第一篇:校園法制安全普及活動總結(jié)
校園法制安全普及活動總結(jié)
四(5)班
一、指導(dǎo)思想:
為了配合教育部的統(tǒng)一部署,落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神和教育部、中國關(guān)心下一代工作委員會等十二部委舉辦的“中國校園健康行動”中關(guān)于校園法制安全教育的工作內(nèi)容,在小學(xué)生中普及法制和應(yīng)急安全知識、倡導(dǎo)科學(xué)、健康的生活方式和生活態(tài)度,重視生命,關(guān)愛生命,培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。同時,結(jié)合中央電視臺舉辦的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型主題活動,對學(xué)生進(jìn)行安全和應(yīng)急避險教育。開展本次活動,在廣大學(xué)生中廣泛普及義務(wù)教育、未成年人保護(hù)、預(yù)防未成年人犯罪、道路交通安全、消防、禁毒等方面的法律法規(guī)知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的法制意識,構(gòu)建平安校園、和諧校園。
三、活動名稱:中國校園健康行動
四、活動主題:
生命在你我手中,珍惜生命,把握生命
五、活動時間:
八、主要活動安排:
(一)“中國校園健康行動”準(zhǔn)備活動(2008年9——10月)
1、制訂活動方案,開展“中國校園健康行動”教育活動的啟動儀式。(贈書、簽名儀式。)
2、利用班隊(duì)課學(xué)習(xí)中央電視臺舉辦的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型主題活動,對學(xué)生進(jìn)行安全和應(yīng)急避險教育。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)應(yīng)急避險安全指導(dǎo)手冊》和《法律伴你成長》,安排專門時間進(jìn)行授課、學(xué)習(xí)。
4、張貼安全教育的宣傳標(biāo)語,讓學(xué)生從小樹立安全逃生和應(yīng)急避險的意識和具體方法。
5、利用晨會、國旗下講話加強(qiáng)宣傳教育。
6、通過致家長一封信、家長會等形式,形成家校一體安全教育網(wǎng)絡(luò)。
(二)“中國校園健康行動”主題宣傳活動活動(2008年12月——2009年5月)充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾校園電臺、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,以“中國校園健康行動”為主題,宣傳開展“中國校園健康行動”的目的、意義和文明禮儀常識。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定宣傳計(jì)劃安排表。
1、在校園網(wǎng)站上建設(shè)“中國校園健康行動”專欄網(wǎng)頁。
2、出一期以“中國校園健康行動”為主題的黑板報(bào)。
3、舉行“中國校園健康行動”的主題班會觀摩活動。
4、舉行“中國校園健康行動”演講比賽
5、舉行“中國校園健康行動”主題的手抄報(bào)比賽。
6、舉行“中國校園健康行動”繪畫比賽
7、開展學(xué)習(xí)交通安全知識活動。
(三)總結(jié)表彰
1、學(xué)校評選“安全班級”、“安全文明小衛(wèi)士”、“法制安全教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
2、各班級、語文教研組、少先隊(duì)大隊(duì)部分別進(jìn)行活動總結(jié),學(xué)校綜合整理材料后,向“全國法制安全普及專項(xiàng)活動辦公室”申報(bào)“優(yōu)秀組織獎”。
九、活動主要任務(wù):
1、各班在班隊(duì)會將法制安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,也要通過其他學(xué)科教學(xué)滲透法制安全教育,法制安全知識普及活動有計(jì)劃、有步驟、有教材、有檢查。結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī)和相關(guān)方針、政策,加強(qiáng)學(xué)生文明教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
2、充分利用橫幅、廣播、傳單等手段,大力加強(qiáng)普及法律知識和學(xué)生信息相關(guān)的保障自身安全常識的宣傳,特別加強(qiáng)對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全管理辦法》等,開展“每周一題”和“小手拉大手”活動。結(jié)合學(xué)生成長特點(diǎn),在三到六年級學(xué)生中,采取學(xué)校每周提出一道法律問答題,學(xué)生回家詢問家長,家長參閱相關(guān)書籍找出答案向?qū)W生講解,學(xué)校公布正確答案的方式,達(dá)到學(xué)校于家長互動的法律效果,促進(jìn)學(xué)生學(xué)法水平的不提高。
3、健全完善兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度。充分發(fā)揮法制副校長的作用,加強(qiáng)學(xué)校周邊綜合治理工作。
4、學(xué)生自愿訂購和學(xué)校訂購相結(jié)合,購買《中小學(xué)應(yīng)急避險知識手冊》,各班組織學(xué)生利用課外和班隊(duì)會閱讀《中小學(xué)應(yīng)急避險知識手冊》。
5、以班會、隊(duì)會、聯(lián)歡會(歌舞、小品、相聲)等形式,教育同學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中要以法律為準(zhǔn)繩,注重安全。開展演講比賽活動,組織開展以班級為單位的法制演講比賽活動,在班級演講的基礎(chǔ)上,選拔出參加全校決賽選手,推動學(xué)生學(xué)法用法的不斷深入。
6、大力開展學(xué)習(xí)交通安全知識活動。我校校門臨街,過往機(jī)動車輛較多,上、放學(xué)時存在安全隱患。我們利用各類形式認(rèn)真宣傳道路交通安全知識,同時也要觀看交通事故圖片。
7、加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全和校園環(huán)境衛(wèi)生管理,認(rèn)真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針,教育學(xué)生不購學(xué)校周邊擺攤食品,不吃腐爛變質(zhì)食物。加強(qiáng)對傳染病預(yù)防的宣傳,廣泛開展衛(wèi)生健康教育,堅(jiān)持疫情報(bào)告制度,保健教師要提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高師生自我保護(hù)意識,關(guān)愛學(xué)生身體健康,牢固樹立“安全第一”“健康第一”的思想。
8、2008年我們經(jīng)歷了有史以來最大的地震災(zāi)害,其中有許多孩子在這次大地震中失去了生命?!?.12”汶川大地震,再一次為我們敲響了警鐘。我們要充分利用各種渠道進(jìn)行地震等自然災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中自救和呼救訓(xùn)練,不定期開展遇險緊急疏散演練活動,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
9、開展依法治校,創(chuàng)建示范校園活動。建立健全依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)制度,落實(shí)責(zé)任,把學(xué)校管理工作納入法制化軌道。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施,積極開展平安校園、文明校園和依法治校示范校創(chuàng)建活動,為學(xué)校創(chuàng)建良好的教育教學(xué)秩序,保證師生有一個安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第二篇:校園安全知識普及活動總結(jié)
校園安全知識普及活動總結(jié)
【導(dǎo)語】安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,同時也關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。以下是東星資源網(wǎng)整理的校園安全知識普及活動總結(jié),歡迎閱讀!
