第一篇：關(guān)于大學(xué)生校園安全問題

濟(jì)南大學(xué)在校大學(xué)生校園安全意識(shí)調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好！為了解我校大學(xué)生校園安全意識(shí)的狀況，針對(duì)性的提出改善意見和建議，以便更好的提高我們校園環(huán)境的安全性，為大家創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們特進(jìn)行此次調(diào)查。希望您能按照真實(shí)情況認(rèn)真填寫以下問題。感謝您的真誠(chéng)合作?。ū敬握{(diào)查采用匿名方式，保護(hù)您的隱私，謝謝合作）

一、調(diào)查者情況：

a1、你的性別 ：①男②女

a2、你所在的年級(jí)：①大一②大二③大三④大四⑤研究生

二、單項(xiàng)選擇：

a3、你認(rèn)為校園安全重要嗎？

①非常重要②比較重要③一般重要④不太重要⑤事不關(guān)己

a4、您對(duì)本校的各種安全問題關(guān)注嗎？

①非常關(guān)注②比較關(guān)注③關(guān)注④不怎么關(guān)注⑤一點(diǎn)都不關(guān)注

a5、您認(rèn)為自己所在校園及其周圍生活的環(huán)境安全嗎？

①非常安全②比較安全③安全④不安全

a6、提到校園安全你最先想到

①財(cái)產(chǎn)安全②人身安全③隱私安全④飲食安全⑤其他（）

a7、您認(rèn)為我們學(xué)校是否會(huì)發(fā)生校園暴力現(xiàn)象？（說明：校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園，由老師、同學(xué)和校外人員針對(duì)學(xué)生身體和精神實(shí)施的，達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。）①經(jīng)常發(fā)生，并十分嚴(yán)重②比較多③偶爾會(huì)有④幾乎沒有

a8、我校是否發(fā)生過交通事故？

①經(jīng)常發(fā)生②偶爾發(fā)生③沒有，校園及其周邊都很安全④不知道

a9、你在宿舍教室或者其他地方丟失過財(cái)物及貴重物品嗎？

①經(jīng)常丟失②偶爾丟失過③沒有④有認(rèn)識(shí)的人丟過東西

a10、你在學(xué)校旁邊的夜市經(jīng)常會(huì)遇到什么現(xiàn)象

①偷竊搶劫②打架斗毆③人員賭賽④其他（）

a11、為確保學(xué)生安全，學(xué)校推行晚歸登記制度，對(duì)此您的看法（）

①很好，值得推行②一般，意義不大③多此一舉④不知道此制度

a12、您認(rèn)為學(xué)校是否有必要開展相應(yīng)的關(guān)于校園安全問題的培訓(xùn)、講座、演練？

①非常有必要②比較有必要③有必要④視情況而定⑤沒有必要

a13、當(dāng)您在校內(nèi)外遇到食品安全問題時(shí)，您會(huì)怎么做？

①向有關(guān)部門申訴②請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解③與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者協(xié)商④自認(rèn)倒霉,不采取措施⑤向?qū)W校尋求幫助

三、多選：

a14、近來，學(xué)校偷竊不斷，您認(rèn)為該如何防范呢？

①加強(qiáng)校園安保措施②在重要地段增加攝像頭③對(duì)于外來人員出入校園進(jìn)行登記

④學(xué)生增加自我物品財(cái)產(chǎn)保護(hù)意識(shí)⑤其他（）

a15、由于我校占地面積較大，校園交通工具眾多，因此也就避免不了校園交通事故，針對(duì)此類現(xiàn)象，您認(rèn)為以下做法更好點(diǎn)？

①限制車輛在校園的速度②在重要的路段禁止車輛通行③限制機(jī)動(dòng)車輛無證駕駛

④學(xué)生增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí) ⑤放下學(xué)高峰期，設(shè)置保安交通指揮

a16、當(dāng)您發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)有危害到您和您同學(xué)人身安全的事件時(shí)，您會(huì)選擇如何處理？

