第一篇：河網(wǎng)中學(xué)：開學(xué)準備五個“早”,有序迎接新學(xué)期

河網(wǎng)中學(xué)：開學(xué)準備五個“早”，有序迎接新學(xué)期

使新學(xué)期的教育教學(xué)工作及早步入正軌，建立正常的教學(xué)秩序，我校一貫堅持早部署，早安排，全面做實做細新學(xué)期開學(xué)準備工作，確保各項工作有序推進。我們做到：

安全早排查。要求后勤人員對校舍電器、實驗設(shè)備、化學(xué)用品、水電設(shè)施等安全隱患進行了全面排查，發(fā)現(xiàn)的問題及時維修處理；對教室、食堂、學(xué)生宿舍等搞好消毒工作；對D級危房封閉停用進行排查；保證學(xué)校正常開學(xué)，不發(fā)生任何安全事故。

控輟早行動。為鞏固“控輟”成果，確保適齡孩子接受義務(wù)教育，校長室要求教務(wù)處認真做好有失學(xué)、輟學(xué)可能的學(xué)生調(diào)查摸底工作，組織教師進行家訪，特別要做好特困學(xué)生、留守學(xué)生等入學(xué)動員工作，確保適齡孩子回校讀書。

收費早公開。校長室要求后勤做好收費公示工作，將收費項目、收費標準、收費依據(jù)、投訴電話及減免政策等，在學(xué)校醒目位置進行公示，確保學(xué)校收費工作公開透明、規(guī)范有序。

教學(xué)早準備。根據(jù)校長室的要求，結(jié)合學(xué)校實際，教務(wù)處科學(xué)合理分好工，召開教研組長、備課組長會議，責(zé)任明確、到人到崗。要求所有行政人員9月1日上午第一節(jié)課進課堂聽課，確保教學(xué)工作正常。

督查早安排。根據(jù)實際情況，制定了詳細的開學(xué)工作督查實施細則，落實了督查人員，明確了督查內(nèi)容，確保各項措施落實到位，新學(xué)期順利開學(xué)。

良好的開端，是成功的一半。我們相信，在新的學(xué)期里，河網(wǎng)中學(xué)的各項工作將更加生氣勃勃，有聲有色，更上一層樓。

（劉權(quán)益 朱敬成）

第二篇：新學(xué)期新氣象 開學(xué)工作有序開展

市十二、四十六中：新學(xué)期新氣象 開學(xué)工作有序開

展

為進一步做好新學(xué)期開學(xué)工作，市十二、四十六聯(lián)校采取切實有效措施，扎實做好開學(xué)準備工作，確保新學(xué)期開學(xué)工作井然有序。

一、開好“四級會議”：學(xué)校行政會議、班主任工作會議、中層領(lǐng)導(dǎo)會議和全體教職工會議。21日下午，聯(lián)校召開學(xué)校班子成員會議，校長周致遠認真全面?zhèn)鬟_了市教育局新學(xué)期工作會議精神，并以此為指導(dǎo)全面部署了本期工作的重點；22日上午，聯(lián)校召開新學(xué)期第一次中層干部會，各處室、年級組分別圍繞學(xué)?？傮w目標制訂工作計劃，下午召開全體教職工會議，全面貫徹區(qū)教育局新學(xué)期工作會議精神，以全新的面貌做好開學(xué)的各項準備工作，迎接學(xué)生的到來。

二、上好師德培訓(xùn)第一課。在全校教職工大會上，周致遠校長結(jié)合教育發(fā)展形勢和校情，從校園安全、教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍建設(shè)、精細化管理、校園文化建設(shè)等談了自己的心得體會，并提出了新的要求；分管教學(xué)的李國學(xué)、劉書超副校長詳細部署了新學(xué)期教育教學(xué)工作及教師培訓(xùn)工作的新舉措；分管政教的楊海濤、黃巖副校長傳達了市教育局安全工作會議精神，并組織召開

了新學(xué)期第一次班主任會，對下一階段的學(xué)生管理工作做出了詳細安排，并要求各班繼續(xù)重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、感恩教育，進一步落實對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

三、做好校容校貌整治及第一次集體備課。全體教師齊動手，做好校園清潔工作，各班班主任動手打掃衛(wèi)生、布置教室，以嶄新的面貌迎接學(xué)生，營造良好的育人環(huán)境；各教研組認真組織新學(xué)期第一次集體備課，為新學(xué)期教學(xué)工作做好充足準備。

四、做好安全隱患排除。由分管副校長牽頭，對食堂、宿舍、教室、相關(guān)器材及周邊環(huán)境等進行了一次拉網(wǎng)式全面檢查，排查隱患，及時整改，以整潔、衛(wèi)生的校園環(huán)境迎接學(xué)生。

文/鄭亞哲 圖/段平濤

二〇一三年二月二十五日

第三篇：新學(xué)期開學(xué)準備寶典

新學(xué)期開學(xué)準備寶典

今天是三小老師報到上班的第一天，從今天來時，我們就要進入正規(guī)狀態(tài)，準備教學(xué)工作了。

昨天和一名家長交談。他說，自己的兒子聰明、機靈、懂禮貌，但就特別調(diào)皮，平日也愛玩。這個暑假簡直要玩瘋了。還告訴我，這孩子不能過長假，一過長假返回學(xué)校的時候，心還是在外飄著，壓根兒就不能靜下心來學(xué)習(xí)。每個學(xué)期都要花前一個月的時候給他收心，功課拉下一大截。新的學(xué)期馬上就要到了，問我怎么盡快幫孩子收收心？

兩個月的假期，很多學(xué)生生活很不規(guī)律，開學(xué)后一旦早睡早起，多數(shù)孩子適應(yīng)不了新的作息規(guī)律，而且假期懶散慣了，開學(xué)后學(xué)習(xí)比較緊張，心理上往往會產(chǎn)生很大的壓力。這里，我想一起和大家聊聊開學(xué)前準備的內(nèi)容，把自己過去整理的部分資料和經(jīng)驗與大家分享。

一、父母篇

作為父母，要在開學(xué)前為孩子做好五項工作：

1、作息時間調(diào)整好。

小學(xué)生童心活躍，玩兒心很重，一時難以從無拘無束的假期生活中走出來。所以，父母應(yīng)在開學(xué)前至少一周，就應(yīng)該開始提醒孩子，改變假期晚起晚睡的壞習(xí)慣，每天晚上九

點前睡覺，早上六點左右起床，基本上按照新學(xué)期的作息時間休息，幫助孩子調(diào)整生物鐘，使其盡快適應(yīng)新學(xué)期開學(xué)生活。家長自己和孩子一起按時作息，即使晚上一時不能入睡的，也要洗漱完畢安靜的躺下，慢慢入眠。

2、“運動+飲食”搭配好。

父母要對孩子的一日三餐進行合理安排。不少學(xué)生假期就餐無規(guī)律，暴飲暴食，開學(xué)前一周，就餐次數(shù)和時間上趕緊調(diào)節(jié)。同時，可以讓孩子進行戶外鍛煉，保持一定的體育運動，既強健了身體，又促進身體的健康成長，防止心理疲勞。

