第一篇：填成語組標語

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填成語組標語

作者：王克研

來源：《學(xué)苑創(chuàng)造·A版》2009年第10期

請你填出下面的八個成語，然后把所填的字整理成一條慶祝標語，看誰填得又快又準。

()笑顏開

普天同()

高屋()瓴

舉()上下

五顏()色

五光()色

()而復(fù)始

延()益壽

第二篇：填成語歇后語畫蛇添足

畫蛇添足，語出《戰(zhàn)國策·齊策二》。原意為畫蛇時給蛇添上腳。后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。下面是小編幫大家整理的填成語歇后語畫蛇添足，希望大家喜歡。

畫蛇添足歇后語下一句

畫蛇添足--多此一舉

關(guān)于蛇的歇后語：

心口上掛秤蛇 —— 稱

蛇被抓住了七寸 —— 渾身酥軟

毒蛇x進竹筒里 —— 假裝正直

打蛇打七寸 —— 攻其要害

菩薩的長蟲 —— 佛口蛇心

一個洞里的蛇 —— 早有勾結(jié)

毒蛇見硫磺 —— 渾身酥軟

養(yǎng)蛇咬自己 —— 自取其禍;惹禍上身

畫蛇添足 —— 多此一舉

山里的五步蛇 —— 毒極了;最毒

驚蟄后的青竹蛇 —— 越來越兇

畫蛇添足造句

1.多寫上這一句，不但沒增強表現(xiàn)力，反而成了畫蛇添足。

2.在作文時,我們一定要詳略得當,絕不能添枝加葉,畫蛇添足。

3.切勿刻意求工，以免畫蛇添足，喪失了自然的形態(tài)。

4.你這樣畫蛇添足,豈不是多此一舉嗎?

5.這件事明明完成了,你又去找些岔子來,真是畫蛇添足,多此一舉。

6.我叫你去街上買菜,可沒有叫你做菜,真是畫蛇添足,多此一舉。

7.這篇文章的最后一段議論沒必要，簡直是畫蛇添足，多此一舉。

8.明明是件好事，經(jīng)他畫蛇添足地描述后，反而成了壞事。

9.這讓我明白了一個道理，做事情要適可而止，不能畫蛇添足。

10.事情所以會失敗，正是因為他畫蛇添足多說了幾句話，反成累贅。

11.當然從某種意義上講，提升后與原文來比，確實有一些畫蛇添足。但也是為了讓大家體會到文字押韻的魅力。

12.本來一場成功的演講，就敗在結(jié)尾那畫蛇添足的笑話。

13.不要給百合花鍍金，畫蛇添足。

14.你已經(jīng)把你的想法說得很清楚了，再多說就是畫蛇添足了。

15.我最喜歡的成語是畫蛇添足，它說明一個道理：做任何事情都不要自以為是賣弄自己，結(jié)果往往弄巧成拙。

以上就是小編為大家準備的填成語歇后語畫蛇添足，這個世界上最不缺的就是聰明的人，聰明的人都會死的早。因為他們覺得無處表現(xiàn)他們的聰明，所以做些畫蛇添足的事情，殊不知這根本是弄巧成拙。

第三篇：根據(jù)語境填成語

根據(jù)語境填成語

1、辯論會上，雖然場上氣氛（硝煙彌漫），但雙方辯手都（鎮(zhèn)定自若）、（據(jù)理力爭),他們（妙語連珠）、（滔滔不絕）的精彩發(fā)言使觀眾們（贊不絕口）。

2、早上菜市場里的人（摩肩擦踵）、（水泄不通），真可謂（人山人海），好一派（熱鬧非凡）的景象。

3、走在路上，雖然耳畔的喧鬧聲、喇叭聲（不絕于耳），但我的心情是平靜的。什么都不想，只盡情地享受大自然的（無限風(fēng)光）。（不知不覺）便走到十字路口，一看是綠燈，我便加快了腳步，不一會兒就（一掠而過）。

4、六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校組織了（精彩紛呈）的慶祝活動。因為這是我們最后一個兒童節(jié)了，所以大家都在（竭盡全力）、（全心全意）地準備著。表演過后，每個班級的節(jié)目都讓觀眾們（嘆為觀止），感到（意猶未盡）、（回味無窮）。

5、今天我到電影院觀看電影《暖春》。這部電影（感人肺腑)，我看來一會兒就（熱淚盈眶），心想：要是全天下的孤兒都能得到（無微不至）的關(guān)愛，每個失學(xué)兒童都能（如愿以償）地讀書，那世界該多美好?。?/p>

6、今天要去看電影，同學(xué)們個個（興高采烈）、（手舞足蹈）。電影特別的精彩，同學(xué)們個個看得（意猶未盡）、（流連忘返）?；氐浇淌遥瑢W(xué)們（議論紛紛），發(fā)表自己的看法。老師（不厭其煩）地位我們的看法點評。