①報(bào)警②報(bào)告保衛(wèi)處③報(bào)告學(xué)校老師④告訴熟悉的人⑤在網(wǎng)絡(luò)匿名公布⑥聯(lián)合同學(xué)一起解決⑦自己解決⑧保持沉默

a17、您認(rèn)為導(dǎo)致校園傷害及安全事故的原因何在？

①學(xué)校治安防范設(shè)施差②學(xué)校保安人員不合格③學(xué)校混入太多社會(huì)人員

④學(xué)校安全教育滯后⑤大學(xué)生安全意識(shí)太差⑥大學(xué)生自我保護(hù)能力欠缺⑦有些大學(xué)生道德素質(zhì)太差⑧有些大學(xué)生心理素質(zhì)差，易沖動(dòng)

a18、您希望下列哪些問題得到改善（可多選）

①出入校門制度②校內(nèi)外公共場(chǎng)所的治安管理③校內(nèi)宿舍安全管理④校內(nèi)公私財(cái)物管理⑤校園及其周邊交通秩序的管理⑥校內(nèi)消防安全管理⑦其它,請(qǐng)注明_________

a19、您認(rèn)為學(xué)?？梢酝ㄟ^什么方式來加強(qiáng)校園安全管理？

①對(duì)保安人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)②加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的教育

③制定更加細(xì)致的安全規(guī)章政策④加強(qiáng)宿舍進(jìn)出管理

⑤加強(qiáng)校門進(jìn)出管理⑥加大對(duì)違規(guī)行為的懲罰力度

⑦其它,請(qǐng)注明_________

A20、您認(rèn)為該如何提高大學(xué)生的安全意識(shí)呢？（開放性題目）

謝謝您的配合，祝您學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

第二篇：在校大學(xué)生校園安全問題調(diào)查

在校大學(xué)生校園安全問題調(diào)查

人身安全

財(cái)產(chǎn)安全

食品衛(wèi)生安全

1、交通 用電 暴力 設(shè)施 流浪狗 傳銷 搶劫（類型 威脅程度）

2、被盜 沒收 丟失 損壞

3、食物異物 過期變質(zhì)及假冒偽劣 加工環(huán)節(jié)就餐場(chǎng)所和工作人員不衛(wèi)生 餐具消毒不嚴(yán)格

前言（略）

一、基本信息（略）

二、人身安全

1、依據(jù)個(gè)人判斷，你認(rèn)為以下危及校園人身安全的因素中，排在前三個(gè)的是

（請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)用數(shù)字1.2.3標(biāo)出序號(hào)）

A、道路交通（3）B、不安全用電（12）C、暴力沖突（3）D、校園設(shè)