3、開學(xué)物質(zhì)準備好。

幫助孩子收拾好書包、文具，整理自己的小空間。告訴孩子提前收拾好做好準備，順便要求他把書桌、書架和房間收拾整齊，幫助、提醒孩子把穿的衣服找好，把校服、校牌、紅領(lǐng)巾帶好。開學(xué)了，一切都要恢復(fù)正常秩序了。

做開學(xué)物質(zhì)準備時，家長不要忘了填寫《綜合素質(zhì)》中的“家長意見考核表”，最好帶上幾句鼓勵的話，讓老師和孩子也能看到咱家長的水平！

4、暑假作業(yè)檢查好。

整理暑假作業(yè)的完成情況，也是復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)要點的過程。

讓孩子把暑假作業(yè)理一理，看有沒有沒做或漏做的情況，以這種檢查作業(yè)的方式讓孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。另外，很多學(xué)生常常到開學(xué)前最后一兩天才想起“臨時抱佛腳”補做功課，不僅身心俱疲，也使暑假作業(yè)的質(zhì)量嚴重滑坡。因此，家長應(yīng)提醒孩子，在開學(xué)前幾天每天要合理安排時間，把沒有做完的功課完成，同時由于休息了一個暑假，可能對上學(xué)期的知識有所遺忘，不妨抽空回顧一下知識要點，溫故而知新。

關(guān)于暑假作業(yè)的檢查和知識點的回顧，請作文班的學(xué)生在8月28日作文班上課時帶齊自己暑假的所有語文作業(yè)，包括《暑假語文作業(yè)》、暑假作文、日記、讀書心得、寫字等，我會安排專門的檢查指導(dǎo)。

5、孩子收心最重要。

有的父母不予重視，孩子的“假期倦怠癥”延長，直接影響孩子開學(xué)后的學(xué)習(xí)。而有的父母重視了，孩子就能很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，取得好的學(xué)習(xí)效果。你可以和孩子一起做以下幾項工作：

一是開學(xué)前盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂活動，讓孩子趕快回到自己的家，心沉靜下來，看看書，到書店逛逛。

二是和孩子談?wù)勗诩倨谥杏龅侥男┤ぢ劊務(wù)勗谛@內(nèi)有哪些新鮮事，學(xué)習(xí)中的快樂，同學(xué)們讓孩子向往校園生活。

切忌和老師、同事、好友在一起時使用“我都管不住他了”、“這個暑假她簡直要玩瘋了?！痹谙胱尯⒆幼鰷蕚鋾r用“假期你們都玩野了，該收心了”這樣的語言，以免讓學(xué)生產(chǎn)生反感或厭惡情緒。

三是父母根據(jù)孩子的實際，及時進行交流，確定學(xué)習(xí)的本學(xué)期的目標和近期開學(xué)打算。

幾乎每個學(xué)生都希望在新的學(xué)期有好的表現(xiàn)。父母可以充分利用這種心理，與孩子共同商量新學(xué)期的目標。例如：下學(xué)期要提高哪幾門課的成績，在學(xué)校超越的目標是什么，新學(xué)期想主要參加哪個興趣班、改掉哪個壞習(xí)慣等。多和他們商量一下，也為學(xué)生開學(xué)回校后寫開學(xué)打算做準備。

在制定目標后，父母可以說一些欣賞和鼓勵的話語，激勵孩子，給予其信心，使他們精神飽滿地邁進新學(xué)期。

二、學(xué)生篇

根據(jù)我平時的做法和經(jīng)驗，建議學(xué)生做好以下幾項工作：

1、和家長，和同學(xué)去逛逛書店。約幾個小伙伴一起購買一些學(xué)習(xí)用具和課外讀物，以創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氣氛。

2、和好朋友、同學(xué)相互打電話問候一下，談?wù)勑?，聊聊新學(xué)年打算，相互鼓勵。多談?wù)剬W(xué)校生活，假期作業(yè)，聊一聊新學(xué)年的打算。此時最好不要上網(wǎng)聊天了。

3、最好能提前找上一級的學(xué)生借閱新課本，語文讀一讀，順便和他們交流一下他們上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。

4、在選擇參考書和工具書時，最好等一等，不用著急。開學(xué)幾天以后，和老師商量一下買什么好，看看其他人用什么多，也能錯過購買高峰省幾個錢。一定要本著實用、方便、求精不求多的原則。

希望家長和學(xué)生共同努力,做好學(xué)生開學(xué)前的準備工作, 讓學(xué)生愉快、平穩(wěn)、合理地適應(yīng)新學(xué)年地學(xué)習(xí)！祝孩子在新的學(xué)期里，取得更大的進步！

你的朋友呂 兵2010年8月25日晚

第四篇：最新秋季學(xué)校新學(xué)期開學(xué)準備工作計劃匯總

最新秋季學(xué)校新學(xué)期開學(xué)準備工作計劃匯總四篇

秋季學(xué)校開學(xué)準備工作計劃1

一、班級情況分析：

孩子們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。

身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。但是幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。

認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。

社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會與他人合作，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點，但集體觀念較弱。

此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識，并取得了一定的成績。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。

對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)幼

兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學(xué)學(xué)習(xí)。

二、學(xué)期總目標：

1、根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)幼兒主動適應(yīng)未來社會，主動學(xué)習(xí)的過程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動建構(gòu)的主體。

2、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

3、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。

4、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

5、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式。

三、各領(lǐng)域發(fā)展目標：

（一）健康領(lǐng)域

1、能愉快地參加幼兒園的各項活動。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，適當(dāng)?shù)貪M足自我的生理需要，具有一定的生活自理能力。

3、具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的良好習(xí)慣，參與周圍生活場所中的整潔活動。

4、進一步認識身體的主要器官及其主要功能，具有保護身體器官的粗淺知識和初步能力。

5、懂得一些常見疾病的預(yù)防知識，初步懂得環(huán)境和氣候的變化與健康的關(guān)系，增強自我保護意識和適應(yīng)能力。

6、了解粗淺的安全知識，學(xué)習(xí)避免和處理日常生活中可能出現(xiàn)的各類不安全因素。

7、養(yǎng)成主動參與體育運動的習(xí)慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。

8、能較熟練地利用幼兒園多種運動器械鍛煉身體，養(yǎng)成整理運動器械的良好習(xí)慣。在進行各種基本動作練習(xí)和做操節(jié)時動作靈活協(xié)調(diào)、具有一定的控制力。

9、在運動中自覺遵守規(guī)則，具有合作，公平競爭和創(chuàng)新精神。

（二）語言領(lǐng)域

1、能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談，在集體交談中有禮貌地輪流對話，態(tài)度自然大方，有進行語言交往的積極性。

2、能集中精力注意地、耐心地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容，養(yǎng)成文明的傾聽習(xí)慣。

3、能用完整連貫的語言表達自己的想法和做法，能大膽地、較準確地回答問題。掌握運用更多的實詞，會正確地使用常用的虛詞，如介詞、連接詞。

4、在講述圖片、情景表演和生活趣事的過程中，會進行細致觀察，展開回憶和想象，并用語言進行描述。

5、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美，能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事，學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

6、學(xué)會看圖書，較準確有序地講述圖書內(nèi)容，養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。

7、對周圍生活中常見的簡單標記、文字符號感興趣，并理解其含義，會正確的閱讀習(xí)慣。

8、堅持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本準確。

（三）社會領(lǐng)域

1、能主動參與各項活動，有自信心。

2、能主動和同伴進行交流、合作、分享，學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題，形成初步的集體意識，愿意關(guān)心集體并具有初步的責(zé)任意識。

