第一篇：關(guān)于成立雙龍營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校新課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組的通知[大全]

關(guān)于成立雙龍營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校新課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

各村中心小學(xué)校：

隨著國(guó)家新課程的實(shí)施，為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)的新課程的實(shí)施，推進(jìn)我鎮(zhèn)新課程的發(fā)展，決定成立雙龍營(yíng)鎮(zhèn)新課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)我鎮(zhèn)新課程改革發(fā)展工作。

組長(zhǎng)：鄧志明雙龍營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：張建騰雙龍營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校教務(wù)主任

組員：

陳興祥雙龍營(yíng)村校長(zhǎng)

羅亞朋普者黑村校長(zhǎng)

張澤鋒馬者龍村校長(zhǎng)

徐國(guó)輝雄山村校長(zhǎng)

梁建強(qiáng)太平村校長(zhǎng)

廖俊野豬塘村校長(zhǎng)

徐建良普格村校長(zhǎng)

張發(fā)春文告村校長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在雙龍營(yíng)小學(xué)，張建騰負(fù)責(zé)日常事務(wù)。以上人員工作變動(dòng)，新增人員自然進(jìn)位，不在另行通知。

雙龍營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2004年9月5日

第二篇：豐都縣龍孔鎮(zhèn)中心小學(xué)校

豐都縣龍孔鎮(zhèn)中心小學(xué)校

關(guān)于嚴(yán)禁教師有償家教和推銷教輔材料的規(guī)定

為了進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為，維護(hù)良好的教育形象，根據(jù)《義務(wù)教育法》和《教師法》以及縣教委“三風(fēng)”整頓和豐都縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的要求，作如下規(guī)定：

一、在職教師從事有償家教和亂辦班補(bǔ)課

1.嚴(yán)禁教師組織學(xué)生，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容進(jìn)行有償家教或亂辦班補(bǔ)課。確屬親友要求教師對(duì)其子女進(jìn)行輔導(dǎo)的，每學(xué)期不得超過(guò)2名學(xué)生，且必須向?qū)W校出具家長(zhǎng)要求子女參加輔導(dǎo)的委托書.2.嚴(yán)禁教師之間互相提供、介紹有償家教和補(bǔ)課生源，也不得為退休教師和社會(huì)其他人員介紹有償家教和補(bǔ)課生源而從中獲取利益。

3.學(xué)校不得將校舍租借給本校和校外人員開(kāi)展以學(xué)生為對(duì)象的有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)。4.不得誘導(dǎo)、強(qiáng)迫、變相強(qiáng)迫所教班級(jí)學(xué)生到補(bǔ)習(xí)學(xué)校參加補(bǔ)課。

二、嚴(yán)禁教師亂訂教輔材料

1.嚴(yán)格執(zhí)行縣教委有關(guān)中小學(xué)教學(xué)用書選用的政策規(guī)定。學(xué)校和教師不得選用和推薦縣教委下發(fā)的《教輔材料參考書目》以外的教輔材料給學(xué)生使用。

2.教師不得指使、縱容、默許任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)入班級(jí)向?qū)W生推銷未經(jīng)教育行政部門選用推薦的《教輔材料參考書目》以外的教輔材料。嚴(yán)禁暗示、強(qiáng)迫學(xué)生到個(gè)體書商和攤點(diǎn)購(gòu)買教輔材料并從中獲利。

三、嚴(yán)肅查處違規(guī)教師

在職教師經(jīng)查實(shí)有下列情形之一的，學(xué)校給予該教師本考核定為不合格、不能晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù),給予以下相應(yīng)處理：

1.參與有償家教、亂辦班補(bǔ)課的教師，給予該教師行政警告，并將其所得收入全部退還給學(xué)生或上繳學(xué)校。2.凡是暗示、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫所任教班級(jí)學(xué)生參與有償家教和參加補(bǔ)課班的教師，給予該教師行政警告，并沒(méi)收其非法所得,若造成惡劣社會(huì)影響的予以降一級(jí)聘用。

