第一篇：馬集初中13-14第二學(xué)期工作計(jì)劃

馬集初中2013-2014年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《2014六合區(qū)教育教育工作意見》精神，以“立德樹人”為根本目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為核心，以內(nèi)涵提升為重點(diǎn)，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，努力打造人民群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

二、工作思路

圍繞“一個(gè)中心”---全面提高教育質(zhì)量，大力實(shí)施“八個(gè)新舉措”---------建設(shè)校園新環(huán)境，打造均衡新高度，激發(fā)隊(duì)伍新活力，搶占質(zhì)量新高地，拓展教育新空間，增強(qiáng)發(fā)展新優(yōu)勢，繼續(xù)深化課堂改革，強(qiáng)化管理效能，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。

三、主要工作和措施

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

提升師德以激發(fā)內(nèi)驅(qū)力。把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，深入開展“學(xué)習(xí)徐其軍，崗位爭優(yōu)秀”和推介身邊的好教師 活動(dòng)，建立家長、社會(huì)監(jiān)督師德師風(fēng)的有效機(jī)制，組織教師參加市區(qū)師德標(biāo)兵評選，認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局頒發(fā)的《師德手冊》，組織參加馬鞍街道第二屆優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等評優(yōu)評先工作。

礪煉師能以增強(qiáng)發(fā)展力。組織教師參加專業(yè)知識(shí)技能測試，組織開展教師基本功比賽、解題和命題競賽，優(yōu)質(zhì)課評選，“高效課堂”展示，教科研論壇等，促進(jìn)教師不斷提升專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)技能，積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師參加區(qū)優(yōu)秀青年教師評選，青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒評選活動(dòng)。

打造名師隊(duì)伍以提高帶動(dòng)力。完善名優(yōu)教師培養(yǎng)計(jì)劃，建立名優(yōu)教師培養(yǎng)梯隊(duì)，充分發(fā)揮學(xué)校名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用，繼續(xù)開展“南京一中馬集初中攜手十二五”結(jié)對幫扶工作。

創(chuàng)新管理機(jī)制。堅(jiān)持依法治校、依法治教，強(qiáng)化民主管理。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織、教代會(huì)和校務(wù)委員會(huì)的作用，完善“一主兩翼”的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，做好校務(wù)公開工作，加強(qiáng)工會(huì)和共青團(tuán)等工作，召開年度教職工代表大會(huì)。進(jìn)一步健全、完善教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，如競爭上崗機(jī)制，崗位責(zé)任機(jī)制等。

（二）努力提高教學(xué)質(zhì)量

深化課堂改革。繼續(xù)加強(qiáng)高效課堂研究。優(yōu)化教學(xué)流程，突出學(xué)生主體地位，深入研究課前導(dǎo)學(xué)，合作探究，展示交流，教師點(diǎn)撥，當(dāng)堂鞏固等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。準(zhǔn)確把握新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等不同課型的特征，打造高效課堂，開展課堂教學(xué)競賽、展示研究活動(dòng)，組織教師開展“優(yōu)秀課堂教學(xué)范例”評選活動(dòng)。

深化課程改革。規(guī)范課程開設(shè)，建設(shè)特色課程，加強(qiáng)校本課程個(gè)性化特色化研究，抓好情商教育，探索情商教育的新模式、新經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)行質(zhì)量目標(biāo)管理機(jī)制。將質(zhì)量目標(biāo)逐級(jí)分解，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)質(zhì)量班主任責(zé)任制，學(xué)科質(zhì)量備課組長及任課教師責(zé)任制，年級(jí)質(zhì)量年級(jí)組長、分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，尤其是初三畢業(yè)班教學(xué)。強(qiáng)化中考改革的研究，做好中考體育、英語口語及理化實(shí)驗(yàn)考查的校內(nèi)模擬工作，組織校內(nèi)骨干教師開展中考命題研究，認(rèn)真組織兩次全區(qū)中考模擬考試命題、考試、分析、反饋工作。

深化教學(xué)研究。創(chuàng)新教研機(jī)制，通過片內(nèi)教研、結(jié)對教研、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開展教研，積極組織教師開展教育教學(xué)論文、案例評選、課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

（三）豐富德育活動(dòng)形式

1、堅(jiān)持立德樹人，抓好國旗下講話這一重要的德育形式，樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長。利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)站等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。、2、開發(fā)德育課程，突出抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、生命教育、勵(lì)志教育、法制教育等專題教育活動(dòng)。

3、積極開展陽光體育活動(dòng)，硬筆書法的“墨香詩韻”藝術(shù)特色活動(dòng)，“太極拳”體育特色活動(dòng)，實(shí)施新一輪“南京市中小學(xué)生才藝拓展計(jì)劃”，推進(jìn)“青奧體育、藝術(shù)2+2計(jì)劃”，開好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織學(xué)生參加體育、科技、讀書、藝術(shù)等各級(jí)各類比賽。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，每個(gè)班級(jí)挖掘自身特色的班級(jí)文化，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)由顯性的物態(tài)文化向班風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正、集體意識(shí)強(qiáng)的隱性精神文化延伸。

5、加強(qiáng)心理健康教育。普及心理健康知識(shí)，注重學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和矯正。爭創(chuàng)省“健康促進(jìn)學(xué)?！?。

6、進(jìn)一步抓好初三住宿生班的管理，在“安全，效益”上兩手抓，兩手都要硬。

（四）營造校園和諧環(huán)境

安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，鞏固省“安全文明校園”創(chuàng)建成果。添置一批監(jiān)控等安保實(shí)施，開展每學(xué)期的消防、避震、緊急疏散等為主要內(nèi)容的應(yīng)急演練。加強(qiáng)門衛(wèi)等學(xué)校重點(diǎn)部位的安保工作，做好學(xué)校的衛(wèi)生管理工作，做好晨檢、午檢不放松，積極開展春季流行預(yù)防，普及衛(wèi)生安全等知識(shí)。加強(qiáng)食堂管理，做好大宗食材采購工作，嚴(yán)格持證上崗，做好代伙學(xué)生食品衛(wèi)生安全工作。

惠民工作。落實(shí)國家各項(xiàng)減免、助學(xué)政策，多渠道爭取資金資助貧困學(xué)生上學(xué)。不斷改善辦學(xué)條件，為學(xué)生提供良好的育人環(huán)境。

和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行中考招生紀(jì)律，職稱評定、評優(yōu)評先、崗位聘用公平、公正、公開，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，做好信訪穩(wěn)定工作，加強(qiáng)學(xué)校宣傳，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

馬集初級(jí)中學(xué)

2014年2月16日

附：工作安排

二月份：

1、召開相關(guān)會(huì)議(校長室)

2、學(xué)生報(bào)到注冊(班主任)

3、完成各項(xiàng)計(jì)劃(職能部門、班主任、科任教師等)

4、常規(guī)教育、安全教育、法制教育(政教處、班主任)

5、住宿生工作(黨支部、政教處)

6、上報(bào)區(qū)教研室學(xué)校教研計(jì)劃及教研片活動(dòng)安排。

三月份：

1、開展文明禮貌月活動(dòng)(政教處、班主任)