7、《我們的朋友》一書，它所包羅的知識可真謂（包羅萬象），那一幅幅（璀璨瑰麗）的景象，那一個個幽默風(fēng)趣的笑話會令你（啞然失笑）（忍俊不禁）??老師時常（意味深長）、（語重心長）地對我們說：“只要多看書，大家的知識一定會（積少成多）。”

8、我們都是六年級的學(xué)生了，看了不少的書，如果老師讓你說幾個從書中看來有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的成語，你肯定會說出很多，比如（鑿壁偷光）、（懸梁刺股）、（囊螢映雪）??

9、天氣可真熱，搞得我（心煩意亂），根本沒有心思寫作文。突然，我的靈感有了，我（奮筆疾書），寫了首詩歌，我（抑揚頓挫）地讀了出來，還真不錯，這是的我真是（得意之作）。

10、他寫作業(yè)總是（專心致志），從來不用家長監(jiān)督。所以他的成績在班上總是（名列前茅），讓他父母（稱心如意）。而且他又是一個（慷慨解囊），（助人為樂）的孩子，真是個（品學(xué)兼優(yōu)）的學(xué)生。

11、公開課上，王老師（神采飛揚）地上著課，同學(xué)們（聚精會神）地（洗耳恭聽）。聽課的老師對王老師的教藝（贊不絕口）。

12、我們來到大海邊，新鮮的空氣讓我們（心曠神怡）。我們擺脫了城市的（人聲鼎沸），感悟了鄉(xiāng)村的（萬籟俱寂），（波瀾壯闊）的大海卷起了（洶涌澎湃）的浪濤，讓我（心驚膽戰(zhàn)）。

13、今天天氣真好，（陽光明媚）、（萬里無云），我來到河邊散步，看見幾個小孩子正在河邊讀書，瞧那個鏡頭真可謂是（書聲瑯瑯），我不禁長嘆一聲，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該（爭分奪秒）的學(xué)習(xí)，而不能（碌碌無為）、（無所事事）的過日子！

14、平時表弟做作業(yè)都是（拖三拉四），現(xiàn)在快要考試了，可急壞了他。考場上他一會（愁眉苦臉），一會（抓耳撓腮），一會（東張西望）??表情真是（痛苦不堪）。

15、小明是一個（琴棋書畫）、（無所不通）的人，他寫出的文章（美妙絕倫）（引人入勝），他畫的國畫更是（栩栩如生）（惟妙惟肖），前不久他與一班的小書法家進行了一次書法大賽，兩人實力（旗鼓相當）（不相上下），比賽（扣人心弦）（激動人心）。

16、春天到了，蝶園廣場（百花盛開），蝴蝶們（翩翩起舞），好像被這明媚的春光陶醉了，噴泉旁（座無虛席），人們無不為這（怡然自得）的日子陶醉。

17、我看到我的同學(xué)沈小文寫得一手好文章，總是非常羨慕。劉老師知道后（語重心長）地對我說：“光是羨慕是沒有用的，你想，古人云：（臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)）。你還是不要光知道羨慕人家，不如自己好好地去練習(xí)呀！”聽了老師的話，我（豁然開朗），就認真地動筆寫作了。可是還是寫不好，又上門請教老師。劉老師聽了，表揚了我：“你開始寫作就好！但寫作首先要靜下心來讀書，積淀知識，杜甫不是說了嗎？（讀書破萬卷，下筆如有神）。我（茅塞頓開）。從此，我成了一個對書（愛不釋手）的人。果然，我的習(xí)作水平（突飛猛進）。18、3月6日，日本發(fā)生里氏9.0級地震，該地震在日本（空前絕后、前所未有），其境況（慘不忍睹），至今還讓人（記憶猶新）（毛骨悚然）。災(zāi)難發(fā)生后，商場、超市被擠得（水泄不通），在那段日子里，人們每過一天都（度日如年）。特別是核電站的爆炸所造成的污染給人們的警告是（刻骨銘心）的。

19、許多人都知道課堂上的唐老師，教態(tài)（和藹可親），教學(xué)語言（趣味橫生），（繪聲繪色）的講解很快緊緊抓住學(xué)生的心，讓他們有種（潤物無聲）的感覺。但是，誰有能想象他為修煉這一身“教藝”而付出的艱苦努力呢？

20、節(jié)日的街上人真多?。∪诵械郎?人流如潮),車行道上更是（川流不息),來到服裝市場,哇!人更多,每個店鋪前都(水泄不通)。影劇院前的廣場上成了人的海洋,可以說是(人山人海),影劇院里面更是(座無虛席)。