3.教師強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫要求學(xué)生統(tǒng)一征訂或協(xié)助任何組織和個(gè)體商販向?qū)W生推銷未經(jīng)教育行政部門選用推薦的《教輔材料參考書目》以外的教輔材料，從中謀取利益的，給予該教師行政警告，并沒(méi)收其非法所得,情節(jié)嚴(yán)重，予以解聘。構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)處理。

4.對(duì)因開(kāi)展有償家教、亂辦班補(bǔ)課、亂訂教輔材料而受過(guò)學(xué)?；蚪逃姓块T處罰的教師，再次發(fā)生此類違規(guī)行為，予以解聘。

四本通知有關(guān)處罰規(guī)定從發(fā)文之日起執(zhí)行。

第三篇：次營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校德育工作計(jì)劃

次營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2012年春德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以德育教育為中心，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，傾力打造平安和諧校園，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面提升學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新精神，努力把我校建設(shè)成為陽(yáng)城縣文明單位。

二、總體思路

本學(xué)期，我校德育工作的總體思路是：圍繞一個(gè)中心（即以德育教育為中心），抓住兩個(gè)重點(diǎn)（即抓住“維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定”和“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”兩個(gè)重點(diǎn)），培養(yǎng)三支隊(duì)伍（即培養(yǎng)好德育隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍），搞好五項(xiàng)活動(dòng)（即校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、安全教育主題活動(dòng)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、學(xué)生文明風(fēng)尚展示活動(dòng)和文明單位創(chuàng)建活動(dòng)）。

三、具體目標(biāo)

1、堅(jiān)持安全教育常抓不懈，創(chuàng)建平安校園。根據(jù)學(xué)校安全工作特點(diǎn)，定期開(kāi)展校園安全隱患排查，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全、流行性傳染病、飲食衛(wèi)生、消防安全、心理健康輔導(dǎo)及日常生活安全常識(shí)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)上放學(xué)接送車輛管理，確保上放學(xué)交通安全。加強(qiáng)門衛(wèi)和值班人員管理，繼續(xù)落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制，扎實(shí)開(kāi)展校園安全疏散演練，確保安全無(wú)漏洞，積極創(chuàng)建平安和諧校園。

2、深化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，營(yíng)造文明校園。繼續(xù)貫徹落實(shí)縣局《關(guān)于養(yǎng)成教育“三進(jìn)”的有關(guān)精神》文件精神，以校本課程為憑借，大力推進(jìn)養(yǎng)成教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育課題研究，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、清潔衛(wèi)生、勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣。

3、加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。本學(xué)期，要通過(guò)多種形式的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，進(jìn)一步完善《班主任考核辦法》等制度，逐步提高德育隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，使之在學(xué)校日常管理中發(fā)揮積極作用，成為德育研究的中堅(jiān)力量。

4、積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，創(chuàng)建特色校園。活動(dòng)是開(kāi)展德育教育的載體，要通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，為師生提供展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，使每個(gè)學(xué)生都能在活動(dòng)中提升自我，完善自我。本學(xué)期，重點(diǎn)要抓好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，力爭(zhēng)在縣局舉行的各項(xiàng)比賽中獲得較好的成績(jī)。

5、加大文明單位創(chuàng)建步伐，推進(jìn)學(xué)校整體工作。本學(xué)期，我校要認(rèn)真對(duì)照《陽(yáng)城縣文明單位標(biāo)準(zhǔn)》，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)優(yōu)工作環(huán)境，提高教職工服務(wù)水平，深入開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，努力把我校建設(shè)成為凝聚力強(qiáng)、制度健全、環(huán)境優(yōu)美、社會(huì)形象好的文明單位。

6、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，不斷提升家庭教育觀念和教育水平，努力構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭相結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，提高教育效果。