2、教學(xué)五認(rèn)真專項(xiàng)檢查（教務(wù)處、年級(jí)組）

3、墨香詩韻系列教育活動(dòng)(政教處)

4、學(xué)情檢測(教務(wù)處、年級(jí)組)

5、結(jié)對共進(jìn)活動(dòng)(教務(wù)處、政教處)

6、開展“學(xué)習(xí)徐其軍，崗位爭優(yōu)秀”系列活動(dòng)（黨支部）

7、區(qū)優(yōu)秀青年教師評選（教務(wù)處）

四月份：

1、組織初

一、初二學(xué)生祭掃革命烈士墓(政教處、年級(jí)組)

2、校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)(政教處、體育組)

3、期中總結(jié)表彰暨法制報(bào)告會(huì)(校長室、教務(wù)處)

5、校會(huì)(校長室、教務(wù)處)

6、初三英語口語考試、體育考試模擬（教務(wù)處、年級(jí)組）

7、進(jìn)行調(diào)查問卷，評教評學(xué)。

8、參加市區(qū)師德標(biāo)兵評選（政教處）

9、拒絕浪費(fèi)、文明餐桌行動(dòng)（政教處）

五月份：

1、區(qū)“

一、二模”考試分析與反饋（教務(wù)處、年級(jí)組）

2、結(jié)對共進(jìn)活動(dòng)(教務(wù)處、政教處)

3、五四慶祝活動(dòng)(政教處)

4、教學(xué)五認(rèn)真專項(xiàng)檢查（教務(wù)處、年級(jí)組）

5、初三英語口語聽力、體育中考(校長室、教務(wù)處)

6、做好初三理化實(shí)驗(yàn)考查的相關(guān)考務(wù)工作。

六月份：

1、讀書征文活動(dòng)（政教處）

2、中考（校長室、教務(wù)處）

3、中考志愿填報(bào)會(huì)（教務(wù)處）

4、教師業(yè)務(wù)考核（校長室、教務(wù)處）

5、初

一、初二期末復(fù)習(xí)考試（教務(wù)處）

6、相關(guān)總結(jié)、考評（職能部門、班主任、教師）

7、暑期軍訓(xùn)、文明網(wǎng)絡(luò)夏令營準(zhǔn)備工作（校長室）

8、初

一、初二學(xué)生家長會(huì)(校長室、年級(jí)組)

9、教師職評工作（書記室）

第二篇：第二學(xué)期初中教務(wù)處工作計(jì)劃

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之第二學(xué)期初中教務(wù)處工

作計(jì)劃

【第1篇】

指導(dǎo)思想：

以《xx市教研室20xx年工作要點(diǎn)》和《xx中學(xué)20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，以“遵循教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量”為原則，以“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”為職能，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，強(qiáng)化師資建設(shè)，創(chuàng)新教科研方式，做到常規(guī)工作更扎實(shí)，重點(diǎn)工作更突出，創(chuàng)新工作更有效，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新的工作思路，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

總體思路：

1、圍繞“有效教學(xué)”與“中考備考”兩個(gè)主題，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、突出“師資建設(shè)”與“校本培訓(xùn)”兩個(gè)重點(diǎn)，提高師能，壯大骨干教師隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)“教學(xué)七認(rèn)真”與“教學(xué)調(diào)研”兩項(xiàng)管理，力爭薄弱學(xué)科縮小與市平均分的差距。

工作重點(diǎn)：

一、規(guī)范課程開設(shè)深化素質(zhì)教育

1、嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)課程計(jì)劃。繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)國家課程計(jì)劃，開齊規(guī)定課程，上足規(guī)定課時(shí)，要重視和加強(qiáng)音樂、美術(shù)、體育及其它考查科目的教學(xué)，提高課程實(shí)施質(zhì)量，并將全校總課程表掛在網(wǎng)上，接受社會(huì)監(jiān)督;繼續(xù)開設(shè)現(xiàn)有地方課程，發(fā)揮好作用;逐步開發(fā)校本課程，與學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)和課題研究相結(jié)合，更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。

2、推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《xx市落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案》的有關(guān)要求，每天開展一次大課間體育活動(dòng)，安排學(xué)生做廣播操和“感恩的心”手語操，深入推進(jìn)第二課堂活動(dòng)，豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、加強(qiáng)兩個(gè)專項(xiàng)教學(xué)。加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)開設(shè)率和教學(xué)效果，讓學(xué)生在做中學(xué)，做中體驗(yàn)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力;加強(qiáng)文科閱讀教學(xué)，逐步形成閱讀的階梯性、計(jì)劃性，提高學(xué)生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，同時(shí)組織好閱讀考級(jí)工作和寫作系列活動(dòng)。

4、進(jìn)一步規(guī)范教輔用書使用。各學(xué)科教輔用書的使用必須符合省、市的有關(guān)規(guī)定，遵循擇優(yōu)、自愿、限量、限價(jià)、公開和服務(wù)的原則，加強(qiáng)管理，規(guī)范操作，提高使用質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)行試卷憑券印刷，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理促進(jìn)有效教學(xué)

1、要進(jìn)一步明確教學(xué)“七認(rèn)真”的要求，繼續(xù)倡導(dǎo)要把“功夫花在備課上、水平體現(xiàn)在課堂教學(xué)上、實(shí)效出在課后輔導(dǎo)上”的做法，提高教學(xué)的有效性。

①備課。要花更多時(shí)間、精力備課，精心確定教學(xué)目標(biāo)，精心組織教學(xué)內(nèi)容，精心編制題目，精心運(yùn)用教學(xué)策略，精心優(yōu)化教學(xué)案;個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一練習(xí)題，統(tǒng)一檢測，資源共享;繼續(xù)開展教學(xué)案一體化的探索，優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)的效果;教案統(tǒng)一手寫，新課(包括復(fù)習(xí)課、講評課)一課一教案，備課環(huán)節(jié)要齊全，內(nèi)容簡明，格式規(guī)范，要有教后反思記錄。試卷、資料另外整理。

②上課。講究課堂教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)化教學(xué)手段：練好基本功，寫好板書，畫好板圖，做好示范，用好多媒體;追求有效教學(xué)行為：清晰授課，明晰任務(wù)導(dǎo)向，講究方式方法，挖掘?qū)W生的非智力因素，引導(dǎo)學(xué)生投入學(xué)習(xí)過程，確保學(xué)生成功率。要合理有效地使用現(xiàn)代教育媒體，要加強(qiáng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，物理、化學(xué)、生物等學(xué)科要保質(zhì)保量地做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

③作業(yè)。以“減負(fù)增效”為原則，要切實(shí)減少無效、低效作業(yè)，逐步探索分層作業(yè)的做法，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)練，重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練，關(guān)鍵問題突出練，易混問題對比練，拔高問題綜合練。課后練習(xí)要適量，且有明確的要求和具體的檢查督促措施。要加強(qiáng)并改進(jìn)語文作文和英語短文寫作的教學(xué)，有效提高學(xué)生的寫作能力。規(guī)范批改作業(yè)，要有等第、時(shí)間、激勵(lì)性評語，反饋要及時(shí)，訂正的內(nèi)容要批閱。

