第一篇：五園小學(xué)安全文明校園實(shí)施方案

五園小學(xué)創(chuàng)建安全文明校園實(shí)施方案

為深入扎實(shí)開展學(xué)校安全文明工作，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，根據(jù)崇左市教育局文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，擬訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以胡錦濤“八榮八恥”重要思想為指導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)校安全文明體系，以服務(wù)師生為宗旨，以加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實(shí)社會綜合治理各項措施為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究安全文明校園建設(shè)新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

通過開展安全文明校園活動，建立安全文明校園創(chuàng)建工作機(jī)制和校園安全防范機(jī)制，改變學(xué)校治安狀況，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生；努力促進(jìn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)不發(fā)生影響社會穩(wěn)定、及調(diào)解不力而上訪的群體性事件；不發(fā)生學(xué)生出走、意外傷害以及校園暴力的安全事故；不發(fā)生重大的火災(zāi)、盜竊、交通事故；不發(fā)生師生食物中毒、房屋坍塌治安災(zāi)害事故；不發(fā)生重大的治安形式案件，無師生違法犯罪；不發(fā)生邪教組織非法聚集事件，學(xué)校治安秩序和周邊環(huán)境良好，師生安全感強(qiáng)；普法教育廣泛開展，廣大師生員工法律意識和依法辦事的自覺性進(jìn)一步提高。

三、活動方案

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校將認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)文件精神，充分認(rèn)識建設(shè)安全文明校園的重要性。并在此基礎(chǔ)上成立以校長任組長的學(xué)校安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成黨支部、校委會總攬全局，教導(dǎo)處、后勤處組織協(xié)調(diào)，德育處和班級各負(fù)其責(zé)，廣大師生積極參與的工作格局以及上下貫通、組織嚴(yán)密、運(yùn)作高效的運(yùn)行機(jī)制。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，搞好建章立制。

進(jìn)一步制定和完善安全文明校園建設(shè)的各項規(guī)章制度，做到安全文明校園建設(shè)有章可循。

⑴建立暢通的信息傳輸和信息上報制度。設(shè)立0755--28435966（校辦）和***（陳錦紅校長）、***（李偉杰副校長）為學(xué)校安全文明校園建設(shè)信息電話；

⑵完善、堅持并嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)查問制度，有外來人員，門衛(wèi)要嚴(yán)格實(shí)行嚴(yán)格查問查驗(yàn)、登記制度，外來車輛未經(jīng)校長批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園；制定和完善外來人員管理制度和內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；

⑶完善補(bǔ)充廚房、水源、食品管理、實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)要害部位的管理制度和實(shí)驗(yàn)室危險物（藥）品管理制度；

⑷認(rèn)真堅持和落實(shí)24小時值班、定時巡查制度（夜間巡查），認(rèn)真作好值班巡查紀(jì)錄。實(shí)行當(dāng)班人員責(zé)任追究制；

⑸建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)警體系和快速應(yīng)急機(jī)制；

⑹層層簽訂責(zé)任狀，建立各處、班級安全文明責(zé)任制。按照“誰

主管誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行校園安全責(zé)任追究制。

3、加強(qiáng)防范教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

⑴廣泛在師生中開展“文明小市民”主題教育，遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信，文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)；

⑵抓好校園報警設(shè)施建設(shè)，建立人防、物防、技防為一體的校園治安防控體系；

⑶建立各處、班級活動報告和審批制度，認(rèn)真做好大型活動、重要考試和節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作；

⑷建立健全不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，做好在學(xué)生中收繳刀具和危險用品工作，杜絕校園暴力，做到抓早、抓小、抓苗頭，把學(xué)生中的小矛盾小糾紛化解在班級、年級和萌芽狀態(tài)；

⑸經(jīng)常進(jìn)行以“防火、防盜、防食物中毒、防安全事故”為主要內(nèi)容的預(yù)防演練、安全檢查和安全防患整改，切實(shí)保障師生的財產(chǎn)安全和人身安全。

4、堅持安全檢查制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

學(xué)校每學(xué)期開學(xué)前和放假前要對學(xué)校所有設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對查所發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，要逐一制定出整改方案，落實(shí)整改措施，限期加以解決。