四、工作措施

1、加強(qiáng)安全常規(guī)管理，提高安全教育實(shí)效性。本學(xué)期，要根據(jù)學(xué)校安全工作實(shí)際加強(qiáng)“三防”的力度，在一些重要部位配備監(jiān)控設(shè)施。要進(jìn)一步加強(qiáng)安全常規(guī)管理，堅(jiān)持做到定期不定期排查安全隱患，每月一次專題教育，每周一次安全工作例會(huì)。各班要認(rèn)真上好每周的安全教育課，3—6年級(jí)學(xué)生要做好安全筆記。班主任要堅(jiān)持每天晨會(huì)課講安全，抓落實(shí)，使安全教育不留空白，要嚴(yán)格落實(shí)家長(zhǎng)接送制，確保學(xué)生上放學(xué)交通安全。門衛(wèi)人員要按時(shí)開(kāi)關(guān)門，做好外來(lái)人員的詢問(wèn)和登記工作，堅(jiān)持夜間值班巡視。生活教師要做好學(xué)生午休、晚休的檢查和登記工作，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行宿舍生活常規(guī)教育，加大巡視力度，規(guī)范學(xué)生在舍行為。值班教師要堅(jiān)持深入教學(xué)樓、宿舍查隱患，做好違紀(jì)學(xué)生的安全教育工作。要認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制，形成人人抓安全、處處保安全的良好氛圍。政教處要加強(qiáng)對(duì)各安全衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的督查，定期公示督查結(jié)果，并將安全衛(wèi)生工作與教職工考核獎(jiǎng)懲掛鉤，對(duì)于因工作失職造成的安全事故，要嚴(yán)格按《安全事故責(zé)任追究辦法》追究相關(guān)人員責(zé)任。

2、積極開(kāi)展養(yǎng)成教育研究工作，規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。本學(xué)期，要以“學(xué)行為規(guī)范

做文明學(xué)生”和“弘揚(yáng)雷鋒精神

爭(zhēng)當(dāng)先鋒少年”為重點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，了解雷鋒的先進(jìn)事跡，組織“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”演講賽和主題班會(huì)展示等活動(dòng)，要充分利用校園網(wǎng)、校園廣播等媒體，宣傳我校在養(yǎng)成教育方面涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，使學(xué)生明確在校常規(guī)，做到遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌、奮發(fā)向上。同時(shí)，要加強(qiáng)衛(wèi)生工作檢查力度，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，全面提升我校衛(wèi)生管理水平。

3、抓實(shí)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育教育水平。本學(xué)期，要努力建設(shè)好德育隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部三支隊(duì)伍，鞏固德育陣地，不斷提高師生思想道德素質(zhì)。

一是要加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，強(qiáng)化師德建設(shè)和考核，逐步規(guī)范教師從教行為，充分發(fā)揮師表作用，引領(lǐng)學(xué)生提高思想道德修養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教師在課堂上要滲透德育思想，職工在生活中要提升服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)做到“人人都是德育工作者，處處都是德育示范區(qū)”。

二是要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。要通過(guò)開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，逐步提高班主任隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)和工作能力，在班級(jí)管理上搞特色，抓創(chuàng)新，重實(shí)效。要通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，展示班級(jí)管理特色，樹(shù)立一批先進(jìn)典型，促進(jìn)相互交流合作，整體提高我校班主任隊(duì)伍素質(zhì)。要進(jìn)一步增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的責(zé)任心，加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的日常考核管理，使廣大班主任明確自身職責(zé)，積極參與管理，提高管理效益。

三是要加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。要制定相關(guān)的制度，對(duì)學(xué)生干部提出具體的規(guī)范和要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理和培訓(xùn)，使學(xué)生干部能正己身，律己行，認(rèn)真做好學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督和教育工作，使他們?cè)谒枷胨刭|(zhì)、管理方法和管理水平上有大的提高，成為展示我校學(xué)生風(fēng)采的一個(gè)窗口。