施不完善（20）E、流浪狗傷人（2）F、傳銷（0）J、搶劫（12）

2、以上問題中，有哪幾個(gè)是通過個(gè)人努力可以避免發(fā)生的（請(qǐng)?jiān)谏项}答案中選擇并在此題后列出字母）

A3B7C0D28E0F0J193、這些安全威脅對(duì)你的生活造成的影響是（單選）

A、除非不得已盡量在宿舍里活動(dòng)（0）B、不單獨(dú)活動(dòng)（14）

B、自己多加小心照?；顒?dòng)（28）

三、財(cái)產(chǎn)安全

1、假如發(fā)生個(gè)人財(cái)產(chǎn)損失，主要形式是（單選）

A、被盜/搶（6）B、被沒收（8）C、丟失（14）D、遭到損壞22、財(cái)物被盜發(fā)生頻率最高的場(chǎng)所是（單選）

A、宿舍（4）B、食堂（5）C、圖書館/教室（18）

3、在已發(fā)生的被盜/搶案件中，作案人主要是

A、外來人員（26）B、校內(nèi)閑雜/工作人員（4）C、內(nèi)部人員0

四、食品衛(wèi)生安全

1、請(qǐng)勾出以下答案中最不滿意的一項(xiàng)（單選）

A、食堂食物出現(xiàn)異物（35）B、超市買到過期變質(zhì)食物（4）C、就餐中看到

工作人員不衛(wèi)生行為和著裝（6）D、餐具消毒效果差（5）

2、你認(rèn)為食堂飯菜令人不滿意的根源是什么（單選）

A、學(xué)校重視不夠（31）B、廚師技術(shù)差（3）C、需求大沒有競(jìng)爭(zhēng)（8）

如何思考并認(rèn)識(shí)一個(gè)問題

1、認(rèn)識(shí)的角度——為自己找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?以上問題，如果站在平面的角度僅僅

看到的是現(xiàn)象本身，很難從現(xiàn)象中得到總結(jié)概括性的思考，所以需要把問題歸納并總括起來看。取得一個(gè)相對(duì)高的視點(diǎn)，嘗試把問題理性化，條理化，進(jìn)一步思

考得出更深入的認(rèn)識(shí)。

2、問題設(shè)計(jì)是根據(jù)調(diào)查主題確定的——比如關(guān)于人身安全的主題，為什么這樣問是

根據(jù)你想得到什么樣的回答決定的。列舉出的七個(gè)安全威脅顯然都存在，但是得到最嚴(yán)重的三個(gè)，可以明白校園當(dāng)中亟待解決的問題是什么，首先著手或者工作的重點(diǎn)在哪里。后兩個(gè)問題答案可以了解個(gè)人防范意識(shí)以及威脅嚴(yán)重程度如何。

3、很顯然，一份問卷的整體思路依然是根據(jù)調(diào)查的主要目的展開，具體說，被調(diào)查

人是被問卷引導(dǎo)著思考的，他可以針對(duì)問題答出自己的認(rèn)可程度，調(diào)查者所需要的往往是被調(diào)查人的態(tài)度和想法，所以如何問以及問什么決定了得到什么樣的回答。

第三篇：校園安全問題

11.(18分)某班圍繞“創(chuàng)建安全校園”主題開展公民教育實(shí)踐活動(dòng)。下面是同學(xué)們列出的部分調(diào)查問題：

①安全校園的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?

②未成年學(xué)生可采取哪些方法保護(hù)自身安全?

③家長(zhǎng)如何參與創(chuàng)建安全校園?

④創(chuàng)建安全校園具有怎樣的意義?

⑤學(xué)?？梢圆扇∈裁创胧┘訌?qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的保護(hù)?

⑥導(dǎo)致校園安全問題的因素有哪些?

同學(xué)們準(zhǔn)備分為三組對(duì)上述問題進(jìn)行調(diào)查。第一組調(diào)查“是什么”類的問題，第二組調(diào)查“為什么”類的問題，第三組調(diào)查“怎么做”類的問題。(注：一般來說，“是什么”類的問題包括事物的含義、特征等;“為什么”類的問題包括事物發(fā)生發(fā)展的原因、影響等;“怎么做”類的問題包括對(duì)待事物的舉措、行動(dòng)等。)

(1)(6分)請(qǐng)?zhí)顚懜鹘M應(yīng)調(diào)查問題的序號(hào)。(提醒：多填，錯(cuò)填將倒扣分)

第一組調(diào)查：____

第二組調(diào)查：____

第三組調(diào)查：____

在調(diào)查中，同學(xué)們收集到下列信息：

有同學(xué)貪吃校門口小攤販的不潔食品，引發(fā)疾病;

有同學(xué)為小事斤斤計(jì)較，沖動(dòng)行事，與人打架而受傷;

有同學(xué)不能承受家長(zhǎng)或老師的批評(píng)，做出傷害自己的舉動(dòng)。

(2)(12分)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，針對(duì)上述信息，談?wù)勅绾尾拍茏龊米陨戆踩雷o(hù)?