④檢測。繼續(xù)落實(shí)階段檢測制度，試卷質(zhì)量要過關(guān)，切忌整卷照抄、照搬;監(jiān)考要嚴(yán)肅，讓教師真實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)策略，及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)的缺漏;要做好成績記載，建立學(xué)生跟蹤成績?nèi)珟欤皶r(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài);成績分析要落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)，每一位教師，對于成績落差特別大的班級(jí)和任課教師，要共同分析查找存在的問題;班級(jí)要有學(xué)生個(gè)體之間的橫向比較數(shù)據(jù)和個(gè)體縱向發(fā)展比較數(shù)據(jù)，班會(huì)課上數(shù)據(jù)分析到每一個(gè)學(xué)生，措施落實(shí)到每一位學(xué)生。

⑤輔導(dǎo)。要把輔導(dǎo)作為教學(xué)過程中不可缺少的環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)要有目的、有計(jì)劃、有記錄。在提優(yōu)方面，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，任科教師共同選定對象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢，并與競賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組活動(dòng)結(jié)合起來，激勵(lì)學(xué)生積極參與，充分?jǐn)U大優(yōu)生群體。在補(bǔ)差方面，根據(jù)原有成績確定學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，設(shè)定不同知識(shí)和能力的階段性目標(biāo)，在平時(shí)教學(xué)與輔導(dǎo)中，逐個(gè)盯緊，不放松，不放棄，全面提高全科合格率。

⑥活動(dòng)。繼續(xù)開展校園文化活動(dòng)，活躍校園的學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園生活。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真組織活動(dòng)，抓嚴(yán)活動(dòng)紀(jì)律，有計(jì)劃地開展活動(dòng)，期末要評出優(yōu)秀學(xué)生;教務(wù)處要加強(qiáng)管理，完善制度，真正為學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展提供廣闊的空間，真正讓校園文化活動(dòng)成為學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺(tái)。

⑦自學(xué)?！敖虝?huì)永遠(yuǎn)趕不上學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)趕不上會(huì)學(xué)”，繼續(xù)探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新途徑，根據(jù)教學(xué)和生源實(shí)際情況，從學(xué)生思想、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等四個(gè)方面抓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等四個(gè)環(huán)節(jié)上指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并利用假期、雙休日等時(shí)間妥善安排好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)生自學(xué)能力。

2、教學(xué)“七認(rèn)真”是提高教學(xué)有效性的前提條件，是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑，是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。要以教學(xué)“七認(rèn)真”為抓手，繼續(xù)做好教學(xué)過程管理，開展校級(jí)教學(xué)調(diào)研，本學(xué)期，將對部分學(xué)科和初三進(jìn)行教學(xué)調(diào)研;期中、期末分別進(jìn)行教學(xué)“七認(rèn)真”檢查，重點(diǎn)督查備課、作業(yè)批改等方面，并進(jìn)行評教評學(xué);繼續(xù)進(jìn)行“推門聽課”，加強(qiáng)教學(xué)督查，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。將檢查結(jié)果適時(shí)公布，并存檔。

3、在生源相同的情況下，教學(xué)質(zhì)量往往取決于教學(xué)模式。要探索、構(gòu)建課堂教學(xué)模式，逐步鍛造出具有學(xué)校特色的品牌課堂。目前，各地涌現(xiàn)出了很多形式各異的課堂教學(xué)模式，諸如杜郎口“10+35”模式、山東平邑一中的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”以及“洋思模式”、“東廬模式”等。無論何種模式，主要核心是給學(xué)生興趣，給學(xué)生主動(dòng)，給學(xué)生探究，讓學(xué)生學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)，讓課堂更美妙和精彩。本市已有學(xué)校層面的“發(fā)展性課堂”、“生命課堂”、“原生態(tài)綠色課堂”及“思維導(dǎo)圖式課堂”等教學(xué)模式，經(jīng)過實(shí)踐，取得了較好效果;學(xué)科層面的基于不同學(xué)科、不同課型的“問題導(dǎo)向式”、“導(dǎo)學(xué)案”和“五步教學(xué)法”等教學(xué)模式，也在構(gòu)建和推進(jìn)中，值得我們學(xué)習(xí)、借鑒。我們要在參觀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把先進(jìn)的模式結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行探索改革，要以先進(jìn)教學(xué)理念為指導(dǎo)，以有效高效教學(xué)為目標(biāo)，著力構(gòu)建和不斷優(yōu)化本校的學(xué)科模式和課型模式。

4、精心組織各類考試。本學(xué)期，考試規(guī)格高、要求嚴(yán)、次數(shù)多，需要各部門精心配合，認(rèn)真組織初三體育、英語人機(jī)對話、藝術(shù)以及初二生物地理模考，初三7門學(xué)科要進(jìn)行兩次模考，不斷完善理化生實(shí)驗(yàn)操作考查、初二生物地理結(jié)業(yè)考查、初三藝術(shù)考查、英語人機(jī)對話、體育考試、中考方案，確保各類考試的正常進(jìn)行，同時(shí)精心安排初

一、初二期中期末考試，分年級(jí)按考試號(hào)、考場號(hào)、座位號(hào)組織考試，各備課組要認(rèn)真組織模擬考試、期中和期末考試閱卷各個(gè)環(huán)節(jié)，各年級(jí)要及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，既要客觀評價(jià)成績，也要發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，有針對性地制定下一步工作方案，有的放矢地彌補(bǔ)漏洞，發(fā)揚(yáng)成績，穩(wěn)步前進(jìn)。

三、加強(qiáng)師資建設(shè)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

教師是課程實(shí)施的關(guān)鍵，有高素質(zhì)的教師，才有高質(zhì)量的教育教學(xué)，才能培育出高質(zhì)量的學(xué)生。

1、要重視青年教師的培養(yǎng)。對照教育部即將出臺(tái)的《教師標(biāo)準(zhǔn)》，通過參加市級(jí)集中培訓(xùn)、學(xué)科教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)評比、青年教師研習(xí)班等方式，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提高他們的師德和師能水平。圍繞省青年教師基本功大賽提出的要求，在“教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作、課堂教學(xué)(實(shí)驗(yàn))、粉筆字書寫、即興演講”等方面加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在各級(jí)各類比賽中取得更多更好的成績。

2、要組織教師參加各類評比活動(dòng)，包括：評優(yōu)課，基本功競賽，論文、課件評比，把握學(xué)科能力競賽，實(shí)驗(yàn)操作比賽等;重點(diǎn)提高教師把握課標(biāo)和教學(xué)要求的能力，把握學(xué)科教材體系的能力，把握教法和學(xué)法的能力，把握考綱和考題的能力，把握學(xué)生和學(xué)情的能力。要積極參加蘇州市教師把握學(xué)科能力競賽和命題能力競賽，通過比賽，鍛煉隊(duì)伍，提高水平，使更多的教師盡快成為校級(jí)、市級(jí)骨干教師，整體提升我校的師資水平。