3、能理解并自覺遵守與幼兒有關(guān)的社會行為規(guī)則，能采取輪流、適當(dāng)?shù)却?、協(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關(guān)系。

4、能清晰的表達自己的思想，能注意傾聽他人的愿望和意見，喜歡從事力所能及的勞動。

5、初步學(xué)會分辯是非，學(xué)習(xí)關(guān)心弱小和有困難的人，養(yǎng)成友善、守信及誠實等品行。

6、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1、能積極主動、較長時間地參加科學(xué)活動，對不懂的事物有強烈的好奇心，能主動探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn)、提出問題，尋求答案。

2、會關(guān)心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。

3、初步了解有關(guān)人類、動植物、環(huán)境的相互關(guān)系，知道要保護生態(tài)環(huán)境。

4、能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，積累有關(guān)季節(jié)和人類、動植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，會記觀察記錄。

5、了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對人類的影響，學(xué)習(xí)運用簡單工具和常見材料進行制作活動。

6、會使用多種工具、材料進行操作、實驗、制作，體驗成功、創(chuàng)造的樂趣。

7、能主動運用多種器官、多種觀察方法觀察事物，具有整體觀察、分部觀察、比較觀察的能力。

8、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流自己的發(fā)現(xiàn)，探索過程和結(jié)果，大膽、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設(shè)想、實驗和操作情況。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1、能愉快地參加音樂活動，積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂。

2、用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌，初步學(xué)會領(lǐng)唱、齊唱、輪唱，能運用不同的＇速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格。

3、大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演，并嘗試用不同的合作形式演唱。

4、能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作，熟悉一些民族民間舞蹈。

5、學(xué)跳簡單的集體舞、歌表演。

6、養(yǎng)成安靜聽音樂的良好習(xí)慣，并能用簡單的語言描述音樂形象。

7、在音樂伴奏下，注意聽。聽辨2/4、3/4拍的歌曲和附點音符組成的簡單節(jié)奏，具有較好的節(jié)奏感。

8、用打擊樂器敲打簡單的樂曲、歌曲（合奏）。

9、對美術(shù)活動有較持久的興趣，能完整、獨立、富有創(chuàng)造性地完成自己的作品，體驗創(chuàng)造的樂趣。

10、學(xué)會利用多種繪畫工具和材料，嘗試運用不同技法表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和簡單的情節(jié)，注意物體的整體性和動態(tài)感，并具有創(chuàng)新意識。

11、喜歡在游戲中自制玩具或參加節(jié)日的環(huán)境布置。

12、在繪畫中能表現(xiàn)物體的某些細節(jié)、人物的不同姿勢和故事情節(jié)。

13、學(xué)習(xí)用圖形、花紋在中心、邊緣、四角有規(guī)律地裝飾。用連接法塑造物體，學(xué)會用各種輔助材料表現(xiàn)物體。

14、按命題進行構(gòu)思，能大膽地畫意愿畫。

四、實施措施：

（一）游戲

1、提供具有豐富刺激的環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性，在游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察、比較、分析、綜合等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

2、創(chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧、自由的氛圍，對幼兒的游戲給予尊重、鼓勵和支持。

3、豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，通過各種活動豐富幼兒的生活經(jīng)驗，認識并體驗人與人的關(guān)系，人們的勞動態(tài)度等，以豐富的游戲情節(jié)充實游戲內(nèi)容。

4、讓幼兒嘗試自己分配游戲角色，游戲中相互協(xié)商，解決一些小問題。

5、給予幼兒充足的探索時間，允許幼兒根據(jù)自己的速度探索解決問題的方法。鼓勵幼兒大膽想象，給予他們嘗試“錯誤”的機會。

6、繼續(xù)做好游戲觀察，了解幼兒的動作、語言、態(tài)度、情感及角色間的交往。

7、分析幼兒游戲的水平，適時地給予幫助，幫助幼兒逐步獨立制定和遵守簡單的規(guī)則，不斷豐富游戲內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力。

（二）教育教學(xué)活動

1、開展“不一樣的我”、“走近小學(xué)”、“大自然的語言”、“從頭到腳”、“動感天地”、“黑夜秘語”、“我想飛”、“離園倒計時”等豐富多彩的主題教學(xué)活動，擴大幼兒的知識面，提高幼兒的綜合素質(zhì)，為幼兒進入一年級的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、注意觀察幼兒感興趣的事物，用生成課的形式，及時加以引導(dǎo)，從而讓幼兒掌握更多的知識。

3、運用多種多樣的教學(xué)手段，如：多媒體等直觀的教學(xué)手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

4、邀請家長參與教學(xué)活動，為幼兒提供各種實踐、學(xué)習(xí)的機會。

5、充分發(fā)揮社會及大自然這個大課堂的作用，盡可能創(chuàng)造機會讓幼兒走出校門，接觸自然和社會。

6、活動區(qū)域，發(fā)揮活動區(qū)域及環(huán)境的輔助教學(xué)作用。

7、注意個別差異，因地制宜，因材施教。

（三）日?；顒?/p>

1、通過聽故事、看錄象，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

2、學(xué)習(xí)簡單的衛(wèi)生知識，愛護五官，不揉眼睛、不挖鼻孔，不含異物在口中。

3、指導(dǎo)幼兒獨立有秩序的穿脫衣服，并疊好放在指定的地方，學(xué)習(xí)整理床鋪。

4、抓住日常生活中的每一個時機（盥洗、入廁等）對幼兒進行恰如其分的教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。

5、堅持說普通話，互相提醒、督促，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（四）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、增設(shè)各活動區(qū)域的材料，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué)、語言、音樂等學(xué)習(xí)材料。

2、根據(jù)主題要求，師生共同設(shè)計和制作墻飾，豐富學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、根據(jù)季節(jié)增添自然角內(nèi)容，收集、飼養(yǎng)不同品種的動植物，鼓勵幼兒自己管理自然角，幫助幼兒了解大自然的奧妙，4、在活動區(qū)布置語言學(xué)習(xí)的環(huán)境，結(jié)合各類物品張貼文字標記，激發(fā)幼兒對文字的興趣。

5、建立平等友好的師生關(guān)系，培養(yǎng)幼兒團結(jié)、勇敢、不怕困難等好品質(zhì)，提高社會適應(yīng)性，加速其向“社會人”的轉(zhuǎn)變。

（五）勞動

1、引導(dǎo)幼兒觀察成人的各項活動，如清理環(huán)境及照顧自然角等。

2、培養(yǎng)幼兒勤于動手、動腦，高興地去做力所能及的事情。

3、教師、家長要以自己積極有興趣的態(tài)度感染幼兒。

4、進一步幫助督促，讓幼兒提高自我服務(wù)的能力，學(xué)疊被子，學(xué)系鞋帶等。

5、重視良好勞動習(xí)慣的培養(yǎng)。如愛護公物、不隨意亂扔物品、愿意為他人服務(wù)，學(xué)會做值日生等，在勞動中學(xué)會一些初步的勞動技能，體驗勞動艱辛和為大家服務(wù)的快樂。

