第一篇：校園法制安全普及活動總結(jié)

校園法制安全普及活動總結(jié)

四（5）班

一、指導(dǎo)思想：

為了配合教育部的統(tǒng)一部署，落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神和教育部、中國關(guān)心下一代工作委員會等十二部委舉辦的“中國校園健康行動”中關(guān)于校園法制安全教育的工作內(nèi)容，在小學(xué)生中普及法制和應(yīng)急安全知識、倡導(dǎo)科學(xué)、健康的生活方式和生活態(tài)度，重視生命，關(guān)愛生命，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。同時，結(jié)合中央電視臺舉辦的《開學(xué)第一課》“知識守護生命”大型主題活動，對學(xué)生進(jìn)行安全和應(yīng)急避險教育。開展本次活動，在廣大學(xué)生中廣泛普及義務(wù)教育、未成年人保護、預(yù)防未成年人犯罪、道路交通安全、消防、禁毒等方面的法律法規(guī)知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的法制意識，構(gòu)建平安校園、和諧校園。

三、活動名稱：中國校園健康行動

四、活動主題：

生命在你我手中，珍惜生命，把握生命

五、活動時間：

八、主要活動安排：

（一）“中國校園健康行動”準(zhǔn)備活動（2008年9——10月）

1、制訂活動方案，開展“中國校園健康行動”教育活動的啟動儀式。（贈書、簽名儀式。）

2、利用班隊課學(xué)習(xí)中央電視臺舉辦的《開學(xué)第一課》“知識守護生命”大型主題活動，對學(xué)生進(jìn)行安全和應(yīng)急避險教育。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)應(yīng)急避險安全指導(dǎo)手冊》和《法律伴你成長》，安排專門時間進(jìn)行授課、學(xué)習(xí)。

4、張貼安全教育的宣傳標(biāo)語，讓學(xué)生從小樹立安全逃生和應(yīng)急避險的意識和具體方法。

5、利用晨會、國旗下講話加強宣傳教育。

6、通過致家長一封信、家長會等形式，形成家校一體安全教育網(wǎng)絡(luò)。

（二）“中國校園健康行動”主題宣傳活動活動（2008年12月——2009年5月）充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾校園電臺、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，以“中國校園健康行動”為主題，宣傳開展“中國校園健康行動”的目的、意義和文明禮儀常識。根據(jù)學(xué)校實際情況制定宣傳計劃安排表。

1、在校園網(wǎng)站上建設(shè)“中國校園健康行動”專欄網(wǎng)頁。

2、出一期以“中國校園健康行動”為主題的黑板報。

3、舉行“中國校園健康行動”的主題班會觀摩活動。

4、舉行“中國校園健康行動”演講比賽

5、舉行“中國校園健康行動”主題的手抄報比賽。

6、舉行“中國校園健康行動”繪畫比賽

7、開展學(xué)習(xí)交通安全知識活動。

（三）總結(jié)表彰

1、學(xué)校評選“安全班級”、“安全文明小衛(wèi)士”、“法制安全教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

2、各班級、語文教研組、少先隊大隊部分別進(jìn)行活動總結(jié)，學(xué)校綜合整理材料后，向“全國法制安全普及專項活動辦公室”申報“優(yōu)秀組織獎”。

九、活動主要任務(wù)：

1、各班在班隊會將法制安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，也要通過其他學(xué)科教學(xué)滲透法制安全教育，法制安全知識普及活動有計劃、有步驟、有教材、有檢查。結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī)和相關(guān)方針、政策，加強學(xué)生文明教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

2、充分利用橫幅、廣播、傳單等手段，大力加強普及法律知識和學(xué)生信息相關(guān)的保障自身安全常識的宣傳，特別加強對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)安全管理辦法》等，開展“每周一題”和“小手拉大手”活動。結(jié)合學(xué)生成長特點，在三到六年級學(xué)生中，采取學(xué)校每周提出一道法律問答題，學(xué)生回家詢問家長，家長參閱相關(guān)書籍找出答案向?qū)W生講解，學(xué)校公布正確答案的方式，達(dá)到學(xué)校于家長互動的法律效果，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法水平的不提高。

3、健全完善兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度。充分發(fā)揮法制副校長的作用，加強學(xué)校周邊綜合治理工作。

4、學(xué)生自愿訂購和學(xué)校訂購相結(jié)合，購買《中小學(xué)應(yīng)急避險知識手冊》，各班組織學(xué)生利用課外和班隊會閱讀《中小學(xué)應(yīng)急避險知識手冊》。

5、以班會、隊會、聯(lián)歡會（歌舞、小品、相聲）等形式，教育同學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中要以法律為準(zhǔn)繩，注重安全。開展演講比賽活動，組織開展以班級為單位的法制演講比賽活動，在班級演講的基礎(chǔ)上，選拔出參加全校決賽選手，推動學(xué)生學(xué)法用法的不斷深入。

6、大力開展學(xué)習(xí)交通安全知識活動。我校校門臨街，過往機動車輛較多，上、放學(xué)時存在安全隱患。我們利用各類形式認(rèn)真宣傳道路交通安全知識，同時也要觀看交通事故圖片。

7、加強學(xué)校飲食衛(wèi)生安全和校園環(huán)境衛(wèi)生管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，教育學(xué)生不購學(xué)校周邊擺攤食品，不吃腐爛變質(zhì)食物。加強對傳染病預(yù)防的宣傳，廣泛開展衛(wèi)生健康教育，堅持疫情報告制度，保健教師要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高師生自我保護意識，關(guān)愛學(xué)生身體健康，牢固樹立“安全第一”“健康第一”的思想。

8、2008年我們經(jīng)歷了有史以來最大的地震災(zāi)害，其中有許多孩子在這次大地震中失去了生命?！?.12”汶川大地震，再一次為我們敲響了警鐘。我們要充分利用各種渠道進(jìn)行地震等自然災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中自救和呼救訓(xùn)練，不定期開展遇險緊急疏散演練活動，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

9、開展依法治校，創(chuàng)建示范校園活動。建立健全依法治校、依法執(zhí)教的各項制度，落實責(zé)任，把學(xué)校管理工作納入法制化軌道。加強學(xué)校治安綜合治理工作，落實預(yù)防青少年違法犯罪的各項措施，積極開展平安校園、文明校園和依法治校示范校創(chuàng)建活動，為學(xué)校創(chuàng)建良好的教育教學(xué)秩序，保證師生有一個安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

