第一篇：青云二聯(lián)小校園文化建設(shè)實施方案

青云二聯(lián)小校園文化建設(shè)實施方案

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會理論為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，從學(xué)校實際情況出發(fā)，營造濃厚的人文管理氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時代精神，又能承擔(dān)起培育新人的校園文化體系，建設(shè)富有特色的和諧校園。

二、總體目標(biāo)

1、正確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義

校園文化建設(shè)，就是要通過提升校園文化品味從而構(gòu)建新的校園文化體系，通過深入挖掘校園文化精神從而提高師生對校園文化的認識和看法，使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學(xué)校的價值觀念、辦學(xué)理念、歷史傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會發(fā)展的關(guān)系，并通過校園文化建設(shè)來實現(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。

2、以校園文化建設(shè)來促進學(xué)生的全面發(fā)展

以優(yōu)雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的藝術(shù)情趣，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動和促進催人奮進的學(xué)校精神、科學(xué)進步的價值觀和導(dǎo)向正確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、落實科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來促進學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展

通過校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，潛移默化的對學(xué)生進行思想政治教育和道德思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

三、工作措施

（一）靜態(tài)文化建設(shè)

整潔幽雅的校園環(huán)境有著春風(fēng)化雨,

第二篇：青云二聯(lián)小校園文化建設(shè)制度（共）

青云二聯(lián)小校園文化建設(shè)制度

為了使我校的校園文化建設(shè)能真正達到環(huán)境育人的目的，給全校師生營造一個優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，根據(jù)我校校園文化建設(shè)的實際及上級部門的有關(guān)要求，制定以下管理制度：

一、總體規(guī)劃必須符合實際，劃出教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、綠化區(qū)

二、分片區(qū)承包到班級綠化、美化，并由該班級負責(zé)管理。使綠化覆蓋面積逐年增加。

三、校園內(nèi)的主要通道的校園文化必須具有思想性、知識性、藝術(shù)性，突出教育性。

四、班級財產(chǎn)、門窗、墻壁等設(shè)施承包到班，由班主任負責(zé)管理，如有損壞，照價賠償。

五、建立衛(wèi)生值日制度，每日有衛(wèi)生檢查記錄，由值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師共同評分，學(xué)期結(jié)束進行評比；同時教育師生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的優(yōu)良習(xí)慣，不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑等污物。

六、校園每周至少進行兩次大掃除，教室做到天天打掃，做到地面、墻面“四無”。班主任為該班的直接責(zé)任人。

七、執(zhí)行《國旗法》，每周舉行升降旗儀式，并組織國旗下的講話活動。

八、圖書、儀器管理員必須制定出圖書、儀器借、領(lǐng)、用管理制度，實行規(guī)范化管理。

九、本制度規(guī)定的內(nèi)容，學(xué)期結(jié)束時進行檢查評比，對優(yōu)秀的給予適當(dāng)獎勵；對存在問題的給予批評。

青云二聯(lián)小

2011.3

第三篇：青云二聯(lián)小行為規(guī)范

青云二聯(lián)小行為規(guī)范、禮儀規(guī)范檢查制度

1、學(xué)校要認真做好行為規(guī)范及禮儀規(guī)范教育，做到有計劃、有目標(biāo)、有措施，要把行為規(guī)范及禮儀教育與學(xué)校的日常管理相結(jié)合。

2、在行為規(guī)范及禮儀教育中要做到周周有目標(biāo)，有強化重點，并實行日檢周評制度。

3、學(xué)生要熟記“規(guī)范”內(nèi)容，背誦“三字歌”，并用“規(guī)范”內(nèi)容指導(dǎo)自己的行為。

4、學(xué)校、家庭、社會要協(xié)調(diào)一致，共同用“規(guī)范”嚴格要求學(xué)生。

青云二聯(lián)小

第四篇：青云二聯(lián)小思想政治工作制度

青云二聯(lián)小思想政治工作制度

1、全體教師要克服只管教書不管育人的錯誤想法，努力做好學(xué)生的政治思想教育工作，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。

2、教師要堅持政治學(xué)習(xí)制度。

3、班主任要堅持上好每周一次的班會，學(xué)校要開好每月一次的校會。

4、學(xué)校每學(xué)期要上好三課：法制教育課、形勢教育課、傳統(tǒng)教育課。

5、每星期一早晨升國旗時，對學(xué)生進行愛國主義教育。

6、每學(xué)期組織學(xué)生進行一次社會調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生參與社會實踐的意識。