對老化的設(shè)施設(shè)備、老化線路及各種老化管線，要下決心進(jìn)行更新改造；

對影響校容校貌的建筑設(shè)施、亂貼亂掛進(jìn)行經(jīng)常性的清理和整治，按照大方、美觀的要求搞好校園綠化和美化。

5、加強(qiáng)思想道德教育和校園文化建設(shè)。

⑴大力開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，形成創(chuàng)建安全文

明校園氛圍。

⑵根據(jù)小學(xué)生身心成長特點(diǎn)，有機(jī)的深入進(jìn)行以愛國主義為中心的集體主義、社會主義和中華民族精神教育，認(rèn)真搞好升國旗活動；

⑶以貫徹學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范平臺，在學(xué)生中大力加強(qiáng)公民道德教育、誠信教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育；

⑷充分發(fā)揮法制副校長的作用，加強(qiáng)學(xué)生的安全與法制教育，上好安全教育課和法制課。

6、建立保衛(wèi)工作機(jī)制，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作

各班主任要加強(qiáng)安全工作責(zé)任感和緊迫感。把安全工作納入日常工作的重要議事日程，安排好每周的值周領(lǐng)導(dǎo)（周工作安排），確保學(xué)校安全文明工作萬無一失。

五園小學(xué)

第二篇：五山小學(xué)護(hù)校安園自查報告范文

五山小學(xué)“護(hù)校安園”自查報告

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全各項工作，確保學(xué)校師生安全，全力維護(hù)校園穩(wěn)定和諧，根據(jù)廣東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2015年秋季開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動落實(shí)情況督導(dǎo)檢查的通知》的文件精神以及《2015年秋季開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動落實(shí)情況督查重點(diǎn)內(nèi)容》的38條，堅持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，群防群治，標(biāo)本兼治，以防為主，防治結(jié)合，切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作。解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對護(hù)校安園工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：*** 副組長：*** 成 員：各班主任

三、主要工作

（一）開學(xué)條件保障情況

1.8月30日教師100%回校，8月 31日學(xué)生回校率99%，沒有回校的學(xué)生均履行了請假手續(xù)。學(xué)校積極面對教師缺編的情況，組織對臨聘的教師招聘以及管理，確保足夠的師資到崗。

2.8月31日，學(xué)生回校日的時候，所有新書發(fā)到學(xué)生手上。教材與教輔嚴(yán)格上級文件要求進(jìn)行配備。3.8月29日，學(xué)校進(jìn)行了校園巡查，對直飲水機(jī)、辦公室水機(jī)清洗、消毒。

4.8月 31日，學(xué)生回校日時，各班開展了暑期生活小結(jié)，重點(diǎn)小結(jié)暑期學(xué)生參觀愛國主義教育基地、踐行社會主義核心價值觀、好人好事、公益活動、家務(wù)勞動、親子運(yùn)動等。9月1日開學(xué)典禮圍繞開學(xué)第一課“勿忘國恥 圓夢中華”開展教育活動。

（二）“護(hù)校安園”行動落實(shí)情況

1.做好安全隱患排查工作，對校舍進(jìn)行安全檢查，對消防設(shè)施進(jìn)行排查，對電路電線排除，堅決杜絕校舍倒塌等惡性事故。校長與各室、各班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各個崗位的安全管理職責(zé)。把安全管理責(zé)任落實(shí)到每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)、每一個人頭、每一個時段。全校重溫《中小學(xué)崗位安全指南》，并認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，積極落實(shí)學(xué)校安全管理工作中“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”等要求，把學(xué)校安全大檢查作為當(dāng)前學(xué)校安全的首要任務(wù)，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總要求和實(shí)施步驟認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。對前段時間大檢查中排查出的安全隱患，要采取斷然措施，做到徹查徹改、除患務(wù)盡；對新一輪大檢查，要著眼查漏洞、補(bǔ)短板，狠抓整改，消除盲區(qū)，不留死角，避免各類安全事故發(fā)生。

2.進(jìn)一步強(qiáng)化“三防”建設(shè)，著力筑牢校園安全屏障。首先全面加強(qiáng)人防建設(shè)。按照省公安廳、省綜治辦要求，學(xué)校門衛(wèi)及保安員，配齊安全鋼叉、頭盔、防刺背心、警棍等必要的安全防護(hù)裝備。校園保安員按照《保安管理服務(wù)條例》要求，經(jīng)崗前培訓(xùn)后持證上崗。配備專門的值班人員，確保24小時有人值班。其次，推動技防設(shè)施建設(shè)。按照《中小學(xué)校幼兒園安全技術(shù)防范工作指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，校園配備24個視頻監(jiān)控，并落實(shí)專人值守。再次，全面加固物防設(shè)施。進(jìn)一步加強(qiáng)物防設(shè)施建設(shè)，確保校門、圍墻及重點(diǎn)部位物防設(shè)施符合安全要求，確保校園各項封閉管理措施到位。

