第一篇：校園是我家 美麗靠大家

“校園是我家 美麗靠大家”活動(dòng)方案

此次活動(dòng)以“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”為主題，旨在保障學(xué)生能在一個(gè)優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、健康地生活，使學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，把學(xué)校營造成大家成長的搖籃、精神的家園、生活的樂園。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.進(jìn)行一次大掃除

10月27日下午進(jìn)行一次大掃除，教室和包干區(qū)，各位班主任老師負(fù)責(zé)。

2.開展三次活動(dòng)

（1）召開全體教師、學(xué)生大會(huì)，舉行“校園是我家 美麗靠大家”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

（2）讀一份倡議書。

（3）各班開展一次班會(huì)課，“校園是我家，美麗靠大家”為主題，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁精神。

3.記住三句話：

環(huán)保都來搞，學(xué)校會(huì)更好。

少一片紙屑，多一份溫馨。

校園是我家，美麗靠大家。

4.做到幾個(gè)“不”

不在路邊購買小商販的食品。

不將牛奶盒隨地亂扔、不隨地扔紙屑或雜物。

不往教室窗外扔任何東西。

不隨地吐痰。

不在高處往低處扔雜物或吐口水。

5、進(jìn)行兩個(gè)評(píng)比

1、評(píng)比“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”

2、評(píng)比“校園環(huán)保之星”。

讓我們踐守每一個(gè)衛(wèi)生細(xì)節(jié)，為他人、為自己創(chuàng)造良好的環(huán)境！讓我們的校園更清潔、更美麗！

環(huán)城小學(xué)政教處

2011-10-27

第二篇：校園是我家美麗靠大家

校園是我家美麗靠大家 敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

早上好！我是六（5）班的莫謹(jǐn)華。今天，我講話的主題是《校園是我家，美麗靠大家》。

這些年來，?？吹綀?bào)刊發(fā)表評(píng)論說，許多外國人認(rèn)為中國人素質(zhì)很低，集中體現(xiàn)在環(huán)境意識(shí)差等方面，這也是不容置疑的事實(shí)。但是作為二十一世紀(jì)的中國人，你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎？如果答案是否定。那么我們就應(yīng)從現(xiàn)在開始，從身邊做起，愛護(hù)環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻(xiàn)吧！

讓我們立即行動(dòng)起來，去掉“低素質(zhì)”的帽子。因此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、愛護(hù)我們的校園環(huán)境，從身邊的細(xì)節(jié)做起。

2、保持校園空氣清新，不隨地吐痰。

3、請(qǐng)不要亂扔果皮紙屑，垃圾要放進(jìn)垃圾筒。

4、請(qǐng)不要帶零食回校。

5、為了花草樹木健康成長，請(qǐng)不要隨意采摘。

6、請(qǐng)愛護(hù)校園的公共設(shè)施，珍惜水、電等資源。

7、見到垃圾，主動(dòng)撿起來。

8、每天一問，愛護(hù)校園我做到了嗎？

校園是我家，美麗靠大家，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧！我講話完畢，謝謝大家！

第三篇：“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”

黑井鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生德育主題教育

（二）黑井鎮(zhèn)小學(xué)開展 “美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”

主題教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

整潔優(yōu)美的校園能反映一個(gè)學(xué)校綜合辦學(xué)水平，也能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神文明建設(shè)和辦學(xué)特色。為營造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的文明意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境的主人翁意識(shí)，我校決定開展“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”為主題的教育活動(dòng)，不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)“美麗、清潔、和諧”的校園建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

美麗校園是我家、清潔和諧靠大家

三、活動(dòng)目的

通過讓學(xué)生參與整個(gè)活動(dòng)的過程，積極引導(dǎo)做到自己不隨地亂扔垃圾、彎腰撿起發(fā)現(xiàn)的垃圾、勇于制止他人破壞壞境，使學(xué)生形成心中有他人，心中有學(xué)校的意識(shí)，真正把學(xué)校當(dāng)成自己的家，為學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和健康人格的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也能讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明的良好習(xí)慣。

