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      郭屯中學“挫折體驗,吃苦耐勞”主題教育實施方案(本站推薦)

      時間:2019-05-13 16:33:54下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:郭屯中學“挫折體驗,吃苦耐勞”主題教育實施方案(本站推薦)

      郭屯中學“挫折體驗,吃苦耐勞”

      主題教育實施方案

      根據(jù)聊城市教育局《聊城市教育局“立德樹人”工作方案》(聊教字?2014?12號)文件和陽谷縣教育局《陽谷縣教育局關于開展“立德樹人”教育活動的實施方案》(陽教發(fā)[2014]7號)文件的通知精神,決定在全校開展“挫折體驗,吃苦耐勞”主題教育,特制訂如下方案:

      一、指導思想

      圍繞十八屆三中全會提出的“全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,加強社會主義核心價值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。”的要求,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展愛國主義教育和理想信念教育,把社會主義核心價值體系融入國民教育體系,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,讓全校學生在豐富多彩的主題實踐活動中接受教育、增長才干。

      二、活動內容:

      組織學生到校外德育基地、愛國主義教育基地、學校實踐基地等,開展豐富多彩的體驗農村、體驗挫折、體驗生活、體驗民情實踐活動,利用學校建設規(guī)劃有利時機開展對學生勞動教育,培養(yǎng)學生的愛國主義精神、集體主義精神,弘揚艱苦樸素、吃苦耐勞優(yōu)良傳統(tǒng)。

      三、實施方案:

      1、組織初二年級按學年初制定的培訓計劃全員在實踐基地進行各種體驗活動。

      2、五月利用坡里教堂對學生進行國防教育。

      3、利用學校規(guī)劃建設的有利時機開展對學生的勞動教育。

      4、利用農村特殊的生活環(huán)境讓學生體驗勞動的艱辛和收獲的快樂。

      5、鼓勵學生在假期徒步游覽我縣的名勝古跡,增強學生的集體主義精神和吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      四、保障措施:

      1.建立主題活動領導小組,結合本單位實際,制定好實施方案,以求真務實的精神,從實際出發(fā),動員和組織廣大教師和學生積極參與“挫折體驗,吃苦耐勞”主題活動。

      2.認真推進實施。突出活動的主題性、普遍性,精心組織,確保各項活動深入推進。

      3.加強宣傳總結。要加大宣傳力度,大力宣傳開展此次活動的重要意義,注意調動學生的主動性、積極性,創(chuàng)造有利于工作開展的輿論氛圍。

      4.要深入挖掘主題教育對于加強德育工作、實施素質教育的重要作用,認真做好活動總結工作。

      郭屯中學

      2014.3

      第二篇:郭屯中學“一崗雙責”實施方案

      郭屯中學“一崗雙責”實施方案

      2011.1.3

      一、指導思想:

      為切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”意識,努力創(chuàng)建“和諧校園,文明校園”,確保全體師生生命、財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,形成“工作有人抓、隱患有人查、整改有人督、事情有人辦”的工作機制,根據(jù)上級文件精神,根據(jù)本校實際,特制訂《郭屯中學“一崗雙責”實施方案》,以此進一步推動學校安全工作。

      二、“一崗雙責制”界定:

      “一崗雙責”,就是干部、教職工在積極履行教育教學管理責任的同時,也切實承擔起安全管理的責任,堅持安全隨事走,將安全管理職責分解細化,落實到部門、落實到人員、落實到學校日常工作中。營造人人參與管理的氛圍,逐級建立安全工作責任制,把學校安全責任落實到各級責任人頭上,形成“一級抓一級、層層落實、統(tǒng)一協(xié)調”的格局,構建“統(tǒng)一領導,管業(yè)務必須管安全,齊抓安全”的責任保障體系。

      三、“一崗雙責制”領導小組: 組 長:范憲慶

      副組長:金英強 李士雷 王希柱

      組 員:韓振杰 楊國光 鄧文征 周士敬 趙俊敏 朱福杰 楊福勇 劉俊凱

      范憲慶為學校安全工作第一責任人;王希柱為安全工作常務負責人;金英強 直接負責教學安全工作;李士雷負責體、藝安全工作;楊國光直接負責后勤安全管理;韓振杰負責教育安全工作,周士敬、楊福勇負責協(xié)助校長室、政教處、教務處、總務處、團委開展形式多樣的安全教育,能充分利用黑板報、廣播、征文、演講、講座等形式開展安全教育。