3.強(qiáng)化安全教育、提高師生安全防范意識；繼續(xù)堅持周五安全日集中對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，做好臺風(fēng)、暴雨預(yù)警信號的認(rèn)識及預(yù)防教育。完善各種應(yīng)急預(yù)案，提高師生應(yīng)變能力；加強(qiáng)疏散演習(xí)的安全教育；做好預(yù)防擁堵踐踏事故的教育；做好預(yù)防登革熱的各項工作。

4.進(jìn)一步強(qiáng)化周邊巡控，不斷織密校園安全網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合綜合警務(wù)改革，將校園及周邊納入網(wǎng)格化巡邏的必巡點(diǎn)，加大巡邏防控力度，在上放學(xué)等重點(diǎn)時段、重點(diǎn)路段組織警力或輔警維持交通秩序。對校園及周邊形跡可疑、有違法犯罪嫌疑的人員，進(jìn)行嚴(yán)格盤查；對正在實(shí)施危害師生安全的各類違法犯罪嫌疑人，及時采取有力措施，果斷處置。充分依托群防群治力量，開展校園周邊治安防控工作，要求法制副校長、保安開展校園門口值守及周邊巡查，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生上放學(xué)期間出現(xiàn)的可疑情況、人員，并及時報告、報警，協(xié)助處置各類涉校涉生突發(fā)事件。

（三）學(xué)校安全管理情況

1.做好消防安全工作。加強(qiáng)對師生的消防安全教育，禁止學(xué)生玩火和攜帶火種、易燃易爆物品；定期對學(xué)校電路進(jìn)行檢查，杜絕師生私拉亂接電線；開展消防演練，提高火災(zāi)自救能力；組織學(xué)生參觀省消防中心；定期對學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行檢查，保證其能正常使用。

2.食品飲水衛(wèi)生安全管理。進(jìn)一步加大對配餐公司的管理力度和對從業(yè)人員的健康的督查，督促配餐公司規(guī)范操作，檢查配餐公司的設(shè)備與環(huán)境，食品的購買、運(yùn)輸、儲存、加工及留驗(yàn)等，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求；要求配餐公司提交衛(wèi)生許可證，對食堂工作人員健康狀況等，有效防止食品中毒事件。保證學(xué)校直飲水機(jī)的定期清洗、消毒，讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、安全的開水。

3.道路交通安全。堅持對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育，提倡學(xué)生與父母遵守交通規(guī)則，請交警對全校師生舉行一次交通知識講座。

（四）校舍安全管理情況

1.自查專用室設(shè)施設(shè)備是否安全，使用是否規(guī)范。

2.督促西校區(qū)施工隊安全施工。

3.做好樓道安全管理。堅持每天對樓道的照明和應(yīng)急燈進(jìn)行一次檢查，確保樓道照明；強(qiáng)化樓道值班制度，保證每節(jié)課間和其他學(xué)生通行高峰時段每層樓樓道有老師值班疏散學(xué)生；規(guī)范學(xué)生樓道行為，杜絕樓道踩踏事故。

（五）規(guī)范辦學(xué)行為

1.學(xué)校屬于義務(wù)教育階段，無任何收費(fèi)項目。

2.搭食學(xué)生的午餐費(fèi)由配餐公司自行收取。學(xué)生午休管理費(fèi)不收取。校服廠家通過招投標(biāo)確定，家長參與整個招投標(biāo)的過程。廠家定期在學(xué)校出售校服，學(xué)生或家長自行購買。

3.1~5年級班額在規(guī)定范圍內(nèi)，六年級平均班額47人。課程安排、課時、體鍛時間嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行；學(xué)生成績采用等級制；責(zé)任督學(xué)在校門口已掛牌。

（六）教師隊伍建設(shè)