6、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，能有始有終的干完一件事。能尊重他人勞動的成果（如：父母的勞動、保育員及老師的勞動、小朋友的勞動等）。

（六）家長工作

1、通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共識。

2、繼續(xù)開展家長委員會的工作，家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3、實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應(yīng)有的效果。

4、讓家園一同為孩子入小學(xué)做好準備作為老師應(yīng)做好以下幾方面親職工作：

（1）在家長會上，向家長介紹幼小銜接方面的文章。

（2）以尋找孩子的閃光點為家園共同關(guān)心的問題，教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往。如：積極參與主題活動，一同掌握幼教動態(tài)。

（3）為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化，順利入小學(xué)，家長要做有心人，可叢每天一點一滴的小事中，培養(yǎng)他們的社會適應(yīng)能力，到孩子入小學(xué)前，應(yīng)多注意他們的行為并采取相應(yīng)措施如：

A、父母多抽出時間關(guān)心孩子，教育孩子；

B、提示孩子根據(jù)天氣變化和身體狀況穿脫衣物（不要包辦）

C、給孩子自己收拾玩具、圖書和房間。

D、根據(jù)孩子自己的特點與其一同制定可行的作息時間表，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，如：能按時睡覺、不賴床等，為入小學(xué)做準備。

E、鼓勵幼兒在別人困難或生氣時，做一些幫助別人，使人快樂的事情。

F、讓幼兒學(xué)習(xí)在與別人意見不同時，先聆聽別人的解釋，和別人一同協(xié)商解決問題。

G、鼓勵引導(dǎo)幼兒正確接受別人的批評。

I、在教師預(yù)設(shè)每個主題活動的意向、教育目標時，家長應(yīng)積極主動引導(dǎo)幼兒做好前期的準備工作，提供主題活動的資源。

（七）保育工作

做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。

2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。

3、開展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施。

4、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己。

7、幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

8、定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

秋季學(xué)校開學(xué)準備工作計劃2

本學(xué)期，我校將以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”為引領(lǐng)，以黨的__大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”為追求，堅持“強化管理，深化改革，務(wù)實發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師”的策略，努力實現(xiàn)教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯，進一步加強內(nèi)部管理，深化素質(zhì)教育改革，不斷提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的學(xué)校

一、全面搭建培訓(xùn)平臺，切實提高隊伍素質(zhì)

1.強化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設(shè)。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動，提升教師課堂執(zhí)行能力。

3.進一步加強班主任隊伍建設(shè)，落實班主任崗位職責(zé)，適時組織班主任進行工作匯報、工作經(jīng)驗交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動，切實提高班主任素質(zhì)。

二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐

1.搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3.開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學(xué)生健康成長。

5.將關(guān)愛學(xué)生落到實處。加強對貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

三、加強教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率

1.加強教學(xué)常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。

2.夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

4.開展學(xué)科競賽活動。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

四、加強課題研究，形成校本教研特色

1.開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動。推選教學(xué)經(jīng)驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。

3.學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導(dǎo)，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進課堂效率的提高。

五、牢樹安全第一意識，確保校園平安穩(wěn)定

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。

1.進一步強化安全工作責(zé)任。按照“誰主管、誰負責(zé)，誰在崗、誰負責(zé)”的層層負責(zé)原則，把安全管理責(zé)任落實到工作的全過程。

2.形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導(dǎo)制度，明確各自的職責(zé)。將責(zé)任落實到各班級，明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入工作考核內(nèi)容，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

（二）廣泛宣傳，強化教育。

1.利用國旗下講話、安全教育課、廣播（放學(xué)前五分鐘安全教育）、班會、板報等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動安全等。

2.利用家長會、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式，對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責(zé)任，使家長參與到學(xué)校教育管理中來，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

3.通過開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動，提高師生自救、自護方面知識和能力。

（三）加強防范，狠抓落實。

1.嚴格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查，嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、預(yù)防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2.細化安全監(jiān)護，監(jiān)護學(xué)生活動行為。實行護導(dǎo)師、“校園小警隊”值日制，落實好教師的護導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。

4.做好學(xué)校社會治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤，使學(xué)生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

六、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營造書香校園

在上級主管部門的關(guān)心支持下，在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下，對校園進行后繼改造。1.對學(xué)?；@球場進行橡膠鋪設(shè)。2.學(xué)校跑道進行橡膠鋪設(shè)。3.創(chuàng)建班班多媒體，有效推進課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。5.增添一塊LED顯示屏。6.重新油漆教室門，修繕班級衛(wèi)生柜等。7.更換學(xué)前班兒童課桌椅。

學(xué)校將進一步美化校園。將美化教學(xué)樓裝飾、班級文化布置、學(xué)校綠化建設(shè)相結(jié)合，努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍，提高師生的校園生活質(zhì)量。積極開展社團活動，組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅持周三“班班有歌聲”的活動，努力提升學(xué)生的文化品位。組建學(xué)校鼓隊，豐富學(xué)生校園生活。充分發(fā)揮學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進行對校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚，對新聞、重大事件的報道，對上級精神、文件的學(xué)習(xí)，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。讓學(xué)生在藝術(shù)活動的大樂園里，學(xué)技能，培養(yǎng)生活情趣，在小社團里學(xué)習(xí)交流收獲。放飛夢想，陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動，做到讓學(xué)生每天鍛煉時間一小時。推進校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術(shù)的普及，讓更多的學(xué)生體驗運動的樂趣，打造拼搏奮進的校園精神。

繼續(xù)推進“書香校園”活動。積極開展“教師讀書”活動，憑借“啟育講壇”，根據(jù)安海教委辦的贈書，進行交流讀書心得，撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學(xué)生讀書活動，讀推薦書目，撰寫讀后感；辦讀書小報；評選讀書積極分子和讀書小標兵；評選班級“圖書角”；開展校級學(xué)生讀書征文活動，在20__、1出版第七期學(xué)校期刊《小浪花》等。以我校晉江經(jīng)濟報“小記者站”，在發(fā)揮校內(nèi)有特長的教師教學(xué)的同時，積極與報社負責(zé)人聯(lián)系，通過雙方的共同努力，培養(yǎng)學(xué)生的能力和情操。

七、月份安排：

八月份:

1、8月24日教師到校。

2、組織招生工作和期初準備工作。編排三表，健全各項規(guī)章制度

3、組織老師參加鎮(zhèn)講座學(xué)習(xí)活動。更新教師三年發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。