2012政治中考模擬題答案(1)

二、非選擇題

12.(1)第一組調(diào)查：①;第二組調(diào)查：④⑥;第三組調(diào)查：②③⑤。(2)①吃不潔食品會(huì)引發(fā)疾病提醒我們應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)，防范侵害，并且要自覺履行同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的義務(wù);②為小事斤斤計(jì)較，沖動(dòng)行事，與人打架而受傷告訴我們應(yīng)提升自身修養(yǎng)，培養(yǎng)寬容的品德和調(diào)控情緒的能力，同時(shí)應(yīng)增強(qiáng)法制觀念，絕不做違法亂紀(jì)的事情;③不能承受家長(zhǎng)或老師的批評(píng)而做出傷害自己的舉動(dòng)告訴我們應(yīng)學(xué)會(huì)正確地對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，正確對(duì)待家長(zhǎng)的關(guān)愛與教育，積極面對(duì)挫折，愛護(hù)自身的健康;④上述信息告訴我們做好自身安全防護(hù)需要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己，家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。

第四篇：校園安全問題范文

校園安全問題

一、火災(zāi)問題

防火災(zāi)：

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成安全委員會(huì)。

2.學(xué)校制定出安全預(yù)案。

3.學(xué)校應(yīng)制定出詳細(xì)的安全細(xì)則，以防出現(xiàn)意外無據(jù)可依。

4.教師利用班會(huì)時(shí)間教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救及他救。

防火具體自救辦法：

1.如火災(zāi)來臨時(shí)身處室內(nèi)，應(yīng)利用身邊的毛巾、抹布等可浸濕的物品浸濕后多疊加幾層捂住口鼻，放低身位逃到室外開闊處。

2.如不明確室外火勢(shì)，可用手背觸碰門把手。若把手滾燙，則說明火勢(shì)已逼近，應(yīng)迅速打濕床單、被罩、布條等物品堵塞住門縫。人應(yīng)迅速退至洗手間、廚房等有水源，有窗戶的地方，淋濕衣服或用濕被褥蓋在身上，打開窗戶利用顏色鮮艷物品向室外呼救。若把手不燙，則參照第一條。

3.發(fā)生火災(zāi)應(yīng)立即斷電，身處高層建筑不能乘坐電梯下樓，應(yīng)從安全通道逃生。

4.發(fā)生火災(zāi)應(yīng)以人體安全為第一位，切勿貪戀財(cái)物。

5.如低層建筑無法從門口逃生，也可用床單首尾相連，多打幾個(gè)結(jié)扣，利用床單從室內(nèi)逃出。

6.發(fā)生火災(zāi)時(shí)切勿到高處呼救、逃生。

二、危害校園安全犯罪

(一)自我防范意識(shí)不強(qiáng)

(二)校園安全保障制度不完善

(三)加強(qiáng)校園安全防范教育

(四)健全校園安全管理制度

(五)加強(qiáng)對(duì)法治意識(shí)教育

(六)完善的社會(huì)聯(lián)防機(jī)制

三、學(xué)生宿舍用電問題

（沒收學(xué)生的用電器是否有理、學(xué)生不在宿舍隨便翻學(xué)生私人物品檢查是否違規(guī)、、、）

大學(xué)的沒收學(xué)生私人電器 你是怎么看待的？

校方看法：

1、學(xué)生目光短淺，些小型生活電器產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊,容易短路導(dǎo)致過熱起火,不單單是功率大小的問題，熱水器,空調(diào)之類畢竟是生活必備用品,再說一般是學(xué)校統(tǒng)一裝的,也比較安全一些

2、為了學(xué)生安全

3、校方責(zé)任

4、制度問題

學(xué)生看法：

1、對(duì)于這種事情，聽說我們國(guó)家人權(quán)問題很是問題撒！比如說吧，我們干嘛要交那么貴的住宿費(fèi)給學(xué)校，我們干嘛叫了那么多錢，卻限制我們的寢室一個(gè)學(xué)期只能多少度電、每個(gè)人限定多少方水？這不就是霸王條款嘛！