1.學(xué)校面對教師缺編情況，積極應(yīng)對，招聘老師頂崗，滿足教學(xué)的需要。

2.教師隊伍情況穩(wěn)定，合法權(quán)益能得到保證。

3.教師師德高尚，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教。

（七）教育信息化公開情況

1.每位老師配備電腦，學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)室、電腦室。2.每間教室配備多媒體教學(xué)平臺。

（八）校園文化建設(shè)情況

校園內(nèi)教室里張貼古人立志、勤學(xué)、珍惜時間等名言警句；學(xué)校走廊上四大名著、歷代詩人、書法家的介紹，墻壁上的古文欣賞，國學(xué)館里陳列的各種中華傳統(tǒng)文化的精粹，以及各班定期出的讀書墻報、傳承中華文化墻報，使整座校園都富有濃濃的文化韻味。優(yōu)秀民族文化每天都能與學(xué)生進(jìn)行無聲的對話，中華傳統(tǒng)文化的精華悄悄地深深地浸染著整個校園，浸染著師生心靈。

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)有“童眼看社會主義核心價值觀”“歷史故事”“名家講堂”“經(jīng)典小達(dá)人”“家長談國學(xué)”等欄目，讓學(xué)生多緯度、全方位地了解國學(xué)知識、國學(xué)故事，分享國學(xué)體會，宣傳美德少年，創(chuàng)設(shè)良好的德育氛圍。就連我們教師在組織課堂教學(xué)的時候用名言“言必信,行必果”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”取代傳統(tǒng)的 “一二三，坐端正”“小眼睛，看黑板”的課堂組織形式。

每天10分鐘國學(xué)誦讀與每周一節(jié)國學(xué)課，也對學(xué)生自覺運(yùn)用傳統(tǒng)美德要求自己的品、行起著積極的、可持續(xù)的潛移默化的影響。我校十四年的國學(xué)教育的開展實(shí)施本身就是一種強(qiáng)大的道德教育資源和力量?！皩W(xué)生良好的德性人格不是機(jī)械訓(xùn)練出來的，而是在一定的德育環(huán)境的教化下，由學(xué)生（道德成長的當(dāng)事人）自覺地修煉出來的。”

（九）素質(zhì)教育開展情況

1.提煉成果，形成經(jīng)典教育特色課程體系。為更加深入、有效地推進(jìn)經(jīng)典教育，在通過了廣州市創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊驗(yàn)收和省十一五課題《構(gòu)建國學(xué)校本課程，促進(jìn)學(xué)校整體效能提升的實(shí)踐研究》課題結(jié)題后，結(jié)合專家意見，學(xué)校國學(xué)團(tuán)隊認(rèn)真反思，分別從課程建設(shè)、德育創(chuàng)新入手，加深研究，《小學(xué)生國學(xué)素養(yǎng)教育的課程建構(gòu)與實(shí)施策略的研究》獲得2015年廣東省基礎(chǔ)教育課程體系改革實(shí)驗(yàn)項目立項；《依托國學(xué)校本課程構(gòu)建仁智德育體系的實(shí)踐研究》獲得2015省級學(xué)校德育創(chuàng)新項目非資助重點(diǎn)課題立項。學(xué)校將通過探索仁智教育體系的構(gòu)建，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶，促進(jìn)學(xué)生國學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成。

2.活動融合，提高德育工作實(shí)效。針對目前中小學(xué)德育受各種因素沖擊而顯得實(shí)效性不強(qiáng)的難題，我校將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為德育工作的特殊載體，根據(jù)社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，從愛國、處世、修身三個層面精選國學(xué)內(nèi)容，利用各種途徑對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育和文明、誠信、自強(qiáng)等教育。以德育課題《讓國學(xué)走進(jìn)孩子生活的實(shí)踐研究》為主線，開展“讀國學(xué)經(jīng)典 育美德少年”讀書節(jié)活動、“國學(xué)經(jīng)典助我踐行社會主義核心價值觀”主題隊會、“國學(xué)伴我成長”學(xué)生征文、“國學(xué)經(jīng)典在我家”家長征文評選活動，將經(jīng)典教育與少先隊思想道德教育、體驗(yàn)教育活動有效整合，促進(jìn)學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。我校被評為天河區(qū)首批“培育和踐行社會主義核心價值觀”示范學(xué)校。學(xué)校的“仁智小隊”獲得天河區(qū)少先隊特色小隊；“仁智中隊”獲得廣州市少先隊特色中隊。