4、組織教師暑假讀書學(xué)習(xí)交流會。

5、開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。

九月份：

1、9月1日開學(xué)，正式上課。

2、開展日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)教育活動。

3、進行安全教育，啟動交通安全宣傳教育周活動，進行師生安全疏散演練工作。

4、開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”主題教育。

5、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度

6、開展“教師節(jié)”尊師活動，師德專題教育活動。

7、開展“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周活動

8、組織訓(xùn)練學(xué)校田徑運動隊，參加鎮(zhèn)20__小學(xué)生田徑運動會

9、送交各類計劃及各種表冊，適齡兒童就學(xué)取證工作、學(xué)年初事業(yè)統(tǒng)計工作。

10、月檢

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)系列活動。

2、開展敬老尊老活動。

3、開展建隊節(jié)65周年紀念活動，參加唱國歌、隊歌活動。

4、開展本校學(xué)生行為規(guī)范檢查、評比，組織班班級文化建設(shè)評比。

5、教師卡拉OK比賽

6、開展“小籃子讀書”活動，推動書香校園建設(shè)。

7、舉行中高年級手抄報評比活動

8、月檢

十一月份：

1、期中質(zhì)量普查，召開家長會，進行階段小結(jié)，研究輔差措施；開展各類談心交流活動。舉行家長開放日活動。

2、參加學(xué)科觀摩活動及課題教研活動、校級干部聽評課比賽。

3、參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽

4、參加安海教委辦第七屆德育論壇（習(xí)慣養(yǎng)成教育）。

5、參加鎮(zhèn)校園文化示范校專項評比活動。

6、結(jié)合11、9消防日開展疏散演練

7月檢

十二月份：

1、學(xué)科觀摩活動、課題教研活動、骨干教師獻課活動

2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文

3、開展“晉江慈善日”系列活動；開展“12?9”愛國運動紀念活動

4、完成新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo)任務(wù)。

5、開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比

6、組織黑板報、班容班貌檢查評比

7、舉行慶元旦詩詞吟誦比賽活動

8、參加鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

9、晉江市學(xué)校綜治安全目標管理責(zé)任考評工作

10、月檢，元月份：

1.組織參加鎮(zhèn)慶元旦活動：

2.征集課題教學(xué)設(shè)計、案例、總結(jié)等

3.學(xué)期質(zhì)量普查。

4.完成期末各項工作。

5.做好各種學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)。

秋季學(xué)校開學(xué)準備工作計劃3

在新學(xué)年，學(xué)校的總體工作可以概括為：圍繞一個中心，做實四個管理，推動六項工作，實現(xiàn)五個提升。

一、圍繞一個中心，通過深化課堂教學(xué)改革進一步推進質(zhì)量建設(shè)。

質(zhì)量是第一要務(wù)，是學(xué)校發(fā)展的生命線。教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展息息相關(guān)。在過去的一學(xué)年中，我校面對生源不佳的不利局面克服重重困難，持續(xù)推進課堂教學(xué)改革，在質(zhì)量建設(shè)上取得了一定的成績，但距離“課改強校，質(zhì)量興?！钡哪繕诉€有不小的差距。深入推進課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)“保四爭三”的目標任重而道遠。經(jīng)過幾年不斷的實踐和思考我校在課堂教學(xué)改革方面有了一定的成果，但課堂教學(xué)的實效性還不是很強，教學(xué)骨干、課改標兵的引領(lǐng)示范作用還不夠突出，課改的廣度與力度還有待提高。因此，我們還要堅定不移的抓課改，抓“十字模式”的優(yōu)化，抓“九有課堂”的打造，抓學(xué)生課堂的參與度。要把課堂教學(xué)改革擺在學(xué)校工作的首要地位，形成“人人參與課改研究，人人爭做課改標兵”的課改氛圍，通過課改進一步引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提升教學(xué)效益，促進質(zhì)量建設(shè)。

具體的目標任務(wù)是：

1、初三級在本學(xué)期期末考試中合格率達到65%，優(yōu)秀率達到39%，在下學(xué)期的畢業(yè)水平測試中確保完成“保四爭三”，且有2-5名學(xué)生進入全縣前百名，在全國數(shù)理化各科競賽中也要有人獲獎。

2、初二、初一級本學(xué)期期末的考試中合格率達到75%，優(yōu)秀率達到40%，在下學(xué)期的數(shù)英綜合能力競賽中在農(nóng)村組要確保前兩名，爭取第一名，獲獎率要達到50%以上。相關(guān)年級在全縣的抽考中完成“保四爭三”的目標任務(wù)。

3、所有教師要做好控輟保學(xué)工作，按照流失率必須控制在1%以下的要求，對于已流失學(xué)生的要做好返校動員工作。

4、學(xué)校的德育合格率要達到100%?！笆蠛昧?xí)慣”養(yǎng)成的優(yōu)秀率要達到30%，合格率要達到90%。隨著各項教育活動的深入，這個比率要逐步提高。

二、做實四個管理。

一要精益求精抓好常規(guī)精細化教學(xué)管理。

常規(guī)是教學(xué)之本，落實常規(guī)是確保我們教學(xué)行為規(guī)范，取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵?？v觀我們的教學(xué)行為，總有許多常規(guī)要求抓的不嚴，落的不實，走了樣子，沒了效果。一是全體老師要準確認識常規(guī)的重要性并自覺遵守落實。二是各相關(guān)負責(zé)人要嚴格把關(guān)把常規(guī)真正抓成常規(guī)。三是要結(jié)合學(xué)校重點工作定期開展常規(guī)檢查評比，評選一批在常規(guī)落實上做的比較好集體和個人進行宣傳交流學(xué)習(xí)。四是班子中包級、包組人員要深入課堂、教室聽課調(diào)研，督促檢查常規(guī)，落實“四勤九個一”的工作要求。五是要做好常規(guī)落實的檢查記錄，要把常規(guī)落實在績效考核、考核和評優(yōu)選先中進一步得到凸顯。

二要防微杜漸強化三防全面化安全管理。

安全在任何時候都不容忽視，我們?nèi)w老師要在教育教學(xué)的過程中特別注意學(xué)生的安全，自身的安全。一是班主任要在特殊家庭學(xué)生上多用心，多關(guān)注，及時關(guān)注了解這些學(xué)生的心理狀態(tài)并告知科任教師注意教育教學(xué)的方法。二是全體教師要注意及時發(fā)現(xiàn)排解學(xué)生之間的矛盾，把問題發(fā)現(xiàn)并解決在萌芽狀態(tài)。三是全體教師要注重教學(xué)行為的規(guī)范，做好安全防范措施，嚴禁體罰與變相體罰造成安全事故。四是門衛(wèi)要切實負起責(zé)任，堅決執(zhí)行上課期間大門上鎖制度，來客登記制度和引導(dǎo)制度，把外來不安全因素制止校外。五是四位宿舍生活服務(wù)老師要切實負起責(zé)任，多觀察、勤走動，加強宿舍安全檢查為學(xué)生服好務(wù)，尤其要注意冬季取暖安全，堅決杜絕發(fā)生任何安全事故。六是冬季交通安全形勢也將十分嚴峻，政教處、班主任要利用國旗下講話、班會課加強交通安全教育，引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“三無車輛”及超載車輛，確保交通安全。七是由政教處牽頭組織教務(wù)處、總務(wù)處定期定時要對教學(xué)設(shè)施、校園監(jiān)控、宿舍床鋪、滅火器、大灶食材衛(wèi)生、營養(yǎng)加餐及師生生活設(shè)施等各個方面各個環(huán)節(jié)進行排查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患整改到位。