3、開展校本培訓(xùn)，繼續(xù)利用周六半天時(shí)間進(jìn)行校本培訓(xùn)，開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，使校本培訓(xùn)與工作實(shí)踐和需求相結(jié)合。教研組和備課組活動(dòng)要以課堂為本，聚焦教學(xué)過程中的實(shí)際問題，集體會(huì)診，協(xié)同研究，提高校本教研的針對性和實(shí)效性。逐步提倡每周有公開課，形成制度，今后校級(jí)、市級(jí)骨干教師的評選要促進(jìn)這一制度的形成，鼓勵(lì)教師多上公開課。繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)域?qū)W科協(xié)作，擴(kuò)大教師合作交流范圍，構(gòu)建新型教師發(fā)展平臺(tái)，形成重實(shí)踐、重研討、重反思、重合作的研究氛圍，通過校際學(xué)科間的教學(xué)研討和交流活動(dòng)，使全校教師能博采眾長，縮短教師的成長周期。

四、落實(shí)年級(jí)管理提高教學(xué)成績

1、初一年級(jí)要繼續(xù)抓基礎(chǔ)。做到：面向全體，抓好幫促;立足課本，落實(shí)規(guī)范;注重積累，拓展視野。要根據(jù)初一實(shí)際情況，注意查漏補(bǔ)缺，關(guān)愛每一位學(xué)生，盯緊每一位學(xué)生，調(diào)整教學(xué)方法，上好每一堂課;要研究初一學(xué)生的心理，關(guān)注差異，教育學(xué)生要規(guī)范學(xué)習(xí)，要在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上下工夫，為初

二、初三的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2、初二年級(jí)要繼續(xù)防分化。做到：分類指導(dǎo)，分層推進(jìn);夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化規(guī)范;學(xué)導(dǎo)結(jié)合，發(fā)展思維。要花大力氣做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，在強(qiáng)化教學(xué)的同時(shí)，要重視學(xué)生的思想和心理的變化，防止兩極分化的加大。尤其是要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的均衡發(fā)展和成績的整體提高。

3、初三年級(jí)要抓突破，做到：目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí);計(jì)劃到天，高效復(fù)習(xí);強(qiáng)化基礎(chǔ)，提升能力。初三年級(jí)學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)勢態(tài)較好，要強(qiáng)化年級(jí)組的協(xié)調(diào)功能，做到精心組織，合理安排，定期召開學(xué)生會(huì)、家長會(huì)、任課教師會(huì)，有問題及時(shí)解決;全體畢業(yè)班教師要站在學(xué)校全局的高度，通力配合、全力以赴，不斷尋找增長點(diǎn)，要借鑒11屆畢業(yè)班教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，立足12屆畢業(yè)班的教學(xué)實(shí)際，采取“抓兩頭、促中間、保合格、爭優(yōu)秀”的策略，針對中考的新模式，加強(qiáng)對中考的研究，不斷收集信息，把握命題方向，提高備考效率，為12屆再創(chuàng)佳績打下扎實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高人民群眾對我校教育的滿意度。

五、強(qiáng)化教學(xué)研究提升教學(xué)品位。

1、要加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長要履行職責(zé)，要教好一門課，抓好一個(gè)點(diǎn)，管好一個(gè)組，帶好一個(gè)面，甘當(dāng)教學(xué)上的學(xué)習(xí)者、研究者、合作者、服務(wù)者、示范者。以爭創(chuàng)市級(jí)先進(jìn)教研組為目標(biāo)，各組要認(rèn)真制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)教育理論、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、教改信息，適時(shí)安排教師觀摩名師示范課，進(jìn)一步明確上課、聽課、評課要求，全學(xué)期聽課節(jié)數(shù)(不含會(huì)議)：教師不少于6節(jié)，教學(xué)條線行政人員不少于12節(jié)。教師要主動(dòng)發(fā)展自己的專業(yè)能力，以新的理念改變自己的教學(xué)方式，并通過專業(yè)引領(lǐng)提升自己、發(fā)展自我。

2、重視發(fā)揮備課組的作用。備課組長要起模范帶頭作用，凝聚集體智慧，協(xié)調(diào)教學(xué)工作，組內(nèi)教師要多交流、溝通，打團(tuán)體仗，圍繞有效、高效教學(xué)，優(yōu)化上課模式、教學(xué)手段，不斷改進(jìn)多媒體教學(xué)，不斷完善教學(xué)案一體化，提倡在復(fù)習(xí)中使用教學(xué)案，提高實(shí)效，確保備課組的各項(xiàng)指標(biāo)接近或達(dá)市平均水平。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化教師的科研意識(shí)，要做好課題研究和工作，xx市級(jí)課題：《初中階段實(shí)施有效課堂教學(xué)的研究》、《對初中化學(xué)“活動(dòng)與探究”教學(xué)的研究》、《體育與健康教學(xué)中學(xué)生合作學(xué)習(xí)策略的研究》，蘇州市級(jí)課題：《在互動(dòng)交往中初中學(xué)生德性培養(yǎng)的研究》，省級(jí)課題：《社區(qū)教育提供勞動(dòng)力培訓(xùn)指導(dǎo)的研究》，形成階段性成果。組織數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)教師參加市“教學(xué)案”微型課題研究工作。

4、組織教師參加多渠道的教研活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)域?qū)W科協(xié)作、教學(xué)研討和交流活動(dòng)，共享優(yōu)質(zhì)資源，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)我校教學(xué)研究水平的提高。本學(xué)期，要積極配合好外國語協(xié)作區(qū)學(xué)校開展的教學(xué)開放日活動(dòng)，派出優(yōu)秀教師借班上課，展示我校教師風(fēng)采。鼓勵(lì)教師積極參加我校與王莊中學(xué)、蘇州三十中聯(lián)辦的學(xué)科“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)，在差異化對比中提升課堂效率。

六、重視教輔工作促進(jìn)素質(zhì)教育

信息中心要繼續(xù)做好指導(dǎo)和服務(wù)工作，積極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，完善校園網(wǎng)和網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用、窗口功能，提高學(xué)校信息化管理水平。要繼續(xù)認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作的“兩個(gè)條例”，開展形式多樣的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，同時(shí)要做好初三體育中考訓(xùn)練和體檢工作。藝術(shù)組要配合學(xué)校開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，積極組織學(xué)生參與各級(jí)各類藝術(shù)競賽活動(dòng)，力爭在競賽中再創(chuàng)佳績，同時(shí)要做好迎考復(fù)習(xí)工作，力爭12屆學(xué)生在蘇州市初三音樂、美術(shù)統(tǒng)一考查中取得好成績。實(shí)驗(yàn)室做好常規(guī)工作的同時(shí)重點(diǎn)做好理化生的實(shí)驗(yàn)操作考查準(zhǔn)備工作，努力為實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開展創(chuàng)造最優(yōu)的環(huán)境和條件。圖書館要定期舉辦新書介紹和讀書征文活動(dòng)，配合學(xué)校開展校園文化活動(dòng)，做好閱覽課的安排工作，做好學(xué)生的借書工作，提高圖書的利用率和流通率。