搭建科技教育平臺，成功組織開展了主題為“科技讓夢想更精彩”的科技節(jié)活動，分別進(jìn)行了科普知識講座、觀看科普電影、紙船沉重、紙飛機(jī)距離賽、車模繞標(biāo)賽、科技繪畫、環(huán)保服裝制作、Di創(chuàng)意思維等比賽，寓科技教育于活動中，使學(xué)生在活動中豐富科學(xué)體驗(yàn)、提升科學(xué)素養(yǎng)。

3.聚集課堂，落實(shí)質(zhì)量強(qiáng)教工程。緊緊圍繞《廣州市義務(wù)教育階段學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》和區(qū)質(zhì)量強(qiáng)教、教學(xué)建模等相關(guān)工作要求，各學(xué)科組以有效教學(xué)為抓手，開展系列教學(xué)研討活動，向“優(yōu)質(zhì)、高效、輕負(fù)“的課堂教學(xué)要質(zhì)量。按學(xué)科專題研討和組織教師聽課、評課為重點(diǎn)，落實(shí)精品課、示范課、研討課、師徒同課異構(gòu)課、科組小講座等內(nèi)容，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。舉行五山小學(xué)2014年青年教師教學(xué)基本功大賽，以賽促教，優(yōu)化師資隊伍的建設(shè)，選拔出優(yōu)秀教師參加天河區(qū)第十二屆青年教師教學(xué)基本功大賽，我校共有3人次獲得區(qū)二等獎。在2015年天河區(qū)第一屆經(jīng)典教育教學(xué)設(shè)計大賽中，我校獲得優(yōu)秀組織獎，1人一等獎，2人獲得三等獎。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打造團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師團(tuán)隊。圍繞區(qū)“名校長”“名教師”工程設(shè)要求，多途徑、多渠道組織開展多種形式的教師學(xué)習(xí)，提高教師的學(xué)養(yǎng)水平。

（十）地方政府履職情況

天河區(qū)政府、天河區(qū)教育局關(guān)心我校西校區(qū)舊樓改造工程、學(xué)生入學(xué)問題，要求校高度重視安全、教學(xué)質(zhì)量，處理好每個細(xì)節(jié)，把工作落到實(shí)處。天河區(qū)五山街道的領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常到校督查學(xué)校專項工作。我校將繼續(xù)努力，辦人民滿意的教育。

2015年9月10日

第三篇：中心小學(xué)五園建設(shè)實(shí)施方案

中心小學(xué)“五園”建設(shè)實(shí)施方案

一 指導(dǎo)思想

落實(shí)市區(qū)2009年教育工作重點(diǎn),以創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校為契機(jī),深化教育教學(xué)改革,打造特色學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平,為學(xué)生成長營造良好的環(huán)境,把校園建成“書香校園、歌聲校園、藝術(shù)校園、快樂校園、平安校園”.二 工作目標(biāo)

在大張旗鼓抓教學(xué)的同時，全方位貫徹新的育人觀念，改善辦學(xué)條件，倡導(dǎo)人文精神、發(fā)展有特色的校園文化。探索辦學(xué)新思路，進(jìn)跟時代發(fā)展的要求。力爭用一到三年的時間，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以扎實(shí)有效的作風(fēng)為依托，以嶄新的視覺和獨(dú)特的作法為抓手，把校園變成名副其實(shí)的“五園”，讓追求崇高的人生境界成為全體師生共同的目標(biāo)和自覺的行動。

三 工作措施

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)得力，目標(biāo)具體明確學(xué)校成立工作專班，有分管副校長親自負(fù)責(zé)，班主任和體音美教師參與，具體人員名單以及分工另印發(fā)。按照協(xié)同分工合作的原則，任務(wù)落實(shí)到人。按照“五園”成立五個小組。各組分別有切實(shí)可行的創(chuàng)建方案?；顒臃桨付ㄆ谡匍_通氣會，總結(jié)前期工作，布置后期任務(wù)，解決實(shí)際問題。