四、參與對(duì)象

黑井鎮(zhèn)小學(xué)全體同學(xué)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、利用國旗下的講話，營造活動(dòng)氛圍、開展“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”主題教育啟動(dòng)儀式。

2、認(rèn)真組織學(xué)生在班上開展一次以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”的主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)。

3、利用學(xué)校的板報(bào)出一期以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”的主題宣傳板報(bào)。

4、結(jié)合我鎮(zhèn)九所小學(xué)都有寄宿制學(xué)生的特點(diǎn),各校在校內(nèi)搞一次大手拉小手的活動(dòng)，高年級(jí)學(xué)生與低年級(jí)學(xué)生一對(duì)一進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)（大同學(xué)幫助小同學(xué)整理內(nèi)務(wù)，如整理抽屜、疊被子、搞好個(gè)人衛(wèi)生等）。

5、以各學(xué)校的少先隊(duì)工作為載體，利用少先隊(duì)衛(wèi)生監(jiān)督崗，文明禮儀崗的日常檢查為手段加大檢查力度，綜合整治學(xué)生個(gè)人儀表、教室、各科室、學(xué)生宿舍、清潔區(qū)、廁所、餐廳、綠化區(qū)、走道的衛(wèi)生。黑井鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生德育主題教育

（二）6、樹立典型，尋找身邊為班級(jí)爭光的好人好事為題材開展一次以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”為主題的演講活動(dòng)。

7、結(jié)合“文明宿舍”和“文明班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，建立長效激勵(lì)機(jī)制，有評(píng)比就有獎(jiǎng)勵(lì)。

六、實(shí)施步驟

(一)、宣傳啟動(dòng)，營造氛圍，動(dòng)員部署。（4月9日至4月13日）

利用國旗下的講話、主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、板報(bào)宣傳等形式，營造活動(dòng)氛圍、開展“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”主題教育啟動(dòng)儀式。

（二）、活動(dòng)引領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)。（4月16日至6月3日）

1、召開動(dòng)員會(huì)議，落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，制定切實(shí)可行的具體方案和措施。

（1）、學(xué)生個(gè)人儀表要求：

儀表要符合小學(xué)生的身份：衣著樸素、整潔、大方，不穿奇裝異服；頭發(fā)臉面脖頸清潔，手腳和指甲縫干凈，不留長指甲；小學(xué)生不戴首飾進(jìn)校園，男生不留長發(fā)、不穿拖鞋、不穿大短褲等。（2）、教室、功能室清潔衛(wèi)生要求：

地面：干凈、無灰塵無污跡。門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵，門窗無亂張貼，窗臺(tái)無雜物。墻壁、瓷磚：干凈、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)等，除規(guī)范的學(xué)習(xí)園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。學(xué)生課桌必須根據(jù)各校各班的學(xué)生情況，將課桌整齊端正的擺放，清理掉各教室多余的課桌椅子，各班桌面干凈整潔，無亂放書籍、紙張等雜物。人不在教室時(shí)，所坐的椅子必須歸位。衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統(tǒng)一擺放。教師講臺(tái)、講桌上的物品擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現(xiàn)象。

（3）、學(xué)生宿舍衛(wèi)生要求：

地面、走廊：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑，無污跡、無雜物。門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺(tái)無雜物。室內(nèi)衛(wèi)生用具擺放整齊。棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規(guī)定擺放整齊。墻壁沒有出現(xiàn)亂貼、亂涂、亂掛等現(xiàn)象。（4）、綠化區(qū)、盆花管理要求：

黑井鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生德育主題教育

（二）盆花枯枝敗葉經(jīng)常清理，花盆外觀無污漬，盆花擺放合理整齊；綠化區(qū)內(nèi)無果皮、紙屑、煙頭，要根據(jù)規(guī)劃適時(shí)進(jìn)行修剪，經(jīng)常整理枯枝敗葉，讓綠化區(qū)真正起到美化環(huán)境的作用。

2、衛(wèi)生保潔，從我做起（4月16日至4月20日）

（1）、學(xué)生個(gè)人儀表自查自檢一周，學(xué)校在班會(huì)、校會(huì)作檢查；（2）、及時(shí)、認(rèn)真的值日，做好衛(wèi)生清掃及日常維護(hù)工作；（3）、不帶零食進(jìn)校園。