第二篇：校園安全知識普及活動總結(jié)

校園安全知識普及活動總結(jié)

【導(dǎo)語】安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，同時也關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。以下是東星資源網(wǎng)整理的校園安全知識普及活動總結(jié)，歡迎閱讀！

【篇一】校園安全知識普及活動總結(jié)

全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全知識，確保生命安全”。根據(jù)上級要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)?！被顒?，組織開展好全國“安全教育日”主題教育。

通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力?！皬娀踩庾R，提升安全素養(yǎng)”。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日（周）活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實處。

二、加強對學(xué)生的安全教育，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

1、舉行一次啟動儀式。

全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育專題報告。

重點加強上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。

3、出一期安全教育專欄。

各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題（學(xué)習(xí)宣傳安全知識）的黑板報，學(xué)校將組織檢查評比。

4、舉辦一次安全教育主題班會。

各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。

各年級組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中，做到安全工作預(yù)防在先。

6、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應(yīng)急疏散演練。

要做好演練方案，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。繪制家庭疏散圖。

【篇二】校園安全知識普及活動總結(jié)

根據(jù)省教育廳有關(guān)建立中小學(xué)生交通安全教育活動周制度的文件及縣教育局下發(fā)的關(guān)于《安全工作會議》精神，結(jié)合我校實際，我校有計劃地開展了扎實有效的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學(xué)習(xí)交通知識、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的熱潮，讓學(xué)生真正學(xué)會安全自衛(wèi)，警鐘長鳴?，F(xiàn)總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極行動

我校即召開開學(xué)安全工作會議，我校將舉行交通安全教育活動周主題活動，分管領(lǐng)導(dǎo)闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規(guī)范自己的交通行為，在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。我校召開了全體班主任工作會議，對我校開展交通安全教育周做了詳細(xì)的布置。要求各班按照《方案》，切實開展好各項活動。

二、開展特色活動，讓交通安全深入人心

在縣交警大隊的指導(dǎo)和幫助下，我?；顒又?，根據(jù)學(xué)生年齡特點，開展學(xué)生樂于參加的活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在活動中受教育。

1、為了進(jìn)一步增強同學(xué)們的交通安全意識和自我安全保護意識，少先隊利用廣播和黑板報大力進(jìn)行宣傳。周一的升旗儀式上，輔導(dǎo)員戈川蛟做了關(guān)愛生命，平安出行的講話，高年級同學(xué)出一期關(guān)愛生命，平安出行的安全知識手抄報，同學(xué)們通過收集來的各種交通安全知識，并結(jié)合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。

2、在校園內(nèi)舉辦了關(guān)愛生命，平安出行的交通安全知識圖片展，各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規(guī)造成惡果的真實案例提高學(xué)生的自我安全意識。

3、班級開展了交通安全知識學(xué)習(xí)宣傳活動。各班利用信息技術(shù)課在網(wǎng)絡(luò)教室觀看了關(guān)愛生命，平安出行的影視文件。各班在班級內(nèi)召開了關(guān)愛生命，平安出行的主題班隊會活動，教育學(xué)生如何正確的在馬路上行走、過馬路，如何識別交通信號燈等。針對我校學(xué)生上學(xué)路程比較遠(yuǎn)的特點，各班老師，重點強調(diào)了學(xué)生放學(xué)上學(xué)不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。

4、家校共管，共同抓好交通安全教育。在活動周期間，為了更好的促進(jìn)學(xué)生掌握交通安全知識，尤其是形成良好的行為習(xí)慣，我校下發(fā)了《給學(xué)生和家長交通安全教育公開信》，要求家長同校園一起，共同做好學(xué)生的交通安全教育。

5、提高學(xué)生自律意識。校園組織了校長小助理維護學(xué)生放學(xué)路隊秩序，各班班主任和科任教師護送學(xué)生出校門，每天放學(xué)教師護送學(xué)生出校門200米以上。學(xué)生節(jié)假日期間外出，加強了注意遵守交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育，做到平安出行。

6、各班利用校園統(tǒng)一提供的安全教育教案，給學(xué)生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災(zāi)害等方面的安全知識。

生活離不開交通，交通安全為幸福生活提供保障，我們將以本次活動為新的起點，在日常生活中，重視學(xué)生的交通安全教育，自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī)，規(guī)范交通行為，遵守交通規(guī)則。

【篇三】校園安全知識普及活動總結(jié)

為貫徹落實xx市教育局《關(guān)于開展“安全教育月”活動的通知》和《天橋區(qū)教育局“安全教育月”活動方案》，我園開展了“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

我園接到教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化安全責(zé)任意識。由園長任組長，業(yè)務(wù)園長任副組長，各個班級教師及保育、門衛(wèi)任成員，具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動月工作，使本次活動責(zé)任分工明確，工作有主管，問題有落實，各部門及各年級組長全面協(xié)助，全體師生廣泛參與的活動方針。

二、措施有力，安排周密

針對今年“安全教育月”活動主題，我園結(jié)合工作實際，進(jìn)一步健全原有的安全制度，制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。

1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度；各部門防火制度，配足配好消防器材，責(zé)任到人；幼兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔制度、大型集合集會應(yīng)急預(yù)案、防建筑物坍塌應(yīng)急預(yù)案等。

2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動，在全體教職工大會上，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了xx市教育局《關(guān)于開展“安全教育月”活動的通知》文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定活動方案。結(jié)合幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理力度；二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防范意識，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財產(chǎn)安全。

3、加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名，設(shè)立保安室，每天增加安全值班人員；對全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經(jīng)費相當(dāng)緊張的情況下，投入資金在操場鋪設(shè)橡膠地墊，確保幼兒活動場地的安全。

4、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，業(yè)務(wù)園長對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。本園安全宣傳月活動小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。

5、加強對設(shè)施安全的檢查。本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個角落，對全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

三、加大宣傳力度，強化師生安全意識

1、召開班主任工作會，布署落實安全教育宣傳月活動安排，利用安全宣傳欄，針對防震、防汛逃生方法向全體家長進(jìn)行宣傳，普及宣傳安全知識，進(jìn)一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、落實安全警示教育的要求，并順利完成防火、防汛演練，逐步將幼兒安全行為的養(yǎng)成內(nèi)化為幼兒的安全意識。

總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。

第三篇：校園法制安全演講比賽總結(jié)

校園法制安全普及活動總結(jié)