4、科學(xué)安排和合理組織各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生情感體驗(yàn)。本學(xué)期，政教處將結(jié)合我校工作實(shí)際，組織一系列內(nèi)容豐富的活動(dòng)，力爭(zhēng)讓全體學(xué)生都能參與其中，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。一是要認(rèn)真抓好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本學(xué)期，要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，使校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)真正變成提升和展示我校藝術(shù)教學(xué)成果的平臺(tái)，有效推動(dòng)藝術(shù)教育的發(fā)展。二是要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展文體活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神和合作意識(shí)。三是加強(qiáng)少先隊(duì)組織活動(dòng)，使廣大少先隊(duì)員了解隊(duì)史，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

總之，我們要適應(yīng)新時(shí)期教育工作發(fā)展的需要，創(chuàng)新德育教育模式，爭(zhēng)取使我校德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

2012年2月10日

學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長(zhǎng)：史鮮萍（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：白家祥（副校長(zhǎng)）成 員：常向前（政教主任）

馬兵紅（教導(dǎo)主任）王家強(qiáng)（總務(wù)主任）各班班主任

2012年春學(xué)校德育工作安排

二月份：

1、開(kāi)學(xué)安全隱患排查

2、校園消防安全疏散演練

3、開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)

4、消防安全知識(shí)及火災(zāi)逃生技巧講座 三月份：

1、“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)當(dāng)先鋒少年”主題教育

2、慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)

3、“建設(shè)幸福中國(guó)”征文與演講比賽

4、法制教育講座、道路交通安全知識(shí)教育講座 四月份：

1、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽、排練舞蹈節(jié)目）

2、“學(xué)行為規(guī)范 做文明學(xué)生”演講賽

3、班主任班級(jí)特色管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

4、家長(zhǎng)會(huì) 五月份；

1、拔河比賽、乒乓球比賽

2、校園小歌手卡拉OK比賽

3、少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)

4、夏季安全知識(shí)教育講座 六月份：

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

2、教職工民主生活會(huì)

3、師德師風(fēng)考核評(píng)比

4、政教處及班主任工作總結(jié) 七月份：

1、各類資料整理歸檔

第四篇：龍臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)校六五普法

龍臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)校六五普法

工 作 計(jì) 劃

質(zhì)和業(yè)務(wù)六五普法旨在向普通公民普及一些基本的法律知識(shí)，提高公民法律常識(shí)，為高起點(diǎn)地做好“六五”普法工作，我校按照《縣總工會(huì)“六五”普法規(guī)劃》的安排，從本校實(shí)際出發(fā)，制定了詳細(xì)普法工作實(shí)施計(jì)劃，現(xiàn)將工作規(guī)劃情況安排如下：

一、“六五”普法工作指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，進(jìn)一步維護(hù)憲法和法律權(quán)威，為全校的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，以提高全校職工法律意識(shí)和法律素質(zhì)為中心，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，深入開(kāi)展以法治實(shí)踐、道德教育緊密結(jié)合的法制宣傳教育，營(yíng)造人人學(xué)法用法的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)事務(wù)依法規(guī)范和管理，不斷提高法治化管理水平。

三、工作重點(diǎn)

一、是深入的學(xué)習(xí)宣傳憲法，著力提高職工的憲法意識(shí)。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法能夠進(jìn)一步增強(qiáng)職工的憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念，使憲法在全社會(huì)得到一體遵行。領(lǐng)導(dǎo)干部更要帶頭學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵

守憲法，忠實(shí)執(zhí)行憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹(shù)立國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹(shù)立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，樹(shù)立在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)的觀念，樹(shù)立國(guó)家尊重和保障人權(quán)的觀念。深入開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高依法保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。要圍繞保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)以及國(guó)土資源工作發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的根本利益，學(xué)習(xí)宣傳與群眾生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義和安定有序，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。

二、是切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育，著力增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性。要在繼續(xù)對(duì)一切有接受教育能力的干部進(jìn)行法制宣傳教育的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)國(guó)土資源規(guī)劃、測(cè)繪、制圖等基層干部的法制宣傳教育。