【篇一】校園安全知識普及活動總結(jié)
全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“普及安全知識,確保生命安全”。根據(jù)上級要求,為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動,組織開展好全國“安全教育日”主題教育。
通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識,切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),努力將活動落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
1、舉行一次啟動儀式。
全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報(bào)告。
重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。
3、出一期安全教育專欄。
各班辦一期以“普及安全知識,提高避險能力”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識)的黑板報(bào),學(xué)校將組織檢查評比。
4、舉辦一次安全教育主題班會。
各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。
5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。
各年級組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中,做到安全工作預(yù)防在先。
6、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的應(yīng)急疏散演練。
要做好演練方案,演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。繪制家庭疏散圖。
【篇二】校園安全知識普及活動總結(jié)
根據(jù)省教育廳有關(guān)建立中小學(xué)生交通安全教育活動周制度的文件及縣教育局下發(fā)的關(guān)于《安全工作會議》精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校有計(jì)劃地開展了扎實(shí)有效的交通安全教育活動,在全校師生中掀起學(xué)習(xí)交通知識、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的熱潮,讓學(xué)生真正學(xué)會安全自衛(wèi),警鐘長鳴。現(xiàn)總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,師生積極行動
我校即召開開學(xué)安全工作會議,我校將舉行交通安全教育活動周主題活動,分管領(lǐng)導(dǎo)闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為,在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。我校召開了全體班主任工作會議,對我校開展交通安全教育周做了詳細(xì)的布置。要求各班按照《方案》,切實(shí)開展好各項(xiàng)活動。
二、開展特色活動,讓交通安全深入人心
在縣交警大隊(duì)的指導(dǎo)和幫助下,我校活動周,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展學(xué)生樂于參加的活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在活動中受教育。
1、為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識和自我安全保護(hù)意識,少先隊(duì)利用廣播和黑板報(bào)大力進(jìn)行宣傳。周一的升旗儀式上,輔導(dǎo)員戈川蛟做了關(guān)愛生命,平安出行的講話,高年級同學(xué)出一期關(guān)愛生命,平安出行的安全知識手抄報(bào),同學(xué)們通過收集來的各種交通安全知識,并結(jié)合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。
2、在校園內(nèi)舉辦了關(guān)愛生命,平安出行的交通安全知識圖片展,各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規(guī)造成惡果的真實(shí)案例提高學(xué)生的自我安全意識。
3、班級開展了交通安全知識學(xué)習(xí)宣傳活動。各班利用信息技術(shù)課在網(wǎng)絡(luò)教室觀看了關(guān)愛生命,平安出行的影視文件。各班在班級內(nèi)召開了關(guān)愛生命,平安出行的主題班隊(duì)會活動,教育學(xué)生如何正確的在馬路上行走、過馬路,如何識別交通信號燈等。針對我校學(xué)生上學(xué)路程比較遠(yuǎn)的特點(diǎn),各班老師,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生放學(xué)上學(xué)不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運(yùn)車等。
4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活動周期間,為了更好的促進(jìn)學(xué)生掌握交通安全知識,尤其是形成良好的行為習(xí)慣,我校下發(fā)了《給學(xué)生和家長交通安全教育公開信》,要求家長同校園一起,共同做好學(xué)生的交通安全教育。
5、提高學(xué)生自律意識。校園組織了校長小助理維護(hù)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)秩序,各班班主任和科任教師護(hù)送學(xué)生出校門,每天放學(xué)教師護(hù)送學(xué)生出校門200米以上。學(xué)生節(jié)假日期間外出,加強(qiáng)了注意遵守交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育,做到平安出行。
6、各班利用校園統(tǒng)一提供的安全教育教案,給學(xué)生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災(zāi)害等方面的安全知識。
生活離不開交通,交通安全為幸福生活提供保障,我們將以本次活動為新的起點(diǎn),在日常生活中,重視學(xué)生的交通安全教育,自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則。
【篇三】校園安全知識普及活動總結(jié)
為貫徹落實(shí)xx市教育局《關(guān)于開展“安全教育月”活動的通知》和《天橋區(qū)教育局“安全教育月”活動方案》,我園開展了“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動,確保全體師生的身心健康和生命安全。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
我園接到教育局文件后,思想高度重視,為搞好本次宣傳月活動,專門成立了宣傳活動月領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任意識。由園長任組長,業(yè)務(wù)園長任副組長,各個班級教師及保育、門衛(wèi)任成員,具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動月工作,使本次活動責(zé)任分工明確,工作有主管,問題有落實(shí),各部門及各年級組長全面協(xié)助,全體師生廣泛參與的活動方針。
二、措施有力,安排周密
針對今年“安全教育月”活動主題,我園結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步健全原有的安全制度,制定詳實(shí)的“安全教育宣傳月”活動方案。
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;各部門防火制度,配足配好消防器材,責(zé)任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔制度、大型集合集會應(yīng)急預(yù)案、防建筑物坍塌應(yīng)急預(yù)案等。
2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動,在全體教職工大會上,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了xx市教育局《關(guān)于開展“安全教育月”活動的通知》文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項(xiàng)安全工作文件,隨后成立了本園安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,討論制定活動方案。結(jié)合幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性,在制定方案時,突出兩個特點(diǎn):一是加強(qiáng)宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防范意識,培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。
3、加大投入,通過人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名,設(shè)立保安室,每天增加安全值班人員;對全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查,對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下,投入資金在操場鋪設(shè)橡膠地墊,確保幼兒活動場地的安全。