四（5）班

為了配合教育部的統(tǒng)一部署，落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神和教育部、中國關(guān)心下一代工作委員會等十二部委舉辦的“中國校園健康行動”中關(guān)于校園法制安全教育的工作內(nèi)容，在小學(xué)生中普及法制和應(yīng)急安全知識、倡導(dǎo)科學(xué)、健康的生活方式和生活態(tài)度，重視生命，關(guān)愛生命，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。同時，結(jié)合中央電視臺舉辦的《開學(xué)第一課》“知識守護生命”大型主題活動，對學(xué)生進(jìn)行安全和應(yīng)急避險教育。開展本次活動，在廣大學(xué)生中廣泛普及義務(wù)教育、未成年人保護、預(yù)防未成年人犯罪、道路交通安全、消防、禁毒等方面的法律法規(guī)知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的法制意識，構(gòu)建平安校園、和諧校園。

三、活動名稱：中國校園健康行動

四、活動主題：

生命在你我手中，珍惜生命，把握生命

五、活動時間：

八、主要活動安排：

（一）“中國校園健康行動”準(zhǔn)備活動（2008年9——10月）

1、制訂活動方案，開展“中國校園健康行動”教育活動的啟動儀式。（贈書、簽名儀式。）

2、利用班隊課學(xué)習(xí)中央電視臺舉辦的《開學(xué)第一課》“知識守護生命”大型主題活動，對學(xué)生進(jìn)行安全和應(yīng)急避險教育。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)應(yīng)急避險安全指導(dǎo)手冊》和《法律伴你成長》，安排專門時間進(jìn)行授課、學(xué)習(xí)。

4、張貼安全教育的宣傳標(biāo)語，讓學(xué)生從小樹立安全逃生和應(yīng)急避險的意識和具體方法。

5、利用晨會、國旗下講話加強宣傳教育。

6、通過致家長一封信、家長會等形式，形成家校一體安全教育網(wǎng)絡(luò)。

（二）“中國校園健康行動”主題宣傳活動活動（2008年12月——2009年5月）充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾校園電臺、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，以“中國校園健康行動”為主題，宣傳開展“中國校園健康行動”的目的、意義和文明禮儀常識。根據(jù)學(xué)校實際情況制定宣傳計劃安排表。

1、在校園網(wǎng)站上建設(shè)“中國校園健康行動”專欄網(wǎng)頁。

2、出一期以“中國校園健康行動”為主題的黑板報。

3、舉行“中國校園健康行動”的主題班會觀摩活動。

4、舉行“中國校園健康行動”演講比賽

5、舉行“中國校園健康行動”主題的手抄報比賽。

6、舉行“中國校園健康行動”繪畫比賽

7、開展學(xué)習(xí)交通安全知識活動。

（三）總結(jié)表彰

1、學(xué)校評選“安全班級”、“安全文明小衛(wèi)士”、“法制安全教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

2、各班級、語文教研組、少先隊大隊部分別進(jìn)行活動總結(jié)，學(xué)校綜合整理材料后，向“全國法制安全普及專項活動辦公室”申報“優(yōu)秀組織獎”。

九、活動主要任務(wù)：

1、各班在班隊會將法制安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，也要通過其他學(xué)科教學(xué)滲透法制安全教育，法制安全知識普及活動有計劃、有步驟、有教材、有檢查。結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī)和相關(guān)方針、政策，加強學(xué)生文明教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

2、充分利用橫幅、廣播、傳單等手段，大力加強普及法律知識和學(xué)生信息相關(guān)的保障自身安全常識的宣傳，特別加強對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)安全管理辦法》等，開展“每周一題”和“小手拉大手”活動。結(jié)合學(xué)生成長特點，在三到六年級學(xué)生中，采取學(xué)校每周提出一道法律問答題，學(xué)生回家詢問家長，家長參閱相關(guān)書籍找出答案向?qū)W生講解，學(xué)校公布正確答案的方式，達(dá)到學(xué)校于家長互動的法律效果，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法水平的不提高。

3、健全完善兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度。充分發(fā)揮法制副校長的作用，加強學(xué)校周邊綜合治理工作。

4、學(xué)生自愿訂購和學(xué)校訂購相結(jié)合，購買《中小學(xué)應(yīng)急避險知識手冊》，各班組織學(xué)生利用課外和班隊會閱讀《中小學(xué)應(yīng)急避險知識手冊》。

5、以班會、隊會、聯(lián)歡會（歌舞、小品、相聲）等形式，教育同學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中要以法律為準(zhǔn)繩，注重安全。開展演講比賽活動，組織開展以班級為單位的法制演講比賽活動，在班級演講的基礎(chǔ)上，選拔出參加全校決賽選手，推動學(xué)生學(xué)法用法的不斷深入。

6、大力開展學(xué)習(xí)交通安全知識活動。我校校門臨街，過往機動車輛較多，上、放學(xué)時存在安全隱患。我們利用各類形式認(rèn)真宣傳道路交通安全知識，同時也要觀看交通事故圖片。

7、加強學(xué)校飲食衛(wèi)生安全和校園環(huán)境衛(wèi)生管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，教育學(xué)生不購學(xué)校周邊擺攤食品，不吃腐爛變質(zhì)食物。加強對傳染病預(yù)防的宣傳，廣泛開展衛(wèi)生健康教育，堅持疫情報告制度，保健教師要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高師生自我保護意識，關(guān)愛學(xué)生身體健康，牢固樹立“安全第一”“健康第一”的思想。8、2008年我們經(jīng)歷了有史以來最大的地震災(zāi)害，其中有許多孩子在這次大地震中失去了生命?！?.12”汶川大地震，再一次為我們敲響了警鐘。我們要充分利用各種渠道進(jìn)行地震等自然災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中自救和呼救訓(xùn)練，不定期開展遇險緊急疏散演練活動，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

9、開展依法治校，創(chuàng)建示范校園活動。建立健全依法治校、依法執(zhí)教的各項制度，落實責(zé)任，把學(xué)校管理工作納入法制化軌道。加強學(xué)校治安綜合治理工作，落實預(yù)防青少年違法犯罪的各項措施，積極開展平安校園、文明校園和依法治校示范校創(chuàng)建活動，為學(xué)校創(chuàng)建良好的教育教學(xué)秩序，保證師生有一個安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。篇二：活動總結(jié)法律演講比賽 ***學(xué)院法***法律知識演講比賽

