第一篇：關(guān)于申辦校報的申請書

關(guān)于申辦校報的申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)作文教學(xué)的方法，提高我校學(xué)生作文的整體水平，改變我校學(xué)生語文成績在遵義地區(qū)排名靠后的不利處境，我教研組特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出創(chuàng)辦校報的申請，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。現(xiàn)將創(chuàng)辦校報的具體操作措施擬定如下：

1、2、校報名稱：雨荷(在清苦低落中蓄積,在風(fēng)雨中綻放)內(nèi)容：學(xué)生優(yōu)秀作文25—30篇，學(xué)校的方針政策，優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗，學(xué)生作文的方法。3、4、5、方式：每月一期，全年爭取出8期。數(shù)量：全校各班級每班5本，作者一本，共計300本。費用支出：為了吸引更多的學(xué)生參與校報的編輯，凡是入選校報的學(xué)生作文，學(xué)校按照字?jǐn)?shù)給予酌量報酬。打字、排版、印刷的費用待咨詢。

務(wù)川中學(xué)語文組

2008年2月27日

第二篇：創(chuàng)辦校報實施方案

霍城縣初級中學(xué)創(chuàng)辦校報實施方案

為近一步加強校園文化建設(shè)，開拓宣傳陣地，促進(jìn)校內(nèi)及對外交流，搭建師生展示才華，提高綜合素質(zhì)的平臺，全力打造具有特色文化品牌和學(xué)校辦學(xué)理念的素質(zhì)教育型學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校管理的精細(xì)化，加強學(xué)校宣傳已是迫在眉睫的重要任務(wù)，現(xiàn)將校報創(chuàng)辦方案設(shè)計如下：

一、創(chuàng)刊宗旨

堅持社會主義辦學(xué)方向，及時、準(zhǔn)確、真實地報道學(xué)校工作推進(jìn)情況，展示學(xué)校辦學(xué)成果，展現(xiàn)師生才華，搭建教師學(xué)生教育交流平臺，營造文化交流園地，打造校園文化平臺，發(fā)掘校本文化資源，充實校園文化內(nèi)涵，提升精神生活品味，促進(jìn)校園文化的縱橫延展。

二、管理機構(gòu)

成立校刊編輯委員會，建立由校長直接領(lǐng)導(dǎo)的校報管理機制，引領(lǐng)督導(dǎo)校報向著健康持續(xù)的方向發(fā)展。

主編： 副主編： 編輯：

責(zé) 任 編 輯：（負(fù)責(zé)審稿、修改稿件，校稿，把控本版稿件質(zhì)量及版面編輯工作）

電 腦 編 輯：（負(fù)責(zé)電腦排版設(shè)計及校報的印刷分發(fā)工作）

美 術(shù) 編 輯：（負(fù)責(zé)版面設(shè)計、攝影、圖片編輯工作）

三、刊名（待定)

1、有特色、有內(nèi)涵，反映校園文化特色及辦校理念。

2、大方不生僻，與教師和學(xué)生生活貼近。

四、版式及刊發(fā)設(shè)想

1、校報每月一期，每期共四版，每版八開。每學(xué)期出版5期，全年共10期，擬定于每月15號出版。特殊情況出增刊。版式應(yīng)規(guī)范、新穎獨特，圖文并茂，美觀大方，能反映學(xué)校風(fēng)貌。

2、份數(shù)：每期擬印刷300份。

3、發(fā)送范圍：縣委、政府、教育局、校長室、各部門，各

班級、家長委員會等。

五、板塊設(shè)置

第一版：校園新聞：以傳播校園新聞為主題，擬開設(shè)以 下欄目。

? 新聞聚焦：主要刊登報道學(xué)校近期重要工作動態(tài)及學(xué)校黨、政等部門的近期工作計劃，總結(jié)。

? 榮譽展臺：公布學(xué)校、教師和學(xué)生獲獎情況。

第二版：教海揚帆：以“專業(yè)提升”為主題，主要報道 學(xué)校教育教學(xué)科研成果、課堂教學(xué)研究方面的前沿探討等。?教育教學(xué)研究：主要刊發(fā)課題研究、優(yōu)秀課例，課例要有設(shè)計理念、教學(xué)反思、磨課有感以及教學(xué)設(shè)計、專家點評等內(nèi)容。班主任經(jīng)驗談，體現(xiàn)倡導(dǎo)人文精神的課例。?教苑采風(fēng)：宣傳我校校本課程、第二課堂。?先鋒陣地：將學(xué)校經(jīng)典的方案、舉措擇精要刊登。?園丁風(fēng)采：教師教學(xué)故事及教師個人健康向上的情感流露 ?師生對話：優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采、教師留言、學(xué)生畢業(yè)留言。學(xué)生手冊優(yōu)秀評語。