21、險情就是命令，戰(zhàn)士們（無所畏懼），把個人的生死（置之度外），（爭先恐后）的跳進（洶涌澎湃）的激流中，用自己的身體筑成一道沖垮不倒的（鋼鐵長城）。堤上堤下的指戰(zhàn)員們（忠于職守），終于修好了大堤?？购閷⑹總冞@種（舍生忘死）的精神將（永垂不朽）（流傳千古）。

22、小演員（精彩絕倫）、（動人心弦）的節(jié)目表演，贏得了觀眾的陣陣喝彩。作為一位即將離開母校的學(xué)生，此時心里有（千言萬語），卻不知從何說起，這可謂（百感交集），只是在心里默默祝福母校（蒸蒸日上）、（日新月異）。

23、你本來很憂傷，他的一句話使你高興了起來，叫做——（轉(zhuǎn)憂為喜）你本來發(fā)火了，他一句話使你的火更大了，叫做——（火上澆油）你本來不明白，他一句話使你馬上明白了，叫做———（茅塞頓開）

失散多年的兄弟，終于見面了，這時他們的心情如果用一個成語來表達，叫做——（悲喜交加）兩個人談心談的很好，能夠互相把心里話都說出來，叫做——（推心置腹）

24、（光陰似箭），六年的光陰匆匆流去了，往日（朝夕相處）的朋友也將（天各一方），一個完整的大家庭就這樣（支離破碎）了。同學(xué)們，不管我們身在何處，那份（天長地久）的情誼是（永世不忘）（刻骨銘心）的。

25、清晨，我漫步在街頭，一股清新的空氣迎面吹來，令人（心曠神怡）。街上商店、樓房（鱗次櫛比），令人（眼花繚亂）。不一會兒，人漸漸多了，街上又恢復(fù)了往日（車水馬龍）的景象。

26、他學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好，經(jīng)常把書放得（亂七八糟），他媽媽看到了總是（不厭其煩）地教育他，他也總是（真心誠意）地承認錯誤，可是，下次，他的書照樣堆得很亂，真是（屢教不改）。

27、諸葛亮真可謂是（神機妙算）。他料定三天后必有大霧，對（咄咄逼人）（心思縝密）的周瑜立下了軍令狀，但他又向（慈悲為懷）（老實巴交）的魯肅借了“借箭”所必須的東西，終于在第三天早上到（老奸巨猾）（難得糊涂）（不可一世）的曹操處借到了十萬支箭。

28、在漢語的廣闊天地里，有一個成語王國。那里風(fēng)和日麗，山清水秀叫人（流連忘返）； 那里姹紫嫣紅，奇花異草叫人（目不暇接）； 那里生機勃勃，珍禽異獸叫人（耳目一新）； 那里還有至理名言，讀了讓人（受益匪淺）

29、青海玉樹地震是一場（突如其來）的災(zāi)難，全國人民（同舟共濟）、（慷慨解囊）抗震救災(zāi)，各地的救災(zāi)物資（源源不斷）地運往災(zāi)區(qū)。我們堅信只要大家（萬眾一心）、（眾志成城）就一定能戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。

30、不久，我們就要告別（書聲瑯瑯）的校園，告別（朝夕相處）的老師、同學(xué)，帶著（戀戀不舍）的深情，跨入（未可預(yù)知的）新學(xué)校。

31、一提起《西游記》里的孫悟空，人們自然而然想起這兩個成語：（騰云駕霧）、（神通廣大）；而對《三國演義》里的諸葛亮，人們常用“（鞠躬盡瘁）、（死而后已）”這個八字成語來評價他。

32、王寧是一個愛學(xué)習(xí)的孩子，課堂上他總是（專心致志）地聽著，（聚精會神）地盯著黑板，對于老師提出問題，絕不（敷衍了事）（亂說一氣），總是說得（有條有理），連老師聽了也（贊不絕口），他寫起作業(yè)總是（深思熟慮）、（一絲不茍），寫作文更是（妙筆生花，出神入化）。

33.大橋開通了，這兒（鑼鼓喧天）、（熱鬧非凡），人們（歡天喜地、滿面春風(fēng)），擠得（水泄不通）。只見主人（昂首闊步）（大步流星）地走上演出臺，（笑容滿面）地向大家問好，然后又講起故事，說得（唾沫橫飛）。

34.陽春三月，兩岸（楊柳依依）（百花盛開），孔子帶著弟子們到（風(fēng)光秀麗）的泗水河邊游玩，孔子從（清澈見底）的河水中，看出了一個真君子的品行，對弟子們（言傳身教）。弟子們則（洗耳恭聽）（受益匪淺）。