      四、工作目標:

      1、安全意識:認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等一系列關于學校安全工作的法律法規(guī),學校領導和教師安全意識強,安全工作制度健全,職責明確,措施扎實。努力創(chuàng)建安全文明校園。

      2、學校管理:學校無重大安全責任事故,無校舍安全事故和重大財產失竊事件,師生無賭博、封建迷信和結幫等違紀、違法和犯罪現(xiàn)象,無重大打架斗毆、逃學出走等不良事件,學校周邊環(huán)境狀況好。

      3、安全保障:學校教育活動場地設施設備無安全事故隱患,各種內部保衛(wèi)制度健全,保安設施齊全。

      4、安全教育:加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開展針對有效的活動,切實增強師生的安全意識,提高自護自救能力。

      五、工作措施:

      1、廣泛宣傳,增強師生安全意識。

      開展“一崗雙責”制活動是新形勢下學校確保師生生命財產安全的重大舉措,關系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此,我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳窗等陣地進行廣泛宣傳,加強宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感,強化安全防范意識。

      2、加強教育,提高安全防范能力。

      重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習,并注重自我保護能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。

      3、完善制度,安全工作有章可循。

      結合學校“一崗雙責”工作目標,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。諸如:安全工作制度、治安保衛(wèi)工作制度、防火安全制度、財產管理制度、校舍維護管理檢查制度、校園衛(wèi)生崗位責任制度、值周值日制度、應急預案、重大事故報告制度、大型活動審批制度等,使得相關工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。

      4、排查隱患,安全工作防患未然。

      為確保師生安全,按照上級要求每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患,對存在的安全和衛(wèi)生隱患進行在校教師會通報,并一一登記,逐一制訂切實可行的整改方案,及時消除隱患。

      5、協(xié)調關系,加強周邊環(huán)境治理。

      學校將盡全力協(xié)調與當?shù)卣?、有關部門及學校周邊村和村民的關系,爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作,嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事,依法治理校園周邊環(huán)境。同時,注重協(xié)調與學生家長之間的聯(lián)系,取得家長的支持和理解,消除誤會,增進了解,密切關系,努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所,遠離不潔和無證攤販等。

      6、強化責任,明確目標職責。

      為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據(jù)上級有關文件精神,明確學校行政人員、班主任、課任教師及學生本人等的責任。并分別與教職工簽訂安全責任書。同時,本著“誰主管、誰負責”的原則,嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴追究責任人的責任。

      六、責任狀簽訂安排如下:

      1、校長與分管安全工作的副校長簽訂責任狀;

      2、分管安全副校長與教務處、總務處、政教處、團委等負責人簽訂責任狀;

      3、教務處主任與科任教師簽訂責任狀;

      4、政教處、團委主任與班主任、各辦公室負責人簽訂責任狀;

      5、總務主任與后勤職工、功能室負責人(含兼職)、食堂工作人員簽訂責任狀;

      6、制訂“一崗雙責制”目標獎考核細則,建立完整的安全臺帳資料。

      7、實行“一票否決制”即教職工在工作范圍內,因安全工作不到位,管理失誤釀成安全事故,一律不得評先評優(yōu)、職務晉升,考核一律為不合格。

      第三篇:高廟王聯(lián)校“挫折教育、吃苦耐勞”實施方案

      高廟王聯(lián)校

      開展“挫折教育,吃苦耐勞”主題教育

      實施方案

      根據(jù)陽谷縣教育局基教科《開展“挫折教育,吃苦耐勞”主題教育》通知精神,結合聯(lián)校實際,決定在全聯(lián)校廣大少年學生中開展“挫折教育,吃苦耐勞”主題教育,特制訂方案如下:

      一、指導思想

      圍繞十八屆三中全會提出的“全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,加強社會主義核心價值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力?!钡囊?,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展愛國主義教育和理想信念教育,把社會主義核心價值體系融入國民教育體系,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,讓廣大青少年在豐富多彩的主題實踐活動中接受教育、增長才干。

      二、活動內容

      組織學生到校外德育基地、愛國主義教育基地等,開展豐富多彩的體驗農村、體驗挫折、體驗生活、體驗民情實踐活動,培養(yǎng)學生的愛國主義精神、集體主義精神,弘揚艱苦樸素、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      三、方法步驟

