開展專項(xiàng)督查，對(duì)相關(guān)責(zé)任人實(shí)行嚴(yán)格問責(zé)。

4、靈通信息，及時(shí)反饋。學(xué)校暢通信息渠道，加強(qiáng)交流，及時(shí)反饋活動(dòng)開展的情況?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)了解和通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，并及時(shí)宣傳活動(dòng)中的典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀事例，供大家交流學(xué)習(xí)。

第三篇：開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)實(shí)施方案

開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平同志系列講話精神，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，建立完善愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，將培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于教育教學(xué)全過(guò)程，使學(xué)校師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。

二、工作目標(biāo)

（一）實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入民族小學(xué)發(fā)展總體規(guī)劃和計(jì)劃安排，落實(shí)到教育教學(xué)、德育教育和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到全體師生。

（二）實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿在各項(xiàng)工作中協(xié)調(diào)推進(jìn)，融入未成年人思想道德建設(shè)過(guò)程、融入師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容、融入學(xué)校文化建設(shè)體系、融入各類實(shí)踐教育活動(dòng)，凝聚發(fā)展共識(shí)，形成工作合力。

（三）實(shí)現(xiàn)人知人曉。深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，積極打造課堂教學(xué)、輿論宣傳、道德實(shí)踐、學(xué)校文化、制度約束等多位一體的教育平臺(tái)，使“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字核心價(jià)值理念人知人曉、深入人心。

（四）實(shí)現(xiàn)知行合一。重視制度建設(shè)，探索建立培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的長(zhǎng)效機(jī)制，形成更加有力的制度保障和道德約束，引導(dǎo)廣大師生從我做起、從點(diǎn)滴做起、從小事做起、從細(xì)節(jié)做起，人人踐行，身體力行。

三、重點(diǎn)任務(wù)

一、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于學(xué)習(xí)宣傳中。

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要通過(guò)專題培訓(xùn)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)，組織廣大師生學(xué)習(xí)“24字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，增強(qiáng)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和主動(dòng)性。

2、要營(yíng)造良好氛圍。把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、標(biāo)語(yǔ)橫幅等多種形式進(jìn)行全方位、多角度宣傳，迅速掀起宣傳活動(dòng)的高潮，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，廣大師生人人皆曉、入耳入腦，為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程打下堅(jiān)實(shí)思想和輿論基礎(chǔ)。

二、增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的針對(duì)性和實(shí)效性。

（一）做好分層教育。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，研究制定不同年級(jí)、不同學(xué)段的德育具體要求和活動(dòng)常規(guī)，按梯次遞進(jìn)結(jié)構(gòu)形成規(guī)范化和序列化的德育內(nèi)容及實(shí)施要求。小學(xué)階段教育學(xué)生初步培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的情感；樹立基本的是非觀念、法律意識(shí)和集體意識(shí)；懂得做人做事基本道理和社會(huì)生活基本常識(shí)教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（二）融入課堂教學(xué)。充分發(fā)揮課程的德育功能，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程的德育目標(biāo)之中。加強(qiáng)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課程的教育教學(xué)，以及綜合實(shí)踐課程、校本課程等課程體系建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)語(yǔ)文、體育、藝術(shù)等課程教學(xué)的管理和評(píng)價(jià)，引導(dǎo)各學(xué)科教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，在傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的同時(shí)，將情感、態(tài)度、價(jià)值觀自然融入課堂教學(xué)全過(guò)程。積極開展學(xué)校課程的教學(xué)研討，增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程內(nèi)容，分階段有序推進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，提高學(xué)科育德實(shí)效。

（三）、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到各項(xiàng)主題教育中

1、以愛國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，積極開展以“天下興亡、匹夫有責(zé)”為重點(diǎn)的家國(guó)情懷教育，以“仁愛共濟(jì)、立己達(dá)人”為重點(diǎn)的社會(huì)關(guān)愛教育，以“正心篤志、崇德弘毅”為重點(diǎn)的人格修養(yǎng)教育。