（4）、約束自己，不亂扔垃圾；

3、校園清潔，人人有責(zé)（長期堅(jiān)持）

（1）、以各學(xué)校的少先隊(duì)工作為載體，利用少先隊(duì)衛(wèi)生監(jiān)督崗，文明禮儀崗的日常檢查為手段加大檢查力度，綜合整治學(xué)生個(gè)人儀表、教室、各科室、學(xué)生宿舍、清潔區(qū)、廁所、餐廳、綠化區(qū)、走道等衛(wèi)生。

（2）、在校內(nèi)搞一次大手拉小手的活動(dòng)，高年級(jí)學(xué)生與低年級(jí)學(xué)生一對(duì)一進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)（大同學(xué)幫助小同學(xué)整理內(nèi)務(wù)，如整理抽屜、疊被子、搞好個(gè)人衛(wèi)生等）。

（3）、做“校園美化師”利用每周大掃除時(shí)間開展義務(wù)清掃，清楚衛(wèi)生死角；

（4）、做“衛(wèi)生監(jiān)督員”發(fā)現(xiàn)垃圾隨時(shí)撿起，發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的行為勇敢制止。

4、總結(jié)評(píng)選，表彰先進(jìn)（5月28日至6月3日）

（1）、樹立典型，尋找身邊在這次活動(dòng)中為班級(jí)爭光的好人好事為題材開展一次以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”為主題的演講活動(dòng)。

（2）、結(jié)合“文明宿舍”和“文明班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，建立長效激勵(lì)機(jī)制，有評(píng)比就有獎(jiǎng)勵(lì)。

七、保障措施

1、本校要組織教師在教師會(huì)上對(duì)此方案進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，弄清楚活動(dòng)要求及步驟、明確開展活動(dòng)的各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，定期進(jìn)行活動(dòng)督查，及時(shí)在教師會(huì)反饋活動(dòng)進(jìn)展情況。

2、鎮(zhèn)小學(xué)將結(jié)合隨機(jī)督查和下鄉(xiāng)時(shí)間進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)未按要求開展活動(dòng)的，少一個(gè)步驟扣除學(xué)校目標(biāo)管理考核1分、責(zé)任教師綜合素質(zhì)考核2分，并進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)。

黑井鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生德育主題教育

（二）3、收集好個(gè)階段各步驟活動(dòng)的照片（每個(gè)步驟2張，圖片清晰并能充分表現(xiàn)活動(dòng)主題），打包于2018年6月3日前報(bào)鎮(zhèn)小學(xué)德育室。

祿豐縣黑井鎮(zhèn)小學(xué)

2018年4月4日

第四篇：學(xué)校是我家,美麗靠大家

學(xué)校是我家，美麗靠大家

清晨，當(dāng)我們漫步青青校園，沐浴清新空氣，享受美麗景致時(shí)，我們心曠神怡，精神抖擻。然而，當(dāng)我們眼前突然出現(xiàn)這樣一幅景象：紙屑在小路上到處吹散著，飲料盒在操場上遍地散落著，果皮在草地里隨手拋灑著。我們作何感想？我們有何臉面？

學(xué)校是我們生活的佳苑，更是我們學(xué)習(xí)的樂園。校園之美不是來源于上帝的恩賜和饋贈(zèng)，而是依靠于我們每位學(xué)子的精心呵護(hù)和營造。校園是我家，美麗靠大家。一個(gè)人的力量是單薄的、有限的，集體的力量才是豐厚的、無限的，正所謂眾人拾柴火焰高，我們每一個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立文明的意識(shí)，舉手投足之間綻放個(gè)人的修養(yǎng)和美德，不以善小而不為，不以惡小而為之。從點(diǎn)滴做起、從小事做起、從眼前做起、從腳下做起，一屋不掃，何以掃天下？一處不美，何以美校園？，打造美麗之家，營造美麗之園，無需高談闊論，無需大張旗鼓，只須你我之間，親力而為，親身而行。當(dāng)我們?cè)诓蛷d就餐或教室加餐時(shí)，只須稍稍俯身把殘?jiān)惯M(jìn)垃圾桶：當(dāng)我們?cè)谛@小路上談笑風(fēng)生時(shí)，只須稍稍彎腰拾起果皮紙屑放進(jìn)垃圾桶，當(dāng)我們玩耍嬉鬧時(shí)，只須稍稍動(dòng)動(dòng)腳挪步繞開青青草坪。不亂扔垃圾，綻放一份文明，凸顯一種人格；而拾起一片垃圾，留下一方凈土，傳播滿園和諧。