      1、三月份,制訂“挫折教育,吃苦耐勞”主題教育實施方案,召開“挫折教育,吃苦耐勞”主題教育專題會議,廣泛發(fā)動、宣傳,形成活動氛圍。

      2、四月份-五月份,利用愛國主義教育基地對學生進行教育。主要開展兩次活動:一是組織學生到壽張烈士陵園進行掃墓活動,使學生了解今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血,用生命換來的,要學習革命先烈的斗爭精神、獻身精神,熱愛祖國,熱愛社會主義。二是組織學生參觀劉鄧大軍渡黃指揮部,讓學生重溫戰(zhàn)爭年代艱苦卓絕的革命歷史,培養(yǎng)學生的愛國主義精神,樹立遠大理想信念。

      3、六月份,充分利用放麥假的時間,讓學生幫助家長收麥勞動,寫出勞動感受,體驗勞動的艱辛,知道一食一縷來之不易,養(yǎng)成珍惜糧食的行為習慣,同時感受付出勞動后收獲的喜悅。

      4、七月份-八月份,利用暑假,讓學生游覽參觀獅子樓、?;鬯碌让麆俟袍E,增強學生的集體主義精神和吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      5、九月份,進行活動總結。

      高廟王聯(lián)校

      2014.3.5

      第四篇:中學主題教育實施方案

      “科學發(fā)展領航向、美好鄉(xiāng)村譜華章” 0 1 3 年 度 主 題 教 育 活 動

      方 案

      某某中學黨支部

      二O一二年十二月二十六日

      某某中學黨支部

      “科學發(fā)展領航向、美好鄉(xiāng)村譜華章”

      2013主題教育實施方案

      2012年11月8日,中國共產黨勝利召開了第十八次全國代表大會,這是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事。學習貫徹落實黨的十八大精神,把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來,把力量凝聚到實現(xiàn)黨的十八大確定的各項任務上來,努力建設好鄉(xiāng)村育人工程,是我校當前和今后一個時期的首要政治任務。學校決定,積極響應上級黨組織的號召,于2012年12月中旬至2013年2月下旬,在全校范圍內,組織開展黨的十八大精神的學習、貫徹和落實的主題教育,特制定本方案。

      一、指導思想

      高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實黨的十八大精神,通過開展多種形式的慶?;顒?,歌頌黨的十七大以來的豐功偉績,并以學習活動為契機,以“堅定信念、銘記黨恩、立足崗位、多做貢獻”為重點,以內容豐富、形式多樣的師生活動為載體,引導師生堅定社會主義信念,牢固樹立社會主義核心價值觀,激發(fā)全校師生投身黨的偉業(yè),把學習、貫徹、落實黨的十八大精神與迎接自治區(qū)德育評估結合起來,與學校各項工作結合起來,凝心聚力,振奮精神,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為,努力推動學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

      二、活動主題

      科學發(fā)展領航向、美好鄉(xiāng)村譜華章

      三、具體時間

      2012年12月中旬---2013年2月下旬

      四、統(tǒng)一要求,明確目標

      2013主題教育以“科學發(fā)展領航向、美好鄉(xiāng)村譜華章”為主題,認真學習貫徹黨的十八大、十八屆一中全會精神,和省委九屆六次全委擴大會議精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,1

      帶領全校廣大黨員、群眾,立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),以推動學校安全管理和教育教學質量為抓手,為實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)跨越式發(fā)展而不斷努力。

      五、緊扣主題,精心組織

      本次主題教育,擬分三個階段進行。

      第一階段:抓好學習培訓(2012年12月21日——2013年1月10日)

      1、理論學習。認真研讀黨的十八大文件,重點學習黨的十八大報告、總書記在黨的十八屆一中全會上的重要講話精神,學習張寶順書記在全省學習貫徹黨的十八大精神大會、省委九屆六次全委擴大會議上的講話精神和省委、省政府《關于全面推進美好鄉(xiāng)村建設的決定》。組織黨員集體學習和自學相結合,對行動不便的老黨員和下派到小學的黨員,采取電話聯(lián)系、上門送學、結對幫學等措施,切實落實好學習活動。凡具有書寫能力的黨員,都要認真做好筆記,撰寫心得體會。通過學習,進一步推動和強化黨員干部和廣大師生的責任感和使命感,充分激發(fā)他們的內生動力。

      2、組織培訓?;顒悠陂g,組織校領導班子成員、各科室主要負責人集中培訓(時間不少于3天)。重點學習十八大精神、教師法、導學案實施策略等,力求在思想上、覺悟上和理論上有較大的提高。