三、是堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，著力提高全校的法治化管理水平。要努力深化基層依法治理。圍繞平安建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)，針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，深入開(kāi)展專項(xiàng)依法治理活動(dòng)。要學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的相關(guān)法律法規(guī)。要加強(qiáng)《憲法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《刑法》、《土地管理法》《測(cè)繪法》、《勞動(dòng)法》、《礦產(chǎn)資源法》、《林業(yè)法》、《水利法》《草原法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳力度.深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育，促進(jìn)公民、法人和其它組織依

法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會(huì)風(fēng)尚。

四、普法對(duì)象

第六個(gè)五年法制宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的全校干部職工。

五、普法要求

(一)建立和完善法制宣傳教育的考核評(píng)估制度、工作激勵(lì)制度、檢查督促制度和經(jīng)費(fèi)保障制度，推進(jìn)普法工作的制度化和規(guī)范化;著力開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員的法制宣傳教育，大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)推進(jìn)干部職工法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作;大力開(kāi)展法制教育培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法行政、依法辦事能力和服務(wù)社會(huì)水平。

(二)堅(jiān)持普法教育與道德教育相結(jié)合。大力弘揚(yáng)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。

(三)堅(jiān)持普法教育與我校各項(xiàng)工作相結(jié)合。提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識(shí)作為干部職工隊(duì)伍學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查;為干部隊(duì)伍學(xué)法提供條件;建立和落實(shí)學(xué)法制度，逐步實(shí)現(xiàn)法律知識(shí)考試考核工作規(guī)范化;把法制宣傳教育融入到干部職工素質(zhì)和服務(wù)的全過(guò)程。

(四)堅(jiān)持普法教育與干部職工的法律實(shí)踐相結(jié)合。規(guī)范行政許

可行為、健全管理制度，逐步建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效。

(五)堅(jiān)持普法教育與制度建設(shè)相結(jié)合。不斷完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、法律知識(shí)考試考核制度、法律顧問(wèn)咨詢制度等多項(xiàng)普法工作制度，使普法工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。

(六)堅(jiān)持普法教育與宣傳相結(jié)合。一是堅(jiān)持集中宣傳和日常普法相結(jié)合。在廣泛宣傳的同時(shí)，充分利用全國(guó)法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀(jì)念日等，開(kāi)展集中宣傳教育活動(dòng)。二是創(chuàng)新法制宣制教育形式，發(fā)揮宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提高宣傳實(shí)效性。

六、工作步驟和安排

根據(jù)六五普法規(guī)劃的總體部署，第六個(gè)五年法制宣傳教育工作從2011年開(kāi)始實(shí)施，到2015年底結(jié)束。共分三個(gè)階段:

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:2011年10月前，要根據(jù)自身實(shí)際制定本單位的五年普法規(guī)劃。

(二)組織實(shí)施階段：2011年1月至2015年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定法制宣傳教育工作計(jì)劃，突出工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，確保六五普法規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。2013年要開(kāi)展自查活動(dòng)，重點(diǎn)檢查在前三年的六五普法規(guī)劃的落實(shí)與組織實(shí)施情況。

(三)檢查驗(yàn)收階段：2015年。在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求對(duì)六五普法工作進(jìn)行總結(jié)。按照普法辦

制定的普法工作驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照檢查自身工作并對(duì)在六五普法工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人和村集體進(jìn)行表彰

七、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

調(diào)整充實(shí)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,由校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮和決策工作。在行政辦公室及工會(huì)設(shè)立普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)普法日常工作。主要職責(zé)是：

1、承擔(dān)法制宣傳教育的日常工作;

2、擬訂法制宣傳教育計(jì)劃、階段性總結(jié)報(bào)告和相關(guān)文件;

3、組織落實(shí)有關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃等各項(xiàng)任務(wù);

4、組織編寫普法學(xué)習(xí)教材，舉辦普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)班;

5、對(duì)執(zhí)行規(guī)劃情況進(jìn)行檢查、總結(jié)、驗(yàn)收及表彰。

(二)保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。建立健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議、工作匯報(bào)和工作普查等制度，把普法工作納入本單位的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規(guī)劃的落實(shí)。