35.西安的秦兵馬俑不僅（歷史悠久）而且（雄偉壯觀）。他們一個個（栩栩如生）、（惟妙惟肖），不愧是第八大奇跡。來自（五湖四海）的游客紛紛來兵馬俑，他們一個個（心悅誠服），紛紛贊嘆道：“這真是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。

36.面對這場考試，你做了充分的準備，感到很有把握，用一個成語來描繪（胸有成竹）。來到考場，每個人的心情是不一樣的，你此刻的心情是（患得患失）；看看你的監(jiān)考老師，用一個成語來形容一下（他）她的表情：（一絲不茍）；再看看你周圍的同學(xué)，答題答得好像很順手，你想到了成語（運筆如飛）（奮筆疾書），這時候，你也該（聚精會神）地答題了。不管考試結(jié)果如何，你都會做到（再接再厲）。

37.“六一”兒童節(jié)那天，校園處處（歡聲笑語），同學(xué)們個個（興高采烈）。操場上（精彩紛呈）的文藝演出正在（有條不紊）地進行。（生龍活虎）的小演員出色的表現(xiàn)讓觀眾（贊不絕口）。38.爺爺生日那天，精神很好，顯得（神采奕奕）、（精神抖擻）。來祝壽的人很多，可謂（賓客如云），（高朋滿座）。席間，姑父提起筆，一會兒工夫就寫好了一副壽聯(lián)，真是（一氣呵成），（佳句天成）?？腿擞姓f有笑，（其樂融融）。

39.我是個鐵桿小足球迷。世界杯足球賽開始了，每晚一做完作業(yè)，我就（迫不及待）地打開電視，一邊（津津有味）地觀看比賽，一邊聽解說員（繪聲繪色）地講解，每當看到自己的球星（風(fēng)馳電騁）般地帶球過人，并最終將球踢入對方球門時，我就（歡呼雀躍），（手舞足蹈）。我想，只要我們（齊心協(xié)力），中國足球就一定能走向世界，為國爭光。

40.六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅（五彩斑斕）的畫卷！每天清晨，我們（興高采烈）地走進教室，做早操時，我們（精神抖擻）；上課時，我們（專心致志）；下課時，我們（龍騰虎躍）；練字時，我們（一絲不茍）。一眨眼，六年過來了，真是（光陰似箭）?。?1、4月18日，揚州旅游節(jié)隆重開幕了，揚州城大街小巷（張燈結(jié)彩）、（喜氣洋洋），到處是（熱鬧非凡）的場面，吸引了（五湖四海）的游客，他們飽覽了揚州（山清水秀）、（煙雨迷蒙）的春色，觀看了揚州人（多姿多彩）、（美輪美奐）的節(jié)目表演，品嘗了（各種各樣）、（名揚天下）的揚州風(fēng)味小吃。

42、孫悟空本領(lǐng)高強，會使筋斗云（騰云駕霧）、（瞬息萬里）；擁有七十二變，（千變?nèi)f化）、（飛天遁地）；一雙（火眼金睛）可以（甄善別惡）。他曾經(jīng)（大鬧天宮）贏得了（齊天大圣）的美譽，后保唐僧去（西天取經(jīng)）、（修成正果）。

43.一元復(fù)始，人們又迎來了（萬物復(fù)蘇）的春天，處處（春意盎然）。天氣漸漸熱了，夏天來了，烈日當空，大地上（生機勃勃），勞動的人們個個（汗流浹背）。終于熬過了酷暑，秋風(fēng)送來了陣陣涼爽，在這（喜慶豐收）的金秋歲月里，人們辛勤地收獲著豐收之果；（不知不覺）中天冷了，冬天來了，常常是（白雪皚皚）、（銀裝素裹）。

44.社會和大自然是一部無字的天書，所以說：“（貼近生活）、（回歸自然）”。無論是（蜿蜒起伏）的萬里長城，還是（氣勢非凡）的秦兵馬俑，都會讓我們感受到古代勞動人民智慧的結(jié)晶。（氣勢磅礴）的黃果樹瀑布，同烔臺的海的（波瀾壯闊），連同（如夢如幻）的桂林山水都讓我們感到祖國山河的無比壯麗。

45.我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。登上長城我（不由自主）地想起了（連綿不斷）、（氣勢雄偉）、（蜿蜒起伏）、（不到長城非好漢）等成語，乘舟蕩漾西湖，我不禁想起了“（舟行碧波上），（人在畫中游）”等古詩句；來到海邊，我（情不自禁）地想起了（一碧萬里）、（波瀾壯闊）、（驚濤駭浪）等成語。攀上了泰山，我想起了“（會當凌絕頂）、（一覽眾山?。钡仍娋?。