4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,業(yè)務(wù)園長對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。本園安全宣傳月活動小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,落實(shí)向供貨方索證制度,杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進(jìn)入校園,嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
5、加強(qiáng)對設(shè)施安全的檢查。本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個角落,對全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
三、加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識
1、召開班主任工作會,布署落實(shí)安全教育宣傳月活動安排,利用安全宣傳欄,針對防震、防汛逃生方法向全體家長進(jìn)行宣傳,普及宣傳安全知識,進(jìn)一步提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
2、落實(shí)安全警示教育的要求,并順利完成防火、防汛演練,逐步將幼兒安全行為的養(yǎng)成內(nèi)化為幼兒的安全意識。
總之,安全重于泰山。只有常抓不懈,始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。
第三篇:校園法制安全演講比賽總結(jié)
校園法制安全普及活動總結(jié)
四(5)班
為了配合教育部的統(tǒng)一部署,落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神和教育部、中國關(guān)心下一代工作委員會等十二部委舉辦的“中國校園健康行動”中關(guān)于校園法制安全教育的工作內(nèi)容,在小學(xué)生中普及法制和應(yīng)急安全知識、倡導(dǎo)科學(xué)、健康的生活方式和生活態(tài)度,重視生命,關(guān)愛生命,培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。同時,結(jié)合中央電視臺舉辦的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型主題活動,對學(xué)生進(jìn)行安全和應(yīng)急避險教育。開展本次活動,在廣大學(xué)生中廣泛普及義務(wù)教育、未成年人保護(hù)、預(yù)防未成年人犯罪、道路交通安全、消防、禁毒等方面的法律法規(guī)知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的法制意識,構(gòu)建平安校園、和諧校園。
三、活動名稱:中國校園健康行動
四、活動主題:
生命在你我手中,珍惜生命,把握生命
五、活動時間:
八、主要活動安排:
(一)“中國校園健康行動”準(zhǔn)備活動(2008年9——10月)
1、制訂活動方案,開展“中國校園健康行動”教育活動的啟動儀式。(贈書、簽名儀式。)
2、利用班隊(duì)課學(xué)習(xí)中央電視臺舉辦的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型主題活動,對學(xué)生進(jìn)行安全和應(yīng)急避險教育。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)應(yīng)急避險安全指導(dǎo)手冊》和《法律伴你成長》,安排專門時間進(jìn)行授課、學(xué)習(xí)。
4、張貼安全教育的宣傳標(biāo)語,讓學(xué)生從小樹立安全逃生和應(yīng)急避險的意識和具體方法。
5、利用晨會、國旗下講話加強(qiáng)宣傳教育。
6、通過致家長一封信、家長會等形式,形成家校一體安全教育網(wǎng)絡(luò)。
(二)“中國校園健康行動”主題宣傳活動活動(2008年12月——2009年5月)充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾校園電臺、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,以“中國校園健康行動”為主題,宣傳開展“中國校園健康行動”的目的、意義和文明禮儀常識。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定宣傳計(jì)劃安排表。
1、在校園網(wǎng)站上建設(shè)“中國校園健康行動”專欄網(wǎng)頁。
2、出一期以“中國校園健康行動”為主題的黑板報(bào)。
3、舉行“中國校園健康行動”的主題班會觀摩活動。
4、舉行“中國校園健康行動”演講比賽
5、舉行“中國校園健康行動”主題的手抄報(bào)比賽。
6、舉行“中國校園健康行動”繪畫比賽
7、開展學(xué)習(xí)交通安全知識活動。
(三)總結(jié)表彰
1、學(xué)校評選“安全班級”、“安全文明小衛(wèi)士”、“法制安全教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
2、各班級、語文教研組、少先隊(duì)大隊(duì)部分別進(jìn)行活動總結(jié),學(xué)校綜合整理材料后,向“全國法制安全普及專項(xiàng)活動辦公室”申報(bào)“優(yōu)秀組織獎”。
九、活動主要任務(wù):
1、各班在班隊(duì)會將法制安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,也要通過其他學(xué)科教學(xué)滲透法制安全教育,法制安全知識普及活動有計(jì)劃、有步驟、有教材、有檢查。結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī)和相關(guān)方針、政策,加強(qiáng)學(xué)生文明教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
2、充分利用橫幅、廣播、傳單等手段,大力加強(qiáng)普及法律知識和學(xué)生信息相關(guān)的保障自身安全常識的宣傳,特別加強(qiáng)對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全管理辦法》等,開展“每周一題”和“小手拉大手”活動。結(jié)合學(xué)生成長特點(diǎn),在三到六年級學(xué)生中,采取學(xué)校每周提出一道法律問答題,學(xué)生回家詢問家長,家長參閱相關(guān)書籍找出答案向?qū)W生講解,學(xué)校公布正確答案的方式,達(dá)到學(xué)校于家長互動的法律效果,促進(jìn)學(xué)生學(xué)法水平的不提高。
3、健全完善兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度。充分發(fā)揮法制副校長的作用,加強(qiáng)學(xué)校周邊綜合治理工作。
4、學(xué)生自愿訂購和學(xué)校訂購相結(jié)合,購買《中小學(xué)應(yīng)急避險知識手冊》,各班組織學(xué)生利用課外和班隊(duì)會閱讀《中小學(xué)應(yīng)急避險知識手冊》。
5、以班會、隊(duì)會、聯(lián)歡會(歌舞、小品、相聲)等形式,教育同學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中要以法律為準(zhǔn)繩,注重安全。開展演講比賽活動,組織開展以班級為單位的法制演講比賽活動,在班級演講的基礎(chǔ)上,選拔出參加全校決賽選手,推動學(xué)生學(xué)法用法的不斷深入。
6、大力開展學(xué)習(xí)交通安全知識活動。我校校門臨街,過往機(jī)動車輛較多,上、放學(xué)時存在安全隱患。我們利用各類形式認(rèn)真宣傳道路交通安全知識,同時也要觀看交通事故圖片。
7、加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全和校園環(huán)境衛(wèi)生管理,認(rèn)真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針,教育學(xué)生不購學(xué)校周邊擺攤食品,不吃腐爛變質(zhì)食物。加強(qiáng)對傳染病預(yù)防的宣傳,廣泛開展衛(wèi)生健康教育,堅(jiān)持疫情報(bào)告制度,保健教師要提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高師生自我保護(hù)意識,關(guān)愛學(xué)生身體健康,牢固樹立“安全第一”“健康第一”的思想。8、2008年我們經(jīng)歷了有史以來最大的地震災(zāi)害,其中有許多孩子在這次大地震中失去了生命?!?.12”汶川大地震,再一次為我們敲響了警鐘。我們要充分利用各種渠道進(jìn)行地震等自然災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中自救和呼救訓(xùn)練,不定期開展遇險緊急疏散演練活動,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
9、開展依法治校,創(chuàng)建示范校園活動。建立健全依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)制度,落實(shí)責(zé)任,把學(xué)校管理工作納入法制化軌道。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施,積極開展平安校園、文明校園和依法治校示范校創(chuàng)建活動,為學(xué)校創(chuàng)建良好的教育教學(xué)秩序,保證師生有一個安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。篇二:活動總結(jié)法律演講比賽 ***學(xué)院法***法律知識演講比賽