主辦：

承辦：

活 動 總 結(jié) ******** ********

一、活動目的：

***以“宣傳法制，弘揚正義，服務(wù)同學(xué)，實踐社會”

為口號，開展講座，法制宣傳片，法律知識競答，外出普法

等活動，使之切實的服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)我國社

會主義法制建設(shè)，同時使社員及更多人群的法律知識得以提

高，法制觀念得以增強，進(jìn)而使他們能夠用法律維護自身合法權(quán)益，并能夠自覺履行法律所規(guī)定的義務(wù)，使他們成為懂

法，守法，用法的新世紀(jì)公民。

二、活動流程：

1、*月*日至3*日，***多次開會研討本次活動的策劃、流程、選出參賽選手、評選主持人等問題。

2、活動前一周通知***各部門、各院系的參賽選手本次

活動，讓參賽選手早做準(zhǔn)備。

3、活動前期，***各部積極開展各項前期工作，如申請

比賽場地、申請物資等。

4、*月*日*時，比賽正式拉開序幕，活動程序按策劃書

要求實施。

5、演講結(jié)束，現(xiàn)場評委和老師為本次獲獎選手頒獎，活動已接近尾聲，***老師為本次活動作點評。

三、積極經(jīng)驗

1、前期準(zhǔn)備工作充分，在比賽正式開始前兩周就已經(jīng)開始準(zhǔn)備，亦做了詳細(xì)的活動策劃。

2、各位部長的全面配合，在活動前期，宣傳部長就大力進(jìn)行海報的布辦與宣傳。活動現(xiàn)場紀(jì)檢部長組織其機構(gòu)人員布置會場并有效的維護會場紀(jì)律，其他部門也積極展開配合、相互協(xié)作、上下一心，這些直接促成了在活動中各個環(huán)節(jié)的完整性。

3、通過此次活動增加了學(xué)生的法律知識，是同學(xué)們感受到了法律的威嚴(yán)。有利于同學(xué)們更好的學(xué)法用法。

4、在本次活動中，我們新一屆的***成員表現(xiàn)優(yōu)異，各部成員相互配合，充分發(fā)揮了集體的智慧與力量。

四、問題、不足及解決

1、活動沖突：我社聯(lián)系某些院系時得知對方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動，希望今后各部門妥善處理好各種活動間的沖突關(guān)系。

2、申請比賽場地：申請比賽場地是本次活動中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請比賽場地當(dāng)日批用，希望大家引以為戒，今后舉辦活動時要提前申請比賽場地并把它確定下來。

3、比賽場地的布置：比賽場地布置考驗了主辦方對賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場地布置中出現(xiàn)的一系列問題：話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺調(diào)整話筒。希望在下次活動中避免類似低級錯誤的發(fā)生，希望下次確定出會場負(fù)責(zé)人。

4、會場紀(jì)律：會場紀(jì)律性松散，有些干部精力不集中，希望下次嚴(yán)管會場紀(jì)律。

5、主持問題：主持人是活動氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人應(yīng)該避免用相同的、單調(diào)的連接語。希望下次活動前考慮這方面的細(xì)節(jié)問題。

6、禮儀問題：本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎環(huán)節(jié)臨時讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者，希望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動中出現(xiàn)先頒獎后請老師點評的現(xiàn)象，希望今后的活動中加以改正為先請老師點評再為獲獎選手頒獎。

五、整體總結(jié)：

本次“弘揚法治精神，共建和諧校園”主題演講活動就這樣結(jié)束了！留給我們的卻是那份美好的回憶！我們銘記著法學(xué)社的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒佣粝碌哪切┯凹?，眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月，釋懷本次活動中的張張美麗畫卷，讓我們曾經(jīng)的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶！時光易逝，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。

本次活動中新干事們的活躍、積極主動、盡職，希望法

學(xué)社繼續(xù)發(fā)揚這種團結(jié)精神，共創(chuàng)***美好的明天！在此，特別鳴謝****領(lǐng)導(dǎo)對此次活動的大力支持！鳴謝模擬法庭的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部提供本次活動的比賽場地，同時也感謝本次活動中協(xié)助***的其它部門，感謝各部門及各院系代表團光臨會場。****年**月**日 ***************篇三：法制安全教育總結(jié)

二（1）班法制安全教育總結(jié)

為學(xué)生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)，作為班主任的我一直十分重視教育安全工作。為了本學(xué)期法制安全教育更上一個新的臺階，現(xiàn)將本月的教學(xué)心得總結(jié)如下：

認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全,事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時達(dá),結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實，做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時報告老師，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話.讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會，隊活動，活動課對學(xué) 生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西.通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。

加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告 人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊，也讓路隊長認(rèn)真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進(jìn)行評價。送路隊時教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐鬧的學(xué)生做好登記，對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。

今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點，我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教 育工作。

一（2）班法制教育工作總結(jié)

法制安全教育十分重要，開學(xué)初，我們依據(jù)上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位，時刻對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是維護社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。所以對孩子進(jìn)行法制教育是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長，我班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，根據(jù)本班實際，做了以下幾個方面工作： 利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求，也使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德與社會課、班會課、班隊活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導(dǎo)學(xué)生熟悉、分類、判斷，然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律知識。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護意識。

組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向?qū)W校圖書室借閱

健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。加強交通安全知識教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

家校合作，要求家長不但要學(xué)習(xí)法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容，讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長。

通過以上措施，使同學(xué)們明白了自己應(yīng)該享受的合法權(quán)利與義務(wù)，有效提高了學(xué)生的法律意識，自覺約束自己行為，爭做學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。

五（1）法制安全教育工作總結(jié)

青少年法制教育，是學(xué)校法制教育和中小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，沒有青少年法律素質(zhì)的提高，就沒有全民普法水平的提高；沒有青少年法律素質(zhì)的提高，就無法實施依法治國基本方略。針對現(xiàn)在小學(xué)生法制意識不夠強的這一情況，我班注重加強對青少年的法制教育，認(rèn)真開展青少年學(xué)生的法制教育工作。

一、以課堂教學(xué)為主渠道，切實加強對學(xué)生的法制教育。為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學(xué)中既講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點，基本原理，又結(jié)合學(xué)生思想、行為實際和學(xué)校思想政治工作實際。

1、根據(jù)不同學(xué)生的生理、心理特點及認(rèn)識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解，有目標(biāo)實現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識、法制觀念、防毒禁毒、安全等教育。

2、是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。

3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理，教會學(xué)生如何保護自身合法權(quán)益，避免意外事故。