七、注重自身發(fā)展提高業(yè)務(wù)水平

切實(shí)加強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)部建設(shè)，要以內(nèi)涵立處，苦練內(nèi)功，不斷提高綜合能力;以質(zhì)量立處，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍質(zhì)量和素質(zhì)教育質(zhì)量;以形象立處，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。要明確分工，各司其職、各負(fù)其責(zé)、各盡其能，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要早思考、多創(chuàng)新、求實(shí)效，廣開思路，提升理念，更深刻地了解教、學(xué)、研、考、招的內(nèi)容與技巧，從而更好地引導(dǎo)學(xué)校教學(xué)，提高教學(xué)管理水平。要勤學(xué)習(xí)、勤聽課、勤積累、勤總結(jié)，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力在學(xué)習(xí)、研究、指導(dǎo)和服務(wù)上實(shí)現(xiàn)新的突破，更好地滿足教學(xué)的需要，做師生滿意的教務(wù)主任，做校長滿意的教務(wù)主任。

【第2篇】

一、指導(dǎo)思想及工作思路

根據(jù)xx市教科局教學(xué)工作會(huì)議精神，借xx教育大發(fā)展的春風(fēng)及我校項(xiàng)目學(xué)校提升工程，立足我校辦學(xué)理念和教學(xué)質(zhì)量短期目標(biāo)要求，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)堅(jiān)持“規(guī)范辦學(xué)行為、提升教學(xué)質(zhì)量、深化素質(zhì)教育”的方針，本著“深化教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”的思想，不斷提升教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性，突出體現(xiàn)教學(xué)管理在學(xué)生身上下功夫，細(xì)節(jié)處理*夫，過程管理顯功夫。

二、工作目標(biāo)

1、增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

2、積極推進(jìn)課程改革，教學(xué)研究和加強(qiáng)教學(xué)反思，增強(qiáng)科研意識(shí)。

3、嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊開足課時(shí)，加大教學(xué)常規(guī)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為。

三、工作重點(diǎn)：

以質(zhì)量為中心，以責(zé)任教育為主題，以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo)，以不斷地開拓創(chuàng)新為手段，把握教育大方向，通過嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的工作作風(fēng)和多方面、多角度、多層次的過程管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念與手段;重視對青年教師的培養(yǎng)，搭建更多的展示平臺(tái);嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評價(jià)制度，提升教務(wù)處工作職能。不斷加強(qiáng)教學(xué)過程管理、教研組建設(shè)、教師間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神、求實(shí)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神，進(jìn)一步提升社會(huì)各界對學(xué)校的整體認(rèn)同度和滿意度。

三、具體措施

(一)、加強(qiáng)教科研工作，立足校本培訓(xùn)提升師資力量

1、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

除繼續(xù)安排好骨干教師、青年教師參加各級(jí)教育主管部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動(dòng)外，組織好教師參加校際間的觀摩研討活動(dòng)，特別是開展好具有針對性和實(shí)效性的校級(jí)培訓(xùn)。立足示范課、公開課、賽教課，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長進(jìn)。同時(shí)重點(diǎn)組織好訓(xùn)后教師的匯報(bào)工作。

2、精心組織教研活動(dòng)

同教科處認(rèn)真審核教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)安排，深入活動(dòng)現(xiàn)場辦公，定期交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要求每位教師立足校本，注重教學(xué)質(zhì)效的提高，以教研活動(dòng)為平臺(tái)，多鉆研、多反思，督促其有針對性地組織理論學(xué)習(xí)，研究課標(biāo)、考綱、建立本教研組試題庫，探索不同課程以及同一課程不同模塊的課堂教學(xué)模式和學(xué)法指導(dǎo)，科學(xué)備寫學(xué)案，及時(shí)總結(jié)申報(bào)課題，以教帶研、以研促教。教研組活動(dòng)每周一次，盡量做到方式靈活多樣，內(nèi)容充實(shí)有效，材料真實(shí)全面(影像、文字一應(yīng)俱全)。組織開展“人人聽課、人人獻(xiàn)課”活動(dòng)，校中層領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)推行“推門聽課”制，不定時(shí)、不定對象推門聽課，對不能按時(shí)備寫教案、課堂組織混亂的教師實(shí)行見面談話，對教學(xué)效果不理想的教師安排上研磨課，組織專人反復(fù)聽、評，以達(dá)到預(yù)期效果為目的。

(二)、努力實(shí)施精細(xì)化管理，扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)

1、加強(qiáng)教學(xué)工作的目標(biāo)管理和計(jì)劃管理

各教研組開學(xué)初要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織本組學(xué)科教師制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。做到工作有目標(biāo)、有措施，檢查有力度，期末有總結(jié)。

2、完善主管校長、教務(wù)主任經(jīng)常深入教學(xué)一線的工作制度

⑴、每周召開一次業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì)，互通情況，研究解決問題措施。

⑵、深入課堂，形成聽課、評課經(jīng)?；?，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。

⑶、加大教學(xué)工作管理和服務(wù)的力度。

首先教務(wù)處將經(jīng)常深入教研組定期檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。面向全體師生展評教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記等，有效解決職業(yè)懈怠的問題。

其次，教務(wù)處定期召開教研組長、學(xué)科教師座談會(huì)，結(jié)合學(xué)科具體情況，確定相應(yīng)的管理措施。特別是加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理工作。

再次，教務(wù)處要定期召開學(xué)生及學(xué)生家長會(huì)，征求意見，以便改進(jìn)管理方法。

3、加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理。

(1)立足備課抓常規(guī)。學(xué)校每月組織一次教案、作業(yè)、聽課記錄、讀書筆記、業(yè)務(wù)筆記等的檢查與展評，對有問題的環(huán)節(jié)及時(shí)反饋給教師，以便及時(shí)改正、提高。要求同課頭有兩名及兩名以上教師者集體備課，堅(jiān)持做到“三研究三統(tǒng)一”，即：研究大綱教材，研究考綱考題，研究學(xué)生;統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。同時(shí)，在備課環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)教師對學(xué)生的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、內(nèi)容需要設(shè)計(jì)具體的課前預(yù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生提前學(xué)一遍、課堂過一遍、課后練一遍，達(dá)到對知識(shí)的融會(huì)貫通，提高學(xué)習(xí)效率。

(2)立足課堂抓過程?！疤岣哒n堂教學(xué)的有效性”是本學(xué)期的工作主線。教務(wù)處要求除畢業(yè)年級(jí)外其他各級(jí)推行“20+20”課堂教學(xué)模式，即教師講解時(shí)間不能超過20分鐘，學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)時(shí)間不能少于20分鐘，體現(xiàn)學(xué)生主體性，特別是通過課前預(yù)習(xí)、課堂合作探究、展示提升、當(dāng)堂反饋測評，達(dá)到“三清”即堂堂清、日日清、周周清。同時(shí)仍要求教師做到“四個(gè)一”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn);發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)?！?/p>

(3)立足作業(yè)抓反饋。教師布置作業(yè)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，提倡對不同層次的學(xué)生，采取不同的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，在作業(yè)難度和總量上予以區(qū)分，使不同層次的學(xué)生都能做到吃飽吃好。作業(yè)量力爭少而精。作業(yè)的布置和批改要及時(shí)規(guī)范，做到“四精”，要“精選、精練、精批、精評”。每月檢查一次，并納入量化考核。