2、突出抓好誠(chéng)信教育和感恩教育。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，大力開展誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人；培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、言必信、行必果。將學(xué)生誠(chéng)信表現(xiàn)記實(shí)性寫進(jìn)成長(zhǎng)記錄袋，將感恩教育貫穿于日常學(xué)科教學(xué)和各項(xiàng)專題活動(dòng)之中，突出“感恩父母”、“感恩老師”、“感恩他人”、“感恩自然”、“感恩祖國(guó)”等內(nèi)容，使學(xué)生秉承“知恩圖報(bào)”的傳統(tǒng)美德，懂得為人做事的基本道理，常懷感恩之心，常行報(bào)德之舉。

3、結(jié)合不同學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真開展學(xué)生心理問題調(diào)查和心理教育講座，定期對(duì)學(xué)生心理健康水平進(jìn)行診斷分析，建立問題學(xué)生檔案，專人負(fù)責(zé)，跟蹤解決學(xué)生心理問題。

4、把法制教育納入校本課程，積極與當(dāng)?shù)厮痉ú块T聯(lián)系，定期開展法制教育講座，全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，不斷增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力和自我保護(hù)意識(shí)。

5、開展各類讀書活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)生的閱讀意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣和能力，形成人人好讀書、讀好書的濃厚氛圍，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。舉辦“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)讀書活動(dòng)方案，引導(dǎo)更多的學(xué)生參與內(nèi)容豐富、形式活潑的讀書活動(dòng)。倡導(dǎo)小學(xué)生閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典和文化，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

6、開展重要事件和“我們的節(jié)日”教育活動(dòng)。以節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展道德實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入活動(dòng)中。利用勞動(dòng)節(jié)、抗戰(zhàn)紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)、“九一八”國(guó)恥日和南京大屠殺等紀(jì)念日培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷；利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民的意識(shí)；利用國(guó)際禁毒日和全國(guó)法制宣傳日開展實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念；通過(guò)考試紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的美好品德；通過(guò)組織學(xué)生假期社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和理解。

四、健全和完善育人機(jī)制

(一)完善領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制。將德育工作納入教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，確立德育工作目標(biāo)和任務(wù)，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任主體，落實(shí)德育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，促進(jìn)學(xué)校德育管理體制和運(yùn)行機(jī)制有效發(fā)揮主導(dǎo)作用。創(chuàng)新小學(xué)德育工作管理體系，建立各種新型協(xié)作體制，增強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的協(xié)作能力，形成統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署，資源共享，分工合作，齊抓共管的工作局面。

（二）完善全員育人機(jī)制。提高廣大教師教書育人的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把思想道德教育落實(shí)到教材、課堂、教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為中。民族小學(xué)將健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容，注重考察教師理想信念、工作態(tài)度、教書育人、為人師表等方面的表現(xiàn)，把師德評(píng)價(jià)作為教師職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)等重要依據(jù)。各基層校注重班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、培養(yǎng)和培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)，教書育人，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

（三）完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制。建立常態(tài)化、多類別、多層次的德育先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人表彰制度。探索品德優(yōu)秀學(xué)生表彰激勵(lì)機(jī)制。

牙克石市民族小學(xué)

第四篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)施方案

實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。為貫徹黨的十八大和總書記系列重要講話精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校師生積極參與道德實(shí)踐，不斷提升道德素質(zhì)，精神，針對(duì)當(dāng)前的新形勢(shì)新要求，現(xiàn)就培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)德育的時(shí)代性、規(guī)律性、實(shí)效性，結(jié)合本校德育工作實(shí)際，特制訂本活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承、融入課堂教育教學(xué)、融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則，緊密聯(lián)系我校學(xué)生思想和工作實(shí)際，在學(xué)生中廣泛深入地開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)，做到人人皆知，入腦入心，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為建設(shè)幸福資溪獻(xiàn)策獻(xiàn)力。以立德樹人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)為根本目標(biāo)，以繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點(diǎn)，以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、感恩教育、誠(chéng)信教育、勤勞節(jié)儉教育為切入點(diǎn)，以傳播、結(jié)合、融入為基本方法，以學(xué)生、教師、為對(duì)象，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承、融入課堂教育教學(xué)、融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則，緊密聯(lián)系我校學(xué)生思想和工作實(shí)際，在學(xué)生中廣泛深入地開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)，做到人人皆知，入腦入心，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為建設(shè)幸福資溪獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