主辦:
承辦:
活 動 總 結(jié) ******** ********
一、活動目的:
***以“宣傳法制,弘揚(yáng)正義,服務(wù)同學(xué),實(shí)踐社會”
為口號,開展講座,法制宣傳片,法律知識競答,外出普法
等活動,使之切實(shí)的服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步推進(jìn)我國社
會主義法制建設(shè),同時使社員及更多人群的法律知識得以提
高,法制觀念得以增強(qiáng),進(jìn)而使他們能夠用法律維護(hù)自身合法權(quán)益,并能夠自覺履行法律所規(guī)定的義務(wù),使他們成為懂
法,守法,用法的新世紀(jì)公民。
二、活動流程:
1、*月*日至3*日,***多次開會研討本次活動的策劃、流程、選出參賽選手、評選主持人等問題。
2、活動前一周通知***各部門、各院系的參賽選手本次
活動,讓參賽選手早做準(zhǔn)備。
3、活動前期,***各部積極開展各項(xiàng)前期工作,如申請
比賽場地、申請物資等。
4、*月*日*時,比賽正式拉開序幕,活動程序按策劃書
要求實(shí)施。
5、演講結(jié)束,現(xiàn)場評委和老師為本次獲獎選手頒獎,活動已接近尾聲,***老師為本次活動作點(diǎn)評。
三、積極經(jīng)驗(yàn)
1、前期準(zhǔn)備工作充分,在比賽正式開始前兩周就已經(jīng)開始準(zhǔn)備,亦做了詳細(xì)的活動策劃。
2、各位部長的全面配合,在活動前期,宣傳部長就大力進(jìn)行海報(bào)的布辦與宣傳。活動現(xiàn)場紀(jì)檢部長組織其機(jī)構(gòu)人員布置會場并有效的維護(hù)會場紀(jì)律,其他部門也積極展開配合、相互協(xié)作、上下一心,這些直接促成了在活動中各個環(huán)節(jié)的完整性。
3、通過此次活動增加了學(xué)生的法律知識,是同學(xué)們感受到了法律的威嚴(yán)。有利于同學(xué)們更好的學(xué)法用法。
4、在本次活動中,我們新一屆的***成員表現(xiàn)優(yōu)異,各部成員相互配合,充分發(fā)揮了集體的智慧與力量。
四、問題、不足及解決
1、活動沖突:我社聯(lián)系某些院系時得知對方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動,希望今后各部門妥善處理好各種活動間的沖突關(guān)系。
2、申請比賽場地:申請比賽場地是本次活動中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請比賽場地當(dāng)日批用,希望大家引以為戒,今后舉辦活動時要提前申請比賽場地并把它確定下來。
3、比賽場地的布置:比賽場地布置考驗(yàn)了主辦方對賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場地布置中出現(xiàn)的一系列問題:話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中,音響聲音低弱,工作人員多次上臺調(diào)整話筒。希望在下次活動中避免類似低級錯誤的發(fā)生,希望下次確定出會場負(fù)責(zé)人。
4、會場紀(jì)律:會場紀(jì)律性松散,有些干部精力不集中,希望下次嚴(yán)管會場紀(jì)律。
5、主持問題:主持人是活動氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人應(yīng)該避免用相同的、單調(diào)的連接語。希望下次活動前考慮這方面的細(xì)節(jié)問題。
6、禮儀問題:本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員,在頒獎環(huán)節(jié)臨時讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者,希望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。
7、本次活動中出現(xiàn)先頒獎后請老師點(diǎn)評的現(xiàn)象,希望今后的活動中加以改正為先請老師點(diǎn)評再為獲獎選手頒獎。
五、整體總結(jié):
本次“弘揚(yáng)法治精神,共建和諧校園”主題演講活動就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份美好的回憶!我們銘記著法學(xué)社的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒佣粝碌哪切┯凹?,眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月,釋懷本次活動中的張張美麗畫卷,讓我們曾經(jīng)的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時光易逝,但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。
本次活動中新干事們的活躍、積極主動、盡職,希望法
學(xué)社繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神,共創(chuàng)***美好的明天!在此,特別鳴謝****領(lǐng)導(dǎo)對此次活動的大力支持!鳴謝模擬法庭的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部提供本次活動的比賽場地,同時也感謝本次活動中協(xié)助***的其它部門,感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會場。****年**月**日 ***************篇三:法制安全教育總結(jié)
二(1)班法制安全教育總結(jié)
為學(xué)生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),作為班主任的我一直十分重視教育安全工作。為了本學(xué)期法制安全教育更上一個新的臺階,現(xiàn)將本月的教學(xué)心得總結(jié)如下:
認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí),做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報(bào)告老師,并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話.讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會,隊(duì)活動,活動課對學(xué) 生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西.通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,安全防范能力和自我保護(hù)能力。
加強(qiáng)檢查,及時整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告 人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評價。送路隊(duì)時教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐鬧的學(xué)生做好登記,對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn),我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教 育工作。
一(2)班法制教育工作總結(jié)
法制安全教育十分重要,開學(xué)初,我們依據(jù)上級指示精神把安全法制工作放在各項(xiàng)工作的首位,時刻對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,不能松懈,做好法制安全工作是維護(hù)社會穩(wěn)定的頭等大事,是做好教育、教學(xué)工作的前提,進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作,做到有章可循,有法可依。所以對孩子進(jìn)行法制教育是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ),有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長,我班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,根據(jù)本班實(shí)際,做了以下幾個方面工作: 利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求,也使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德與社會課、班會課、班隊(duì)活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件,引導(dǎo)學(xué)生熟悉、分類、判斷,然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律知識。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對邪教,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向?qū)W校圖書室借閱
健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