      3、開展“學黨章、跟黨走”活動。向黨員集中宣講新《黨章》,講解《黨章》的新要求、新規(guī)定,教育引導我校黨員進一步增強責任觀念和黨性意識,切實按照《黨章》標準規(guī)范自身言行,爭做優(yōu)秀教師,爭做學生喜愛的教師。同時利用元旦文藝演出的良好機會,深入開展宣傳學習“十八大”精神活動

      4、創(chuàng)新學習形式和載體。在學好規(guī)定內容的前提下,積極創(chuàng)新,合理籌劃,開展多種形式的學習實踐活動。要利用校園網(wǎng)絡、廣播、黑板報、墻報、櫥窗、橫幅標語及升旗儀式等宣傳陣地,大力宣傳“十八大”精神,深入解讀十八大精神,讓更多的干部群眾、教師學生關注和了解“十八大”,營造良好的學習氛圍。

      第二階段:深入走訪座談(2013年1月11日—2013年1月25日)。

      1、開展走訪活動。結合我校教育教學實際和師生員工的思想情況,組織黨員干部進科室、入班級、走近師生身邊、聽意見、察實情,把黨的”十八大”精神、黨的溫暖送到他們身邊。以這次主題教育為契機,黨政領導干部帶頭做好走訪日記,重點走訪困難學生、老黨員戶、困難教師,著力化解各種矛盾,堅決維護校園和諧穩(wěn)定。

      2、開展座談調研活動。黨組織認真梳理走訪中收集到的意見建議,組織召開師生代表、退休教師、和相關分管負責人座談會,提出問題,分析問題,形成調研報告,形成檔案。

      3、開展“金點子”征集活動。結合工作實際,貫徹落實黨的十八大精神,向干部群眾廣泛征求我校基本建設、校園安全、食宿管理、教育教學等方面的“金點子”。組織黨支部成員梳理并上報校長辦公會議,以備采納與反饋。

      第三階段:為民辦事(2013年元月26日—2013年2月20日)。

      1、抓好2012承諾評議和基層組織建設年整改的落實。在做好學?;A建設的同時,還必須抓好軟件建設。我校黨支部要召開承諾評議會議,對照承諾,對本黨組織和黨員為師生服務事項兌現(xiàn)承諾情況,進行一次集中述諾、測評,并開展領導點評和群眾評議。對已經落實的進行銷號,對未落實的了解進展情況,結合開展基層組織建設年整改工作,進行一次回頭看,認真做好補缺補差,履行兌現(xiàn)承諾,確保目標任務圓滿完成。同時組織開展文明班級、先進團支部、優(yōu)秀教師、三好學生、優(yōu)秀學干等文明集體和先進個人的評選表彰。

      2、抓好2013新一輪教育教學改革工作。黨組織要圍繞貫徹落實黨的十八大精神的主要措施和2013工作目標任務,進一步激發(fā)全校干部、群眾建設校園文化、提高教育水平的積極性,以實實在在的工作業(yè)績取信于民;尤其是黨員教師要帶頭進行“導學案”高效課堂實踐活動,緊緊圍繞“激發(fā)學習動力、提高學生能力,促進全體發(fā)展”的中心工作,不斷提高教育教學質量,為我校再創(chuàng)中考佳績做好充分的準備。

      3、抓好規(guī)范辦學工作,關心留守兒童。教育、引導黨員干部在學校工作中,爭當執(zhí)行政策的先鋒,嚴格規(guī)范辦學行為,堅決杜絕亂收費亂攤派現(xiàn)象,并及時進行公示,進一步使學校政務、黨務、財務公開透明;積極動員廣大教師繼續(xù)關心留守兒童的生活和學習,勤于家訪,深入了解學生思想動態(tài),從根本上解決他們的實際問題;學?!傲羰貎和摇边M一步開放,增加開放時間,擴大開放范圍,提高服務質量,讓他們真正感受到學校的溫暖,不斷提高留守兒童的幸福指數(shù)。

      4、抓好為民服務工作。黨員干部圍繞開展為民服務活動,幫助教師或學生至少辦一件實事或至少解決一件難事。切實貫徹落實“三個代表”重要思想,和“全心全意為人民服務”的核心價值觀。