2、建立法制宣傳教育激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。逐步建立普法工作評(píng)估考核機(jī)制，開(kāi)展普法規(guī)劃實(shí)施的和階段考核工作，把普法依法治理工作的成績(jī)作為評(píng)選先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的重要條件之一。開(kāi)展法制宣傳教育表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，建立健全激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。

3、落實(shí)法制宣傳教育的經(jīng)費(fèi)。單位要把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)

列入本單位的財(cái)政經(jīng)費(fèi)預(yù)算，?？顚Ｓ?，確保普法依法治理工作的順利進(jìn)行。

4、組織六五普法宣傳材料和培訓(xùn)教材。根據(jù)工作需要編印購(gòu)買適用于本單位的普法專用教材和其它學(xué)習(xí)材料。

5、培養(yǎng)法制宣傳教育隊(duì)伍。開(kāi)展法制宣傳教育工作者學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素能力，保障普法工作全面實(shí)施。

第五篇：永明鎮(zhèn)中心小學(xué)校畢業(yè)班送生領(lǐng)導(dǎo)小組

永明鎮(zhèn)中心小學(xué)校

畢業(yè)班送生領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：李

峰（全面負(fù)責(zé)送生工作）

副組長(zhǎng)：陳文國(guó)

萬(wàn)懷均（具體負(fù)責(zé)送生工作）

組

員：林安富

王小暉

楊林

王麗輝

楊以喜

王幫濤及其他教職工（具體實(shí)施小學(xué)畢業(yè)生就讀永中的動(dòng)員工作）

永明鎮(zhèn)中心小學(xué)校

永明鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

送（收）生工作協(xié)調(diào)小組

組

長(zhǎng)：李峰

羅鵬（全面負(fù)責(zé)送生工作）

副組長(zhǎng)：陳文國(guó)

王紹沖（具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)送生工作）組

員：具體落實(shí)送（招）生工作

(小學(xué))萬(wàn)懷均 林安富 王小暉 楊林 王麗輝

楊以喜 王幫濤（初中）王紹沖 龔清

王剛林

周正

賀茂林

梁有雙

三臺(tái)縣永明鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2012年畢業(yè)生送本地初中措施及實(shí)施方案

為了鞏固永明鎮(zhèn)“兩基”成果，確保義務(wù)教育階段的適齡少年都能接受完九年義務(wù)教育，進(jìn)一步振興永明基礎(chǔ)教育事業(yè)，讓我鎮(zhèn)學(xué)生進(jìn)一步享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，我校特制定以下送生措施：

一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：李

峰 副組長(zhǎng)：陳文國(guó)

成員：王麗輝、、王幫濤、楊以喜、萬(wàn)懷均、王小琿、林安富、楊 林

二、工作措施：

1、加大宣傳力度。永明小學(xué)和永明初中密切配合，通過(guò)校園宣傳櫥窗、班隊(duì)會(huì)、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種途徑廣泛宣傳我鎮(zhèn)初中的辦學(xué)特色和亮點(diǎn)，提高畢業(yè)班家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)永明初中的認(rèn)可度，讓家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)到在永明初中就讀是他們的最佳選擇。

成立招生協(xié)調(diào)小組：

組

長(zhǎng)：羅鵬（初中校長(zhǎng)）、李峰（小學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：萬(wàn)懷均（小學(xué)副校長(zhǎng)）、陳文國(guó)（小學(xué)副校長(zhǎng)）

王紹聰（初中主任）、賀茂林（初中教務(wù)員）

組

員：王麗輝（小學(xué)畢業(yè)班班主任）、楊林（小學(xué)畢業(yè)班班主任）建立目標(biāo)責(zé)任制（具體考核獎(jiǎng)勵(lì)方案見(jiàn)后）。充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，定期分析學(xué)生狀況，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生到外地就讀的苗頭，立即采取措施，及時(shí)家訪、談心談話，確保學(xué)生及家長(zhǎng)思想不動(dòng)搖。凡發(fā)現(xiàn)非正常流動(dòng)學(xué)生未向?qū)W校報(bào)告的班級(jí)，責(zé)令班主任負(fù)責(zé)動(dòng)員。