2、宿舍條件不好的沒收電器我們沒話說，可是我們宿舍還有熱水器呢，那個(gè)不是大功率電器嗎，怎么不摘下來啊，一個(gè)1000W的電熱壺又算什么呢。每個(gè)宿舍一個(gè)空氣電源閘，用電還是很安全的，為什么電熱水壺就不能用呢，是不是想讓我們只能用學(xué)校指定廠家的飲水機(jī)和桶裝水，我們?cè)趺粗李I(lǐng)導(dǎo)沒受賄呢，那純凈水就真的比自來水干凈？唉，學(xué)校從來都是霸道的，永遠(yuǎn)都不為學(xué)生的利益著想

3、按照他們的說法 誰家不是違禁電器一大堆啊

是他們管理不當(dāng) 配套設(shè)施提供的不完備嘛

4、不知道是不是收到自己的腰包里

5、從法律的角度老說，宿管阿姨大叔們根本就沒有權(quán)利私自開門進(jìn)我們的宿舍，我們交了住宿費(fèi)，租賃契約關(guān)系形成！我們有我們的隱私！那么沒收電器更是違法，違反物權(quán)法！

6、收了就一定能保證不會(huì)在發(fā)生么？搞笑！

學(xué)校能不能換個(gè)角度看看，既然不能杜絕，能不能通過更好的方法提高用電安全？

7、首先，學(xué)校偷偷進(jìn)學(xué)生宿舍開門收東西的行為肯定是不對(duì)的，嚴(yán)格說是違法的，侵犯了學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利。

但是對(duì)于大功率電器的沒收，我想學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)上或者制度規(guī)范上都應(yīng)該有明文的規(guī)定吧，既然你在學(xué)校讀，說明你接受那些規(guī)范，沒收或處罰應(yīng)該沒有錯(cuò)。

其實(shí)呢，學(xué)校這么做也是為了我們的安全（不管是不是為了自保），我們應(yīng)該給予理解，使用違規(guī)電器一旦出了問題最終的受害者還是學(xué)生自己。你可以說只是一個(gè)小小的25W電器而已，但是此風(fēng)若不消除，你可以是25W，那一個(gè)宿舍呢？整棟樓呢（其實(shí)許多小功率的電器也是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的，我身邊就遇到一個(gè)）？

第五篇：大學(xué)生安全問題

江西師范大學(xué) 15級(jí)應(yīng)用化學(xué)一班 吳江花

大學(xué)生安全問題

如今，當(dāng)代大學(xué)生面臨這各式各樣的安全問題，例如食品安全安全問題，就業(yè)安全問題，還有人身安全問題。這些問題應(yīng)該引起人們的重視，并對(duì)這些問題采取一定的措施。

首先，先來談?wù)劥髮W(xué)生安全問題頻發(fā)的原因：

一、安全意識(shí)淡薄 大學(xué)生作為成年人，走出家庭在學(xué)校獨(dú)自生活，其個(gè)人所擔(dān)負(fù)的責(zé)任很多，安全作為各項(xiàng)工作的前提是十分重要的，但是現(xiàn)狀是大學(xué)生個(gè)人的安全意識(shí)還沒有提高，沒有認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

二、個(gè)人防范意識(shí)淡薄 大學(xué)生自我防范意識(shí)淡薄，易被犯罪分子利用，一些大學(xué)生經(jīng)商愿望迫切，幻想面對(duì)就業(yè)壓力，不少大學(xué)生在工作。遇事不知如何面對(duì)，而離校出走的大學(xué)生人數(shù)也在上升。主觀上面對(duì)社會(huì)情況缺乏自控力但更多的是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。