4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素，自覺進(jìn)行課滲透。如篇四：關(guān)于法制宣傳之演講比賽小結(jié)

關(guān)于法制宣傳之演講比賽小結(jié)

為配合學(xué)院進(jìn)行法制宣傳，全面提高我班同學(xué)的法制觀念，我班10通信決定在12月5日舉行了以“法與我（們）??”為主題的班級演講比賽。

演講比賽在理工401教室開展開。同學(xué)積極參加，大家有序進(jìn)行比賽。12名參賽選手滿懷自信，神采飛揚，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，熱烈的掌聲不斷響起。班級設(shè)置評分團隊，設(shè)置適當(dāng)?shù)莫勴梺砉膭钔瑢W(xué)積極參與。大家演講內(nèi)容有聲有色，結(jié)合生活實際，聯(lián)系實例，充分體現(xiàn)出我們大學(xué)生對法制的關(guān)注。

第一名陳陽在進(jìn)行演講

最終，陳陽選手憑借優(yōu)秀的講稿、標(biāo)準(zhǔn)的普通話、激情的演繹獲得了一等獎；林雪燕、黃紹勇兩名同學(xué)獲得了二等獎；周紅飛、何燕、王鴻飛三名同學(xué)獲得了三等獎。演講比賽圓滿結(jié)束。比賽結(jié)束后，我班同學(xué)熱烈討論演講結(jié)果和演講內(nèi)容，深刻感受到了法制對我們大學(xué)生的重要性。

此次演講比賽取得了預(yù)期的效果，同學(xué)的法律意識得到極大的提高。篇五：法制進(jìn)校園活動總結(jié)

法制進(jìn)校園活動總結(jié)

渭源清源河口學(xué)校

為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根據(jù)縣教育局的工作精神，圍繞今年縣教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化教師法制意識

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此,我們以學(xué)校校長室為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由頡珉昕任組長親自抓，分管書記石玉明具體抓，教導(dǎo)處具體落實，各年級組、各班具體實施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈；在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“增強法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項活動，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、開展多種活動，強化師生法制觀念

根據(jù)我校的實際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。

1、加強警民共建活動。我們聘請了學(xué)校法制副校長及法制輔導(dǎo)員來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。

2、召開班主任工作會議。由校長室和教導(dǎo)處組織對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等。

4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學(xué)生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，教導(dǎo)處進(jìn)行檢查評比。

5、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及，以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。

6、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。

7、上好法制教育主題班隊活動課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。法制教育是一項長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不 懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：普及民政法制

普及民政法制，保障百姓權(quán)益

一、民政的起源

“民政”一詞的出現(xiàn)和民政概念的形成則是在唐宋時期，唐代有“安民立政”之說，北宋有“修治民政”之論，“民政”一詞逐步在官方和民間廣泛使用。自古以來，歷代有識之士都認(rèn)為“民為邦本，本固邦寧”，只有廣大民眾安居樂業(yè)，社會才能穩(wěn)定，主張當(dāng)政者應(yīng)考慮民眾的愿望，辦理民眾事務(wù)，予民以利，惠民利民而安民，也就是所謂“為民行政”。這就是中國民政的由來和最初的涵義。

二、民政工作的內(nèi)涵

主要包括：民間組織登記、優(yōu)撫安置、救災(zāi)救濟、居民最低生活保障、基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)、區(qū)劃地名管理、社會福利和慈善事業(yè)、婚姻登記、收養(yǎng)登記、社會救助、殯葬管理、老齡工作、社會工作及福利彩票發(fā)行等工作。

三、最基層民政管理機構(gòu)

社區(qū)、村（居）民委員會是群眾申請辦理民政事務(wù)的最基層組織，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）民政辦公室是群眾申請辦理民政事務(wù)的最基層民政管理機構(gòu)，縣（市）、區(qū)民政局是審批群眾申請辦理民政事務(wù)的主要民政管理機關(guān)，具有重大影響的民政事務(wù)審批事項依法由市一級民政局或自治區(qū)民政廳負(fù)責(zé)審批。

四、低保政策

所謂“全低?！保^為完整的表述應(yīng)是：凡是中國公民，只要其家庭人均收入低于當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，均有從當(dāng)?shù)厝嗣裾@得基本生活物質(zhì)幫助的權(quán)利。實現(xiàn)“全民低?！敝攸c是全面建立農(nóng)村低保制度，難點是建立穩(wěn)定的資金籌措渠道，著力點是加大中央政府的支持力度。

五、軍人撫恤優(yōu)待對象

中國人民解放軍現(xiàn)役軍人、服現(xiàn)役或者退出現(xiàn)役的殘疾軍人以及復(fù)員軍人、退伍軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬、病故軍人遺屬、現(xiàn)役軍人家屬。

六、復(fù)員軍人概念

《軍人撫恤優(yōu)待條例》第51條規(guī)定，復(fù)員軍人是指在 1954 年10月31 日前入伍，后經(jīng)批準(zhǔn)從部隊復(fù)員的人員。

七、現(xiàn)役軍人死亡性質(zhì)分類

《軍人撫恤優(yōu)待條例》第7條規(guī)定：現(xiàn)役軍人死亡性質(zhì)為烈士、因公犧牲和病故三種。

八、現(xiàn)役軍人死亡后一次性撫恤金的標(biāo)準(zhǔn)

《軍人撫恤優(yōu)待條例》第12條規(guī)定：

1.烈士： 80 個月工資；因公犧牲：40 個月工資；

2.病故：20 個月工資。月工資或者津貼低于排職少尉軍官工資標(biāo)準(zhǔn)的，按照排職少尉軍官工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給其遺屬一次性撫恤金。

3.獲得榮譽稱號或者立功的烈士、因公犧牲軍人、病故軍人，其遺屬在應(yīng)當(dāng)享受的一次性撫恤金的基礎(chǔ)上，由縣級人民政府民政部門按照下列比例增發(fā)一次性撫恤金：

（1）獲得中央軍事委員會授予榮譽稱號的，增發(fā) 35% ；

（2）獲得軍隊軍區(qū)級單位授予榮譽稱號的，增發(fā) 30% ；

（3）立一等功的，增發(fā) 25% ；

（4）立二等功的，增發(fā) 15% ；

（5）立三等功的，增發(fā) 5%。多次獲得榮譽稱號或者立功的烈士、因公犧牲軍人、病故軍人，其遺屬由縣級人民政府民政部門按照其中最高等級獎勵的增發(fā)比例，增發(fā)一次性撫恤金。