7、堅決杜絕學(xué)生傳閱污穢書刊，如發(fā)現(xiàn)立即沒收，并給與嚴肅批評。

8、教育學(xué)生不喝酒、不吸煙、不拉幫結(jié)派、衣著端莊，生活樸素。

9、每學(xué)年學(xué)校召開一次家長會。

10、經(jīng)常上班會，經(jīng)常召開主題班會。

青云二聯(lián)小

第五篇：青云二聯(lián)小關(guān)于加強學(xué)生法制教育工作的實施方案[范文]

青云二聯(lián)小關(guān)于加強學(xué)生法制教育工作的實施方案

一、指導(dǎo)思想：

少年兒童是祖國的未來，是21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。抓好在校學(xué)生的法制教育，使他們從小知法、守法、用法，是廣大教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是努力實踐江澤民同志“三個代表”重要思想的實際行動。因此，對小學(xué)生進行普法教育要按照科教興國、依法治國的要求，堅持持之以恒，堅持校內(nèi)外結(jié)合，堅持課內(nèi)外結(jié)合，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)合格人才。

二、主要內(nèi)容和做法：

1、教育內(nèi)容：

《憲法》、《國旗法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《衛(wèi)生法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生法制教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和本校自編的《學(xué)校規(guī)章制度》、《學(xué)生常規(guī)教育管理要求》。

2、師資力量：

學(xué)校所有教師為普法工作基本師資。學(xué)校主任、班主任都要成為學(xué)校“法律明白人”。陳長城老師為我校兼職安全教育員，負責(zé)全校的法制安全教育，再聘請青云派出所的柳君同志為治安

副校長，負責(zé)對全校的法制教育進行指導(dǎo)；選送骨干教師參與法

律培訓(xùn)；舉辦班主任法律學(xué)習(xí)班，使他們具有初級法律知識，逐

步養(yǎng)成依法管理班級習(xí)慣，能解答一些簡單法理。從而形成校級

——班級——外聘三級師資力量。

3、教育時段：

⑴每學(xué)期，邀請治安副校長作一次社會及學(xué)校周邊治安情

況報告，教給學(xué)生自我保護的應(yīng)對策略。

⑵每年的四月份和十一月份，邀請綜治副校長分別與教

師、學(xué)生進行一次有關(guān)法律法規(guī)的互動式對話。

⑶周一升旗儀式，結(jié)合上級要求或?qū)W校實際，安排有關(guān)校

領(lǐng)導(dǎo)講話。每學(xué)期不少于五次。

⑷每學(xué)期教導(dǎo)處要安排兩個課時，由任課老師對學(xué)生進行

多種形式的法制教育。

⑸ 少先隊活動課，班主任結(jié)合學(xué)校相關(guān)要求，對本班學(xué)

生進行簡單的法規(guī)教育。

⑹每月最后一周的星期五班隊活動課，對全體學(xué)生進行一

次法律法規(guī)教育。

4、教育陣地：

（1）互聯(lián)網(wǎng)。根據(jù)法制教育需要，在教師的指導(dǎo)下，有

計劃地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

（2）學(xué)校宣傳欄。由校宣傳組負責(zé)，定期張貼法律法規(guī)

資料，學(xué)校相關(guān)活動照片等。

（3）班級板（墻）報。由班級宣傳委員和學(xué)習(xí)委員負責(zé)，配合上級、學(xué)校要求，在“法制”專欄上登載相關(guān)的活動要求、案例、警言等。

5、教育形式：

⑴教育者先受教育。教師普法教育尤為重要，要通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、測試，使教師學(xué)法守法，并能依法施教，做遵紀(jì)守法的帶

頭人。

⑵開展少先隊主題教育。堅持開展?fàn)幋麟r鷹獎?wù)禄?/p>

動，使學(xué)生在生動活潑的活動形式中受到法律熏陶。

⑶開展紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日的“小雛鷹活動”；開

展“11·9”少年消防教育活動。

⑷家長會。利用每學(xué)期各年級分別召開家長會之機，邀請

法制教育工作者做專題報告，向家長發(fā)送宣傳教育材料，并建立

家校聯(lián)系制度。以動態(tài)管理形式監(jiān)控學(xué)生的校外活動。

三、態(tài)度與決心：

我們清醒地認識到，小學(xué)生的法制教育工作是一項長期的重要任務(wù)。我們將站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，從落實

素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，充分調(diào)

動廣大教職員工的積極性，增強做好少年兒童法制教育工作的責(zé)

任感和緊迫感，合理安排，長年堅持，定期研究和落實，不斷探

索新思路，拿出新措施，使法制教育工作連年上臺階。

青云二聯(lián)小

2008-9-22

附：

青云二聯(lián)小法制安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長：趙玉平（校長兼黨支部書記）

成 員：

蘇華（教導(dǎo)主任）

陳長城（安全教育宣傳員）

陳偉（大隊輔導(dǎo)員）