46.鹽城的水污染事件雖然過去已經(jīng)有3個月了，但至今還讓人們（記憶猶新）。記得事情剛剛發(fā)生的時候，商場·超市的買水柜臺一度被擠得（水泄不通）。在那段日子里，人們每過一天都覺得（度日如年）。后來，在政府和相關(guān)部門的努力下，消防官兵利用消防車（通宵達旦）的給每個小區(qū)送水，自來水廠也恢復(fù)了正常供水。最終，偷排污水的直接責(zé)任人被（繩之以法），相關(guān)的其他責(zé)任人也收到了黨紀國法的懲罰。這件事件留給我們的警示是（刻骨銘心）的。

第四篇：根據(jù)情境填成語

根據(jù)情境填成語(附答案）

1.面對這場考試，你做了充分的準備，感到很有把握，用一個成語來描繪（胸有成竹）。來到考場，每個人的心情是不一樣的，你此刻的心情是（忐忑不安）；看看你的監(jiān)考老師，用一個成語來形容一下（他）她的外貌（氣宇軒昂、小巧玲瓏）；再看看你周圍的同學(xué)，答題答得好像很順手，你想到了成語（得心應(yīng)手），這時候，你也該（專心致志）地答題了。不管考試結(jié)果如何，你都會做到（全力以赴）。

2.“六一”兒童節(jié)那天，校園處處（喜氣洋洋），同學(xué)們個個（興高采烈）。操場上（精妙絕倫）的文藝演出正在（如火如荼）地進行。（生龍活虎）的小演員出色的表現(xiàn)讓觀眾（嘖嘖贊嘆、贊嘆不已）。

3.爺爺生日那天，精神很好，顯得（神采奕奕）、（紅光滿面）。來祝壽的人很多，可謂（高朋滿座），（濟濟一堂）。席間，姑父提起筆，一會兒工夫就寫好了一副壽聯(lián)，真是（筆走龍蛇），（一揮而就）。客人有說有笑，（談笑風(fēng)生）。

4.我是個鐵桿小足球迷。世界杯足球賽開始了，每晚一做完作業(yè)，我就（迫不及待）地打開電視，一邊（津津有味）地觀看比賽，一邊聽解說員（娓娓動聽）地講解，每當看到自己的球星（風(fēng)馳電掣）般地帶球過人，并最終將球踢入對方球門時，我就（手舞足蹈），大聲歡呼，我想，只要我們（齊心協(xié)力），中國足球就一定能走向世界，為國爭光。

5.在即將畢業(yè)的日子里，我們（心潮澎湃），六年來，我們在課堂上（全神貫注）地聽講，（聲情并茂）地朗誦，我們牢記母校的囑托，懷著對未來的憧憬，在學(xué)習(xí)之路上（披荊斬棘、勇往直前），再攀高峰。

6.他寫作業(yè)總是（一絲不茍、全神貫注），從不用家長監(jiān)督，所以他的成績在班上總是（名列前茅），讓他的父母（心滿意足）。而且，他又是一個心地善良，（助人為樂）的孩子，真是個（惹人喜愛）的好學(xué)生。

7.六年的學(xué)習(xí)生活多快像一幅（五彩斑斕）的畫卷！每天清晨，我們（朝氣蓬勃）地走進教室，做早操時，我們（精神抖擻）；上課時，我們（專心致志）；下課時，我們（生龍活虎）；練字時，我們（一絲不茍）。一眨眼，六年過來了，真是（白駒過隙、時光荏苒）??！

8．小明是個懂事的孩子，在課堂上，他（目不轉(zhuǎn)睛），老師喊他回答問題，他從不（張口結(jié)舌、啞口無言），而是說得（頭頭是道），連老師聽了也（受益匪淺）。

9、孫悟空本領(lǐng)高強，會使筋斗云（騰云駕霧）、（來去無蹤）；擁有七十二變，（千變?nèi)f化）、（大顯神通）；一雙（火眼金睛）可以（明察秋毫）。他曾經(jīng)（大鬧天宮）贏得了（齊天大圣）的美譽，后保唐僧去（西天取經(jīng)）、（不避艱險）。

10.六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校組織了（豐富多彩）的慶?；顒?。因為這是我們最后一個兒童節(jié)了，所以大家都在（竭盡全力）、（全力以赴）地準備著。表演過后，每個班級的節(jié)目都讓觀眾感到（精彩紛呈）、（別具一格）。