三要大處著眼小處入手減少浪費節(jié)約化后勤管理。

后勤管理牽扯到全校師生生活的方方面面，加強后勤管理推進節(jié)約化校園建設(shè)既是落實中央八項規(guī)定的具體要求，也是我校全面發(fā)展的必由之路。因此加強節(jié)約型校園建設(shè)勢在必行。一是要嚴格辦公用品采購申報審批制度和領(lǐng)用簽字督察制度。二是要執(zhí)行損壞賠償制度，尤其是對于配備到班內(nèi)的課桌板凳以及計算機等設(shè)備故意損壞的要照價賠償。三是要營造全員節(jié)約的輿論氛圍，政教處要利用國旗下講話，主題班會等活動引導(dǎo)學(xué)生形成節(jié)約的意識，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。四是要把節(jié)約落實在具體的行動中，要從身邊的一點一滴做起，教師要身體力行為學(xué)生做好榜樣，導(dǎo)學(xué)案要精心設(shè)計審核減少錯誤引起浪費，離開宿舍、辦公室時及時關(guān)燈，辦公室長時間無人時要關(guān)閉計算機，要教育學(xué)生養(yǎng)成按需打飯，愛惜糧食，節(jié)約水電的良好習(xí)慣。

四要以人為本科學(xué)合理公正化制度管理。

加強制度建設(shè)是確保學(xué)校健康有序發(fā)展的關(guān)鍵，在過去的一學(xué)年中，我們先后對考勤制度，績效考核辦法，班子議事制度等制度進行了修改完，但距離用科學(xué)的制度來激勵引導(dǎo)我們老師辛勤努力工作的目標還有不小的差距。對于制度管理，一是要進一步對部分操作難度大，落實難衡量，結(jié)果欠合理的制度在廣泛征求老師的意見后再做修改完善。二是各個功能處室要按照制度嚴格考核登記，嚴格計算匯總，嚴格結(jié)果運用，整個過程公開公正。三是要對制度的執(zhí)行落實情況及時通報，及時反饋，及時總結(jié)，把無聲的制度作為的管理者。四是要在制度的修訂完善中進一步彰顯人文關(guān)懷，體現(xiàn)出我校“以人為本，厚德博學(xué)”校訓(xùn)，程度調(diào)動全體教師工作的積極性。

三、推動六項工作。

一是課堂教學(xué)改革要在橫向比較，縱向深入上再下功夫。

課堂教學(xué)改革是我們提升教學(xué)質(zhì)量的根本保障，今后一個階段我們依然要在課堂教學(xué)改革上繼續(xù)深入。一是要把“十字課堂”教學(xué)模式，“九有課堂”作為衡量我校課堂教學(xué)改革實施的最基本標準和核心指標，要把課堂上學(xué)生的展示、質(zhì)疑、拓展、評價、激勵、陽光、幸福作為我校課堂教學(xué)的常規(guī)要求不斷強化，要把生成的、動態(tài)的、充滿活力與生命氣息的“九有課堂”打造成真正的“生本課堂”引領(lǐng)我校課堂教學(xué)改革向更好的方向發(fā)展。二是要借助于學(xué)校的“課堂教學(xué)大賽”等活動，全員參與推選出一批在課堂教學(xué)改革上做的比較好的老師，進行宣傳交流，引領(lǐng)學(xué)校課改發(fā)展。三是要堅持開展好推門聽課、點評課，跟蹤聽課等制度，督促廣大教師對自己的課堂教學(xué)進行同級組之間的比較，總結(jié)經(jīng)驗反思不足，努力做到精心備課，打造高效課堂。四是要通過教研組、備課組會及課改專題研討等活動，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，深入思考進一步細化“十字”教學(xué)模式的操作流程，構(gòu)建“十字”課堂下的各科教學(xué)模式，以增強教學(xué)的針對性。

二是“書香墨韻”特色校園要在內(nèi)涵發(fā)展上求實效。

“書香墨韻”特色校園創(chuàng)建是我們經(jīng)過多方征求意見，根據(jù)學(xué)校實際確立的特色校園文化主題，經(jīng)過充分的準備完善外圍環(huán)境創(chuàng)建基本到位，我們?nèi)w老師要樹立人人都是特色校園的主人，人人參與特色創(chuàng)建，特色校園服務(wù)師生成長的理念，進一步優(yōu)化特色、實踐特色、創(chuàng)新特色，不斷豐富和發(fā)展學(xué)校特色。一是繼續(xù)做好“讀書活動”，市級“書香校園”的榮譽對我們既是一種鼓勵也是一種鞭策，因此我們更要不折不扣的做好、做實讀書活動，對于初一初二的閱讀課語文老師要定期做好督促和指導(dǎo)，要組織學(xué)生開展形式多樣的讀書交流活動，要借助于學(xué)校的讀吧、閱覽室、圖書室及班級配備的計算機開展好誠信閱讀，海量閱讀活動，開展相應(yīng)的讀書筆記展評、經(jīng)典誦讀、讀書技能大賽、課本劇展演等活動，讓讀書活動成為是我校最有影響力的活動之一。二是全面鋪開做好寫字教學(xué)，寫字教學(xué)作為我校的校本課程，經(jīng)過幾年的實踐進一步趨于規(guī)范，但總體來看我校學(xué)生書寫的水平差強人意，參差不齊，經(jīng)常主動練習(xí)寫字，喜歡寫字的學(xué)生數(shù)量依然較少。今后我們要讓更多的在寫字教學(xué)方面有特長的老師，擔(dān)任寫字課程教學(xué)與課外指導(dǎo)，讓更多的學(xué)生因為有老師的精心指導(dǎo)而學(xué)會一項技能寫一筆好字。三是堅持做好寫作教學(xué)，上學(xué)期我們集思廣益對寫作教學(xué)進行了改進和完善，多元化的評價增強了學(xué)生的真實感悟與體驗，增強了寫作教學(xué)的實效性，有多名同學(xué)參加各類作文競賽獲獎。本學(xué)期我們在堅持多元評價、學(xué)生感悟的基礎(chǔ)之上，要利用好走班選課選擇性課程教學(xué)開展好寫作輔導(dǎo)，借助于?？蛾P(guān)山鷹》進一步提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，力爭讓更多的學(xué)生參與競賽并獲獎。四是語文教研組要做好開展定期的觀摩交流活動，為促進讀書、寫字、寫作教學(xué)出謀劃策，要通過這些活動的開展促進我們工作，提高我們語文教學(xué)的效果，力爭把語文學(xué)科建成我校的優(yōu)勢學(xué)科。五是要創(chuàng)建“人人讀書、人人寫字、人人參與寫字教學(xué)”的良好氛圍，教師要率先垂范，要通過自己的言行引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書、規(guī)范寫字，把特色內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，讓特色助力學(xué)生健康、快樂成長。

三是“2+1”省級“快樂校園”創(chuàng)建要在服務(wù)學(xué)生健康成長豐富校園文化生活上想辦法。

體藝“2+1”（掌握2項健身鍛煉的體育技能和1項藝術(shù)技能）省級快樂校園創(chuàng)建既是落實上級關(guān)于體育、藝術(shù)教學(xué)工作要求的需要，又是推動我校素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生健康、快樂成長工作全面發(fā)展的有力舉措。一是老師和學(xué)生要全員參與，多元培養(yǎng)，教師要利用自己的一技之長做好學(xué)生的培訓(xùn)指導(dǎo)，要通過全員參與拉近師生關(guān)系，拉近教研組、年級組老師間的關(guān)系，拉近管理者和教師的關(guān)系，增強凝聚力。二是音體美教研組要組織好每年一屆的籃球運動會等活動，設(shè)置盡可能多的比賽組別與項目，讓學(xué)生感受到運動的樂趣。三是利用好走班選課教學(xué)，協(xié)助班級開展好課外活動，豐富學(xué)生課余文化生活，開展形式多樣的體育文化藝術(shù)教學(xué)，形成級級有特色、班班有亮點、人人有特長的體育藝術(shù)教學(xué)格局。四是組織好體育藝術(shù)訓(xùn)練工作，確保在各級各類比賽中獲獎。五是有針對性的提前做好初三級體育素質(zhì)測試訓(xùn)練工作，進一步提高測試和中考升學(xué)率。