請(qǐng)時(shí)刻牢記：學(xué)校是我家，美麗靠大家。謝謝！

第五篇：汝州是我家,美麗靠大家

汝州是我家，美麗靠大家

在河南省的東西部有一個(gè)美麗的城市，那就是我的家鄉(xiāng)——汝州市！如果你要問我哪兒最美，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我的家鄉(xiāng)最美！”它雖然沒有浩浩蕩蕩的黃河，沒有威武磅礴的長江，沒有威嚴(yán)險(xiǎn)峻的華山，更沒有氣勢(shì)雄偉的長城，但對(duì)我來說——我的家鄉(xiāng)是最美麗的，想要知道我為什么敢這樣夸下?？趩?？現(xiàn)在就跟隨著我的腳步一起去看看吧！

隨著創(chuàng)建美麗汝州宣傳的深入，創(chuàng)建國家美麗城市，提高人民群眾生活水平的活動(dòng)在我們?nèi)曛菔醒杆僬归_......美麗的汝州市

月亮公公還沒有完全褪去，迎著早晨的屢屢星光，突然耳邊傳來了“嘩嘩嘩”的聲音，原以為那是北風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音，但是后來考慮了一下，也不像呀，我起身掀開窗簾，展現(xiàn)在我眼前的是一位衣衫襤褸的清潔工，她正在寒冷的北風(fēng)中工作。她那粗糙的臉上寫滿了辛勞和辛酸，豆大的汗珠掛在臉上，顯然她已經(jīng)在寒冷的北風(fēng)中工了好一陣子了。她十分艱難的用她那雙粗糙的手在默默的工作，幾乎沒人注意到她。她的表情顯得那么不自然，那么痛苦。說時(shí)遲，那時(shí)快，她重心不穩(wěn)，重重的摔在地上。我的心一時(shí)提到嗓子眼上，只見她一只手撐住地面，另一只手則扶住掃把，“哎喲，”一聲，只見她痛苦的站起來了?！昂簟蔽铱偹闼闪艘豢跉?。看完這一幕，我趕緊穿上厚厚的棉襖跑下樓，來到她的身邊，我?guī)缀跤眠煅实穆曇粽f“阿姨，工作了那么久，您累嗎？“是啊，很累，”她邊喘氣邊回答?！澳悄鸀槭裁催€干這份又苦又累的活呢？我又問到?！耙?yàn)檫@是一份平凡而高尚的工作，沒有人會(huì)在意它，但卻不能沒有它，沒有它城市就不會(huì)那么整潔。是啊，想象一下，城市中如果沒有他們，那將是怎樣一幅糟糕的局面啊，正是有了像這位阿姨這樣的默默奉獻(xiàn)的人，我們才會(huì)擁有現(xiàn)在這樣美麗、整潔的環(huán)境。

其實(shí)像清潔工一樣無私奉獻(xiàn)著的人還有很多，像警察叔叔、護(hù)士阿姨，為城市增加色彩的園藝工人們等等，他們?yōu)槿曛菔械慕ㄔO(shè)增加了一份安全，增加了一份健康，增加了一份美麗，他們的精神是高尚的，更是值得我們小學(xué)生努力學(xué)習(xí)的，長大以后我也要做一名向他們這樣為建設(shè)美麗默默奉獻(xiàn)的人！