(4)立足考試抓成績。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校在新課教學(xué)、組織復(fù)習(xí)以及備考工作中的聯(lián)系，兩次月考以及期中考試，數(shù)據(jù)分析，從不同層次比例變化及學(xué)科平均分浮動(dòng)評價(jià)教學(xué)得失，時(shí)刻鞭策教師提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高考試成績。

4、教務(wù)處將繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)“四統(tǒng)一”，即全校各年級(jí)的作息時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，課程設(shè)置由學(xué)校統(tǒng)一制定，教學(xué)人員由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配，活動(dòng)組織由學(xué)校統(tǒng)一安排。任何教師調(diào)課無論什么原因必須經(jīng)過教務(wù)處，嚴(yán)禁私自調(diào)課。

5、切實(shí)抓好聽、評課活動(dòng)。要不斷加強(qiáng)對“20+20”課堂模式的研究與完善，明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，不斷提高聽、評課水平。每學(xué)期一次的組內(nèi)賽教要精心組織，嚴(yán)格把關(guān)，對評出的前三名優(yōu)質(zhì)課教師，報(bào)學(xué)校進(jìn)入校內(nèi)賽教環(huán)節(jié)，對在學(xué)校賽教中有突出表現(xiàn)的教師推薦參加高一級(jí)的優(yōu)質(zhì)課展評活動(dòng)。對獲獎(jiǎng)教師學(xué)校將在考核、評優(yōu)等中予以體現(xiàn)。此外，每講必評，鼓勵(lì)教師知無不言、言無不盡，以此來拉動(dòng)教師整體水平的提高。

6、“教學(xué)開放月”活動(dòng)將定于10月舉行，屆時(shí)將邀請學(xué)生家長進(jìn)校園進(jìn)課堂，并將11月最后一周定為“家長社會(huì)評教周”。不僅要達(dá)到學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、之間的深入了解與密切聯(lián)系的目的，更以此促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)的提高，同時(shí)也有利于社會(huì)對學(xué)校的了解、理解與支持。

(三)、全面強(qiáng)化“三室”管理，提高其有效利用

1、加強(qiáng)打印室管理，堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的原則保證教育教學(xué)要求，做到及時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約。

2、提高實(shí)驗(yàn)室管理與服務(wù)水平。要求實(shí)驗(yàn)員認(rèn)真履行工作職責(zé)，最大限度保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)。特別是初中實(shí)驗(yàn)課開出率要達(dá)到百分之百，并做好實(shí)驗(yàn)登記。

3、圖書室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)多媒體室人員要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，嚴(yán)格遵守管理制度，充分利用教學(xué)資源，熱忱地為教學(xué)第一線服務(wù)。

(四)、繼續(xù)深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1、深化教學(xué)改革，以教改促進(jìn)常規(guī)，以常規(guī)落實(shí)教改，各科要認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育教改項(xiàng)目和措施，要以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)行創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長、創(chuàng)新精神;充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，發(fā)動(dòng)學(xué)生人人參與，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的適應(yīng)現(xiàn)代化需要的人才。要深入探討課堂教學(xué)藝術(shù)，打破傳統(tǒng)的一只粉筆、一塊黑板教學(xué)模式，鼓勵(lì)開發(fā)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用，努力提高現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用水平，并通過示范性、實(shí)驗(yàn)性的公開課，探索、創(chuàng)新，使教改項(xiàng)目不斷成熟和完善。要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的研究，鼓勵(lì)教師應(yīng)積極撰寫教研、教改文章，特別是有關(guān)素質(zhì)教育的論文，在教好書的同時(shí)也要出經(jīng)驗(yàn)、出理論。

2、進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。提供運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)信息技術(shù)與課改的整合，堅(jiān)持“教師是學(xué)生的合作者”的觀點(diǎn)，以教材為主源，練習(xí)為主線。導(dǎo)入新課要引人入勝，復(fù)習(xí)舊知識(shí)要短時(shí)高效，傳授新知識(shí)要言簡意明，鞏固練習(xí)要觸類旁通，課堂總結(jié)要高度濃縮，課外作業(yè)要精心選擇。

3、要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)突出素質(zhì)教育，要真正面向全體學(xué)生，加強(qiáng)基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，進(jìn)一步開展研究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開足、上好勞動(dòng)技術(shù)課和選修課。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。

4、緊抓畢業(yè)班工作。各教研組要抓早抓緊，深入研究考綱，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的考試改革內(nèi)容，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性。注意廣泛吸收信息，制定好畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)總結(jié)，要抓兩頭帶中間，分層次補(bǔ)缺補(bǔ)漏，提高成績。教務(wù)處將認(rèn)真召開畢業(yè)年級(jí)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)，扎實(shí)舉辦“百日誓師大會(huì)”，共同研討在沖刺階段的畢業(yè)班教學(xué)，爭取20xx年中考成績有提高。

5、重視安全教育、健康教育、環(huán)境教育，上好音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐課。立足校本，因地制宜，不斷開發(fā)出適合我校教育教學(xué)實(shí)際的系列教材，邊開發(fā)、邊使用。

【第3篇】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效率，加強(qiáng)教學(xué)管理，積極開展校本教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作。

二、工作要點(diǎn)和措施

（一）繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。

1.各科教師在備課和上課時(shí)要體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂效率，向課堂要成績。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周、第十五周進(jìn)行備課檢查，2.嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。

3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，提倡教師編寫補(bǔ)充作業(yè)，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，提倡有計(jì)劃地面批，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行作業(yè)檢查，第十七周進(jìn)行學(xué)生評教活動(dòng)。

4.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際，在初三年級(jí)安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。初一、二年級(jí)在第十二周實(shí)行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

5.做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況，對沒有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊，要求班主任及時(shí)了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。

（二）重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作

教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進(jìn)。

1.夯實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫教研計(jì)劃，按時(shí)組織教研活動(dòng)，及時(shí)收集并上交教研活動(dòng)資料，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,并做出評估,指導(dǎo)教師備好課、上好課、命好題。

備課組以教材分析為主,做到備課、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推進(jìn)集體備課。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動(dòng)的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。

2.加強(qiáng)高效課堂研究，提高課堂教學(xué)效率

貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗(yàn)收活動(dòng)的通知》（教研函【20xx】39號(hào)）要求，認(rèn)真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課，完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù)。擬在第十四周開展教學(xué)周活動(dòng)。本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教，以生為本”，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)，好做易學(xué)”的目標(biāo)。

3.積極開展課題研究工作。各組*底前向?qū)W校報(bào)送一個(gè)校級(jí)課題方案，在此基礎(chǔ)上，確保有一項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng)。

4.重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。認(rèn)真研究中考試卷，把握中考方向。學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。教師要認(rèn)真評卷,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保中考成績年年有升。

5.鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

6.鼓勵(lì)教師積極申請參加區(qū)級(jí)名師工作室，組建校級(jí)名師工作室并開始工作。

（三）辦好學(xué)校少年宮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,開足開齊各類課程的同時(shí)，辦好學(xué)校少年宮，用豐富多彩的課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.立足學(xué)校資源，針對學(xué)生發(fā)展需要，開設(shè)藝術(shù)、體育、科技等類型課程，供學(xué)生選修。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計(jì)劃、教案、學(xué)生考核記錄。對上課情況實(shí)行按月考核。