九、一次性撫恤金的發(fā)放順序

《軍人撫恤優(yōu)待條例》第14條規(guī)定：

第一順序：烈士、因公犧牲軍人和病故軍人的父母（撫養(yǎng)人）、配偶、子女。

第二順序：沒有父母（撫養(yǎng)人）、配偶、子女的，發(fā)給未滿18周歲的兄弟姐妹和已滿18周歲但無生活費來源故且由該軍人生前供養(yǎng)的兄弟姐妹。無上述親屬的，不發(fā)。

十、遺屬享受定期撫恤金的條件

《軍人撫恤優(yōu)待條例》第15條規(guī)定，對符合下列條件之一的烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬、病故軍人遺屬，發(fā)給定期撫恤金：

1.父母（撫養(yǎng)人）配偶無勞動能力、無生活費來源，或者收入水平低于當(dāng)?shù)鼐用衿骄钏降模?/p>

2.子女未滿 18 周歲或者已滿 18 周歲但因上學(xué)或者殘疾無生活費來源的；

3.兄弟姐妹未滿 18 周歲或者已滿 18 周歲但因上學(xué)無生活費來源且由該軍人生前供養(yǎng)的。

十一、定期撫恤金處理辦法

《軍人撫恤優(yōu)待條例》第18條規(guī)定：享受定期撫恤金的烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬、病故軍人遺屬死亡的，增發(fā) 6 個月其原享受的定期撫恤金，作為喪葬補助費，同時注銷其領(lǐng)取定期撫恤金的證件。

相關(guān)材料，請?zhí)暨x使用

軍人撫恤優(yōu)待方面

一、哪些情形不符合享受優(yōu)待金的條件？義務(wù)兵選取為士官或者考入軍（警）校后，還享不享受優(yōu)待金？

答：對服現(xiàn)役的義務(wù)兵家庭的優(yōu)待，應(yīng)按下列原則辦理：

1、在義務(wù)兵服現(xiàn)役期間，無論是城鎮(zhèn)還是農(nóng)村入伍的，其入伍前戶籍所在地人民政府均應(yīng)對其家庭給予優(yōu)待。

2、義務(wù)兵服役期滿退出現(xiàn)役或者被選取為士官或者被提拔為軍隊干部后，即停止發(fā)給優(yōu)待金。

3、優(yōu)待既包括貨幣形式即優(yōu)待金，又包括其他形式的物質(zhì)優(yōu)待，保證其總體標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)厝罕娖骄钏健?/p>

4、優(yōu)待金由義務(wù)兵入伍時的戶口所在地縣級人民政府民政部門負(fù)責(zé)發(fā)給，非戶口所在地入伍的義務(wù)兵，不予優(yōu)待。

5、從地方直接招收的軍隊院校學(xué)員及軍隊文體類專業(yè)人員的家庭，不享受優(yōu)待金；關(guān)于士兵從部隊考入軍警校問題，應(yīng)當(dāng)按照民政部辦公廳《關(guān)于士兵從部隊考入軍校是否享受優(yōu)待金問題的答復(fù)》（民辦函〔2000〕223號）的規(guī)定，無論其何時考入軍校，從入伍第3年起，其家庭即不再享受優(yōu)待金待遇。

另外，優(yōu)待金的標(biāo)準(zhǔn)有所不同。這是因為優(yōu)待是由義務(wù)兵入伍地的人民政府統(tǒng)籌，由民政部門負(fù)責(zé)發(fā)放，其標(biāo)準(zhǔn)是按照當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)職工年平均工資和農(nóng)民人均純收入水平測算出的。從當(dāng)前的實際情況來看，有的地方優(yōu)待金達(dá)到2萬，有的地方卻只有幾千元。同時，有的地方政府還根據(jù)義務(wù)兵在部隊的立功受獎情況，相當(dāng)?shù)脑霭l(fā)優(yōu)待金。

二、優(yōu)待金通常是什么時候發(fā)放，如果不能及時兌現(xiàn)，或拖欠好幾年，通過什么途徑處理解決？漏發(fā)的能否補發(fā)？

答：優(yōu)待金一般都按發(fā)放，大多數(shù)地區(qū)是在年底，有的地區(qū)在“八一”時先發(fā)放一部分，到年底再發(fā)剩余的一部分，還有個別地區(qū)是集中在義務(wù)兵退伍時一起發(fā)放。優(yōu)待金一般由鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室的工作人員發(fā)到義務(wù)兵家屬手里，實行社會化發(fā)放的地區(qū)就由縣民政局直接打到個人賬戶上。

優(yōu)待金不能及時兌現(xiàn)的問題有多方面的原因。

一是財政體制的原因。目前，各地基本已經(jīng)取消了農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村優(yōu)撫支出不再通過鄉(xiāng)統(tǒng)籌或農(nóng)業(yè)稅解決，而是列入各級財政預(yù)算，從財政收入中列支。財政收入的形成一般都需要一個過程，具體發(fā)放時也有些環(huán)節(jié)和程序要走，因此，優(yōu)待金發(fā)放到義務(wù)兵家屬手中確實需要一段時間。

二是義務(wù)兵本人的原因。比如非戶口所在地入伍的義務(wù)兵，不予優(yōu)待，士官和從地方直接招收的軍隊院校學(xué)員及軍隊文體類專業(yè)人員的家庭，不享受優(yōu)待金；士兵從部隊考入軍校后，從入伍第3年起，其家庭即不再享受優(yōu)待金待遇，等等。但是，如果你屬于正常入伍，符合享受的條件，優(yōu)待金卻拖欠了好幾年，就需要本人或通過家屬積極向鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或縣級人民政府民政部門反映，以補發(fā)漏發(fā)給的優(yōu)待金，從而維護自己的權(quán)益。