美麗的校園

城市在變美，我們的學(xué)校也正在大跨步的變換著自己的妝容。為了創(chuàng)建美麗校園、綠色校園，我們學(xué)校雖然身處偏僻的農(nóng)村，但是比起城市的那些校園一點(diǎn)都不遜色，小學(xué)樓變新了，教室變美麗了，花壇也變得豐富多彩了，校園里一下子變得生機(jī)勃勃，活力四射！春天到了，美麗的校園就變成了花的樂園，樹的家園！百花們釋放出自己內(nèi)心的力量，開出美麗的話。春風(fēng)把樹從睡夢(mèng)中叫醒，又使它們長出了嫩 黃的葉子，看了讓人心曠神怡。

風(fēng)景美，人更美！在我們學(xué)校有這樣一群老師，他們把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一般愛護(hù)有加，現(xiàn)在就讓我給你介紹一下我二年級(jí)的語文老師吧，他就是我們學(xué)校的老教師——楊營川老師，教學(xué)四十余載，擁有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的楊老師，是我們每一位小學(xué)生心中的偶像，他不僅教學(xué)認(rèn)真，課堂豐富多彩，而且還是一位和藹可親的人，記得有一次，正在上楊老師的課，我的急性腸胃炎病犯了，他看到以后，親切地問我：“榆凱，你怎么了，臉色為什么那么難看？”我此時(shí)已經(jīng)說不出來話了，說時(shí)遲那時(shí)快，楊老師趕緊背起我往診所跑去，等輸液之后，疼痛感慢慢消失以后，他才緩緩地舒了一口氣，在我的心里，他就像我的父母，對(duì)我進(jìn)行著時(shí)刻的關(guān)懷與愛護(hù)。

他不僅是一位愛生如子的老師，更是一位默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的好老師！看！遠(yuǎn)處有一位佝僂著背拿著掃把，正在努力地掃地上垃圾的的中年男人，沒錯(cuò)，他就是楊老師，當(dāng)我們清晨背著書包，來到校園的時(shí)候，映入我們眼簾的總是這樣一幅畫面：楊老師拿著大掃把，掃完一片清潔區(qū)，又接著掃另外一個(gè)清潔區(qū)，一直掃到地面上沒有水坑和垃圾為止，然后他還會(huì)自覺地承擔(dān)起清理垃圾池的工作，在這樣的工作中，他始終保持著一顆默默奉獻(xiàn)的心，從不張揚(yáng)，從不邀功！其實(shí)像楊老師這樣的好老師，我們學(xué)校還有很多，他們都是我們的楷模，作為一名小學(xué)生，我要從自身做起，以良好的精神，端正的作為來為我們的校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。是我們的校園變得更加美麗，更加清潔。

只要人人都能奉獻(xiàn)出自己的一份愛，一份力量，少扔垃圾，少說臟話，多做好事，多做善事，那么我相信：我們的家鄉(xiāng)，我們的城市，我們的校園一定可以變成美麗、文明、衛(wèi)生、健康、和諧的綠色家園。

讓我們一起為了這個(gè)目標(biāo)，一起努力吧！從現(xiàn)在做起，從小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)文明的小學(xué)生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的小學(xué)生！

推薦理由：

這篇作文，語言流暢，符合主旨，主題突出，選取的人或者事，都是來自于生活中的，自己身邊的人或者事，這些人雖然不是偉人，但是他們的精神卻是偉大的，他們做的事情雖然不是驚天動(dòng)地的大事，但卻是我們生活中必須要有人去做的事情，所以說從選取材料上，比較符合現(xiàn)實(shí)，比較符合現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的心理，是非常值得其他的學(xué)生們借鑒和學(xué)習(xí)的。作者簡介： 曹榆凱同學(xué)，從小就比較喜愛文學(xué)，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中善于觀察身邊的人或者事，比較喜歡積累美文好句，喜歡看文學(xué)作品，在看的過程中，邊看邊積累，在班里的作文中經(jīng)常是被老師表揚(yáng)的對(duì)象，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)校：楊樓鎮(zhèn)石臺(tái)小學(xué)

年級(jí)：五年級(jí)

班級(jí)：二班

作者姓名：曹榆凱

指導(dǎo)教師：席利利 聯(lián)系方式：***