四是教師專業(yè)成長要在同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)上做文章。

目前我校教師隊伍趨于年輕化，年輕隊伍給學(xué)校帶來了蓬勃生機和無限活力，但是年輕教師的經(jīng)驗匱乏也制約教師自身的成長和學(xué)校的發(fā)展。此外我校骨干教師、學(xué)科帶頭人等名優(yōu)教師數(shù)量偏少，教師自身成長較為緩慢，所以更需要通過一系列行之有效的辦法來加快青年教師成長步伐，讓他們早日成為質(zhì)量建設(shè)的中堅力量促進學(xué)校全面發(fā)展。一是繼續(xù)實施青藍工程，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，在短期內(nèi)提高青年教師的教育教學(xué)水平、教研能力和班級管理水平。二是扎實做好校本培訓(xùn)，要利用課改專題研討、班主任工作研討、遠程教育、同課異構(gòu)等活動交流教育教學(xué)心得，督促引導(dǎo)青年教師成長。三是向上努力爭取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，選派青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更新理念提高教育教學(xué)水平。四是組織全體學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)、新課程標準，繼續(xù)實施每年一次的教師教材教法考試，加強教學(xué)研究考核促進教師專業(yè)化成長。五是中高級教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，組織青年教師申報課題，參與課題研究，學(xué)校會大力支持并提供必要的幫助。

五是“三大教育”“十大習(xí)慣”要在因地制宜拓寬渠道上花氣力。

“育人為本，德育為首”，“三大教育”“十大習(xí)慣”是我校德育工作的核心內(nèi)容，也是凈化學(xué)生心靈、塑造學(xué)生品格，養(yǎng)成良好習(xí)慣的重點工作，因此我們義不容辭，務(wù)必做好。一是要把“三大教育”“十大習(xí)慣”培養(yǎng)貫穿于學(xué)?；顒拥氖冀K，讓學(xué)生在活動中學(xué)會自主、學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會感恩，讓學(xué)生在活動中體會同學(xué)誼、師生情、父母恩，讓學(xué)生在活動中鍛煉自我，收獲自信。二是繼續(xù)開展好“百名教師進千家”走訪活動和“家長開放日”活動，把德育的觸角伸向校外，持續(xù)跟進抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時讓家長了解我們的德育，家校聯(lián)系形成合力，確保“三大教育”的實效和學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。三是要根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實際，開展一些力所能及的教育活動，除到敬老院獻愛心之外，我們還要組織學(xué)生給家長寫一封信，洗一次腳，做一次飯，談一次心等活動讓德育的成果浸潤學(xué)生和家長的心靈。四是要樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，行動是的教育，因此教師更應(yīng)該通過自己的一言一行來感召和影響學(xué)生落實“三大教育”養(yǎng)成“十大好習(xí)慣”。

六是“走班選課”要在激發(fā)興趣培養(yǎng)能力上多謀劃。

本學(xué)期為了促進學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展，滿足不同興趣愛好學(xué)生成長的需要，我校以教研組為單位新建成了的走班選課教室?！白甙噙x課”是我們順應(yīng)教學(xué)改革發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際做出的大膽嘗試也是我們豐富校園文化生活的具體舉措，所以要精心準備實施好。一是學(xué)校將每周一次的教研組會或年級組會，精減至每兩周一次，時間上給于傾斜。二是教務(wù)處從課程的教師、內(nèi)容、形式、時間以及學(xué)生的動員等要做好統(tǒng)籌安排，確保效果。三是全體教師要高度重視，人人要參與走班選課教學(xué)，要發(fā)揮自己的專業(yè)特長和創(chuàng)造潛能，精心思考謀劃一堂知識性與趣味性，藝術(shù)性與時尚性，智慧性與技能性的精彩課堂激發(fā)學(xué)生的興趣。四是教務(wù)處及各位教師要在教學(xué)過程中注意梳理做好的方面以及存在困難和問題，以便使我們的走班選課更為規(guī)范。

四、實現(xiàn)五個提升。

一是要抓實常規(guī)提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

責(zé)任勝于能力。教學(xué)常規(guī)是我們?nèi)魏我粋€老師都不能逾越的基本標準和要求，所以各位老師、相關(guān)處室要切實負起責(zé)任落實常規(guī)并抓好常規(guī)。讓常規(guī)的落實使我們教學(xué)更加精細化，有效化和常態(tài)化，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

二是要物盡其用提升學(xué)生綜合實踐能力。

各學(xué)科教師要利用本學(xué)期新建成的走班選課教室，開展好選項教學(xué)，提升學(xué)生的動手操作實踐能力，加強理論教學(xué)與生活實際的聯(lián)系。要利用我校承辦全縣閱讀成果、實驗操作技能及計算機操作技能測試大賽的機會，切實促進我校讀書活動、計算機與實驗教學(xué)的開展，提高我校學(xué)生實驗實踐操作的技能與水平。

三是要培研并舉提升教師業(yè)務(wù)水平能力。

各位老師要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，積極參加學(xué)校組織的各個層面的專題研討、培訓(xùn)，同時要加強對教育教學(xué)、教材、教法的研究，努力提高從事班級管理及教育教學(xué)的能力，學(xué)校力爭選派更多的教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更新教育教學(xué)理念，提升教學(xué)水平。

四是要權(quán)責(zé)明晰提升各功能處室管理效能。

各個處室要牢固樹立“管理就是服務(wù)”的理念，從細從實入手，明確分工職責(zé)，周密安排部署，加強考核反饋，公平、公正、公開的做好管理、做好服務(wù)提升管理的效能。

五是要深化特色提升學(xué)校持續(xù)發(fā)展內(nèi)動力。

學(xué)校的特色創(chuàng)建是一項全校性的工作，人人有責(zé)任推動其發(fā)展創(chuàng)新，人人有權(quán)利享受特色發(fā)展的成果。要引導(dǎo)并督促全體師生以實際行動推動并支持特色校園創(chuàng)建，要形成“人人愛讀書、人人都練字、人人有特長”的“書香墨韻”特色校園文化氛圍，推動學(xué)校特色持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校的后勤、黨建、共青團學(xué)生會、財務(wù)及宣傳等工作按照“誰主管，誰負責(zé)”的要求，也要積極謀劃，抓好落實，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。

秋季學(xué)校開學(xué)準備工作計劃4

金秋送爽，丹桂飄香。九月，是碩果累累、滿載喜悅的季節(jié)。尤其對那些已經(jīng)在書海硯田里耕耘的莘莘學(xué)子，在這個金秋季節(jié)里更是收獲一張張見證輝煌過去、通往美好前程的升學(xué)報名冊，也是校園外那些向往學(xué)校生活，即將入學(xué)的孩子實現(xiàn)理想的必經(jīng)之路，他們懷著滿滿的夢，掛著滿臉燦爛的笑容，走進校園，也為這片實現(xiàn)夢想的天空增添了一抹祥云。