（二）統(tǒng)一思想和認(rèn)識利用例會組織學(xué)習(xí)，使每位教職工認(rèn)識到“五園”建設(shè)的重要意義，提高參與的積極性。發(fā)揮政教處、工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等部門和組織的作用，營造聲勢。3 發(fā)揮青年教師精力充沛的優(yōu)勢，鼓勵退休教師發(fā)揮余熱。對作出突出貢獻(xiàn)的個人實(shí)行表彰哈獎勵。在學(xué)生中開展“我為五園獻(xiàn)計策”的活動。利用標(biāo)語、廣播、板報櫥窗等宣傳陣地向社會宣傳本校“五園”活動，爭取社會關(guān)注與支持，使學(xué)校、家庭、社會三方面教育形成合力。

（三）多渠道開展活動，多途徑建設(shè)“五園”鼓勵全體教師遠(yuǎn)離麻將桌，靜心讀書看報，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為學(xué)生樹立榜樣。引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開放圖書室，充實(shí)新書，推介經(jīng)典名著。定期開展讀書競賽，讀后感征文等活動。定期收看健康的電影、電視節(jié)目。班級建立圖書角，發(fā)動師生捐贈好書。鼓勵學(xué)生文明上網(wǎng)，建立個人博客。支持學(xué)生參加各級書畫、作文、文藝演出、科技發(fā)明等活動，獎勵成績突出的同學(xué)。提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，保證休息時間、體育鍛煉時間和課外文體活動時間。堅持開展好班會、班級活動，提高板報、專欄?？馁|(zhì)量，建設(shè)班級文化，凈化班級環(huán)境，教育學(xué)生遠(yuǎn)離“口袋書”，抵制不良課桌文化。

7重視體育美育，貫徹體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育的相關(guān)政策。提升美術(shù)、音樂、體育教師的專業(yè)素養(yǎng)，逐步走向教師專職化。保證教學(xué)時間，杜絕擠占現(xiàn)象，全面普及，逐步提高，發(fā)現(xiàn)相關(guān)人才，悉心培養(yǎng)。

8成立各種社團(tuán)和興趣小組，有人員名單、章程、活動方案、榮譽(yù)記載。活動經(jīng)?；⑾盗谢?。在文學(xué)社、書畫社的基礎(chǔ)上，今年成立運(yùn)動隊、文藝小組、科技小組。選配好指導(dǎo)老師，落實(shí)活動經(jīng)費(fèi)。

9聘請法制副校長，定期開展法制和安全教育；政教處利集會時間進(jìn)行自我表現(xiàn)防范大教育，整頓周邊環(huán)境，消除安全隱患，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督，及時妥善處理土法事件，保障學(xué)生人身安全。更新各類掛圖、名人畫像、格言警句、圖片等。清理衛(wèi)生死角。做好綠化、美化工作。

11在學(xué)生傳唱催人奮進(jìn)的校園歌曲、革命歌曲、經(jīng)典歌曲，杜絕萎靡不振、庸俗不堪的歌曲，鼓勵嘗試原創(chuàng)歌曲，譜寫校歌。堅持課前一首歌。開展歌詠等文藝演唱。推廣少兒藝術(shù)演唱。

第四篇：校園安全要“五防”

校園安全要“五防”

一、防磕碰。

不在教室、走廊和樓梯上追逐、打鬧，課間不做危險游戲，防止磕碰受傷。

二、防摔倒和踩踏。

地板比較光滑，要注意預(yù)防滑倒摔傷；登高打掃衛(wèi)生、取放物件時，要請他人加以保護(hù)，防止摔傷；早晨、下午到校進(jìn)入校門時不擁擠、不奔跑；上下樓梯做到“慢、靠右行”，不推拉不擁擠，別人跌倒幫忙扶一把，嚴(yán)防踩踏。

三、防墜落。

千萬不要將身體探出陽臺或窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。

四、防擠壓。

開關(guān)門、窗時動作要輕，還要先留意會不會夾到他人的手和頭部。

五、防意外傷害。

不要玩耍錐、刀、剪等鋒利的工具和煙花、鞭炮等易燃易爆物品，更不能帶入校園；不能從樓上往樓下丟東西，謹(jǐn)防傷害他人；不接觸電線、插板和電器，嚴(yán)防觸電；接開水時不擁擠，謹(jǐn)防燙傷。

課間活動要預(yù)防“三個傷害”

課間十分鐘學(xué)生活動頻繁、集中，時間雖然不長，但潛在的不安全因素相對其他時段要明顯偏多。讓人憂慮的是，不長的課間，整個校園幾乎處于一種無序運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，是校園安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，課間十分鐘成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時段。在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天，關(guān)注學(xué)生課間十分鐘安全管理的研究顯得十分重要。小學(xué)生課間十分鐘的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠

踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險游戲傷害等三個方面。

1.擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。上下課時，學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上小學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。

2.追逐打鬧傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的同學(xué)常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學(xué)生手中再拿有堅硬的小物件，危險程度就更高了。奔跑時，在轉(zhuǎn)角處最容易與人相撞發(fā)生意外傷害。

3.危險游戲傷害。這是課間活動時學(xué)生傷害事故的多發(fā)因素。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，尤其是持械游戲，器械容易造成人身傷害；二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的走廊上、教室前，尤其是有障礙物的場所，容易傷人。

第五篇：教場小學(xué)“護(hù)校安園”行動實(shí)施方案

教場小學(xué)“護(hù)校安園”行動工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

全面開展“護(hù)校安園”活動是落實(shí)社會治安綜合治理各項措施的有效載體，是維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的重要措施，根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)公安部中央綜治辦教育部<2014年全國中小學(xué)幼兒園>“護(hù)校安園”行動工作方案》的通知（會教基發(fā)【2014】24號）文件精神，充分發(fā)揮廣大師生的主體作用，認(rèn)真落實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的各項安全制度和措施，確保校園秩序更加穩(wěn)定、優(yōu)化，依法保障教育方針貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，營造安全、穩(wěn)定、健康、文明的校園環(huán)境?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

二、建立健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任

（一）“護(hù)校安園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：賈蕓（校長）

副組長：王云峰（書記）杜繼讓（副校長）李海波（法制副校長）李海霞（法制輔導(dǎo)員）

成員：全體校委會成員、班主任

“護(hù)校安園”辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，李旭明任辦公室主任。

職責(zé)：

建立健全校長為第一責(zé)任人的安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)為具體負(fù)責(zé)人，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)按職能劃分，實(shí)行“包保責(zé)任制”，負(fù)責(zé)監(jiān)督管理各自分管范圍內(nèi)的安全工作，形成學(xué)校安全工作事事有人問、人人都來管的工作局面。做到安全責(zé)任層層分解、分工明確、責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)保衛(wèi)處、校巡邏隊、交通巡邏隊：

1.“護(hù)校安園”保衛(wèi)處

主要由學(xué)校保安組成。

職責(zé)：

①在德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，維護(hù)學(xué)校安全秩序，做好各類安全防范性工作，保障學(xué)校人、財、物的安全。

②加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作的落實(shí)，對于突出事件須按照學(xué)校的決策妥善處置，確保學(xué)校大局的穩(wěn)定。

③協(xié)助公安機(jī)關(guān)查、破重（特）大刑事、治安案件，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動，嚴(yán)懲違法犯罪分子。

④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部及公共場所的治安管理，維護(hù)校園內(nèi)治安、交通等秩序。⑤協(xié)助德育，做好學(xué)校重大活動的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)重點(diǎn)要害部門的保衛(wèi)，確保全校師生安全。

2.校園安全巡邏隊

隊長：杜繼讓

組員：張效東 南繼東值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師

職責(zé)：

①遵守法令法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，依法辦事，文明巡查，禮貌待人，耐心執(zhí)勤，敢于管理。

②認(rèn)真履行職責(zé)，服從流動式服務(wù)的要求，勤走勤問勤反饋，不擅自離職。因事請假，須得到批準(zhǔn)，待安排好人員后方可離崗。

③有權(quán)盤查外來閑散人員，有權(quán)阻止學(xué)生上課期間進(jìn)入校內(nèi)的機(jī)動車輛，發(fā)現(xiàn)違法分子作案要奮力捕捉，發(fā)生各類突發(fā)事件和事故時要奮力搶救，并及時報告，同時采取合法措施保護(hù)現(xiàn)場。

④及時發(fā)現(xiàn)和果斷制止校園內(nèi)公共場所發(fā)生的擾亂秩序、打架斗毆、亂扔垃圾、隨地吐痰和相互追鬧等不文明現(xiàn)象。

⑤堅持巡邏護(hù)校制度，每班巡邏不少于2遍，確保學(xué)校要害部位的安全，并做好巡邏記錄。

3.交通安全巡邏隊

隊長：王云峰

成員：值周教師班主任

巡邏安排：

學(xué)校以北：張效東

學(xué)校以南：杜繼讓王云峰

校門口斑馬線：南繼東賈蕓值周領(lǐng)導(dǎo)