11、險情就是命令，戰(zhàn)士們個個（爭先恐后），把個人的生死（臵之度外），爭相跳進洶涌的激流中，用自己的身體筑成一道沖不垮的（銅墻鐵壁）。堤上堤下的指戰(zhàn)員們（萬眾一心），終于修好了大堤?？购閷⑹總冞@種（舍生忘死）的精神，將（萬古流芳、名垂青史）。12、4月18日，揚州旅游節(jié)隆重開幕了，揚州城大街小巷（人山人海）、（水泄不通），到處是繁榮熱鬧的場面，吸引了全國各地的游客，他們飽覽了揚州（桃紅柳綠）、（姹紫嫣紅）的春色，觀看了揚州人（精妙絕倫）、（活靈活現(xiàn)、妙趣橫生）的節(jié)目表演，品嘗了（名揚四海）、（別具一格）的揚州的風(fēng)味小吃。

13.明明是個愛學(xué)習(xí)的孩子，課堂上他總是聚精會神地聽講，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，對于老師提出的問題從不（目瞪口呆），總是說得頭頭是道，連老師聽了也（刮目相看）。他寫起作業(yè)總是（一絲不茍）、（全神貫注），作文更是（文思如泉、妙筆生花、引人入勝）。

14.光明小學(xué)六（1）班開展小小辯論會了，課余，同學(xué)們忙得不可開交。辯論會開始了，辯論雙方（唇槍舌劍、針鋒相對），同學(xué)在對一個問題深入討論的時候，劉敏的見解讓大家（刮目相看、交口稱贊）。這次辯論使同學(xué)們（受益匪淺）。15、5月29日下午，我校在市體育館舉行了第六屆科藝節(jié)匯報演出活動，體育館內(nèi)（張燈結(jié)彩）、（鑼鼓喧天），呈現(xiàn)出節(jié)日的氣氛。小演員（妙趣橫生）、（精妙絕倫）的節(jié)目表演，贏得了觀眾的陣陣喝彩。作為一名即將離開母校的學(xué)生，看了演出，不由地贊嘆母校的師生真是（才華橫溢）、（德藝雙馨），同時，在心里默默祝福母校（欣欣向榮）、（蒸蒸日上）。

16、小學(xué)生活令人難忘。幾年來，敬愛的老師，你們（和藹可親），對我們關(guān)懷真是（無微不至），你們（娓娓動聽）的話語，所講的古人（發(fā)人深?。┑墓适拢覀兌笺懹浽谛?，親愛的同學(xué)，我們上課時（聚精會神），課間活動時（生龍活虎），我們成了（形影不離）的朋友。這些美好的日子，我們（永生難忘）。

17、爺爺是京劇愛好者，每天堅持練習(xí)京劇的基本功（唱念做打），對京劇中（生旦凈丑）四個行當?shù)哪樧V勾畫得（惟妙惟肖），所見之人（贊嘆不絕）。18.大橋開通了，這兒（鑼鼓喧天）、（張燈結(jié)彩），人們（歡呼雀躍、載歌載舞），擠得（水泄不通）。只見主人（大步流星）地走上演出臺，（彬彬有禮）地向大家問好，然后又講起故事，說得（妙語連珠、繪聲繪色）。19.從前，有一個縣官離任時，老百姓送給他一塊“功德匾”，上面寫著“四大天地”。縣太爺很高興，很想炫耀自己，就對送行的人說：“能解釋一下四大天地的內(nèi)容嗎？”有人回答說：“太爺上任呀，（歡天喜地）；太爺在任呀，（花天酒地）；太爺辦事呀，（昏天黑地）；如今離任呀——眾我高呼：“（謝天謝地）”。然后一哄而散，那縣官一聽，（呼天搶地）。

20.六年的小學(xué)生活一晃而過，真是（光陰似箭）、（日月如梭）（寫兩個表示時間易逝的成語。）在這六年中，同學(xué)們（情同手足）、（形影不離、親密無間）（寫兩個表示同學(xué)間情誼的成語）。離別之際，我祝愿我的同學(xué)（前程似錦、鵬程萬里）！我祝愿我的老師（桃李滿園）！

21.小紅讀書有時細細咀嚼，慢慢回味；有時（一目十行），大體瀏覽。對于那些優(yōu)美的散文，她常常是（倒背如流）。演講比賽時，她（妙語連珠），滔滔不絕，使觀眾們（贊嘆不已），都佩服她（才華橫溢），說她寫起作文來肯定是（妙筆生花）。

23.陽春三月，兩岸（桃紅柳綠）（鳥語花香），孔子帶著弟子們到（波瀾起伏）的泗水河邊游玩，孔子從（司空見慣）的河水中，看出了一個真君子的品行，對弟子們（諄諄教誨、循循善誘）。弟子們則（洗耳恭聽、受益匪淺）。24.西安的秦兵馬俑不僅（規(guī)模宏大）而且（個性鮮明）。他們一個個（栩栩如生）、（精妙絕倫），不愧是第八大奇跡。來自（五湖四海）的游客紛紛來參觀兵馬俑，他們一個個（驚嘆不已），紛紛贊嘆道：“真是古代勞動人民智慧的結(jié)晶?！?/p>