二、基本內(nèi)容

社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，即國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”；社會(huì)層面的價(jià)值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李建安 副組長(zhǎng)：劉明晉 劉雄 組員：全校老師

四、活動(dòng)過(guò)程

(一）、宣傳發(fā)動(dòng)

1、制定方案。按照此次教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

2、運(yùn)用宣傳欄、黑板板、展板、各種學(xué)習(xí)和會(huì)議等形式廣泛宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)”，全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化和普及化。

3、宣傳發(fā)動(dòng)。召開動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使全體師生充分認(rèn)識(shí)開展和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育活動(dòng)的必要性和重要性，明確活動(dòng)的目的和意義，指導(dǎo)思想和總體安排。

（二）、活動(dòng)開展

1、班主任在本周五開一次以“感恩”“誠(chéng)信”“愛心”“勤學(xué)”等宣傳正能量為主題的班會(huì)

2、出一期以上面主題為內(nèi)容的黑板報(bào)

3、全面抓好“三個(gè)倡導(dǎo)”教育普及活動(dòng)。以“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為基本內(nèi)容，融入課堂教學(xué)、抓好背誦熟記，引導(dǎo)中小學(xué)生在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢品味、細(xì)細(xì)琢磨、逐步集會(huì)；運(yùn)用宣傳櫥窗、公益廣告牌等載體，利用校園文化建設(shè)、學(xué)校道德講堂等陣地廣泛宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)24個(gè)字”，形成濃厚的社會(huì)氛圍；通過(guò)開展教學(xué)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、《弟子規(guī)》誦讀等方式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、集體主義觀念、高尚的道德品質(zhì)和良

好的行為習(xí)慣。真正讓德育走進(jìn)知識(shí)，走進(jìn)孩子們的生活。

4、開展“五講”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校積極開展“五講”宣傳教育，即：依托“道德講堂”，一是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分專題為師生宣講黨的十八大精神、宣講“三個(gè)倡導(dǎo)”、宣講核心價(jià)值體系建設(shè)。二是邀請(qǐng)組織有關(guān)老干部深入學(xué)校宣講中國(guó)特色社會(huì)主義理論、解讀培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三是邀請(qǐng)各類先進(jìn)典型，講學(xué)習(xí)心得和踐行事跡。四是采取團(tuán)隊(duì)會(huì)、班會(huì)等形式，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，對(duì)照?qǐng)F(tuán)章、中學(xué)生日常行為規(guī)范、班紀(jì)班規(guī)等要求，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)、說(shuō)收獲。五是利用主題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值普及化。

5、深入開展“十個(gè)一”踐行活動(dòng)。學(xué)校在全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題教育系列活動(dòng)的同時(shí)，創(chuàng)建文明校園、平安校園、環(huán)保校園，動(dòng)員組織學(xué)生開展“八個(gè)一”踐行活動(dòng)：參加一次學(xué)雷鋒志愿者公益活動(dòng)、參加一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)、參加一次保、參觀一個(gè)愛國(guó)主義教育基地、提一條合理化建設(shè)、改掉一個(gè)陋習(xí)、學(xué)習(xí)一項(xiàng)文明禮儀、參加一次“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育讀書活動(dòng)、講一個(gè)自己親歷的誠(chéng)信故事。做到理論聯(lián)系實(shí)際，言行一致，確?；顒?dòng)做出實(shí)效。