三、在部隊負(fù)了傷或患了病，有的喪失了基本勞動力或者留下了后遺癥，這將影響到以后的工作和生活，對于這種情況國家和軍隊有什么保障嗎？

答：軍人因戰(zhàn)、因公負(fù)傷或因病致殘，就涉及到評殘問題。根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》規(guī)定，現(xiàn)役軍人因戰(zhàn)、因公致殘，義務(wù)兵和初級士官因病致殘，醫(yī)療終結(jié)后符合評定殘疾等級條件，本人提出申請的，應(yīng)當(dāng)評定殘疾等級。殘疾的等級，由重到輕分為一級至十級。義務(wù)兵和初級士官的殘疾，由軍隊軍級以上單位衛(wèi)生部門認(rèn)定和評定；現(xiàn)役軍官、文職干部和中級以上士官的殘疾，由軍隊軍區(qū)級以上單位衛(wèi)生部門認(rèn)定和評定。被評定殘疾等級后，應(yīng)當(dāng)退出現(xiàn)役，現(xiàn)役軍人因戰(zhàn)、因公致殘，未及時評定殘疾等級，退出現(xiàn)役后或者醫(yī)療終結(jié)滿3年后，本人申請補辦評定殘疾等級，有檔案記載或者有原始醫(yī)療證明的，可以評定殘疾等級?，F(xiàn)役軍人被評定殘疾等級后，在服現(xiàn)役期間或者退出現(xiàn)役后殘疾情況發(fā)生嚴(yán)重惡化，原定殘疾等級與殘疾情況明顯不符，本人申請調(diào)整殘疾等級的，可以重新評定殘疾等級。國家對一級至六級殘疾軍人的醫(yī)療費用，按照規(guī)定，由所在醫(yī)療保險統(tǒng)籌地區(qū)社會保險經(jīng)辦機構(gòu)單獨列賬管理，并實行保險加補助的方式予以保障。七級至十級殘疾軍人舊傷復(fù)發(fā)的醫(yī)療費用，已經(jīng)參加工傷保險的，由工傷保險基金支付，未參加工傷保險，有工作的由工作單位解決，沒有工作的由當(dāng)?shù)乜h級以上地方人民政府負(fù)責(zé)解決；七級至十級殘疾軍人舊傷復(fù)發(fā)以外的醫(yī)療費用，未參加醫(yī)療保險且本人支付有困難的，由當(dāng)?shù)乜h級以上地方人民政府酌情給予補助。殘疾軍人還享受各地制定的醫(yī)療優(yōu)惠待遇。

按照《傷病殘軍人退役安置規(guī)定》，軍官、文職干部因戰(zhàn)、因公致殘，被評定為一級至六級殘疾，或者因病醫(yī)療期滿后經(jīng)醫(yī)學(xué)鑒定為基本喪失工作能力的，可以作退休安置。士官因戰(zhàn)、因公致殘被評定為一級至四級殘疾的，或者因病醫(yī)療期滿后經(jīng)醫(yī)學(xué)鑒定為基本喪失工作能力的，可以作退休安置。初級士官患精神病被評定為一級至四級殘疾的，義務(wù)兵因戰(zhàn)、因公、因病致殘被評定為一級至四級殘疾的，由國家供養(yǎng)終身；被評定為五級、六級殘疾的，按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行安置。士官因戰(zhàn)、因公、因病致殘符合退休條件，自愿放棄退休安置的，可以選擇由國家供養(yǎng)終身。

對那些在服現(xiàn)役期間患病，尚未達(dá)到評定殘疾等級條件和因病退休條件的并有軍隊醫(yī)院證明，從部隊退伍回鄉(xiāng)的人員，我們稱之為帶病回鄉(xiāng)退伍軍人，國家按照“每人每月不低于70元、不高于十級殘疾軍人撫恤金標(biāo)準(zhǔn)的原則”發(fā)給定期定量補助，同時還享受各地制定的醫(yī)療優(yōu)惠待遇。

老年權(quán)益保障方面

在城鎮(zhèn)，要建立起以基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、商業(yè)保險、社會救濟、社會福利和社會互助為主要內(nèi)容的比較完善的養(yǎng)老保障體系。對實際收入低于所在城市最低生活保障線的老年人，要納入最低生活保障范圍，發(fā)放最低生活保障金。加快醫(yī)療保障政策，不斷滿足老年人的基本醫(yī)療需求。對百歲以上（含百歲）的老年人，每人每月發(fā)給100元長壽補助貼金，資金由各級財政負(fù)擔(dān)，今后視情況變化予以增加。對其他高齡、傷殘等特殊困難的老年人逐步建立規(guī)范的特殊困難補貼制度，給予生活照顧和醫(yī)療幫助。建立健全老年醫(yī)療保健服務(wù)體系。改革社區(qū)醫(yī)療管理體制建立體制，建立健全社會醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。發(fā)展社區(qū)醫(yī)療救助服務(wù)體系。

二、三級綜合性醫(yī)院要成為本地區(qū)老年保健工作的指導(dǎo)中心。一級醫(yī)院向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心轉(zhuǎn)換后，要成為社區(qū)老年保健工作的基地，并指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生綜合服務(wù)點，衛(wèi)生站更好地開展老年醫(yī)療保健工作。要成為城市社區(qū)和縣城鎮(zhèn)60歲以上的老年人全面建立健康檔案。大力發(fā)展老年服務(wù)業(yè)。老年服務(wù)事業(yè)既有福利性又有社會性。各級政府要制定和實施老年福利事業(yè)趨于發(fā)展規(guī)劃，在充分利用現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，積極興辦不同檔次的老年福利院、老年護理院、老年公寓、托老所、老年活動場所等，為老年人提供生活照料、疾病護理、康復(fù)健身等多方面的服務(wù)。各級發(fā)展計劃部門在制定投資計劃、安排投資項目時，要加大對老年服務(wù)設(shè)施的投入。

加強社區(qū)建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)組織在老齡事業(yè)發(fā)展中的積極作用，依托社區(qū)發(fā)展老年福利服務(wù)設(shè)施，努力形成適應(yīng)社區(qū)特點、設(shè)施配套、功能完善、管理規(guī)范的社區(qū)老年服務(wù)體系。

老年服務(wù)業(yè)的發(fā)展要走社會化、產(chǎn)業(yè)化的路子，鼓勵和引導(dǎo)社會各方面力量積極參與、共同發(fā)展老年服務(wù)業(yè)，逐步形成政府宏觀管理、社會力量興辦、老年服務(wù)機構(gòu)按市場化要求資助經(jīng)營的管理體制和運行機制。加快老年產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，積極培育和發(fā)展老年消費市場，研制開發(fā)適合老年人特點的產(chǎn)品和服務(wù)項目，引導(dǎo)老年人合理消費，滿足老年人不同層次、不同類型的消費需求。在就醫(yī)、參觀、游覽、乘坐公共交通工具等等方面，對老年人給予優(yōu)待和照顧。