2.在初一年級(jí)開設(shè)書法、跆拳道等兩門校本課程。

3.組織好大課間、運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報(bào)工作。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作，強(qiáng)化學(xué)生出操意識(shí)，完善考核方案。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。認(rèn)真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報(bào)工作。

（四）完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)

堅(jiān)持素質(zhì)教育，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。

1.正式申報(bào)市語言文字規(guī)范學(xué)校，全力以赴，確保驗(yàn)收通過。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字，按照學(xué)校申報(bào)方案，完成各自任務(wù)。

2.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗(yàn)收工作，將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中。

第三篇：2017——2018學(xué)第二學(xué)期初中教務(wù)處工作計(jì)劃

2017——2018學(xué)第二學(xué)期初中教務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、工作思路:

牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。初中教務(wù)處工作計(jì)劃。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作:

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、六認(rèn)真檢查、月考、期中和期末考試等。

2、加強(qiáng)對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

三、工作中心

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個(gè)方面的工作:

第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。

第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo)。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。初中教務(wù)處工作計(jì)劃。教研組要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。

第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

四、工作內(nèi)容及措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 ,制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃，教師教學(xué)工作計(jì)劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等。

1、加強(qiáng)教學(xué)檢查

第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。

第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

第三、定期召開教師座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)征求意見，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

1、具體要求:上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動(dòng)的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)。

2、開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會(huì)。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì)，學(xué)情分析會(huì)，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

3、組織好各級(jí)各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。

(二)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報(bào)的形式在校園宣傳欄登出。

2、組織好各類考試，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。

3、組織教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

(三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí)，確保中考突破120人。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重。畢業(yè)年級(jí)備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使班級(jí)間的差距縮小的同時(shí)一同提高。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好九年級(jí)的各類模擬考與分析，安排好學(xué)生會(huì)或家長會(huì)，做好九年級(jí)學(xué)生的的中考報(bào)考、職中報(bào)考工作。

（四）做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)

教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

2018.3.6

第四篇：初中教務(wù)處2012第二學(xué)期工作計(jì)劃

2011——2012學(xué)第二學(xué)期博文雙語學(xué)校中學(xué)部教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

在縣教體局，校懂事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為主導(dǎo)，以“辦學(xué)生滿意的學(xué)?！睘楦?，以“全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，以發(fā)展為主體，以基礎(chǔ)教育課堂教育為主線，努力探索課堂教學(xué)改革途徑，確保學(xué)?？焖?、穩(wěn)定、健康發(fā)展。極力打造我校初中部教育教學(xué)工作新形象。

二、工作要點(diǎn)：

（一）教育工作：

1、要始終堅(jiān)持把教育工作放在首位，牢固樹立“教育為本”的思想，堅(jiān)持教育工作和教學(xué)工作兩手抓、齊頭并進(jìn)、齊抓共管的整體思路。大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，實(shí)干興業(yè)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

2、以“潔凈的校園，規(guī)范的行為，積極的學(xué)風(fēng)，和諧的氛圍”為目標(biāo)，突出公德意識(shí)，規(guī)則意識(shí)，心理健康，法制紀(jì)律等教育。努力達(dá)到校園環(huán)境潔凈，學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)風(fēng)積極，氣氛和諧的目標(biāo)，從而培養(yǎng)學(xué)生自我的約束能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，關(guān)愛他人的行為，勤學(xué)上進(jìn)的思想，遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)。

3、抓常規(guī)教學(xué)管理不放松，以年級(jí)整體為核心開展工作。實(shí)施考核，重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理，定期召開班主任工作會(huì)，交流會(huì)，學(xué)習(xí)了解教育新動(dòng)態(tài)，接受新觀念，并用以指導(dǎo)實(shí)際工作。

4、以爭創(chuàng)文明班集體為載體，以日常行為規(guī)范為養(yǎng)成教育主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和優(yōu)良的校風(fēng)為目標(biāo)，開展本期教育工作。

5、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度，每天從早晨起床到晚自習(xí)放學(xué)，強(qiáng)化對學(xué)生管理，對教師上崗情況工作情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及學(xué)校的其他工作全面負(fù)責(zé)。發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理，重要情況及時(shí)向校長匯報(bào)。

6、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的自身優(yōu)勢，與教學(xué)工作緊密配合，開展好適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)。搞好團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，讓共青團(tuán)、少先隊(duì)真正發(fā)揮重要作用。

（二）教學(xué)工作：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立足之本，全體教師必須樹立質(zhì)量意識(shí)，要有競爭意識(shí)，要有壓力感、危機(jī)感。必須清楚看到全縣中學(xué)特別是“民開學(xué)?！备偁幍膲毫?。要認(rèn)真采取應(yīng)對措施。

1、要根據(jù)縣教體局教育工作會(huì)議精神，和縣教研室工作計(jì)劃能容，認(rèn)真制定本學(xué)期各種工

作計(jì)劃。

2、在教育中不斷創(chuàng)新，以“關(guān)注課堂、提高課效”為中心，抓好課堂45分鐘，向課堂45

分鐘要效益。

3、開展崗位練兵教學(xué)比武活動(dòng)，通過示范課、公開課等活動(dòng)，給教師提供展示個(gè)人才華的平臺(tái)，讓教師在實(shí)踐中得到提高，努力培養(yǎng)一批教學(xué)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作積極、思想穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

4、加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，細(xì)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在備、講、批、改、考、評、教研等方面按常規(guī)落實(shí)到位。

5、堅(jiān)持和完善聽課制度，不留形式，不走過場。

6、定期或不定期對教師教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)、各種計(jì)劃認(rèn)真檢查、評定、記錄、及

時(shí)總結(jié)通報(bào)。

7、定期進(jìn)行評教，評學(xué)、民意測驗(yàn)工作。及時(shí)了解掌握師生教與學(xué)的基本狀況。

8、堅(jiān)持周考、月考制度。

9、認(rèn)真抓好教研組工作，充分發(fā)揮教研組長的作用，搞好新課改的推進(jìn)和實(shí)施。教研組要

有評定的教研活動(dòng)記錄和明確的時(shí)間安排，活動(dòng)要有實(shí)際內(nèi)容和完整記錄，期末寫好總結(jié)。

10、定期召開畢業(yè)班教師工作會(huì)，準(zhǔn)確把握畢業(yè)班學(xué)生心理動(dòng)態(tài)和學(xué)生情況。

11、認(rèn)真抓好畢業(yè)班中招復(fù)習(xí)迎考工作，抓好抓實(shí)中招模擬訓(xùn)練，體育，理化生實(shí)驗(yàn)加

試訓(xùn)練。

12、進(jìn)一步加強(qiáng)文體、衛(wèi)生工作。積極開展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課外活動(dòng)。為迎接縣田

徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和校廣播操比賽作精心準(zhǔn)備。

附：2011——2012學(xué)年第二學(xué)期履歷表

第五篇：初中第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，以教學(xué)為中心，以育人為核心，以質(zhì)量為根本，以管理為準(zhǔn)繩，以科研為先導(dǎo)，初中第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。繼續(xù)遵循“尊道益智”的辦學(xué)理念，恪守“日有所進(jìn)”的校訓(xùn)。繼續(xù)向國際化、開放化、特色化、數(shù)字化方向發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“特色顯著、名師薈萃、人才輩出”的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