6、進(jìn)一步豐富校園文化生活。改進(jìn)學(xué)校德育美育教育，保證德育美育教育的課時(shí)與質(zhì)量，在各學(xué)科課程中滲透德育教育內(nèi)容，把音樂課、美術(shù)課上好，在潛移默化中促進(jìn)素質(zhì)養(yǎng)成；廣泛開展“遵守校規(guī)校紀(jì)”、“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做美德少年”等主題實(shí)踐活動(dòng)，組織道德模范、最美人物、身邊好人走進(jìn)校園，開展美德少年事跡宣讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們見賢思齊，崇德向善；將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入學(xué)生第二課堂和社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人在廣泛參與中升華道德境界。同時(shí)，高度重視師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范；高度重視心理關(guān)愛工作，培育健康心理和健全人格。

五、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施。學(xué)校成立社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)李建安任組長(zhǎng)，劉明晉、劉雄任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各位老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。

2、注重成效，樹立典型。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，積極參加。學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，精心策劃，積極挖掘本校的凡人善舉，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事，著力將活動(dòng)開展得有聲有色、富有成效。通過(guò)積極開展培育和選樹學(xué)校先進(jìn)典型活動(dòng)，在學(xué)校形成人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)。通過(guò)調(diào)查研究，不斷總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳活動(dòng)創(chuàng)新做法和先進(jìn)典型。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)人員深入各班開展經(jīng)常性指導(dǎo)檢查，對(duì)行動(dòng)遲緩、工作不力的人員，限期整改，跟蹤督辦。對(duì)不按任務(wù)要求推進(jìn)工作的，組織開展專項(xiàng)督查，對(duì)相關(guān)責(zé)任人實(shí)行嚴(yán)格問責(zé)。

4、靈通信息，及時(shí)反饋。學(xué)校暢通信息渠道，加強(qiáng)交流，及時(shí)反饋活動(dòng)開展的情況?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)了解和通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，并及時(shí)宣傳活動(dòng)中的典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀事例，供大家交流學(xué)習(xí)。

細(xì)坳鎮(zhèn)中心小學(xué)

第五篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)施方案

港南區(qū)統(tǒng)計(jì)局

關(guān)于開展“我學(xué)習(xí)，我踐行”

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和總書記系列重要講話精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我局干部職工積極參與道德實(shí)踐，不斷提升道德素質(zhì)，根據(jù)貴港市文明辦《關(guān)于開展“我學(xué)習(xí)，我踐行”社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案》[貴文明辦〔2015〕35號(hào)]精神，結(jié)合我局統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，按照總書記關(guān)于在社會(huì)主義核心價(jià)值觀講話精神，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承、融入課堂教育教學(xué)、融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則，緊密聯(lián)系我局干部思想和工作實(shí)際，在干部中廣泛深入地開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)，做到人人皆知，入腦入心，使干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為建設(shè)幸福港南獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

二、基本內(nèi)容

社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，即國(guó)家層

面的價(jià)值目標(biāo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”；社會(huì)層面的價(jià)值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。

三、活動(dòng)形式

(一）、宣傳發(fā)動(dòng)

1、制定方案。按照此次教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

2、運(yùn)用宣傳欄、黑板板、展板、各種學(xué)習(xí)和會(huì)議等形式廣泛宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)”，全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化和普及化。

3、宣傳發(fā)動(dòng)。召開動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使全體干部職工充分認(rèn)識(shí)開展和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育活動(dòng)的必要性和重要性，明確活動(dòng)的目的和意義，指導(dǎo)思想和總體安排。

（二）、活動(dòng)開展

1、全面抓好“三個(gè)倡導(dǎo)”教育普及活動(dòng)。以“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為基本內(nèi)容，融入課堂教學(xué)、抓好背誦熟記，引導(dǎo)中小干部在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢品味、細(xì)細(xì)琢磨、逐步集會(huì)；運(yùn)用宣傳櫥窗、公益廣告牌等載體，利用局園文化建設(shè)、單位道德講堂等陣地廣泛宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)24個(gè)字”，形成濃厚的社會(huì)氛圍；通過(guò)開展教學(xué)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、《弟子規(guī)》誦讀等方式，培養(yǎng)干部的愛國(guó)主義精神、集體主義觀念、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。真正讓德育走進(jìn)知識(shí)，走進(jìn)干部職工的生活。