將有關(guān)法律知識的宣教融入班會,使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。加強(qiáng)交通安全知識教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德。
家校合作,要求家長不但要學(xué)習(xí)法制知識,在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容,讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長。
通過以上措施,使同學(xué)們明白了自己應(yīng)該享受的合法權(quán)利與義務(wù),有效提高了學(xué)生的法律意識,自覺約束自己行為,爭做學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。
五(1)法制安全教育工作總結(jié)
青少年法制教育,是學(xué)校法制教育和中小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,沒有青少年法律素質(zhì)的提高,就沒有全民普法水平的提高;沒有青少年法律素質(zhì)的提高,就無法實(shí)施依法治國基本方略。針對現(xiàn)在小學(xué)生法制意識不夠強(qiáng)的這一情況,我班注重加強(qiáng)對青少年的法制教育,認(rèn)真開展青少年學(xué)生的法制教育工作。
一、以課堂教學(xué)為主渠道,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,做到“三落實(shí)”,即落實(shí)教材、落實(shí)課時、落實(shí)教師。在教學(xué)中既講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn),基本原理,又結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。
1、根據(jù)不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識水平,堅(jiān)持用好法制教育教材,將法制教育內(nèi)容分解,有目標(biāo)實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識、法制觀念、防毒禁毒、安全等教育。
2、是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,選擇典型案例或事例,激發(fā)學(xué)生主動參與,讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。
3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理,教會學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益,避免意外事故。
4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素,自覺進(jìn)行課滲透。如篇四:關(guān)于法制宣傳之演講比賽小結(jié)
關(guān)于法制宣傳之演講比賽小結(jié)
為配合學(xué)院進(jìn)行法制宣傳,全面提高我班同學(xué)的法制觀念,我班10通信決定在12月5日舉行了以“法與我(們)??”為主題的班級演講比賽。
演講比賽在理工401教室開展開。同學(xué)積極參加,大家有序進(jìn)行比賽。12名參賽選手滿懷自信,神采飛揚(yáng),盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,熱烈的掌聲不斷響起。班級設(shè)置評分團(tuán)隊(duì),設(shè)置適當(dāng)?shù)莫勴?xiàng)來鼓勵同學(xué)積極參與。大家演講內(nèi)容有聲有色,結(jié)合生活實(shí)際,聯(lián)系實(shí)例,充分體現(xiàn)出我們大學(xué)生對法制的關(guān)注。
第一名陳陽在進(jìn)行演講
最終,陳陽選手憑借優(yōu)秀的講稿、標(biāo)準(zhǔn)的普通話、激情的演繹獲得了一等獎;林雪燕、黃紹勇兩名同學(xué)獲得了二等獎;周紅飛、何燕、王鴻飛三名同學(xué)獲得了三等獎。演講比賽圓滿結(jié)束。比賽結(jié)束后,我班同學(xué)熱烈討論演講結(jié)果和演講內(nèi)容,深刻感受到了法制對我們大學(xué)生的重要性。
此次演講比賽取得了預(yù)期的效果,同學(xué)的法律意識得到極大的提高。篇五:法制進(jìn)校園活動總結(jié)
法制進(jìn)校園活動總結(jié)
渭源清源河口學(xué)校
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),傳播法律知識,提高全校師生法治意識和法律素質(zhì),給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,有效地預(yù)防和減少違法犯罪,我校根據(jù)縣教育局的工作精神,圍繞今年縣教育局制定的法制宣傳月活動的主題,促進(jìn)和諧社會建設(shè),創(chuàng)建良好的法治環(huán)境,開展了形式多樣的法制教育系列活動,力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體,為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識
作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此,我們以學(xué)校校長室為核心組織,成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由頡珉昕任組長親自抓,分管書記石玉明具體抓,教導(dǎo)處具體落實(shí),各年級組、各班具體實(shí)施,職責(zé)分明,責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),使教師較深刻地掌握了與中小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識,學(xué)會一些勞動技能外,也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識,促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳
俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn):他們的可塑性強(qiáng),在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境,保持校園潔凈;在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像,在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等,營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項(xiàng)活動,學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、開展多種活動,強(qiáng)化師生法制觀念
根據(jù)我校的實(shí)際情況,我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實(shí)踐等主題教育相結(jié)合,與品德與生活、教育相結(jié)合,多層次、多方位滲透。
1、加強(qiáng)警民共建活動。我們聘請了學(xué)校法制副校長及法制輔導(dǎo)員來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識教育等,充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。
2、召開班主任工作會議。由校長室和教導(dǎo)處組織對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責(zé),規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育,主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報(bào)和手抄小報(bào)。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用,要求每班出一期“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”法制教育黑板報(bào),各班自辦法制手抄報(bào),教導(dǎo)處進(jìn)行檢查評比。
5、舉辦法制教育征文活動,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識的普及,以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄,定期宣傳法制知識,開展法制知識競賽活動。
7、上好法制教育主題班隊(duì)活動課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透法制教育,課堂上,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的身邊事,進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo),使學(xué)生辨是非、明事理,使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。法制教育是一項(xiàng)長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅(jiān)持不 懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四篇:普及民政法制