26.一元復(fù)始，人們又迎來了（萬紫千紅）的春天，處處（春意盎然）。天氣漸漸熱了，夏天來了，烈日當空，大地上（勤勤懇懇）勞動的人們個個（汗流浹背）。終于熬過了酷暑，秋風(fēng)送來了陣陣涼爽，在這（天高云淡、碩果累累）的金秋歲月里，人們辛勤地收獲著豐收之果，不知不覺中天冷了，冬天來了，常常是（銀裝素裹）、（冰天雪地）。

27.社會和大自然是一部無字的天書，所以我們要讀萬卷書，行萬里路，從無字句處讀書。無論是（舉世聞名）的萬里長城，還是（栩栩如生）的秦兵馬俑，都會讓我們感受到古代勞動人民智慧的結(jié)晶。（氣勢磅礴）的黃果樹瀑布同煙臺的海的（蔚為壯觀），連同（甲天下）的桂林山水都讓我們感到祖國山河的無比壯麗。

28、小明是一個（唱念做打）、琴棋書畫無所不通（博學(xué)多才）的人，他寫出的文章（文思如泉、妙筆生花、妙語連珠、引人入勝），他畫的國畫更是（栩栩如生），在前不久他與一班的小書法家進行了一次書法比賽，真是（棋逢對手），直到小明贏了，賽后觀眾們都說這場書法大賽雖然沒有那么華麗，但這場比賽雙方表演得還是很精彩的。

29、.春天到了，蝶園廣場（桃紅柳綠、鳥語花香），蝴蝶們（翩翩起舞）被這明媚的春光陶醉了，噴泉旁（人山人海）無不為這（風(fēng)和日麗、春光明媚）的日子陶醉。

30.司馬遷受其父的影響，立志寫一本有關(guān)歷史的（鴻篇巨制），他年輕的時候就走遍祖國的（名山大川），一路上（風(fēng)餐露宿），積累了大量的寫作素材。在寫作過程中，他蒙受了（不白之冤）。面對（奇恥大辱、不測風(fēng)云、飛來橫禍），他（忍辱負重），終于完成了《史記》。31.小明和小剛是一對形影不離的好朋友，小明善于辯論，和別人辯論起來（口若懸河）。小剛善于寫作寫起作文來（妙筆生花），兩個人走到一起真是（棋逢對手）（相得益彰）。

32.我和小彭盡管是第一次見面，但是卻（一見如故）。通過交談，我發(fā)現(xiàn)他知識面很廣，真是（博古通今），無所不曉。我問他：“你怎么知道那么多知識的呢？”他（和顏悅色、落落大方）地說：“看書唄，遇到問題我總喜歡（打破沙鍋問到底）！

33、正宮前是一座（別具一格）的法蘭西式大花園，園內(nèi)樹木花草的栽植（錯落有致），景色優(yōu)美。各色花兒（爭奇斗艷），招來（五彩繽紛）的蝴蝶（翩翩起舞）！令人（賞心悅目、心曠神怡、如癡如醉）！

34、清晨，路邊的月季在（瑟瑟秋風(fēng)）中卻仍然（亭亭玉立），（身強體壯）的大黃狗正（搖頭擺尾）地蹲在門口，花兒們（競相開放），天空中（霞光萬道、光芒萬丈），真是個好日子。

35、去年暑假，我與媽媽來到青島，青島的?？刹幌窦亦l(xiāng)的湖（水平如鏡），晚上可以（海不揚波、風(fēng)平浪靜）。青島的海（波濤洶涌），站在岸邊遠眺，大海（一望無垠），突然一個大浪以（山崩地裂）（排山倒海）的氣勢向我撲來?！爱敗蔽业男∈宙湵缓Ｋ疀_走了，要想再找到它，就好比（大海撈針）一樣??！海水流動的速度很快，簡直（一瀉千里、風(fēng)馳電掣）。我想如 果我能（上天入地）、（千變?nèi)f化）該多好?。【鸵欢苤品@（.氣勢洶洶）的海水！

36、我有一群可愛的鄰居。二樓的張阿姨為人熱情，每次到她家串門，總讓我有（賓至如歸）的感覺；四樓的徐叔叔是個（威風(fēng)凜凜）的警察，一身正氣；對門的李爺爺特別關(guān)心時事，愛研究政策，（才高八斗、樂于助人），因此大伙有事都愛找他來當參謀。

37、我（千里迢迢）從內(nèi)陸來到海邊，看著（波濤洶涌）的大海，我（喜出望外）！望著這遠處，水天一色的美景，我有一種(身臨其境)的感覺！忽然起風(fēng)，海面變得（巨浪滔天）。