主要任務(wù)和目標(biāo)：

1．質(zhì)量目標(biāo)

①2013年中考總均分實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦校“保二爭一”；中考各學(xué)科均分實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦校第一的目標(biāo)；省重點(diǎn)達(dá)線人數(shù)力爭180人以上；金陵中學(xué)以上達(dá)線人數(shù)力爭10人以上。

②初二年級(jí)要實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦?！氨６幰弧钡哪繕?biāo)，加大提優(yōu)補(bǔ)差力度，力爭進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)勢縮小與先進(jìn)校的差距；地理、生物會(huì)考單科均分力爭全區(qū)第一，力爭實(shí)現(xiàn)“雙科滿分”率達(dá)55%的目標(biāo)。

③初一年級(jí)穩(wěn)中推進(jìn)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持持續(xù)發(fā)展的后勁。力爭實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦校第一的目標(biāo)。

2．留生目標(biāo)

根據(jù)近幾年留生源現(xiàn)狀，今年要確保達(dá)省重點(diǎn)線的75%以上的學(xué)生升入本部高中。平行班要確保38%以上的學(xué)生升入本區(qū)的職業(yè)學(xué)校。

3．招生目標(biāo)

①總體目標(biāo)：擇校生素質(zhì)明顯提高，力爭吸引更多優(yōu)質(zhì)生源（全區(qū)前500名）。

②規(guī)模：12軌（中山北路8軌 姜家園4軌）人數(shù)：500人。中山北路校區(qū)：新東方英語實(shí)驗(yàn)班3個(gè)班；精英班3個(gè)；特色班2個(gè)。姜家園校區(qū)：特色班2個(gè)；學(xué)區(qū)生2個(gè)班。

具體工作：

一、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育

1．堅(jiān)持“兩全”方針

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省廳的《課程設(shè)置》及“五嚴(yán)”要求減負(fù)增效，開足、開齊、上好規(guī)定課程，不隨意增減課時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)格控制考試次數(shù)。學(xué)校提出了“讓學(xué)生生活在希望中”要求，積極倡導(dǎo)“讓每位學(xué)生都能成功”的做法。一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

本學(xué)期，擬開展豐富多彩的活動(dòng)：讀書節(jié)、初二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、春游、作文大賽等，以讀書開展活動(dòng)，以活動(dòng)推動(dòng)讀書，讓學(xué)生享受到成功的喜悅，真正做到“日有所進(jìn)”。在期中期末考試后，對課程全優(yōu)生、學(xué)科狀元、勤奮獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，期末考試?yán)^續(xù)對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，并對貧困生給予資助。

2．鞏固體、衛(wèi)、藝成果

學(xué)校去年獲得了“南京市衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”的稱號(hào)，今年對全體師生繼續(xù)提出：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的要求，學(xué)校繼續(xù)認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作條例》，認(rèn)真組織“兩課兩操兩活動(dòng)”，力爭使學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上，優(yōu)秀率達(dá)10%以上，工作計(jì)劃《初中第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》。每周堅(jiān)持開設(shè)3節(jié)體育課，上午開展廣播操或跑操活動(dòng)，下午開展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，寄希望于體育組能在大課間活動(dòng)組織內(nèi)容上有創(chuàng)新的成果。

本學(xué)期，初三重點(diǎn)圍繞并關(guān)注中考項(xiàng)目的變化選好項(xiàng)、訓(xùn)練好，確保滿分率95%以上，尤其突出省重點(diǎn)目標(biāo)學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)不拖這些學(xué)生的后腿。要重視藝術(shù)教育，努力向課程化、特色化、品牌化方向發(fā)展。繼續(xù)組織好學(xué)校劇團(tuán)、合唱隊(duì)、羽毛球隊(duì)、健美操隊(duì)的訓(xùn)練比賽及招生工作，力爭出人才、出成績，爭取盡快成立學(xué)校體藝中心。

3．繼續(xù)重視校本課程開發(fā)建設(shè)工作

我校繼續(xù)依托南京市鐘山詩詞協(xié)會(huì)辦好《桃花雨詩社》，繼續(xù)開展古典詩詞創(chuàng)作的校本課程的研究活動(dòng)，繼續(xù)搞好《江潮》?？谒钠诰庉嫻ぷ鳌Ｗx書節(jié)期間擬開展與大師面對面的活動(dòng)，繼續(xù)加大校本課程《羽毛球教程》研發(fā)的力度，真正彰顯我校作為“百年老?！币鬂獾奈幕滋N(yùn)及現(xiàn)代氣息。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，全面提升師資素質(zhì)

1．積極倡導(dǎo)學(xué)校核心價(jià)值觀

繼續(xù)大力弘揚(yáng)“學(xué)道為人”的學(xué)校精神，倡導(dǎo)“忠誠人、尊重人、誠信人、寬容人” 的核心價(jià)值觀。

本學(xué)期，學(xué)校一方面把師德建設(shè)內(nèi)化于心，固化于制，外化于行，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力、競爭力。另一方面突出抓制度的執(zhí)行，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。我們堅(jiān)決拒絕浮躁，提倡不折不扣的執(zhí)行制度。倡導(dǎo)公開公平公正，多思己過，少議人非，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上。要以父母之心教學(xué)。

2．努力強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員素質(zhì)，強(qiáng)化大局意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、榜樣意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。要求老師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的自己要做的更好。要謹(jǐn)言、慎行，擁有一點(diǎn)清高、一股正氣、一腔熱情、一番抱負(fù)的精湛和智慧。

本學(xué)期，將根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求及相關(guān)程序，讓那些政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理水平高、群眾基礎(chǔ)好的教師能脫穎而出，有服務(wù)大家，鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

3．借外力提升師資素質(zhì)

教育的競爭歸根結(jié)底是師資素質(zhì)的競爭，學(xué)校十分重視對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，積極支持并協(xié)助他們參加各種培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修及競賽活動(dòng)，為他們提供展示自己才能的舞臺(tái)，學(xué)校為他們指路子，配對子，壓擔(dān)子，學(xué)校繼續(xù)推動(dòng)校本培訓(xùn)及青藍(lán)工程的深入開展，繼續(xù)組織好“一日開放”、“雙樓論壇”、“推磨聽課”、“推門聽課”、“集體備課”等活動(dòng)。學(xué)校將加大教科研獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)教師上省、市、區(qū)公開課及講座，鼓勵(lì)教師積極撰寫論文及外出參加命題活動(dòng)。

本學(xué)期，學(xué)校將創(chuàng)造條件鼓勵(lì)教師參加市、區(qū)骨干教師的評選活動(dòng)。尤其，支持青年教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校將邀請陜西師范大學(xué)《教學(xué)參考》雜志社專家學(xué)者來校和我們教師零距離交流接觸并進(jìn)行菜單式服務(wù)。本學(xué)期末繼續(xù)進(jìn)行全員培訓(xùn)工作。