普及民政法制,保障百姓權(quán)益
一、民政的起源
“民政”一詞的出現(xiàn)和民政概念的形成則是在唐宋時期,唐代有“安民立政”之說,北宋有“修治民政”之論,“民政”一詞逐步在官方和民間廣泛使用。自古以來,歷代有識之士都認(rèn)為“民為邦本,本固邦寧”,只有廣大民眾安居樂業(yè),社會才能穩(wěn)定,主張當(dāng)政者應(yīng)考慮民眾的愿望,辦理民眾事務(wù),予民以利,惠民利民而安民,也就是所謂“為民行政”。這就是中國民政的由來和最初的涵義。
二、民政工作的內(nèi)涵
主要包括:民間組織登記、優(yōu)撫安置、救災(zāi)救濟(jì)、居民最低生活保障、基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)、區(qū)劃地名管理、社會福利和慈善事業(yè)、婚姻登記、收養(yǎng)登記、社會救助、殯葬管理、老齡工作、社會工作及福利彩票發(fā)行等工作。
三、最基層民政管理機(jī)構(gòu)
社區(qū)、村(居)民委員會是群眾申請辦理民政事務(wù)的最基層組織,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)民政辦公室是群眾申請辦理民政事務(wù)的最基層民政管理機(jī)構(gòu),縣(市)、區(qū)民政局是審批群眾申請辦理民政事務(wù)的主要民政管理機(jī)關(guān),具有重大影響的民政事務(wù)審批事項(xiàng)依法由市一級民政局或自治區(qū)民政廳負(fù)責(zé)審批。
四、低保政策
所謂“全低?!?,較為完整的表述應(yīng)是:凡是中國公民,只要其家庭人均收入低于當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),均有從當(dāng)?shù)厝嗣裾@得基本生活物質(zhì)幫助的權(quán)利。實(shí)現(xiàn)“全民低?!敝攸c(diǎn)是全面建立農(nóng)村低保制度,難點(diǎn)是建立穩(wěn)定的資金籌措渠道,著力點(diǎn)是加大中央政府的支持力度。
五、軍人撫恤優(yōu)待對象
中國人民解放軍現(xiàn)役軍人、服現(xiàn)役或者退出現(xiàn)役的殘疾軍人以及復(fù)員軍人、退伍軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬、病故軍人遺屬、現(xiàn)役軍人家屬。
六、復(fù)員軍人概念
《軍人撫恤優(yōu)待條例》第51條規(guī)定,復(fù)員軍人是指在 1954 年10月31 日前入伍,后經(jīng)批準(zhǔn)從部隊(duì)復(fù)員的人員。
七、現(xiàn)役軍人死亡性質(zhì)分類
《軍人撫恤優(yōu)待條例》第7條規(guī)定:現(xiàn)役軍人死亡性質(zhì)為烈士、因公犧牲和病故三種。
八、現(xiàn)役軍人死亡后一次性撫恤金的標(biāo)準(zhǔn)
《軍人撫恤優(yōu)待條例》第12條規(guī)定:
1.烈士: 80 個月工資;因公犧牲:40 個月工資;
2.病故:20 個月工資。月工資或者津貼低于排職少尉軍官工資標(biāo)準(zhǔn)的,按照排職少尉軍官工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給其遺屬一次性撫恤金。
3.獲得榮譽(yù)稱號或者立功的烈士、因公犧牲軍人、病故軍人,其遺屬在應(yīng)當(dāng)享受的一次性撫恤金的基礎(chǔ)上,由縣級人民政府民政部門按照下列比例增發(fā)一次性撫恤金:
(1)獲得中央軍事委員會授予榮譽(yù)稱號的,增發(fā) 35% ;
(2)獲得軍隊(duì)軍區(qū)級單位授予榮譽(yù)稱號的,增發(fā) 30% ;
(3)立一等功的,增發(fā) 25% ;
(4)立二等功的,增發(fā) 15% ;
(5)立三等功的,增發(fā) 5%。多次獲得榮譽(yù)稱號或者立功的烈士、因公犧牲軍人、病故軍人,其遺屬由縣級人民政府民政部門按照其中最高等級獎勵的增發(fā)比例,增發(fā)一次性撫恤金。
九、一次性撫恤金的發(fā)放順序
《軍人撫恤優(yōu)待條例》第14條規(guī)定:
第一順序:烈士、因公犧牲軍人和病故軍人的父母(撫養(yǎng)人)、配偶、子女。
第二順序:沒有父母(撫養(yǎng)人)、配偶、子女的,發(fā)給未滿18周歲的兄弟姐妹和已滿18周歲但無生活費(fèi)來源故且由該軍人生前供養(yǎng)的兄弟姐妹。無上述親屬的,不發(fā)。
十、遺屬享受定期撫恤金的條件
《軍人撫恤優(yōu)待條例》第15條規(guī)定,對符合下列條件之一的烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬、病故軍人遺屬,發(fā)給定期撫恤金:
1.父母(撫養(yǎng)人)配偶無勞動能力、無生活費(fèi)來源,或者收入水平低于當(dāng)?shù)鼐用衿骄钏降模?/p>
2.子女未滿 18 周歲或者已滿 18 周歲但因上學(xué)或者殘疾無生活費(fèi)來源的;
3.兄弟姐妹未滿 18 周歲或者已滿 18 周歲但因上學(xué)無生活費(fèi)來源且由該軍人生前供養(yǎng)的。
十一、定期撫恤金處理辦法
《軍人撫恤優(yōu)待條例》第18條規(guī)定:享受定期撫恤金的烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬、病故軍人遺屬死亡的,增發(fā) 6 個月其原享受的定期撫恤金,作為喪葬補(bǔ)助費(fèi),同時注銷其領(lǐng)取定期撫恤金的證件。
相關(guān)材料,請?zhí)暨x使用
軍人撫恤優(yōu)待方面
一、哪些情形不符合享受優(yōu)待金的條件?義務(wù)兵選取為士官或者考入軍(警)校后,還享不享受優(yōu)待金?
答:對服現(xiàn)役的義務(wù)兵家庭的優(yōu)待,應(yīng)按下列原則辦理:
1、在義務(wù)兵服現(xiàn)役期間,無論是城鎮(zhèn)還是農(nóng)村入伍的,其入伍前戶籍所在地人民政府均應(yīng)對其家庭給予優(yōu)待。
2、義務(wù)兵服役期滿退出現(xiàn)役或者被選取為士官或者被提拔為軍隊(duì)干部后,即停止發(fā)給優(yōu)待金。
3、優(yōu)待既包括貨幣形式即優(yōu)待金,又包括其他形式的物質(zhì)優(yōu)待,保證其總體標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)厝罕娖骄钏健?/p>
4、優(yōu)待金由義務(wù)兵入伍時的戶口所在地縣級人民政府民政部門負(fù)責(zé)發(fā)給,非戶口所在地入伍的義務(wù)兵,不予優(yōu)待。
5、從地方直接招收的軍隊(duì)院校學(xué)員及軍隊(duì)文體類專業(yè)人員的家庭,不享受優(yōu)待金;關(guān)于士兵從部隊(duì)考入軍警校問題,應(yīng)當(dāng)按照民政部辦公廳《關(guān)于士兵從部隊(duì)考入軍校是否享受優(yōu)待金問題的答復(fù)》(民辦函〔2000〕223號)的規(guī)定,無論其何時考入軍校,從入伍第3年起,其家庭即不再享受優(yōu)待金待遇。
另外,優(yōu)待金的標(biāo)準(zhǔn)有所不同。這是因?yàn)閮?yōu)待是由義務(wù)兵入伍地的人民政府統(tǒng)籌,由民政部門負(fù)責(zé)發(fā)放,其標(biāo)準(zhǔn)是按照當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)職工年平均工資和農(nóng)民人均純收入水平測算出的。從當(dāng)前的實(shí)際情況來看,有的地方優(yōu)待金達(dá)到2萬,有的地方卻只有幾千元。同時,有的地方政府還根據(jù)義務(wù)兵在部隊(duì)的立功受獎情況,相當(dāng)?shù)脑霭l(fā)優(yōu)待金。
二、優(yōu)待金通常是什么時候發(fā)放,如果不能及時兌現(xiàn),或拖欠好幾年,通過什么途徑處理解決?漏發(fā)的能否補(bǔ)發(fā)?
答:優(yōu)待金一般都按發(fā)放,大多數(shù)地區(qū)是在年底,有的地區(qū)在“八一”時先發(fā)放一部分,到年底再發(fā)剩余的一部分,還有個別地區(qū)是集中在義務(wù)兵退伍時一起發(fā)放。優(yōu)待金一般由鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室的工作人員發(fā)到義務(wù)兵家屬手里,實(shí)行社會化發(fā)放的地區(qū)就由縣民政局直接打到個人賬戶上。
優(yōu)待金不能及時兌現(xiàn)的問題有多方面的原因。
一是財(cái)政體制的原因。目前,各地基本已經(jīng)取消了農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)村優(yōu)撫支出不再通過鄉(xiāng)統(tǒng)籌或農(nóng)業(yè)稅解決,而是列入各級財(cái)政預(yù)算,從財(cái)政收入中列支。財(cái)政收入的形成一般都需要一個過程,具體發(fā)放時也有些環(huán)節(jié)和程序要走,因此,優(yōu)待金發(fā)放到義務(wù)兵家屬手中確實(shí)需要一段時間。
二是義務(wù)兵本人的原因。比如非戶口所在地入伍的義務(wù)兵,不予優(yōu)待,士官和從地方直接招收的軍隊(duì)院校學(xué)員及軍隊(duì)文體類專業(yè)人員的家庭,不享受優(yōu)待金;士兵從部隊(duì)考入軍校后,從入伍第3年起,其家庭即不再享受優(yōu)待金待遇,等等。但是,如果你屬于正常入伍,符合享受的條件,優(yōu)待金卻拖欠了好幾年,就需要本人或通過家屬積極向鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或縣級人民政府民政部門反映,以補(bǔ)發(fā)漏發(fā)給的優(yōu)待金,從而維護(hù)自己的權(quán)益。
三、在部隊(duì)負(fù)了傷或患了病,有的喪失了基本勞動力或者留下了后遺癥,這將影響到以后的工作和生活,對于這種情況國家和軍隊(duì)有什么保障嗎?