?學(xué)法指導(dǎo)：主要刊登教師對學(xué)科學(xué)習(xí)的學(xué)法的點撥。第三版：校園生活：以學(xué)生思想工作為主題，擬開設(shè)以下欄目。

?班級舞臺：每期對一至兩個優(yōu)秀班級進(jìn)行展示，內(nèi)容包括班主任簡介，班級簡介及班級的閃亮之處。優(yōu)秀班級由教務(wù)處、團委共同推薦。

?校園之星：“十佳學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等各班有突出表現(xiàn)的學(xué)生的優(yōu)秀事跡介紹。

?好書推薦 ： 向師生推薦好書，書名及內(nèi)容簡介、封面圖片。

?成功之路：介紹名人（可為歷史人物、著名作家、商界名流、娛樂偶像及體壇眾星等）成長的點點滴滴。

?家教點擊：提供家教方面的知識。面向家長征集家庭教育中的精彩案例、經(jīng)驗之談。

?心理視窗：編輯關(guān)于成長心理方面的文章為主。?家校立交橋：主要刊登家長育兒經(jīng)驗。（也可是家教心得欄，每期刊登家長教子心得，采用一句話的形式記錄家長在教子過程中的良方妙語，由各班主任發(fā)動教子心得一語的征集工作）

?安全常識：主要宣講安全教育。

?與經(jīng)典同行：結(jié)合《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》教學(xué)內(nèi)容，刊登國學(xué)教育的課外知識。

我們的影子：校園內(nèi)發(fā)生的正能量事件與不良現(xiàn)象報道 第四版：校園音韻：以展示師生作品為主題，擬開設(shè)以下欄目：

?妙筆丹青：刊登師生優(yōu)秀書法作品、繪畫作品。?浪花小集：刊登學(xué)生有真情實感的日記及優(yōu)秀的文章 ?我心飛翔：刊登教師詩歌、散文。

六、投稿方式

1、所有稿件要求原創(chuàng)，杜絕抄襲。（稿件必須上報紙質(zhì)版一份，同時上報電子版）

2、征稿數(shù)量：初

一、初二每班至少推薦2篇，初三每班至少推薦1篇學(xué)生優(yōu)秀作文；與教材相配套的單元優(yōu)秀習(xí)作每單元一篇；教師文章各年級組至少推薦2篇。

(1)學(xué)生的文章必須在標(biāo)題的下一行，靠右寫上班級、姓名，如初一（1）班張三，右下寫上指導(dǎo)老師姓名。

(2)教師要指導(dǎo)學(xué)生針對所設(shè)欄目投稿，并在稿件的左上角標(biāo)明所投欄目的名稱。稿件發(fā)送到指定郵箱或QQ。

七、近期工作安排

1、將隊伍組建起來，逐步步入正規(guī)劃，召開全體成員 會議，人員安排到位，制定具體工作分工，調(diào)動全體成員的積極性。

2、制定確切例會方案，報紙確版一周前召開編前會，做好下期報紙準(zhǔn)備工作，整理已有資源，做好任務(wù)分工，制定下期主題。報紙出版之后馬上召開報紙總結(jié)會議，對上期報紙進(jìn)行評價總結(jié)，揚長避短。

2、召開“校報學(xué)生會見面會”，目的加強與學(xué)生會的工作聯(lián)系合作，為校報提供各類新聞線索，各系部學(xué)生活動及時通知編輯部記者進(jìn)行現(xiàn)場采訪，做好報紙宣傳工作，增加稿子來源，推薦優(yōu)秀學(xué)生作為采訪對象，施加一定壓力使報紙發(fā)放到位。

3、舉辦一次全校范圍內(nèi)的征文比賽，調(diào)動全員學(xué)生對校報的關(guān)注度，主題待定。

4、進(jìn)行幾次有意義的專訪。

5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度

八、出報流程

校報主管領(lǐng)導(dǎo)安排主要任務(wù)→編前會→記者→編輯→美編→校報主管領(lǐng)導(dǎo)審查→完善→樣報校對→編后總結(jié)會

第三篇：創(chuàng)辦校報策劃書

創(chuàng)辦校報策劃書

一、前言

校報做為一種特殊類型的報紙，在傳播校園新聞信息、引導(dǎo)校園輿論走向、豐富校園文化生活等方面發(fā)揮著重要的作用。對于一座發(fā)展中的高等院校而言，創(chuàng)建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校內(nèi)在的靈魂所在，也使院校的精神內(nèi)涵得以傳承。校報是學(xué)校宣傳自已的窗口，是學(xué)校對外開放溝通交流的橋梁，校報是校園文化的載體，體現(xiàn)著一所學(xué)校的精神風(fēng)貌，能夠豐富校園文化內(nèi)容，為了促進(jìn)校報的發(fā)展，特制定校報策劃書。