2、開展“五講”宣傳教育活動(dòng)。單位積極開展“五講”宣傳教育，即：依托“道德講堂”，一是局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分專題為干部職工宣講黨的十八大精神、宣講“三個(gè)倡導(dǎo)”、宣講核心價(jià)值體系建設(shè)。二是邀請(qǐng)組織有關(guān)老干部深入單位宣講中國(guó)特色社會(huì)主義理論、解讀培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三是邀請(qǐng)各類先進(jìn)典型，講學(xué)習(xí)心得和踐行事跡。四是單位黨支部、少隊(duì)部采取專題黨課、民主生活會(huì)等形式，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，對(duì)照黨章和團(tuán)隊(duì)要求，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)、說(shuō)收獲。五是利用主題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化和普及化。

3、深入開展“十個(gè)一”踐行活動(dòng)。單位在全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題教育系列活動(dòng)的同時(shí)，結(jié)合走黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建文明局園、平安局園、節(jié)約型局園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織等各類創(chuàng)建活動(dòng)、重大節(jié)日慶祝紀(jì)念活動(dòng)，創(chuàng)新形式和載體，開展豐富多彩的，干部職工喜聞樂見的系列實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員組織全局教職員工、干部開展“十個(gè)一”踐行活動(dòng)：參加一次學(xué)雷鋒志愿者公益活動(dòng)、參加一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)、參加一次保護(hù)野生動(dòng)物實(shí)踐活動(dòng)、參觀一個(gè)愛國(guó)主義教育基地、提一條合理化建設(shè)、改掉一個(gè)陋習(xí)、學(xué)習(xí)一項(xiàng)文明禮儀、參加一次“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育讀書活動(dòng)、參加一次

網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、講一個(gè)自己親歷的誠(chéng)信故事。做到理論聯(lián)系實(shí)際，言行一致，確?；顒?dòng)做出實(shí)效。

4、進(jìn)一步豐富局園文化生活。改進(jìn)單位德育美育教育，保證德育美育教育的課時(shí)與質(zhì)量，在各學(xué)科課程中滲透德育教育內(nèi)容，把音樂課、美術(shù)課上好，在潛移默化中促進(jìn)素質(zhì)養(yǎng)成；廣泛開展“遵守局規(guī)局紀(jì)”、“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做美德少年”等主題實(shí)踐活動(dòng)，組織道德模范、最美人物、身邊好人走進(jìn)局園，開展美德少年事跡宣讀活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工見賢思齊，崇德向善；將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入干部第二課堂和社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人在廣泛參與中升華道德境界。同時(shí)，高度重視師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范；高度重視心理關(guān)愛工作，培育健康心理和健全人格。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施。單位成立社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)賴偉忠同志任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)黃興好任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉安辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。

2、注重成效，樹立典型。單位領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，積極參加。單位經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，精心策劃，積極挖掘本局的凡人善舉，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事，著力將活動(dòng)開展得有聲有色、富有成效。通過(guò)積極開展培育和選樹單位先進(jìn)典型活動(dòng)，在單位形成人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)。通過(guò)調(diào)查研究，不斷總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳活動(dòng)創(chuàng)新做法和先進(jìn)典型?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)人員深入各班開展經(jīng)常性指導(dǎo)檢查，對(duì)行動(dòng)遲緩、工作不力的人員，限期整改，跟蹤督辦。對(duì)不按任務(wù)要求推進(jìn)工作的，組織開展專項(xiàng)督查，對(duì)相關(guān)責(zé)任人實(shí)行嚴(yán)格問責(zé)。

4、靈通信息，及時(shí)反饋。單位暢通信息渠道，加強(qiáng)交流，及時(shí)反饋活動(dòng)開展的情況。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)了解和通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，并及時(shí)宣傳活動(dòng)中的典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀事例，供大家交流學(xué)習(xí)。