答:軍人因戰(zhàn)、因公負(fù)傷或因病致殘,就涉及到評殘問題。根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》規(guī)定,現(xiàn)役軍人因戰(zhàn)、因公致殘,義務(wù)兵和初級士官因病致殘,醫(yī)療終結(jié)后符合評定殘疾等級條件,本人提出申請的,應(yīng)當(dāng)評定殘疾等級。殘疾的等級,由重到輕分為一級至十級。義務(wù)兵和初級士官的殘疾,由軍隊(duì)軍級以上單位衛(wèi)生部門認(rèn)定和評定;現(xiàn)役軍官、文職干部和中級以上士官的殘疾,由軍隊(duì)軍區(qū)級以上單位衛(wèi)生部門認(rèn)定和評定。被評定殘疾等級后,應(yīng)當(dāng)退出現(xiàn)役,現(xiàn)役軍人因戰(zhàn)、因公致殘,未及時評定殘疾等級,退出現(xiàn)役后或者醫(yī)療終結(jié)滿3年后,本人申請補(bǔ)辦評定殘疾等級,有檔案記載或者有原始醫(yī)療證明的,可以評定殘疾等級?,F(xiàn)役軍人被評定殘疾等級后,在服現(xiàn)役期間或者退出現(xiàn)役后殘疾情況發(fā)生嚴(yán)重惡化,原定殘疾等級與殘疾情況明顯不符,本人申請調(diào)整殘疾等級的,可以重新評定殘疾等級。國家對一級至六級殘疾軍人的醫(yī)療費(fèi)用,按照規(guī)定,由所在醫(yī)療保險統(tǒng)籌地區(qū)社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)單獨(dú)列賬管理,并實(shí)行保險加補(bǔ)助的方式予以保障。七級至十級殘疾軍人舊傷復(fù)發(fā)的醫(yī)療費(fèi)用,已經(jīng)參加工傷保險的,由工傷保險基金支付,未參加工傷保險,有工作的由工作單位解決,沒有工作的由當(dāng)?shù)乜h級以上地方人民政府負(fù)責(zé)解決;七級至十級殘疾軍人舊傷復(fù)發(fā)以外的醫(yī)療費(fèi)用,未參加醫(yī)療保險且本人支付有困難的,由當(dāng)?shù)乜h級以上地方人民政府酌情給予補(bǔ)助。殘疾軍人還享受各地制定的醫(yī)療優(yōu)惠待遇。
按照《傷病殘軍人退役安置規(guī)定》,軍官、文職干部因戰(zhàn)、因公致殘,被評定為一級至六級殘疾,或者因病醫(yī)療期滿后經(jīng)醫(yī)學(xué)鑒定為基本喪失工作能力的,可以作退休安置。士官因戰(zhàn)、因公致殘被評定為一級至四級殘疾的,或者因病醫(yī)療期滿后經(jīng)醫(yī)學(xué)鑒定為基本喪失工作能力的,可以作退休安置。初級士官患精神病被評定為一級至四級殘疾的,義務(wù)兵因戰(zhàn)、因公、因病致殘被評定為一級至四級殘疾的,由國家供養(yǎng)終身;被評定為五級、六級殘疾的,按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行安置。士官因戰(zhàn)、因公、因病致殘符合退休條件,自愿放棄退休安置的,可以選擇由國家供養(yǎng)終身。
對那些在服現(xiàn)役期間患病,尚未達(dá)到評定殘疾等級條件和因病退休條件的并有軍隊(duì)醫(yī)院證明,從部隊(duì)退伍回鄉(xiāng)的人員,我們稱之為帶病回鄉(xiāng)退伍軍人,國家按照“每人每月不低于70元、不高于十級殘疾軍人撫恤金標(biāo)準(zhǔn)的原則”發(fā)給定期定量補(bǔ)助,同時還享受各地制定的醫(yī)療優(yōu)惠待遇。
老年權(quán)益保障方面
在城鎮(zhèn),要建立起以基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、商業(yè)保險、社會救濟(jì)、社會福利和社會互助為主要內(nèi)容的比較完善的養(yǎng)老保障體系。對實(shí)際收入低于所在城市最低生活保障線的老年人,要納入最低生活保障范圍,發(fā)放最低生活保障金。加快醫(yī)療保障政策,不斷滿足老年人的基本醫(yī)療需求。對百歲以上(含百歲)的老年人,每人每月發(fā)給100元長壽補(bǔ)助貼金,資金由各級財(cái)政負(fù)擔(dān),今后視情況變化予以增加。對其他高齡、傷殘等特殊困難的老年人逐步建立規(guī)范的特殊困難補(bǔ)貼制度,給予生活照顧和醫(yī)療幫助。建立健全老年醫(yī)療保健服務(wù)體系。改革社區(qū)醫(yī)療管理體制建立體制,建立健全社會醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。發(fā)展社區(qū)醫(yī)療救助服務(wù)體系。
二、三級綜合性醫(yī)院要成為本地區(qū)老年保健工作的指導(dǎo)中心。一級醫(yī)院向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心轉(zhuǎn)換后,要成為社區(qū)老年保健工作的基地,并指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生綜合服務(wù)點(diǎn),衛(wèi)生站更好地開展老年醫(yī)療保健工作。要成為城市社區(qū)和縣城鎮(zhèn)60歲以上的老年人全面建立健康檔案。大力發(fā)展老年服務(wù)業(yè)。老年服務(wù)事業(yè)既有福利性又有社會性。各級政府要制定和實(shí)施老年福利事業(yè)趨于發(fā)展規(guī)劃,在充分利用現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,積極興辦不同檔次的老年福利院、老年護(hù)理院、老年公寓、托老所、老年活動場所等,為老年人提供生活照料、疾病護(hù)理、康復(fù)健身等多方面的服務(wù)。各級發(fā)展計(jì)劃部門在制定投資計(jì)劃、安排投資項(xiàng)目時,要加大對老年服務(wù)設(shè)施的投入。
加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),充分發(fā)揮社區(qū)組織在老齡事業(yè)發(fā)展中的積極作用,依托社區(qū)發(fā)展老年福利服務(wù)設(shè)施,努力形成適應(yīng)社區(qū)特點(diǎn)、設(shè)施配套、功能完善、管理規(guī)范的社區(qū)老年服務(wù)體系。
老年服務(wù)業(yè)的發(fā)展要走社會化、產(chǎn)業(yè)化的路子,鼓勵和引導(dǎo)社會各方面力量積極參與、共同發(fā)展老年服務(wù)業(yè),逐步形成政府宏觀管理、社會力量興辦、老年服務(wù)機(jī)構(gòu)按市場化要求資助經(jīng)營的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。加快老年產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐,積極培育和發(fā)展老年消費(fèi)市場,研制開發(fā)適合老年人特點(diǎn)的產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目,引導(dǎo)老年人合理消費(fèi),滿足老年人不同層次、不同類型的消費(fèi)需求。在就醫(yī)、參觀、游覽、乘坐公共交通工具等等方面,對老年人給予優(yōu)待和照顧。
所謂宣告死亡方面
是指公民下落不明超過法定期限,人民法院根據(jù)利害關(guān)系人的申請,依法宣告該公民死亡的一種法律制度,在法律上,自然人的死亡有兩種:一種是自然死亡,是指在生理上的明確無誤的真死。一種是法律上的推定死亡,事實(shí)上也可能死亡,也可能沒有死亡。
(一)宣告公民死亡必須具備一定的條件