38、看門的李大爺是個（樂于助人）的人，從不講究居住條件的好與壞，他對工作（兢兢業(yè)業(yè)），有一天放學(xué)下了雨，爸爸沒來，我只好在教室里等，過了一會兒，我正（全神貫注）地看書，李大爺（躡手躡腳）地走到我旁邊，說：“你爸爸來了，走吧?！?/p>

第五篇：歷史故事成語填主人公

歷史故事成語填主人公：

春秋：韋編三絕（）多行不義必自斃（）戰(zhàn)國：完璧歸趙（）圍魏救趙（）退避三舍（）毛遂自薦（）負荊請罪（）紙上談兵（）一鼓作氣（）千金買骨（）諱疾忌醫(yī)（）臥薪嘗膽（）殺妻求將（）驚弓之鳥（）高山流水（）百步穿楊（）一鳴驚人（）秦 ：一字千金（）指鹿為馬（）焚書坑儒（）窮圖匕見（）懸梁刺股（）漢 ：一飯千金（）四面楚歌（）約法三章（）孺子可教（）背水一戰(zhàn)（）破釜沉舟（）手不釋卷（）金屋藏嬌（）暗渡陳倉（）十面埋伏（）投筆從戎（）馬革裹尸（）多多益善（）老當益壯（）蕭規(guī)曹隨（）

無顏見江東父老（）對癥下藥（）成也蕭何，敗蕭何（）三國：鞠躬盡瘁（）三顧茅廬（）煮豆燃萁（）刮目相看（）初出茅廬（）樂不思蜀（）七步成詩（）言過其實（）七擒七縱（）寶刀不老（）才高八斗（）一身是膽（）封金掛?。ǎ﹩蔚陡皶ǎ┩分箍剩ǎ┤f事俱備，只欠東風(fēng)（）賠了夫人又折兵（）晉：入木三分（）聞雞起舞（）東山再起（）洛陽紙貴（）草木皆兵（）鑿壁偷光（）狗尾續(xù)貂（）鶴立雞群（）囊螢映雪（）

南北朝：畫龍點睛（）江郎才盡（）

宋： 精忠報國（）東窗事發(fā)（）胸有成竹（）唐：生花妙筆（）

答案：

歷史故事成語：

春秋：韋編三絕（孔子）多行不義必自斃（共叔段）

戰(zhàn)國：完璧歸趙（藺相如）圍魏救趙（孫臏）退避三舍（重耳）毛遂自薦（毛遂）

負荊請罪（廉頗）紙上談兵（趙括）一鼓作氣（曹劌）千金買骨（郭隗）諱疾忌醫(yī)（蔡桓公）

臥薪嘗膽（勾踐）殺妻求將（吳起）驚弓之鳥（更羸）高山流水（俞伯牙、鐘子期）

百步穿楊（養(yǎng)由基）一鳴驚人（齊威王）

秦 ：一字千金（呂不韋）指鹿為馬（趙高）焚書坑儒（秦始皇）窮圖匕見（荊軻）

懸梁刺股（蘇秦、孫敬）

漢 ：一飯千金（韓信）四面楚歌（項羽）約法三章（劉邦）孺子可教（張良）

背水一戰(zhàn)（韓信）破釜沉舟（項羽）手不釋卷（劉秀）金屋藏嬌（劉徹）

暗渡陳倉（韓信）十面埋伏（項羽）投筆從戎（班超）馬革裹尸（馬援）

多多益善（韓信）老當益壯（馬援）蕭規(guī)曹隨（蕭何、曹參）

無顏見江東父老（項羽）對癥下藥（華佗）成也蕭何，敗蕭何（蕭何、韓信）

三國：鞠躬盡瘁（諸葛亮）三顧茅廬（劉備）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（呂蒙）

初出茅廬（諸葛亮）樂不思蜀（劉禪）七步成詩（曹植）言過其實（馬謖）

七擒七縱（諸葛亮）寶刀不老（黃忠）才高八斗（曹植）一身是膽（趙云）

封金掛?。P(guān)羽）單刀赴會（關(guān)羽）望梅止渴（曹操）萬事俱備，只欠東風(fēng)（周瑜、諸葛亮）

賠了夫人又折兵(孫權(quán))

晉：入木三分（王羲之）聞雞起舞（祖逖）東山再起（謝安）洛陽紙貴（左思）

草木皆兵（苻堅）鑿壁偷光（匡衡）狗尾續(xù)貂（司馬倫）鶴立雞群（嵇紹）

囊螢映雪（車胤、孫康）

南北朝：畫龍點睛（張僧繇）江郎才盡（江淹）

宋： 精忠報國（岳飛）東窗事發(fā)（秦檜）胸有成竹（文與可）

唐：生花妙筆（李白）