職責(zé)：

①在學(xué)生上放學(xué)途中，協(xié)助交警隊管理好客運(yùn)車輛。

②檢查、控制學(xué)生乘坐“三無”車輛。

③每月做好分管線路的交通安全隱患排查。

三、建立完善各類安全規(guī)章制度

根據(jù)教育部有關(guān)學(xué)校安全管理工作的要求，逐項建立完善《學(xué)校安全責(zé)任制度》、《學(xué)校安全責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患月報告制度》、《組織學(xué)生外出活動報告審批制度》以及《學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度》、《易燃易爆等危險品安全存放保管制度》、《學(xué)校門衛(wèi)、值班、巡邏、守護(hù)制度》、《學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)管理制度》、《學(xué)校定期安全檢查制度》、《學(xué)校險情排查和隱患報告制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理管理制度》等制度。對可能發(fā)生的危房倒塌，學(xué)生經(jīng)?；顒拥慕虒W(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、廁所、樓道等發(fā)生擁擠踩

踏；集體食用營養(yǎng)餐中毒；電線老化、易燃易爆物品保管失控引發(fā)火災(zāi)；組織學(xué)生出游發(fā)生交通事故、校園內(nèi)及其周邊地區(qū)治安秩序差、案犯入室行竊、攔路搶劫師生財物、學(xué)生之間暴力、道路交通安全等安全隱患逐項排查，定期檢查，并于開學(xué)兩周內(nèi)完成各安全隱患排查，排查情況上報分管安全的領(lǐng)導(dǎo)處。根據(jù)各類安全隱患建立完善的《預(yù)防火災(zāi)安全預(yù)案》、《預(yù)防校園暴力事件安全預(yù)案》、《預(yù)防學(xué)生集體用餐發(fā)生食物中毒安全預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件處置緊急預(yù)案》等預(yù)案；學(xué)校還要與相關(guān)部門緊密配合，加大校園周邊環(huán)境綜合治理工作力度，定期召開綜合治理會議，及時排查各類安全隱患。

四、建立完善安全工作管理制度

建立完善各類安全工作管理制度。在學(xué)期前、學(xué)期中和學(xué)期結(jié)束三個時段，對涉及到各類安全保衛(wèi)規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；建立每月安全工作檢查制度。做到安全排查、檢查有記錄，并將排查隱患及時排除或上報。

五、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制

各責(zé)任人要以高度的政治責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的精神，杜絕因工作失職造成學(xué)生傷亡事件發(fā)生。恪守安全工作職責(zé)，對工作玩忽職守，安全制度不健全造成的安全事故和重特大事故發(fā)生后，沒有在第一時間（接到確切消息1小時內(nèi)）上報學(xué)校的人，按照有關(guān)法律法規(guī)追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

六、建立學(xué)校安全保衛(wèi)信息工作報告制度

學(xué)校要嚴(yán)格，執(zhí)行事故報告程序。學(xué)校一旦發(fā)生安全事故，要及時逐級上報，并組織力量開展搶救工作，在事故處理結(jié)束后，要將事發(fā)原因、處理情況和應(yīng)從中吸取教訓(xùn)及整改措施書面逐級上報。

七、堅持預(yù)防為主的方針，強(qiáng)化安全教育

（一）把師生的安全教育作為學(xué)校教育工作的大事來抓好抓實(shí)，將安全教育有機(jī)地和學(xué)生思想政治教育、青少年思想道德修養(yǎng)建設(shè)、學(xué)生心理健康教育結(jié)合，嚴(yán)格按照教育部的要求，各班每周上好一節(jié)安全教育課。以“學(xué)生安全教育主題宣傳日活動為契機(jī)，通過各種形式，深入開展校內(nèi)、校外各種安全教育，使學(xué)生樹立“珍愛生命、安全第一”的思想，通過各種演練，不斷提高師生的自救自護(hù)能力。

（二）強(qiáng)化全校教職員工的安全教育，每學(xué)期進(jìn)行一次相關(guān)安全法律法規(guī)知識的講座，不斷提高安全意識和防范能力。

會寧縣教場小學(xué)

2014年5月20日