我國現(xiàn)行的民法通則第23條規(guī)定:公民有下列情況之一的,利害關(guān)系人可以向人民法院申請宣告他死亡:
1.下落不明滿四年的;
2.因意外事故下落不明,從事故發(fā)生之日起滿二年的。
戰(zhàn)爭期間下落不明的,下落不明的時間從戰(zhàn)爭結(jié)束之日計(jì)算。宣告一個人死亡,關(guān)系到終止他的民事主體資格,須慎重從事,所以需要有較長的失蹤時間。
同宣告失蹤一樣,宣告死亡也須按法定程序進(jìn)行。根據(jù)有關(guān)法律,宣告死亡應(yīng)按如下程序進(jìn)行:首先由利害關(guān)系人提出申請,這些人包括失蹤公民的配偶、父母、成年子女和其他法定繼承人、財(cái)產(chǎn)管理人、債權(quán)人等。其次,由人民法院依有關(guān)特別程序?qū)徖?。人民法院受理案件后,?yīng)發(fā)出尋找失蹤人的公告,公告為期一年。公告屆滿后仍無蹤者生存的消息時,可作出宣告死亡判決。
(二)關(guān)于宣告死亡的法律后果
宣告死亡與自然死亡的法律后果相同,比如單位除名、戶口注銷、繼承開始、配偶可以再婚等等。
(三)關(guān)天宣告死亡的撤銷
宣告死亡不等于就是人的生理上的死亡,有的可能是真死了,有的則可能沒死,有些甚至又返回了家園。遇到這種情況,民法作出了相應(yīng)規(guī)定。民法通則第24條規(guī)定:被宣告死亡的人重新出現(xiàn)或者確知他沒有死亡,經(jīng)本人或者利害關(guān)系人申請,人民法院應(yīng)撤銷對他的死亡宣告。隨著死亡宣告的撤銷,被宣告死亡的人應(yīng)恢復(fù)原有的人身權(quán)利和其有權(quán)利義務(wù)。根據(jù)民法通則第25條規(guī)定:被撤銷死亡宣告的人有權(quán)請求返還財(cái)產(chǎn)。依照繼承法取得他的財(cái)產(chǎn)的公民或者組織,應(yīng)當(dāng)返還原物;原物不存在的,給予適當(dāng)補(bǔ)償。因?yàn)楸恍嫠劳龅娜瞬]有死,原由他所有的已作為遺產(chǎn)分割了財(cái)產(chǎn),自然應(yīng)當(dāng)返還。在婚姻家庭關(guān)系上,如被宣告死亡人的配偶尚未與別人再婚,他們的婚姻關(guān)系應(yīng)當(dāng)恢復(fù);如原配偶已與他人結(jié)婚,則保護(hù)后一個婚姻。如被宣告死亡人的子女被他人依法收養(yǎng),其收養(yǎng)關(guān)系能否解除,可協(xié)商解決。
第五篇:安全法制活動總結(jié)
法制安全教育活動總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
誠實(shí)守信,是公民道德規(guī)范的基本要求,是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信教育是學(xué)生思想政治教育的一個重要組成部分,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生誠信教育,提高學(xué)生的誠信意識和誠信素質(zhì),決定在全校范圍內(nèi)開展誠信教育活動。與此同時,為切實(shí)做好學(xué)校師生的安全教育工作,我校以 “安全第一,預(yù)防為主”的方針,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障全校師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生的健康成長,深入開展法制教育、安全教育,提高學(xué)生的自護(hù)自救安全防范意識。
二、活動目的
育誠信學(xué)校學(xué)子,樹誠信良好校風(fēng),建誠信文明校園,通過開展“法制安全教育”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序地開展
三、活動安排
1、通過形式多樣的活動對全校學(xué)生進(jìn)行誠信教育,如:各班級出一期“呼喚誠信、共筑誠信”主題宣傳板報(bào);各班級舉辦“誠信格言、誠信故事”征集活動;各班級開展誠信教育主題班會;各班簽定“人人講誠信”承諾書;各班組織學(xué)習(xí)《學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會手冊》等,進(jìn)一步營造我校的誠信氛圍,增強(qiáng)全校學(xué)生的誠信意識,解決我校學(xué)生在誠信方面存在的突出問題,樹立我校學(xué)生誠實(shí)守信、奮發(fā)向上的良好形象,提高我校學(xué)生的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì),不斷推動我校的精神文明建設(shè)。
2、通過不同的途徑和方式,認(rèn)真開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動,如“珍惜生命,安全第一,提高認(rèn)識,和-諧發(fā)展”大型簽名活動、“珍惜生命,安全第一”演講比賽、“牢固樹立安全意識,積極構(gòu)筑安全保障”消防知識競賽、“消除火災(zāi)隱患,保證校園安全”主題班會,都取得了很好的宣傳、教育效果,增強(qiáng)了師生的防范意識和能力,使安全觀念深入人心,切實(shí)提高了學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識和能力。學(xué)校從規(guī)范化管理下手,作好寢室衛(wèi)生、紀(jì)律和安全工作,特別在用電、用火上嚴(yán)格檢查,做到防患于未然,積極排除寢室安全防患,嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕不假離校及夜不歸宿,切實(shí)保證學(xué)生的安全,為大家創(chuàng)造一個安全和-諧的住宿環(huán)境。
為加強(qiáng)學(xué)生宿舍的防火安全,給同學(xué)們創(chuàng)造一個安全、文明、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,校領(lǐng)導(dǎo)多次深入寢室進(jìn)行安全突擊檢查,查找安全隱患,檢查中特別加大了易燃易爆物品和私拉亂接現(xiàn)象的檢查力度,將用水、用電、違規(guī)懸掛衣物等安全隱患都消除在萌芽狀態(tài)。
3、.加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,開辟專欄,進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)-法,依法辦事。有計(jì)劃、有針對性地開展法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。如:利用國旗下講話;進(jìn)行“法制教育宣傳”活動動員大會;學(xué)校法制教育主題板報(bào)評選活動;進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;開展“做守法小學(xué)生”演講比賽等。
通過此次活動的開展,對學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生了一次深刻的觸動,是對學(xué)生人生感悟的又一次豐富,使學(xué)生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活,更好的學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,為構(gòu)建和-諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。