二、奮斗目標(biāo)

組建一支和諧、高效率、高素質(zhì)的編輯團隊，有自己的團隊文化和業(yè)余生活，確立校報編輯部在學(xué)生組織中的地位和影響，明確校報在學(xué)校工作中的具體作用，調(diào)動成員的積極性，充分利用自身資源，關(guān)注校園活動，及時傳達(dá)校園信息，進(jìn)行全方位的采訪工作，做好校報對內(nèi)對外的宣傳媒介,創(chuàng)建幾個新的品牌欄目，有固定的讀者群。

三、現(xiàn)狀分析

表面人多事少，其實人員并未充分利用，缺乏團隊意識。學(xué)生參與報紙工作太少，學(xué)生雖有心做事，但總未見有事可做，人員長期閑置積極性不高，分工尚不明確，學(xué)生與老師交流太少，機構(gòu)混亂，吸納新成員大部分尚未接觸實質(zhì)性工作。記者證未充分利用，新聞采訪力度不高，與學(xué)生會社團聯(lián)系甚少，新聞線索不足，學(xué)生活動現(xiàn)場采訪報道情況幾乎沒有,新聞深度報道可以說根本就沒有。目前成員缺乏發(fā)現(xiàn)新聞素材和對校園新聞的敏感度。

四、機構(gòu)設(shè)置

編輯組：下設(shè)二版、三版、四版。

負(fù)責(zé)新聞?wù)矸诸?，文字編排校對，最終形成完整的報紙方案。

新聞組（記者團）：主要負(fù)責(zé)采訪任務(wù)，深入各系部社團采訪學(xué)生活動，采訪優(yōu)秀教師學(xué)生，并整理成稿子。

美編組;版面設(shè)計,圖片編輯，及報紙的風(fēng)格走向等。

秘書處：負(fù)責(zé)外聯(lián)工作，規(guī)章制度制定，會議考勤，報紙發(fā)放，稿子收集整理分類。記錄內(nèi)部人員投稿及入選稿件數(shù)量。

五、人員分配

以07級意見作人員分配

六、板塊設(shè)置

第一版：校園重大新聞

第二版：校園新聞

主要內(nèi)容：主要以大學(xué)校園新聞為主和與大學(xué)生有關(guān)的新聞,做新聞?wù){(diào)查,采訪優(yōu)秀教師，報道優(yōu)秀事跡，獲獎喜訊。

第三版：校園生活

主要內(nèi)容：院系重大集體活動。各系教學(xué)類活動的開展、及其他類型的集體活動。各系部舉辦的各類學(xué)生活動，各種公益活動。

專題報道：每期一個專題,針對大學(xué)校園中的熱門事件或現(xiàn)象進(jìn)行采訪報道，分析深入報導(dǎo)。

第四版：校園文藝

主要內(nèi)容：刊登學(xué)生中的優(yōu)秀作品，文學(xué)評論，散文隨筆，雜感，隨筆，日記。一切奇思妙想等，題材不限要求原創(chuàng)，心里成長故事，生活圖片，脫離純文化、純感性的思路，注重人性注重哲理。

七、主要欄目設(shè)置

名師風(fēng)采：采訪學(xué)院中優(yōu)秀的教師，年輕有為，默默耕耘，在學(xué)術(shù)上有所突破，教學(xué)方法中敢于創(chuàng)新的教師，介紹教學(xué)經(jīng)驗，讓更多的人了解學(xué)院的優(yōu)秀教師。

人物專訪：在本職工作之外在某方面有突出亮點，對大學(xué)生有積極榜樣作用的人物，采訪他們?nèi)绾螌崿F(xiàn)自己的人生價值，如何確定自己的人生目標(biāo)，介紹他們成長經(jīng)歷，以期對大學(xué)生有借鑒意義，并在人物專訪版中從各個方面評析，讓大學(xué)生從中受到啟發(fā)。

秋實信箱：與李老師加強聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生中的普遍心理問題，欄目旨在引導(dǎo)他們更好地認(rèn)識自己，以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí),生活，更健康地成長。

好書推薦：每期推薦一本好書，旨在向同學(xué)介紹好書，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣，受益終生。

靚鑒：挖掘同學(xué)中的美好圖片，配帶富有詩意的語言，美化版面，貼近學(xué)生。

校園英語（計劃欄目）：主要以日常趣味口語為主，彌補大學(xué)生普遍的動口能力差的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)載原版英文文章等等。