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期已開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的會議精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育，通過對內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學(xué)質(zhì)量，對外協(xié)調(diào)關(guān)心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設(shè)發(fā)展特色鎮(zhèn)中學(xué)。

二、基本情況

結(jié)合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學(xué)的各項工作，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期我校共15個班，共計697人，其中初中部244人，小學(xué)部453人，現(xiàn)有教工55人，支教教師2人。我校近年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下，學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善，曾經(jīng)的校園舊貌已經(jīng)成為過去，現(xiàn)已使學(xué)校環(huán)境得到了很大改變，換了新顏。暑期更是維修加固了教學(xué)樓，并開工建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，改善師生的住宿條件，但目前學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差，住房緊張，教師隊伍缺編較為嚴重，造成教師課多任務(wù)重，給師生的學(xué)習(xí)生活帶來不便，盡管條件艱苦，困難不少，但學(xué)校全體教職工都是無怨無悔，扎扎實實工作。

三、開學(xué)工作安排主動，教學(xué)上路快

學(xué)校于8月31日召開秋季開學(xué)教師會議，會議傳達了鄖縣教育局關(guān)于開學(xué)的會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計劃，做好開學(xué)動員，并詳細布置了開學(xué)前各部門、個人的各項開學(xué)準備工作，做到了開學(xué)安排有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證開學(xué)工作的順利進行。

9月1日，學(xué)校教師教學(xué)用書、用具都已發(fā)放到位，學(xué)生的免費教科書全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，班主任也與科任老師通力合作，組建了班委會。

教務(wù)處在9月2日進行第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好！使我校開學(xué)的教學(xué)工作上路快、進展順利。

四、本學(xué)期學(xué)校工作總體目標

軟硬（件）兼施，雙管齊下，協(xié)調(diào)校內(nèi)外關(guān)系，形成合力，扎扎實實工作，努力開展好黨的群眾教育路線教育實踐活動，為全鎮(zhèn)人民的教育事業(yè)服務(wù)，以提高社會聲譽和群眾滿意度。

五、學(xué)?；竟ぷ鞑际鸢才?/p>

學(xué)校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線，五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。

（一）黨支部

緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以“為民、務(wù)實、清廉”為主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在學(xué)校全體黨員中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。

（二）教務(wù)處教學(xué)工作

突出以教學(xué)為中心，爭取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺階，具體措施如下：

1、抓常規(guī)教學(xué)。

（1）抓教師到位。備課，上課，作業(yè)批改，課外輔導(dǎo)；

（2）抓學(xué)生到位，按時作息。保證學(xué)習(xí)時間，時間就是質(zhì)量，時間就是希望。

2、特色教育教研。

（1）因材施教，優(yōu)生會議常開，使其能夠不斷接受“教育”，永保戰(zhàn)斗銳氣；

（2）發(fā)展特長教育，培養(yǎng)特長生，盡力挖掘?qū)W生裝潛力，不拉下一個學(xué)生；

（3）開展公開課，取長補短，搞活校內(nèi)教研；

（4）開展教師課內(nèi)評比，課外訪萬家活動，并開展學(xué)生競賽活動，確保教學(xué)工作豐富多彩；

（5）走出校園，取經(jīng)他校，學(xué)別人之憂，補自己不足；

（三）政教處德育工作

堅持德育工作的主導(dǎo)地位，提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，保證安全，確保紀律，德育新貌滿校園，文化活動競先開。

1、學(xué)校會議不忘師德師風(fēng)建設(shè)，以“踐行師德、凈化心靈、提升形象”為基準點，號召全體教師為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，艱苦奮斗。

2、團支部：1）堅持升降國旗制度，實施國旗下講話，使學(xué)生接受國旗下的教育；2）開展團隊活動，豐富團隊生活，攻克校園“難題”，保持共青團的模范帶頭作用；3）學(xué)校宣傳欄，宣傳好人好事，表彰成績優(yōu)秀學(xué)生，樹校園正氣；

3、政教處：

1）全天守候傳達室，觀察校園動靜。懲處違紀事件，確保校園紀律；

2）每兩周進行一次大型的違紀整風(fēng)行動教育大會，預(yù)防惡性事件的發(fā)生，鏟除邪惡性土壤；

3）課間操安排專人訓(xùn)話，對學(xué)生進行嚴格的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生心悅誠服；

4）召開差生會，定人定時，安撫受傷的心靈，慰藉學(xué)生躁動，維持學(xué)生的穩(wěn)定；

5）定期講座，開展法制、紀律、道德教育；

6）與民聯(lián)手，打擊外來滋事鬧事者，確保師生人身、財產(chǎn)安全。

（四）工會工作

充分發(fā)揮工會的作用，每年至少召開兩次教代會，吸取民主意見；開展教工活動，豐富教工生活；慰問安撫困難教師；負責(zé)聯(lián)誼活動。

（五）學(xué)?？倓?wù)后勤工作

堅持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則，加強后勤工作管理，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，保證后勤的先鋒作用。

1、食堂衛(wèi)生一日一打掃，一日一查；

2、用電線路周周查；

3、加強寢室內(nèi)務(wù)管理，保證財產(chǎn)安全；

4、完善財務(wù)管理制度；

5、每周兩次學(xué)生安全教育課間會。

（六）學(xué)校安管辦

衛(wèi)生、安全工作時刻不忘。開學(xué)伊始，學(xué)校進一步強調(diào)了學(xué)校安全工作，并要求各班利用每周第一天班會及晨會時間集中組織一次安全教育，認真落實縣教育局有關(guān)文件精神及要求，全方位、全過程強化學(xué)校安全工作。維護好校內(nèi)外治安秩序，確保全體師生的身心健康安全。

開學(xué)初，對學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生宿舍、食堂、校園設(shè)施進行了全面的檢查，并對有關(guān)電線線路、消防器材、食堂、院墻、消防設(shè)施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進一步的責(zé)任明確和適時的處理，防止安全意外事故發(fā)生。

第五篇：2007下樂山四中開學(xué)準備早行動

樂山四中開學(xué)準備早行動

樂山四中開學(xué)準備做到了早思考、早部署、早落實，有條不紊，扎扎實實。全校教職工早早行動，提前進入狀態(tài)。一切準備工作進展順利。

8月中旬，學(xué)校行政就開始著手思考新學(xué)期工作。

8月23日召開行政會，唐學(xué)軍校長就新學(xué)期的工作重點、工作措施、人事安排、物資準備、收費工作、安全工作、衛(wèi)生工作、學(xué)生住宿、控制流失等進行了精心部署，要求全體行政做到早安排、早落實。

8月25日，全體行政就已經(jīng)到崗到位。學(xué)校教務(wù)、后勤工作人員全部開始上班，投入到開學(xué)前的準備工作之中。

8月28日，召開全校教職工大會，唐校長對新學(xué)期工作進行了戰(zhàn)略性的全面部署，同時學(xué)校工作計劃、各處室計劃、課程安排表、作息時間表等一一分發(fā)到教師們手中。會后，全體教職員工各就各位，很快進入工作狀態(tài)。老師們整理辦公室，領(lǐng)取教學(xué)用書，制定計劃，書寫備課……學(xué)生報名、交費、住宿等工作井然有序，全面步入正軌。

樂山四中張東海

2007年8月28日