所謂宣告死亡方面

是指公民下落不明超過法定期限，人民法院根據(jù)利害關(guān)系人的申請，依法宣告該公民死亡的一種法律制度，在法律上，自然人的死亡有兩種：一種是自然死亡，是指在生理上的明確無誤的真死。一種是法律上的推定死亡，事實上也可能死亡，也可能沒有死亡。

（一）宣告公民死亡必須具備一定的條件

我國現(xiàn)行的民法通則第23條規(guī)定：公民有下列情況之一的，利害關(guān)系人可以向人民法院申請宣告他死亡：

1.下落不明滿四年的；

2.因意外事故下落不明，從事故發(fā)生之日起滿二年的。

戰(zhàn)爭期間下落不明的，下落不明的時間從戰(zhàn)爭結(jié)束之日計算。宣告一個人死亡，關(guān)系到終止他的民事主體資格，須慎重從事，所以需要有較長的失蹤時間。

同宣告失蹤一樣，宣告死亡也須按法定程序進(jìn)行。根據(jù)有關(guān)法律，宣告死亡應(yīng)按如下程序進(jìn)行：首先由利害關(guān)系人提出申請，這些人包括失蹤公民的配偶、父母、成年子女和其他法定繼承人、財產(chǎn)管理人、債權(quán)人等。其次，由人民法院依有關(guān)特別程序?qū)徖怼Ｈ嗣穹ㄔ菏芾戆讣?，?yīng)發(fā)出尋找失蹤人的公告，公告為期一年。公告屆滿后仍無蹤者生存的消息時，可作出宣告死亡判決。

（二）關(guān)于宣告死亡的法律后果

宣告死亡與自然死亡的法律后果相同，比如單位除名、戶口注銷、繼承開始、配偶可以再婚等等。

（三）關(guān)天宣告死亡的撤銷

宣告死亡不等于就是人的生理上的死亡，有的可能是真死了，有的則可能沒死，有些甚至又返回了家園。遇到這種情況，民法作出了相應(yīng)規(guī)定。民法通則第24條規(guī)定：被宣告死亡的人重新出現(xiàn)或者確知他沒有死亡，經(jīng)本人或者利害關(guān)系人申請，人民法院應(yīng)撤銷對他的死亡宣告。隨著死亡宣告的撤銷，被宣告死亡的人應(yīng)恢復(fù)原有的人身權(quán)利和其有權(quán)利義務(wù)。根據(jù)民法通則第25條規(guī)定：被撤銷死亡宣告的人有權(quán)請求返還財產(chǎn)。依照繼承法取得他的財產(chǎn)的公民或者組織，應(yīng)當(dāng)返還原物；原物不存在的，給予適當(dāng)補償。因為被宣告死亡的人并沒有死，原由他所有的已作為遺產(chǎn)分割了財產(chǎn)，自然應(yīng)當(dāng)返還。在婚姻家庭關(guān)系上，如被宣告死亡人的配偶尚未與別人再婚，他們的婚姻關(guān)系應(yīng)當(dāng)恢復(fù)；如原配偶已與他人結(jié)婚，則保護后一個婚姻。如被宣告死亡人的子女被他人依法收養(yǎng)，其收養(yǎng)關(guān)系能否解除，可協(xié)商解決。

第五篇：安全法制活動總結(jié)

法制安全教育活動總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

誠實守信，是公民道德規(guī)范的基本要求，是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信教育是學(xué)生思想政治教育的一個重要組成部分，為了進(jìn)一步加強我校學(xué)生誠信教育，提高學(xué)生的誠信意識和誠信素質(zhì)，決定在全校范圍內(nèi)開展誠信教育活動。與此同時，為切實做好學(xué)校師生的安全教育工作，我校以 “安全第一，預(yù)防為主”的方針，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障全校師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生的健康成長，深入開展法制教育、安全教育，提高學(xué)生的自護自救安全防范意識。

二、活動目的

育誠信學(xué)校學(xué)子，樹誠信良好校風(fēng)，建誠信文明校園，通過開展“法制安全教育”活動，進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序地開展

三、活動安排

1、通過形式多樣的活動對全校學(xué)生進(jìn)行誠信教育，如：各班級出一期“呼喚誠信、共筑誠信”主題宣傳板報;各班級舉辦“誠信格言、誠信故事”征集活動;各班級開展誠信教育主題班會;各班簽定“人人講誠信”承諾書;各班組織學(xué)習(xí)《學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會手冊》等，進(jìn)一步營造我校的誠信氛圍，增強全校學(xué)生的誠信意識，解決我校學(xué)生在誠信方面存在的突出問題，樹立我校學(xué)生誠實守信、奮發(fā)向上的良好形象，提高我校學(xué)生的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷推動我校的精神文明建設(shè)。

2、通過不同的途徑和方式，認(rèn)真開展以提高學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動，如“珍惜生命，安全第一，提高認(rèn)識，和-諧發(fā)展”大型簽名活動、“珍惜生命，安全第一”演講比賽、“牢固樹立安全意識，積極構(gòu)筑安全保障”消防知識競賽、“消除火災(zāi)隱患，保證校園安全”主題班會，都取得了很好的宣傳、教育效果，增強了師生的防范意識和能力，使安全觀念深入人心，切實提高了學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。學(xué)校從規(guī)范化管理下手，作好寢室衛(wèi)生、紀(jì)律和安全工作，特別在用電、用火上嚴(yán)格檢查，做到防患于未然，積極排除寢室安全防患，嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕不假離校及夜不歸宿，切實保證學(xué)生的安全，為大家創(chuàng)造一個安全和-諧的住宿環(huán)境。

為加強學(xué)生宿舍的防火安全，給同學(xué)們創(chuàng)造一個安全、文明、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，校領(lǐng)導(dǎo)多次深入寢室進(jìn)行安全突擊檢查，查找安全隱患，檢查中特別加大了易燃易爆物品和私拉亂接現(xiàn)象的檢查力度，將用水、用電、違規(guī)懸掛衣物等安全隱患都消除在萌芽狀態(tài)。

3、.加強法制宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮校廣播站、宣傳欄、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護-法，依法辦事。有計劃、有針對性地開展法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。如：利用國旗下講話;進(jìn)行“法制教育宣傳”活動動員大會;學(xué)校法制教育主題板報評選活動;進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽;開展“做守法小學(xué)生”演講比賽等。

通過此次活動的開展，對學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生了一次深刻的觸動，是對學(xué)生人生感悟的又一次豐富，使學(xué)生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活，更好的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為構(gòu)建和-諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。