另外根據(jù)需要和發(fā)展思路成立新的欄目，在這方面要大膽創(chuàng)新，創(chuàng)立品牌欄目。

八、近期工作安排

1、將隊伍組建起來，逐步步入正規(guī)劃，建立新成員檔案，發(fā)放記者證，召開全體成員會議，人員安排到位，制定具體工作分工，調(diào)動全體成員的積極性。

2、制定確切例會方案，報紙確版一周前召開編前會，做好下期報紙準(zhǔn)備工作，整理已有資源，做好任務(wù)分工，制定下期主題。報紙出版之后馬上召開報紙總結(jié)會議，對上期報紙進(jìn)行評價總結(jié)，揚長避短。

2、召開“校報學(xué)生會見面會”，目的加強與學(xué)生會的工作聯(lián)系合作，為校報提供各類新聞線索，各系部學(xué)生活動及時通知編輯部記者進(jìn)行現(xiàn)場采訪，做好報紙宣傳工作，增加稿子來源，推薦優(yōu)秀學(xué)生作為采訪對象，施加一定壓力使報紙發(fā)放到位。

3、舉辦一次全校范圍內(nèi)的征文比賽，調(diào)動全員學(xué)生對校報的關(guān)注度，主題待定。

4、進(jìn)行幾次有意義的專訪。

5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度

九、獎罰措施

秘書處具體負(fù)責(zé)此項工作，包括例會考勤，投稿及入選稿子數(shù)量等。要求成員每兩周至少交一篇稿子。對于多次遲到曠會者，給于除名處分，累計三次不交稿者，給于除名處分。年終依據(jù)入選稿子質(zhì)量和數(shù)量評出優(yōu)秀編輯記者，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。另外個各版面分工明確，出現(xiàn)錯誤追究到個人。具體處罰獎勵細(xì)則依據(jù)規(guī)章制度。

十、成員待遇

依照納新時承諾，依照平時工作表現(xiàn)態(tài)度及成果，每一學(xué)年進(jìn)行一次工作總結(jié)，評出優(yōu)秀個人，頒發(fā)相應(yīng)證書，對于任職期間合格者頒發(fā)相應(yīng)的聘書。

十一、出報流程

校報主管領(lǐng)導(dǎo)安排主要任務(wù)→編前會→記者→編輯→美編→校報主管領(lǐng)導(dǎo)審查→完善→樣報校對→編后總結(jié)會

十二、隊伍建設(shè)

1、組建隊伍，有自己團隊文化，加強各版成員之間交流，組織業(yè)余活動，豐富業(yè)余生活組織幾次文化活動，加強內(nèi)部成員之間的了解，不僅僅建立工作關(guān)系，更有一種朋友關(guān)系，多了和諧，才會有更高的效率。

2、實行老帶新方案，要求一個08級成員帶1—2名新成員，3、組織人員編印內(nèi)部學(xué)習(xí)資料—校報人員基本學(xué)習(xí)手冊，涉及新聞人員基本素質(zhì)要求，版面設(shè)計技巧，報紙編排技巧，新聞采訪編輯技巧等，以此為基礎(chǔ)不斷完善發(fā)展。

4、征得老師同意，個別欄目可作為團隊共辦欄目，所的稿費作為團隊活動經(jīng)費，可購買活動獎品或生日禮品。

第四篇：申 報 函

申

報

函

市人力社保局：

根據(jù)《關(guān)于開展2016年北京市留學(xué)人員回國創(chuàng)業(yè)啟動支持計劃申報工作的通知》精神，我園/我公司現(xiàn)推薦xx（公司）xxx（姓名）申報此項資金。理由如下：

公司的概況（簡單幾句概括）

企業(yè)申報人的留學(xué)背景、社會榮譽等

申報項目的情況（包括專利及市場前景等）

（園區(qū)管委會或留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園或公司）蓋章

x年x月x日

（注：篇幅一頁）

第五篇：申 請 報 告

申 請 報 告

公司領(lǐng)導(dǎo)：

因22#—25#樓四棟高層急需開工，打樁機進(jìn)場用電負(fù)荷大（180KW），17#、18#、19#樓正在施工以及保證一期幾棟居民生活用電，臨時配電變壓器需要增容，原變壓器為315KVA，現(xiàn)需要增至500KVA。請公司領(lǐng)導(dǎo)審查批復(fù)為感！

工程部

2014年3月19日

申 請 報 告

辦公室：

因小業(yè)主及物業(yè)反映，一期二期有部分電度表存在有不走、走的太快及部分車庫沒有掛表的，現(xiàn)申請購買電度表四十塊、電表箱一只及16A漏電斷路器一只，請批復(fù)為感！

2014

工程部 年3月19日