      5、抓好平安校園的創(chuàng)建工作。進一步明確創(chuàng)建平安校園工作的重要性和緊迫性,不斷強化師生安全意識。認真落實食堂食品安全的檢查監(jiān)督工作,實行校長負責、值班領導負責制。積極培訓食堂職工食品安全、用電用煤安全等安全知識,強化職業(yè)教育,確保食堂飯菜干凈衛(wèi)生;繼續(xù)加強校園、宿舍的安全管理,不斷強化學生用火、用電安全教育;實行責任包干制,增強校警門衛(wèi)、定崗執(zhí)勤人員的責任心;繼續(xù)發(fā)揮班主任、團委和政教處的職能作用,摸排各種安全隱患,3

      及時做好防范、疏導工作;進行安全演練,提高學生應對突發(fā)危險的心理承受力和處理能力。

      6、抓好“兩節(jié)”慰問工作。學校領導干部在元旦和春節(jié)“兩節(jié)”期間,要開展對退休教師和困難教師的慰問活動,并認真做好安撫、勸導工作,把黨和政府的關懷與溫暖送到他們手中。

      六、工作要求

      1、加強組織領導。校黨支部高度重視,成立組織,制定活動方案,迅速召開2013黨員干部主題教育動員會。在上級部門的指導下,把宣傳黨的十八大精神作為推進學校工作的一個重要載體來抓。對這次主題教育,做到規(guī)定性動作不少,形式上有所創(chuàng)新。

      2.突出主題。學校各科室要牢牢把握學習宣傳貫徹黨的十八大精神這個主題,唱響為人民服務的主旋律,謳歌黨的豐功偉績,堅信黨的領導,堅定社會主義信念,繼續(xù)著力推進和諧校園建設的深入開展,掀起學習十八大精神的高潮,有效推動學校事業(yè)又好又快發(fā)展。

      3、做好宣傳工作。我校充分運用電子屏、網(wǎng)絡等新聞媒體以及宣傳欄、橫幅標語、班級簡報,對主題教育及時進行宣傳報道,形成良好輿論氛圍。及時總結活動中的好做法、好經驗,進一步提高黨支部工作水平。

      4、加強統(tǒng)籌。學校各科室、年級組要緊扣十八大主題,把握科學發(fā)展內涵,既要突出學習宣傳貫徹十八大這一中心政治任務,又要注意與日常管理和教育教學工作有機結合,統(tǒng)籌協(xié)調,合力推動學習宣傳貫徹十八大精神與學校各項工作穩(wěn)步開展。

      七、主題教育領導小組

      組 長: 某某(黨支部書記)副組長: 某某某(校 長)成 員:

      某某中學黨支部 2012年12月26日

      第五篇:郭屯中學冬季安全工作總結

      郭屯中學冬季安全工作總結

      2010.11 校園安全工作事關千家萬戶的幸福,一直是大家關注的問題,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。2010年冬季,學校認真貫徹縣教育局各項安全要求,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?,F(xiàn)將冬季安全工作總結如下:

      一、領導高度重視,制定有力措施。

      進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校孫校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

      二、安全制度保證,實施扎實到位。

      1.加強了交通安全教育,教育學生不乘坐無牌無證車輛,星期五放學時校門口專人疏導。

      2、學校添加了消防器材,對學生進行消防安全教育,進行安全演練,師生掌握了四項能力,掌握了“四懂”“四會”。3、對教師取暖設施進行了嚴格檢查,加固了取暖設施,對師生進行了用電,取暖等安全教育,使師生掌握預防煤氣中毒和火災的基本知識,增強防范意識,提高處置能力。

      4、加強學生宿舍管理,專人進行24小時值班,點名查鋪。沒有亂拉電線用電現(xiàn)象,沒有藏匿管制刀具現(xiàn)象

      5、對學生食堂進行嚴格排查食堂有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員均有健康證;食品行定點采購、索證、登記制度、飯菜留樣和記錄為學生提供熱水;食堂“三防”設施齊全,冷、熟案是否分開;面、菜分室離地離墻存放。

      6、門衛(wèi)制度是否健全建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,追究有關人員的責任。

      7、每周一節(jié)安全教育課,定期對學生進行安全演練和安全教育,學校校長每月組織一次安全會議。

      三、全社會總動員,群防群治群利。

      學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,學期初和學期結束,我們都邀請了司法部門人員到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

      四、加強思想教育,提高自護能力。

      要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。1.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

      2.提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查。

      3.為了學生健康成長,學校發(fā)出倡議,“拒絕零食,從我做起”的簽名活動。

      五、加強安全檢查,及時整治整改。

      開展常規(guī)檢查。開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢,對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映,及時整改。

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