3、畢業(yè)班及時(shí)摸清學(xué)生就讀初中地點(diǎn)的意向，做到有的放矢，有針對(duì)性的做好部分學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作。

與初中密切配合，請(qǐng)初中的優(yōu)秀教師和學(xué)生到小學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法，進(jìn)一步強(qiáng)化畢業(yè)班學(xué)生對(duì)永明初中的認(rèn)可度，堅(jiān)定就讀永明初中的信念。

4、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力度。學(xué)校全體行政人員深入一線，分班包干，配合畢業(yè)班班科教師做好學(xué)生及其家長(zhǎng)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生及其家長(zhǎng)選擇永明初中就讀。

5、學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核，學(xué)校全體行政人員和畢業(yè)班班科教師一同考核；如果有本校教師不配合學(xué)校做好此項(xiàng)工作或者做反宣傳，將“一票否決”，情節(jié)嚴(yán)重的將視為師德不合格。

三、小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案：此項(xiàng)工作學(xué)校單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)4000.00元。

（一）關(guān)于優(yōu)生（指每班前20名）送本地初中獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）優(yōu)生送生率達(dá)（送本地初中）90%：整體達(dá)90%獎(jiǎng)勵(lì)1000.00元；如果整體不達(dá)90%，某一班達(dá)到90%，此班獎(jiǎng)勵(lì)400.00元。

（2）優(yōu)生送生率達(dá)（送本地初中）85%：整體達(dá)85%獎(jiǎng)勵(lì)800.00元；如果整體不達(dá)85%，某一班達(dá)到85%，此班獎(jiǎng)勵(lì)300.00元。

（3）優(yōu)生送生率達(dá)（送本地初中）80%：整體達(dá)80%獎(jiǎng)勵(lì)600.00元；如果整體不達(dá)80%，某一班達(dá)到80%，此班獎(jiǎng)勵(lì)200.00元。

（二）整體直升率獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）整體直升率達(dá)（送本地初中）95%：整體達(dá)95%獎(jiǎng)勵(lì)3000.00元；如果整體不達(dá)95%，某一班達(dá)到95%，此班獎(jiǎng)勵(lì)1500.00元。

（2）整體直升率達(dá)（送本地初中）90%：整體達(dá)90%獎(jiǎng)勵(lì)2600.00元；如果整體不達(dá)90%，某一班達(dá)到90%，此班獎(jiǎng)勵(lì)1300.00元。

（3）整體直升率達(dá)（送本地初中）85%：整體達(dá)85%獎(jiǎng)勵(lì)2000.00元；如果整體不達(dá)85%，某一班達(dá)到85%，此班獎(jiǎng)勵(lì)1000.00元。

（三）組織協(xié)調(diào)：

總體協(xié)調(diào)：李峰（校

長(zhǎng)）

六年級(jí)一班：萬(wàn)懷均（副校長(zhǎng)）、王麗輝（班主任）、王幫濤

六年級(jí)二班：陳文國(guó)（副校長(zhǎng)）、楊

林（班主任）、楊以喜

（四）分配原則：核算到班，分配比例為——蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)占30%，班主任占40%，科任教師占30%。.四：初中獎(jiǎng)勵(lì)方案：

（一）每班前1—5名，每人獎(jiǎng)勵(lì)120元；每班前6—10名，每人獎(jiǎng)勵(lì)100元；

每班前11—15名，每人獎(jiǎng)勵(lì)50元；每班前16—20名，每人獎(jiǎng)勵(lì)30元；

每班前21—30名，每人獎(jiǎng)勵(lì)10元；

（二）每班送生比例達(dá)到班級(jí)人數(shù)的80%，該班獎(jiǎng)勵(lì)200元，每上升1%，增加20元。

（三）分配原則：核算到班，分配比例為——班主任占80%，科任教師占20%。