其次，對(duì)各類安全問題進(jìn)行分析。

食品的安全問題。這是在校大學(xué)生常常遇到的問題，食堂、路邊攤、校外的餐廳等場(chǎng)所是大學(xué)生常去之地。食堂問題出于高校的衛(wèi)生問題，高校食堂的硬件、軟件參差不齊，對(duì)于食堂質(zhì)量相對(duì)較差的高校來說，學(xué)生大多不得已在校外就餐，而高校周邊就餐環(huán)境多數(shù)不好，經(jīng)營(yíng)者無證經(jīng)營(yíng)，攤點(diǎn)衛(wèi)生不盡人意，食品安全無保障。除了吃飯，學(xué)生在購(gòu)物時(shí)也涉及到食品安全方面的問題。有許多大學(xué)生喜歡網(wǎng)上購(gòu)物，但是在吃的方面，在不知道生產(chǎn)日期的情況下，可能會(huì)買到過期的食品，這也是一個(gè)關(guān)于食品安全的問題。

就業(yè)安全問題。大學(xué)生就業(yè)安全問題是關(guān)系高等教育培養(yǎng)人才順利安全就業(yè)的根本問題，也是關(guān)系社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的重要因素之一。隨著大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的增加和就業(yè)壓力的不斷增大，大學(xué)生的就業(yè)焦慮也越來越高，求職心情非常迫切。許多大學(xué)生為了找到一份滿意的工作，就積極行動(dòng)，給不法分子創(chuàng)造了條件，所以近兩年內(nèi)這種案件呈上升趨勢(shì)。

大學(xué)生往往忽略了自身的安全問題。這類安全問題主要有打架斗毆，搶劫，搶奪和綁架，校園周邊的網(wǎng)吧，商店，地?cái)偧械貛菗尳贀寠Z和綁架的多發(fā)地，流氓強(qiáng)奸，盜竊可分為內(nèi)盜、外盜和內(nèi)外勾結(jié)盜三類，高校學(xué)生被盜現(xiàn)象中內(nèi)盜占有相當(dāng)比例，詐騙、違法分子往往借著結(jié)交朋友、推銷產(chǎn)品、受難幫助、親人重病、中獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)的理由，在年輕幼稚、思想單純的大學(xué)生身上打主意，威脅恐嚇為達(dá)到不可告人、難以啟齒的目的，一些人采取匿名電話、電子郵件、短信等隱藏方式進(jìn)行威脅恐嚇，實(shí)施精神打擊。

最后，對(duì)各項(xiàng)問題采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>

一、食品問題

加強(qiáng)大學(xué)生的食品安全意識(shí)首先應(yīng)該給大學(xué)生提供一個(gè)安全健康的就餐消費(fèi)環(huán)境，學(xué)校有義務(wù)、有責(zé)任加強(qiáng)學(xué)校食堂的硬件軟件設(shè)施建設(shè)，保證食堂飯菜的健康衛(wèi)生，吸引更多的學(xué)生在食堂就餐，從而減少學(xué)生與不安全食品的接觸頻率。

二、就業(yè)問題

1、加強(qiáng)安全教育，從學(xué)校、社會(huì)、各方面的努力加強(qiáng)安全教育，使安全觀念深入人心，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性，把安全工作擺在各項(xiàng)工作之上。

2、提高個(gè)人防范意識(shí)，單單的安全教育是不能解決當(dāng)前的安全問題，意識(shí)決定行為，所以作為當(dāng)事人首先應(yīng)該提高個(gè)人的安全防范意識(shí)，同時(shí)政府各項(xiàng)職能部門共同攜手工作才能從本質(zhì)上解決大學(xué)生的安全問題。

三、自身問題

公安局的六個(gè)“一律”措施：

1、接電話，不管你是誰，只要一談到銀行，一律掛掉

2、只要一談到中獎(jiǎng)了，一律掛掉

3、只要一談到是公檢法稅務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)干部的一律掛掉

4、所有短信，但凡讓我點(diǎn)擊鏈接的，一律刪掉

5、微信不認(rèn)識(shí)的人發(fā)來的鏈接，一律不點(diǎn)

6、所有170開頭的電話，一律不接。能做到這個(gè)六個(gè)“一律”，基本就不會(huì)上當(dāng)受騙了。